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難忘的細節作文

時(shí)間:2022-03-01 17:16:50 細節 我要投稿

【實(shí)用】難忘的細節作文5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的難忘的細節作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】難忘的細節作文5篇

難忘的細節作文 篇1

  不是非要歇斯底里的生離死別,才能呈現出情感熱烈;也不是非要哭天搶地的悲歡離合,才能體味諸般悲愴入髓。有時(shí)一句輕輕悄悄的低語(yǔ),比滂沱淚水更令人隱忍地撕心裂肺,也更珍貴。此非亂世情仇硝煙,但看零碎溫柔細水長(cháng)流。

  陳粹芬與宋慶齡,你更熟知誰(shuí)?在無(wú)數過(guò)去的現在的歲月光陰里,我們記住了許多名字,卻也埋沒(méi)了更多。有誰(shuí)知道這兩個(gè)名字,代表的是截然不同卻一樣值得銘記的兩個(gè)女人的一生?宋慶齡畢生光輝燦爛讓人敬仰,她是名正言順的孫夫人,是一場(chǎng)著(zhù)名愛(ài)情的當事者,是新中國的名譽(yù)主席。

  可陳粹芬是誰(shuí)?

  若不是幾年前讀到的一篇文字,我也將像許多人一樣,不知道她是誰(shuí),當過(guò)誰(shuí)的妻,愛(ài)過(guò)誰(shuí)。時(shí)至今日文章內容只記了個(gè)大概,文章出自何處即便翻箱倒柜也遍尋不得。

  陳粹芬跟隨孫中山十數年,革命的烽火里愛(ài)情總如此浪漫。她年方十九,他風(fēng)華正茂,中華革命水深火熱,這一對伴侶卻始終相扶相依。我總想彼時(shí)他們若修成正果,便是連周恩來(lái)與鄧穎超也望塵莫及的革命伉儷?墒朗伦冞w,他是偉人,她卻終只是學(xué)識淺陋的平凡女子。她無(wú)名無(wú)份默默無(wú)聞,她畢生最耀眼的日子,或許就是那段她跟隨他為革命奔走,相濡以沫的崢嶸歲月。

  你一定也如我當時(shí)一般,從不知孫中山先生還有這樣一段旖旎情史,從不知宋夫人之前還有一位傳說(shuō)般的別家女子。

  那篇文字仔細想來(lái)竟唯獨記得陳說(shuō)的一句話(huà):“中山娶了宋夫人,諸事順利了,應當為他們祝福!彼枰蝗搜鐾,于是她選擇被人遺忘,她離開(kāi)的原因我早忘了,可這一句平平淡淡的祝福,卻如此讓人難忘。那場(chǎng)他與別人的婚禮中,這話(huà)只讀一遍,讀者如我,就被揪住了心,隱約疼痛起來(lái)。那愛(ài)如此低調,心甘情愿,無(wú)藥可解,她跳脫出局,總不知已將情絲牽絆纏繞了一身一生,直至多年后她在異國他鄉與世長(cháng)辭,也總不能終結。

  愛(ài)從細枝末節里細細密密地蔓延著(zhù)淹沒(méi)整個(gè)心靈。我總記得那個(gè)細節里,描寫(xiě)她的詞:云淡風(fēng)輕,沉匿累積,真情,亂世,磐石。她靜靜愛(ài)著(zhù)孫中山,從不奢求富貴榮華美滿(mǎn)幸福,如此淡泊寬容,大愛(ài)無(wú)言。

  這世上有幾人知曉她的愛(ài)情。

  有誰(shuí)知她的榮枯歲月。

  有誰(shuí)知她曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

  她說(shuō):“應當為他們祝福!睉┣姓嬲\,直抵心靈的寬廣溫柔。孫中山先生后來(lái)去世,又有誰(shuí)關(guān)注知曉她的痛?

  最細微的,往往最動(dòng)人。

  她在他波瀾壯闊的一生里,只是一個(gè)近乎要被世人忽略的細節?伤麄兊膼(ài)情,又恰在這種細節里永恒。

  洗盡鉛華,我仿佛聽(tīng)到她靜靜說(shuō),他待我不薄,也不負我。

  空靈靈似佛法梵音,世外一女子拈花微笑。一沙一世界,一花一天堂。

  我才知道,這世上真有些什么,是可以當作永遠的。

難忘的細節作文 篇2

  人的一生會(huì )經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的事,能經(jīng)得住時(shí)間的考驗,永遠銘記在心的,總會(huì )是那些令人難忘的細節......

