【精品】細節作文600字匯總八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的細節作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
細節作文600字 篇1
河從最高處發(fā)源,冰雪是她的前身,小溪的點(diǎn)滴細節奔流出她有力的宏濤;生物從最低等發(fā)源,細菌是她的祖先,遺傳的點(diǎn)滴細節變換出細節的多姿多彩;生活從最原始發(fā)源,卻因點(diǎn)滴造就無(wú)限—————
細節造就文明。
當篝火還在歷史的長(cháng)風(fēng)中燒燃,荒涼的草原上有我們追趕野獸的祖先—————森林古猿。他們起初也如同野獸般四肢著(zhù)地到處撕殺,然而智慧的人們沖破自然的枷鎖,一個(gè)跨時(shí)代的細節——————直立行走造就出古猿質(zhì)的跨越。演義出文明的開(kāi)端。
細節造就美。
著(zhù)名的意大利畫(huà)家達芬奇的畫(huà)作<<蒙娜麗莎>>以她神秘的微笑"傾倒"了太多的藝術(shù)家,他們仔細研究,琢磨,歧圖發(fā)現其中的秘密。然后在幾百年后,科學(xué)家經(jīng)過(guò)科學(xué)的鑒定分析得出結論:這幅千古名畫(huà)竟是達芬奇用放大鏡觀(guān)察一手用針尖般大小的筆畫(huà)了好幾年才誕生出這傳世之作。幾百年后的畫(huà)作珍品有誰(shuí)能知道它竟一個(gè)不屈的靈魂拿著(zhù)筆用一個(gè)個(gè)完美的細節斟酌出來(lái)的,點(diǎn)滴的細節永遠讓蒙娜麗莎的微笑燦爛一千年,一萬(wàn)年……
細節造就一個(gè)人。
"千里之行始于足下"一個(gè)人的習慣好壞,品質(zhì)優(yōu)劣亦是如此。且不說(shuō)古時(shí)文人雅士追求細節,文質(zhì)彬彬,注重待人之道,做事之根基。更有現代美國因航天飛機研制中技術(shù)人員的細節差錯釀成大禍的深深勸勉,也有運動(dòng)員鞋底的一顆沙子而鑄成的悔恨至今另人深思......
把握細節,把握成功與偉大!把握細節,把握希望的瞬間。
點(diǎn)滴造就無(wú)限,細節鑄造永恒!
細節作文600字 篇2
在初三的一個(gè)下午,我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了英語(yǔ)老師的辦公室。
當我走到辦公桌前時(shí),老師并沒(méi)有馬上轉頭看我,他的目光仍然盯著(zhù)電腦屏幕上的成績(jì)單。老師一只手托著(zhù)下巴,而另一只手拿著(zhù)筆不停地轉。她的臉上烏云密布,眉頭緊鎖著(zhù),甚至還出現了一個(gè)清晰的“川”字。見(jiàn)老師沉默著(zhù),我也沒(méi)敢說(shuō)話(huà)只是在旁邊靜靜地站著(zhù)。
許久之后,老師才緩緩的抬起頭看著(zhù)我,手中的紅筆仍在轉著(zhù)。我大概猜到老師叫我到辦公室的原因,所以我根本提不起勇氣與老師對視,只能心虛的把目光偏向一邊。
老師突然開(kāi)口問(wèn)道:“為什么成績(jì)掉得這么厲害,坐火箭掉也沒(méi)你這么快的!”她的這一問(wèn),我著(zhù)實(shí)無(wú)顏,我把最近的英語(yǔ)作業(yè)都是草草抄完,單詞的背誦也是敷衍了事的這一情況告訴了她。
我心虛的把目光偏向另一邊。她見(jiàn)我這樣,眉頭就鎖得更緊了。我已經(jīng)感到暴風(fēng)雨即將到來(lái)。老師張開(kāi)嘴,一副欲言又止的樣子,但最后還是閉上了嘴,手中轉的筆停了下來(lái)。她原本鎖著(zhù)的眉頭松開(kāi)了,取而代之的是滿(mǎn)臉的失望以及恨鐵不成鋼!鞍!”老師輕輕地嘆了口氣,然后把頭轉了過(guò)去,不再看我,同時(shí)向我擺了擺手。
我當時(shí)就僵在了那,那一聲嘆息就如一聲驚雷一般在我的心頭炸響。在那聲嘆息中,我聽(tīng)到了老師對我的期待如那嘆出的氣一般煙消云散,我的心中突然少了什么一般,讓我感到無(wú)比的愧疚。
在走出辦公室后,我的心中便多了一份執著(zhù)與勤奮,少了一份懶惰與松懈。我堅信我一定可以通過(guò)自己的努力讓老師再次對我充滿(mǎn)期待。
細節作文600字 篇3
細節,或許它不被人們重視,但它卻是十分重要的。因為人們的生活習慣、性格品質(zhì)、文明程度往往就是從種種細節中體現出來(lái)的,所以我們不能小看細節。
造成人們失敗的,往往就是因為不注重細節。如果一個(gè)飛機工作人員,因為不注重細節,而忘看了一個(gè)小數點(diǎn),就會(huì )導致幾百個(gè)人付出生命這樣觸目驚心的事件。再如一個(gè)面試者如果不注重自己的儀表這個(gè)細節,就會(huì )被那所公司拒之門(mén)外。單看那個(gè)面試者的著(zhù)裝就可以知道他平常的.行為極不注重細節,是一個(gè)辦事粗心大意的人,又怎么能勝任公司的工作呢?
