精選愛(ài)的細節作文（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的愛(ài)的細節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的細節作文 篇1
塵世如夢(mèng)，輕巧的時(shí)光如白駒過(guò)隙，可曾記得那有關(guān)愛(ài)的一舉一動(dòng)，散發(fā)著(zhù)淡淡幽香。
陽(yáng)光，微風(fēng)，窗簾。我在舒適的被窩里睡得正香，突然，廚房里隱隱約約傳來(lái)了叮叮當當的鍋鏟聲和說(shuō)話(huà)聲。我不禁皺眉，蒙著(zhù)被翻了個(gè)身，嘀咕道：“干什么，大清早的，驚擾了一簾幽夢(mèng)�！庇谑�，起身，下床，穿鞋，走到廚房門(mén)后。只見(jiàn)父親叮當作響地炒著(zhù)菜，母親在一邊嗔怪：“你小點(diǎn)聲，姑娘睡覺(jué)呢，別吵醒她！”我在門(mén)后偷笑，一個(gè)五大三粗的男人，怎么會(huì )突發(fā)奇想做家務(wù)呢？父親放輕了動(dòng)作，小聲說(shuō)：“姑娘最近考試壓力大，一會(huì )兒我帶她去公園散散心吧，也不能一直學(xué)��！”母親應了聲：“行，去吧，早點(diǎn)回來(lái)！”不一會(huì )兒，我就聞到了飄來(lái)的絲絲土豆絲的清香。父親將菜盛出來(lái)，我看到了那盤(pán)金燦燦的土豆絲，配著(zhù)青綠色的甜椒，色味俱佳。似乎那金黃得流油的土豆絲里充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的關(guān)懷與體恤。父親炒菜的一舉一動(dòng)，說(shuō)話(huà)的小心翼翼此刻在我看來(lái)，都是那么的溫暖、幸福�；氐椒块g，仍是柔柔的風(fēng)，暖暖的陽(yáng)，心中卻泛起了陣陣的漣漪。
云淡，風(fēng)輕，綠柳。小時(shí)候，母親總是靠在門(mén)前的柳樹(shù)下，沐著(zhù)暖風(fēng)，教我念詩(shī)。微風(fēng)輕撫著(zhù)母親的長(cháng)發(fā)，綰在耳后的那縷青絲也隨風(fēng)微搖，“桃之夭夭，灼灼其華……”我看著(zhù)母親的嘴型，模仿著(zhù)抑揚頓挫，卻不成詩(shī)句。母親頷首，微笑著(zhù)。我抬頭仰望母親，臉上也洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的微笑，我想：一定是孩子的笑顏，使母親的心充滿(mǎn)溫暖與芬芳。柳樹(shù)的枝條搖曳著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)枝杈，照在嫩綠的葉子上，照在母親烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)上，柳葉散發(fā)著(zhù)質(zhì)感的光芒，微笑中的母親看上去更年輕，長(cháng)發(fā)飄飄，滿(mǎn)是笑意的眸中閃爍著(zhù)柔情。這是適合念詩(shī)的季節，母親的詩(shī)溫暖如陽(yáng)，微醺了我的童年。
父愛(ài)，細膩如水；母愛(ài)，溫暖如春。他們的一舉一動(dòng)留下了愛(ài)的芬芳……
折一條柳枝當琴弦，捧一手春風(fēng)當號角，聽(tīng)天籟有聲，感悟愛(ài)的細節。
愛(ài)的細節作文 篇2
在我們日常生活中，愛(ài)是無(wú)處不在的。只要你用心去品味，父母的每一個(gè)動(dòng)作，生活的每一個(gè)細節都包含著(zhù)親人對我們樸實(shí)而深厚的愛(ài)。
細節一：一個(gè)蘋(píng)果
星期天又到了，又該返校了，我整理好行囊準備出發(fā)。趁我不在的時(shí)候，媽媽總是偷偷的跑到我房間，手里拿著(zhù)一樣東西，打開(kāi)包裹，然后掃視了四周，迅速地把他塞了進(jìn)去。接著(zhù)，把行囊歸原，最后如釋重負的走出房間。到校了，當我打開(kāi)行囊，整理衣物時(shí)，發(fā)現包里憑空多出了幾個(gè)鮮紅發(fā)亮的蘋(píng)果，想起媽媽平時(shí)給我關(guān)愛(ài)而又不易察覺(jué)的種種細節，我眼睛瞬間濕潤了。
細節二：一串腳印
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，外面下著(zhù)非常大的雪，我和幾個(gè)朋友在雪地里打雪仗。雖然我的身體強壯，已有兩年沒(méi)有感冒了，但今天還是被自然的力量打敗了。我忍不住打了幾個(gè)噴嚏。媽媽叫我回家吃晚飯，可我感冒了，吃不下。媽媽就不再強求我吃飯了。我就回房昏昏沉沉的睡了。半夜，一個(gè)高大的身體背著(zhù)我從家里去醫院，在路上我回頭一看，一路都是深深而有熟悉的腳印。爸爸不管雪下得多么大，依然向前走去。我又一次忍不住流下了眼淚。
細節三：一盤(pán)酸菜
放假時(shí)間又到了，我回到家里，媽媽又在做著(zhù)我最喜歡的飯菜：魚(yú)、肉、雞蛋……。在飯菜的清香中，我狼吞虎咽的吃著(zhù)一個(gè)星期才能回家享用一次的清香可口的飯菜。星期天又到了，我回到了學(xué)校。不料，星期三我在學(xué)校病了，我只好請假回家打針。到了家里正好是家里吃飯的時(shí)間，我以為我回到家里，家里有我最喜歡吃的飯菜。沒(méi)有想到，擺在父母桌面的竟然只有一盤(pán)酸菜！見(jiàn)我突然回家，媽媽急忙說(shuō)：“家里還有幾個(gè)雞蛋，我去弄給你吃吧！”說(shuō)著(zhù)在房子角落的一個(gè)老壇子里摸出了幾個(gè)雞蛋，嘴里說(shuō)著(zhù)：“這是上次你姐買(mǎi)過(guò)來(lái)的，一直沒(méi)吃等著(zhù)你回來(lái)呢�！笨粗�(zhù)這一畫(huà)面，我眼淚忍不住流了出來(lái)，原來(lái)，媽媽總把最好吃的為我留著(zhù)。淚水迅速潮濕了我的面頰……
愛(ài)是什么？愛(ài)在哪里？也許你會(huì )迷惑。我要告訴你，愛(ài)是幾個(gè)蘋(píng)果、是父親的腳印、是母親親手做的菜。愛(ài)，無(wú)處不在。因為愛(ài)，我們的心里碧波蕩漾；因為愛(ài)，我們生活洋溢著(zhù)芬芳；因為愛(ài)，我們的學(xué)習也蒸蒸日上；因為愛(ài)，我們的心靈熠熠生輝……
愛(ài)的細節作文 篇3
愛(ài)，是舉手投足間的一個(gè)動(dòng)作；愛(ài)，是朋友傷心時(shí)的一句鼓勵；愛(ài)，是別人有難時(shí)的一份關(guān)懷。愛(ài)，如同窗外的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。
最暖心的，是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學(xué)陸陸續續離開(kāi)教室，你和我還要留在班中在黑板上寫(xiě)下明天早自習前要復習的內容。班中的小黑板有些高，我只得踩著(zhù)椅子去寫(xiě)。你看到我站的椅子搖搖晃晃，于是走過(guò)來(lái)扶住椅子，仰頭對我說(shuō)：“你寫(xiě)吧，我在下面幫你扶著(zhù)�！笨粗�(zhù)牢牢按住椅子的你，不禁為有這么的朋友而溫暖。你對我的幫助，帶來(lái)了安全感，感動(dòng)著(zhù)我。
最幸福的，是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時(shí)節，天氣冷的好像只露出一寸皮膚就會(huì )被凍僵�？晌业氖痔灼植皇呛鼙Ｅ�，到了班級我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠的地方，看到我的舉動(dòng)皺了下眉頭，毫不猶豫的把你的手套給了我�！拔业氖痔缀�，你先用吧�！蔽矣行┎缓靡馑�，你又補充“我們不是好朋友嗎，你不用不好意思�？茨闶侄伎靸黾t了，快暖暖吧�！蹦銤M(mǎn)臉關(guān)懷，對我如此大方，在接過(guò)手套后有種如沐春風(fēng)的暖。你對我的關(guān)懷，驅走了嚴冬的寒意，溫暖著(zhù)我。
最感動(dòng)的，是你安慰考試失利的我的時(shí)刻。一次失誤，讓我的排名落后了幾十位，看著(zhù)不盡人意的成績(jì)單，除了沮喪就是自責。你沒(méi)有指責我，就一直靜靜的坐在我身邊，沒(méi)有雪上添霜，以陪伴的方式無(wú)聲地安慰我。放學(xué)時(shí)，你悄悄遞給我一張紙條，上面的字體清秀端莊“這一次的失利，是在醞釀著(zhù)下一次的進(jìn)步”。一股力量頓時(shí)充盈心田�？茨阕叱鲂ｉT(mén)的身影，感動(dòng)不知不覺(jué)間開(kāi)始蔓延。你對我的鼓勵，趕走了失利的陰霾，激勵著(zhù)我。
記得你鼓勵我的每個(gè)笑臉，記得你在乎我時(shí)的每份擔心。與愛(ài)有關(guān)的每個(gè)細節像陽(yáng)光傾灑在我身上，溫暖幸福。
愛(ài)的細節作文 篇4
媽媽一天在單位很累很忙，晚上還要陪著(zhù)我來(lái)上課。無(wú)論是嚴寒還是酷暑，媽媽都風(fēng)雨無(wú)阻陪著(zhù)我去上輔導課。周五晚上的作文課要上到九點(diǎn)結束，媽媽經(jīng)常在教室里坐著(zhù)坐著(zhù)就迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)了�？伤�要強忍著(zhù)睜開(kāi)沉重的眼皮，打起精神來(lái)，強迫自己認真聽(tīng)老師講課，生怕漏掉重點(diǎn)。因為她怕我理解不透，回家后還要給我輔導。每每這時(shí)，看著(zhù)媽媽像個(gè)小學(xué)生一樣和我坐在課堂里，心里暖暖的，也酸酸的，媽媽你辛苦了!我一定好好聽(tīng)課，不讓你為我操心。
媽媽承擔了晚上陪我上課的任務(wù)，爸爸則把每天做早餐的任務(wù)承擔了起來(lái)。當我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉中時(shí)，爸爸已經(jīng)在廚房準備早餐了。我起床一看，爸爸已經(jīng)把我最?lèi)?ài)吃的面條做好了。剛出鍋的面條散發(fā)著(zhù)陣陣熱氣，爸爸一邊用筷子挑起面條，一邊輕輕地吹氣，好讓面條快點(diǎn)涼，生怕我燙著(zhù)。等我收拾完畢坐在飯桌前的時(shí)候，吃到的是不涼不熱的面條。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)爸爸臉上掛滿(mǎn)了汗珠，心想：“爸爸早上為了我，竟然這么勞累�！�
媽媽爸爸愛(ài)我的細節有很多。記得有次下雨，狂風(fēng)夾雜著(zhù)雨絲，媽媽怕我自己打不住傘，就和我共撐一把傘，我在傘下一路走來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨淋著(zhù)，不經(jīng)意中我摸到了媽媽的衣服，咦?這衣服怎么濕漉漉的?我抬頭一看，原來(lái)媽媽把傘都給我打了，自己半個(gè)身子都在傘外面，右側的衣服都濕透了。
雨滴打在地上，地面頓時(shí)綻放出多多水花，那就像是送給媽媽的花朵。
我愛(ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!