  那天,老師將包括我在內的幾個(gè)同學(xué)叫到教室外面說(shuō)了幾句話(huà)。再回到教室時(shí),我看到擦講桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都沒(méi)有看見(jiàn)?吹奖槐娙四暤哪ú,我開(kāi)始糾結:是撿還是不撿?要不就不撿了吧,后面這么多人,別人還要等著(zhù),多麻煩啊,可不撿的話(huà)就讓抹布在地下呆著(zhù)嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起,我后面那個(gè)人推了我一下,拉遠了我與抹布的距離,最終我懷著(zhù)抱歉回到了自己的位上。

  回到座位之后,我盯著(zhù)那被人踩來(lái)踩去的抹布,越發(fā)感到自責,看著(zhù)陸續進(jìn)來(lái)的人,不禁感到無(wú)奈。難道抹布就這樣被所有人無(wú)視了嗎?

  不會(huì )的`!最終它被一個(gè)人撿了起來(lái)。將它撿起的那個(gè)人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時(shí)他那絲毫沒(méi)有疑遲與糾結的面孔,那種自然讓我的心一顫。

  原來(lái)這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時(shí),我會(huì )想這想那,受外界影響,因而浪費時(shí)間與精力,錯失良機。而他能聽(tīng)從內心,果斷的做出決定,及時(shí)的抓住機會(huì )。

  地下那個(gè)抹布就如同天使,同時(shí)出現在我與他的面前。因為我的搖擺不定,天使留給了我自責遺憾;因為他的果斷決絕,天使留給了他問(wèn)心無(wú)愧。

  這個(gè)難忘的細節之所以會(huì )銘刻在我心里不是因為它發(fā)生于哪個(gè)特殊的人或事,而是因為我的心為它醒悟......

難忘的細節作文 篇3

  聽(tīng)人說(shuō),學(xué)校是一個(gè)大籠子,它困住了一些人,這些人看著(zhù)少年們成長(cháng),引導他們飛得更高更遠,而他們自我,永遠地留在那里,看著(zhù)春去冬來(lái),看著(zhù)四季更替。

  四年的初中生活,在七場(chǎng)考試之后,就草草地收了尾,帶了我們四年的班主任站在講臺上,帶著(zhù)少有的笑容,看著(zhù)講臺下這四十幾名學(xué)生,他同往常一樣,淡淡地笑著(zhù)說(shuō):“我看著(zhù)你們,就像看著(zhù)我自我的孩子一樣!钡c往常不一樣的是,他的眼里泛了淚花了,又加了一句話(huà):“孩子們,今日起,你們就畢業(yè)了!笔前,能離開(kāi)這個(gè)同學(xué)們天天咒罵的學(xué)校了,可為什么,眼角,有些濕潤了呢?

  之后,老班又通知了返校取畢業(yè)證、照畢業(yè)照的時(shí)間,就放學(xué)了。同往日一樣,幾個(gè)同學(xué)結伴回家,路上說(shuō)著(zhù)考試的時(shí)候遇見(jiàn)的趣味的事,只是不明白怎樣就扯到了“畢業(yè)”,不記得說(shuō)了什么,只記得,大家都哭了。

  過(guò)了幾天,去學(xué)校照畢業(yè)照,那天陽(yáng)光很好,大家打扮得都很漂亮,幾個(gè)人湊在一齊聊著(zhù)天,說(shuō)著(zhù)贊美的話(huà),可是隊型排好了以后,氣氛一下子變得有些傷感,前排的同學(xué)一向扭頭,想最終看一眼所有的同學(xué),所有的教師。照片上,所有的人都笑著(zhù),但看起來(lái),那么不真實(shí)。

  照完畢業(yè)照,大家也就聊了幾句,就都匆匆離開(kāi)了,像是不敢回頭似的,匆匆離開(kāi)了。這一瞬,哪怕只是輕輕一瞥,輕輕一瞥這生活了四年的學(xué)校,眼淚就會(huì )決堤,順著(zhù)臉頰,匯成不舍,匯成留念。