記得有一次,我去學(xué)校拿成績(jì)報告單,帶著(zhù)三張獎狀滿(mǎn)載而歸,到家后,我就飛奔到媽媽面前,把獎狀一張一張呈現在媽媽眼前,高興地說(shuō):“你看,我努力的結果!”媽媽笑得露出了大白牙。接著(zhù),我又帶點(diǎn)驕傲的語(yǔ)氣說(shuō):“我多么厲害啊,你應該為你的寶貝女兒感到驕傲、自豪,有我這個(gè)女兒是你的榮幸!”媽媽聽(tīng)完這句話(huà),臉上的笑容漸漸暗淡,不久,就失去了笑容。接著(zhù)面無(wú)表情地對我說(shuō):“比你好的人多著(zhù)呢!”然后轉身離開(kāi)了,在她轉身的瞬間,我發(fā)現她是面帶微笑的。我對媽媽面部表情和情緒的變化而感到不解,也為媽媽剛才的那句話(huà)而有些生氣。晚上吃飯時(shí),發(fā)現餐桌上色香味俱全的美味佳肴,全是我最?lèi)?ài)吃的。媽媽時(shí)不時(shí)地夾菜到我碗里,吃著(zhù)媽媽做的菜,心里感到特別溫暖,也知道剛才媽媽這么說(shuō)是想提醒我不能驕傲。想到這里,我不禁露出了幸福的微笑,真希望時(shí)間能為我而停留,停留在這幸福、溫馨、和諧的一刻。
如果一個(gè)人注重細節,就能從種種細節中體會(huì )到親情、友情、愛(ài)情。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做個(gè)注重細節的人,創(chuàng )造出美好的明天。
細節作文600字 篇4
“喂喂,親愛(ài)的!”蘭言急沖沖的來(lái)到我面前!暗!蔽艺蜕蜍擦私獍嗌厦總(gè)人的個(gè)性,誰(shuí)理這個(gè)死丫頭!暗忝眉!”薰璃也開(kāi)始有暴力傾向了,唉!多清純一妹紙啊,就這么被沈懿一群帶壞了,班門(mén)不幸!
“到底怎么了?”沈懿一針見(jiàn)血!澳莻(gè),那個(gè)!碧m言上氣不接下氣!鞍パ,班長(cháng)大人,學(xué)校要舉行一年一次的郊游了,不知道你們有什么打算?”傳來(lái)一陣諷刺的嬌聲,唉,楊韻嫣啊,你還真是沒(méi)事找事的超級形無(wú)聊大小姐。
“恩?什么時(shí)候?”我看似在和楊韻嫣說(shuō)話(huà),卻把目光轉向沈懿!盀槭裁匆嬖V你?”楊韻嫣笑的陰冷!拔,問(wèn)你了嗎?”我鄙視的看了眼楊韻嫣!昂筇,今天貌似有一個(gè)轉學(xué)生!鄙蜍驳坏恼f(shuō)!芭!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“男的女的?”我開(kāi)始感興趣!耙荒幸慌!鄙蜍不卮。
“恩,好了,我想休息,楊韻嫣,麻煩你回到自己的位置上,現在是午讀時(shí)間,你最好不要被扣分!蔽液眯奶嵝训!巴瑢W(xué)們,相信大家都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了,我們班有兩個(gè)轉學(xué)生,分別是海藍集團的少爺和小姐,大家要好好相處,不要出岔子!毖韵轮饩褪遣灰米锪怂麄,不過(guò),海藍集團?這么快?
