細節作文600字集錦九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的細節作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
細節作文600字 篇1
廣廈千萬(wàn)間。每每置身于這城市之中，撫摸著(zhù)路邊那垂下須根的綠樹(shù)紅花，指尖總是傳來(lái)別樣的詩(shī)意與韻味。
深圳，在我眼里就如同一位漸漸長(cháng)成的亭亭女子，嘗試著(zhù)世間一切的新鮮事。她成長(cháng)得很快，也沉淀了很多。女大十八變，她有著(zhù)年輕背后的沉穩，有著(zhù)繁華背后別樣的詩(shī)意。
遇，終期而遇，多年的等待迎來(lái)了和深圳的初次相遇。三年前，我還在河南的老家跟著(zhù)爺爺奶奶生活。那時(shí)的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期待著(zhù)和父母相遇，周五放學(xué)跑到校門(mén)口看到等待接我回家的爺爺，心想：要是爸爸來(lái)接我多好啊!時(shí)間久了，我竟把思念轉化成了怨恨，沖著(zhù)周末父親打來(lái)電話(huà)吼著(zhù)：“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。你是不是到老了才會(huì )回來(lái)啊!”電話(huà)那頭父親無(wú)奈著(zhù)笑著(zhù)。也許是感覺(jué)到了我的不滿(mǎn)，一個(gè)月后，媽媽從深圳回來(lái)接我過(guò)去，沒(méi)曾想引用一句詩(shī)來(lái)抱怨就讓我如愿以?xún)�。記得那時(shí)媽媽說(shuō)了句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，那時(shí)我不太懂這句詩(shī)有什么含義，只想著(zhù)是詩(shī)把我和深圳聯(lián)系在了一起。
感，興致沖沖，感受著(zhù)這里的一草一木。剛來(lái)到深圳，就升了初一，那時(shí)班里要競選語(yǔ)文課代表，但是要想競選必須要突破三道題目的考驗——深圳的水、深圳的山、深圳的味。要把這三個(gè)事物各用一句詩(shī)來(lái)形容。這可難不到我，剛來(lái)深圳爸爸就帶我去了爬了“濃云薄霧繞腰間，群山峻嶺一覽完”的南山，看過(guò)“河底沙石肉眼見(jiàn)，一抹清涼在心間”的深圳灣，還吃了“紅塵妃子誰(shuí)堪比，一片紅云堆成山”的荔枝。聽(tīng)完我的敘述，語(yǔ)文老師露出了滿(mǎn)意的微笑，從那天起，我也成了班里的語(yǔ)文課代表。這是詩(shī)意般的山水味道帶給我的直觀(guān)感受，無(wú)論是郁郁蔥蔥愜意的山，夾雜著(zhù)泥土芳香清涼的水，還是味蕾無(wú)限幸福的滿(mǎn)足，我都愉悅的享受著(zhù)。
細節作文600字 篇2
愛(ài)，是舉手投足間的一個(gè)動(dòng)作；愛(ài)，是朋友傷心時(shí)的一句鼓勵；愛(ài)，是別人有難時(shí)的一份關(guān)懷。愛(ài)，如同窗外的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。
最暖心的，是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學(xué)陸陸續續離開(kāi)教室，你和我還要留在班中在黑板上寫(xiě)下明天早自習前要復習的內容。班中的小黑板有些高，我只得踩著(zhù)椅子去寫(xiě)。你看到我站的椅子搖搖晃晃，于是走過(guò)來(lái)扶住椅子，仰頭對我說(shuō)：“你寫(xiě)吧，我在下面幫你扶著(zhù)�！笨粗�(zhù)牢牢按住椅子的你，不禁為有這么的朋友而溫暖。你對我的幫助，帶來(lái)了安全感，感動(dòng)著(zhù)我。
