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愛(ài)的細節作文

時(shí)間:2021-06-07 16:55:17 細節 我要投稿

愛(ài)的細節作文(通用23篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的愛(ài)的細節作文(通用23篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)的細節作文(通用23篇)

  愛(ài)的細節作文 篇1

  “那我先出去了,你慢慢寫(xiě),我不打擾你了!蔽疫沒(méi)有回應,爸爸就迅速而又輕手輕腳地走出我的臥室并關(guān)上門(mén)。我回頭望一眼房門(mén),又看著(zhù)作業(yè)本上被淚水打濕的地方,心中愧疚不已。

  這天是星期一,距離期中考試還有一天多,得到了老師“贈予”的試卷幾份。我眼著(zhù)著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,卷子上的題目一個(gè)個(gè)都蹦出來(lái),蹦到桌上,嘲笑著(zhù)我的蠢笨,窗外也陰沉沉的,偶爾幾個(gè)行人或幾輛車(chē)經(jīng)過(guò),腳步踏在水洼中的聲音,車(chē)身刺破寒風(fēng)而過(guò)的聲音的清晰入耳。

  良久,寧靜了。

  我拍拍自己的臉,準備放棄這道題等明天去補習班問(wèn)老師時(shí),一聲清脆的開(kāi)門(mén)聲響起。我回頭,爸爸拿著(zhù)我的杯子進(jìn)來(lái),因為沒(méi)有杯蓋,倒水倒的又有些滿(mǎn),他是小心翼翼地走過(guò)來(lái)的,看見(jiàn)我望著(zhù),他回以一個(gè)笑,“大半天了也不喝口水,作業(yè)再多還是要休息一下嘛!笨匆谎郾印坭胶蜎Q明子,“護眼的,多喝點(diǎn)!卑职衷谝慌蕴嵝阎(zhù)。我有些不耐煩,應了聲又去拿下一樣作業(yè)。

  “你的同學(xué)怎么這么快就寫(xiě)完了?你看群里,都拍照發(fā)了,你還有多少作業(yè)?”沒(méi)有走出房門(mén)的爸爸看了手機就又問(wèn)。我懶得回答,“嗯”一聲代表我聽(tīng)見(jiàn)了,再沒(méi)有其他反應。

  爸爸可能是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又重復了一遍,我忍不住了,聲音大了些:“我知道了!他們寫(xiě)完了關(guān)我什么事嘛!”爸爸顯然被我的反應一下子震住,眼神里充滿(mǎn)了詫異,轉而歉意,愣了幾秒,輕聲回答:“我……我只是想讓你寫(xiě)快點(diǎn),早些睡覺(jué)啊!

  “我也想!我……我……我……寫(xiě)的夠快了!你……”情急之下,我竟然哭了出來(lái),亂七八糟說(shuō)一堆,只有一個(gè)意思,就是想爆發(fā),最后我亂吼一通直接趴桌子上就開(kāi)始大聲哭。

  我從小就沒(méi)哭過(guò)幾次,每次哄我都很容易哄好,但這次可能是長(cháng)期積怨,大有河水決提之勢,墊在臉下的袖子不久就濕透了,爸爸也慌了,想安慰我卻又被我拍開(kāi),無(wú)措的站在一旁,走也不是,留也不是,手揣在兜里不是,拿出來(lái)拍拍我也不是,只得不停地一邊來(lái)回踱步,一邊不停地安慰:“好啦,別哭啦,我不說(shuō)這種話(huà)了好不好?別哭呀!

  我一邊哭一邊悄悄抬起頭,卻恰好與爸爸的眼神對上,他眼中的脆弱與擔憂(yōu)清晰可現,我頓時(shí)心一顫,嘴里卻不聽(tīng)使喚的說(shuō):“你出去……”爸爸皺著(zhù)眉,顯出更擔心的樣子,卻終于還是走了出去,“那我先出去了!睕](méi)有太過(guò)多的話(huà)語(yǔ),仿佛一片落葉墜地,細微卻像驚雷一樣的關(guān)門(mén)聲沉寂,我聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)靜,看著(zhù)作業(yè)本上因眼淚被打濕又因被粗暴地拭去而變得密集的皺褶,我心中復雜無(wú)比。

  我后悔了,在爸爸的眼神中染上脆弱時(shí)就后悔了,卻因為死要面子堅決和爸爸冷戰到了底,傷了最?lèi)?ài)我的人的心還覺(jué)得自己才是受害者。我有些唾棄自己,但更多的是對爸爸的愧疚,回想起剛才那一幕幕細節,這才猛地醒悟,明明平時(shí)粗心大意,大大咧咧的人在這時(shí)就變得細心了,為什么?是被我一直忽略,一直覺(jué)得理所當然的父愛(ài)啊。

  落下作業(yè)的最后一筆,合筆蓋,起身開(kāi)門(mén),擁抱。

  愛(ài)的細節作文 篇2

  愛(ài),是舉手投足間的一個(gè)動(dòng)作;愛(ài),是朋友傷心時(shí)的一句鼓勵;愛(ài),是別人有難時(shí)的一份關(guān)懷。愛(ài),如同窗外的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。

  最暖心的,是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學(xué)陸陸續續離開(kāi)教室,你和我還要留在班中在黑板上寫(xiě)下明天早自習前要復習的內容。班中的小黑板有些高,我只得踩著(zhù)椅子去寫(xiě)。你看到我站的椅子搖搖晃晃,于是走過(guò)來(lái)扶住椅子,仰頭對我說(shuō):“你寫(xiě)吧,我在下面幫你扶著(zhù)!笨粗(zhù)牢牢按住椅子的你,不禁為有這么的朋友而溫暖。你對我的幫助,帶來(lái)了安全感,感動(dòng)著(zhù)我。

  最幸福的,是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時(shí)節,天氣冷的好像只露出一寸皮膚就會(huì )被凍僵?晌业氖痔灼植皇呛鼙E,到了班級我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠的地方,看到我的舉動(dòng)皺了下眉頭,毫不猶豫的把你的手套給了我!拔业氖痔缀,你先用吧!蔽矣行┎缓靡馑,你又補充“我們不是好朋友嗎,你不用不好意思?茨闶侄伎靸黾t了,快暖暖吧!蹦銤M(mǎn)臉關(guān)懷,對我如此大方,在接過(guò)手套后有種如沐春風(fēng)的暖。你對我的關(guān)懷,驅走了嚴冬的寒意,溫暖著(zhù)我。

  最感動(dòng)的,是你安慰考試失利的我的時(shí)刻。一次失誤,讓我的排名落后了幾十位,看著(zhù)不盡人意的成績(jì)單,除了沮喪就是自責。你沒(méi)有指責我,就一直靜靜的坐在我身邊,沒(méi)有雪上添霜,以陪伴的方式無(wú)聲地安慰我。放學(xué)時(shí),你悄悄遞給我一張紙條,上面的字體清秀端莊“這一次的失利,是在醞釀著(zhù)下一次的進(jìn)步”。一股力量頓時(shí)充盈心田?茨阕叱鲂iT(mén)的身影,感動(dòng)不知不覺(jué)間開(kāi)始蔓延。你對我的鼓勵,趕走了失利的陰霾,激勵著(zhù)我。

  記得你鼓勵我的每個(gè)笑臉,記得你在乎我時(shí)的每份擔心。與愛(ài)有關(guān)的每個(gè)細節像陽(yáng)光傾灑在我身上,溫暖幸福。

  愛(ài)的細節作文 篇3

  在我們日常生活中,愛(ài)是無(wú)處不在的。只要你用心去品味,父母的每一個(gè)動(dòng)作,生活的每一個(gè)細節都包含著(zhù)親人對我們樸實(shí)而深厚的愛(ài)。

