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細節作文

時(shí)間:2022-01-28 09:36:40 細節 我要投稿

精選細節作文十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的細節作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選細節作文十篇

細節作文 篇1

  一直羨慕那些成績(jì)穩定的同學(xué)。他們中有些是一直領(lǐng)先,再大的風(fēng)浪也無(wú)法動(dòng)搖他們的位次;有些則是干脆墊底,每次墊底,毫無(wú)懸念,老師、家長(cháng)、親戚、同學(xué)……包括自己,全都習以為常,也就沒(méi)什么好糾結的了。對我而言,我做不了后者,因為畢竟我還沒(méi)到自甘墮落那一步,而像前者那樣始終處于領(lǐng)先位置也頗有難度。我之所以羨慕他們,就是因為我的成績(jì)實(shí)在是太不穩定。

  班主任曾給班上每個(gè)同學(xué)展示過(guò)一張從初一以來(lái)歷次重大考試的名次曲線(xiàn)圖,我的那張圖上的線(xiàn)條忽上忽下,硬是扯出一個(gè)個(gè)尖利的銳角,如同小獸的牙齒,又像游樂(lè )場(chǎng)里的過(guò)山車(chē),從年級排名二三十到五百多,可以想象有多驚悚!我渴望有穩定的成績(jì),那樣,至少可以使我不用面臨考試后的大喜大悲。

  媽媽總是對我說(shuō):“只要你認真,我相信全班前三對你來(lái)說(shuō)不是件難事!币苍S她是對的,我還不夠認真。我并沒(méi)把所有精力放到學(xué)習上,考試時(shí)也并不是全神貫注。語(yǔ)文考試,我在最基礎的字詞和文言部分丟分較多,抵銷(xiāo)了我在閱讀方面的優(yōu)勢。英語(yǔ)考試,我可以在別人失分最多的完型填空和閱讀中拿滿(mǎn)分,卻偏偏總是在單詞上被扣分。說(shuō)到底,是我不重視基礎的積累,基本功方面有欠缺。說(shuō)到底,是我不夠勤謹。

  “天道酬勤!”這是本學(xué)期語(yǔ)文老師最?lèi)?ài)掛在嘴邊的一個(gè)成語(yǔ),留給我的印象最深。反思自身,我覺(jué)得我所缺的就是這個(gè)“勤”字;叵肴〉煤贸煽(jì)的那幾次考試,就是因為多抄了幾次字詞、整理了一些平時(shí)的易錯題。這樣看起來(lái),在學(xué)習上的付出與收獲的確是成正比的。

  細節決定成敗。本學(xué)期快要結束了,期末考又臨近了,這一回,我一定要“勤”一些,細節上完善一下,我想這次期末考我一定不會(huì )再留下什么遺憾的。多看看書(shū),多寫(xiě)寫(xiě)字詞,還怕好成績(jì)出不來(lái)?

細節作文 篇2

  面對一張小紙屑,你會(huì )毫不猶豫地彎腰將它拾起,還是漠然視之?

  星期三的下午,放學(xué)后的同學(xué)們早已迫不及待地沖出教室。同時(shí)教師子女的我和宣宇挽著(zhù)手,有說(shuō)有笑地走向辦公室。經(jīng)過(guò)三班教室外的走廊,一陣微風(fēng)吹過(guò),兩塊小紙片在風(fēng)兒的吹拂下緩緩飄落,隨之安詳地躺在地上。我下意識地彎下腰,伸手去撿,但身體卻不由自主地停頓了,僵硬在半空中!拔,這可是屬于三班地盤(pán)的垃圾,干嘛多管閑事?他們又不是不會(huì )打掃走廊!”我腦子里突然冒出一個(gè)邪惡的聲音。對啊,這是三班的地盤(pán),我為什么要充好人好事?不就是一片小紙屑嗎?他們自己清理掉就可以了,反正這片垃圾的歸宿都是垃圾桶,為何我要多管閑事呢?