最幸福的，是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時(shí)節，天氣冷的好像只露出一寸皮膚就會(huì )被凍僵�？晌业氖痔灼植皇呛鼙Ｅ�，到了班級我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠的地方，看到我的舉動(dòng)皺了下眉頭，毫不猶豫的把你的手套給了我�！拔业氖痔缀�，你先用吧�！蔽矣行┎缓靡馑�，你又補充“我們不是好朋友嗎，你不用不好意思�？茨闶侄伎靸黾t了，快暖暖吧�！蹦銤M(mǎn)臉關(guān)懷，對我如此大方，在接過(guò)手套后有種如沐春風(fēng)的暖。你對我的關(guān)懷，驅走了嚴冬的寒意，溫暖著(zhù)我。
最感動(dòng)的，是你安慰考試失利的我的時(shí)刻。一次失誤，讓我的排名落后了幾十位，看著(zhù)不盡人意的成績(jì)單，除了沮喪就是自責。你沒(méi)有指責我，就一直靜靜的坐在我身邊，沒(méi)有雪上添霜，以陪伴的方式無(wú)聲地安慰我。放學(xué)時(shí)，你悄悄遞給我一張紙條，上面的字體清秀端莊“這一次的失利，是在醞釀著(zhù)下一次的進(jìn)步”。一股力量頓時(shí)充盈心田�？茨阕叱鲂ｉT(mén)的身影，感動(dòng)不知不覺(jué)間開(kāi)始蔓延。你對我的鼓勵，趕走了失利的陰霾，激勵著(zhù)我。
記得你鼓勵我的每個(gè)笑臉，記得你在乎我時(shí)的每份擔心。與愛(ài)有關(guān)的每個(gè)細節像陽(yáng)光傾灑在我身上，溫暖幸福。
細節作文600字 篇3
人在旅途，花開(kāi)花落，往復循環(huán)，總會(huì )因為一些失敗而喪失前進(jìn)的勇氣，但我們并沒(méi)有去尋找失敗的真正原因，而且一個(gè)重要的因素就是：細節�！}記
細節是不容易令人發(fā)覺(jué)的，因為它渺小。一旦你忽視了它，它就會(huì )發(fā)出你想像不到的威力。
考試，一個(gè)熟悉又令我們害怕的字眼�？荚�，有人歡呼就有人傷心與墮落。在一次數學(xué)考試中，我很早很早就做完了試卷，也不檢查，理所當然地認為應該考得很好，便坐在座位上玩了起來(lái)。沒(méi)有想到，在一個(gè)數字上，我卻因為沒(méi)有注意而忽視了它，鑄成大錯。
試卷發(fā)下來(lái)，一把鮮紅的叉出現在一道五分應用題上。因為沒(méi)有注意到細節，我把“0”寫(xiě)得像“6”，這其實(shí)應該只扣一分，但是老師卻把全部分扣掉了，五分��！老師是想讓我長(cháng)長(cháng)記性，也是啊，如果在高考中我也犯這樣的錯誤，五分起碼要落后幾百名幾十名，人生中能容忍我犯幾次這樣的錯誤？
正所謂“有人曬就有人傷”，但傷的人總會(huì )借此機會(huì )來(lái)發(fā)奮圖強，爭取另一個(gè)方面來(lái)追趕上別人。
最近，我們班很流行買(mǎi)筆，然后把自己買(mǎi)到的新筆拿來(lái)給大家“曬曬”�？伤麄儏s沒(méi)有注意到有人曬就有人傷這個(gè)細節，或許在這個(gè)方面被傷到的人會(huì )在成績(jì)上超過(guò)曬筆的人。因為曬筆的人沒(méi)有注意細節，沒(méi)有注意別人的感受，把精力都放在了學(xué)習以外的事情上。這股斗力更是激發(fā)了別人的斗志，或許正是因為這樣的驕傲促成了曬筆人在成績(jì)上的失敗�；蛟S是別人夸贊他的筆很漂亮的話(huà)語(yǔ)讓他迷失了自我，整天浸泡在贊美的話(huà)語(yǔ)之中，成績(jì)下降；又或許被傷的人發(fā)奮圖強，以別人對他的傷害變?yōu)閯?dòng)力，考出了好成績(jì)，取得了老師的`信任，獲得了老師的贊賞，這回受傷的怕就是曬筆的那個(gè)人了吧。
細節決定成敗，細節決定命運，如果不想讓成功遠離你、失敗靠近你、命運主宰你，就注意一切細節。細節可以把你推向失敗，也可以把你送往成功。
細節作文600字 篇4