愛(ài)的細節作文 篇5
很小的時(shí)候，便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的“淅瀝”聲從窗外響起，外婆便走到門(mén)口，打開(kāi)那把墨綠色的大傘，并向我招招手——我便一蹦一跳地跑向外婆，鉆進(jìn)傘下，順手挽住外婆的胳膊;于是，我們便走進(jìn)了這片雨的世界中。
抬起頭，驚訝地發(fā)現頭頂的天空不知何時(shí)已變成一片墨綠，綠得那樣深沉，綠得那樣扣人心弦。望望外婆，卻更為驚訝!外婆頭上原應墨綠的天空已經(jīng)破了，一半是墨綠色，一半卻是灰蒙蒙的�！巴馄�，傘歪了�！蓖馄盘ь^望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀�！蔽依Щ髽O了：“怎么搞的嘛，明明是歪向我這邊了呀!”外婆笑而不語(yǔ)。待回到家，才發(fā)現外婆的一邊肩膀都濕透了�！巴馄�，我說(shuō)傘歪了嘛，你看，你的肩膀都被淋濕了�？觳敛粮裳�!”“你有沒(méi)有被淋到呀?”外婆問(wèn)�！皼](méi)有啊，那把大傘把我整個(gè)都包住了�！蓖馄疟汩_(kāi)心地笑了起來(lái)……就這樣，每次我們雨中散步回來(lái)，外婆的身子總是一半是干的，一半是濕的。
于是，我就在這把傾斜著(zhù)的大傘下，在外婆那無(wú)微不至的庇護下，在無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨中成長(cháng)起來(lái)……
不知何時(shí)起，撐傘的人已不是外婆，而是我，是我為外婆撐傘，仍然是那把墨綠色的大傘�！皞阍趺赐崃��！眰鱽�(lái)外婆微顫的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現我頭頂上的天空一半是墨綠，一半卻是灰蒙蒙的。我的心突然熱了起來(lái)，不知不覺(jué)中，我在做著(zhù)與外婆所做的相同的事，這仍然是把傾斜著(zhù)的傘�；氐郊抑�，接過(guò)外婆遞來(lái)的毛巾，看見(jiàn)外婆嘴角微微一顫，已開(kāi)始渾濁的雙眼內淚光點(diǎn)點(diǎn)……
那是把傾斜著(zhù)的傘，是把充滿(mǎn)了溫情的傘。我會(huì )永遠珍惜它，愛(ài)護它，把這溫馨的親情留駐心間。
總盼著(zhù)下雨。
愛(ài)的細節作文 篇6
“我愛(ài)媽媽”這四個(gè)普通的字眼對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，蘊藏在心底里的意義卻是不一樣的。
有的人認為打是親，罵是愛(ài)；有的人認為母愛(ài)是一棵百合，整日整夜散發(fā)著(zhù)她的魅力，那么父愛(ài)就是一株茉莉，在角落里默默地吐著(zhù)芬芳。母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是含蓄的，是的——但有誰(shuí)真正用心體會(huì )到了什么事母親給我們最純正、最樸實(shí)的愛(ài)呢？
我認為，不管在什么時(shí)候，母親的心都是跟你牽在一起的，這牽掛是永恒的。正因如此，母親的每一個(gè)細節、動(dòng)作都可以反映出對孩子的愛(ài)。我的媽媽也是愛(ài)我的，一天周末——
我進(jìn)門(mén)了，走到陽(yáng)臺上看見(jiàn)媽媽正在準備給我曬被子，不知怎么搞的，我蹦出這樣一句話(huà)——“老媽?zhuān)蛔硬皇乔皫滋靹倳襁^(guò)嗎？為什么又要曬呢？”只見(jiàn)媽媽并不著(zhù)急，繼續拿出被子，說(shuō)：“哎呀，后面兩天不就要下雨了嗎？天氣預報說(shuō)下要好幾天呢！看我不就給你曬出來(lái)了！”說(shuō)完用洗凈的抹布在臺面上擦過(guò)去，擦過(guò)來(lái)，好幾個(gè)來(lái)回后才把把被子放在上面曬。我知道母親很勤快，家里每個(gè)角落都被打掃的“一塵不染”，當然包括陽(yáng)臺，似乎這被子不得受得一點(diǎn)兒污染，還反復在臺面上打掃，多此一舉嗎！想到這里，我又問(wèn)她：“老媽?zhuān)悄愕谋蛔訒駟�？”“沒(méi)，不曬�！边@時(shí)我看她的臉，并沒(méi)有表現出絲毫沮喪或惋惜的意思，而是很自然很驕傲的樣子，溫暖的陽(yáng)光照在她的面頰上，那表情似乎是母親獨有的、為自己孩子自豪的。
我的心在那一剎那被震了一下，回回頭望望那滿(mǎn)是叉、“良”的卷子，眼眶又模糊了……
是呀，媽媽給我們的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。光光在曬被子這一細節中就能體會(huì )出來(lái)。我記得在電影頻道上看的一部美國電影，結尾處那母親的那張洋溢著(zhù)滿(mǎn)足、驕傲、幸福臉與兒子長(cháng)滿(mǎn)雀斑的臉緊緊貼在一起，幸福相擁，想必那對母子一定就是當時(shí)最幸福的人了。
母愛(ài)是無(wú)私的，只不過(guò)她們在每個(gè)人的眼里，意義卻不同，每個(gè)人都用不同的方式去感悟它，用心去銘記它。
此刻，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我只想發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句：媽媽——我愛(ài)你。
愛(ài)的細節作文 篇7
在平淡如水的日子中，我們都不經(jīng)意間享受著(zhù)愛(ài)和被愛(ài)，而令我們感動(dòng)的往往是那些最容易被愛(ài)忽視的細節。它們猶如天上的繁星，閃爍在我們的記憶天空。它們也好像空中的朵朵白云，點(diǎn)綴著(zhù)我們全部的愛(ài)。
打開(kāi)記憶之門(mén)，細節的溫柔蕩漾著(zhù)愛(ài)的漣漪回旋在我的心頭。
那是平凡的一天，我依然坐上公交車(chē)去上課，車(chē)廂很擁擠，我被人群擠壓的不能動(dòng)彈。但在我邊上，有一對母女，女兒和我一樣背著(zhù)沉重的大書(shū)包，而且因為身材矮小夠不著(zhù)上面的把手，只能吃力的站著(zhù)，隨著(zhù)車(chē)輛的啟動(dòng)和顛簸，隨時(shí)好像都會(huì )摔倒。但是每一次母親都會(huì )用自己的雙手圈住自己的孩子，用自己的身軀抵擋著(zhù)邊上的人流的重壓。母親的雙手纖細而又白凈，身軀也是那么的嬌小。但是，她還是小心的呵護著(zhù)自己的孩子。那一雙柔弱的臂彎里充滿(mǎn)了愛(ài)的詮釋。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)細節告訴了我愛(ài)是如此偉大。
在報紙上還曾看過(guò)這樣一個(gè)事例：一位特級教師去鄉下一所學(xué)校講課，講臺上滿(mǎn)是灰塵。但這位教師卻轉過(guò)身去，背對著(zhù)學(xué)生吹桌上的塵土。因為這樣一個(gè)轉身，灰塵就不會(huì )落到學(xué)生的身上。也是如此簡(jiǎn)單的一個(gè)細節，換來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的細節告訴了我們：那是因為老師心中有一顆愛(ài)學(xué)生的心。
如果說(shuō)愛(ài)是皎潔的夜空，愛(ài)的細節就是天空中閃爍的星光。如果愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海，愛(ài)的細節就是那片片白帆。如果說(shuō)愛(ài)是一本深奧的書(shū)，愛(ài)的細節就是夾雜在其中的一則則童話(huà)，神奇瑰麗。如果說(shuō)生活是一杯苦澀的咖啡，那么愛(ài)的細節就是融化在其中的那一點(diǎn)點(diǎn)白糖，芳香甜美。
所以千萬(wàn)別忽視愛(ài)的細節，哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句樸素的言語(yǔ)，甚至一聲平淡的問(wèn)候都會(huì )凝聚著(zhù)深厚的愛(ài)意，都足以使人的心靈得到溫暖。所以千萬(wàn)別忽視愛(ài)的細節，那會(huì )給我們的生活多營(yíng)造一份愛(ài)的溫馨，會(huì )讓我們平凡的生活多一份感動(dòng)，多一份美麗!
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。
當我畫(huà)了我人生第一幅畫(huà)的時(shí)候，媽媽把它貼在臥室的墻上，我悄悄地看見(jiàn)了，于是頓時(shí)我想再畫(huà)一幅，再畫(huà)一幅……
晚飯中，爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺的碗里，我悄悄地看見(jiàn)了，于是我發(fā)誓，以后每一餐有雞脯肉的飯上，我一定也要夾一塊給爸爸。
在街上，有一個(gè)乞丐在苦苦行乞，我漫不經(jīng)心走在媽媽前面，走過(guò)那個(gè)乞丐。不經(jīng)意回頭悄悄地看見(jiàn)了，媽媽在乞丐面前彎下腰，綻放一個(gè)溫暖的微笑。于是我下定決心，施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑。
雨簾里，我和爸爸同撐一把傘，我正在想雨傘真大的時(shí)候，悄悄地看見(jiàn)了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(cháng)大長(cháng)高，讓我的左肩被淋濕。
尋找友情的細節，我看到了……
朋友一生一起走。
小時(shí)候，我總被欺負。比我高大的死黨總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)候出現，拉緊我的手，說(shuō)：“不怕，有我在�！庇谑俏蚁胛也荒芴羰�，要長(cháng)得強壯，也要拉著(zhù)她的手說(shuō)：“有我在，不怕�！�
一次考試考得很差，我很憂(yōu)郁，她拿著(zhù)她的試卷給我看，笑著(zhù)說(shuō)比我還差。我也笑著(zhù)說(shuō)“彼此彼此”，但我還是看見(jiàn)了，她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”。于是我想我一定要樂(lè )觀(guān)地面對每一次失敗。
她生病了住在醫院。我去看她是帶著(zhù)一臉的憂(yōu)傷，她卻用從沒(méi)停下的燦爛的微笑回應我�？墒窃谖⑿Φ谋澈笪曳置骺匆�(jiàn)了，她那被針扎腫的保護過(guò)我的右手微微顫抖。于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn)，哪怕全部我也愿承受。
在愛(ài)的細節中，我懂了細節的愛(ài)是最真摯，感人，雋永的。
愛(ài)的細節作文 篇8
我的爸爸，視力不太好�！鞍�，爸爸，明天就要期中考試了，真有點(diǎn)兒緊張！”“哎呀，緊張什么，你該復習的都復習了，該練習的你也練習的，擔心什么？你明天早上起來(lái)，再把基礎看一遍，把數學(xué)、科學(xué)的知識點(diǎn)也讀一遍，不用太過(guò)緊張，那反而考不好�！�
面對小學(xué)最后一次期中考試，還是有些緊張的，怎么說(shuō)也要給自己的記憶添個(gè)漂亮的成績(jì)。聽(tīng)爸爸這么說(shuō)，想想也是，現在也不早了，早點(diǎn)去洗了澡，好好睡覺(jué)，明天好好發(fā)揮，想著(zhù)并去拿睡衣了。這時(shí)爸爸正在電腦桌底下翻著(zhù)什么，找了半天了，我便問(wèn)“爸爸，你在找什么呢？”爸爸探出了半個(gè)頭，邊翻著(zhù)什么邊說(shuō)：“唉，我的U盤(pán)不見(jiàn)了，掉到地上了，可我不知道怎么回事，我就是找不到�！崩习诌@樣說(shuō)，我便問(wèn)：“好吧，老爸，你戴了眼鏡嗎？”“唉，戴了，戴了�！崩习忠暳Σ惶�，還真不能怪他，當時(shí)我還沒(méi)近視，視力好得很，我便跑去幫爸爸一起找，然而我一走到電腦桌邊，一蹲下，就無(wú)語(yǔ)了。爸爸正在苦苦尋找的U盤(pán)正在爸爸的大腳邊上，我平靜的點(diǎn)了點(diǎn)爸爸的腳背，爸爸回過(guò)頭來(lái)我說(shuō)：“爸爸，你真的看見(jiàn)了你的腳嗎？”爸爸聽(tīng)了先是眨了兩下眼睛，又低下了頭，看向自己的大腳，空氣安靜了三秒，“哈哈，好吧�！卑职忠荒槍擂蔚厥捌鹆薝盤(pán)。第二天，我們的老師要求要7：20到校，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)還是挺早的，而頭一天睡得不是很早，所以早上還有些迷迷糊糊的，時(shí)間不是很充裕，所以我就匆匆的走上了上學(xué)的小路。到了學(xué)校，便開(kāi)始朗讀課文了，考前20分鐘，老師讓我們自己再檢查一下文具，記一記知識點(diǎn)，我這才打開(kāi)了書(shū)包，翻出來(lái)復習卡片，然而在我熟悉的地方尋找時(shí)，沒(méi)有找到我的鉛筆袋，我心中一緊，考生是要提前10分鐘進(jìn)教室的，那我根本就沒(méi)有時(shí)間，除了讓爸爸再把鉛筆袋送過(guò)來(lái)。
想到這兒我便沖到電話(huà)亭旁邊，給老爸打了電話(huà)，盡量描述了鉛筆袋的位置。大概是在“請考生入場(chǎng)”響起的前兩分鐘，爸爸便把鉛筆袋放在了保安室，我還是順利的拿到了鉛筆袋，那天我一直想著(zhù)，爸爸是怎么找到筆袋的。畢竟我的爸爸視力不太好。
愛(ài)的細節作文 篇9
在我的童年記憶中，有著(zhù)這樣一位老人，使我終身難忘，記憶深刻。
在我老家那條狹窄的小巷子里，住著(zhù)一位孤寡老人。他看起來(lái)早已年過(guò)六十，但活的屬實(shí)像一位年輕小伙，十分輕松愉快。他愛(ài)喝茶，便經(jīng)常邀請好友坐在自家陽(yáng)臺上品茶，悠哉悠哉。他愛(ài)養花，便在陽(yáng)臺上種滿(mǎn)了花兒，五彩繽紛，一眼望去，恰似一片花的海洋。
還記得小時(shí)候，個(gè)子矮、小，每天拿報紙時(shí)總得搬張木凳，踮起腳，甚至有時(shí)還要跳起來(lái)才能拿到，還經(jīng)�？赡芸牡较浣�。
有一日，那老頭兒見(jiàn)我擱那兒蹦蹦跳跳，急忙小步跑來(lái)抱我拿報紙�！盃敔斠院竺刻靵�(lái)抱你拿報紙好不好呀？”“嗯，謝謝爺爺�！睆哪且院�，那老頭兒果真天天信守承諾，每天抱我拿報紙。
如今我再次回到那條狹窄的巷子，去探望那位幫助過(guò)我的那位老爺爺，他的背顯然駝了許多，就連兩角的鬢毛也早已被歲月撒上一層白花花的雪�！凹热荒�(jīng)抱我拿報紙，那現在就讓我來(lái)幫助您吧！”說(shuō)罷，便往報箱走去，拿起報紙，交在爺爺的手心。
愛(ài)往往不僅止步于身邊的親人，還存在于一些幫助過(guò)你的陌生人。陌生人的愛(ài)是永恒的，溫暖也是無(wú)限的。
愛(ài)的細節作文 篇10
人們都說(shuō)：“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很好，因為在我們的成長(cháng)過(guò)程中需要許許多多這樣的愛(ài)。
記得有一次，我發(fā)了高燒，媽媽就一直在我的身邊陪伴著(zhù)我。她一會(huì )兒焦急地拿藥喂我，一會(huì )兒又搬來(lái)了兩個(gè)棉被把我包了進(jìn)去，一會(huì )兒又拿來(lái)李醋給我輕輕地擦身。但是我的病依然沒(méi)有好轉，媽媽像熱鍋上的螞蟻似的焦急地走來(lái)走去。過(guò)了一會(huì )兒媽媽急忙穿好衣服跑下樓去給我買(mǎi)藥。5分鐘、10分鐘、20分鐘......時(shí)間艱難地流逝著(zhù)，我在被窩里想：媽媽怎么還不回來(lái)呀?“咔”的一聲，門(mén)開(kāi)了，我又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽熟悉的腳步聲，我看到媽媽的手里拎了一大袋子的藥。媽媽急忙燒開(kāi)了水，又給我沖了藥，我喝完之后覺(jué)得病好多了，這時(shí)媽媽又給我量李一下體溫36.5，媽媽?xiě)抑?zhù)的一顆心終于落下了。這時(shí)，我看到媽媽眼睛里的焦急目光漸漸地消失了下去，媽媽剛才皺起的皺紋也慢慢舒展開(kāi)來(lái).....
