【精選】細節作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的細節作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
細節作文 篇1
小時(shí)侯，我們想必都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：冬日的晚上，朦朦朧朧地感覺(jué)一雙大手為自己裹實(shí)被子，那是父親的或是母親的。他們給你把被子裹好后，就毫無(wú)聲息地離開(kāi)你的房間，悄悄地，生怕會(huì )吵醒你。我們也總會(huì )發(fā)現：每天早上墊有烘干的鞋墊的棉鞋整齊地擺在我們的床前……我想，這便是細節的美吧！而這細節的美，卻讓我們一生都回味無(wú)窮！
公交車(chē)上的孕婦專(zhuān)座，下雪天超市門(mén)前的“小心路滑”的標志牌，下晚自習時(shí)老師的一句“明天降溫，注意添加衣服”……這些不都是細節與美的完美結合嗎？
“非典”時(shí)期，病房外一個(gè)“V”手形給病人以無(wú)限的寬慰；運動(dòng)場(chǎng)上對運動(dòng)員吶喊的一聲聲“加油”，讓健兒們勇氣倍增；老師對差生的一個(gè)鼓勵的眼神，使他信心百倍……這些不都是美與細節的和諧統一嗎？
生活中的細節充滿(mǎn)了美，藝術(shù)中又何嘗不是呢？
深山藏古寺的美感，緣于山下挑水的小和尚；春風(fēng)得意馬蹄疾的美感緣于蹄邊紛飛的彩蝶。詩(shī)意的美感在細節上大放光彩，國畫(huà)中的一片秋葉使整幅畫(huà)充滿(mǎn)了秋的味道。把握藝術(shù)中的細節，我們可以更透徹地體會(huì )藝術(shù)，更深刻地領(lǐng)悟到藝術(shù)的美！
有人認為細枝末節太麻煩，我卻認為細枝末節表現的美更具深味，更值得玩味。把握生活中的細節，我們可以體會(huì )到更多的美麗，增加我們幸福的點(diǎn)數；把握生活中的細節，我們可以更懂得愛(ài)的付出，積累我們人格的崇高；把握生活中的細節，我們可以讓我們的社會(huì )更美、更和諧……
細節讓生活更美！
細節作文 篇2
愛(ài)，無(wú)處不在。在生活中，一點(diǎn)一滴的事情都可以體現出愛(ài)的細節。
有人說(shuō)，母愛(ài)似海，我要說(shuō)：“父愛(ài)如山”，正如這樣，我的父親是打工仔中的一員，他常年奔波在外，勞累了大半輩子，可他都不為自己著(zhù)想，累了一身病。我想對我的父親說(shuō)：“爸爸，你辛苦了”。
記得那一年，我8歲，晚上9點(diǎn)的鐘聲響起了，父親拖著(zhù)疲憊的身體回到家里，晚上1點(diǎn)多，我發(fā)起了高燒，我用盡全身的力量走到門(mén)前，大聲喊，爸爸，我的頭好痛!爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲跑到了我的房間，爸爸一摸我的額頭大聲地：“孩子，你發(fā)燒了，”“不行得去醫院�！比缓蟀职志捅称鹞遗芟蛄酸t院，外面下著(zhù)鵝毛般的大雪，路很滑，爸爸背著(zhù)我一連跌了好幾個(gè)跟頭，爸爸沒(méi)有喊疼，只是一心想：“到了醫院就好了，”到了醫院后，父親給我辦了住院手續，我在醫院住了一個(gè)星期，回家的那天早上，我醒來(lái)了，看見(jiàn)爸爸在床邊趴著(zhù)，睡著(zhù)了，我心里不由的產(chǎn)生了一股愛(ài)意，難道這就是父愛(ài)嗎?