有人說(shuō)：“細節決定成敗�！庇袝r(shí)，一件小事讓你對別人刮目相看；有時(shí)，因為一個(gè)細節，讓你與成功擦肩而過(guò)。
在物欲橫流的現代化社會(huì )中，商業(yè)化與娛樂(lè )化的時(shí)代正悄悄的刪除人們生活中的細節。
人們不再有時(shí)間和閑心關(guān)注自然的美好，不再有時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲，不再有時(shí)間去陪伴家人，取而代之的是越來(lái)越快的生活節奏與工作上的競爭。
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，物質(zhì)產(chǎn)品的更替，一代新過(guò)一代，是否還有人記得曾經(jīng)的“木魚(yú)混飩”，那沉悶真誠的叫賣(mài)聲穿過(guò)條條小巷，牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心，而現在卻被汽車(chē)的轟鳴取而代之；是否還有人記得矮矮的小屋，熟悉的院落里孩子們的笑聲，可現在卻被鍵盤(pán)的敲擊聲所取代。
人們不再有閑暇的時(shí)間去感受生活，不再滿(mǎn)足于溫飽問(wèn)題，不會(huì )花時(shí)間去慢慢品讀名家的作品，就連人們的內在精神食糧都變成商業(yè)的犧牲品�，F在的作家富豪排行榜，讓一位又一位的作家慢慢變成利益熏心的商人，金錢(qián)與名利漸漸腐蝕他們的內心，他們不再沉浸于寫(xiě)作，不再創(chuàng )造有價(jià)值的精神文化，而是像商人那樣的把目光投向市場(chǎng)，讓視線(xiàn)投進(jìn)消費者的錢(qián)包。
“每逢佳節倍思親”，在舊時(shí)代，每逢過(guò)節，就是家人們團聚的好日子，可現在卻變成了商人賺錢(qián)的絕佳時(shí)機。
這些社會(huì )現象，讓我們在文化發(fā)展的潮流中迷失了自我，迷失了前進(jìn)的方向，金錢(qián)和誘惑成了我們前進(jìn)道路上絆腳石。
把握細節的美好，你可以感受到春暖花開(kāi)的美妙，把握細節的美好，你可以感受鳥(niǎo)兒呢喃時(shí)的歡快時(shí)光。
如西單女孩，她本是地鐵站里的一位路邊歌手，她用自己平凡的事跡深深打動(dòng)過(guò)過(guò)往行人的心。她的每一步前行與追尋目標，都充滿(mǎn)了對人生的向往，她注意生活中的細節，她特別注意珍惜現在所擁有的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！奔毠澰谌说某砷L(cháng)中看似不起眼，卻決定了一個(gè)人成長(cháng)的方向。一個(gè)人的品格、性情都融于平時(shí)的細節中。
因此有人說(shuō)：“細節決定成敗�！�
細節作文600字 篇5
那一刻，冰山融化，大地生春，一切都是那樣醉人。
愛(ài)
愛(ài)是世間美好萬(wàn)物的代名詞，也是生活的結晶，它曾化身一句句煩人的嘮叨，一個(gè)個(gè)不起眼的動(dòng)作、眼神……
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)父親和兒子去郊游，兒子不幸掉入一個(gè)陷阱，父親原本可以輕而易舉地救出他，可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護，生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜，父親一整夜沒(méi)有合眼�？雌饋�(lái)那么冷漠的一個(gè)細節，卻詮釋著(zhù)一個(gè)深?lèi)?ài)兒子的父親的愛(ài)子原則：讓他經(jīng)受一次考驗，鍛煉他的膽量，錘煉他的心理承受力。
責任