“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山�！边@句話(huà)深深地記在了我心里。父母的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，所以我們要珍惜父母所給我們的愛(ài)。
愛(ài)的細節作文 篇11
奶奶不善表達，她對我的愛(ài)都是從一個(gè)個(gè)細枝末節的細微之中體現出來(lái)的。
“回來(lái)啦，作業(yè)多嗎？”說(shuō)來(lái)也神了，晚自習下后，回家上樓梯之時(shí)，沒(méi)等我敲門(mén)，奶奶就能夠準確無(wú)誤地聽(tīng)出我的腳步聲并提前為我打開(kāi)門(mén)，也許是我的腳步聲太重了吧，我也曾想過(guò)。
“嗯，挺多的，快期末了嘛！”
“那快去寫(xiě)吧�！辈恢挥X(jué)，奶奶眼角的皺紋似乎更深了。
奶奶肯定已經(jīng)把空調開(kāi)好了，盡管外面嚴寒刺骨，但房間里一定溫暖如春，不用進(jìn)去我也知道。自從上次她進(jìn)我房間看見(jiàn)我把手往袖子里縮了縮之后，便成了慣例。就算我后來(lái)覺(jué)得氣溫還好，并一再強調不需要空調，也不能使她有一絲一毫的動(dòng)搖，唉，如此固執的奶奶，我也是無(wú)可奈何。
進(jìn)了房間，把書(shū)包放在早已備好的小凳上，感受著(zhù)房間里溫暖舒適又略帶一絲干燥的空氣，任由它們吹散室外的嚴寒，心里也暖起來(lái)了。
臨近期末了，作業(yè)也多了起來(lái)。這幾天，晚上都要熬到十點(diǎn)鐘。今天的作業(yè)似乎格外多，已經(jīng)快十點(diǎn)了，數學(xué)仍有五道鉆研題未做。
“小乖乖，喝點(diǎn)熱牛奶吧�！倍�，奶奶悄悄地開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)來(lái)，手里的牛奶正冒著(zhù)騰騰的熱氣，朦朧中，奶奶額間的皺紋似乎分外清晰，溫柔的眼神也蒙上了一層霧霾，但我卻清楚地看到霧霾后的光亮。
“放桌上吧，我馬上就喝�！蔽覕[擺手，“你早點(diǎn)休息，別管我了！”“那我放桌上了，你速度快一點(diǎn)，早點(diǎn)弄完休息，時(shí)間不早了�！蹦棠痰穆曇糨p輕的、細細的，生怕打擾到我。接著(zhù)她又悄悄地、以令人察覺(jué)不到的聲音關(guān)上門(mén)，出去了。
“奶奶還是一如既往的嘮叨呀！”我心里嘀咕著(zhù)，嘴角不自覺(jué)地露出了一絲笑意。
在每天學(xué)業(yè)結束之后，我都會(huì )讀半小時(shí)的課外書(shū)。奶奶又會(huì )在我看的入迷時(shí)悄悄地進(jìn)來(lái)，悄悄地坐在床邊看著(zhù)我看書(shū)，她總能將時(shí)間拿捏得恰好，而且那神情好像得到了莫大的滿(mǎn)足似的。
“時(shí)間到啦，小乖乖！睡覺(jué)啦！”奶奶輕柔的聲音總是和鬧鐘一樣準點(diǎn)響起，讓我鉆不到一點(diǎn)空子。
“好吧�！蔽铱偸遣粷M(mǎn)地放下書(shū)本，無(wú)可奈何地蓋上被子，熄燈睡覺(jué)了。
“等一下�！彼痔嫖乙匆幢蛔拥乃慕�，很不放心地、戀戀不舍地再看我一眼，然后替我關(guān)燈，又很輕很輕地出去。
學(xué)業(yè)的壓力，陌生的環(huán)境，我仿佛在一團迷霧中疲勞地摸索著(zhù)前進(jìn)的方向，奶奶的愛(ài)與陪伴無(wú)疑是一盞明燈，幫我吹散霧霾；也是我成長(cháng)道路上的陽(yáng)光與雨露，伴我風(fēng)雨無(wú)阻，一路前行。
愛(ài)的細節作文 篇12
如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓，那愛(ài)的細節就是砌成高樓的磚石；如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海，那愛(ài)的細節便是海上那片片白帆；如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服，那愛(ài)的細節便是織成華衣的絲絲細線(xiàn)。
生活中那些讓我們感動(dòng)的，不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛(ài)。其實(shí)，更多的是身邊無(wú)處不在的——愛(ài)的細節：醫生樸素的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一杯暖暖的香茶，都洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)。
如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓，那愛(ài)的細節就是砌成高樓的磚石；如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海，那愛(ài)的細節便是海上那片片白帆；如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服，那愛(ài)的細節便是織成華衣的絲絲細線(xiàn)。
可不是，若將這些細節放大，我們無(wú)處不被感動(dòng)：曾經(jīng)有一年冬天，我跟著(zhù)媽媽到陳阿姨開(kāi)的面包店玩。那時(shí)時(shí)間很早，有很多人來(lái)買(mǎi)早餐，陳阿姨很忙，還沒(méi)時(shí)間招呼我們，我很媽媽便坐在一旁等�？粗�(zhù)陳阿姨，我發(fā)現了她對待客人的一個(gè)細節：她把裝好的包子雙手遞給客人，送上一個(gè)甜甜的微笑：“早上好�！标惏⒁虒γ總�(gè)客人都是這樣，無(wú)一例外�？粗�(zhù)那些客人拎著(zhù)包子，臉上洋溢著(zhù)幸福。我明白了：一個(gè)細小的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都會(huì )使人在寒冷的冬天里，心頭都是暖暖的。
或許，我們不曾發(fā)現我們身邊那些愛(ài)的細節，那么，從這一刻開(kāi)始，學(xué)會(huì )用心體會(huì )，便會(huì )發(fā)現那些樸素、平凡、不張揚的愛(ài)的細節。品味愛(ài)的細節，如同品茶，越品越明個(gè)中真味。
愛(ài)的細節作文 篇13
讀了《不喊冷的男孩》之后，我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車(chē)的母女倆，忍著(zhù)寒冷不關(guān)車(chē)窗，他這種舍己為人的行為真讓我感動(dòng)。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。
那是上星期六下午，我和媽媽一起去上班�？墒腔丶視r(shí)，摩托車(chē)壞了，我們只好推著(zhù)車(chē)子去修理，出乎意料的是摩托車(chē)店里沒(méi)有零件更換。我和媽媽只好搭公交車(chē)回家。
我們上車(chē)時(shí)，人很擠，所有的座位都已擠滿(mǎn)了人，我便拉著(zhù)桿子站著(zhù)。正當我被車(chē)子搖得暈頭轉向時(shí)，一位叔叔起身把座位讓給我。這時(shí)，我急忙把屁股坐在座位上。當我正為有個(gè)座位坐而欣喜時(shí)，我看到那個(gè)叔叔腿腳似乎有點(diǎn)不正常，仔細一看是一瘸一拐的。這時(shí)我不禁肅然起敬，多好的人��！一個(gè)殘疾人本身就不方便，可他考慮的卻是別人的不方便。本來(lái)應該是正常人讓位給殘疾人，而他一個(gè)殘疾人卻讓位給我一個(gè)正常人。他的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了幼小的我。我趕忙站起來(lái)說(shuō)：“不用了，叔叔還是你坐吧�！笨伤麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我站得很好�！笔迨宓倪@句話(huà)像火把一樣溫曖了我。我想：如果大家都像這位叔叔那樣，關(guān)愛(ài)別人，處處為他人著(zhù)想，那么這個(gè)世界將更加和諧、溫曖。
一個(gè)小男孩、一個(gè)殘疾的叔叔用這么簡(jiǎn)單的行動(dòng)詮釋了愛(ài)的定義。那么作為少先隊員我們應該向他們學(xué)習，從生活的小事做起，注意愛(ài)的細節，關(guān)愛(ài)他人，讓世界更美好。
愛(ài)的細節作文 篇14
母親，不會(huì )像父親那樣處處讓著(zhù)你，處處護著(zhù)你。但母親對你的種種愛(ài)意都表現在細節!葉落秋寒
母親的日記：
我打心眼兒高興，女兒捧著(zhù)“三好學(xué)生”的獎狀回來(lái)了�？粗�(zhù)她那開(kāi)心的樣子，我心中笑得比她還甜，跟灌了密似的。我很想夸夸她，但她是個(gè)驕傲的女孩，我怕她會(huì )翹尾巴。因此，我只是淡淡地說(shuō)了聲：“好的還有很多!”一盆冷水潑下去，女兒似乎生氣了，撅著(zhù)嘴，一臉的不開(kāi)心，跟原先成了明顯的反差。但是孩子，媽媽是真的很為你高興，因為你的努力!
女兒的日記：
學(xué)期結束了，今天是學(xué)業(yè)典禮，當我得知自己成了：“三好學(xué)生”時(shí)。我的心立馬飛到媽媽身邊，這下，媽媽該開(kāi)心了!回到家，我迫不及待的把獎狀拿給媽媽看，原以為，媽媽會(huì )夸我，出乎我意料，媽媽沒(méi)有，雖然她嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但仍然藏不住她的笑意，她的眼神分明告訴我，她很開(kāi)心。我也知道媽媽這樣是怕我驕傲。今個(gè)兒的飯菜特別香，媽媽不住的往我碗里夾菜。瞧!她藏不住!
母親的日記：
女兒漸漸瘦下去了，要升初三了，學(xué)業(yè)日益加重，但在學(xué)業(yè)上，我無(wú)力幫助她。我很心疼。早上，在我上班之前，我燉好了綠豆湯放在冰箱里，即充饑又解渴，臨行之前，我又怕這粗心的女兒不會(huì )發(fā)現綠豆湯。于是，寫(xiě)了張紙條放在她的書(shū)桌上：“孩子，累了一天了，喝點(diǎn)綠豆湯，等我回來(lái)再給你做飯。別光顧著(zhù)學(xué)習，忘了自己的胃!”
女兒的日記：
放學(xué)回到家，真是累壞了，想到還有那數不勝數的作業(yè)，就更累了。把書(shū)包往椅子上一扔，準備開(kāi)始奮戰�！斑�，這是什么?”不經(jīng)意之間，我發(fā)現了媽媽留下的字條。忙打開(kāi)冰箱，果真!喝口綠豆湯，累意渾然不覺(jué)，再喝一口，熱意似乎也消失了。因為這里頭包含著(zhù)媽媽的愛(ài)!
“謝謝您，媽媽!
母親，您是荷葉，我是荷花!風(fēng)雨來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我的保護神?