自從那件事以后，父親告訴我，每一個(gè)細節都可以體現出愛(ài)，無(wú)論是悲傷·禍害·還是恐懼，都可以體現出愛(ài)�！霸谀惚瘋臅r(shí)候，有人給你獻出那一份真誠的愛(ài)，當你遭遇不幸的禍害的時(shí)候，有人給你獻出最唯一的愛(ài)，就好像去年5。12大地震的時(shí)候，全世界的人民都踴躍的獻出自己的那一份最真誠的愛(ài)�！�
愛(ài)，無(wú)處不在，每一個(gè)細節都有愛(ài)的痕跡，“我們同歡樂(lè )，我們同忍受，我們懷著(zhù)同樣的期待，我們共風(fēng)雨，我們共追求。我們懷著(zhù)同一樣的愛(ài)�！弊屛覀児餐湎н@來(lái)之不易的父愛(ài)。
細節作文 篇3
熱愛(ài)可抵歲月漫長(cháng)。
一一題記
我踏進(jìn)了這條巷，不，它更像一條街。人流如潮，穿行在橫豎之間。攪動(dòng)了長(cháng)廊里氤氳了上千年的人文與歷史。晴空之下，她像一條項鏈，系在這座城市的脖子上。這兒是一一三坊七巷。
迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，撲面而來(lái)的是巷坊深處魚(yú)丸的香。長(cháng)墻外春藤肆意生長(cháng)，鶯鳥(niǎo)相鳴。我跨過(guò)一道石坎，對面是一家雕鑽店，門(mén)前陳列著(zhù)一個(gè)個(gè)精美的石制品，再后是一把小凳配小桌。一旁，雙鬢發(fā)白的老板戴著(zhù)老花鏡，注意到了我和我爸媽?zhuān)瑓s并沒(méi)有放下手中的活，一刀下去，他手里的刻刀在石上鐫刻出一道剛勁的線(xiàn)條。
突然，他停下了手上的工作，抬手示意我們可以進(jìn)去。沒(méi)想到的是，這小坊里竟別有洞天，里頭有更多的作品，擺著(zhù)一口大缸與一口小井。當然參觀(guān)的也不止我們，不少游客收到老板的邀請也駐足于此，在這里欣賞著(zhù)這別具一格的小景。井邊放著(zhù)一座大石刻，上面印著(zhù)店的招牌，字典雅大方，是典范的正楷，在垂與頓，懸與停的把握中表現的十分老練，得當巧妙。細節決定成敗，鐫刀劃在石上力道的不同，線(xiàn)條的效果自然也不同。
攜起刻刀，老板此刻又開(kāi)始創(chuàng )作了……
講究細節的運籌是文化傳承的唯一渠道，這里古樸的味道就是一個(gè)個(gè)注重細節的結果。
帶著(zhù)饞，我們來(lái)到了一家小吃店前。一排店鋪都整齊劃一的裝束，但門(mén)口排隊的人長(cháng)得讓人無(wú)法想象。擠了好一會(huì )兒，我才終于在門(mén)口爭得一席良位，回首便可以看見(jiàn)掌門(mén)的那位老師傅在玻璃后頭嫻熟地操作著(zhù)鍋爐。徒弟在一旁用雙手配合著(zhù)木筷，快馬加鞭地制作著(zhù)魚(yú)丸。老師傅用豁亮的聲音吆喝了幾聲，馬上意識到人太多，這樣下去丸子鐵定不夠，于是趕緊與徒弟交換工作。
當高昂的吆喝聲自近而遠繞了個(gè)圈回來(lái)時(shí)，老師傅的雙手已經(jīng)將一只雪白通透的魚(yú)丸包好了。接下來(lái)，一份又一份晶瑩的魚(yú)泥變著(zhù)樣與趕來(lái)的肉餡兒組成了“驢打滾”，又在過(guò)了一圈兒淀粉后，他用手輕輕撥走那些突兀多余的角料，讓它們順著(zhù)鍋壁劃入白蔥、胡椒交相輝映的湯底。沒(méi)幾下屬于我的這份魚(yú)丸就上了桌，清白的蔥，雪白的丸，幾點(diǎn)胡椒的黑點(diǎn)綴了它的顏色，是精湛的手藝成就了今天的味道。
老城、老巷能存于久遠的歷史長(cháng)河之中，那不滅的浪花唯由每一處璀璨的細節方能激揚起。
細節作文 篇4
生活中的每件事，我們都要認真去做，而在這個(gè)過(guò)程中，我們往往忽略了最重要不過(guò)的細節，只有把握好細節才能把事情做好，讓人贊賞。
細節是那么的重要。生活中的很多事情就證明給我們看了：公司職員因為自己的疏忽而造成公司成千上萬(wàn)的'巨額損失，因為父母工作忙忘記對子女的關(guān)心和親情，因為馬虎大意差一兩分和重點(diǎn)學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)……這樣的事情生活中很多，我們的身邊就時(shí)常發(fā)生這樣的事情，往往因為細節，疏忽了這一點(diǎn)，現在那么的后悔。所謂一失足成千古恨，便是這樣了吧！