20xx年5月8日，在佳木斯勝利路北側第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向學(xué)生，危急之下，教師張麗莉將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢。年僅29歲的她，將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動(dòng)的細節，張老師來(lái)不及作思考就做出了舍己救生的選擇，靈魂深處護生的責任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細節。
張老師啊，你現在一切可好？那瞬間殘酷的細節，讓你失去了太多太多，讓你失去當人生路上更多當“賽跑”主角的機會(huì )，可是，那一細節，卻讓你的愛(ài)生本能瞬間綻放永遠的光彩！
信念
一個(gè)沉重而彌漫死亡氣息的一天——20xx年5月12日，昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟，卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃，放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒(méi)有失去活力，沒(méi)有一絲悲傷，歌聲中充滿(mǎn)新的希望。旭日東升，反復唱歌的孩子們總算等來(lái)了救援人員。
信念，讓他們堅持下來(lái)，等待救援；信念，讓他們忘記恐懼，戰勝困難。那一刻堅韌的細節，讓他們無(wú)視了困難，讓他們丟棄了無(wú)助，讓脆弱的心更加堅強。
細節，它詮釋著(zhù)愛(ài)的無(wú)私和偉大；細節，它呈現了責任的本能魅力；細節，它唾棄了懦弱與無(wú)能，促使我們更加堅強。
細節，我仰望你的光輝！
細節作文600字 篇6
那天軍訓到很晚，十點(diǎn)鐘我才到家。發(fā)現家里只有媽媽一個(gè)人，我便隨口問(wèn)了句：“老爸呢？”“住院了�！眿寢岊^也不抬地說(shuō)，“心臟不舒服�！眲x那間，我的淚水想開(kāi)了閘的洪水，洶涌而下。（我想事情都往壞處想）我抓著(zhù)媽媽說(shuō)要去看老爸，她剛開(kāi)始說(shuō)太晚了明天去，而我不肯，因為我會(huì )胡思亂想。最后，媽媽拗不過(guò)我，帶我去了醫院。汽車(chē)駛進(jìn)醫院，我看著(zhù)路邊一幢如今已變成核磁共振室的房子，腦海里突然浮現出一幅畫(huà)面：兩個(gè)人，一個(gè)眼神。那還是剛進(jìn)初一沒(méi)多久。下午放學(xué)后，我和我的同桌走在市一醫院的小路上，一路無(wú)話(huà)，兩個(gè)人都十分沉默。經(jīng)過(guò)一幢老舊的樓時(shí)，我的同桌突然停了一下，抬頭看了一眼，又繼續走著(zhù)。
“這里原來(lái)是……”（他說(shuō)什么我已經(jīng)記不清了)他突然開(kāi)口，“我爸就死在這里�！蔽覐埩藦堊�，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)�！八堑梅伟┧赖�，她死的時(shí)候我還小，我現在連我爸長(cháng)什么樣我都不記得了�！�
我靜靜的聽(tīng)他說(shuō)著(zhù)，忍不住想要看他現在是什么表情。想哭還是……可當我偏過(guò)頭，我的一切猜測都被推翻。他很平靜，面無(wú)表情。只是那雙眼睛，那雙眼睛里蘊含著(zhù)一種說(shuō)不清道不明的情緒。我覺(jué)得有些難過(guò)，為他；又覺(jué)得慶幸，為我。但那雙眼睛和眼睛里我那時(shí)還看不懂的情緒深深地印進(jìn)了我的腦海。
“下車(chē)�！眿寢尯爸�(zhù)我。我回過(guò)神，下了車(chē)就沖進(jìn)住院部，找到老爸的房間。一看見(jiàn)爸爸，我的淚水又涌了出來(lái)，我有些害怕。我想我懂了一些那雙眼睛里的情緒，有痛苦，痛苦親人離去，痛苦自己忘了親人的容貌。而我在害怕自己將來(lái)也會(huì )有這種痛苦。
那雙眼睛，那雙眼睛里的情緒，又在我腦海里浮現。
