【精品】細節作文600字匯總五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的細節作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
細節作文600字 篇1
愛(ài)，是舉手投足間的一個(gè)動(dòng)作；愛(ài)，是朋友傷心時(shí)的一句鼓勵；愛(ài)，是別人有難時(shí)的一份關(guān)懷。愛(ài)，如同窗外的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。
最暖心的，是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學(xué)陸陸續續離開(kāi)教室，你和我還要留在班中在黑板上寫(xiě)下明天早自習前要復習的內容。班中的小黑板有些高，我只得踩著(zhù)椅子去寫(xiě)。你看到我站的椅子搖搖晃晃，于是走過(guò)來(lái)扶住椅子，仰頭對我說(shuō)：“你寫(xiě)吧，我在下面幫你扶著(zhù)�！笨粗�(zhù)牢牢按住椅子的你，不禁為有這么的朋友而溫暖。你對我的幫助，帶來(lái)了安全感，感動(dòng)著(zhù)我。
最幸福的，是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時(shí)節，天氣冷的好像只露出一寸皮膚就會(huì )被凍僵�？晌业氖痔灼植皇呛鼙Ｅ�，到了班級我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠的地方，看到我的舉動(dòng)皺了下眉頭，毫不猶豫的把你的手套給了我�！拔业氖痔缀�，你先用吧�！蔽矣行┎缓靡馑�，你又補充“我們不是好朋友嗎，你不用不好意思�？茨闶侄伎靸黾t了，快暖暖吧�！蹦銤M(mǎn)臉關(guān)懷，對我如此大方，在接過(guò)手套后有種如沐春風(fēng)的暖。你對我的關(guān)懷，驅走了嚴冬的寒意，溫暖著(zhù)我。
最感動(dòng)的，是你安慰考試失利的我的時(shí)刻。一次失誤，讓我的排名落后了幾十位，看著(zhù)不盡人意的成績(jì)單，除了沮喪就是自責。你沒(méi)有指責我，就一直靜靜的坐在我身邊，沒(méi)有雪上添霜，以陪伴的方式無(wú)聲地安慰我。放學(xué)時(shí)，你悄悄遞給我一張紙條，上面的字體清秀端莊“這一次的失利，是在醞釀著(zhù)下一次的進(jìn)步”。一股力量頓時(shí)充盈心田�？茨阕叱鲂ｉT(mén)的身影，感動(dòng)不知不覺(jué)間開(kāi)始蔓延。你對我的鼓勵，趕走了失利的陰霾，激勵著(zhù)我。
記得你鼓勵我的每個(gè)笑臉，記得你在乎我時(shí)的每份擔心。與愛(ài)有關(guān)的每個(gè)細節像陽(yáng)光傾灑在我身上，溫暖幸福。
細節作文600字 篇2
又是一輪秋月升起，偶然間灑落的光輝不知為誰(shuí)的路途添加一片明亮。一個(gè)微小的細間，不知已影響了他人，也將一個(gè)人的教養暴露了出來(lái)。
伴隨著(zhù)放學(xué)鈴聲，同學(xué)們早已涌出教室。在回家的路上，和幾個(gè)朋友聊天，本已聊的十分投機，卻被汽車(chē)的鳴笛聲打斷。扭頭看去，卻是幾輛車(chē)擠到了一起，明明后方還有空間，可誰(shuí)都不肯讓步，倒車(chē)。仔細辨認，竟都是豪車(chē)。又是一陣刺耳的鳴笛聲響起，將我從沉思中拉回……幾輛豪車(chē)都在等待對方的讓步，卻不知已擾亂了幾人的心緒。走到家門(mén)口，一次聊天就這樣不歡而散了。
幾輛豪車(chē)的車(chē)標印在心中，久久不散，富饒的背后卻是貧瘠的心靈。其實(shí)，每個(gè)人都想享受便利，通暢的交通環(huán)境，可卻在沖動(dòng)中忘記了“退一步，海闊天空“的古訓。心中不能平息，便回到那條馬路。幾輛車(chē)還是擠在一起，可這次已沒(méi)有后退的機會(huì )——放眼望去，一個(gè)十字路口早已堵得擁擠不堪，憑它按笛也不會(huì )有改變。一個(gè)教養的淪喪換來(lái)了此刻的擁擠。