愛(ài)的細節作文 篇15
春節時(shí)候，午后的陽(yáng)光異常強烈，雖然是在寒冷的春節，可這熾熱程度與春暖花開(kāi)時(shí)有過(guò)之無(wú)不及。站在陽(yáng)臺上，陽(yáng)光刺得人都睜不開(kāi)眼睛。
午飯后，我搬著(zhù)小馬扎，準備進(jìn)臥室到床上去寫(xiě)作業(yè)。因為書(shū)桌那里早已被陽(yáng)光腐蝕得睜不開(kāi)眼睛。坐在那里一會(huì )兒，身上就如火般滾燙。
一進(jìn)臥室，卻發(fā)現姥姥躺在床上，瞇著(zhù)眼，正用小錘敲打身體。一見(jiàn)我來(lái)了，姥姥立馬起身，就要下床留地方讓我寫(xiě)作業(yè)。我連說(shuō)“不用”，搬著(zhù)馬扎挪到了另一個(gè)地方。姥姥有點(diǎn)兒著(zhù)急了，說(shuō)：“哎呀不好啊，那兒陽(yáng)光那么強，對眼睛不好！”說(shuō)著(zhù)就過(guò)來(lái)挪我的馬扎。其實(shí)那地方只有幾小束陽(yáng)光，根本沒(méi)有關(guān)系�？衫牙褕剔值刈屛疫^(guò)去，并幫我把窗簾拉上。頓時(shí)，屋內的光線(xiàn)柔和了許多。我微微有些感動(dòng)。
我靜靜地做著(zhù)作業(yè)，卻發(fā)現姥姥趴在地上，頭靠著(zhù)床上的一角棉被，不聲不響地睡著(zhù)了。幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙灑在她的頭發(fā)上，把她的頭發(fā)照得烏黑發(fā)亮。姥姥蜷縮的身體連成一條奇妙的曲線(xiàn)。姥姥疲憊地睡著(zhù)，發(fā)出微微的鼾聲，時(shí)不時(shí)地輕挪一下身體。她太老了，眼角深深的魚(yú)尾紋都纏在了一起，臉上全是的褐色的老年斑，發(fā)紫的嘴唇緊緊地抿在一起�？衫牙训拿嫒輩s是那么安詳，仿佛在做一個(gè)甜美的夢(mèng)。姥姥的手干枯如樹(shù)皮靜靜地搭在棉布褲子上，手中還握著(zhù)她的癢癢撓。
我不想打擾姥姥，只是想維持這種安靜而美好的氣氛。筆尖的沙沙聲傳到耳里，隨著(zhù)那一份濃濃的愛(ài)，在這寒冷的季節，不聲不響地鐫刻在心中……
愛(ài)的細節作文 篇16
從小時(shí)候起，每天早上一起床總能在床頭看到媽媽放的一杯溫開(kāi)水，于是一邊聽(tīng)著(zhù)早上一杯水排除體內毒素的叮囑一邊把它喝光。到三年級的時(shí)候，我就開(kāi)始厭煩每天早上喝一杯水了，毫無(wú)味道太難喝了。漸漸地，如果哪一天媽媽不叮囑我，我就會(huì )趁機倒掉，媽媽為此也很傷腦筋。
媽媽又一次給我端來(lái)一杯水，并坐到了床前盯著(zhù)我，大有我不喝完誓不罷休之勢。我無(wú)奈地拿起杯子，慢慢地小口磨蹭著(zhù)，可這次的水與以往不同，格外好喝，淡淡的甜，似乎還略帶香味，喝下去清爽爽的，我一口氣喝了個(gè)精光。我向媽媽詢(xún)問(wèn)水中放了什么好東西這么好喝，媽媽溫柔地摸了摸我的頭，笑了笑沒(méi)有回答，只是叮囑我好喝以后每天都要喝光。從此我喜歡上了起床喝光一杯水，不但是因為水的味道時(shí)不時(shí)的變化了，更好喝了，更是因為我知道那水是媽媽精心為我調配出來(lái)的，里面融化了媽媽甜甜的笑。
爸爸帶我到海邊去攀巖，教練讓我攀爬一條有點(diǎn)挑戰的新巖道，爬到一半時(shí)我就沒(méi)勁了，抓緊巖點(diǎn)停下來(lái)休息。我往下一看，發(fā)現自己所處的位置很高，足有六七米，加上累得腿發(fā)軟，一陣眩暈，覺(jué)得底下就是萬(wàn)丈深淵，手心直冒汗，巖點(diǎn)抓得更緊了，腿像墜了千斤砣，半點(diǎn)不能挪動(dòng)了。我抬頭往上看，上面的巖點(diǎn)越來(lái)越少，越來(lái)越難抓。我大聲喊到：“不爬了，不爬了，放我下來(lái)吧，太可怕了！”
這時(shí)，我感覺(jué)一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中傳來(lái)爸爸有力的鼓勵聲：“加油孩子！再堅持一下，就快到頂了，爸爸相信你一定行！”接著(zhù)是一陣有節奏的拍手聲。對，那是我們平常約定的給對方鼓勁打氣的拍手節奏，我似乎又看到了爸爸每次在我遇到挫折時(shí)，給我拍手打氣時(shí)的期盼的眼神，頓時(shí)胸中涌起了一股熱流，我暗暗對自己說(shuō)：行的，一定行的！我似乎被注入了新的能量，手腿協(xié)調努力往上爬，盡管爬得仍很艱難，盡管幾次手滑抓不住巖點(diǎn)，但腦海里再沒(méi)有過(guò)放棄的念頭。終于我登頂了，我從巖壁上降下，剛一落地，爸爸走上前來(lái)，一把把我抱住，緊緊抱住，此時(shí)沒(méi)有更多的語(yǔ)言，但我知道爸爸多么為我自豪，爸爸的鼓勵給了我不放棄的勇氣。
從小到大我被爸爸媽媽的愛(ài)包圍著(zhù)，他們并沒(méi)有做多么驚天動(dòng)地的大事，而是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上關(guān)心著(zhù)我的生活、我的學(xué)習，陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。上學(xué)路上回頭看到媽媽目送我遠去的身影和期待的眼神，遇到難題時(shí)爸爸耐心的講解，深夜媽媽輕輕地為我掖好的被子……
愛(ài)是什么？愛(ài)是一杯精心調制的甜甜的水，愛(ài)是風(fēng)也在傳頌著(zhù)的鼓勵的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)是目送我遠去的身影和期待的眼神……
愛(ài)在普普通通的生活中，愛(ài)在微不足道的細節里。
愛(ài)的細節作文 篇17
合上報紙，擦了擦在臉頰上的淚水，我輕輕閉上眼，感動(dòng)在那些愛(ài)的細節里。
“阿姨，這里太危險了，快出去吧�！闭l(shuí)能猜到，在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒，在救援人員趕到后第一句話(huà)，竟是讓她們出去，竟是告訴她們危險。
真的，剛看完，我已潸然淚下。那個(gè)小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕，也是想出去再看一眼陽(yáng)光的罷，但在那時(shí)，她卻沒(méi)有讓來(lái)救她的阿姨趕快救她出去，而是提醒別人。
這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛(ài)的細節!
也許有人會(huì )覺(jué)得小女孩“幼稚”，但同樣處在那種環(huán)境下的人，有誰(shuí)能像她那樣“幼稚”呢。
“這里太危險了，快出去吧�！薄袆�(dòng)在這份愛(ài)的細節中。
“求求你們再讓我去救一個(gè)人吧，我還能再救一個(gè)人”這時(shí)，男子跪下來(lái)，又哭著(zhù)向攔住他的人說(shuō)：“求求你們了……”伴著(zhù)這句話(huà)，一幢危樓在余震中又塌了。
在場(chǎng)的人無(wú)不哭了出來(lái)。
男子的那一跪，并不代表失敗、害怕、退縮，反而是那人性的光點(diǎn)，體現了人在危急時(shí)刻流露出的互助互愛(ài)、善良、勇敢。是對生命的珍惜。
男子跪下，哭求……——感動(dòng)在這份愛(ài)的細節中。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！边@是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上，俯下身子對仍然壓在黑暗中的孩子們說(shuō)的話(huà)。孩子們聽(tīng)到的是溫爺爺鼓勵和堅強的聲音，而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。
這難道不是一種可以代表我們國家的精神嗎?以人為本，關(guān)愛(ài)生命。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！薄袆�(dòng)在這份愛(ài)的細節中。
張開(kāi)眼，還是黑灰兩色的報紙，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛(ài)的感動(dòng)，好似在寒冬帶來(lái)的.春的暖意與消息。
愛(ài)的細節作文 篇18
六歲那年，我和母親去大慈巖游玩，回家時(shí)我們乘上了一輛公共汽車(chē)。
我連跑帶跳地上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)坐了不少人，幸好后座還有空位。我興奮地拉著(zhù)母親在后排正中央坐了下來(lái)，要知道從小就喜歡坐在這里，因為空，不擠。母親看著(zhù)我，笑著(zhù)微微搖了搖頭。
我坐在母親的懷里，高興地談?wù)撈鹆碎L(cháng)谷溪流的傾瀉自由，天然立佛的鬼斧神工，懸空寺的奇險壯觀(guān)。母親靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的講述，臉上浮現起一絲絲笑容。
突然，一輛汽車(chē)從中巴前飛馳而過(guò)，司機猛地踩了一腳急剎。由于慣性，我還沒(méi)來(lái)得及反應便像被一只強壯有力的手給拽飛了。我嚇得閉上眼睛，大叫起來(lái)�！班亍�，母親重重地摔在了地上。不知何時(shí)，母親做了一個(gè)我至今難忘的動(dòng)作：在我倆飛出去的瞬間，她快速背過(guò)身來(lái)，兩只瘦弱的手不知哪來(lái)的力氣，將我死死地抱在懷里。
乘客們焦急地站了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“孩子沒(méi)事吧？”“快看看哪兒摔壞了沒(méi)？”……母親快速從地上站了起來(lái)，上上下下仔細檢查了一番，長(cháng)松一口氣：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！睕](méi)有人注意到母親的額角起了一個(gè)大包，更沒(méi)有人注意到她膝蓋上的褲子破了個(gè)窟窿。
現在回想起這件事，我仍是忘不了母親在倒飛出去時(shí)那小小的、小小的出于本能的動(dòng)作。我知道，這是一種愛(ài)，是天空對白云的愛(ài)，是礁石對海浪的愛(ài)，是河床對小魚(yú)的愛(ài)。這一種愛(ài)，只屬于母親。
倘若上帝能給我一次重返過(guò)去的機會(huì )，我會(huì )對那被母親保護在懷里的小小的我說(shuō)：“下一次，換你來(lái)保護母親�！�
我常這么想。
愛(ài)的細節作文 篇19
陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)繁茂的枝葉向地面灑下了一片斑駁。一只小蝸牛在斑駁的樹(shù)蔭下慢慢地、努力地爬著(zhù)。成長(cháng)中的孩子有的就像這只蝸牛，在溫暖的陽(yáng)光下，在大樹(shù)的呵護下，慢慢地長(cháng)大。
四歲時(shí)，媽媽教我系紐扣，我學(xué)了好幾天沒(méi)學(xué)會(huì )。我就像那只慢吞吞的小蝸牛，在地上爬呀爬呀，怎么也爬不到終點(diǎn)，而別的小朋友像飛快的野兔，一學(xué)就會(huì )。媽媽見(jiàn)我學(xué)得這么慢，就想了個(gè)辦法。
她覺(jué)得我愛(ài)吃油條，有一天就買(mǎi)來(lái)三根油條：我一根、姥姥一根、媽媽一根。如果我自己把扣子系上了，就可以吃油條了。我左手把紐扣向扣眼里一塞，塞了一半就不知道該怎么辦了。媽媽目不轉睛地看著(zhù)我胖乎乎的小手，溫柔的說(shuō)：“寶貝，你把右手拇指向扣眼里撐一下，左手把扣子往里一推就可以了�！蔽易隽�，但沒(méi)做好，媽媽說(shuō)：“多練練，我相信你一定能學(xué)會(huì )�！蔽也磺樵傅刈谀抢�，一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得太難了，真的不想學(xué)了。媽媽和姥姥開(kāi)始吃油條，她們吃完了，見(jiàn)我不動(dòng)，媽媽說(shuō)：“他不系，就是不想吃，我們把他的那根也分了吃了吧�！彼齻z一小點(diǎn)兒，一小點(diǎn)兒地把我那根油條撕下來(lái)塞進(jìn)嘴里。我眼巴巴的看著(zhù)那根油條越來(lái)越少，一著(zhù)急，一下子就把扣子塞進(jìn)去了。我驚喜地大叫：“媽媽?zhuān)蚁瞪狭�，快把油條給我�！眿寢屓酉掠蜅l，一把抱住我，激動(dòng)的說(shuō)：“寶貝，你真棒，終于學(xué)會(huì )了�！�
冬天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)嶄新的羽絨服�？墒谴┰谏砩系牡谝惶�，就出事了。下課我著(zhù)急出去上廁所，當我走出教室時(shí)，只聽(tīng)“撕啦”一聲，衣服被暖氣上的氣閥給劃了個(gè)大口子，我有些害怕了，心想：“媽媽肯定饒不了我了�！�
回到家，我告訴了媽媽實(shí)情，可是媽媽并沒(méi)有批評我。吃過(guò)晚飯，我在明亮的臺燈下寫(xiě)作業(yè)，媽媽在一旁為我縫補衣服。她找出與我衣服顏色相近的彩線(xiàn)，一針一針地織補起來(lái)。針腳密密麻麻，像一只只小螞蟻列隊而立，過(guò)了一會(huì )兒，那裂開(kāi)的口子合攏了，衣服上赫然出現了一個(gè)漂亮的圖案。燈光下，看著(zhù)媽媽微胖的身體，我覺(jué)得她是那么的美麗。
陽(yáng)光下，媽媽牽著(zhù)一只小蝸牛在散步，雖然很慢，但很悠然。她時(shí)不時(shí)地停下腳步，看看小蝸牛。
我就是那只小蝸牛，喜歡坐在媽媽的腿上，喜歡靠在媽媽的肩上，喜歡她騎自行車(chē)帶我去看海。下雨時(shí)，她為我撐傘；滑倒時(shí)，她扶我起來(lái)……媽媽的愛(ài)我處不在，滋養著(zhù)我慢慢長(cháng)大。
愛(ài)的細節作文 篇20
愛(ài)的背后往往存在很多的細節。
——題記
居委會(huì )在近期評比小區最恩愛(ài)夫妻獎，經(jīng)過(guò)海選，選出了三對夫妻進(jìn)入決賽，進(jìn)行最后的評比，并約定時(shí)間與他們面談評比。
到了評比的那一天，三對夫妻都準時(shí)到場(chǎng)。居委會(huì )的主任要求逐一見(jiàn)面。當他叫到第一對夫妻時(shí)，另外兩對必須在外頭等待。
第一對夫妻進(jìn)去后，居委會(huì )的主任問(wèn)他們：“你們覺(jué)得自己恩愛(ài)嗎？”女方就開(kāi)口了：“我們很恩愛(ài)，記得我以前出了車(chē)禍，下半身癱瘓不能動(dòng)彈，丈夫并沒(méi)有離棄我，而是照顧我直到我可以重新站起來(lái)，我有現在的體質(zhì)，全靠我的愛(ài)人！”她剛說(shuō)完，評委們都很滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后叫他們出去稍等。
