【精華】細節作文匯編5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的細節作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細節作文 篇1
“細節決定成敗”，往往一個(gè)人的成敗就決定于細節之處，因此細節應該引起人們的重視，往往一些與成功擦肩而過(guò)的人就是因為對細節不夠重視，最后導致失敗。
美國“哥倫比亞”號航天飛機是美國宇航局多年的研究與探索的結果，在那火焰沖天的時(shí)刻，本是令人激動(dòng)的，然而，航天飛機卻化作一團火球墜入大地，機上7名航天人員全部遇難。事后，研究發(fā)現事故的原因僅僅在于一個(gè)因受熱會(huì )膨脹的橡皮圈。如果但是的研究人員能對像橡皮圈這樣的細節充分重視，而不是只顧于主體部分的建造的話(huà)，悲劇就可能不會(huì )發(fā)生。
細節之處許多人都能發(fā)現，但是重視它的人卻很少，因為他們認為這么細微的地方不會(huì )影響到大局。當人們自以為是的態(tài)度擴散時(shí)，失敗就這樣悄然而至。對細節的重視與不重視已經(jīng)構成了根本的差別——成功與失敗。
“千里之堤，潰于蟻穴”，這句話(huà)就是對細節重要性的最好詮釋?zhuān)毠澗秃帽认佈�，如果不加以注意，就連千里的堤壩也會(huì )崩潰。
世界廣泛流傳的泰坦尼克號巨型郵輪沉沒(méi)事件，其直接原因是輪船撞上了冰川，使船身斷裂而沉沒(méi)。但在后來(lái)的考古學(xué)家調查研究之下才發(fā)現，郵輪沉沒(méi)的間接原因原來(lái)是當年船上的水手在監視哨上交接班次時(shí)忘記了轉換望遠鏡的鏡筒，導致延遲發(fā)送前方有障礙物的信號，最終才導致了這場(chǎng)致命的悲劇的發(fā)生。
為什么經(jīng)過(guò)嚴密的精確運算，“哥倫比亞”號還是被死神擁入懷中，為什么在當時(shí)最豪華、最先進(jìn)的高科技巨輪會(huì )因為微不足道的小事而被汪洋大海吞噬？其實(shí)從古至今的眾多事例，無(wú)不說(shuō)明了我們應重視細節的道理。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，生活的.一切原本都是由細節構成，而細節往往最容易被人忽視．在人生之路上，擊敗我們的往往不是什么大風(fēng)大浪，而是一個(gè)沒(méi)有得到重視的小細節，細小的事情往往發(fā)揮著(zhù)重大的作用。因此，重視細節是通往成功的關(guān)鍵。
細節作文 篇2
那天光燦天藍，花紅樹(shù)綠，放學(xué)時(shí)我的心情也如此美好。
只是走出校門(mén)時(shí)看到校門(mén)口排起了車(chē)的長(cháng)龍，鳴笛喧鬧，只覺(jué)得惹眼礙耳。最令人心煩的是停車(chē)場(chǎng)入口處一輛黑色轎車(chē)，它就蠻橫地躺在那兒，如同舊社會(huì )的地主豪強，霸地為王。
我看向駕駛位，只見(jiàn)一個(gè)中年男人正在打電話(huà)，看他揮動(dòng)雙手，不斷拍打著(zhù)方向盤(pán)，十分激動(dòng)，近了便可聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，似乎在怒吼，呵斥。走近，才認出是我父親，剎時(shí)我從滿(mǎn)面春風(fēng)即成面紅耳赤，感覺(jué)所有人都將指責我沒(méi)有道德。我怕同學(xué)見(jiàn)到，趕緊鉆上車(chē)。父親見(jiàn)到我，匆忙掛了電話(huà)，笑容滿(mǎn)面地叫我，同剛才生氣的樣子簡(jiǎn)直判若兩人。
我可笑不出來(lái)。