  想到這里,微笑溢上了我的嘴角。我為自己的想法而洋洋得意。

  我剛一站直身子,一個(gè)溫柔的聲音又從腦子里冒出來(lái):“陳一諾,這舉手之勞你都不做,你已經(jīng)成為一個(gè)對骯臟視而不見(jiàn)的人了!”是啊,這么一個(gè)小小的舉手之勞,如果我不做,未免也太……可是垃圾不在我們班的所屬地盤(pán),何必要多管閑事?我猶豫不決地站在那兒,那小紙屑就像一把極其鋒利尖銳的刀刃,我每一次扭過(guò)頭看見(jiàn)它,心中就會(huì )被狠狠地刺上一刀!安恍,我一定要撿!“這次我下了狠決心,毫不猶豫地將它拾起,揉成一團扔進(jìn)垃圾桶。而心中的那塊大石頭終于安安穩穩地落了地。

  其實(shí),生活中不乏這樣微不足道的小事,比如撿起一片垃圾,關(guān)上正在滴水的水龍頭……每當看到這些情景,我們是否可以摸著(zhù)良心問(wèn)自己:“你做了嗎?”

  細節決定成!人生的意義不一定是要做幾件轟轟烈烈的大事,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,也能詮釋出人生的另一種價(jià)值!

細節作文 篇3

  一個(gè)細節,一個(gè)看似微小平常的動(dòng)作可以影響甚至顛覆對一個(gè)人,一件事的看法。

  月明星稀的夜晚,黑暗吞噬了一切的一切,在這樣的夜晚出行,不免讓人感到不安和恐懼。

  補習班放學(xué)了,我坐著(zhù)公交車(chē)回家?諘绲能(chē)內透露出一絲寂靜。因為上課時(shí)的高度集中,讓我現在有了一絲困倦,眼皮好似千斤重般。不管我多么努力地睜開(kāi),都逃不過(guò)它再次合上的命運。頭也不由自主地向一邊的扶手上傾倒,但一碰到那扶手,又被它反彈回來(lái)。就這樣,反反復復地來(lái)回著(zhù),就像一塊笨重的鐘擺,無(wú)休止地晃著(zhù)。

  不知在哪一站,走上來(lái)一位身著(zhù)黑衣,頭戴黑帽的中年男子,坐在我的前邊,眼睛老是往我的方向看著(zhù)。我頓感有點(diǎn)毛骨悚然,他會(huì )不會(huì )是扒手在觀(guān)察,想對我下手啊?我立馬提高警覺(jué),睡意消散得無(wú)影無(wú)蹤。但過(guò)了一段時(shí)間,他都沒(méi)有任何可疑動(dòng)作。慢慢地,我又開(kāi)始了鐘擺模式,當我每一次撞向扶手時(shí),好像沒(méi)有了先前的疼痛,感覺(jué)有一個(gè)柔軟的物體代替了它,我便也因此睡得更舒服了。

  “----站到了……”,模糊中聽(tīng)到了熟悉的站點(diǎn),猛地清醒了。突然,我驚奇地發(fā)現,扶手上有一只被我壓得通紅的手,而那手正是那位被我認為是“扒手”的中年男子的!看到我詫異的神色,他笑著(zhù)對我說(shuō):“我看你挺困的,就想讓你睡得舒服點(diǎn)!鳖D時(shí),我感到十分慚愧,原來(lái)他是因為這樣才看我的,才站在我身邊的;為了讓我睡得舒服點(diǎn),他的手現在一定已經(jīng)麻木了。我竟然還以為他不懷好意!我微微抬起頭,既愧疚又感激地說(shuō):“謝謝!”

  原來(lái),為別人伸出一只手的細節,就可以讓別人銘記終生,受益終生,讓我們多一些這樣的細節,就可以讓社會(huì )多一些美好、和諧。

細節作文 篇4

  秋風(fēng)過(guò)去了,一切都消失在我面前,只有細微之處還在我耳邊回響,一個(gè)接一個(gè)的漣漪在我腦海中蕩漾。

  那發(fā)生在小學(xué)。

  那一年,當我第一次轉到學(xué)校時(shí),我去那里學(xué)習。我周?chē)鷽](méi)有任何朋友,也不認識任何同學(xué)。每次下課后,我總是坐在我的座位上,看著(zhù)我的同學(xué)們打鬧,我的心很孤獨。