第二對夫妻隨后進(jìn)去了，評委們也問(wèn)了同一個(gè)問(wèn)題，他們便回答：“一直都很好，結婚到現在，并沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾，-鄰居們都說(shuō)我們能夠相敬如賓，和睦相處�！痹u委們聽(tīng)完，同樣是點(diǎn)點(diǎn)頭，他們也出去了。
當輪到第三對夫妻的時(shí)候，評委們一直在等候，他們還是沒(méi)有進(jìn)去。當評委們出去叫他們的時(shí)候，竟然見(jiàn)到如此一個(gè)場(chǎng)面：第三對夫妻還坐在石凳上，那男的頭緊挨在女的肩膀上，睡得很熟。評委們上前跟女方說(shuō)：“我們的時(shí)間有限，請問(wèn)你們還要進(jìn)行比賽嗎？”那女的顯得很平靜，借來(lái)紙筆，用左手歪歪斜斜地寫(xiě)道：“我丈夫昨天沒(méi)睡好，今天累著(zhù)呢！我們盡量不要打擾他！”評委們看了那行歪歪斜斜的字，不解的說(shuō)：“那你們還要比賽嗎？過(guò)了時(shí)間，我們就要取消你們的比賽資格！”那女的輕聲地說(shuō)：“我們寧愿退出了，沒(méi)有什么事情比我丈夫睡上一覺(jué)好的更重要！”評委們都感到很疑惑，于是他們決定等那男的醒過(guò)來(lái)再進(jìn)行評比。
過(guò)了半刻鐘，那男的醒過(guò)來(lái)了，妻子用左手把他嘴角上的口水擦掉，笑著(zhù)說(shuō)：“臟了！”因為丈夫一直靠在她的右邊肩膀，導致右手有點(diǎn)麻，所以只能用左手了。當評委們問(wèn)那個(gè)男的：“怎么睡著(zhù)了？”那男的說(shuō)：“昨天天氣很悶熱，蚊子特多，而家里的蚊香都用完了，我必須讓妻子睡上一個(gè)好覺(jué)，我整晚都在趕蚊子，所以沒(méi)睡好！”
后來(lái)評委們并沒(méi)有問(wèn)那個(gè)問(wèn)題，就點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，示意叫他們出去稍等。結果，評多了兩個(gè)獎，一個(gè)是患難真情夫妻獎，是第一對夫妻的；另一個(gè)是和睦相處夫妻獎，是第二對夫妻的；剩下的那個(gè)最恩愛(ài)夫妻獎終屬第三對夫妻的。夫妻倆得獎后向對方會(huì )心的笑了。
其實(shí)細節就存在于我們身邊，只看我們是否善于發(fā)現；愛(ài)的細節，便可以通過(guò)一個(gè)平淡的小故事表現出來(lái)。有時(shí)候，細節中的才是最真實(shí)的。
愛(ài)的細節作文 篇21
冬日的夜晚，寒風(fēng)侵襲著(zhù)樓房，雪花也來(lái)湊熱鬧。我一個(gè)勁兒地打哆嗦，媽媽嘮叨著(zhù)，催促我去睡覺(jué)。我鉆進(jìn)暖和的被窩里，剛剛還很冰涼的手腳瞬間得到了釋放。不一會(huì )兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
朦朦朧朧中，我聽(tīng)到了一陣輕微的咳嗽聲。我揉了揉惺忪的眼睛，借著(zhù)泛黃的燈光看見(jiàn)了媽媽正用手背捂著(zhù)嘴咳嗽。我掀開(kāi)被子去洗手，打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地沖在我的手上，緊接著(zhù)就是鉆心的冷。轉過(guò)身，看見(jiàn)了媽媽正在揉搓著(zhù)我換下來(lái)的衣服，卻沒(méi)有用洗衣機去洗，大概是怕吵醒我吧。同時(shí)，我又看見(jiàn)了媽媽那雙腫的跟個(gè)饅頭似的手，每到冬天，就會(huì )變成這樣。醫生說(shuō)過(guò)，有凍瘡的手要好好保暖�？蓩寢屗挚�。
媽媽她似乎察覺(jué)到了什么，抬起頭看見(jiàn)我木柱似的愣在那兒�！皠e凍著(zhù)�？�，快回被窩里去�！薄芭�，我知道了�！蔽易哌M(jìn)了房間，鉆進(jìn)了被窩。泛黃的燈光下，媽媽的腰是弓著(zhù)的，眼角有盛開(kāi)的菊花，偶爾有幾根白發(fā)在飄著(zhù)。媽媽她還是不時(shí)用那雙饅頭似的手捂著(zhù)嘴咳著(zhù)，咳完了又回頭看我。她見(jiàn)到我還沒(méi)睡，便說(shuō)：“快睡，明天還上學(xué)呢�！蔽覒艘宦�，把頭埋在了被子里，透過(guò)被子的小縫隙看見(jiàn)媽媽她咳完了又把手伸進(jìn)了冰冷的水里，繼續給我洗衣服了。這兩年，每次和媽媽開(kāi)玩笑，媽媽總會(huì )說(shuō)：“老了，老了，什么都不中用了�！蔽冶銜�(huì )打趣地說(shuō)道：“你哪兒老了，才年近40就算老��？”每次回想到這些，我的心里便總不是滋味，我總盼望著(zhù)自己早些長(cháng)大，不要父母再為我操心。
奉獻永遠高于索取，貴于索取。父母之愛(ài)也就是這樣吧。不管時(shí)間會(huì )走多遠，我永遠都會(huì )記得媽媽僅僅是給我洗衣服這個(gè)小細節，或許這就是平時(shí)人們所說(shuō)的—愛(ài)之細節吧！
愛(ài)的細節作文 篇22
愛(ài)是無(wú)處不在的，就如空氣，讓你時(shí)時(shí)刻刻都明白它的重要性;愛(ài)又是洶涌的，如潮水一般向你撲來(lái)時(shí)，擋也擋不住。這些都是愛(ài)，當你感覺(jué)有一股力量輕輕地把你融化，不用多想，那就是愛(ài)的幸福。
然而，最感動(dòng)的愛(ài)卻只是在一瞬間。
就如此時(shí)，我正手拿一張藍色的紙條，跪坐在家中的地板上。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，衣服上的塑料碎片把紙條映得閃閃發(fā)光。這紙條是我無(wú)意中發(fā)現的，在這樣一個(gè)周日的早晨，我看到藍紙黑字赫然呈現在我眼前——
“考砸了對不起”，這是我寫(xiě)的。下邊是另一個(gè)筆跡：沒(méi)關(guān)系，下不為例。
那是在家長(cháng)會(huì )的前一天，老師讓我們寫(xiě)給家長(cháng)的悄悄話(huà)，我懷著(zhù)無(wú)所謂的心情寫(xiě)下這六個(gè)字，甚至吝于一個(gè)逗號。而此時(shí)，我是一種怎樣的心情啊!愧疚和自責仿佛把我推向了一個(gè)無(wú)底洞，心重重地提了起來(lái)。
我輕輕地撫摸母親寫(xiě)的這幾個(gè)字，我能想象，她一定是非常認真地落筆的。她一定是為我的道歉感到欣慰，才如此的寬容。然而，我的心卻不能寬恕自己，背漸漸僵硬起來(lái)。她原諒了我，又把紙條珍藏起來(lái)……
我故作鎮靜地把紙條放回了原處，就讓我心底永遠藏著(zhù)這個(gè)秘密吧。我堅信，不久的以后，不，現在開(kāi)始，她永遠都不會(huì )有機會(huì )再聽(tīng)到“對不起”這三個(gè)字。
以前，“愛(ài)”;現在，“愛(ài)”。愛(ài)到愛(ài)的轉變，不是去掉了一個(gè)心的過(guò)程，而是我們把細節作為最珍視的部分，藏在了每個(gè)人的生命中。
愛(ài)的細節作文 篇23
我們的生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，到處都有愛(ài)的細節。
這幾天放假，保姆奶奶也回老家過(guò)節了，家里只有我和媽媽還有姥姥。我自告奮勇地負責起大家的伙食，媽媽只要負責照顧姥姥和其他的事就可以了。
為了做出美味的飯菜，我想破了腦筋，左一個(gè)計劃右一個(gè)計劃，因為姥姥是糖尿病、高血脂，媽媽也不喜歡吃很油膩的東西，所以要少油，少鹽，不放糖。
首先是采購食材。我沒(méi)有像平時(shí)那樣一定要纏著(zhù)媽媽一起去超市，因為姥姥需要媽媽的照顧。我在超市里盡量挑選一些新鮮的蔬菜，還特意排了很長(cháng)時(shí)間的隊買(mǎi)了一只我和媽媽都愛(ài)吃，姥姥也能吃得動(dòng)的烤雞�？倦u真香��！我就這么一路流著(zhù)口水拎著(zhù)大包回了家。
我將姥姥不能吃的蛋黃和能吃的蛋清分開(kāi)，還將蔗糖改成了木糖醇，又是洗又是煮地忙活了半天，終于做出了美容養顏的蛋絲黃瓜湯、味道濃厚卻不油的蓋澆面還有內容豐富且新鮮的三明治。
第一個(gè)應該是姥姥品嘗！媽媽細心地將每一勺都靠近自己嘴邊先試溫。她那慈愛(ài)的神情我一輩子都忘不了。
吃過(guò)飯，媽媽讓我把姥姥的椅子搬到她的書(shū)桌旁，并扶著(zhù)姥姥在身邊坐下，還為姥姥戴上了耳機，給姥姥聽(tīng)她最喜歡的兒歌。我知道，這是為了在媽媽工作和我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，姥姥不會(huì )覺(jué)得孤單。這時(shí)，我看見(jiàn)姥姥笑了。
記得我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)牙咽遣皇菍儆谀欠N沒(méi)有知覺(jué)的人？媽媽說(shuō)，姥姥雖然是這樣，但她還是能感受到我們的愛(ài)的。
昨天晚上我正在構思這篇作文。我覺(jué)得這些事在我們的日子里都太平常了，可這些不就是組成我們快樂(lè )而又幸福的生活的愛(ài)的細節嗎？
愛(ài)的細節作文 篇24
第一幕幕啟：女兒在水井上接了兩桶水，這時(shí)母親拿著(zhù)扁擔走來(lái)。女兒（疑惑）：媽?zhuān)皇钦f(shuō)讓你拿棍子來(lái)抬的嗎？你怎么拿扁擔。母親：我挑回去就行了。女兒（走到母親面前“奪”過(guò)扁擔）：那兩桶水多重呢？你累不累？母親（微笑著(zhù)）：沒(méi)事，我可以挑動(dòng)。女兒（拿著(zhù)扁擔說(shuō)）：我回去拿棍子，你先在這等一下。母親：你看這孩子麻不麻煩……
�。ㄅ畠耗脕�(lái)棍子，抬水時(shí)女兒特意多將棍子向母親那邊伸長(cháng)一些）母親：你把棍子往你那邊抬一點(diǎn)，我這邊太長(cháng)了。女兒：沒(méi)關(guān)系，我可以抬動(dòng)。（母親看女兒一動(dòng)不動(dòng)就自己動(dòng)手把桶子拉近自己一些）女兒（有些不高興）：媽?zhuān)懵椴宦闊�，干了一天的活，你累不累！母親（面帶笑容）：我都習慣了，不累�。ㄌе�(zhù)走了一會(huì )）母親（關(guān)心地問(wèn)）：你累不累，擱下歇會(huì )吧？女兒：媽?zhuān)也焕�，你累不累？母親：我不累。女兒：那咱們就快點(diǎn)吧！我爸和我弟還餓著(zhù)呢！母親：那快點(diǎn)兒，你一會(huì )兒做飯，我把那桶水弄回來(lái)就行了。
女兒：?jiǎn)�，我去提水，你先休息�?huì )兒。第二幕（在吃飯時(shí)，弟弟正在盛第一碗飯。）弟弟：（把第一碗飯遞給爸爸）干活的先吃！爸爸：（笑著(zhù)）你沒(méi)干就不吃了？女兒：（加一塊肉給母親）媽?zhuān)趺床怀匀�？多吃點(diǎn)，看您今年都瘦了。母親（笑了笑）：我不喜歡吃肉太膩了。
看，你弟都瘦成猴了，給吃好點(diǎn)，才有力氣學(xué)習。弟弟（看著(zhù)老爸）：老爸，干活最多最重給，老爸補一補。爸爸（看了女兒）：磊磊都快中考了，學(xué)習任務(wù)最重，平時(shí)沒(méi)有吃好過(guò)，給你補一補，考個(gè)好成績(jì)。（說(shuō)著(zhù)就往女兒碗里夾）女兒（擋住爸爸夾來(lái)的肉）：爸還是你吃吧！太膩的東西，吃了會(huì )長(cháng)青春痘的。爸爸（笑著(zhù)說(shuō)）：你還真臭美，這明明就是塊瘦肉嗎？女兒：瘦肉我也不吃。爸爸：好，既然你們都不客氣了�！宦�。
愛(ài)的細節作文 篇25
又下雨了，大家又可以在教室里圍坐在一起香甜地吃著(zhù)自己喜愛(ài)的食品了，我們太幸福了。
回到班里，我們剛坐下，準備享用我們的午餐，發(fā)現一位同學(xué)默默地坐在角落里，啃著(zhù)自己帶的干煎餅。草草吃了幾口，怕別人看見(jiàn)，便跑了出去。是他，王維龍�！彼灿凶宰�？”我冷笑了一聲。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是姚玉萍。她把買(mǎi)的沒(méi)吃的油菜餅，用塑料袋包好，悄悄放進(jìn)王維龍的桌洞里，悄悄地走了。我為剛才自己的冷笑而感到自責。我醒了醒神，把我最?lèi)?ài)吃的涼面放進(jìn)了王維龍的桌洞里。我的舉動(dòng)被姚玉萍看見(jiàn)了，她朝我微笑了一下，說(shuō)：”同學(xué)之間，不應該這樣嗎？”聲音很輕，但我能感到她的善良和熱情。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì )兒，王維龍回來(lái)了�？吹綎|西后，沒(méi)有像女孩那樣感動(dòng)得流淚，只是埋頭大口大口地吃起來(lái)。
算是對我們的感恩吧！也是在掩飾內心的感動(dòng)吧！那一刻，我的內心感到非常的溫暖。
或許愛(ài)不一定都要轟轟烈烈，感天動(dòng)地。那些愛(ài)的細節或許更能打動(dòng)我們的心靈。
愛(ài)的細節作文 篇26
“小樂(lè )，吃飯了！”母親輕輕推我臥室的那扇門(mén)，悄聲地告訴我。
走出臥室，我走進(jìn)廚房，習慣地端起了母親早已擺好的飯碗，埋頭吃起來(lái)。我抬頭望著(zhù)母親，母親卻沒(méi)有吃，她只是微笑地看著(zhù)我，在那兒靜靜地一動(dòng)不動(dòng)，仿佛看著(zhù)我吃飯，便是一種，滿(mǎn)足和安慰。
夕陽(yáng)的余暉從廚房的小窗里照進(jìn)來(lái)，給母親細細地涂抹上一層柔和的橘色，黃昏的光輝照著(zhù)坐在桌前的母親，她慈祥和善。
看到母親，我又想起了每天早晨上學(xué)之前都習慣喝一杯水。每天清晨，母親起床就為我在爐上燒一壺水，有時(shí)還放上一些糖。我對母親說(shuō)：“我和那暖水瓶的水和就行了。母親不同意，說(shuō)那暖水瓶的水是隔夜的，喝了不好。
母親對我的關(guān)懷不僅在生活上，還有一次在寫(xiě)信上。那一次，母親和我一起坐在了書(shū)桌旁。把寫(xiě)信的格式都教了我一遍，足足費了一個(gè)小時(shí)。那次學(xué)校正好要寫(xiě)一封信，母親說(shuō)：“剛才我已經(jīng)告訴了你書(shū)信的格式和寫(xiě)法，現在你自己寫(xiě)，媽媽相信你一定能寫(xiě)好！”我寫(xiě)完之后，讓母親檢查，母親高興地點(diǎn)頭。
那許許多多的往事，都印在了那柔和的畫(huà)卷上，留下了母親對我深深的愛(ài)。
愛(ài)的細節作文 篇27
我不是一個(gè)細心的人，饒是如此，也時(shí)常會(huì )有許多愛(ài)的細節擠入我的視線(xiàn)，留下它的印跡。
尋找親情的細節，我看到了......