你為什么把車(chē)停在這？你沒(méi)看見(jiàn)后面被堵的那么多車(chē)？你不好換個(gè)位置？不能開(kāi)進(jìn)停車(chē)場(chǎng)嗎？
父親被問(wèn)愣住了，但還是和顏悅色地向我解釋?zhuān)喊�，兒子呀，我�?lái)的時(shí)候停車(chē)場(chǎng)都擠滿(mǎn)了，而且中間一條道也停滿(mǎn)了，我想調頭出去也不行，想倒車(chē)出去，后面又有車(chē)來(lái)了，我只能停這。
前面不是有個(gè)挺大的空嗎？怎么不能走了？你趕快走，別擋住別人的路。
父親看了看前面，似乎在擔憂(yōu)我家的車(chē)能不能過(guò)去，但在我的催促下他還是起步了。他把方向盤(pán)向左打死，一腳油門(mén)一腳剎車(chē)，左騰右挪，小心翼翼地前行。
咔嚓終是空間太小，車(chē)撞上了欄桿，父親下車(chē)查看了一番，我看不清他的神色，但新車(chē)刮傷想來(lái)是心疼的，沒(méi)想到他只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：沒(méi)事，怪我開(kāi)車(chē)不小心。
回家路上，我口若懸河，滔滔不絕。父親只是默默地聽(tīng)著(zhù)，手指沒(méi)停地敲打方向盤(pán)，出奇頻繁地看道路兩旁，調整位置，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他這樣開(kāi)車(chē)過(guò)。
忽然父親以疲憊的聲音和想起什么大事的語(yǔ)氣道：酸奶，酸奶，我總算記得帶了。接著(zhù)慌忙拿起座旁酸奶遞來(lái)。
我是餓了，接過(guò)。這時(shí)我注意到父親手中有了汗水，一向沉著(zhù)的手似在發(fā)抖。到家樓下，下車(chē)時(shí)我瞥見(jiàn)車(chē)門(mén)上有一條長(cháng)痕，是那么扎眼！
我回味當時(shí)一個(gè)個(gè)細節，憶起父親打電話(huà)時(shí)的暴躁和他對我的和顏悅色，沉思，我終于懂了：他用最大的耐心遷就著(zhù)我！
細節作文 篇3
常常被生活中的細小事情所感動(dòng)，一聲真誠的問(wèn)候，一次不經(jīng)意的微笑，甚至一個(gè)善意的眼神……而今天，我被一位七十余歲的老人深深感動(dòng)了，這種感動(dòng)，源于老人對一個(gè)細節的處理。
4月3日下午，我市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì )總結表彰座談會(huì )在世紀學(xué)校召開(kāi)，各個(gè)協(xié)會(huì )的負責人到主席臺發(fā)言，當主持人宣布由民間協(xié)會(huì )主席李長(cháng)明上臺發(fā)言時(shí)，七十余歲的李長(cháng)明精神矍鑠地走上主席臺，他緩緩地來(lái)到主席臺中央，然后面向主席臺，深鞠一躬，立時(shí)，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，在我們繼續著(zhù)的掌聲里，老人將身體徐徐轉向臺下，面向在坐的我們，又向剛才一樣，深鞠一躬。頃刻間，臺下報之以雷鳴般的掌聲，這掌聲已經(jīng)不僅僅是對即將發(fā)言者的禮貌性的回應，而是我們油然而生了一種崇敬之情，映含了飽滿(mǎn)的感動(dòng)成分的張揚。這副生動(dòng)的畫(huà)面就這樣被我們的眼睛所鎖定，漸漸地定格在我們的腦海，成為我們不得不思索的一個(gè)問(wèn)題。