  細節一:一個(gè)蘋(píng)果

  星期天又到了,又該返校了,我整理好行囊準備出發(fā)。趁我不在的時(shí)候,媽媽總是偷偷的跑到我房間,手里拿著(zhù)一樣東西,打開(kāi)包裹,然后掃視了四周,迅速地把他塞了進(jìn)去。接著(zhù),把行囊歸原,最后如釋重負的走出房間。到校了,當我打開(kāi)行囊,整理衣物時(shí),發(fā)現包里憑空多出了幾個(gè)鮮紅發(fā)亮的蘋(píng)果,想起媽媽平時(shí)給我關(guān)愛(ài)而又不易察覺(jué)的種種細節,我眼睛瞬間濕潤了。

  細節二:一串腳印

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,外面下著(zhù)非常大的雪,我和幾個(gè)朋友在雪地里打雪仗。雖然我的身體強壯,已有兩年沒(méi)有感冒了,但今天還是被自然的力量打敗了。我忍不住打了幾個(gè)噴嚏。媽媽叫我回家吃晚飯,可我感冒了,吃不下。媽媽就不再強求我吃飯了。我就回房昏昏沉沉的睡了。半夜,一個(gè)高大的身體背著(zhù)我從家里去醫院,在路上我回頭一看,一路都是深深而有熟悉的腳印。爸爸不管雪下得多么大,依然向前走去。我又一次忍不住流下了眼淚。

  細節三:一盤(pán)酸菜

  放假時(shí)間又到了,我回到家里,媽媽又在做著(zhù)我最喜歡的飯菜:魚(yú)、肉、雞蛋……。在飯菜的清香中,我狼吞虎咽的吃著(zhù)一個(gè)星期才能回家享用一次的清香可口的飯菜。星期天又到了,我回到了學(xué)校。不料,星期三我在學(xué)校病了,我只好請假回家打針。到了家里正好是家里吃飯的時(shí)間,我以為我回到家里,家里有我最喜歡吃的飯菜。沒(méi)有想到,擺在父母桌面的竟然只有一盤(pán)酸菜!見(jiàn)我突然回家,媽媽急忙說(shuō):“家里還有幾個(gè)雞蛋,我去弄給你吃吧!”說(shuō)著(zhù)在房子角落的一個(gè)老壇子里摸出了幾個(gè)雞蛋,嘴里說(shuō)著(zhù):“這是上次你姐買(mǎi)過(guò)來(lái)的,一直沒(méi)吃等著(zhù)你回來(lái)呢!笨粗(zhù)這一畫(huà)面,我眼淚忍不住流了出來(lái),原來(lái),媽媽總把最好吃的為我留著(zhù)。淚水迅速潮濕了我的面頰……

  愛(ài)是什么?愛(ài)在哪里?也許你會(huì )迷惑。我要告訴你,愛(ài)是幾個(gè)蘋(píng)果、是父親的腳印、是母親親手做的菜。愛(ài),無(wú)處不在。因為愛(ài),我們的心里碧波蕩漾;因為愛(ài),我們生活洋溢著(zhù)芬芳;因為愛(ài),我們的學(xué)習也蒸蒸日上;因為愛(ài),我們的心靈熠熠生輝……

  愛(ài)的細節作文 篇4

  人們都說(shuō),“沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島”,每個(gè)人都是在愛(ài)的海洋中生存,而愛(ài)則無(wú)微不至,無(wú)處不在地蘊藏在生活的細節中。

  初陽(yáng)照露水,清晨伴笑顏。睡意仍存的我剛從被窩里爬出來(lái),就發(fā)現扎著(zhù)圍裙的母親早已做好了早飯,“快趁熱吃吧!”母親在圍裙上抹了一把不慎沾在手上的油漬,微笑地對我說(shuō)。吃過(guò)早飯后,母親一遍遍的像對待小學(xué)生那般關(guān)懷地問(wèn)道“校牌呢?水杯呢?你看看自己,連衣領(lǐng)都沒(méi)來(lái)得及翻過(guò)來(lái),多邋遢!”她邊半帶寵溺的埋怨著(zhù),邊隨手替我翻過(guò)了皺巴巴的衣領(lǐng)?此撇恢狄惶岬男(dòng)作,透徹了一個(gè)母親對孩子真摯的愛(ài)。

  晨曦如虹,照耀著(zhù)母親對孩子的一片深情。

  夕陽(yáng)慢慢地墜下山去了,滿(mǎn)天紅霞,好似天女撒下一件紅衣裳。有時(shí)父親會(huì )來(lái)接我,父親是不善言辭的,但他那如冰山的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對孩子的愛(ài),一見(jiàn)到我,父親伸出那雙滿(mǎn)是歲月溝壑的手奪過(guò)了我的書(shū)包,輕輕地背在自己的肩上,甩了一把手“我真是老了,以后就不能這么時(shí)時(shí)刻刻幫你了!”父親眼睛深邃似海,眼角那一道道歲月的痕跡讓我的雙眼不知為何濕潤?此破狡降脑(huà)語(yǔ),卻道出了一位父親對孩子深沉的愛(ài)。

  晚霞似火,映襯著(zhù)父親對孩子的一份深情。

  夜,好靜謐,柔和的月光撒下一地銀白。而我們一家仍點(diǎn)燈不息,我一臉愁容地望著(zhù)作業(yè),不時(shí)幾聲輕嘆。片刻端來(lái)一杯清茶,一絲絲香氣使我舒暢。父母時(shí)不時(shí)問(wèn)起我在學(xué)校里發(fā)生的事,他們的面容隨著(zhù)我的講述時(shí)喜時(shí)憂(yōu),那杯中泡著(zhù)的不知是幾分暖?幾分愛(ài)?還是幾分疲倦?“不要胡思亂想,專(zhuān)心學(xué)習!彼麄兊恼Z(yǔ)言不謀而合,加重了尾音。撫摸過(guò)我并不平整的頭發(fā),想讓我靜下心來(lái)。他們的倦容永遠在背面,愛(ài),卻永遠在正面。

  月光若水,氤氳著(zhù)父母對孩子的一份深情。

  時(shí)間的細縫中填滿(mǎn)了父母的愛(ài),時(shí)而拾起那點(diǎn)滴記憶,娓娓道來(lái)不足為史的故事,感激之情卻在心中蕩漾。

  愛(ài)的細節作文 篇5

  我不知道我是不是個(gè)細心的人,但我真真切切地看到了這個(gè)總愛(ài)健忘的大社會(huì )里很小的愛(ài)的細節。

  尋找親情的細節,我看到了……

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。

  當我畫(huà)了我人生第一幅畫(huà)的時(shí)候,媽媽把它貼在臥室的墻上,我悄悄地看見(jiàn)了,于是頓時(shí)我想再畫(huà)一幅,再畫(huà)一幅……

  晚飯中,爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺的碗里,我悄悄地看見(jiàn)了,于是我發(fā)誓,以后每一餐有雞脯肉的飯上,我一定也要夾一塊給爸爸。

  在街上,有一個(gè)乞丐在苦苦行乞,我漫不經(jīng)心走在媽媽前面,走過(guò)那個(gè)乞丐。不經(jīng)意回頭悄悄地看見(jiàn)了,媽媽在乞丐面前彎下腰,綻放一個(gè)溫暖的微笑。于是我下定決心,施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑。

  雨簾里,我和爸爸同撐一把傘,我正在想雨傘真大的時(shí)候,悄悄地看見(jiàn)了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(cháng)大長(cháng)高,讓我的左肩被淋濕。

  尋找友情的細節,我看到了……

  朋友一生一起走。

  小時(shí)候,我總被欺負。比我高大的死黨總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)候出現,拉緊我的手,說(shuō):“不怕,有我在!庇谑俏蚁胛也荒芴羰,要長(cháng)得強壯,也要拉著(zhù)她的手說(shuō):“有我在,不怕!

