有關(guān)細節作文匯總八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的細節作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節作文 篇1
“哎呀，我只是差了二分，僅僅是2分呢！有了這二分，我就能拿下A了！”
我想，只可能是考完試后，公布成績(jì)時(shí)，大多數同學(xué)的表現！懊惱自己買(mǎi)沒(méi)有細心再細心而導致失敗的原因！但是，可惜了，后悔晚矣。只能空嘆氣。
我也是這樣的一個(gè)人，只是單純的注重結果，而忽視了過(guò)程和甚微的細節。其實(shí)我們是知道自己的實(shí)力的，老師也是在黑板上經(jīng)常強調注重那一細節，注重那一細節，但是我們總是忽視了某一個(gè)細節，而導致差一點(diǎn)點(diǎn)的挫敗，這一點(diǎn)也就說(shuō)明了，你，不注重細節！
在這里，我想大家不會(huì )忘記，當年美國挑戰者號升天的那一剎那，爆炸時(shí)的那火花四濺，讓我們目觸目不已，而最重要的原因就是因為忽視了一個(gè)小數點(diǎn)。我們還能夠想到，當年英國最大乃至是世界上最大的豪華游輪—泰坦尼克號，就是因為全力向左才導致撞上冰山的，不是嗎？所以，我們現在只能在電視上見(jiàn)識她的美麗。
當多種原因導致自己的挫敗時(shí)，我們就要找原因來(lái)逃避責任。
—只是因為一個(gè)小數點(diǎn)……可是我們萬(wàn)萬(wàn)不能那個(gè)忽視這一“小數點(diǎn)”，因為這9和0.9只是在你的一念和彈指一揮間！
對此，我們的出來(lái)一個(gè)結論：細節，決定成��！
在我們身邊發(fā)生著(zhù)的細節問(wèn)題，就是舉不勝數，例如：在做一道數學(xué)題時(shí)，你可能會(huì )因為忽視某一個(gè)小數點(diǎn)而導致全局的分數偏差，使你氣憤；你會(huì )因為英語(yǔ)考試是某一點(diǎn)語(yǔ)法沒(méi)有記清楚，而丟分；會(huì )因為物理化學(xué)考試時(shí)，某個(gè)定理沒(méi)背熟而導致不及格。
其實(shí)你就只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)踐告訴你，你沒(méi)有決定細節，才導致的失敗，其實(shí)你應該會(huì )更好的不是嗎？
是的，也許下一次我會(huì )更好，但是，人生又有幾個(gè)下一次在等著(zhù)你來(lái)呢？你的高考失敗，會(huì )有下一次等著(zhù)你嗎？但也許下一次你會(huì )成功！
面對這么多的因細節產(chǎn)生的失敗的案例，已經(jīng)是數不勝數，那么當我們面對這些微之甚微的細節時(shí)，我們應該怎么辦？
我們不應該為因為細節導致的成敗去找原因和理由，去掩飾自己的錯誤，只有你真正了解到細節的重要性，那才是真正有意義的！
細節作文 篇2
“不積跬步，無(wú)以致千里；不積細流，無(wú)以成江�！�。古往今來(lái)，細節往往決定著(zhù)一個(gè)人、一個(gè)團體，甚至一個(gè)國家的命運。在生活中，一點(diǎn)細節也可以決定著(zhù)你的品性和習慣。
蘇聯(lián)宇航員加加林從眾多候選者中脫穎而出，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間的人，也是第一位從宇宙中看到地球全貌的人。加加林之所以能成為航天第一人，是因為他每次入艙前都脫掉自己的鞋子，而其他宇航員卻忽略了這個(gè)細節�？梢�(jiàn)，一個(gè)小小的細節決定著(zhù)一個(gè)人的命運�！俺梢布毠�，敗也細節”。在生活中，我也常常忽略細節，這些細節雖然沒(méi)有釀成大禍，但也給我留下了深刻的教訓。昨天家里新買(mǎi)了一款生態(tài)魚(yú)缸，我急于觀(guān)賞魚(yú)缸里的水草生長(cháng)狀況，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不禁加快了速度，在完成“抄寫(xiě)生字”這項作業(yè)時(shí)，因沒(méi)看清書(shū)上“鼎”字的筆畫(huà)，錯把“鼎”字頭上的“目”寫(xiě)成了“日”，導致作業(yè)得了一個(gè)“良”，并受到通報批評，如果我當時(shí)能細心一點(diǎn)、注意細節，我今天的作業(yè)蠻可以得個(gè)“優(yōu)+”，那么我的名字就不會(huì )出現在“通報批評”的黑名單里。