  坐在我前排的女同性戀說(shuō),“很高興見(jiàn)到你。我叫鮑曉。請問(wèn)你叫什么名字?”我怯生生地吐出“小芳”這個(gè)詞。她似乎看出了我的膽怯,說(shuō):“我給你講個(gè)笑話(huà)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒,當她的笑話(huà)講完時(shí),她突然大笑起來(lái)?粗(zhù)她燦爛的笑容,我也笑了。所以我們成了好朋友。

  無(wú)論遇到什么困難或麻煩,她總是保持樂(lè )觀(guān),臉上掛著(zhù)迷人的招牌微笑。

  因為她主動(dòng)和我搭訕,所以我把她當成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的朋友。正是因為她,我變得樂(lè )觀(guān),不再像以前那樣膽小。

  現在,我們已經(jīng)分居四五年了。也許她已經(jīng)忘記了這一切,但她總是在我們的腦海中記憶猶新,她嬌小的身體和燦爛的笑容不斷涌現。

  她燦爛的微笑總是帶領(lǐng)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難。

  有一次,班主任讓我參加一項運動(dòng) 運動(dòng)會(huì )。然而,我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng),而且我不擅長(cháng)運動(dòng)。我能怎么做呢?我陷入沉思良久,沒(méi)有發(fā)現她來(lái)了。

  “怎么,還在為運動(dòng)會(huì )傷腦筋?想想開(kāi)心的事情,告訴你好消息。我也參加了運動(dòng)會(huì )!

  我很驚訝,很快就說(shuō):“你怎么能參加運動(dòng)會(huì )?你不是……”

  她笑著(zhù)說(shuō):“我不能參加運動(dòng)會(huì )嗎?”

  看著(zhù)鮑曉燦爛的笑容,我的眼睛濕潤了,我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看著(zhù)鮑曉的雙腿,我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了,左腿僵硬,甚至還參加了運動(dòng)會(huì )。想象她在球場(chǎng)上的痛苦,我的心情變得越來(lái)越難以掩飾。

  后來(lái),我意識到她是在為我參加運動(dòng)會(huì )。老師不允許,但她苦苦哀求老師,然后她同意了。我的眼睛模糊了,我試圖掩蓋它。

細節作文 篇5

  在這一個(gè)細節制勝的時(shí)代,認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。任何一件事件都是做出來(lái)而不是喊出來(lái)的,例如在工作崗位上的員工不把小事做細,一件沒(méi)有預料的事件可能引起故障,一個(gè)長(cháng)被忽視的小問(wèn)題可能導致一次危機,每一個(gè)大問(wèn)題里都有一系列的小問(wèn)題露面。別人說(shuō):凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易,只有花大力氣,把小事做細,才能把事情做好;認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。

  看了在《三國演義》中,英雄輩出,他們或沉穩干練,或有情有義,或足智多謀,或陰險狡詐。無(wú)論他們有什么樣的性格,他們都是那個(gè)群雄并起的年代里最值得紀念的人。

  書(shū)中我最難忘的細節是在“曹孟德敗師淯水”這一回中,有這樣的一段話(huà),曹操落敗而逃時(shí)“操急驟馬沖波過(guò)河,才上得岸,賊兵一箭射來(lái),正中馬眼,那馬撲地倒了。操長(cháng)子曹昂,即以己所乘之戰馬奉操。操上馬急奔。曹昂卻被亂箭射死!钡斓漤f時(shí),曹操大哭,自己也承認道,失去兒子時(shí)都沒(méi)有哭。

  看到這段話(huà)時(shí)我覺(jué)得特別悲哀,為曹昂,也為曹操。眾所周知,曹操被世人稱(chēng)作“奸雄”,他明知自己錯殺無(wú)辜卻又殺了呂伯奢,并說(shuō)了一句:“寧教我負天下人,不教天下人負我!彼麨榱诉_到自己稱(chēng)霸天下的目的,其他人的生命都無(wú)所謂,甚至是自己兒子的性命。多么殘忍!作為一個(gè)軍事家,他曾領(lǐng)導著(zhù)名的以少勝多的官渡之戰;作為一個(gè)政治家,他統一北方,唯才是舉;作為一個(gè)文學(xué)家,他“對酒當歌,人生幾何”的詩(shī)篇廣為流傳;可是作為一個(gè)父親,他竟騎著(zhù)兒子的戰馬逃走,兒子卻被亂箭射死。他沒(méi)有掉一滴淚,卻可以為幫他打天下的典韋的死慟哭。這是怎樣的父親!