心中早已無(wú)意觀(guān)看，試想這種現象出現的不是少數，而是一代人的影響；淪喪的又豈只是教養，而是祖國的聲譽(yù)。流淌著(zhù)五千年歷史長(cháng)河的國家背后卻是一貧如洗的教養。我們每個(gè)人都能擁有教養，只是教養似一根鈍掉的`刀刃，需要持之以恒的堅持，努力，才能擁有細節中的教養。
三棱鏡只有在陽(yáng)光的照射下才能折射出七彩的彩虹；只有在微小的細節中，教養才會(huì )體現的淋漓盡致。有人說(shuō)：”習慣決定了一個(gè)人的人生�！澳敲唇甜B也是如此，一個(gè)擁有教養的人，磁能獲得別人的尊重。一個(gè)擁有尊重的人才配收貨一份回報。同樣，只要擁有這些的人才能體會(huì )百態(tài)人生。所以，我們要從最初的自己做起，找回隱藏在細節中的教養。
細節作文600字 篇3
生命的時(shí)鐘在滴答地轉動(dòng)，我們載著(zhù)青春無(wú)悔的稚夢(mèng)遠航，奮斗中，我們收獲了智慧的碩果與成功的希望，眼中流露出堅毅與頑強。與此同時(shí)，我們也會(huì )遭受挫折，迷失方向，因遺漏了生活中的細節而錯過(guò)了幸運之神的眷顧。
還記得嗎?無(wú)數場(chǎng)特大火災是由于人們用火不慎，使家人與朋友倍受苦難，許多次的飛機失事是由于駕駛員操控時(shí)疏忽大意，使難以計數的生命白白葬送，核能儲蓄站的大爆炸是因為工作人員疏忽了對機器的多次檢查，使百里內的居民被迫踏上離家的征途。
許許多多這樣的例子在警示著(zhù)我們：細節雖小，卻不可小看。
忽略細節會(huì )使我們在痛苦與失敗的邊緣掙扎，讓我們懊悔與無(wú)奈，抓住細節亦可以點(diǎn)亮成功與理想的紅燭，引導我們走向希望。
還記得嗎?《蒙娜麗莎》那迷人的微笑穿越百年的時(shí)空隧道，至今仍在人們心中留下深刻的印象，那是因為作者達·芬奇注重人物精神細節的描繪，才讓平凡的畫(huà)筆繪出這幅傳世之作。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》向我們展現出一幅幅妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界藍圖，讓我們看到許多鮮為人知的動(dòng)物的生活習性，這一切都要歸功于法布爾的細致觀(guān)察。
霍金是一位善于思考，抓住細節的科學(xué)家，他曾經(jīng)質(zhì)疑了澤爾多維奇對黑洞輻射的理解，埋頭苦思了兩個(gè)月之后，提出了舉世驚人的“霍金輻射”無(wú)論是藝術(shù)家還是科學(xué)家的例子都在啟示著(zhù)我們：抓住身邊的細節，我們也可以離成功很近。
因此，在學(xué)習生活中，我們唯有抓住細節，把握每一次機會(huì )，成功之門(mén)才會(huì )為我們而開(kāi)啟，幸運女神才會(huì )微笑著(zhù)向我們輕戴上祝福的棕櫚。
細節作文600字 篇4
永遠不要為自己的不小心、過(guò)錯而埋怨命運不公。
——題記
人的一生真的很復雜，一切像是把握在自己手里，又像已經(jīng)設定好的程序。但歸根到底是一種態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度決定了你選擇與被選擇的命運。你是要自己把握命運的輪盤(pán)，還是要像游戲中的人物一樣，一開(kāi)始便知道結果。
如果你選擇自己把握命運，那么你就選擇了由家丁到地主的蛻變。
因為你是地主，家中大小事務(wù)都要你操心。也許你會(huì )發(fā)現你的一生中有數個(gè)管家：父母、老師、甚至妻兒。但出錢(qián)的始終是你，所以你要注意細節。
