【推薦】細節作文300字匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的細節作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
細節作文300字 篇1
看著(zhù)父親的白發(fā)，看著(zhù)父愛(ài)的皺紋和父親日漸彎曲的背影，眼角的淚水已模糊了雙眼。
不知不覺(jué)中，父親已陪我走過(guò)了十幾個(gè)秋冬，在這十幾個(gè)秋冬里，父親用他那溫柔的愛(ài)滋養著(zhù)我，讓我從一個(gè)黯然不知的稚童到現在的我。父親不善于表達，只有在生活中的小細節我才能發(fā)現這默默的愛(ài)。
我皮膚過(guò)敏很?chē)乐�，每當發(fā)病時(shí)，父親從不責怪我亂吃東西，而是帶著(zhù)我四處醫治。望著(zhù)父親那日漸花白的兩鬢，我潸然淚下，心理感到莫名的痛楚。
陽(yáng)光依然燦爛，花兒依然美麗，可父親的背不再挺拔，笑容不再燦爛。我知道，這是他肩上的責任太重了。
街上冷冷清清的，沒(méi)有昔日的喧囂，花兒也失去了往日的艷麗，唯獨能看到路旁的樹(shù)搖曳著(zhù)。
每當看見(jiàn)父親為生活而奔波時(shí)，我的心好痛。每當父親滿(mǎn)足我的需要時(shí)，我的心好酸。每當父親送我到校門(mén)口時(shí)，我叫父親開(kāi)車(chē)小心時(shí)，我分明看到了父親那藏不住的竊喜。也許只能這樣，我才能發(fā)現那一份默默無(wú)聞的愛(ài)。
驀然間，才發(fā)現父親已變老了，讓歲月無(wú)情的奪去了他的容貌，皺紋早已烙印在他的面上，一道道的皺紋合成了一本書(shū)。只要你細細地區品味，才能發(fā)現書(shū)里最樸實(shí)、最偉大的愛(ài)——父愛(ài)。
細節作文300字 篇2
我的同桌是一個(gè)女生，一雙眼睛的眼皮都是一只內雙，一只外雙;水靈靈的眼睛下，有個(gè)非常挺的鼻子，鼻子下有著(zhù)一張可愛(ài)的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭發(fā)，把整個(gè)臉都可以包起來(lái)了。!而且她挺有趣，有些搞笑的同學(xué)。她“變臉”速度也蠻快的，她有時(shí)候不高興時(shí)就不理我，可不到十分鐘，臉上就掛滿(mǎn)了笑容!
她的學(xué)習成績(jì)不是很好，但還算上進(jìn)吧!偶爾會(huì )把一道題目弄清楚，弄仔細。記得那天上數學(xué)課的時(shí)候，盧老師讓我們做一張試卷，做完后給我們評講。我們自己在下面拿著(zhù)紅筆改，她有一題不會(huì )的時(shí)候，還問(wèn)我怎么做，我后來(lái)跟她開(kāi)始認真講這道題，并告訴他這道題為什么這么做。
后來(lái)我問(wèn)她，為什么我跟你講題你都聽(tīng)得懂，可考起試來(lái)卻不及格呢!?他說(shuō)我認真聽(tīng)講可以聽(tīng)得懂，只是沒(méi)有耐心把一整節課聽(tīng)完。她還說(shuō)以后他聽(tīng)不懂的題要我教他怎么做。
所以我覺(jué)得我的同桌心里只要想學(xué)，就能學(xué)好，就要看看她有沒(méi)有那樣的耐心咯!
這就是我的同桌!你們自己猜她是誰(shuí)吧!