  一次考試考得很差,我很憂(yōu)郁,她拿著(zhù)她的試卷給我看,笑著(zhù)說(shuō)比我還差。我也笑著(zhù)說(shuō)“彼此彼此”,但我還是看見(jiàn)了,她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”。于是我想我一定要樂(lè )觀(guān)地面對每一次失敗。

  她生病了住在醫院。我去看她是帶著(zhù)一臉的憂(yōu)傷,她卻用從沒(méi)停下的'燦爛的微笑回應我?墒窃谖⑿Φ谋澈笪曳置骺匆(jiàn)了,她那被針扎腫的保護過(guò)我的右手微微顫抖。于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn),哪怕全部我也愿承受。

  在愛(ài)的細節中,我懂了細節的愛(ài)是最真摯,感人,雋永的。

  愛(ài)的細節作文 篇6

  媽媽的愛(ài),偉大無(wú)私,令我敬佩,催我前行。生活中的愛(ài),如春天溫暖的陽(yáng)光,夏天茂密的樹(shù)陰,秋天涼爽的清風(fēng),冬天美麗的雪花。

  暑假里的一天,爸爸去上海出差,媽媽去上班了,我一個(gè)人在家。天氣有點(diǎn)熱,我就打開(kāi)空調,一邊吹冷氣還一邊吃著(zhù)冰淇淋,又躺在床上看電視,好不快活?照{開(kāi)到18℃。

  到了下午,本來(lái)就有點(diǎn)感冒的我發(fā)燒了,很不舒服。我打電話(huà)給媽媽?zhuān)袣鉄o(wú)力地說(shuō):“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)頭昏腦脹的,好像發(fā)燒了!彪娫(huà)里的媽媽很著(zhù)急。不一會(huì )兒,媽媽趕到了家,進(jìn)了門(mén),一邊念叨著(zhù)“怎么啦,怎么啦”,一邊趕過(guò)來(lái)摸我的額頭!把!好燙啊!”媽媽一把抱起我,奔向樓下的診所。在媽媽的背上,我感覺(jué)很溫暖。醫生給我量了體溫,呀!39.8℃。媽媽趕緊讓醫生給我掛水。掛水的時(shí)候,媽媽不斷問(wèn)我怎么樣啦,有沒(méi)有感到好一點(diǎn)呀。不知怎么的,通常我都會(huì )覺(jué)得不耐煩,可現在我卻深深地體會(huì )到了母親的辛苦、母愛(ài)的無(wú)私。掛好點(diǎn)滴,醫生又給我開(kāi)了點(diǎn)藥。

  回到家,媽媽讓我躺在床上,她去給我泡藥。不一會(huì )兒,媽媽把藥端到我的床前。藥很苦,但在媽媽的鼓勵下,我把藥喝完了,她又給我拿了塊冰糖,讓我含在嘴里。在媽媽的悉心照料下,不久我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天早晨,我醒來(lái)一看,媽媽又已經(jīng)在那幫我泡藥了,床頭旁還有一把扇子。我聽(tīng)媽媽說(shuō),晚上我不停地出汗,是她幫我解熱的。原來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡。那一刻,我感動(dòng)極了!

  我在諸如此類(lèi)的更多的細節中,品味到了媽媽真切的愛(ài),有過(guò)無(wú)數次的感動(dòng),點(diǎn)綴了我多彩的生活。生活中的細節讓我更加體會(huì )到了身邊人的愛(ài),讓我更加勇敢和堅強。對生活,我除了感恩,還能怎么樣呢?

  愛(ài)的細節作文 篇7

  春節時(shí)候,午后的陽(yáng)光異常強烈,雖然是在寒冷的春節,可這熾熱程度與春暖花開(kāi)時(shí)有過(guò)之無(wú)不及。站在陽(yáng)臺上,陽(yáng)光刺得人都睜不開(kāi)眼睛。

  午飯后,我搬著(zhù)小馬扎,準備進(jìn)臥室到床上去寫(xiě)作業(yè)。因為書(shū)桌那里早已被陽(yáng)光腐蝕得睜不開(kāi)眼睛。坐在那里一會(huì )兒,身上就如火般滾燙。

  一進(jìn)臥室,卻發(fā)現姥姥躺在床上,瞇著(zhù)眼,正用小錘敲打身體。一見(jiàn)我來(lái)了,姥姥立馬起身,就要下床留地方讓我寫(xiě)作業(yè)。我連說(shuō)“不用”,搬著(zhù)馬扎挪到了另一個(gè)地方。姥姥有點(diǎn)兒著(zhù)急了,說(shuō):“哎呀不好啊,那兒陽(yáng)光那么強,對眼睛不好!”說(shuō)著(zhù)就過(guò)來(lái)挪我的馬扎。其實(shí)那地方只有幾小束陽(yáng)光,根本沒(méi)有關(guān)系?衫牙褕剔值刈屛疫^(guò)去,并幫我把窗簾拉上。頓時(shí),屋內的光線(xiàn)柔和了許多。我微微有些感動(dòng)。

  我靜靜地做著(zhù)作業(yè),卻發(fā)現姥姥趴在地上,頭靠著(zhù)床上的一角棉被,不聲不響地睡著(zhù)了。幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙灑在她的頭發(fā)上,把她的頭發(fā)照得烏黑發(fā)亮。姥姥蜷縮的身體連成一條奇妙的曲線(xiàn)。姥姥疲憊地睡著(zhù),發(fā)出微微的鼾聲,時(shí)不時(shí)地輕挪一下身體。她太老了,眼角深深的魚(yú)尾紋都纏在了一起,臉上全是的褐色的老年斑,發(fā)紫的嘴唇緊緊地抿在一起?衫牙训拿嫒輩s是那么安詳,仿佛在做一個(gè)甜美的夢(mèng)。姥姥的手干枯如樹(shù)皮靜靜地搭在棉布褲子上,手中還握著(zhù)她的癢癢撓。

  我不想打擾姥姥,只是想維持這種安靜而美好的氣氛。筆尖的沙沙聲傳到耳里,隨著(zhù)那一份濃濃的愛(ài),在這寒冷的季節,不聲不響地鐫刻在心中……

  愛(ài)的細節作文 篇8

  從小時(shí)候起,每天早上一起床總能在床頭看到媽媽放的一杯溫開(kāi)水,于是一邊聽(tīng)著(zhù)早上一杯水排除體內毒素的叮囑一邊把它喝光。到三年級的時(shí)候,我就開(kāi)始厭煩每天早上喝一杯水了,毫無(wú)味道太難喝了。漸漸地,如果哪一天媽媽不叮囑我,我就會(huì )趁機倒掉,媽媽為此也很傷腦筋。

  媽媽又一次給我端來(lái)一杯水,并坐到了床前盯著(zhù)我,大有我不喝完誓不罷休之勢。我無(wú)奈地拿起杯子,慢慢地小口磨蹭著(zhù),可這次的水與以往不同,格外好喝,淡淡的甜,似乎還略帶香味,喝下去清爽爽的,我一口氣喝了個(gè)精光。我向媽媽詢(xún)問(wèn)水中放了什么好東西這么好喝,媽媽溫柔地摸了摸我的頭,笑了笑沒(méi)有回答,只是叮囑我好喝以后每天都要喝光。從此我喜歡上了起床喝光一杯水,不但是因為水的味道時(shí)不時(shí)的變化了,更好喝了,更是因為我知道那水是媽媽精心為我調配出來(lái)的,里面融化了媽媽甜甜的笑。

  爸爸帶我到海邊去攀巖,教練讓我攀爬一條有點(diǎn)挑戰的新巖道,爬到一半時(shí)我就沒(méi)勁了,抓緊巖點(diǎn)停下來(lái)休息。我往下一看,發(fā)現自己所處的位置很高,足有六七米,加上累得腿發(fā)軟,一陣眩暈,覺(jué)得底下就是萬(wàn)丈深淵,手心直冒汗,巖點(diǎn)抓得更緊了,腿像墜了千斤砣,半點(diǎn)不能挪動(dòng)了。我抬頭往上看,上面的巖點(diǎn)越來(lái)越少,越來(lái)越難抓。我大聲喊到:“不爬了,不爬了,放我下來(lái)吧,太可怕了!”