細節決定成敗，這句話(huà)在生活中早已司空見(jiàn)慣，確實(shí)，這句話(huà)不假！往往因為細節，太多的人離成功遠去，因為他們不懂得細節的重要。一個(gè)認真的人，他是不會(huì )吃虧的，因為他注重細節，因為注重別人沒(méi)有注意到的，比別人細心，所以他只是那個(gè)成功者。成功了你可以鶴立雞群，你可以在人群中閃耀，你可以為你所獲得的成功開(kāi)心，你可以自豪一把，你可以威威武武，你可以為自己感到驕傲。所謂細節他不會(huì )辜負為成功一直注意細節的人，它會(huì )讓細節找到最好的歸宿，他會(huì )讓成功者閃耀，魅力四射。
細節的魅力在于他能打敗一切不付出努力等著(zhù)不勞而獲的人，他能打擊那些人，讓成功離他們越來(lái)越遙遠，使得他們懂得只有把握細節認真勞作才能取得成功！注重細節，把握細節，讓細節散發(fā)它的光芒散發(fā)它的魅力吧！
細節作文 篇5
拜讀了汪中求先生所著(zhù)的《細節決定成敗》一書(shū)，感觸頗深，受益匪淺。在此書(shū)中，汪先生列舉了大量真實(shí)的案例，從思想觀(guān)念出發(fā)，到細節造成的差距，忽視細節的代價(jià)，由細節的本質(zhì)到細節的積累。深入淺出，清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現了一個(gè)全新的觀(guān)念，從做人，做事，做管理，到處體現了細節的重要性。
書(shū)已讀完，但其中的一個(gè)個(gè)的重要事例常常浮現于腦海之中：加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作——脫鞋穿襪走入飛船，表現了他的個(gè)人修養和素質(zhì)，成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤，失去了一個(gè)極佳的工作的機會(huì )，藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的一口痰結束了一次外商合作的機會(huì )�！靶∈鲁删痛笫�，細節成就完美”。
我是一名人民教師，正所謂“學(xué)高為師，身正為范”我深深地知道：老師的一個(gè)笑容，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，都被學(xué)生看在眼中，記在心里，對他們的言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門(mén)，站在三尺講臺的那一刻起，我時(shí)時(shí)注意自己的一言一行，力求做好每件小事，給學(xué)生施以積極的正面影響。我想：言傳身教遠勝于喋喋不休地說(shuō)教，所以我時(shí)刻提醒自己“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“己所不欲，勿施于人”。教書(shū)育人，特別是面對剛入學(xué)的孩子，他們特別喜歡模仿老師的一言一行，一舉一動(dòng)，我更應該注意自己的言談舉止，也許，一個(gè)細節也會(huì )影響學(xué)生的一生。
從對老師自身的要求來(lái)看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細節問(wèn)題當作一件大事來(lái)做，花大力氣做，把小事做細、做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問(wèn)題設計，問(wèn)什么問(wèn)題？怎樣問(wèn)？何時(shí)問(wèn)？甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養的提高，因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著(zhù)舉足輕重的地位。所以老師應時(shí)刻注意自己的一言一行，向學(xué)生展現自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應本著(zhù)“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對象，才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時(shí)細心觀(guān)察學(xué)生的言行等細節上的表現，了解他們各自的心理特點(diǎn)，因材施教。