細節作文600字 篇7
我的爸爸
我的爸爸長(cháng)得眉清目秀，他的頭發(fā)黑黝黝的。他那個(gè)小鼻子簡(jiǎn)直長(cháng)得跟我一模一樣。鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張比我還要大的嘴，吃起東西的那張嘴比我們跑步的速度還要快，老爸有兩個(gè)特點(diǎn)，就讓我來(lái)給我們講講吧——
第一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)在外面吃飯。平時(shí)就算沒(méi)什么事都在外面，有時(shí)，家里煮好了飯，才說(shuō)在外面吃。就講講那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚會(huì )，我也去了，看到那里吃完了飯就兩面三刀個(gè)人聊天，又不是大家一起聊，一點(diǎn)也不好，爸爸一句話(huà)也不準我說(shuō)，我跟爸爸說(shuō)：“這里一點(diǎn)也不好玩，我想回家�！卑职诌�不送我回家，我又對爸爸悄悄地說(shuō)道：“我要回家老爸�！边@才肯送我回家�？�，就是這樣一個(gè)老爸。
第二個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)吃水果。不管平時(shí)有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。他沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)石榴，他叫我媽媽給了五十元去買(mǎi)石榴，他帶我去買(mǎi)，他又不知道甜不甜，好不好吃就隨便挑了幾個(gè)�；氐郊�，我就想“大開(kāi)殺戒”;一口咬下，酸得我直吐舌頭，不禁叫道：“怎么那么酸，一點(diǎn)都不甜，是不是石榴啊?”爸爸卻笑瞇瞇地自我陶醉，說(shuō)：“很甜�！蔽揖吞^(guò)去搶爸爸吃的那個(gè)石榴，吃了一口;恩，還不錯。心想：是不是爸爸專(zhuān)挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個(gè)甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后，我把所有的石榴都嘗了個(gè)遍，沒(méi)一個(gè)甜的。老爸真是的，只選一個(gè)甜的，其余的都是酸，讓我們吃不了然后自己“獨吞”。
看，我的老爸就是這樣的人，他就像是一個(gè)好玩弄人的人啦。
細節作文600字 篇8
細節，是大自然賦予人類(lèi)的一縷清香;細節，是孩子接受母親無(wú)聲的教誨;細節，是心靈綻放光彩的不經(jīng)意動(dòng)作……美麗細節篇
夜色微黑十分，月亮已掛到半空。為人遮蔭的樹(shù)兒入睡了，開(kāi)放了一天的花兒也垂下了頭，蟋蟀在黑夜里奏起了交響樂(lè )。惟有她，白天默默無(wú)語(yǔ)，此時(shí)卻含苞欲放——夜來(lái)香�？矗核蛆Z黃色的花苞在微微顫抖，突然游絲般“啪”的一聲，圓潤的黃色花瓣慢動(dòng)作地張開(kāi)，香氣立即彌漫在空氣中。她的香氣，沒(méi)有玫瑰、茉莉的濃郁，卻透著(zhù)樸素的清香，若有若無(wú)，夜色中讓人陶醉。
欣賞著(zhù)美麗的夜來(lái)香，享受寧靜夜晚一朵小花帶來(lái)的細節之美。
溫馨細節篇
一位年輕的母親下班回家，趕緊為正在看報的老母親沏上一杯熱茶，然后快速走進(jìn)廚房準備晚餐，吃完晚飯，端來(lái)水為老母親洗臉洗腳。她每天都重復著(zhù)這不變的工作，今天，她剛剛五歲的兒子，顫顫巍巍端來(lái)一盆水要給她洗腳，“媽媽?zhuān)乙院筇焯旖o您洗腳，像您給奶奶洗一樣�！睕](méi)等兒子說(shuō)完，她已潸然淚下。
一個(gè)生活中溫馨的細節，讓孩子懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì )了付出愛(ài)。