細節作文300字 篇3
我常常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“細節決定成敗�！笨墒钦l(shuí)又有注重細節？人人都只顧眼前的利益而忽略細節。
這是一個(gè)真實(shí)的事：我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車(chē)，一輛貨車(chē)和一輛小轎車(chē)堵住了。小轎車(chē)車(chē)主從后視鏡看到有許多電動(dòng)車(chē)等著(zhù)，便微微向后退了一會(huì )兒，讓自己的車(chē)和貨車(chē)之間留出一條路，讓其他的車(chē)先過(guò)。我的爸爸也跟著(zhù)車(chē)流出來(lái)，但他沒(méi)有像別人一樣直接走人，而是靠邊停下車(chē)，走到小轎車(chē)前，用語(yǔ)言和手勢指揮著(zhù)小轎車(chē)車(chē)主：“前，前，前，右，前，前......”小轎車(chē)順利通過(guò)，車(chē)主對我爸爸說(shuō)聲：“謝謝�！比缓笞吡�，大貨車(chē)也走了，許多等在車(chē)后的電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)都涌了出來(lái)。我們也坐上車(chē)走了，我回頭看了一眼剛剛堵車(chē)的地方心想：剛剛走到那些人都沒(méi)有站出來(lái)指揮一下，讓后面的人更好的通過(guò)，不管有沒(méi)有急事的人都只想趕快通過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫，絲毫沒(méi)為他人著(zhù)想一下。
也許有的人會(huì )認為這樣是多此一舉的，但我卻認為，我爸爸這樣是對的，如果我爸爸沒(méi)這樣做，道路便會(huì )堵塞。這時(shí)，你可能會(huì )說(shuō)別人也會(huì )上前指揮，那你就錯了，別人也會(huì )說(shuō)其他人回去指揮，結果沒(méi)人去指揮那怎么辦？所以我認為我爸爸這么做是對的！
細節作文300字 篇4
時(shí)間沖淡了事情的過(guò)往，沖散了相守的兩人，但卻沒(méi)有沖散我們之間的感情。
這天早上六點(diǎn)半，我站到陽(yáng)臺正刷著(zhù)牙，順勢往下瞟了一眼，又是熟悉的身影，一件白色的背心，一件黑色的褲衩，一雙拖鞋，但今天和往常不太一樣，加了個(gè)外套，也許是天氣轉涼。這是我的鄰居爺爺-張爺爺。
這基本是他的日常了，我七點(diǎn)下樓前往學(xué)校，七點(diǎn)零六分到達那個(gè)普通又不普通的亭子，這是我每天的必經(jīng)之路，那也是我每天都必定會(huì )看到的景象，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)，穿著(zhù)簡(jiǎn)單但又洋溢著(zhù)那種期待與害羞的笑臉的鄰居爺爺坐在亭子依靠著(zhù)柱子，手里拿著(zhù)一些小花，這些小花在家往學(xué)校的路上隨處可見(jiàn)，他總拿著(zhù)一個(gè)小手帕輕輕擦拭小花根部的一些些泥土。
雖然這是我�？吹降木跋蟮珔s不是我明白的景象。在某一天下午下雨，媽媽來(lái)接我回家，我發(fā)現那些花
細節作文300字 篇5
母愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護著(zhù)我幼小的生命;母愛(ài)是使人復蘇的動(dòng)力，是力量的源泉，是前進(jìn)的風(fēng)帆;母愛(ài)是默默的老黃牛，忍辱負重，從不叫苦;母愛(ài)是不熄的篝火，一直溫暖著(zhù)我。有一次，老師布置寫(xiě)一段贊美母親的話(huà)。平時(shí)思如泉涌的我，今天竟不知道應該如何下手。
難道母親對我的關(guān)心不夠?不，一定不是，那是因為什么?我思索著(zhù)。我決定先剪個(gè)風(fēng)箏，沒(méi)準一會(huì )兒就想出來(lái)了。
可是我找不到我的剪刀了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业募舻恫灰?jiàn)了!”媽媽說(shuō)：“等等，媽媽給你找一下!”