成也細節，敗也細節。細節問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。我作為一老師，雖然沒(méi)有完全讀完這本書(shū)但對今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著(zhù)十分重大的借鑒意義。
教書(shū)育人的工作決不能等同于工廠(chǎng)制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無(wú)法用數字來(lái)衡量的。
目光要關(guān)注學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展，首先關(guān)注的應是身邊小事，學(xué)生成長(cháng)的環(huán)節就是由這些小事構成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬(wàn)不可小視之。
浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成，茂密森林適于千百顆樹(shù)連接而成，驕傲的成績(jì)更是由無(wú)數小的成功凝聚而成。讓我們把我生命中的細節，在過(guò)程中完善及細節之美，只有這樣才會(huì )取得成功，讓我們的教育事業(yè)進(jìn)入另外一個(gè)春天。
細節作文 篇6
我3次考試都落馬，我異常氣憤，怎么會(huì )這樣呢？我小學(xué)不是很好嗎？為什么道中學(xué)就不行了呢？
我仔細地想了想，知道：關(guān)鍵在與細節。哦，知道了細節決定成與敗。古代有許多例子，有的常常因為一點(diǎn)點(diǎn)細節而亡�，F代，已經(jīng)有不少例子，常常只因為一個(gè)不起眼的小數點(diǎn)而損失了幾萬(wàn)，幾十萬(wàn)，甚至上百萬(wàn)的物資，生命寶貴，成與敗就在這一刻，成功便成仁，失敗則亡。
狄仁杰，一個(gè)古今中外的神探，無(wú)論多危險，多困難的案，他總能靈活應對，將案子告破，這靠什么？就是靠那細微的細節，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，也足使你前功盡棄，還會(huì )落個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)，狄仁杰之所以斷案入神，深受皇帝的信任，是因為他抓住了那么一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，無(wú)論多好的殺人方法，，也會(huì )留下印跡，這就是證據。
我就是這樣，驕傲自滿(mǎn)，以為自己無(wú)所不知，沒(méi)有及時(shí)去復習，才落下這么悲慘的下場(chǎng)，在發(fā)名冊上記下了這不好的成績(jì)。啊，事上沒(méi)有后悔藥可以吃，都怨自己，明明可以嬴的，卻敗在了驕傲這一個(gè)攔路虎上。哎，早知如此，何必當初。
好好努力，成敗在于細節上的較量啊。細節決定成與敗，大家可不要像我一樣，以失敗告終啊。
細節作文 篇7
淡淡的愛(ài)，蘊藏的是無(wú)限的溫情�！}記
一天，我和媽媽在看電視劇。劇中一對男女為了愛(ài)受盡了磨難�！鞍�，他們真是太不容易了!”媽媽看著(zhù)電視傷感的說(shuō)�！芭�?那你和爸爸的愛(ài)是什么樣的?”我狡猾地問(wèn)。媽媽的臉微微紅了下，半晌，才說(shuō)：“我和你爸爸的愛(ài)就像茉莉，淡淡的……”這句話(huà)似乎很簡(jiǎn)單，又似乎很復雜，我不禁陷入了沉思……媽媽生病住院了，爸爸放下手頭的工作去照顧媽媽。