曾經(jīng)有一位英國國王理查三世在和自己的對手里奇伯爵亨利決一死戰時(shí)，因為幾顆小小的釘子，讓他丟失了自己的王位。在決戰前一天的早上，如果理查三世能?chē)诟雷约旱鸟R夫認真對待每一顆馬釘；在決戰前檢查，如果理查三世能親自檢查馬釘是否釘好，就不會(huì )釀成如此慘重的后果�？梢�(jiàn)，一個(gè)小小的細節不但決定著(zhù)個(gè)人的命運，往往也決定著(zhù)一個(gè)國家的命運。在我的班級里也出現過(guò)這樣的事情：自學(xué)校開(kāi)展“衛生流動(dòng)紅旗”評比以來(lái)，我班幾乎每星期都能得到“衛星之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號。然而有一天，由于在打掃大衛生區時(shí)，忽略了草坪里的一張廢紙片，“衛生流動(dòng)紅旗”與我們班失之交臂。1%的疏忽，可能會(huì )導致100%的失敗。
“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深”細節是成功中必不可少的，文章會(huì )因為一個(gè)字、一個(gè)詞語(yǔ)而改變意思；高大的建筑會(huì )因為一段鋼筋而導致整幢樓房坍塌；飛船會(huì )因為一個(gè)零件而機毀人亡；科學(xué)家會(huì )因為一個(gè)小數點(diǎn)而導致飛船偏離軌道……細節！細節！細節！讓我們永遠銘記“細節成就大事！”
細節作文 篇3
生活就像一首詩(shī)，生活就像一幅色彩斑斕的畫(huà)卷……人生中總有那些燦爛的細節。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點(diǎn)，那時(shí)小小的我只要一鉆進(jìn)那滿(mǎn)目的金黃之中，就再也沒(méi)了蹤影，惹得爺爺奶奶滿(mǎn)世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂(lè )此不疾。每當你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來(lái)，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過(guò)后，我還是屁顛屁顛跑出來(lái)再乖乖挨上兩手心，然后跟著(zhù)爺爺回去。
在春暖花開(kāi)的時(shí)節，我總是讓爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏，然后拉著(zhù)他一起出去放飛，我不擔心他會(huì )和其他風(fēng)箏“打架”，也不怕它會(huì )掛在樹(shù)上下不來(lái)，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺的臉龐也被染上了一層燦爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，盈滿(mǎn)全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺(jué)他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷？還是化用？當我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來(lái)將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來(lái)，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說(shuō)道：“怎么樣？有沒(méi)有受傷？疼不疼？"我望著(zhù)爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細節，這個(gè)細節指的是什么？讓我感動(dòng)不。
油菜花開(kāi)的日子，是我很快樂(lè )的時(shí)光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時(shí)捉迷藏，有時(shí)互相打鬧，有時(shí)還會(huì )采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開(kāi)，腦海中那些燦爛的細節揮而不去……
細節作文 篇4
窗外雨潺潺，看著(zhù)整個(gè)朦朧的世界和那些或急或徐的`打傘的人們，我喃喃自語(yǔ)：他是否又在雨中？