“大家好,我叫上官墨軒,這是我的妹妹上官汐歆,不好意思,她不太愛(ài)說(shuō)話(huà),大家不要介意!敝v臺上傳來(lái)友好的聲音!拔枥t,我們,來(lái)了!蹦幊业奈恢米邅(lái)!斑@么快就被發(fā)現了,好吧,一點(diǎn)也不好玩,哥哥!蔽宜合氯似っ婢,笑了笑!巴!”看到我的真容,同學(xué)們一陣驚呼,這么漂亮。
細節作文600字 篇5
周末我從圖書(shū)館回來(lái)時(shí),又去奶茶店喝了一杯奶茶。這杯奶茶看起來(lái)和過(guò)去喝的這種口味的奶茶沒(méi)有任何差別,甚至因為是新一天的奶茶而更加讓人期待,但真正吃喝下去之后,我發(fā)現這一天和過(guò)去的所有天都那么相似卻又已經(jīng)完全不同了。
我先是把奶茶上的小餅干一點(diǎn)點(diǎn)細致地吃完,然后把奶茶上面那一層甜甜的奶油也一點(diǎn)點(diǎn)吃干凈,等露出里面和過(guò)去一樣可人的熱可可時(shí),我還特意用手機拍了張照片,以示我對這種熱可可奶茶的喜愛(ài)?晌覜](méi)想到的是,我喝進(jìn)去一口熱可可就差點(diǎn)吐出來(lái),實(shí)在是太甜了。本來(lái)這種熱可可的奶茶就比其他的奶茶要甜那么一點(diǎn),但是卻是我很喜歡的奶茶口味,但今天的甜度甚至已經(jīng)像是打翻了糖罐子的甜了。
我趕忙跑去點(diǎn)餐臺找他們加一點(diǎn)開(kāi)水。服務(wù)員告訴我,他們這里不允許這樣的操作,他們可以幫我重新做一杯奶茶。我一想到我已經(jīng)把奶茶上面的部分吃掉了,再讓別人幫我重做一杯有些過(guò)意不去,我就找他們另外要了一杯開(kāi)水,坐在那里慢慢地倒了起來(lái)。把開(kāi)水往奶茶杯里面倒一點(diǎn)就用吸管攪拌一會(huì )兒,直到我把那杯開(kāi)水都倒了進(jìn)去,我還是覺(jué)得這一天的奶茶太甜了。我又去找店員要了第二杯開(kāi)水,在我把第二杯開(kāi)水也都慢慢倒進(jìn)去之后,我的這杯奶茶才恢復了平時(shí)里的甜度。整個(gè)過(guò)程下來(lái),我已經(jīng)不太想喝這杯奶茶了,因為它不再像是一杯奶茶,而像是一場(chǎng)化學(xué)實(shí)驗了。
關(guān)于這杯奶茶的細節是我生活中的細節,是別人不會(huì )注意到也不會(huì )感興趣的細節,卻是組成我的生活必不可少的細節。這些細節讓我的生活變得有層次,也讓我的生活變得因此而豐富,像疊一朵花,褶皺越多,這朵花就會(huì )越好看。這些細節就是生活之花的褶皺,因為這些褶皺,生活才會(huì )越來(lái)越有豐厚,也越來(lái)越像真正的生活,給人以踏踏實(shí)實(shí)活著(zhù)的感覺(jué)。
細節作文600字 篇6
親情,是媽媽春風(fēng)似的溫柔,給你信心;親情,是爸爸黃河般的愛(ài)豪邁,給你堅強;親情,甚或是自然世界里感人的演繹,令你動(dòng)容……親情,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)細節,如淡淡的冬日陽(yáng)光,輕輕溫暖著(zhù)你,如綿綿的春風(fēng)細雨,悄悄滋潤著(zhù)你……