重要細節篇
一家著(zhù)名的外資企業(yè)去大學(xué)招聘一名技術(shù)主管，薪水很高，每年還有去國外旅游的待遇。一時(shí)間應聘者蜂擁而至，幾百名應聘者經(jīng)過(guò)面試后，擇優(yōu)最后留二十名大學(xué)生參加筆試�？紙�(chǎng)上氣氛非常緊張，題很難，考試結束后，考生如負釋重，交頭接耳亂哄哄走出去。不久一名不起眼的女大學(xué)生被錄取，因為，只有她，考試后將別人丟下的廢紙拾起扔到廢紙簍里。
一個(gè)很小的細節，在考官眼里變得很大，細節決定了成敗。
其實(shí)，生活就是由無(wú)數微不足道的細節組成，很多人珍惜他，很多人錯過(guò)他�！昂媳е�，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下�！毙∈虏蛔�，大事難成，要讓真實(shí)的細節點(diǎn)亮我們的生活。詩(shī)人布萊克說(shuō)過(guò)“一沙一世界，一花一天堂，掌中握無(wú)限，剎那即永恒�！逼肺对�(shī)人的話(huà)，讓我們的每一天過(guò)得更美好，讓生活中的每一個(gè)細節變成黑夜中閃亮的星星。
細節作文600字 篇9
我弟弟有一個(gè)妹妹，20xx年三歲。別以為她還是個(gè)小寶寶，肚子里的小心思可多著(zhù)呢！
我今天去她們家玩，妹妹芊芊正醒來(lái)，看到我來(lái)了，就朝我笑： 雯姐！ 我跑上來(lái)看見(jiàn)她瞇成一條縫的眼睛和剛長(cháng)出去的小牙，內心都被美化版了。
這時(shí)候，弟弟拿著(zhù)一罐彩虹糖進(jìn)了房，芊芊對食材一直很比較敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望著(zhù)那罐糖，嘴巴時(shí)常舔一舔嘴巴。弟弟不知道應當避開(kāi)，還一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆見(jiàn)了這番場(chǎng)景，感覺(jué)芊芊那么小，不太合適吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往邊上一攔，左手還不斷招手，如同一個(gè)成年人在驅逐仆人一樣。家庭保姆沒(méi)法，只能退到一旁。
芊芊了解事兒要一步一步來(lái)，口中甜甜地叫著(zhù)： 親哥哥，親哥哥！ 還取悅地把自己心儀的芭比公主往他前邊送。但是弟弟無(wú)動(dòng)于衷，回過(guò)頭來(lái)再次吃甜。芊芊見(jiàn)方案不了，發(fā)火地把小孩扔在地面上，拍著(zhù)大腿根部，惱怒地盯住哥哥看。
大約過(guò)了一會(huì )兒，芊芊又想到了方式。她把總體目標轉為我，一聲接一聲喊著(zhù)： 雯姐，雯姐！ 隨后可憐兮兮地望著(zhù)我，指向彩虹糖說(shuō)： 糖，糖！ 我也惦記著(zhù)給她吃，對弟弟說(shuō)： 好弟弟，就賞她點(diǎn)吧！ 弟弟搖著(zhù)頭高喊： 不給 不給！ 因為我惱了，高喊： 給她！你是親哥哥，她是妹妹，她要什么，你了不起就給她一點(diǎn)唄！一點(diǎn)點(diǎn)兒都不行嗎？ 我忽然間感覺(jué)自身像母親，之前我不給弟弟玩耍時(shí)，她也是那么經(jīng)驗教訓我的。弟弟一不小心嚇到了，極不情愿地給了一顆，妹妹笑了，叫了聲： 雯姐！ 就吃下糖，因為我笑了。
【細節作文600字集錦九篇】相關(guān)文章：
小細節作文(集錦15篇)04-09
關(guān)于細節作文(集錦15篇)04-08
有關(guān)細節作文(集錦11篇)04-11
關(guān)于細節作文集錦15篇04-09
細節作文600字集錦9篇03-23
細節作文600字集錦8篇03-23
細節作文600字集錦10篇03-19
細節作文300字集錦五篇03-17
細節作文300字集錦八篇03-14
細節作文300字集錦7篇04-25