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。
小時(shí)候，我畫(huà)成第一幅畫(huà)時(shí)，媽媽把它認真的收藏了起來(lái)；上幼兒園時(shí)，我第一次被表?yè)P得了小紅花，媽媽開(kāi)心的笑了。這些我悄悄的都看到了......于是，我想再畫(huà)一幅畫(huà)，再畫(huà)一幅......每天吃飯時(shí)，爸爸總是最先動(dòng)筷子，而且都夾好多最好吃的菜，然而，那些菜卻是一個(gè)不落的全都塞入到我的碗里......看到這些，我暗自發(fā)誓：以后我也要第一個(gè)動(dòng)筷子，然后把好東西都夾走--------給爸爸......和媽媽逛街，路邊有一個(gè)乞討老人，媽媽彎下了腰綻放了一個(gè)美麗的微笑......于是我下定決心，一定要用心去施善，維系哦的去幫助別人......下雨了，爸爸來(lái)接我，我倆共同的撐著(zhù)一把傘，雨順著(zhù)傘呈線(xiàn)流下。轉彎時(shí)，我無(wú)意看到爸爸肩頭有一片陰濕......悄悄的我記下了，隨即我決定，當我再長(cháng)高一點(diǎn)兒，我要替爸爸撐傘，為爸爸擋雨......
尋找友情的細節，我看到了——朋友一生一起走。
在學(xué)校受到欺負，總是朋友及時(shí)出現，幫助我，與我同在。悄悄的我記在心里，當他們需要我時(shí)，我也要及時(shí)出現......
臨近期末，我學(xué)習狀態(tài)不好，他總會(huì )挑個(gè)時(shí)間與我聊聊，提醒我，開(kāi)導我，使我及時(shí)調整了自己。悄悄的我記下了------我要努力，
不僅為了自己，也是對他們的感激......
愛(ài)是一條長(cháng)河，它恬靜，渃其微微漣漪；它清澈，可以看見(jiàn)水底的石頭；它輕柔，可以伴我們安全前行。
社會(huì )不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛，讓我們每個(gè)人都去用心感悟愛(ài)吧。
愛(ài)的細節作文 篇28
愛(ài)是什么？是在你的心靈上有烏云時(shí)照進(jìn)的一束溫暖的陽(yáng)光；愛(ài)是什么？是黑暗的夜晚在路邊的一盞明亮的路燈；它是口渴時(shí)的清泉，它是雨中的一把雨傘，它是一切給我幫助，給我幸福的東西，它是多么的偉大，就像我的媽媽對我的愛(ài)。
這次暑假，為了提高我的知識面，媽媽幫我報了一個(gè)興趣班，記得那一天下午，天上下起了瓢潑大雨，那時(shí)正是下課結束的時(shí)間，媽媽因有事把我送到后就離開(kāi)了。怎么辦？沒(méi)有雨傘，怎么走啊，媽媽一定會(huì )等雨停了才來(lái)接我吧，正當我在門(mén)口張望焦急的時(shí)侯，這時(shí)，我看見(jiàn)遠處的大雨中，好像有一個(gè)身影打著(zhù)一把傘正在向我這里跑來(lái)，越來(lái)越近，是媽媽?zhuān)乙魂圀@喜，不顧大雨飛快地迎了上去。媽媽看到我也很高興，立即把雨傘給我打上，就這樣我們倆人打著(zhù)一把傘在雨中行走著(zhù)。雨依然下的很大，不經(jīng)意間，我突然發(fā)現那把傘正在向我這邊傾斜，雨水只打濕了我的鞋子和褲子，但我的上半身卻還是沒(méi)有被淋到，我俏俏地轉頭看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的半邊身完全地暴露在傘外，一則的衣服從上到下都濕了，頭上被飄進(jìn)來(lái)的雨水已經(jīng)打濕了，順著(zhù)頭發(fā)流趟在臉頰上，水珠不停地往下滴著(zhù)，可媽媽好像并沒(méi)有注意到似的，反而用手不斷地摸著(zhù)我的另一則，口中念叨著(zhù)：“注意，不要琳濕了”容易感冒的�？吹竭@，我的鼻子酸酸的，眼睛濕潤了。
這雖然是一件非常非常小的事，但這是我這個(gè)暑假里感觸最深的事，因為，愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，她不光體現在一些明顯的事情上，而且還在一些細節上體現著(zhù)，我想我們所有的父母都會(huì )做到，但我們同學(xué)是否會(huì )想到呢？所以，我要好好學(xué)習，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報媽媽對我的愛(ài)！
愛(ài)的細節作文 篇29
每當自己和某人討論起關(guān)于孩子對父母的孝順和愛(ài)的時(shí)候，我們都會(huì )說(shuō)，自己是不孝順的孩子。我自己屬于遠嫁，一年連回家的次數都屈指可數，又談何孝順父母，陪伴父母。再加上一直以來(lái)的經(jīng)濟比較拮據，所以就是，沒(méi)法在生活上陪伴父母，也沒(méi)法在經(jīng)濟上幫助父母，說(shuō)白了自己真的是個(gè)不孝順的孩子。
可是，關(guān)于某人卻做的要比我好很多。當初老太太生病，自己在家伺候了整整一年。如今，雖然家里有老爺子在伺候，但是，隔三差五的回去，給家里二老買(mǎi)點(diǎn)吃的用的之類(lèi)的，也是常有的。就是回到家里面，給二老洗衣服，洗頭之類(lèi)的，也經(jīng)常有。
盡管如此，某人也經(jīng)常說(shuō)，就是說(shuō)他不夠孝順之類(lèi)的。
就在今早臨晨的時(shí)候，某人就突然醒來(lái)了，說(shuō)他聽(tīng)到他爸爸在叫他，然后就迫切的想給家里打個(gè)電話(huà)，我說(shuō)，大半夜的給家里打電話(huà)，怕把父母嚇一跳。
但是，某人卻說(shuō)，不打個(gè)電話(huà)他不放心。因為家里生的煤火爐，就是怕煤煙之類(lèi)的。我問(wèn)幾點(diǎn)了，某人說(shuō)五點(diǎn)了。我說(shuō)，五點(diǎn)的話(huà)，也不算正半夜，那你打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下吧。
電話(huà)接通以后，老爺子也正在睡夢(mèng)中。迷迷糊糊就是問(wèn)半夜有什么事，某人聽(tīng)到家里二老沒(méi)事，也就再一次安心的睡著(zhù)了。
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，卻讓看到了，孩子對父母的那種關(guān)心和牽掛。
雖然平日里大大咧咧的，但是，某人作為一個(gè)大老爺們，真的是很多時(shí)候心細如發(fā)。
也許真的就像他說(shuō)的那樣，上有老下有小的日子真的不好過(guò)。但是，誰(shuí)又能說(shuō)，這不是一種甜蜜的負擔呢？
從某人身上，自己真的是能夠看到孩子對父母的那種愛(ài)在細微處的表現，而我作為子女，以后也一定要學(xué)會(huì )像某人一樣，孝順自己的父母！
愛(ài)的細節作文 篇30
或許你覺(jué)得寂寞孤獨，或許你覺(jué)得茫然無(wú)助，或許你覺(jué)得沒(méi)有人愛(ài)你。但只要你用心的去感受、去探索，你會(huì )發(fā)現你無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在愛(ài)中，正是一些小的細節，編織成了愛(ài)的大網(wǎng)，將你包裹其中，去細品愛(ài)的細節。
我漫步走向家中，有些微涼的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，心中很難受，考試又考砸了。想起考試前的豪言壯語(yǔ)，不禁心中悲涼。漫不經(jīng)心地走到家中，忽然聞到一陣香氣，是我最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨!我一下子來(lái)了精神，沖進(jìn)了家里，迎面而來(lái)的是爸爸的笑臉�！盎貋�(lái)啦，快吃飯吧!”我頓時(shí)把考試的事拋到了腦后，享受起排骨大餐來(lái)，糟糕的心情也隨之煙消云散。后來(lái)我才知道，老爸知道我沒(méi)考好，便請假回家特意為我做了一頓我最?lèi)?ài)吃的。我的心里一滯，又溫暖，又有想哭的酸澀。爸爸一個(gè)無(wú)言的笑臉里包含了多少對我的愛(ài)啊!
那深沉的愛(ài)啊，在爸爸的飯香里。
我一高一低地走進(jìn)了家里，小腿的疼痛讓我有些呲牙咧嘴，老媽見(jiàn)了忙問(wèn)：“怎么了?兒子�！薄拔医裉焖さ沽�，褲子都壞了�！薄把澴硬灰o，腿怎么樣?我看看……”看著(zhù)媽媽焦急的神情，心中不由得暖暖的�！斑�行，沒(méi)事，就是有點(diǎn)疼�！眿寢屄�(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，一把接過(guò)我的書(shū)包，把我扶進(jìn)了屋里。晚上，躺在床上，腿上疼得翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，只聽(tīng)得“吱呀”一聲，媽媽迎著(zhù)微弱的月光走了進(jìn)來(lái)，她遞過(guò)手中的云南白藥輕輕的說(shuō)：“晚上藥店關(guān)門(mén)，我找了半天才買(mǎi)到，媽給你抹上……”我甚至看到了她額上沁出的汗珠，聞到微涼的冷氣。十幾年來(lái)，我發(fā)現媽媽對我的愛(ài)是如此的細致。猶如小溪浸入我的胸膛，滋潤著(zhù)我的心靈。媽媽一個(gè)默默的點(diǎn)頭里又包含了多少對我的關(guān)懷啊!