“找到了!給你，女兒!”我看了一下，愣住了。剪刀口在媽媽手中，媽媽把剪刀柄遞給了我。
靈感頓時(shí)像潺潺小溪似的劉來(lái)了，在紙上寫(xiě)下了這樣一段文字。
母愛(ài)，他平凡又偉大。有時(shí)是一個(gè)剪刀柄遞過(guò)來(lái)的關(guān)注，有時(shí)是一個(gè)削好的蘋(píng)果的關(guān)懷。母愛(ài)沒(méi)有牡丹花那樣高貴典雅，更沒(méi)有玫瑰花那樣富有詩(shī)意，也沒(méi)有茉莉花那樣芬芳滿(mǎn)枝，她就像一朵臘梅花一樣，在寒冷的冬天為人們送去香氣，卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。
細節作文300字 篇6
生活中往往有一些微不足到的小事環(huán)繞著(zhù)你們發(fā)生。這些小事有的只是冬天熱一杯牛奶，夏天打一只蚊子……每件都不足掛齒，但又全部能讓人心頭溫暖如春。我小時(shí)候也發(fā)生過(guò)一次讓我感動(dòng)的小事。
有一年夏天，我們一家人一起去鄉下，那里可熱鬧了，街上各種各樣的人在叫賣(mài)，有的賣(mài)大餅，有的賣(mài)玩具，有的賣(mài)花草。我看見(jiàn)有一個(gè)賣(mài)西瓜的店，那家店的西瓜都已經(jīng)切好了擺在那，看見(jiàn)西瓜鮮紅的果肉，我差點(diǎn)流下口水。轉過(guò)身向爸爸媽媽投去乞求的目光，那神情在說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)蚁氤晕鞴�，很想吃，非常想吃，我們去吃一個(gè)西瓜吧！好不好？爸爸媽媽還是斗不我，拉起我，走向那里，我開(kāi)心極了。
到了那里，媽媽買(mǎi)了一個(gè)切好的西瓜，我們就坐在那吃起西瓜來(lái)，老板端了一盆干凈的水走來(lái)，把水放在我們旁邊。我問(wèn)：“這盆水是干什么的？”老板說(shuō)：“吃完西瓜后，不及時(shí)洗手，肯定難受，這盆水就是給你們洗手的�！�
老板的話(huà)，讓我感動(dòng)，水是冷的，心是暖的，有時(shí)候，一個(gè)小細節，也能讓人感到溫暖。
細節作文300字 篇7
今天下午最后一節課的時(shí)候，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“大家有注意的'學(xué)校的正門(mén)刻了一副對聯(lián)嗎？如果有的話(huà)就舉手起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧�！边@個(gè)問(wèn)題一提出，原本有一些吵鬧的教室變得沉寂了。過(guò)了一會(huì )，老師請了正在舉手的張昊翔回答這個(gè)問(wèn)題，張昊翔在同學(xué)的幫助下準確地回答了這個(gè)問(wèn)題：“對聯(lián)上的話(huà)是‘用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)’”老師說(shuō)“沒(méi)錯，就是這句話(huà)。那現在我想請同學(xué)圍繞著(zhù)這句話(huà)想一個(gè)問(wèn)題，或說(shuō)說(shuō)你從中得到了什么啟示�！斑@下同學(xué)們踴躍了許多，爭相舉手提問(wèn)題或說(shuō)說(shuō)自己的啟示。最后，老師提了兩個(gè)問(wèn)題讓我們回家思考：你們快要畢業(yè)了，在這五年里面你到底學(xué)到了什么？是什么讓你們的童年奠基未來(lái)？
我回家想了好一會(huì )，終于得出了結論。我想我在這五年里不僅在學(xué)校里學(xué)到了知識，在生活里也學(xué)會(huì )了許多。譬如說(shuō)從前向來(lái)不愛(ài)做家務(wù)的我學(xué)會(huì )了主動(dòng)替媽媽分擔更多的家務(wù)，懂得了禮貌待人，尊敬長(cháng)輩。
我們的身邊有無(wú)數個(gè)小細節，也許其中的一個(gè)就能讓我們通往成功的道路。我想，只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛成功就是屬于你的。
細節作文300字 篇8
今天早上起床后，發(fā)現外面的屋頂落了一層厚厚的雪，我想路上一定也結冰了，就走著(zhù)來(lái)學(xué)校。
校門(mén)口的一幕讓我現在想起來(lái)也由衷的感動(dòng)。索校長(cháng)和幾位副校長(cháng)就站在寒風(fēng)中迎接到校的學(xué)生，學(xué)校門(mén)口的積雪早已無(wú)影無(wú)蹤，門(mén)口還鋪上了防滑地毯，防止學(xué)生摔倒。那時(shí)我看一了一下時(shí)間7:20左右。當時(shí)我的心里猛地顫了一下，我感動(dòng)我們的索校長(cháng)能處處為孩子著(zhù)想。走進(jìn)科室，我忙于打掃衛生，我把我的感受說(shuō)給主任，主任就說(shuō)，幾個(gè)校長(cháng)和領(lǐng)導班子成員他們7點(diǎn)之前就已經(jīng)到校開(kāi)始清理積雪了，我才發(fā)現我們的校園里面、連廊上的雪也早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。我又一次感動(dòng)了，冬天大家誰(shuí)不想在溫暖的被窩里多睡一會(huì )，可是我們的索校長(cháng)為了學(xué)生能安全進(jìn)校，一定是晚上都想著(zhù)這個(gè)事情。
在這樣一位校長(cháng)的帶領(lǐng)下我相信我們市三小會(huì )越辦越好，我們的孩子會(huì )在我們市三小這片沃土上茁壯成長(cháng)，我們教師在市三小這個(gè)大家庭中會(huì )越來(lái)越幸福！
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