夏日的天說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì )兒就烏云密布，既而狂風(fēng)大作，雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打在車(chē)棚頂上，發(fā)出噼啪的脆響；打在窗框上，濺起朵朵水花；窗外的老樹(shù)，被風(fēng)吹得左右攲斜。早已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間的我們，只能按捺住性子，等待雨停。
雨勢似乎小了很多，同學(xué)們或拿雨傘離開(kāi)，或被家長(cháng)們接走，這時(shí)我的耳邊回蕩著(zhù)媽媽早上說(shuō)的下課以后自己回家，別忘了帶傘，因為自己一時(shí)大意，臨出門(mén)將傘落在鞋凳上�，F在只能看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)離開(kāi)教室，我沮喪地坐在座位上，期待著(zhù)雨趕快停下來(lái)。
雨天天色暗得很快，我心一橫，想著(zhù)還是冒雨跑回去吧。我收拾好書(shū)包，然后沖出教室。站在教學(xué)樓的門(mén)口，感受著(zhù)風(fēng)撲面而來(lái)的寒意，正要往前沖，忽然感覺(jué)書(shū)包帶被拽了一下，回頭，看見(jiàn)一個(gè)高瘦的大哥哥一邊沖我微笑，他一邊撐開(kāi)一把藍色的傘對我說(shuō)：雨太大了，我送你回家吧�？粗�(zhù)那澄澈的雙眸與純潔如水的藍傘下融為一體，看著(zhù)那清秀的側顏，再看看外面的大雨，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路無(wú)言，我內心卻千回百轉：我不認識他，他為什么送我回家？他是哪個(gè)年級的？我怎么一直沒(méi)有留意過(guò)他？?jì)刃牡莫q疑讓我的恐懼隨著(zhù)地上的水花濺起層層漣漪。哥哥，快到家了，我還是自己走吧。我小心翼翼地開(kāi)口道。沒(méi)事，反正我也順路。大哥哥一臉云淡風(fēng)輕。唉，看來(lái)是甩不掉了，身子不由自主地遠離那把傘，說(shuō)也奇怪，我一點(diǎn)都沒(méi)淋濕。
到了單元樓下，大哥哥并沒(méi)有走進(jìn)去，而是對我說(shuō)：好了，你到了，快回去吧。我長(cháng)舒了一口氣，回轉身來(lái)發(fā)自?xún)刃牡牡懒酥x，但是他卻擺擺手，轉身消失在雨霧中。
轉身道謝的剎那，突然發(fā)現他襯衣的一個(gè)肩上已經(jīng)透明，我突然明白自己沒(méi)有淋濕的原因，內心深受感動(dòng)；看著(zhù)那漸行漸遠的藍傘，想著(zhù)自己剛才種種猜疑，不覺(jué)羞赧慚愧起來(lái)。直至小學(xué)畢業(yè)，我們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是那把藍傘下高瘦的身影，那個(gè)送我回家的令人難忘的細節，卻一直潛藏在我內心，在記憶的褶皺里瑩然。
細節作文 篇5
我愛(ài)秋，愛(ài)她那秋風(fēng)掃落葉的灑脫，愛(ài)她那南下的衡陽(yáng)雁的執著(zhù)，愛(ài)她那來(lái)去匆匆的瀟灑。
有人說(shuō)，秋沒(méi)有太多的細節，而我說(shuō)，這一切的一切都是秋的細節。我愛(ài)秋，更愛(ài)她的細節。
秋匆匆地來(lái)了，還未等我們欣賞完夏的綠意，一陣秋風(fēng)掃過(guò)，已是落葉滿(mǎn)地，秋的帳幕已經(jīng)拉開(kāi)了……
秋的細節太微小了。那一片飄落的黃葉，在空中打著(zhù)旋兒，似剛要落地時(shí)，一陣颯颯秋風(fēng)襲來(lái)，它又要起飛了。我問(wèn)，葉，你為何不肯落下？葉說(shuō)，惜故林。喔，對了，你是舍不得離開(kāi)養育了你的樹(shù)枝，對嗎？你太愛(ài)她了，“早秋驚落葉，飄零似客心。翻飛未肯下，猶言惜故林�！鼻锏娜~，你那飄零的心要落到哪里？終于你落下了，懷著(zhù)一顆依依不舍的心，落下了。不要擔心，你會(huì )化作點(diǎn)點(diǎn)落紅，呵護著(zhù)你的家園。秋的細節，好偉大！
秋的細節太高遠了。那南飛的雁，你且慢點(diǎn)，難道你真的雁去無(wú)留意嗎？那天，李白長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，今日，你作為秋的細節，你飛的好高好高。衡陽(yáng)的雁去了，留下了孤獨的秋，不，秋還有許許多多的細節陪伴著(zhù)她，驚落了的葉，盛開(kāi)的菊花，還有我的一顆心。
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
