【推薦】細節作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的細節作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
細節作文 篇1
星期五下午值日,我們組成員干得熱火朝天,有的掃地,有的擦瓷磚,有的倒垃圾……不一會(huì ),所有衛生區都打掃得干干凈凈。
我們興高采烈地向班主任匯報“戰果”。老師繞著(zhù)衛生區的各個(gè)角落走了一圈,四下環(huán)顧后,笑著(zhù)向我們招招手,大家疑惑地圍了上去。
老師把我們帶到樓梯口,一只手指向樓梯,對大家說(shuō):“請大家從上往下看,干凈嗎?”我們順著(zhù)老師的指向仔細地看了看,同學(xué)們臉上都掛滿(mǎn)了疑惑的表情,有一位同學(xué)大膽地說(shuō):“很干凈!”
于是,老師又帶著(zhù)大家下樓,來(lái)到了樓道拐角處,一只手又指向樓梯,對大家說(shuō):“請大家從下往上看,干凈嗎?”
大家打眼一看,腦袋立馬聳拉了下來(lái)。原來(lái)樓梯的臺階橫面十分干凈,可是所有的階梯立面卻像一個(gè)個(gè)花臉貓似的!發(fā)現了問(wèn)題,我們立即改正。同學(xué)們紛紛用抹布一個(gè)一個(gè)臺階擦拭了起來(lái)……
完工后,班主任微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“請大家一定要注重細節!”
雖然這是一件小事,也許有的同學(xué)會(huì )對此不屑一顧,但是我卻明白了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理:細節決定成敗。
一個(gè)伐木工在工作間歇時(shí),將一個(gè)自認為已經(jīng)熄滅的煙頭隨手一扔,結果引發(fā)了一場(chǎng)森林大火!一位阿姨在過(guò)馬路時(shí),自以為能夠安全穿越,可是被一輛飛馳的汽車(chē)撞上,當場(chǎng)死亡……現實(shí)生活中,這些由于細節問(wèn)題引發(fā)的事故新聞不絕于耳!
有些不注重細節產(chǎn)生的錯誤,我們可以改正,可是有些不注重細節引發(fā)的慘劇,卻不會(huì )給我們任何的改過(guò)機會(huì )。
讓我們共同體會(huì )惠普公司創(chuàng )始人戴維·帕卡德所說(shuō)的一句名言:小事成就大事,細節成就完美!
細節作文 篇2
在記憶中常常有幾件事,如同黑夜里的光芒,溫暖著(zhù)我,并時(shí)刻激勵著(zhù)我向需要幫助的人伸出援手。
記得那是一個(gè)夏天的下午,悶熱的空中下著(zhù)陣雨,放學(xué)后我獨自來(lái)到車(chē)站,靜靜地在路旁等待公交車(chē),隨著(zhù)雨不斷下大,來(lái)車(chē)站等車(chē)的人也越來(lái)越多,"滴——滴滴"車(chē)終于來(lái)了,我順著(zhù)人流擠上了車(chē)。
車(chē)內幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙,我好不容易擠到車(chē)窗處,人們都想著(zhù)自己的事,我看著(zhù)窗外想到 試 卷上那刺眼的分數,心情就十分低落,忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象!皠偵宪(chē)的,請投幣買(mǎi)票!”我連忙把手伸進(jìn)口袋都摸摸西摸摸,可就是找不到那一塊錢(qián),我急得冷汗從頭上滴了下來(lái)。
“還有一個(gè)人沒(méi)有投幣”司機不耐煩地說(shuō)!笆迨,我……”“你叫我叔叔,難道就不用買(mǎi)票了?快點(diǎn)的,時(shí)間不等人!避(chē)上的乘客都看著(zhù)我,窗外的風(fēng)呼呼的刮著(zhù),雨點(diǎn)無(wú)情的落到車(chē)窗上,我頓時(shí)感到十分無(wú)助,我躲開(kāi)乘客們十分不屑的目光,趕忙說(shuō):“我再找找,很快就好了!薄澳愕降子袥](méi)有?”司機冷冷地說(shuō)。
我尷尬急了。我環(huán)顧四周,希望能找著(zhù)一個(gè)熟悉的面孔,忽然我看到一個(gè)微笑是多么友好親切,那水靈靈的大眼睛,那翹翹的羊角辮,我頓時(shí)鎮定了許多。果然,她舉起手,“哥哥,你的硬幣剛才掉到地上了,給!”她張開(kāi)小手里面有一枚硬幣!爸x謝!”