在一個(gè)熱火朝天的夏天。我正和小伙伴們在一起捕蟬,我們玩兒的可高興了,也不光太陽(yáng)爺爺“發(fā)憤”了。我們一直捕!大約捕了七八只吧!我們才坐在樹(shù)底下乘涼。我莫名其妙不知怎么了,頭痛了起來(lái),臉色蒼白,頭上直冒虛汗。小伙伴們見(jiàn)我這樣,就送我回到了家,媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),就連忙背著(zhù)我向醫院跑去。我把頭抬起來(lái),有氣無(wú)力的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀內ツ膬喊?”“去醫院!”“媽媽焦急的說(shuō)!翱墒堑结t院還很遠!我們不去了吧!我沒(méi)事兒!蔽已b著(zhù)一副好腔調說(shuō)!安恍,一定要去,再遠都的去!眿寢尩脑(huà)中略帶些嚴厲,我被媽媽的話(huà)嚇住了,不敢作聲。過(guò)了一會(huì )兒,我就迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
“ 夢(mèng)子,夢(mèng)子,快醒醒!眿寢尨舐暤暮敖!皨?zhuān)墒裁窗?”我回答!澳憧瘁t院到了,快讓大夫檢查一下吧!”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)。我深情的望著(zhù)媽媽?zhuān)劾镆褵釡I盈眶!吧岛⒆,哭什么,媽不累!眿寢寽厝岬恼f(shuō)。我走到大夫面前,坐了下來(lái)。想大夫說(shuō)明了當前的情況,大夫說(shuō)我中暑了,要住三天院。我和媽媽來(lái)到病房,我坐在床上,笑著(zhù)說(shuō):“媽?zhuān)量嗔,我?ài)您!蔽冶阌H了媽媽一口!拔乙矏(ài)你!眿寢尨葠(ài)的說(shuō)。我望著(zhù)媽媽那深凹的眼睛,眼角的皺紋。眼淚就如洪水般涌了出來(lái),止也止不住。在以后的幾天中,都是媽媽細心的照顧我,我才出了院。
媽媽呀!雨天您為我送傘,冬天您為我送棉襖,失敗是您鼓勵我,成功是您提醒我……您的愛(ài)就像小河一樣源源不斷流進(jìn)我的心中。
媽媽呀!我能用什么來(lái)回報您呢?
教師評語(yǔ):原來(lái)柔弱女子也有一顆漢子的心——捕蟬,溫柔慈愛(ài)的媽媽并沒(méi)有責怪因捕蟬而生病的“我”,心里想的念的都是“我”的健康,感謝媽媽?zhuān)?/p>
細節作文600字 篇7
細節,常常出現在我們的生活中,這些細節,往往都包含著(zhù)一種美麗的,令人神往的東西,有時(shí)候卻沒(méi)有被人們所發(fā)現,因為人們都在關(guān)注那無(wú)數細節后的燦爛事跡,被忘卻了的是那美麗而令人神往的細節的魅力!
百年珊瑚
幽藍的深海里,一束陽(yáng)光偶爾掃過(guò),我們發(fā)現,在這近乎黑暗的深海里居然還藏著(zhù)如此美麗的東西——珊瑚。外形猶如搖曳的樹(shù)枝,紅的、黃的,一簇一簇的靜靜地躺在深海。但是人們沒(méi)有注意到那些存在于它們身上的細節。仔細看去,它們身上布滿(mǎn)著(zhù)神秘而又美麗的花紋,重重疊疊,彎彎曲曲,但又有著(zhù)一種說(shuō)不出的規律……這近乎自然杰作的細節,是那么完美的呈現在我眼前。這種細節,你,可曾發(fā)現過(guò)它的魅力?
作繭自縛
我們都知道這小小的蟲(chóng)子在為以后做著(zhù)準備,為著(zhù)那一次完美的綻放的新的自己,暫且委屈著(zhù)自己。有多少人曾在意過(guò)?觀(guān)察過(guò)?了解過(guò)這個(gè)微小細節?有誰(shuí)能說(shuō)當包裹著(zhù)的繭破裂的前夕你會(huì )放下一切去關(guān)注著(zhù)它?這種小小的細節近乎被你們所忽視。慶幸的是,這小小蟲(chóng)子曾與我一起見(jiàn)證了這完美綻放之前的細節——化繭。當它正經(jīng)歷一段漫長(cháng)的過(guò)程,可能我們并不知道,它將會(huì )把一個(gè)全新的自己呈現在我們眼前,我格外的相信,相信它是可愛(ài)的。這種細節,你,可曾發(fā)現過(guò)它的魅力?