  我帶著(zhù)筆記本去找班主任留言,他用先前執著(zhù)粉筆的手握著(zhù)鋼筆,在筆記本上寫(xiě)著(zhù)我看了四年的筆跡。寫(xiě)好留言,班主任站起來(lái)拍拍我的肩,說(shuō)了一聲:“加油!”四年來(lái),我第一次仔細地看了班主任的樣貌,不英俊的臉上已經(jīng)爬上了皺紋,有好幾道了,剛要收眼,余光卻掃到班主任的鬢角,冒出了幾根白發(fā)。

  回憶的閘門(mén)突地被打開(kāi),往事洪水般地涌到眼前,來(lái)不及說(shuō)“我會(huì )努力地!蹦煤昧吮咀,匆匆地道了一聲:“再見(jiàn)!鳖^也不敢回地沖了出去,一口氣跑到了大門(mén)口,累得喘著(zhù)粗氣。

  走回家的路上,不自覺(jué)地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發(fā)如雪,紛飛了離別……”

難忘的細節作文 篇4

  時(shí)間在指尖流轉,漸行漸遠……轉眼間,3650多個(gè)日夜已經(jīng)消逝,我們越長(cháng)越大,越走越遠,漸漸遠離故鄉,遠離那些至親至愛(ài)的人。

  眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。這蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)情思的語(yǔ)句又何必糾結于“她”是否為窈窕淑女?星點(diǎn)燭光下的婦人就不值得我們回首相望嗎?

  她今年76歲了,不年輕了,花白的枯發(fā)遮住了額上的萬(wàn)縱溝壑,卻仍抹不去歲月在她臉上留下了猙獰,一張褶皺的老臉上總掛著(zhù)一副不美也不丑的笑容,很暖,參差不齊的牙茬零零落落,讓人生出一種想要拔掉它的沖動(dòng)。盡管如此,她的身體還很硬朗,無(wú)大病,只是偶爾的小痛小癢來(lái)串串門(mén),她也并不在意,繼續她平淡的日子。

  她有個(gè)習慣,很奇怪,令人費解——她喜歡在深夜點(diǎn)蠟。

  國慶放假回家,看到她又在梳理她滿(mǎn)頭枯發(fā),盡力的遮住額頭的皺紋,可讓人哭笑不得的是,她全然不在意咧開(kāi)嘴時(shí),眼角的皺紋。我放下手中的東西,走過(guò)去扶住她的肩接過(guò)木梳,將她遺忘的兩鬢搭理服帖,她按住我的手,轉過(guò)身來(lái)沖我笑笑:“奶奶老了,也沒(méi)幾根頭發(fā)了,不用梳了,坐下歇歇吧,奶奶去端飯咱們吃飯!闭f(shuō)著(zhù)便走出屋去,我看著(zhù)她佝僂的背影,低下頭,幾縷銀絲掛在木梳上,有些呆滯。

  吃過(guò)晚飯,天色已經(jīng)很晚,黑夜籠罩了大地,沒(méi)了那可愛(ài)的太陽(yáng),不免感到一絲凄涼。她拉著(zhù)我的手,盤(pán)問(wèn)著(zhù)近來(lái)的學(xué)習情況,直到兩人都倦了,才躺下睡了。失眠,想起每每回到家中,都是次般情景,而今夜似乎有點(diǎn)不同——睡到深夜,起風(fēng)了,感到一絲微涼,伸出手去摸不到她的存在,我驚醒,猛然坐起,回過(guò)頭發(fā)現她矮小的身影在燭光中搖曳不定,我定了定神,拿起身邊的外衣,下床向她走去,披在她的身上:“您怎么不睡,又在點(diǎn)蠟,為什么?告訴我吧!蔽野讶塘10年的問(wèn)題說(shuō)出口,這十年我不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚,知道今天我才問(wèn)出口,因為我知道問(wèn)題的背后是利劍會(huì )刺痛她,可是……她停頓了幾秒,開(kāi)口道:“我喜歡燭光的味道,很暖……”說(shuō)著(zhù),渾濁的淚從鮮紅的眼角流下“我忘不了小時(shí)候,忘不了深夜我娘在燭光下縫縫補補的樣子,忘不了她的身影,忘不了她每每發(fā)現我偷看后,對我輕呵時(shí)嘴角上揚的小小細節……我更忘不掉她深夜在燭光下的最后一聲呻吟,就離我而去,我忘不了那張滿(mǎn)是“細節”的老臉,我忘不了她!”淚水浸濕了方巾,也浸濕了我的心房,我后悔問(wèn)出口,我后悔,可是——

  您知道嗎?我忘不了的是每個(gè)您與燭光作伴的夜里,您都用似弓一般的腰身為沉眠的我擋住光源的小小細節和那張爬滿(mǎn)“細節”的老臉!