  這時(shí),我感覺(jué)一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中傳來(lái)爸爸有力的鼓勵聲:“加油孩子!再堅持一下,就快到頂了,爸爸相信你一定行!”接著(zhù)是一陣有節奏的拍手聲。對,那是我們平常約定的給對方鼓勁打氣的拍手節奏,我似乎又看到了爸爸每次在我遇到挫折時(shí),給我拍手打氣時(shí)的期盼的眼神,頓時(shí)胸中涌起了一股熱流,我暗暗對自己說(shuō):行的,一定行的!我似乎被注入了新的能量,手腿協(xié)調努力往上爬,盡管爬得仍很艱難,盡管幾次手滑抓不住巖點(diǎn),但腦海里再沒(méi)有過(guò)放棄的念頭。終于我登頂了,我從巖壁上降下,剛一落地,爸爸走上前來(lái),一把把我抱住,緊緊抱住,此時(shí)沒(méi)有更多的語(yǔ)言,但我知道爸爸多么為我自豪,爸爸的鼓勵給了我不放棄的勇氣。

  從小到大我被爸爸媽媽的愛(ài)包圍著(zhù),他們并沒(méi)有做多么驚天動(dòng)地的大事,而是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上關(guān)心著(zhù)我的生活、我的學(xué)習,陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。上學(xué)路上回頭看到媽媽目送我遠去的身影和期待的眼神,遇到難題時(shí)爸爸耐心的講解,深夜媽媽輕輕地為我掖好的被子……

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一杯精心調制的甜甜的水,愛(ài)是風(fēng)也在傳頌著(zhù)的鼓勵的話(huà)語(yǔ),愛(ài)是目送我遠去的身影和期待的眼神……

  愛(ài)在普普通通的生活中,愛(ài)在微不足道的細節里。

  愛(ài)的細節作文 篇9

  愛(ài),無(wú)處不在。在生活中,一點(diǎn)一滴的事情都可以體現出愛(ài)的細節。

  有人說(shuō),母愛(ài)似海,我要說(shuō):“父愛(ài)如山”,正如這樣,我的父親是打工仔中的一員,他常年奔波在外,勞累了大半輩子,可他都不為自己著(zhù)想,累了一身病。我想對我的父親說(shuō):“爸爸,你辛苦了”。

  記得那一年,我8歲,晚上9點(diǎn)的鐘聲響起了,父親拖著(zhù)疲憊的身體回到家里,晚上1點(diǎn)多,我發(fā)起了高燒,我用盡全身的力量走到門(mén)前,大聲喊,爸爸,我的頭好痛!爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲跑到了我的房間,爸爸一摸我的額頭大聲地:“孩子,你發(fā)燒了,”“不行得去醫院!比缓蟀职志捅称鹞遗芟蛄酸t院,外面下著(zhù)鵝毛般的大雪,路很滑,爸爸背著(zhù)我一連跌了好幾個(gè)跟頭,爸爸沒(méi)有喊疼,只是一心想:“到了醫院就好了,”到了醫院后,父親給我辦了住院手續,我在醫院住了一個(gè)星期,回家的那天早上,我醒來(lái)了,看見(jiàn)爸爸在床邊趴著(zhù),睡著(zhù)了,我心里不由的產(chǎn)生了一股愛(ài)意,難道這就是父愛(ài)嗎?

  自從那件事以后,父親告訴我,每一個(gè)細節都可以體現出愛(ài),無(wú)論是悲傷·禍害·還是恐懼,都可以體現出愛(ài)!霸谀惚瘋臅r(shí)候,有人給你獻出那一份真誠的愛(ài),當你遭遇不幸的禍害的時(shí)候,有人給你獻出最唯一的愛(ài),就好像去年5。12大地震的時(shí)候,全世界的人民都踴躍的獻出自己的那一份最真誠的愛(ài)!

  愛(ài),無(wú)處不在,每一個(gè)細節都有愛(ài)的痕跡,“我們同歡樂(lè ),我們同忍受,我們懷著(zhù)同樣的期待,我們共風(fēng)雨,我們共追求。我們懷著(zhù)同一樣的愛(ài)!弊屛覀児餐湎н@來(lái)之不易的父愛(ài)。

  愛(ài)的細節作文 篇10

  愛(ài)是冬日的一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是一首飄落在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)是沙漠中的一弘清泉,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤……愛(ài),爸爸媽媽之間的真愛(ài)是令人琢磨不透的。有一次,我在家里吃西瓜,遇見(jiàn)媽媽?zhuān)瑔?wèn):“媽媽?zhuān)阋灰晕鞴习,這西瓜很甜很甜的喲!”“不了,珂珂,你自己吃吧,也幫你爸爸剩一點(diǎn)吧。

  ”媽媽邊整理著(zhù)衣服邊說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸回來(lái)拿文件,我又有問(wèn):“爸爸,你要不要吃西瓜啊,很甜很甜的喲!”“哦,你吃吧,順便也剩一點(diǎn)給你媽媽吧!边?爸爸和媽媽說(shuō)的話(huà)語(yǔ)一模一樣?令我愣了好一會(huì )兒,不過(guò),我又從他們倆的話(huà)語(yǔ)中明白了真愛(ài),明白了他倆愛(ài)的小小細節。哦,愛(ài)……名師點(diǎn)評:小作者由讓西瓜事件對愛(ài)的細節有了感悟,同樣的默契和互相的關(guān)心就是愛(ài)的細節。小作者在文章開(kāi)頭用一組排比句揭示了全文的主題,而且比喻很貼切。全文語(yǔ)言?xún)?yōu)美,條理很清晰!“我又有問(wèn):“爸爸,你要不要吃西瓜啊,很甜很甜的喲!””應該是“我又問(wèn):“爸爸,你要不要吃西瓜啊,很甜很甜的喲!”

  愛(ài)的細節作文 篇11

  又下雨了,大家又可以在教室里圍坐在一起香甜地吃著(zhù)自己喜愛(ài)的食品了,我們太幸福了。

  回到班里,我們剛坐下,準備享用我們的午餐,發(fā)現一位同學(xué)默默地坐在角落里,啃著(zhù)自己帶的干煎餅。草草吃了幾口,怕別人看見(jiàn),便跑了出去。是他,王維龍!彼灿凶宰?”我冷笑了一聲。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,是姚玉萍。她把買(mǎi)的沒(méi)吃的油菜餅,用塑料袋包好,悄悄放進(jìn)王維龍的桌洞里,悄悄地走了。我為剛才自己的冷笑而感到自責。我醒了醒神,把我最?lèi)?ài)吃的涼面放進(jìn)了王維龍的桌洞里。我的舉動(dòng)被姚玉萍看見(jiàn)了,她朝我微笑了一下,說(shuō):”同學(xué)之間,不應該這樣嗎?”聲音很輕,但我能感到她的善良和熱情。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì )兒,王維龍回來(lái)了?吹綎|西后,沒(méi)有像女孩那樣感動(dòng)得流淚,只是埋頭大口大口地吃起來(lái)。