  想起我的父親,他只是個(gè)再普通不過(guò)的人,沒(méi)有顯赫的家世,沒(méi)有至高無(wú)上的權力。但他十分疼愛(ài)我,把我視作他的掌上明珠,他從不隱藏對我的感情,總喚我作“我的好女兒”。行動(dòng)上也處處體現著(zhù)。初中時(shí),每天放學(xué)回家都很晚,爸爸總是做好飯站在陽(yáng)臺等待我的身影出現,再把已經(jīng)涼了的飯菜熱一遍,餓著(zhù)肚子等我一起吃飯。后來(lái)和同學(xué)說(shuō)起,才知道他們很多都是自己吃冷飯的。最近離開(kāi)家,才更加體會(huì )到父親那份愛(ài),那份溫暖。

  相比曹昂,我是多么幸福!他是這么孝順的兒子,舍身救父,卻又這么不負責任的父親;曹操有這么好的兒子卻不懂得珍惜。

  在當今,作為子女,我們應該向曹昂學(xué)習,他的孝順;作為父母,卻千萬(wàn)不能學(xué)習曹操。

  在《三國演義》這本厚厚的書(shū)中,通過(guò)這一小小的細節,我感到曹操這位奸雄不成功的一面。我忍不住輕吟:是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

細節作文 篇6

  情人節的前一天,到火車(chē)站送朋友回來(lái),暮色蒼茫,我走得隨意而無(wú)聊。

  前面一個(gè)穿黃馬夾的中年男子,拿著(zhù)一只巨大的掃帚,緩緩地掃著(zhù)似乎永無(wú)盡頭的馬路。其實(shí)地面上不會(huì )揚起塵土了,因為此時(shí)是剛剛雨后,但他掃得仍然很專(zhuān)心。我快要越過(guò)他的時(shí)候,我看見(jiàn)他彎下腰,像是撿到寶貝一樣的撿起一根樹(shù)枝,端詳了片刻,還摘掉口罩,放在鼻子下聞,很陶醉的樣子。

  我終于看清楚了,那是一支幾近枯萎的玫瑰。他小心的撫摸著(zhù)花枝,像是拂去枝頭的塵埃,然后又是很舒服地呼吸著(zhù)。

  他將多余的枝蔓和變色的花葉掐掉后,把花直接插在很破舊亦有些臟的黃馬夾上袋里,然后掃幾步馬路,就要忍不住一樣低頭深深地嗅一下。一個(gè)年過(guò)四十的男人,就這樣在車(chē)水馬龍的大街上肆無(wú)忌憚地表達自己的歡喜,他是否憶起了年少時(shí)的那段刻骨銘心的愛(ài)情?

  我有點(diǎn)懷疑那朵玫瑰是否還香,但我毫不懷疑他內心充滿(mǎn)了詩(shī)意。一個(gè)整天面對垃圾的人卻不讓自己的心蒙上絲毫的灰塵,是真正懂得善待生活的人。隨遇而安的心態(tài),從容地欣賞屬于自己的風(fēng)景,享受生活饋贈的點(diǎn)滴喜悅,多好!在這初春的黃昏,我忽然有點(diǎn)喜歡這略顯零亂和擁擠的江南古城了。

  頭上是繁密的星星,周?chē)橇鲃?dòng)的安謐,那種對于溫暖細節的喜愛(ài),總像是一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng),在后來(lái)的歲月里一再重現。光陰倏忽而過(guò),許許多多的回憶或模糊或忘記,唯獨在深夜那份有點(diǎn)歡喜又有點(diǎn)憂(yōu)傷的心情依然十分清晰,那種夜空下只可意會(huì )的心思,淳樸而真摯,現在卻再也找不到了!

