細節作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的細節作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
細節作文 篇1
世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次游覽中，一對伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來(lái)，漸漸便熱絡(luò )起來(lái)。到達景點(diǎn)之后，殘疾人在殘疾人專(zhuān)用通道上順利的通過(guò)，沒(méi)有花任何的錢(qián)。其中一個(gè)人看到后，對他的伙伴說(shuō)："我也去試試。"說(shuō)罷，便買(mǎi)了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專(zhuān)用通道上，對工作人員說(shuō)："我的眼睛……"還沒(méi)等他說(shuō)完，工作人員便為他打開(kāi)了通行的門(mén)，那個(gè)人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑!如果這樣，所有人不都效仿了嗎等他排著(zhù)隊到了大門(mén)口時(shí)，那名工作人員說(shuō)話(huà)了："請告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進(jìn)去，只是因為前面的殘疾人還沒(méi)有走多遠，如果和他爭執，只會(huì )讓殘疾人聽(tīng)到之后受到侮辱。"
這是一個(gè)真實(shí)的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個(gè)和諧的社會(huì )。
不知你是否注意過(guò)，公交車(chē)上，總有那么一個(gè)位置--殘疾人專(zhuān)用座。這是社會(huì )對殘疾人的關(guān)懷與體諒，以及無(wú)言的尊重。但每每上車(chē)時(shí)，它總是讓形形色色健全的人占有著(zhù)，也讓每一位上車(chē)的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會(huì )開(kāi)出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，總有兩行黃色的"彩帶"。黃色，多么一種溫馨亮麗的色彩!那條"黃絲帶"被行行色色的車(chē)輛所侵占，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，卻體現著(zhù)多少人對殘疾人的尊重與關(guān)愛(ài)，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴嗎社會(huì )上，只有互相尊重，才會(huì )擁有一條真正的，將心與心連結的彩帶!
尊重是一個(gè)細節，但也是一個(gè)日常生活中的小細節。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會(huì )擁有更加美麗得明天!
我懂得了尊重
尊重別人是一種美德，但我們是不是都懂得尊重別人。我們從小就生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中，是父母長(cháng)輩的掌上明珠，平時(shí)嬌縱無(wú)禮慣了，于是就一副得理不饒人的樣子，誰(shuí)也不把它放在眼里，更談不上什么"尊重"了。但，有一件事我卻怎么也忘不了，因為，它使我懂得了兩個(gè)字--"尊重"。
這時(shí)還要回到六歲那年。那時(shí)天氣似乎不好，灰蒙蒙的，卻遲遲沒(méi)有陰的意思，既無(wú)雨夜沒(méi)風(fēng)，卻像烈日當頭，熱得讓人透不過(guò)起來(lái)，沉悶無(wú)比。我的心情也被這天氣擾亂，只想快點(diǎn)兒回家，早點(diǎn)兒休息一下。