  算是對我們的感恩吧!也是在掩飾內心的感動(dòng)吧!那一刻,我的內心感到非常的溫暖。

  或許愛(ài)不一定都要轟轟烈烈,感天動(dòng)地。那些愛(ài)的細節或許更能打動(dòng)我們的心靈。

  愛(ài)的細節作文 篇12

  “小樂(lè ),吃飯了!”母親輕輕推我臥室的那扇門(mén),悄聲地告訴我。

  走出臥室,我走進(jìn)廚房,習慣地端起了母親早已擺好的飯碗,埋頭吃起來(lái)。我抬頭望著(zhù)母親,母親卻沒(méi)有吃,她只是微笑地看著(zhù)我,在那兒靜靜地一動(dòng)不動(dòng),仿佛看著(zhù)我吃飯,便是一種,滿(mǎn)足和安慰。

  夕陽(yáng)的余暉從廚房的小窗里照進(jìn)來(lái),給母親細細地涂抹上一層柔和的橘色,黃昏的光輝照著(zhù)坐在桌前的母親,她慈祥和善。

  看到母親,我又想起了每天早晨上學(xué)之前都習慣喝一杯水。每天清晨,母親起床就為我在爐上燒一壺水,有時(shí)還放上一些糖。我對母親說(shuō):“我和那暖水瓶的水和就行了。母親不同意,說(shuō)那暖水瓶的水是隔夜的,喝了不好。

  母親對我的關(guān)懷不僅在生活上,還有一次在寫(xiě)信上。那一次,母親和我一起坐在了書(shū)桌旁。把寫(xiě)信的格式都教了我一遍,足足費了一個(gè)小時(shí)。那次學(xué)校正好要寫(xiě)一封信,母親說(shuō):“剛才我已經(jīng)告訴了你書(shū)信的格式和寫(xiě)法,現在你自己寫(xiě),媽媽相信你一定能寫(xiě)好!”我寫(xiě)完之后,讓母親檢查,母親高興地點(diǎn)頭。

  那許許多多的往事,都印在了那柔和的畫(huà)卷上,留下了母親對我深深的愛(ài)。

  愛(ài)的細節作文 篇13

  我不是一個(gè)細心的人,饒是如此,也時(shí)常會(huì )有許多愛(ài)的細節擠入我的視線(xiàn),留下它的印跡。

  尋找親情的細節,我看到了......

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。

  小時(shí)候,我畫(huà)成第一幅畫(huà)時(shí),媽媽把它認真的收藏了起來(lái);上幼兒園時(shí),我第一次被表?yè)P得了小紅花,媽媽開(kāi)心的笑了。這些我悄悄的都看到了......于是,我想再畫(huà)一幅畫(huà),再畫(huà)一幅......每天吃飯時(shí),爸爸總是最先動(dòng)筷子,而且都夾好多最好吃的菜,然而,那些菜卻是一個(gè)不落的全都塞入到我的碗里......看到這些,我暗自發(fā)誓:以后我也要第一個(gè)動(dòng)筷子,然后把好東西都夾走--------給爸爸......和媽媽逛街,路邊有一個(gè)乞討老人,媽媽彎下了腰綻放了一個(gè)美麗的微笑......于是我下定決心,一定要用心去施善,維系哦的去幫助別人......下雨了,爸爸來(lái)接我,我倆共同的撐著(zhù)一把傘,雨順著(zhù)傘呈線(xiàn)流下。轉彎時(shí),我無(wú)意看到爸爸肩頭有一片陰濕......悄悄的我記下了,隨即我決定,當我再長(cháng)高一點(diǎn)兒,我要替爸爸撐傘,為爸爸擋雨......

  尋找友情的細節,我看到了——朋友一生一起走。

  在學(xué)校受到欺負,總是朋友及時(shí)出現,幫助我,與我同在。悄悄的我記在心里,當他們需要我時(shí),我也要及時(shí)出現......

  臨近期末,我學(xué)習狀態(tài)不好,他總會(huì )挑個(gè)時(shí)間與我聊聊,提醒我,開(kāi)導我,使我及時(shí)調整了自己。悄悄的我記下了------我要努力,

  不僅為了自己,也是對他們的感激......

  愛(ài)是一條長(cháng)河,它恬靜,渃其微微漣漪;它清澈,可以看見(jiàn)水底的石頭;它輕柔,可以伴我們安全前行。

  社會(huì )不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛,讓我們每個(gè)人都去用心感悟愛(ài)吧。

  愛(ài)的細節作文 篇14

  愛(ài)是什么?是在你的心靈上有烏云時(shí)照進(jìn)的一束溫暖的陽(yáng)光;愛(ài)是什么?是黑暗的夜晚在路邊的一盞明亮的路燈;它是口渴時(shí)的清泉,它是雨中的一把雨傘,它是一切給我幫助,給我幸福的東西,它是多么的偉大,就像我的媽媽對我的愛(ài)。

  這次暑假,為了提高我的知識面,媽媽幫我報了一個(gè)興趣班,記得那一天下午,天上下起了瓢潑大雨,那時(shí)正是下課結束的時(shí)間,媽媽因有事把我送到后就離開(kāi)了。怎么辦?沒(méi)有雨傘,怎么走啊,媽媽一定會(huì )等雨停了才來(lái)接我吧,正當我在門(mén)口張望焦急的時(shí)侯,這時(shí),我看見(jiàn)遠處的大雨中,好像有一個(gè)身影打著(zhù)一把傘正在向我這里跑來(lái),越來(lái)越近,是媽媽?zhuān)乙魂圀@喜,不顧大雨飛快地迎了上去。媽媽看到我也很高興,立即把雨傘給我打上,就這樣我們倆人打著(zhù)一把傘在雨中行走著(zhù)。雨依然下的很大,不經(jīng)意間,我突然發(fā)現那把傘正在向我這邊傾斜,雨水只打濕了我的鞋子和褲子,但我的上半身卻還是沒(méi)有被淋到,我俏俏地轉頭看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的半邊身完全地暴露在傘外,一則的衣服從上到下都濕了,頭上被飄進(jìn)來(lái)的雨水已經(jīng)打濕了,順著(zhù)頭發(fā)流趟在臉頰上,水珠不停地往下滴著(zhù),可媽媽好像并沒(méi)有注意到似的,反而用手不斷地摸著(zhù)我的另一則,口中念叨著(zhù):“注意,不要琳濕了”容易感冒的?吹竭@,我的鼻子酸酸的,眼睛濕潤了。

  這雖然是一件非常非常小的事,但這是我這個(gè)暑假里感觸最深的事,因為,愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,她不光體現在一些明顯的事情上,而且還在一些細節上體現著(zhù),我想我們所有的父母都會(huì )做到,但我們同學(xué)是否會(huì )想到呢?所以,我要好好學(xué)習,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報媽媽對我的愛(ài)!