  時(shí)光像一把無(wú)法躲避的利刃,它總是把我們的人生切割成一段一段后,又逼迫我們無(wú)可奈何地放棄。也許多年后,當我們步入老境,回望少年,回望青春,彼此還能記起的或許只有這些真實(shí)卻又異常感人的細節了!溫暖的細節也許可能成為我們能抵擋寂寞與孤獨的唯一武器。

細節作文 篇7

  在21世紀,科技迅速發(fā)展,人們的生活節奏較快,有些人做事浮于表面,缺乏靜心和沉穩。因此就對細節缺乏關(guān)注,但在很多時(shí)候,成功或失敗就是有一個(gè)微小的細節影響的。

  我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《泰坦尼克號》的故事,為什么如此豪華的游輪會(huì )在一夜之間沉沒(méi)呢?原來(lái)在1912年4月10日,《泰坦尼克號》游輪起航后,船員突然發(fā)現,船上唯一的望遠鏡竟被鎖在了堅固的工具箱里,但鑰匙卻不在船上。船員們未加重視,他們認為沒(méi)有望遠鏡不會(huì )對航行產(chǎn)生多大的影響。然而,黑夜來(lái)臨時(shí),當船員突然發(fā)現前方出現一個(gè)龐然大物,卻避讓不急,巨大的游輪想轉向已經(jīng)來(lái)不及了,一頭撞上了冰山,造成1522人喪生。

  不僅是之前,在現在,細節已成為了社會(huì )普遍關(guān)注的問(wèn)題。中央電視臺《東方時(shí)空》和《時(shí)空連線(xiàn)》欄目以“細節、現場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)”作為欄目關(guān)鍵詞。營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的權威刊物《銷(xiāo)售于市場(chǎng)》,則以“過(guò)程、方法、細節”作為封面用語(yǔ)。由此我們可以知道,細節是影響到全局的、細致入微的、容易被人忽視的事物或者行為。

  螺絲釘很小,但在航天器的組裝時(shí)若少了一個(gè)螺釘,不但會(huì )在一瞬間讓幾十億化為泡影,而且還會(huì )讓幾條鮮活的生命瞬間消失;小數點(diǎn)雖小,但在計算開(kāi)支的時(shí)候,若小數點(diǎn)向右移動(dòng)一位,就會(huì )有很多金錢(qián)打水漂;蝴蝶很小,但蝴蝶無(wú)規律的煽動(dòng)一下翅膀,就會(huì )引發(fā)蝴蝶效應,也來(lái)一場(chǎng)臺風(fēng)。

  現在,還覺(jué)得細節小嗎?

細節作文 篇8

  節約之花

  水池旁,不知是誰(shuí)忘了關(guān)水龍頭,水正“嘩——”地流著(zhù)。

  在陽(yáng)光的照耀下,如一條銀帶,閃著(zhù)耀眼的光芒,水池早已積滿(mǎn)了水,不住的流向地面,水珠飛濺,晶瑩,剔透。

  過(guò)往的同學(xué)對它卻是遠遠避之,繞道而行,偶爾幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)洗了手,然后便是揚長(cháng)而去,絲毫不理這浪費的水。他們不屑一顧,殊不知,自己內心的節約品質(zhì)正如流水一般消逝。

  這是,一位同學(xué)走來(lái),踮起腳尖,在浸濕的地面一步一步地走到水池旁,水似乎更加狂暴起來(lái),水珠滴落在她的衣袖上,她慢慢的伸出那雙纖細的手,扭動(dòng)著(zhù)水龍頭,瞬間,流水聲戛然而止,只留下“咚——”的余韻。她輕松地擺了擺衣袖上的水,望著(zhù)那關(guān)閉的水龍頭,高興的笑了。

  地面上積水的痕跡,一朵鮮艷的花正怒放著(zhù)。

  環(huán)保之美

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),操場(chǎng)之中,讓人感到一絲涼意。一個(gè)白色垃圾在操場(chǎng)中央隨秋風(fēng)上下翩飛,此起彼伏,如一位舞者盡情揮縱衣袖,展現身姿。

  遠遠忘去,綠茵的操場(chǎng)上白色污點(diǎn),如此囂張,不覺(jué)令人心寒。

  此時(shí),跑來(lái)一個(gè)同學(xué),他彎下腰,將塑料袋輕輕的撿起,站起身來(lái),向四周望去,或許在尋找垃圾箱吧。

  但他并沒(méi)有發(fā)現,他望望手中的垃圾,突然眼睛一亮,從口袋拿出一包紙將塑料袋包住,用手緊緊地捏著(zhù),珍寶般放進(jìn)口袋。

  拾起的是一片垃圾,但收獲的卻是人生最寶貴的財富——美德!