為什么同是登臺發(fā)言，李長(cháng)明老人首先想到了上臺要對眾人報以尊重的禮節，而我們在此之前竟毫無(wú)這種意識，我們一貫地遵從著(zhù)千篇一律的模式，上臺，觀(guān)眾席拍響手掌，然后，我們安然地坐在發(fā)言席上，聽(tīng)任一場(chǎng)高過(guò)一場(chǎng)的掌聲再度響起；誠然，這是每一位到會(huì )者給于我們的敬重，誰(shuí)也沒(méi)有像明星登臺一樣口口聲聲要掌聲，可是，我們是否也該像李長(cháng)明一樣，面對他人對你敬重的掌聲，回報以禮。這禮，可以是微微的頷首；這禮，可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，這禮，更可以是一次站立的發(fā)言；……總之，怎樣回禮，也反映了你對到會(huì )者的尊敬度和個(gè)人素質(zhì)的謙虛度。
李長(cháng)明的深鞠一躬說(shuō)明了什么？說(shuō)明了他做人的虛懷若谷，說(shuō)明了他對眾人的萬(wàn)分敬重，說(shuō)明了他做人的無(wú)比虔誠，說(shuō)明了他對這次會(huì )議的高度重視，說(shuō)明了老人對人生的積極心態(tài)，還說(shuō)明了老人道德情操的非同一斑。在世風(fēng)日下，人心已不古的今天，我們難道不該為這位令人敬重的老人的鞠躬回禮而感動(dòng)嗎?
翻閱中華民族上下五千年的文化歷史，中華民族是舉世聞名的禮儀之邦，自古以來(lái)就倡導“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。禮節、禮貌、禮儀不僅反映了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識、精神風(fēng)貌，而且還代表著(zhù)一個(gè)集體的對外形象。還是讓我們從自身的細節處做起吧，像李長(cháng)明老人一樣，給他人留下一點(diǎn)足以感動(dòng)的細節，讓感動(dòng)描繪感動(dòng)，讓感動(dòng)發(fā)揚感動(dòng)，讓感動(dòng)充溢生活的每一個(gè)角角落落，如果能夠這樣，就像一首歌里唱的一樣，“世界將變成美好的花園”。
細節作文 篇4
“細節決定成敗”這是我的座右銘，我也一向遵守著(zhù)這句話(huà)，從不忽視細節。
有一句俗語(yǔ)叫做“千里之堤毀于蟻穴”，意思就是千里長(cháng)的大堤只因為一個(gè)小小的蟻穴而被毀爛，而當初造大堤的時(shí)候，已有人向負責人說(shuō)了有個(gè)蟻穴，可是負責人卻大笑的說(shuō)：“小小蟻穴，怎樣能毀掉這千里的大堤呢”正是因為負責人忽視了這小小的細節而是千里大堤毀爛了。還有一個(gè)故事，是說(shuō)有人在造一艘船，可是在一個(gè)關(guān)鍵部位上的木板被螞蟻咬了一個(gè)洞，可是，當時(shí)怎樣找也找不到適宜的木板，負責人便自作主張用上了那塊壞了的，船造好了，便駛向大海，多次航海后，都不曾有事，再一次重要運輸中，卻再也沒(méi)有回來(lái)。種種實(shí)例都說(shuō)明了細節是不可忽視的，不然比然釀出大禍。
當然，你忽視的細節不必須都會(huì )發(fā)生災禍，也可能有意想不到的結果。
有一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)去一家大銀行面試，卻遭到了拒絕，此后，他不斷的完善自我，仍然固執的去那家銀行面試，卻屢遭拒絕，又一次他去，銀行長(cháng)直接拒見(jiàn)，當年輕人快走出門(mén)時(shí)，看到了一顆大頭針，便撿了起來(lái)。第二天，他便被錄取了，原先，昨日的事正好被銀行長(cháng)看見(jiàn)了，這么細心的人，在這行，肯定沒(méi)問(wèn)題!所以，不能小看細節，不然也可能給你帶來(lái)成功!