  燭光下的她走了,但驀然回首,另一個(gè)她還在燭光下默默守護著(zhù)最后的溫暖。

  假期結束了,該返校了。上車(chē)前,猛然回首,夕陽(yáng)下的她竟變得如此蒼老,光源打在她的身上,小小的影子左右搖擺,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,揮揮手,別過(guò)頭去,眼簾垂下,滴答滴答……

難忘的細節作文 篇5

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像萬(wàn)花筒里的彩帶一樣豐富多彩。然而,我最記得的是市場(chǎng)上發(fā)生的事情。在市場(chǎng)里,人們來(lái)來(lái)去去,一個(gè)女人從米店出來(lái),提著(zhù)一大包大米,小心地過(guò)馬路。

  米袋被撞了

  走在路上,一輛自行車(chē)從她身邊擦過(guò),撞倒了她手中的米袋子!拔埂!婦女們很快向騎自行車(chē)的人喊道,他是一名初中生。他停下車(chē),看到被撞倒的半個(gè)袋子和破裂處漏出的米粒,不知所措。那個(gè)女人立刻對文澤說(shuō),“你怎么騎自行車(chē)?”“對不起,我,我真的不是故意的!男孩驚慌失措,一再道歉。街上的行人逐漸聚集起來(lái),并有許多討論:一些人說(shuō),男孩太大膽,不能騎自行車(chē),應該被告知支付大米;有人說(shuō)他還是個(gè)孩子,不懂事…

  人群幫助

  白米粒散落在灰棕色的路上,特別刺眼!皫湍惆⒁檀虬竺!”不僅僅是誰(shuí)大喊大叫。年輕人突然意識到了,趕緊下了自行車(chē),蹲下身子,小心翼翼地把地上的米弄平。圍觀(guān)者中,有一個(gè)頭發(fā)花白的老人可憐兮兮地幫著(zhù)掏口袋里的米;一些人拿出隨身攜帶的塑料袋,讓婦女們分開(kāi)包裝偷來(lái)的大米;他旁邊的一個(gè)人安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,最多能減幾磅米!笨吹竭@種情況,女人的臉色好轉了,她內心的憤怒平息了,她蹲下來(lái)清理自己。很快地上就沒(méi)剩多少米了。年輕人默默地站了起來(lái),人群靜了下來(lái),仿佛在等待著(zhù)女性的最終裁決!迸藗兛粗(zhù)滿(mǎn)頭大汗、懇求道歉的青少年,看著(zhù)許多熱心于互相幫助的陌生人。他們深受感動(dòng),意識到善良的人們關(guān)心年輕人。

  原諒青少年

  “謝謝你!”女人問(wèn)候每個(gè)人,并對青少年說(shuō):“沒(méi)事,你回家吧;將來(lái)騎馬時(shí)要小心!”比如說(shuō),把大米帶走。圍觀(guān)者突然松了一口氣,然后散開(kāi),好像他們對結局很滿(mǎn)意。那個(gè)年輕人低著(zhù)頭站著(zhù)不動(dòng)。我好像什么也沒(méi)聽(tīng)到。突然,他拿起汽車(chē),朝遠處的女人飛去,追上去!盀槭裁?”女人驚訝地問(wèn)道。男孩什么也沒(méi)說(shuō),只是從她手里接過(guò)米袋子,放在自行車(chē)后面的書(shū)和報紙架上!鞍⒁,我會(huì )幫你送飯回家的!”姑姑看著(zhù)他憨厚的笑臉,捏了捏他的臉,笑了:“嘿,你這個(gè)小惡魔!”兩個(gè)人邊走邊笑,消失在熙熙攘攘的人群中。一個(gè)毫無(wú)戒心的人可能是一對母子。人們仍然在市場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往,沒(méi)有人注意到這里發(fā)生了什么。也許這樣的事情太普通了,但這樣的細節卻令人難忘。

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