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),暖流涌上心田,此時(shí),那個(gè)男孩的手里,一定有一朵芬芳的花,溫暖,澈亮……

  責任之花

  上課前,黑板上海殘留著(zhù)上節課老師的筆記。

  那灰白的字跡布于黑板的每個(gè)角落,不留一席之地,每一處都是如此的刺眼。

  值日班長(cháng)因有事,所有的同學(xué)都在等待,誰(shuí)愿意讓那污濁的粉筆灰沾在自己的衣服上?

  這是,一位同學(xué)縱身而起,徑直走向黑板,拿起黑板擦在黑板上畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),粉筆灰沾落在他的手上,染白了那雙寬大的手,每一尺都是如此細心,潔凈,他吹了吹手上的灰,回到座位上。

  一縷陽(yáng)光灑在黑板上,那擦過(guò)的痕跡正如一片片花瓣,美麗,自然……

  細節是多么不起眼,細節又是多么重要,做好每一件事,讓細節之花繽紛于每一個(gè)角落!

細節作文 篇9

  不要總以為自己是孤獨的,請記。涸谀愕谋澈笥肋h會(huì )有這么一個(gè)人默默無(wú)聞的支持你,關(guān)心你,而這個(gè)人就是你的母親,是她默默撐起你的'世界。

  ——題記

  母愛(ài),它猶如一盞燈,點(diǎn)燃了就永遠不會(huì )熄滅,照亮一個(gè)又一個(gè)孩子內心的黑暗和前進(jìn)的路途。雪落無(wú)痕,真愛(ài)無(wú)聲。母親的愛(ài)總是不輕易讓人察覺(jué)。不同的母親,有不一樣的愛(ài),要像品味咖啡那樣,仔細品味才能發(fā)現。

  那天很冷,寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。媽媽為了我生日可以開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)玩,給我布置好房間,又給我一些錢(qián)讓我開(kāi)一個(gè)生日part,自己卻找借口到外面去了。我當時(shí)沒(méi)在乎甚至認為媽媽不在家,同學(xué)們才不受約束。那晚,我和同學(xué)一直玩到深夜才散。送走了同學(xué),當我走到門(mén)口時(shí),竟意外的發(fā)現,媽媽就站在寒風(fēng)中,打著(zhù)冷顫,還不停得向手上哈氣,不停的搓著(zhù)手。媽媽看見(jiàn)了我,喊道:“同學(xué)都走了嗎?今天生日還開(kāi)心吧?媽媽剛剛從外面回來(lái)……”我眼里立刻蒙上了一層晶瑩的淚水,一陣心酸。我知道,媽媽不是剛剛回來(lái),而是根本沒(méi)走過(guò),一直站在寒風(fēng)中!我飛奔過(guò)去,撲進(jìn)了媽媽的懷抱。此時(shí),我的心情真的無(wú)法描述,有心酸,有感動(dòng),有幸福,有愧疚,有……

  我的爸爸常年不在家,他沒(méi)給我多少的愛(ài),但母親卻給了我比別人多一倍的愛(ài):在寒冷的夜晚起床為我蓋被;把好吃的東西留給我;在我哭泣苦惱的時(shí)候帶來(lái)輕輕的安慰我;在我寫(xiě)不出作文的時(shí)候,帶我出去散散步,放松一下心情……媽媽一直為了我默默的付出,可我卻享受得理所應當。今天我才體會(huì )到平時(shí)一些看似微不足道的事,其實(shí)都包含著(zhù)母親濃濃的愛(ài)。一頓供你挑剔的飯菜,其實(shí)是母親精心為你準備的;一件帶有清香的干凈的衣服,是母親辛苦為你洗的……驀然回首,我發(fā)現,母親所給予自己的原來(lái)是那么多。而自己平時(shí)卻沒(méi)有發(fā)現,是它不露痕跡,還是因為我身在其中,習慣了從而忽視了它?天下的兒女們啊,別在麻木在母愛(ài)里了,試著(zhù)給母親一些關(guān)愛(ài)吧!我曾經(jīng)問(wèn)自己:母愛(ài)到底是什么?現在才明白,母愛(ài)沒(méi)有固定的模式,不同的母親有不一樣的愛(ài),不一樣的愛(ài)卻有著(zhù)一個(gè)共同的情懷——無(wú)私奉獻愛(ài)的全部。我真心的希望這篇文章能喚起每個(gè)人的愛(ài)母之心,好好地去愛(ài)自己的母親。