我從她手里接過(guò)那枚硬幣,她把手指放在嘴唇前,告訴我不要聲張。我真的很想感謝她,但我沒(méi)有說(shuō)再多的感謝的話(huà)。
她那雙水靈靈的大眼睛,翹翹的羊尾辮常常浮現在我眼前,多么善良的女孩。 她 時(shí)刻提醒著(zhù)我,在他人需要幫助的時(shí)候,一定要笑著(zhù)對別人伸出援手,在生活中,我們一定要有一顆感激的心。
細節作文 篇3
當今時(shí)代最能體現細節美的應屬以下人群,科學(xué)家、攝影師、法醫、警探。福爾摩斯說(shuō)過(guò):“排除一切不可能,剩下來(lái)的無(wú)論多么難以置信,那都是事情的真相!倍非笳嫦啾仨氷P(guān)心和觀(guān)察細節,細節可以看出一個(gè)人的好壞,可以看出物體的本質(zhì)和它曾經(jīng)的形態(tài)。細節是美妙的。
細節是美妙的。只需要我們放慢生活的節奏仔細觀(guān)察和傾聽(tīng)。
老師的無(wú)私奉獻
起來(lái)越多的學(xué)生“反感”老師的勤勞,也不知何時(shí)起老師不茍言笑,談吐間都與我們保持著(zhù)距離,一種不可侵的“防盾”在學(xué)生與老師之間產(chǎn)生。眼睛看到的都是老師的嚴厲與責罰。我們閉上眼睛,回想起老師在作業(yè)本上批著(zhù)的日期,那準確無(wú)誤的評判與理論知識,你是否還會(huì )覺(jué)得老師嚴厲且可怕,不,他們是最可愛(ài)最勤奮的人,他們是我們人生道路上影響最大的人之一。他們是勤勞的,他們奉獻著(zhù)生命。
父母的疼愛(ài)
父母是自己最親的人,從叫我們乳名開(kāi)始,他們就用全部精力培育我們。長(cháng)大后,我們上了學(xué),越來(lái)越大,但卻越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。父母的話(huà)永遠是我們最頭疼最不愿聽(tīng)的。但閉上眼睛仔細想想,每日是誰(shuí)在做飯,每日是誰(shuí)在叮囑你,每次受挫折生病時(shí)是誰(shuí)在照顧你。我們只會(huì )對父母的話(huà)置之不理。這些難道不都是生活中父母疼愛(ài)關(guān)愛(ài)我們的體現嗎?可憐天下父母心,為自己子女付出那么多,得到的回報卻是極少的。生活細節處處可以感受到父母給予的愛(ài)。
朋友的信任
在每次與朋友出去玩時(shí),約好的時(shí)間都會(huì )準時(shí)到達,如果有事也會(huì )第一時(shí)間通知,這就是朋友之間對對方的負責。當我們自己遇到困難時(shí),朋友會(huì )義不容辭的幫助你,無(wú)論你是否在騙他。就像今年春晚的小品那樣,朋友會(huì )真心去幫助你,無(wú)論自己的力量多么小,他都會(huì )拼盡全力將你在苦海中解救,雪中送炭才是真正的朋友。朋友之所以不怕被騙那是因為他們對你的信任。
生活細節無(wú)處不在,要通過(guò)自己來(lái)觀(guān)察,老師認真批改的作業(yè),父母每日重復的叮囑,朋友不計回報的雪中送炭,都是如此令人溫暖,我們擁有老師的無(wú)私奉獻、父母的疼愛(ài)、朋友的信任,如此幸福。細節的美妙需要自己去發(fā)掘,放慢節奏,調整呼吸、觀(guān)察,傾聽(tīng)身邊的人和事,你會(huì )發(fā)現,生活如此美妙。
細節作文 篇4
細細想,時(shí)間真的跑得很快,3個(gè)月前的那一天仿佛只是剛剛發(fā)生。
我在努力地疾筆連著(zhù)一道數學(xué)題。專(zhuān)注到忽視你們的`存在!俺燥埩!”一個(gè)熟悉的聲音響起!班,來(lái)了!蔽液茈S意地回答了一句?墒巧眢w卻沒(méi)有做出任何的反應。
鐘表悄悄地轉了一圈又一圈……
就在鐘表轉了N個(gè)圈的時(shí)候。我終于把那數學(xué)題全解完了,當我走出房間時(shí):父親和母親都坐在餐桌前,我走到餐桌,全都是熱氣騰騰的菜!皼](méi)做完飯就叫我出來(lái)吃飯,干什么嘛,又不是不知道我忙!蔽覛夤墓牡叵!皨?zhuān)阍趺纯偸琴I(mǎi)涼瓜,你知道我從不吃涼瓜的!甭(tīng)到我的話(huà)母親據有點(diǎn)略為尷尬!拔抑?墒菦龉蠈δ愫玫摹薄翱晌揖筒幌矚g!蔽液芷届o地打斷了母親的話(huà)。
突然整個(gè)房子沒(méi)有一點(diǎn)聲音,仿佛能聽(tīng)到的時(shí)間在溜走的腳步。
母親端起了飯碗。忽然臉色大變,我對此十分詭異,但是當我端起飯碗時(shí)我發(fā)現了一個(gè)秘密一個(gè)留在心中一個(gè)多月的秘密——飯碗是涼的這與那熱氣騰騰的菜多不協(xié)調!