就像我一樣，在初中階段也是數一數二的，而且在老師們中的口碑也不錯。那是因為我會(huì )注意細節，尤其是我所關(guān)心的人。比如老師們關(guān)心成績(jì)，是否聽(tīng)話(huà)，是否熱愛(ài)勞動(dòng)；父母關(guān)心成長(cháng)，是不是有亂花錢(qián)的壞習慣，是不是早戀了，同學(xué)們關(guān)心性格，好不好相處等等。
所以當你注意細節時(shí)就不會(huì )因為袖子長(cháng)短問(wèn)題而出現被剿滅的悲劇。
其實(shí)我是個(gè)有點(diǎn)分裂的人，雖然我看上去很活潑，甚至被冠以褒貶不明的活躍分子，但是我內心最柔軟的地方永遠只裝有一個(gè)小房子和四口人。那是我的伊甸園。但人不能總生活在伊甸園中，而且當人們從中走出來(lái)時(shí)，也就穿上了衣服套上了偽裝。
當我嘻嘻哈哈地同同學(xué)們打鬧，想要認全同學(xué)們時(shí)，那是害怕孤獨的表現。
一心不可二用，當我偽裝的過(guò)于像時(shí)，我仿佛已經(jīng)忘記了我的初衷，隨著(zhù)我像歐陽(yáng)修一樣將愁寄出去的時(shí)候，也寄出了我的純真。
終于老師看不下去了，伸手將我從一手編織的夢(mèng)中提出，幫我拍拍身上的灰塵。我才明白：適應伊甸園外面的環(huán)境靠的不是衣服的偽裝，而是心靈的歸屬。
由于我的嘻嘻哈哈，不注意細節，我成了第一個(gè)被老師批評的人，這也算是我生命中一個(gè)具有不同色彩的細節吧。
人的一生終歸是由無(wú)數個(gè)點(diǎn)組成，點(diǎn)點(diǎn)構成線(xiàn)，一個(gè)點(diǎn)的偏差便有謬之千里的衍生結果。
細節就是人生，細節決定成敗。
細節作文600字 篇5
那天軍訓到很晚，十點(diǎn)鐘我才到家。發(fā)現家里只有媽媽一個(gè)人，我便隨口問(wèn)了句：“老爸呢？”“住院了�！眿寢岊^也不抬地說(shuō)，“心臟不舒服�！眲x那間，我的淚水想開(kāi)了閘的洪水，洶涌而下。（我想事情都往壞處想）我抓著(zhù)媽媽說(shuō)要去看老爸，她剛開(kāi)始說(shuō)太晚了明天去，而我不肯，因為我會(huì )胡思亂想。最后，媽媽拗不過(guò)我，帶我去了醫院。汽車(chē)駛進(jìn)醫院，我看著(zhù)路邊一幢如今已變成核磁共振室的房子，腦海里突然浮現出一幅畫(huà)面：兩個(gè)人，一個(gè)眼神。那還是剛進(jìn)初一沒(méi)多久。下午放學(xué)后，我和我的同桌走在市一醫院的小路上，一路無(wú)話(huà)，兩個(gè)人都十分沉默。經(jīng)過(guò)一幢老舊的樓時(shí)，我的同桌突然停了一下，抬頭看了一眼，又繼續走著(zhù)。
“這里原來(lái)是……”（他說(shuō)什么我已經(jīng)記不清了)他突然開(kāi)口，“我爸就死在這里�！蔽覐埩藦堊�，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)�！八堑梅伟┧赖�，她死的時(shí)候我還小，我現在連我爸長(cháng)什么樣我都不記得了�！�
我靜靜的聽(tīng)他說(shuō)著(zhù)，忍不住想要看他現在是什么表情。想哭還是……可當我偏過(guò)頭，我的一切猜測都被推翻。他很平靜，面無(wú)表情。只是那雙眼睛，那雙眼睛里蘊含著(zhù)一種說(shuō)不清道不明的情緒。我覺(jué)得有些難過(guò)，為他；又覺(jué)得慶幸，為我。但那雙眼睛和眼睛里我那時(shí)還看不懂的情緒深深地印進(jìn)了我的腦海。
“下車(chē)�！眿寢尯爸�(zhù)我。我回過(guò)神，下了車(chē)就沖進(jìn)住院部，找到老爸的房間。一看見(jiàn)爸爸，我的淚水又涌了出來(lái)，我有些害怕。我想我懂了一些那雙眼睛里的情緒，有痛苦，痛苦親人離去，痛苦自己忘了親人的容貌。而我在害怕自己將來(lái)也會(huì )有這種痛苦。
那雙眼睛，那雙眼睛里的情緒，又在我腦海里浮現。
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