  母愛(ài)是如此深厚、純凈,如越久越純的美酒,讓我們陶醉其中,卻渾然不知這是千年的佳釀。這世界就是因為有了母親,有了母愛(ài),才如此亮麗燦爛、多姿多彩。

細節作文 篇10

  已經(jīng)八月有余了,夏日的午后依然熱情似火,陽(yáng)光瀟灑的撕裂著(zhù),風(fēng)不甘落后的舞蹈著(zhù)。不知什么時(shí)候起,養成了偶爾買(mǎi)花來(lái)養養的習慣。

  秉著(zhù)“今生買(mǎi)花,來(lái)世漂亮”的心理,回家路上走進(jìn)附近的花店,花店生意一般,老板記性好,來(lái)過(guò)幾次,就已經(jīng)能認人了!靶」媚锝裉熨I(mǎi)什么?”老板擺弄著(zhù)花,熱情的問(wèn)著(zhù)!梆B點(diǎn)花,能活長(cháng)一點(diǎn)的那種!蔽蚁肓讼胗盅a了一句“不要盆栽!崩习蹇┛┑男α藥茁暋盎ㄆ坷锬苣莛B時(shí)間長(cháng)的花可不多,向日葵要不咯?”老板說(shuō)向日葵好養,淺淺地插水里能放一個(gè)月嘞。點(diǎn)了點(diǎn)頭,老板幫我挑了幾支花瓣沒(méi)完全展開(kāi)的向日葵,說(shuō)是這個(gè)能放的更久一點(diǎn)。

  我拿著(zhù)花走回家,陽(yáng)光沐浴過(guò)每一片花瓣,在一片疊著(zhù)一片花瓣的縫隙里落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影。沒(méi)開(kāi)全的花腦袋有點(diǎn)低垂著(zhù),頗有幾分新生的意味;丶野阉旁诨ㄆ坷,深沉的綠,明艷的黃,乳白的瓶,搭配在一起就有了清新脫俗的感覺(jué)。我喜歡養養花,但成功的經(jīng)歷卻少之又少。在含苞待放的時(shí)候失敗,是最令人不愉快的經(jīng)歷。我把向日葵搬到陽(yáng)臺,希望吸收過(guò)陽(yáng)光的精華后,它可以開(kāi)得燦爛一些。

  放完花,我又有點(diǎn)不放心,又跑到奶奶房間告訴她,不要亂動(dòng)我的花,別擅自給它澆水施肥。奶奶因為之前的老房子裝修,所以暫時(shí)搬到媽媽這邊住。叮囑她倒確實(shí)是因為挺不放心的。小學(xué)的時(shí)候,老師有發(fā)過(guò)小花盆和種子,讓我們養鳳仙花并觀(guān)察它的生長(cháng)經(jīng)歷。那時(shí)候,看花有沒(méi)有變化成了我每天必做的事情,尤其是發(fā)芽那段時(shí)日,恨不得一天看上個(gè)百八十遍,一放學(xué)就跑過(guò)去盯著(zhù)剛冒出來(lái)的芽看。老師發(fā)的種子多,冒出來(lái)的芽也多,一小排一小排白花花的芽可可愛(ài)愛(ài)的。