秋沒(méi)有太多的細節，但她還有那枯藤、老樹(shù)、昏鴉、那飄零的斷腸人。
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！鼻餂](méi)有太多的細節，但仍有比那黃花瘦的倩影。
秋的葉已落了，秋的雁早已了無(wú)蹤影，而我對秋的愛(ài)卻已經(jīng)高飛，秋的細節化作我高飛的翅膀，她帶著(zhù)我，飛向秋的大門(mén)。
細節作文 篇6
漫步于人生路上，有無(wú)數的新奇等著(zhù)我去嘗試。我急于趕路，總是在匆匆忙忙地接受新事物，急于去爭奪一個(gè)又一個(gè)大大小小的成功。當不斷地進(jìn)行令人疲倦的嘗試與奮斗時(shí)，驀然回首，才發(fā)現伴隨并支撐我的原來(lái)是一份份關(guān)愛(ài)，然而我從來(lái)都沒(méi)有嘗試著(zhù)去發(fā)現那些愛(ài)，但愛(ài)卻在源源不斷地釋放著(zhù)，永遠不會(huì )化為嘆息中的殘香······
也許是在題海中徜徉太久了，乘著(zhù)顛簸的汽車(chē)回家時(shí)，竟沒(méi)了往日的興奮。我呆滯地望著(zhù)那映在車(chē)窗上的一幢幢熟悉而又陌生的高樓大廈，漸漸變成了小小的黑點(diǎn)，可當那金燦燦的油菜花，鄉間樸實(shí)的土的氣息慢慢隔著(zhù)厚重的車(chē)窗飄進(jìn)了鼻孔時(shí)，我卻視它們?yōu)榫竦恼{料。天邊的夕陽(yáng)漸漸羞紅了臉，飄散出家鄉的韻味······
推開(kāi)家門(mén)，一陣淡淡的溫馨涌進(jìn)了心田，混和著(zhù)跳躍著(zhù)的春天氣息。我走進(jìn)自己的房間，開(kāi)始與一道道張牙舞爪的題目展開(kāi)搏斗。過(guò)道上響起了湯匙的攪拌聲和腳步的混合聲，媽媽端著(zhù)一杯熱氣騰騰的奶茶悄悄走來(lái)，小心翼翼地放在我的書(shū)桌旁。我一點(diǎn)也不為之詫異，奶茶每次都會(huì )在周五出現，媽媽每次都會(huì )在我疲憊時(shí)悄悄來(lái)，悄悄去，留下裊裊清香。她有時(shí)候也會(huì )聽(tīng)我談?wù)剬W(xué)校里的煩心事，也每次都會(huì )用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言使那些不愉快都溶解在熱騰騰的液體中，所有的煩惱也隨之涌下肚里。
但今天，我沒(méi)有留意奶茶，也沒(méi)有談?wù)撔氖�，因為有一篇作文困擾著(zhù)我。我曾經(jīng)最喜歡寫(xiě)作，文思涌上心頭時(shí)，化作一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，洋洋灑灑地鋪滿(mǎn)七八面文稿，這是一種莫大的心靈享受�？墒墙裉�，老師布置的關(guān)于母愛(ài)的命題作文使我腦中出現了一片前所未有的可怕空白。是不是媽媽不愛(ài)我?是不是我不喜歡媽媽愛(ài)我的方式?當然不是!生病時(shí)，媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)懷;困惑時(shí)，媽媽對我想方設法的開(kāi)導;痛苦時(shí)，媽媽對我不厭其煩的安慰·······不，不!這些怎么都變成了一個(gè)個(gè)模糊的幻影?還是我平時(shí)壓根就沒(méi)細心留意過(guò)?!我努力逼自己回想，逼自己下筆，絞盡腦汁，直到筋疲力盡，眼前仍是一張刺眼的白紙。
“踢踏踢踏”一陣腳步聲由遠而近，媽媽又抱著(zhù)一床棉被走了過(guò)來(lái)，小小的房間里立刻充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道，她熟練地鋪著(zhù)被子，空氣中飄起了一個(gè)又一個(gè)小小的塵埃。她的短頭發(fā)，大眼睛，粗眉毛，都流露出一種笑意，一種媽媽特有的慈祥的笑意。媽媽和我的目光對視時(shí)，突然愣了一下，接著(zhù)自責似的說(shuō)：“瞧我這記性，又忘了給你洗水果�！痹�(huà)音剛落就急匆匆地又出去了。
我聞著(zhù)香噴噴的奶茶，靠著(zhù)暖烘烘的棉被，它們都像溫暖的陽(yáng)光照亮了我心間，恍然大悟：這不就是母愛(ài)嗎?母愛(ài)就在不經(jīng)意的細節中，母愛(ài)就在平凡的事物中，它因平凡而偉大!我嘗試著(zhù)發(fā)現過(guò)許多許多，怎么就沒(méi)嘗試著(zhù)去發(fā)現這份母愛(ài)呢?都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，可我怎么遲鈍到連母愛(ài)都發(fā)現不了了呢?