星期六的早晨，我去醫院看望媽媽。走到房門(mén)口，我輕輕地擰開(kāi)了門(mén)鎖，打開(kāi)了房門(mén)，眼前的情景使我停住了腳步……媽媽躺在病床上，頭微微地偏著(zhù)，爸爸的一只手臂枕在床沿上，另一只手握住媽媽的手，睡在一旁。陽(yáng)光透過(guò)玻璃射了進(jìn)來(lái)，桌上的那束茉莉在陽(yáng)光的襯托下，發(fā)出絢麗的光輝，淡淡的清香縈繞在鼻間，一切都是那么的靜謐、美好。
心中似乎有一泓清泉流過(guò)，清冽舒爽，讓心不由的柔軟起來(lái)。我輕輕地走向爸爸，伸手輕輕地推了推，輕聲問(wèn)：“爸，你怎么不到陪護床上去睡，你這樣睡會(huì )著(zhù)涼的�！卑职值奈⑽⒌乇犻_(kāi)了雙眼，用手揉了揉充滿(mǎn)血絲的雙眼，看了看睡在床上的媽媽?zhuān)÷暤貙ξ艺f(shuō)：“你媽晚上睡覺(jué)動(dòng)靜大，我睡在這兒，她一有什么事我馬上就知道……”
爸爸出去買(mǎi)早餐了，我回過(guò)身，看到了一雙含笑的眸子�！肮耘畠�，快過(guò)來(lái)幫媽媽揉揉肩�！薄皨�?zhuān)阍趺戳?”我走過(guò)去問(wèn)�！澳惆滞砩纤谶@兒，我怕打擾到他，所以就這樣一動(dòng)不動(dòng)的……”恍惚間，我仿佛又看到了那束茉莉……生命中，這樣的事常有發(fā)生。一次溫暖的慰問(wèn)，一張鼓勵的紙條，一個(gè)善意的微笑……把這些看似微不足道的事放進(jìn)我們的心，當我們走在人生的道路上時(shí)，便不會(huì )忘記時(shí)時(shí)停下腳步，關(guān)心別人的傷痛。
因為，淡淡的愛(ài)中蘊藏著(zhù)的是無(wú)限的溫情!
細節作文 篇8
母親，不會(huì )像父親那樣處處讓著(zhù)你，處處護著(zhù)你。但母親對你的種種愛(ài)意都表現在細節!葉落秋寒
母親的日記：
我打心眼兒高興，女兒捧著(zhù)“三好學(xué)生”的獎狀回來(lái)了�？粗�(zhù)她那開(kāi)心的樣子，我心中笑得比她還甜，跟灌了密似的。我很想夸夸她，但她是個(gè)驕傲的女孩，我怕她會(huì )翹尾巴。因此，我只是淡淡地說(shuō)了聲：“好的還有很多!”一盆冷水潑下去，女兒似乎生氣了，撅著(zhù)嘴，一臉的不開(kāi)心，跟原先成了明顯的反差。但是孩子，媽媽是真的很為你高興，因為你的努力!
女兒的日記：
學(xué)期結束了，今天是學(xué)業(yè)典禮，當我得知自己成了：“三好學(xué)生”時(shí)。我的心立馬飛到媽媽身邊，這下，媽媽該開(kāi)心了!回到家，我迫不及待的把獎狀拿給媽媽看，原以為，媽媽會(huì )夸我，出乎我意料，媽媽沒(méi)有，雖然她嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但仍然藏不住她的笑意，她的眼神分明告訴我，她很開(kāi)心。我也知道媽媽這樣是怕我驕傲。今個(gè)兒的飯菜特別香，媽媽不住的往我碗里夾菜。瞧!她藏不住!
母親的日記：
女兒漸漸瘦下去了，要升初三了，學(xué)業(yè)日益加重，但在學(xué)業(yè)上，我無(wú)力幫助她。我很心疼。早上，在我上班之前，我燉好了綠豆湯放在冰箱里，即充饑又解渴，臨行之前，我又怕這粗心的女兒不會(huì )發(fā)現綠豆湯。于是，寫(xiě)了張紙條放在她的書(shū)桌上：“孩子，累了一天了，喝點(diǎn)綠豆湯，等我回來(lái)再給你做飯。別光顧著(zhù)學(xué)習，忘了自己的胃!”
女兒的日記：
放學(xué)回到家，真是累壞了，想到還有那數不勝數的作業(yè)，就更累了。把書(shū)包往椅子上一扔，準備開(kāi)始奮戰�！斑�，這是什么?”不經(jīng)意之間，我發(fā)現了媽媽留下的字條。忙打開(kāi)冰箱，果真!喝口綠豆湯，累意渾然不覺(jué)，再喝一口，熱意似乎也消失了。因為這里頭包含著(zhù)媽媽的愛(ài)!
“謝謝您，媽媽!
母親，您是荷葉，我是荷花!風(fēng)雨來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我的保護神?
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