  有天放學(xué)回來(lái),發(fā)現本來(lái)放在陽(yáng)臺的小花盆不見(jiàn)了,急得呀,到處找。我記得問(wèn)奶奶的時(shí)候,她告訴我說(shuō),她今天看土干了,就澆了水,不小心澆多了,芽都蔫壞了。我跑去外面看,原本一排排挺直了背的小芽差不多都倒下了。眼睛突然就酸是不行,淚珠子更是啪啪往下掉。奶奶看我反應那么激烈倒也手足無(wú)措了,想拍背的手舉起來(lái)又放下了,也不知道說(shuō)些什么。兩條眉毛揪在一起,我著(zhù)急她也著(zhù)急,只好一個(gè)勁的道歉,還說(shuō)重新賠我一盆小花。小孩子哪能聽(tīng)這些,辛辛苦苦的發(fā)的芽因為一個(gè)“不小心”全沒(méi)了,這哪里能接受,又是難受又是生氣,一賭氣直接把死了的芽連著(zhù)小花盆一起往垃圾桶里丟。后面干脆連陽(yáng)臺都不去了,眼不見(jiàn)心不煩的,恰巧那時(shí)年紀小,傷心事啥的過(guò)個(gè)幾天也就釋然了。后來(lái)再去陽(yáng)臺的時(shí)候發(fā)現被我丟了的小花盆就出現在了陽(yáng)臺的一隅,里面的土沒(méi)了,被洗的干干凈凈的安安靜靜的待著(zhù)。想想大概也就只能奶奶把它撿起來(lái)了吧,心里有些五味雜陳。

  距離這件事也過(guò)去好久了,不過(guò)每次買(mǎi)花的時(shí)候,它總是能不經(jīng)意間的跳出來(lái),帶來(lái)一些莫名的傷感。叮囑完奶奶不要動(dòng)我的花的時(shí)候,老人的神情先是愣了愣,好像又想起來(lái)小時(shí)候的小花,又笑了笑,說(shuō)這次肯定不亂動(dòng),左一個(gè)右一個(gè)的叫我放學(xué)。笑里面多少是帶著(zhù)些落寞的感覺(jué),看著(zhù)日漸蒼老的老人,突然有些后悔語(yǔ)氣的直接,只好點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)。下午臨近傍晚的時(shí)候,陽(yáng)光已經(jīng)沾染上了橘調,我突然想到,陽(yáng)光應該已經(jīng)偏走了好多,懊惱著(zhù)怎么忘記了給向日葵挪挪位置。走到陽(yáng)臺,發(fā)現向日葵仍在光下,夕陽(yáng)的光暉讓金黃的花瓣多了幾分暖色,整個(gè)花不再像午后一般清新,多了些許溫柔的意味在其中。我放的時(shí)候花瓶是在陽(yáng)臺的中間,現在已經(jīng)跑到了陽(yáng)臺的一角上去了,位置也偏得更里面了一些,想必是挪它的人害怕出什么意外掉下去吧。我心里已經(jīng)明了了,思緒在腦海里翻滾,就那么靜靜地看著(zhù)花!班镟,我沒(méi)亂動(dòng)花,沒(méi)澆水,我就是看陽(yáng)光走了,給它換了換位置!蹦棠痰穆曇粼谏砗笙肫,我沒(méi)有察覺(jué)到腳步聲,聽(tīng)到聲音的時(shí)候猛得一回頭,老人站在房間門(mén)口,兩只手放在身前,手指交握著(zhù),姿態(tài)有些拘謹,眉毛不自覺(jué)的微微抬起,帶了分焦急的情緒。又像是回到了澆死小花的那次,我好像也知道了,原來(lái)我以為她早已不在意忘記的事,原來(lái)一直都被她放在心上記得。我在難受的同時(shí)她也在愧疚著(zhù)。但這次不一樣了,我對她說(shuō)了聲謝謝。老人的眉毛舒展開(kāi)了,眼睛也笑了,神情沒(méi)有焦急,姿態(tài)也不再拘謹。堆在眼角的皺紋像是向日葵交疊的花瓣一般,但向日葵終有燦爛開(kāi)放的一天,我想皺紋也可以用愛(ài)來(lái)?yè)崞健?/p>

  被撿起的小花盆,被挪動(dòng)了的向日葵,被記在心上的小矛盾,一點(diǎn)一點(diǎn)的小細節就像零碎的星星湊在一起拼成了璀璨的星河,熠熠生輝著(zhù)。

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