  愛(ài)的細節作文 篇15

  每當自己和某人討論起關(guān)于孩子對父母的孝順和愛(ài)的時(shí)候,我們都會(huì )說(shuō),自己是不孝順的孩子。我自己屬于遠嫁,一年連回家的次數都屈指可數,又談何孝順父母,陪伴父母。再加上一直以來(lái)的經(jīng)濟比較拮據,所以就是,沒(méi)法在生活上陪伴父母,也沒(méi)法在經(jīng)濟上幫助父母,說(shuō)白了自己真的是個(gè)不孝順的孩子。

  可是,關(guān)于某人卻做的要比我好很多。當初老太太生病,自己在家伺候了整整一年。如今,雖然家里有老爺子在伺候,但是,隔三差五的回去,給家里二老買(mǎi)點(diǎn)吃的用的之類(lèi)的,也是常有的。就是回到家里面,給二老洗衣服,洗頭之類(lèi)的,也經(jīng)常有。

  盡管如此,某人也經(jīng)常說(shuō),就是說(shuō)他不夠孝順之類(lèi)的。

  就在今早臨晨的時(shí)候,某人就突然醒來(lái)了,說(shuō)他聽(tīng)到他爸爸在叫他,然后就迫切的想給家里打個(gè)電話(huà),我說(shuō),大半夜的給家里打電話(huà),怕把父母嚇一跳。

  但是,某人卻說(shuō),不打個(gè)電話(huà)他不放心。因為家里生的煤火爐,就是怕煤煙之類(lèi)的。我問(wèn)幾點(diǎn)了,某人說(shuō)五點(diǎn)了。我說(shuō),五點(diǎn)的話(huà),也不算正半夜,那你打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下吧。

  電話(huà)接通以后,老爺子也正在睡夢(mèng)中。迷迷糊糊就是問(wèn)半夜有什么事,某人聽(tīng)到家里二老沒(méi)事,也就再一次安心的睡著(zhù)了。

  只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,卻讓看到了,孩子對父母的那種關(guān)心和牽掛。

  雖然平日里大大咧咧的,但是,某人作為一個(gè)大老爺們,真的是很多時(shí)候心細如發(fā)。

  也許真的就像他說(shuō)的那樣,上有老下有小的日子真的不好過(guò)。但是,誰(shuí)又能說(shuō),這不是一種甜蜜的負擔呢?

  從某人身上,自己真的是能夠看到孩子對父母的那種愛(ài)在細微處的表現,而我作為子女,以后也一定要學(xué)會(huì )像某人一樣,孝順自己的父母!

  愛(ài)的細節作文 篇16

  如果說(shuō)愛(ài)是皎潔的夜空,愛(ài)的細節就是天空中閃爍的星光;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,愛(ài)的細節就是那片片白帆。如果說(shuō)愛(ài)是一本深奧的書(shū),愛(ài)的細節就是夾雜在其中的一則則童話(huà),神奇瑰麗;如果說(shuō)生活是一杯苦澀的咖啡,那么愛(ài)的細節就是融化在其中的那一點(diǎn)點(diǎn)方糖,芳香甜美。

  這幾天天氣真怪,早上出門(mén)時(shí)一片晴空,現在卻已是烏云密布,好似哪個(gè)調皮鬼打翻了墨水,天黑得讓人害怕。不一會(huì )兒,大雨傾盆,那些豆大的雨珠爭先恐后地撲向人間。我的心緊張起來(lái),早晨父親讓我帶雨傘的場(chǎng)景又浮現在眼前?粗(zhù)屋外的大雨,我束手無(wú)策,心中懊悔極了。

  同學(xué)們陸陸續續地被家長(cháng)接走,我卻不知怎么辦才好。冒這么大的雨回家,非得重感冒不可。怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,雨簾中隱隱約約走來(lái)一個(gè)人。啊,是父親!我飛奔上去,父親嚴厲地瞪了我一眼,說(shuō):“讓你帶傘你偏不帶,害得我提前下班趕來(lái)接你!钡(huà)剛落音,他的眼神變了,我從他的眼睛中看到的,卻不再是嚴厲與責備,而是一絲特殊的擔心與牽掛,讓我感覺(jué)好溫暖。

  父親用那雙溫暖厚實(shí)的大手拉住我,將我攬到了傘下。雨越下越大,“滴答滴答”地打在傘上,但傘下的我感受到的,是一股溫暖。父親帶著(zhù)我,走在泥濘的路上,遇到坑洼的水坑,總是彎下腰來(lái),像小時(shí)候那樣背著(zhù)我過(guò)去。雖然走了一段路,但我的鞋子仍是干凈的,而父親的鞋卻早已濕透,沾滿(mǎn)了污濁的泥水。不經(jīng)意間,我發(fā)現那原本不大的傘總是傾向于我這邊,而父親自己卻大半個(gè)身子露在了傘外,早已濕透。但父親似乎渾然不覺(jué),只顧緊緊攬著(zhù)我,為我撐起了一片無(wú)雨的天空……

  此時(shí),一股暖流涌遍了我的全身,眼眶里似乎有什么東西,熱熱的,直打轉。我感受到了父親給予我的真真切切的愛(ài),感受到了在父親那威嚴背后深藏著(zhù)的溫柔,感受到了父親那堅韌背后深藏著(zhù)的深情,感受到了父親那冷峻背后深藏著(zhù)的希望……

  細節之愛(ài),不言語(yǔ)、不張揚,平凡、質(zhì)樸,卻慢慢將你的心燙暖;細節之愛(ài),不冒失、不唐突,卻更富感動(dòng)與深情。愛(ài),在細節中體現,在細節中升華。感謝愛(ài)中的細節,讓我不孤單,不彷徨,讓我擁有了真正的愛(ài)。

  愛(ài)的細節作文 篇17

  公交車(chē)上,車(chē)廂里擠滿(mǎn)了人。我和媽媽只能吃力地站著(zhù)。隨著(zhù)車(chē)輛的顛簸,好像隨時(shí)都會(huì )摔倒。但是,媽媽卻用她那瘦小的雙手緊緊地圈住我,小心地呵護著(zhù)我。哦,那雙臂彎里充滿(mǎn)了愛(ài)的力量!

  吃飯時(shí),爸爸總是把我最喜歡吃的菜放在我的跟前,雖然他也喜歡吃,卻很少動(dòng)筷子。哦,那盤(pán)菜里滿(mǎn)是愛(ài)的味道!

  我做家庭作業(yè)時(shí),媽媽總會(huì )輕輕地為我送來(lái)一杯香醇的牛奶,或是一個(gè)甜甜的蘋(píng)果。遇到難題時(shí),爸爸總會(huì )放下手上的事情,耐心地跟我講解,直到我完全弄懂為止。作業(yè)多了,做得很晚很晚,他們也總要等我寫(xiě)好后才去睡。哦,我是他們的小圓心,他們總是圍著(zhù)我來(lái)轉。

  一起上街時(shí),爸爸媽媽讓我走在中間,他們倆就像是兩個(gè)高大的衛士時(shí)時(shí)刻刻地保護著(zhù)我。一路上,不是綠豆漿,就是奶油蛋糕,或是一包巧克力,我總有零食可以盡情享受,爸爸媽媽卻沒(méi)有!盀槭裁床欢噘I(mǎi)點(diǎn),你們也嘗嘗啊?”我問(wèn)。爸爸說(shuō):“我們都是大人,不愛(ài)吃零食!逼鋵(shí),我知道,是家里不富裕,媽媽舍不得買(mǎi)。哦,家里的節約只限于爸爸媽媽?zhuān)瑢ξ覅s可以大開(kāi)綠燈!