那無(wú)言的愛(ài)啊，在媽媽的藥水里。
是的，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛。也許一頓飯、一瓶藥水，它們微不足道，但卻融化了我的心靈。
愛(ài)的細節作文 篇31
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。同樣，世界上并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現愛(ài)的心靈。有些愛(ài)不必驚天動(dòng)地，也許只是一個(gè)小小的細節，只要善于發(fā)現，愛(ài)無(wú)處不在——醫生樸素的問(wèn)候，老師關(guān)切的眼神，同學(xué)真誠的微笑……
愛(ài)的細節在我們生活中數不勝數，時(shí)而讓我們感悟，時(shí)而讓我們敬畏。只要用心去品讀，你會(huì )發(fā)現，愛(ài)的細節時(shí)刻貫穿于生活中，無(wú)處不在。只要你細心去品讀，你會(huì )感受到生活的多姿多彩。
每當我和媽媽走在馬路上時(shí)，她都讓我走在內側，而自己卻走在外側。每當此時(shí)，我總感動(dòng)得緊緊攥著(zhù)媽媽的手，感受媽媽手心的暖意……
一次，一位同學(xué)感冒了，他沒(méi)有紙巾，也沒(méi)有向周?chē)瑢W(xué)討要，把鼻涕拼命往回吸。于是，我主動(dòng)遞上紙巾�！爸x謝!”……一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了他，一句謝語(yǔ)感動(dòng)了我，彼此的心都是溫暖的!
舞臺上，一群美麗的少女隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，臺下的觀(guān)眾感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。舞臺內側站著(zhù)兩位指導老師，不斷用手語(yǔ)引領(lǐng)著(zhù)這群舞者——原來(lái)，那千手觀(guān)音的扮演者都是聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音的聾啞人!一個(gè)個(gè)小小的手勢，凝聚了老師多少心血和汗水。人們的掌聲不能僅僅送給舞者，更要送給默默指揮舞者的啞語(yǔ)老師!
或許，我們不曾發(fā)現我們身邊那些愛(ài)的細節，那么，從這一刻開(kāi)始，學(xué)會(huì )用心體會(huì )，便會(huì )發(fā)現那些樸素、平凡、不張揚的愛(ài)的細節。品味愛(ài)的細節，如同品茶，越品越明個(gè)中真味。
愛(ài)的細節作文 篇32
愛(ài)的細節，在媽媽的手上，是您牽著(zhù)我走過(guò)美麗的人生。
——題記
媽媽?zhuān)瑦?ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的手輕輕撫摸著(zhù)我的頭，“飯熱好了，快吃吧！”曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jì)單站在您面前，您拍拍我的肩，“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲�！蹦难凵裰虚W過(guò)一道光彩，我知道，那是寬容的色彩。
媽媽?zhuān)瑦?ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了工作外，承擔著(zhù)全部的家務(wù)活，可我卻一點(diǎn)都不知道幫您一下。您從沒(méi)有一句怨言，您說(shuō)：“你還弄不好，去學(xué)習吧�！笨粗�(zhù)您白晳的手漸漸失去光澤，變得枯瘦粗糙，卻仍在不停地忙碌，我的心溢滿(mǎn)酸楚。我知道，那是操勞的印痕。
媽媽?zhuān)瑦?ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每天晚自習歸來(lái)，第一眼看見(jiàn)的，總是您在廚房忙碌的身影；打開(kāi)門(mén)第一眼看見(jiàn)的，總是您倚在門(mén)旁的微笑。雙手接過(guò)書(shū)包，親切的問(wèn)候，桌上擺的各式各樣的水果。曾記得，下雨天，您總是第一個(gè)給我送來(lái)雨衣�？吹侥碾p手被雨水無(wú)情打濕，您轉身離去，輕輕拭掉頭上的水珠，我的眼睛朦朧了。我知道，那是慈愛(ài)的背影。
媽媽?zhuān)瑑鹤記](méi)有用高山、大海、土地、山川來(lái)形容您的愛(ài)，兒子覺(jué)得，您給我的愛(ài)是最真實(shí)的、確切的、觸摸得到的實(shí)物，而不是空洞的、遙遠的、模糊的概念。您用雙手在我成長(cháng)的路上劃出一道道細痕，其中裝滿(mǎn)了細節的愛(ài)。這細節給我帶來(lái)一絲絲甘甜，一份份感動(dòng)。它好似一泓清泉，滋潤我的心田，溫暖我的靈魂。
藍天執著(zhù)地守候著(zhù)白云，大地執著(zhù)地守候著(zhù)飛鳥(niǎo)，海洋執著(zhù)地守候著(zhù)魚(yú)兒，媽媽?zhuān)肋h執著(zhù)地守候著(zhù)我。
星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，接過(guò)您遞來(lái)的奶茶，伴著(zhù)一盞燈光，細細品味這愛(ài)的芬芳。
愛(ài)的細節作文 篇33
父母的愛(ài)不是由甜言蜜語(yǔ)筑成的，有時(shí)會(huì )帶有你不理解的嚴厲，但愛(ài)也是無(wú)言的。愛(ài)是什么？往往我們會(huì )不明白，其實(shí)愛(ài)可以比喻成一個(gè)微生物，只有你觀(guān)察到了愛(ài)的細節，才能感受到愛(ài)。
也許，大家有時(shí)候會(huì )誤認為媽媽的嘮叨是非常討厭的，當然，我曾經(jīng)也有過(guò)這種想法，但自從經(jīng)歷了一件事，我的這個(gè)想法徹底的打消了。在一次期末考試的前一天，我正在抓緊復習書(shū)上的內容，但這時(shí)，媽媽突然翻出兩張卷子，但這兩張卷子挺難的，所以我覺(jué)得考試應該不會(huì )有這樣題型的題，所以就不想做了。但媽媽卻說(shuō)：“你這孩子就是變懶了，遇到難題就不做了嗎？快點(diǎn)做……”結果我給她的“回報”是：“嘮叨嘮叨，煩不煩！我做不就行了嘛！”可第二天在做題時(shí)果真遇到了這樣的題型。這時(shí)我才明白，原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)。
父愛(ài)是一座大山，頂天立地，讓我感覺(jué)到的是一種沉穩和安全感。然而，父親對我的關(guān)心是無(wú)言的，他的愛(ài)并不是那么明顯。他對我十分嚴格，有時(shí)候竟會(huì )讓我感到一種距離感，有時(shí)候又十分和藹，讓我感到無(wú)比的親切。所以，我對父愛(ài)的評價(jià)是“喜怒無(wú)�！痹谛r(shí)候，我居然認為父親是一個(gè)小丑，因為他的情緒就像小丑一樣，有時(shí)生氣，有時(shí)開(kāi)心。
父母的愛(ài)是兩種截然不同的形式，讓我有兩種不一樣的感覺(jué)，但是他們卻都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是希望我每天都在快樂(lè )中成長(cháng)。
愛(ài)的細節作文 篇34
如果說(shuō)愛(ài)是皎潔的夜空，愛(ài)的細節就是天空中閃爍的星光；如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海，愛(ài)的細節就是那片片白帆。如果說(shuō)愛(ài)是一本深奧的書(shū)，愛(ài)的細節就是夾雜在其中的一則則童話(huà)，神奇瑰麗；如果說(shuō)生活是一杯苦澀的咖啡，那么愛(ài)的細節就是融化在其中的那一點(diǎn)點(diǎn)方糖，芳香甜美。
這幾天天氣真怪，早上出門(mén)時(shí)一片晴空，現在卻已是烏云密布，好似哪個(gè)調皮鬼打翻了墨水，天黑得讓人害怕。不一會(huì )兒，大雨傾盆，那些豆大的雨珠爭先恐后地撲向人間。我的心緊張起來(lái)，早晨父親讓我帶雨傘的場(chǎng)景又浮現在眼前�？粗�(zhù)屋外的大雨，我束手無(wú)策，心中懊悔極了。
同學(xué)們陸陸續續地被家長(cháng)接走，我卻不知怎么辦才好。冒這么大的雨回家，非得重感冒不可。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，雨簾中隱隱約約走來(lái)一個(gè)人。啊，是父親！我飛奔上去，父親嚴厲地瞪了我一眼，說(shuō)：“讓你帶傘你偏不帶，害得我提前下班趕來(lái)接你�！钡�(huà)剛落音，他的眼神變了，我從他的眼睛中看到的，卻不再是嚴厲與責備，而是一絲特殊的擔心與牽掛，讓我感覺(jué)好溫暖。
父親用那雙溫暖厚實(shí)的大手拉住我，將我攬到了傘下。雨越下越大，“滴答滴答”地打在傘上，但傘下的我感受到的，是一股溫暖。父親帶著(zhù)我，走在泥濘的路上，遇到坑洼的水坑，總是彎下腰來(lái)，像小時(shí)候那樣背著(zhù)我過(guò)去。雖然走了一段路，但我的鞋子仍是干凈的，而父親的鞋卻早已濕透，沾滿(mǎn)了污濁的泥水。不經(jīng)意間，我發(fā)現那原本不大的傘總是傾向于我這邊，而父親自己卻大半個(gè)身子露在了傘外，早已濕透。但父親似乎渾然不覺(jué)，只顧緊緊攬著(zhù)我，為我撐起了一片無(wú)雨的天空……
此時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，眼眶里似乎有什么東西，熱熱的，直打轉。我感受到了父親給予我的真真切切的愛(ài)，感受到了在父親那威嚴背后深藏著(zhù)的溫柔，感受到了父親那堅韌背后深藏著(zhù)的深情，感受到了父親那冷峻背后深藏著(zhù)的希望……
細節之愛(ài)，不言語(yǔ)、不張揚，平凡、質(zhì)樸，卻慢慢將你的心燙暖；細節之愛(ài)，不冒失、不唐突，卻更富感動(dòng)與深情。愛(ài)，在細節中體現，在細節中升華。感謝愛(ài)中的細節，讓我不孤單，不彷徨，讓我擁有了真正的愛(ài)。
愛(ài)的細節作文 篇35
公交車(chē)上，車(chē)廂里擠滿(mǎn)了人。我和媽媽只能吃力地站著(zhù)。隨著(zhù)車(chē)輛的顛簸，好像隨時(shí)都會(huì )摔倒。但是，媽媽卻用她那瘦小的雙手緊緊地圈住我，小心地呵護著(zhù)我。哦，那雙臂彎里充滿(mǎn)了愛(ài)的力量!
吃飯時(shí)，爸爸總是把我最喜歡吃的菜放在我的跟前，雖然他也喜歡吃，卻很少動(dòng)筷子。哦，那盤(pán)菜里滿(mǎn)是愛(ài)的味道!
我做家庭作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì )輕輕地為我送來(lái)一杯香醇的牛奶，或是一個(gè)甜甜的蘋(píng)果。遇到難題時(shí)，爸爸總會(huì )放下手上的事情，耐心地跟我講解，直到我完全弄懂為止。作業(yè)多了，做得很晚很晚，他們也總要等我寫(xiě)好后才去睡。哦，我是他們的小圓心，他們總是圍著(zhù)我來(lái)轉。
一起上街時(shí)，爸爸媽媽讓我走在中間，他們倆就像是兩個(gè)高大的衛士時(shí)時(shí)刻刻地保護著(zhù)我。一路上，不是綠豆漿，就是奶油蛋糕，或是一包巧克力，我總有零食可以盡情享受，爸爸媽媽卻沒(méi)有�！盀槭裁床欢噘I(mǎi)點(diǎn)，你們也嘗嘗啊?”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“我們都是大人，不愛(ài)吃零食�！逼鋵�(shí)，我知道，是家里不富裕，媽媽舍不得買(mǎi)。哦，家里的節約只限于爸爸媽媽?zhuān)瑢ξ覅s可以大開(kāi)綠燈!