曇花一現
一個(gè)“瞬間”的代名詞,一個(gè)“奇跡”的代名詞,它代表一朵美麗的花在深夜獨自綻放,那美麗的瞬間,多么奇跡!又有多少人拿著(zhù)相機,從傍晚激動(dòng)到深夜,為了觀(guān)賞這奇跡的瞬間,觀(guān)賞它在月光下舒展的身姿,殊不知在盛開(kāi)前的那一剎那的細節才是最最完美的,因為這是曇花綻放最初時(shí)那個(gè)青澀的笑臉。這種細節,你,可曾發(fā)現過(guò)它的魅力?
這就是細節的魅力!正是因為這世界上的一個(gè)個(gè)細節,才有了后面輝煌的事跡!
這就是細節的魅力!正是因為它們一次次釋放的魅力,才有了這個(gè)精彩的世界!
這就是細節的魅力!你是否曾注意過(guò)呢?
細節作文600字 篇8
其實(shí),曾經(jīng)對青春的理解是很模糊的;蛘呖梢哉f(shuō)是根本不愿去接受青春這個(gè)概念。進(jìn)入高中以后,漸漸感覺(jué)“青春”像這個(gè)季節一樣,一步步地蘇醒,滋潤著(zhù)這個(gè)春天……
不經(jīng)意間,發(fā)現腦海里無(wú)法搜索出那些既陌生而無(wú)比熟悉的臉,開(kāi)始埋怨為什么有些同學(xué)的名字那樣拗口。開(kāi)始感興趣一種記憶方法——宮殿記憶法,只是偶然在一本雜志上看到,一開(kāi)始只是被它的名字吸引,后來(lái)才驚嘆那些記憶大師可以將每一個(gè)數字放進(jìn)一個(gè)個(gè)宮殿的角落,經(jīng)過(guò)反復練習,可以背到圓周率的七萬(wàn)多個(gè)數字。我的青春就是這樣,總是會(huì )無(wú)厘頭地幻想著(zhù)那些不真實(shí)的事情,而且每個(gè)階段都有細節變化。
不經(jīng)意的某一天,發(fā)現身上的情感,顛覆得校園里的風(fēng),有時(shí)給我推波助瀾的氣量,偶爾卻阻撓我前行。不知為何,總覺(jué)得自己被隔離在這個(gè)集體之外,對過(guò)去的人,過(guò)去的事,又多增添了一份依戀。好不容易到了大禮拜,而且還是上午就放了,不經(jīng)思考,就很自然地把下午的日程安排在了某某高中,為了這片久違的想念,可以執著(zhù)地等上兩個(gè)小時(shí),七八個(gè)人圍著(zhù)草坪,草格外地綠,猛然間,才發(fā)現大伙都有各自的新生活,現在聚在一起,大家都互相鼓勵對方,將這三年拼搏下來(lái),以前幼稚消極的思想都消失得無(wú)影無(wú)蹤。突然發(fā)現青春時(shí)的我們,多了一份堅強,少了一份驕縱,多了一份執著(zhù),少了一份不屑……
每當周末來(lái)學(xué)校時(shí),總會(huì )深情地望一眼外面的世界,然后深吸一口氣踏進(jìn)校門(mén)。青春卻是這樣,明明想要回家,卻更愿在學(xué)校里拼搏;明明成了班級倒數,想到在父母懷里哭,可在他們面前,卻又說(shuō)得那樣云淡風(fēng)輕。我想,這也是青春特有的細節吧!
我們的青春才剛剛開(kāi)始,我還沒(méi)來(lái)得及品味其中的酸甜苦辣,大人們回憶往昔時(shí)總愛(ài)說(shuō),如果我們還在18歲的話(huà)……我相信青春是美好的。一個(gè)個(gè)青春細節編織成我們精彩青春,當夕陽(yáng)的余暉收斂它最后一絲光芒時(shí),誰(shuí)也無(wú)能為力,青春很短暫,珍惜青春吧!
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