“我去熱一下,”母親平靜的說(shuō),可當我把飯碗遞給她的時(shí)候,我明顯地感覺(jué)到她的手在輕輕顫抖。
已經(jīng)是8時(shí)30分。墻上紅色的電子表顯得非常刺眼。因為這意味著(zhù),如果1個(gè)小時(shí)前已經(jīng)做好飯且叫我吃飯到此時(shí)此刻,菜已經(jīng)被熱過(guò)多次了。
我懷著(zhù)忐忑的心情,問(wèn)了媽一下“媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候做好飯呀?”
“剛剛!
“一個(gè)小時(shí)前!
母親刷的臉紅了起來(lái),很明顯,她在說(shuō)謊。而父親也開(kāi)始變得不安。
看到這一切,我更加確定,母親和父親在這一個(gè)多月就在默默地等我吃飯,等待我的作業(yè)做完,等待我的英語(yǔ)背完,等待我的作文結束,盡管是一個(gè)小時(shí)或者更多。
菜,涼了可以繼續加熱,飯涼了也可以換熱的?墒怯H情不能,若親情涼了誰(shuí)也沒(méi)有辦法再加熱,再復原。
母親習慣等待,但是我卻不懂母親的心。
“媽?zhuān)院蟪燥埖臅r(shí)候進(jìn)來(lái)拍我一下就好,菜涼了,不好吃!
沒(méi)有任何事情,比親人給重要。
細節作文 篇5
生活如此美好,細節就在我們身邊,正是一個(gè)又一個(gè)微小的細節,才會(huì )讓生活變得幸福美好。你也許會(huì )問(wèn):“細節是什么?細節在哪里?”
其實(shí),當你去探尋,你會(huì )發(fā)現,它就在那兒。
你可曾見(jiàn)過(guò)外賣(mài)小哥休息時(shí),他們也時(shí)刻準備工作。中午閑情,便去街上走走,看見(jiàn)兩三個(gè)外賣(mài)小哥,坐在車(chē)上,或坐在花壇邊上,吃著(zhù)再簡(jiǎn)單不過(guò)的餅,連水都沒(méi)有。
他們其中有人沒(méi)吃完便去工作,我停步在那兒,思索著(zhù)……他們日夜奔波勞苦,他們并沒(méi)有笑容,也感受不到他們的快樂(lè )。
于是,我買(mǎi)了幾瓶水和一些吃的,坐在他們旁邊。人很少,我就遞了水給他們,他們一時(shí)間沒(méi)反應過(guò)來(lái),我笑著(zhù)說(shuō):“喝口水再吃,太干了!
他們也微笑地說(shuō):“謝謝,謝謝,我們不用,你喝!
我再三遞水,他們也客氣地收下了。與他們聊了一會(huì )兒,便紛紛得離開(kāi)工作去了。
而他們的臉上露出的燦爛笑容,正是我想要的。生活其實(shí)不用那么辛苦,微笑面向生活。這遞水的小小細節,也讓他們得到了快樂(lè )。
長(cháng)假回了一次老家南京,坐的火車(chē),晚上的票。在售票站購票時(shí),我看見(jiàn)一對父女,排在前面,與售票員講了很久,有人不耐煩的催促,那位父親連忙笑著(zhù)說(shuō)抱歉。
我購完票后,因為很晚才發(fā)車(chē),便去火車(chē)站旁尋了一家面館,吃些東西。
坐下等面時(shí),那對父女也來(lái)了同一家面館,父親讓女兒先找位置坐下,他買(mǎi)完就去。女兒很乖,找了位置坐下,靜靜等著(zhù)父親。
父親先是打聽(tīng)了南京最好的醫院在哪,面館老板倒也友善,笑臉迎對,想了一下回答了。
父親滿(mǎn)眼心疼又有些焦慮地說(shuō)著(zhù)女兒得病了要到大醫院治。面館老板告訴父親:“那看病需要很多錢(qián)呢!备赣H聽(tīng)著(zhù)神色有些黯然似乎害怕了,他怕治病錢(qián)不夠。
面館老板見(jiàn)狀忙遞了兩碗面給父親,爽快地說(shuō)面錢(qián)不收了,并祝福他的女兒早日康復,父親連忙躬身感謝。
我不知道那位父親的錢(qián)夠不夠,但我知道他會(huì )想盡辦法去醫治女兒,而面館老板的幫助,讓我感到人情的溫暖。
社會(huì )如此美好,生活如此美好,小小的細節,讓他們歡笑。
也許,那些燦爛的細節,你沒(méi)有全部發(fā)現,但你所看到的細節,無(wú)疑是最美麗的!
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