出門(mén)旅游時(shí)，爸爸最先把大大的包扛在自己肩上�；疖�(chē)上，也是他忙前忙后地為我和媽媽倒開(kāi)水，準備食物。哦，爸爸就是我們家的勤務(wù)兵。
冬天的晚上，因為怕我和媽媽冷著(zhù)，總會(huì )提前把被子捂熱，好讓我們一上床就能安睡。哦，爸爸就是我們家的熱水袋。
愛(ài)的細節還有許多許多，只要細細品味，你就會(huì )發(fā)現它們無(wú)處不在。
愛(ài)的細節作文 篇36
有一種愛(ài)，它不需要驚天動(dòng)地的癡纏，不需要常掛嘴邊，亦不需要如煙火一樣璀璨卻短暫的戀眷，它需要的是舉手投足間所留露的關(guān)懷，卻一杯清茶，醇香誘人。
時(shí)間很快，天涯很遠，而愛(ài)在身邊流動(dòng)，彌漫在你我共同呼吸的天地。月清明，無(wú)言相看。
傍晚，月上枝頭。屋內燈光通明，燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)，如蛟龍一般在行字間迅速劃過(guò)。不知覺(jué)中，房門(mén)被靜靜地推開(kāi)，屋內出現了另一個(gè)熟悉的影子，隨著(zhù)媽媽的出現，房?jì)撒畷r(shí)有了牛奶的乳香，“嗒”杯子被輕輕地放在桌上，同時(shí)伴著(zhù)一句輕聲關(guān)懷“陜熱著(zhù)喝�！蔽液鷣y應付一聲，隨即將牛奶拋諸腦后，當牛奶的熱氣裊裊地在燈上氤氳著(zhù)，我才驚醒。端起杯子，將寫(xiě)得麻木的手輕握杯身，慢慢柔軟，心也漸漸濕潤，一股暖流由手心至全身，那是愛(ài)的細節，在一杯牛奶中堆積著(zhù)閃爍著(zhù)母愛(ài)的光輝。輕啜一口牛奶，閉上眼睛，感覺(jué)一種舒服在體內回蕩，一種溫暖在全身奔涌，一種愛(ài)意在心里如花般綻放。
閑云悠悠，流水淙淙;時(shí)光流轉，輾轉千年，歲月流轉，唯一不變的是三千世界的至終，愛(ài)。
酷熱的夏天，剛剛放學(xué)便氣喘吁吁地奔回家中。家中是一如既往的干凈，媽媽將書(shū)包接過(guò)去，拿毛巾細致而溫柔地拭去我額間的汗珠，纖細柔軟的手指輕輕地將劉海整理好，將幾縷紛亂的發(fā)絲歸順到一旁，作罷這一切，媽媽會(huì )安靜地聽(tīng)我嘰嘰喳喳地念叨班級里的事，時(shí)不時(shí)地發(fā)表自己的看法。眼眸中流淌的是愛(ài)的痕跡，像一個(gè)溫暖的海洋，將我如一條小魚(yú)般包圍著(zhù)，享受點(diǎn)點(diǎn)的幸福。
其實(shí)，愛(ài)并不難發(fā)現，每一個(gè)親人的眼波流轉，都是愛(ài)意重生;每一個(gè)舉手投足間的小親昵，都是愛(ài)如清茶，淡淡的、香香的;每一句平常卻溫暖的話(huà)語(yǔ)，都是愛(ài)如繁花，嬌媚卻不缺樸華，難以忘懷。人們都說(shuō)，時(shí)間像飛烏一樣蹣躚著(zhù)帶走一段生命，一段青春，一段歲月。然兩，他們卻忘記，無(wú)論如何的花開(kāi)花落，卻帶不走在輪回是的羈絆，一段愛(ài)許。
愛(ài)的細節，點(diǎn)點(diǎn)幸福�；仨豢�，往事似在眼前，溫一壺淡茶，在庭前靜望愛(ài)意嫣然，靜聽(tīng)愛(ài)的弦音，愛(ài)在千年，一朝一夕，永不老去。
愛(ài)的細節作文 篇37
自然界中最富有詩(shī)意，最令人心動(dòng)的就是愛(ài)。這些偉大而深厚的愛(ài)，往往會(huì )在一瞬間表露出來(lái)。
初春時(shí)，走在路邊，隨意看了看路邊的綠化帶，綠葉茂茂，新葉叢生，果然是萬(wàn)物生長(cháng)的好時(shí)候�？粗�(zhù)叢叢綠葉上的小嫩芽，青嫩的，黃嫩的，個(gè)個(gè)欣欣向上，盡顯向榮生機，我不由得感嘆大自然的美好。卻又不禁思考：這新生的綠芽被底下濃綠的，成熟的綠葉托舉著(zhù)，才得以享受這沐人的陽(yáng)光，這是樹(shù)木求生的本能。以一種更為人性化的想法來(lái)說(shuō)，這不也是成熟的綠葉對后代們無(wú)限的關(guān)愛(ài)嗎?一年四季，回想起樹(shù)葉的種種，從發(fā)芽到落葉無(wú)不體現了一種偉大的愛(ài)。而這種愛(ài)就體現在新芽出生時(shí)，老葉的一下低讓?zhuān)腕w現在落葉歸根時(shí)，不忘地無(wú)私奉獻。初春的清晨，我因樹(shù)葉愛(ài)的細節而感動(dòng)。
步行回家，心中滿(mǎn)是歡喜。進(jìn)門(mén)，換鞋，無(wú)處不是隨手取用，恰貼心意。剛進(jìn)客廳，聞到縷縷飯香，不由得食欲被引了上來(lái)。剛到家，飯也便剛剛做好。洗完手，我便興沖沖地去廚房端了自己和媽媽的飯碗，一人兩手只能舍棄父親了。抱著(zhù)自己的飯碗在餐桌旁坐下，接過(guò)母親手里的筷子，坐下來(lái)第一件事便是夾一塊地瓜放到碗中，待冷下來(lái)之后就狼吞虎咽一番。這是我們家的習慣，因為我格外喜愛(ài)吃地瓜，燒飯前媽媽總是要放一兩個(gè)地瓜進(jìn)到電飯煲里一起蒸，等到飯好了，地瓜也就煮熟了�？粗�(zhù)我的吃像，媽媽好氣又好笑地說(shuō)：“這可是家里最后一個(gè)了，菜場(chǎng)里再也沒(méi)了，你悠著(zhù)點(diǎn)吃!”我答應著(zhù)，邊說(shuō)：“不怕!反正還有地瓜干�！眿寢屝�，我也笑。我想起了之前發(fā)現的細節，便講給媽媽聽(tīng)。媽媽倒不如我所預想的那樣有恍然大悟或是突受啟發(fā)的表現，反倒是略略感慨的說(shuō)：“那是，天底下哪有不為后輩兒們著(zhù)想的母親呢。哪怕是極小的，能為孩子做的，也會(huì )盡力啊”我聽(tīng)了心里微微一顫，我之前并沒(méi)有把葉子之間的愛(ài)同母愛(ài)聯(lián)系起來(lái)，但我聽(tīng)了母親的話(huà)，著(zhù)實(shí)有所思考起來(lái)，從我進(jìn)門(mén)的那一刻起，所用，所食，哪樣又沒(méi)有充滿(mǎn)愛(ài)意的細節蘊含其中呢?再回想我今早的一舉一動(dòng)，我對那路邊花草樹(shù)木不經(jīng)意間的一看一督，又何嘗不是體現出我最淳樸的熱愛(ài)自然的心嗎?
原來(lái)令我感動(dòng)的不止那無(wú)意間所領(lǐng)悟的哲理，也不止人世間最崇高，偉大的愛(ài)，而更有生活中無(wú)時(shí)無(wú)地的充滿(mǎn)愛(ài)的細節。
愛(ài)的細節作文 篇38
一走進(jìn)營(yíng)會(huì )，一種熱鬧，快樂(lè )的氣息撲面而來(lái)，讓難耐的暑氣馬上消散了。跟著(zhù)老師來(lái)到自己組的桌前，發(fā)現老師已經(jīng)把我們所需品都準備好了，還幫我找空房間，換上營(yíng)服，我的心頭不禁一暖。一邊想著(zhù)今天會(huì )遇到什么事，我一邊走著(zhù)，突然，“撲通”一聲，我踩在一灘水，上滑倒了。我勉強扶住了墻，可腳踝處還是傳來(lái)一陣劇痛。
來(lái)到大堂，營(yíng)長(cháng)要求大家起立，念營(yíng)規，我腳很疼，沒(méi)辦法站起來(lái)，營(yíng)長(cháng)看了我一眼，說(shuō)：“還有一個(gè)人沒(méi)有站起來(lái)，我們營(yíng)的第一條準則就是遵守老師的話(huà)�！贝蠹叶纪疫@邊看，我紅著(zhù)臉強忍著(zhù)疼痛站了起來(lái)，不過(guò)這有些困難，一旁同來(lái)的好友只好扶住我，這時(shí)，我的目光碰上了營(yíng)長(cháng)的眼神，這眼神比她之前看我的眼神柔和了許多，可我還是躲開(kāi)了。下課了，我感覺(jué)腳傷好了些，就去交作業(yè)，回來(lái)時(shí)發(fā)現桌上有一條冰毛巾，我回頭一望，看見(jiàn)營(yíng)長(cháng)對我笑了一下。原來(lái)營(yíng)長(cháng)在默默的幫助我。
通過(guò)每一個(gè)愛(ài)的細節，我心中也充滿(mǎn)了愛(ài)，這個(gè)理財營(yíng)怪不得叫做愛(ài)的理財營(yíng)，因為這里的每一個(gè)人都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)：隨時(shí)幫忙的保安大叔，只要你吃不夠就給你再盛很多飯的食堂阿姨。愛(ài)的細節，總會(huì )讓人感到十分溫暖。
愛(ài)的細節作文 篇39
愛(ài)的細節，在母親的手上，是您牽著(zhù)我走過(guò)美麗的人生。
——題記
母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的手輕輕撫摸著(zhù)我的頭，“飯熱好了，快吃吧！”曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jì)單站在您面前，您拍拍我的肩，“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲�！蹦难凵裰虚W過(guò)一道光彩，我知道，那是寬容的色彩。
母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了工作外，承擔著(zhù)全部的家務(wù)活，可我卻一點(diǎn)都不知道幫您一下。您從沒(méi)有一句怨言，您說(shuō)：“你還弄不好，去學(xué)習吧�！笨粗�(zhù)您白晳的手漸漸失去光澤，變得枯瘦粗糙，卻仍在不停地忙碌，我的心溢滿(mǎn)酸楚。我知道，那是操勞的印痕。
母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每天晚自習歸來(lái)，第一眼看見(jiàn)的，總是您在廚房忙碌的身影；打開(kāi)門(mén)第一眼看見(jiàn)的，總是您倚在門(mén)旁的微笑。雙手接過(guò)書(shū)包，親切的問(wèn)候，桌上擺的各式各樣的水果。曾記得，下雨天，您總是第一個(gè)給我送來(lái)雨衣�？吹侥碾p手被雨水無(wú)情打濕，您轉身離去，輕輕拭掉頭上的水珠，我的眼睛朦朧了。我知道，那是慈愛(ài)的背影。
母親，兒子沒(méi)有用高山、大海、土地、山川來(lái)形容您的愛(ài)，兒子覺(jué)得，您給我的愛(ài)是最真實(shí)的、確切的、觸摸得到的實(shí)物，而不是空洞的、遙遠的、模糊的概念。您用雙手在我成長(cháng)的路上劃出一道道細痕，其中裝滿(mǎn)了細節的愛(ài)。這細節給我帶來(lái)一絲絲甘甜，一份份感動(dòng)。它好似一泓清泉，滋潤我的心田，溫暖我的靈魂。
藍天執著(zhù)地守候著(zhù)白云，大地執著(zhù)地守候著(zhù)飛鳥(niǎo)，海洋執著(zhù)地守候著(zhù)魚(yú)兒，母親，您永遠執著(zhù)地守候著(zhù)我。
星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，接過(guò)您遞來(lái)的奶茶，伴著(zhù)一盞燈光，細細品味這愛(ài)的芬芳。
愛(ài)的細節作文 篇40
人們常說(shuō)，遠親不如近鄰。鄰居之間的互助互愛(ài)會(huì )讓人倍感溫暖。就拿我們這一單元來(lái)說(shuō)吧，鄰居之間充滿(mǎn)了愛(ài)。
有一年端午節，一大早爸爸媽媽還沒(méi)起床，就聽(tīng)到了“咚咚咚……”的敲門(mén)聲，我們都很疑惑，是誰(shuí)這么早？媽媽打開(kāi)大門(mén)一看，原來(lái)是住在四樓的奶奶在敲門(mén)，只見(jiàn)她手里端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)精心包好的熱騰騰的粽子，樂(lè )呵呵的說(shuō)；“今天是端午節，我包了點(diǎn)粽子，送給你們嘗嘗�！薄巴�，太好啦！”我們全家都很高興，異口同聲的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”當天晚上我們在四樓奶奶的盤(pán)子里放了一些點(diǎn)心送回她家，表達我們的謝意。
還有一次，爸爸媽媽突然都有事情，不能讓我一個(gè)人在家，他們試探地詢(xún)問(wèn)樓下丁丁家的爸爸媽媽?zhuān)欠窨梢园盐彝懈对谒麄兗野胩�，他們很爽快地同意了。那天下午，我在丁丁家玩得非常開(kāi)心。
我們家住在頂層，晾曬的衣服有時(shí)候會(huì )被風(fēng)吹落。樓下的鄰居會(huì )把掉落的衣服放在樓梯的扶手上，方便我們找回。為了不讓衣服臟了，他們通常還會(huì )在衣服下放一塊干凈的布，這樣的細節真讓人感動(dòng)啊。
還有更多更多讓我們感動(dòng)的事情，幾乎每天都在發(fā)生。在鄰居們的感染下，我開(kāi)始經(jīng)常打掃樓道，清理扶手了。這些細節，不就是我隨手可以付出的愛(ài)嗎？
愛(ài)的細節作文 篇41
在我們生活中，處處都能見(jiàn)到愛(ài)。如：同學(xué)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與父母……今天，我就介紹一個(gè)愛(ài)的細節。
有一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，結果在奔跑過(guò)程中被另外一個(gè)同學(xué)撞到了瓷磚地上。他的同學(xué)見(jiàn)狀，立刻前來(lái)“救援”。路過(guò)的保安看見(jiàn)了，猜想他也許哪里摔傷了，于是關(guān)切地問(wèn)，“是不是腿摔傷了��？”被害者回答到：“腿沒(méi)有摔傷，但是下巴很疼”，“噢——那我給你看看�！北０舱f(shuō)著(zhù)便在他臉上檢查了一番，“你這下巴摔破了，口子還挺深，挺大的，要不叫你班主任過(guò)來(lái)一下，你最好去醫院看一下�！北０部戳艘院髶牡卣f(shuō)到。后來(lái)這位同學(xué)的家長(cháng)帶他到醫院檢查，并縫了兩針。愛(ài)在課間里。
中午值日時(shí)有位同學(xué)到水房打了一桶自來(lái)水，正要往班里送，可是里面的水太多了，他無(wú)論怎樣都抬不動(dòng)。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)來(lái)這里洗拖把，看到他拿水那么吃力，上前關(guān)切地問(wèn)：“是不是太重了？我們一起抬吧�！庇谑撬麄z就合力抬桶抬入了班級。愛(ài)在勞動(dòng)里。
只要仔細觀(guān)察，就能發(fā)現愛(ài)無(wú)處不在�，F在，就讓我們一起創(chuàng )造“愛(ài)”。
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