我記得五年級時(shí)的結業(yè)考試之前，我玩命的復習基礎知識，媽媽提醒我也看看作文，我便隨手拿了一本看了幾遍，便草草了事，考試時(shí)，一看作文題，呀!正有我昨日看的里面的類(lèi)型，便憑著(zhù)殘缺的記憶寫(xiě)了上，還得了不錯的分數呢!有了這次教訓，以后我便開(kāi)始注意細節，以便為我以后的成功做鋪墊，呵呵。
細節，在人們心中可能不重要，可它，偏偏聯(lián)系著(zhù)我們的未來(lái)!
細節作文 篇5
在我們日常生活中，愛(ài)是無(wú)處不在的。只要你用心去品味，父母的每一個(gè)動(dòng)作，生活的每一個(gè)細節都包含著(zhù)親人對我們樸實(shí)而深厚的愛(ài)。
細節一：一個(gè)蘋(píng)果
星期天又到了，又該返校了，我整理好行囊準備出發(fā)。趁我不在的時(shí)候，媽媽總是偷偷的跑到我房間，手里拿著(zhù)一樣東西，打開(kāi)包裹，然后掃視了四周，迅速地把他塞了進(jìn)去。接著(zhù)，把行囊歸原，最后如釋重負的走出房間。到校了，當我打開(kāi)行囊，整理衣物時(shí)，發(fā)現包里憑空多出了幾個(gè)鮮紅發(fā)亮的蘋(píng)果，想起媽媽平時(shí)給我關(guān)愛(ài)而又不易察覺(jué)的種種細節，我眼睛瞬間濕潤了。
細節二：一串腳印
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，外面下著(zhù)非常大的雪，我和幾個(gè)朋友在雪地里打雪仗。雖然我的身體強壯，已有兩年沒(méi)有感冒了，但今天還是被自然的力量打敗了。我忍不住打了幾個(gè)噴嚏。媽媽叫我回家吃晚飯，可我感冒了，吃不下。媽媽就不再強求我吃飯了。我就回房昏昏沉沉的睡了。半夜，一個(gè)高大的身體背著(zhù)我從家里去醫院，在路上我回頭一看，一路都是深深而有熟悉的腳印。爸爸不管雪下得多么大，依然向前走去。我又一次忍不住流下了眼淚。
細節三：一盤(pán)酸菜
放假時(shí)間又到了，我回到家里，媽媽又在做著(zhù)我最喜歡的飯菜：魚(yú)、肉、雞蛋……。在飯菜的清香中，我狼吞虎咽的吃著(zhù)一個(gè)星期才能回家享用一次的清香可口的飯菜。星期天又到了，我回到了學(xué)校。不料，星期三我在學(xué)校病了，我只好請假回家打針。到了家里正好是家里吃飯的時(shí)間，我以為我回到家里，家里有我最喜歡吃的飯菜。沒(méi)有想到，擺在父母桌面的竟然只有一盤(pán)酸菜！見(jiàn)我突然回家，媽媽急忙說(shuō)：“家里還有幾個(gè)雞蛋，我去弄給你吃吧！”說(shuō)著(zhù)在房子角落的一個(gè)老壇子里摸出了幾個(gè)雞蛋，嘴里說(shuō)著(zhù)：“這是上次你姐買(mǎi)過(guò)來(lái)的，一直沒(méi)吃等著(zhù)你回來(lái)呢�！笨粗�(zhù)這一畫(huà)面，我眼淚忍不住流了出來(lái)，原來(lái)，媽媽總把最好吃的為我留著(zhù)。淚水迅速潮濕了我的面頰……
愛(ài)是什么？愛(ài)在哪里？也許你會(huì )迷惑。我要告訴你，愛(ài)是幾個(gè)蘋(píng)果、是父親的腳印、是母親親手做的菜。愛(ài)，無(wú)處不在。因為愛(ài)，我們的心里碧波蕩漾；因為愛(ài)，我們生活洋溢著(zhù)芬芳；因為愛(ài)，我們的學(xué)習也蒸蒸日上；因為愛(ài)，我們的心靈熠熠生輝……
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