  出門(mén)旅游時(shí),爸爸最先把大大的包扛在自己肩上;疖(chē)上,也是他忙前忙后地為我和媽媽倒開(kāi)水,準備食物。哦,爸爸就是我們家的勤務(wù)兵。

  冬天的晚上,因為怕我和媽媽冷著(zhù),總會(huì )提前把被子捂熱,好讓我們一上床就能安睡。哦,爸爸就是我們家的熱水袋。

  愛(ài)的細節還有許多許多,只要細細品味,你就會(huì )發(fā)現它們無(wú)處不在。

  愛(ài)的細節作文 篇18

  有一種愛(ài),它不需要驚天動(dòng)地的癡纏,不需要常掛嘴邊,亦不需要如煙火一樣璀璨卻短暫的戀眷,它需要的是舉手投足間所留露的關(guān)懷,卻一杯清茶,醇香誘人。

  時(shí)間很快,天涯很遠,而愛(ài)在身邊流動(dòng),彌漫在你我共同呼吸的天地。月清明,無(wú)言相看。

  傍晚,月上枝頭。屋內燈光通明,燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū),如蛟龍一般在行字間迅速劃過(guò)。不知覺(jué)中,房門(mén)被靜靜地推開(kāi),屋內出現了另一個(gè)熟悉的影子,隨著(zhù)媽媽的出現,房?jì)撒畷r(shí)有了牛奶的乳香,“嗒”杯子被輕輕地放在桌上,同時(shí)伴著(zhù)一句輕聲關(guān)懷“陜熱著(zhù)喝!蔽液鷣y應付一聲,隨即將牛奶拋諸腦后,當牛奶的熱氣裊裊地在燈上氤氳著(zhù),我才驚醒。端起杯子,將寫(xiě)得麻木的手輕握杯身,慢慢柔軟,心也漸漸濕潤,一股暖流由手心至全身,那是愛(ài)的細節,在一杯牛奶中堆積著(zhù)閃爍著(zhù)母愛(ài)的光輝。輕啜一口牛奶,閉上眼睛,感覺(jué)一種舒服在體內回蕩,一種溫暖在全身奔涌,一種愛(ài)意在心里如花般綻放。

  閑云悠悠,流水淙淙;時(shí)光流轉,輾轉千年,歲月流轉,唯一不變的是三千世界的至終,愛(ài)。

  酷熱的夏天,剛剛放學(xué)便氣喘吁吁地奔回家中。家中是一如既往的干凈,媽媽將書(shū)包接過(guò)去,拿毛巾細致而溫柔地拭去我額間的汗珠,纖細柔軟的手指輕輕地將劉海整理好,將幾縷紛亂的發(fā)絲歸順到一旁,作罷這一切,媽媽會(huì )安靜地聽(tīng)我嘰嘰喳喳地念叨班級里的事,時(shí)不時(shí)地發(fā)表自己的看法。眼眸中流淌的是愛(ài)的痕跡,像一個(gè)溫暖的海洋,將我如一條小魚(yú)般包圍著(zhù),享受點(diǎn)點(diǎn)的幸福。

  其實(shí),愛(ài)并不難發(fā)現,每一個(gè)親人的眼波流轉,都是愛(ài)意重生;每一個(gè)舉手投足間的小親昵,都是愛(ài)如清茶,淡淡的、香香的;每一句平常卻溫暖的話(huà)語(yǔ),都是愛(ài)如繁花,嬌媚卻不缺樸華,難以忘懷。人們都說(shuō),時(shí)間像飛烏一樣蹣躚著(zhù)帶走一段生命,一段青春,一段歲月。然兩,他們卻忘記,無(wú)論如何的花開(kāi)花落,卻帶不走在輪回是的羈絆,一段愛(ài)許。

  愛(ài)的細節,點(diǎn)點(diǎn)幸福;仨豢,往事似在眼前,溫一壺淡茶,在庭前靜望愛(ài)意嫣然,靜聽(tīng)愛(ài)的弦音,愛(ài)在千年,一朝一夕,永不老去。

  愛(ài)的細節作文 篇19

  自然界中最富有詩(shī)意,最令人心動(dòng)的就是愛(ài)。這些偉大而深厚的愛(ài),往往會(huì )在一瞬間表露出來(lái)。

  初春時(shí),走在路邊,隨意看了看路邊的綠化帶,綠葉茂茂,新葉叢生,果然是萬(wàn)物生長(cháng)的好時(shí)候?粗(zhù)叢叢綠葉上的小嫩芽,青嫩的,黃嫩的,個(gè)個(gè)欣欣向上,盡顯向榮生機,我不由得感嘆大自然的美好。卻又不禁思考:這新生的綠芽被底下濃綠的,成熟的綠葉托舉著(zhù),才得以享受這沐人的陽(yáng)光,這是樹(shù)木求生的本能。以一種更為人性化的想法來(lái)說(shuō),這不也是成熟的綠葉對后代們無(wú)限的關(guān)愛(ài)嗎?一年四季,回想起樹(shù)葉的種種,從發(fā)芽到落葉無(wú)不體現了一種偉大的愛(ài)。而這種愛(ài)就體現在新芽出生時(shí),老葉的一下低讓?zhuān)腕w現在落葉歸根時(shí),不忘地無(wú)私奉獻。初春的清晨,我因樹(shù)葉愛(ài)的細節而感動(dòng)。

  步行回家,心中滿(mǎn)是歡喜。進(jìn)門(mén),換鞋,無(wú)處不是隨手取用,恰貼心意。剛進(jìn)客廳,聞到縷縷飯香,不由得食欲被引了上來(lái)。剛到家,飯也便剛剛做好。洗完手,我便興沖沖地去廚房端了自己和媽媽的飯碗,一人兩手只能舍棄父親了。抱著(zhù)自己的飯碗在餐桌旁坐下,接過(guò)母親手里的筷子,坐下來(lái)第一件事便是夾一塊地瓜放到碗中,待冷下來(lái)之后就狼吞虎咽一番。這是我們家的習慣,因為我格外喜愛(ài)吃地瓜,燒飯前媽媽總是要放一兩個(gè)地瓜進(jìn)到電飯煲里一起蒸,等到飯好了,地瓜也就煮熟了?粗(zhù)我的吃像,媽媽好氣又好笑地說(shuō):“這可是家里最后一個(gè)了,菜場(chǎng)里再也沒(méi)了,你悠著(zhù)點(diǎn)吃!”我答應著(zhù),邊說(shuō):“不怕!反正還有地瓜干!眿寢屝,我也笑。我想起了之前發(fā)現的細節,便講給媽媽聽(tīng)。媽媽倒不如我所預想的那樣有恍然大悟或是突受啟發(fā)的表現,反倒是略略感慨的說(shuō):“那是,天底下哪有不為后輩兒們著(zhù)想的母親呢。哪怕是極小的,能為孩子做的,也會(huì )盡力啊”我聽(tīng)了心里微微一顫,我之前并沒(méi)有把葉子之間的愛(ài)同母愛(ài)聯(lián)系起來(lái),但我聽(tīng)了母親的話(huà),著(zhù)實(shí)有所思考起來(lái),從我進(jìn)門(mén)的那一刻起,所用,所食,哪樣又沒(méi)有充滿(mǎn)愛(ài)意的細節蘊含其中呢?再回想我今早的一舉一動(dòng),我對那路邊花草樹(shù)木不經(jīng)意間的一看一督,又何嘗不是體現出我最淳樸的熱愛(ài)自然的心嗎?

  原來(lái)令我感動(dòng)的不止那無(wú)意間所領(lǐng)悟的哲理,也不止人世間最崇高,偉大的愛(ài),而更有生活中無(wú)時(shí)無(wú)地的充滿(mǎn)愛(ài)的細節。

  愛(ài)的細節作文 篇20

  愛(ài)的細節,在母親的手上,是您牽著(zhù)我走過(guò)美麗的人生。

  ——題記

  母親,愛(ài)的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí),貪玩的我遲遲歸來(lái),您用溫暖的手輕輕撫摸著(zhù)我的頭,“飯熱好了,快吃吧!”曾幾何時(shí),我手捧不理想的成績(jì)單站在您面前,您拍拍我的肩,“沒(méi)關(guān)系,下次努力,你永遠是媽媽的驕傲!蹦难凵裰虚W過(guò)一道光彩,我知道,那是寬容的色彩。

  母親,愛(ài)的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得,您每天除了工作外,承擔著(zhù)全部的家務(wù)活,可我卻一點(diǎn)都不知道幫您一下。您從沒(méi)有一句怨言,您說(shuō):“你還弄不好,去學(xué)習吧!笨粗(zhù)您白晳的手漸漸失去光澤,變得枯瘦粗糙,卻仍在不停地忙碌,我的心溢滿(mǎn)酸楚。我知道,那是操勞的印痕。

