【實(shí)用】細節作文400字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的細節作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
細節作文400字 篇1
愛(ài),是能給人溫暖的,她就像太陽(yáng)的光輝一樣,一出現便給了人們光明和溫暖。
今天,我談的不是大愛(ài),不是轟轟烈烈的愛(ài),而是小細節中的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)處處留心皆學(xué)問(wèn),其實(shí),處處留心也能發(fā)現愛(ài)。
比如,小草給露珠的愛(ài),星星給月亮的愛(ài),蜜蜂給花兒的愛(ài)。這些都是我們不留意的愛(ài),看似平淡而又打心底的暖和。
再比如,風(fēng)。春風(fēng)就不用說(shuō)了,今天來(lái)說(shuō)說(shuō)冬風(fēng)。其實(shí)冬風(fēng)也懂得愛(ài),可是不會(huì )表達,總會(huì )把人“撫摸”的全身發(fā)冷,他的愛(ài)就像父親的愛(ài),粗中帶著(zhù)細。
接下來(lái)我要說(shuō)說(shuō)蚊子的愛(ài),他懂得愛(ài),只是長(cháng)了一個(gè)會(huì )吸血的`嘴,每當情不自禁時(shí),他就會(huì )親吻你,而就是這樣一個(gè)愛(ài)的吻,換來(lái)的卻是人們對他們的厭惡。
還有筆對我們的愛(ài),每當我們寫(xiě)下或喜或悲的文章時(shí),他就會(huì )和我們一起去品味,暢游在文字世界里。他愛(ài)我們,他喜歡你的小手握著(zhù)他。他對你無(wú)聲的愛(ài),就像超聲波一樣無(wú)處不在。他對你的愛(ài)看不到,也聽(tīng)不到,只有用心去感受。所以對他們好點(diǎn),別有事沒(méi)事的就去摳摳他,咬咬他,他們會(huì )傷心的!
還有飛蛾對燈光的愛(ài),植物的根對土壤的愛(ài),烏云對雨點(diǎn)的愛(ài)……從這些可以證明,愛(ài),無(wú)處不在!!
哎,噓……別說(shuō)話(huà)。我的旁邊有一只小飛蟲(chóng)正在向我的作文本表達愛(ài)意呢,所以我就停筆不打擾他們的“二人世界”了,拜~~
細節作文400字 篇2
生活中常常因細節顯得豐富多彩而又意味深長(cháng)。但是,我們往往會(huì )忽略它們費存在。直到某個(gè)時(shí)候,回收過(guò)去,一些細節才會(huì )在我們記憶深處燦爛起來(lái)……
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):美即生活,也就是說(shuō),美是由生活中的一點(diǎn)一滴構成的,細節是美的源泉。
世上并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛,同樣的,世上也并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛。有些愛(ài)不必轟轟烈烈或驚天動(dòng)地,也許只是一個(gè)小小的細節,只要你足夠細心,你就會(huì )發(fā)現這細節的魅力。
冬天的夜晚,我生病發(fā)燒了,睡得很不安穩。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜跑到我的房間,摸摸我的頭,趕緊為我穿好衣服,吃力的抱著(zhù)我去醫院。輸了液回到家已是深夜,我躺在床上,媽媽坐在床邊,看著(zhù)我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。
當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),我聞到了飯菜的香氣,我慢慢地從暖和的被窩里爬出來(lái)。走到客廳看到媽媽已做好早飯,估計是怕粥燙到我,正準備把粥涼的更快一些?吹綃寢尩倪@些舉動(dòng),忽然,感覺(jué)天氣不再寒冷了呢!
晚上,當我做作業(yè)時(shí),是媽媽輕輕地再桌子上放了杯熱牛奶。提醒我早點(diǎn)休息,我端起牛奶,一口氣喝掉了。感受著(zhù)牛奶和愛(ài)的味道。
這就是細節的魅力!正是因為它們一次次釋放的魅力,才有了這個(gè)精彩的世界!米,可曾發(fā)現過(guò)它的魅力?
細節作文400字 篇3
在我們生活中,處處都能見(jiàn)到愛(ài)。如:同學(xué)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與父母……今天,我就介紹一個(gè)愛(ài)的細節。
有一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,結果在奔跑過(guò)程中被另外一個(gè)同學(xué)撞到了瓷磚地上。他的同學(xué)見(jiàn)狀,立刻前來(lái)“救援”。路過(guò)的保安看見(jiàn)了,猜想他也許哪里摔傷了,于是關(guān)切地問(wèn),“是不是腿摔傷了?”被害者回答到:“腿沒(méi)有摔傷,但是下巴很疼”,“噢——那我給你看看!北0舱f(shuō)著(zhù)便在他臉上檢查了一番,“你這下巴摔破了,口子還挺深,挺大的,要不叫你班主任過(guò)來(lái)一下,你最好去醫院看一下!北0部戳艘院髶牡卣f(shuō)到。后來(lái)這位同學(xué)的家長(cháng)帶他到醫院檢查,并縫了兩針。愛(ài)在課間里。
中午值日時(shí)有位同學(xué)到水房打了一桶自來(lái)水,正要往班里送,可是里面的水太多了,他無(wú)論怎樣都抬不動(dòng)。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)來(lái)這里洗拖把,看到他拿水那么吃力,上前關(guān)切地問(wèn):“是不是太重了?我們一起抬吧!庇谑撬麄z就合力抬桶抬入了班級。愛(ài)在勞動(dòng)里。
只要仔細觀(guān)察,就能發(fā)現愛(ài)無(wú)處不在,F在,就讓我們一起創(chuàng )造“愛(ài)”。
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