媽媽最喜歡唱一首歌，“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天......”，她的愛(ài)其實(shí)就像陽(yáng)春三月的陽(yáng)光，美麗燦爛，無(wú)處不在，卻往往不被輕易地察覺(jué)，我們要嘗試著(zhù)打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓這美麗的陽(yáng)光定格在我們晶亮的視網(wǎng)膜上。
細節作文 篇7
軍訓是艱苦的，也是快樂(lè )的。三天的嚴格的軍訓，我們不是不懂事的小孩，而是一個(gè)進(jìn)過(guò)嚴格訓練的“小軍人”了！這三天的軍訓給我深刻的回憶……
我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了訓練場(chǎng)�！傲⒄�，先站10分鐘軍姿�！痹谖铱磥�(lái)，站軍姿是最艱難的“活”了——雙腳后跟并攏，前面分開(kāi)60度，抬頭挺胸，收腹，雙手夾緊大腿的兩側，目光直視前方，動(dòng)也不能動(dòng)。聽(tīng)到命令之后，同學(xué)們都齊刷刷地站起來(lái)，像一棵棵挺拔的小樹(shù)，紋絲不動(dòng)。大家都目不轉睛地盯著(zhù)前方，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望的。10分鐘時(shí)間可真漫長(cháng)��！一秒、兩秒、三秒……每一秒對我來(lái)說(shuō)都是“度秒如年”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我有一點(diǎn)堅持不住了。腳底開(kāi)始發(fā)燙發(fā)酸。這是我想：軍訓本來(lái)就是來(lái)吃苦的，何況我們只是站了10分鐘，軍人們每天都要站1個(gè)小時(shí)的。教官拉了拉一個(gè)同學(xué)的胳膊，那個(gè)人的胳膊跟著(zhù)教官的手一起拉了起來(lái)。從這一舉動(dòng)，我們知道了教官要抽查的，所以我們就更加有精神了。在我們站軍姿的時(shí)候，訓練場(chǎng)上一片安靜，就連同學(xué)的呼吸聲也能聽(tīng)到�？烧胬郯�，在站10分鐘可定就會(huì )累垮的，一想到這我就不由自主的把腰桿挺直。
這是一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把我的頭發(fā)吹到了臉上，可真癢��！我真想把那頭發(fā)弄到一邊去，但是我相信堅持就是勝利，所以我心想在忍一下就可以休息了，我一定要服從指揮，沒(méi)有教官的命令之前，我一動(dòng)也不能動(dòng)，漫長(cháng)的10分鐘過(guò)去了。
細節作文 篇8
我是一個(gè)大大咧咧的人，平時(shí)在生活里粗枝大葉慣了，丟東西、忘事兒也是常事。對于細節，我曾以為它無(wú)關(guān)緊要：自己的事情完成了不就行了？干么非得那么關(guān)注細節呵！但在我身上發(fā)生的一件小事卻改變了我對細節的看法。
長(cháng)久以來(lái)，我一直被一件本不干（刪去）起眼的小事所困擾：我的腳后跟經(jīng)常因為運動(dòng)鞋的異常磨損被無(wú)故磨破。為此我常常向家長(cháng)提起，而找來(lái)找去總是找不到磨損的原因，最后只能歸咎為鞋的質(zhì)量不過(guò)關(guān)。
這不，前兩天我腳上又磨出血泡，媽媽帶著(zhù)我到商店去買(mǎi)新鞋。到了一家知名品牌的鞋店，我在一旁試穿，媽媽就和店員攀談了起來(lái)：“你們這個(gè)品牌的鞋經(jīng)常會(huì )磨破腳后跟，是不是設計和質(zhì)量方面有些問(wèn)題？”媽媽疑惑地問(wèn)道�！安粫�(huì )呵，我們的鞋都經(jīng)過(guò)了嚴格檢測，不會(huì )存在質(zhì)量問(wèn)題，我腳上的這雙已經(jīng)穿了兩年了也沒(méi)什么問(wèn)題�！薄澳菫槭裁纯偸呛蟾课荒ツ_呢？”店員一語(yǔ)道破天機：“哦，我明白了，可能是你穿鞋時(shí)候不是太在意，直接踩在后幫上，日子長(cháng)了，后幫就容易變形，變形后就容易磨腳了�！弊谝慌缘奈以尞惖叵耄何颐刻觳欢际沁@樣穿鞋的嘛！每次早上上學(xué)，我都為了趕時(shí)間急忙不解鞋帶兒就“蹬”上鞋，
鞋幫天天都踩在腳下。
原來(lái)是這樣一個(gè)微不足道的細節，給自己造成的很多不必要的麻煩，每天腳都疼痛不說(shuō)，心情也受影響，看來(lái)生活中的細節也會(huì )影響生活質(zhì)量。
這件事徹底地改變了我對細節的看法�，F在我看來(lái)，細節是良好生活質(zhì)量的保證，是通向成功的階梯。只有重視細節，重視生活中一點(diǎn)一滴的小事，把它們認真做好的人才會(huì )在人生的漫漫長(cháng)路上走得平坦。細節是很重要的！
“把握細節吧！”我對自己這樣說(shuō)。
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