  母親,愛(ài)的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得,每天晚自習歸來(lái),第一眼看見(jiàn)的,總是您在廚房忙碌的身影;打開(kāi)門(mén)第一眼看見(jiàn)的,總是您倚在門(mén)旁的微笑。雙手接過(guò)書(shū)包,親切的問(wèn)候,桌上擺的各式各樣的水果。曾記得,下雨天,您總是第一個(gè)給我送來(lái)雨衣?吹侥碾p手被雨水無(wú)情打濕,您轉身離去,輕輕拭掉頭上的水珠,我的眼睛朦朧了。我知道,那是慈愛(ài)的背影。

  母親,兒子沒(méi)有用高山、大海、土地、山川來(lái)形容您的愛(ài),兒子覺(jué)得,您給我的愛(ài)是最真實(shí)的、確切的、觸摸得到的實(shí)物,而不是空洞的、遙遠的、模糊的概念。您用雙手在我成長(cháng)的路上劃出一道道細痕,其中裝滿(mǎn)了細節的愛(ài)。這細節給我帶來(lái)一絲絲甘甜,一份份感動(dòng)。它好似一泓清泉,滋潤我的心田,溫暖我的靈魂。

  藍天執著(zhù)地守候著(zhù)白云,大地執著(zhù)地守候著(zhù)飛鳥(niǎo),海洋執著(zhù)地守候著(zhù)魚(yú)兒,母親,您永遠執著(zhù)地守候著(zhù)我。

  星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,接過(guò)您遞來(lái)的奶茶,伴著(zhù)一盞燈光,細細品味這愛(ài)的芬芳。

  愛(ài)的細節作文 篇21

  人們常說(shuō),遠親不如近鄰。鄰居之間的互助互愛(ài)會(huì )讓人倍感溫暖。就拿我們這一單元來(lái)說(shuō)吧,鄰居之間充滿(mǎn)了愛(ài)。

  有一年端午節,一大早爸爸媽媽還沒(méi)起床,就聽(tīng)到了“咚咚咚……”的敲門(mén)聲,我們都很疑惑,是誰(shuí)這么早?媽媽打開(kāi)大門(mén)一看,原來(lái)是住在四樓的奶奶在敲門(mén),只見(jiàn)她手里端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)精心包好的熱騰騰的粽子,樂(lè )呵呵的說(shuō);“今天是端午節,我包了點(diǎn)粽子,送給你們嘗嘗!薄巴,太好啦!”我們全家都很高興,異口同聲的說(shuō):“謝謝,謝謝!”當天晚上我們在四樓奶奶的盤(pán)子里放了一些點(diǎn)心送回她家,表達我們的謝意。

  還有一次,爸爸媽媽突然都有事情,不能讓我一個(gè)人在家,他們試探地詢(xún)問(wèn)樓下丁丁家的爸爸媽媽?zhuān)欠窨梢园盐彝懈对谒麄兗野胩,他們很爽快地同意了。那天下午,我在丁丁家玩得非常開(kāi)心。

  我們家住在頂層,晾曬的衣服有時(shí)候會(huì )被風(fēng)吹落。樓下的鄰居會(huì )把掉落的衣服放在樓梯的扶手上,方便我們找回。為了不讓衣服臟了,他們通常還會(huì )在衣服下放一塊干凈的布,這樣的細節真讓人感動(dòng)啊。

  還有更多更多讓我們感動(dòng)的事情,幾乎每天都在發(fā)生。在鄰居們的感染下,我開(kāi)始經(jīng)常打掃樓道,清理扶手了。這些細節,不就是我隨手可以付出的愛(ài)嗎?

  愛(ài)的細節作文 篇22

  在我們生活中,處處都能見(jiàn)到愛(ài)。如:同學(xué)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與父母……今天,我就介紹一個(gè)愛(ài)的細節。

  有一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,結果在奔跑過(guò)程中被另外一個(gè)同學(xué)撞到了瓷磚地上。他的同學(xué)見(jiàn)狀,立刻前來(lái)“救援”。路過(guò)的保安看見(jiàn)了,猜想他也許哪里摔傷了,于是關(guān)切地問(wèn),“是不是腿摔傷了?”被害者回答到:“腿沒(méi)有摔傷,但是下巴很疼”,“噢——那我給你看看!北0舱f(shuō)著(zhù)便在他臉上檢查了一番,“你這下巴摔破了,口子還挺深,挺大的,要不叫你班主任過(guò)來(lái)一下,你最好去醫院看一下!北0部戳艘院髶牡卣f(shuō)到。后來(lái)這位同學(xué)的家長(cháng)帶他到醫院檢查,并縫了兩針。愛(ài)在課間里。

  中午值日時(shí)有位同學(xué)到水房打了一桶自來(lái)水,正要往班里送,可是里面的水太多了,他無(wú)論怎樣都抬不動(dòng)。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)來(lái)這里洗拖把,看到他拿水那么吃力,上前關(guān)切地問(wèn):“是不是太重了?我們一起抬吧!庇谑撬麄z就合力抬桶抬入了班級。愛(ài)在勞動(dòng)里。

  只要仔細觀(guān)察,就能發(fā)現愛(ài)無(wú)處不在,F在,就讓我們一起創(chuàng )造“愛(ài)”。

  愛(ài)的細節作文 篇23

  陽(yáng)光暖暖地灑在地上;風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)天邊;鳥(niǎo)兒唧唧的歡聲笑語(yǔ)。這是一個(gè)美好的午后,我和嚴老師也正在大街上曬著(zhù)溫暖的太陽(yáng)一起散步。

  這邊有好多的老爺爺老奶奶和一些老師都在這兒散步!笆Y睿,你覺(jué)得跟我來(lái)散步怎么樣?”嚴老師問(wèn)。我答道:“我覺(jué)得非常好,第一這邊十分的安靜,不像在學(xué)校里有的吵有的鬧。第二這邊的陽(yáng)光很好,不像學(xué)校里有不少陽(yáng)光照不到的地方一點(diǎn)兒也不暖和……,”“對!我平時(shí)有空的時(shí)候也來(lái)這里散步,主要剛吃完飯也要消化消化,而且這邊的陽(yáng)光非常好,曬太陽(yáng)還有不少好處呢。經(jīng)常曬太陽(yáng)會(huì )使人體內的腎上腺素,去甲腎上腺素,甲狀腺激素和性激素水平是增高的,所以可以改善人的心情,還可以促進(jìn)皮膚當中的維生素D變成活性維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收,能預防近視眼,可以刺激骨髓的造血功能,讓骨髓造出更多的紅細胞!蓖!我用崇拜的眼神看著(zhù)嚴老師,原來(lái)曬太陽(yáng)還有這么多的好處呀,這樣以后我要經(jīng)常來(lái)曬太陽(yáng)。走了一會(huì )兒,嚴老師又問(wèn):“蔣睿,你對你以后的孩子有什么樣的要求嗎?”我想了想答道:“我以后對我的孩子一定要嚴格,從小就要抓起,不能懶散,一定要刻苦,將來(lái)才能干成一番大事!眹览蠋熚⑿Φ耐(zhù)我,投來(lái)了贊許的目光。

  這時(shí)我透過(guò)陽(yáng)光去看嚴老師的臉,她在陽(yáng)光中十分美麗,如同仙女下凡,她那一頭金燦燦的頭發(fā),如同一縷縷金色的絲線(xiàn),美麗極了。那一雙又大又圓的眼睛如同兩汪清泉那樣透徹。

  跟著(zhù)嚴老師散步真是好處多多,不僅能學(xué)到知識還能曬太陽(yáng),真的太棒了!這就是愛(ài)的小細節,雖然十分細微,卻能讓人在心中無(wú)限放大。我多么期待下一次與嚴老師的午后散步。

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