踏上了回家的路，人群熙熙攘攘的，我的心情又因此更加沉悶。走著(zhù)走著(zhù)，感覺(jué)被人撞了一下，險那些摔倒，正想發(fā)作，一看是一位高年級的男生，穿著(zhù)奇裝異服，聽(tīng)著(zhù)mp3，還嗑著(zhù)瓜子，一看就知道從小被慣壞了 。他嗑著(zhù)瓜子，瓜子皮撒了一路，到了一個(gè)清潔工面前，他不僅不給那個(gè)清潔工讓道，還一邊嗑瓜子，一邊踩那個(gè)清潔工的掃帚，掃帚被他踩得直響，但他還不罷休，一個(gè)勁兒地罵清潔工，清潔工似乎低頭不語(yǔ)，有些生氣但又有些無(wú)奈。這時(shí)，人群中走出一個(gè)人，喝止了那個(gè)高年級學(xué)生，大聲地教育了他一番，又低聲對他說(shuō)了些什么，男生灰溜溜地走開(kāi)了。那個(gè)人安慰了清潔工幾句，又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到：這個(gè)路見(jiàn)不平的人，居然是與那個(gè)嬌生慣養的男生一樣大的學(xué)生，一樣的年齡，不同的行為。當別人問(wèn)他為什么這樣做的時(shí)候，他平淡地答道："尊重別人，是一種美德，是人人到要到的，是人人都要做的，我們要尊重每一個(gè)人，無(wú)論他高貴卑賤。"
事情雖然過(guò)去了很久，但是這句話(huà)卻深深地印在了我的腦海中、記憶里，我也深深理解、懂得了這句話(huà)的意義和哲理，那以后，我懂得了尊重…
細節作文 篇2
我看過(guò)這么一個(gè)故事，一位朋友給她的父母打電話(huà)的時(shí)候撥了兩遍。第一遍撥過(guò)之后，鈴響三聲就掛斷，再撥第二遍，然后通話(huà)。為什么？朋友說(shuō)，怕父母接電話(huà)太急，先撥一遍，給他們預定的時(shí)間。
我的心忽然覺(jué)得十分濕潤，這個(gè)小小的細節，不是對父母最生動(dòng)的疼惜嗎？為了父母多一份安全和從容，多撥一遍電話(huà)號碼，這是一件再瑣碎不過(guò)的事情�？墒沁@件事就是這樣的愛(ài)的細節。
讀完之后，不禁想到自己與母親，平時(shí)總是抱怨她外出時(shí)間多，不在家里陪我，可如今又細想一想，究竟母親在對我付出的愛(ài)中有多少細節呢？我沉思了。
那是一個(gè)飄著(zhù)雪的晚上，五歲的表弟到我家來(lái)做客，嚷嚷要和母親一同睡，我知道，母親喜歡弟弟，看得出來(lái)，表弟也很喜歡母親，我覺(jué)得自己被冷落了。于是，睡覺(jué)時(shí)，便一個(gè)人縮在角落里。夜里，已經(jīng)很晚了，表弟大聲鬧著(zhù)要喝水，搖著(zhù)我的手喊道：“姐姐，我要喝水�！蔽抑皇欠^(guò)了身去，對他說(shuō)：“很晚了，明天再喝！”表弟不依，依舊大鬧，這時(shí)候，母親起了身，我想攔著(zhù)，可母親已下了床，披了一件外套。去給表弟去倒水了。母親回來(lái)的時(shí)候，手里卻端了兩杯水，一杯給了弟弟，另一杯給了我，我捧著(zhù)手中溫暖的水杯，身子是涼的，可心已經(jīng)溫暖了，我以為我已經(jīng)長(cháng)大了，母親就把愛(ài)給了表弟了，可沒(méi)想到……這時(shí)，我看見(jiàn)母親在寒冷的夜里凍得發(fā)顫的小腿，我不禁鼻頭一酸，我拉過(guò)母親的手，將她的手放在我的手心里，給她取暖。她等我們喝完之后又將杯子放回了原處，我剛想拉她到被子里來(lái)，誰(shuí)知，她卻掩了掩我那邊的被角，還叮囑我，晚上不要亂踢被子，會(huì )感冒的，然后才慢悠悠的進(jìn)來(lái)。我以為我已經(jīng)足夠強大了，起碼能夠獨立的照顧自己了，沒(méi)想到，在母親眼里，我永遠是一個(gè)被她的愛(ài)包圍著(zhù)長(cháng)不大的孩子。我以為我已經(jīng)足夠成熟了，不需要母親那時(shí)時(shí)刻刻的愛(ài)了，甚至我可以像母親愛(ài)我的方式去疼愛(ài)我的表弟，可在母親眼里，我依舊是她的孩子。
我看著(zhù)母親那眼角細細的皺紋，我禁不住對歲月大吼：“母親是個(gè)美人，歲月你別傷害她！”歲月連聲應諾，我想，在以后的日子里，我要對她好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)，因為她是我的母親。她在用平凡的愛(ài)包圍我時(shí)，我也應該回應她，用她愛(ài)我的方式。
細節作文 篇3
“細節決定成敗”這是我的座右銘，我也一向遵守著(zhù)這句話(huà)，從不忽視細節。
有一句俗語(yǔ)叫做“千里之堤毀于蟻穴”，意思就是千里長(cháng)的大堤只因為一個(gè)小小的蟻穴而被毀爛，而當初造大堤的時(shí)候，已有人向負責人說(shuō)了有個(gè)蟻穴，可是負責人卻大笑的說(shuō)：“小小蟻穴，怎樣能毀掉這千里的大堤呢”正是因為負責人忽視了這小小的細節而是千里大堤毀爛了。還有一個(gè)故事，是說(shuō)有人在造一艘船，可是在一個(gè)關(guān)鍵部位上的木板被螞蟻咬了一個(gè)洞，可是，當時(shí)怎樣找也找不到適宜的木板，負責人便自作主張用上了那塊壞了的，船造好了，便駛向大海，多次航海后，都不曾有事，再一次重要運輸中，卻再也沒(méi)有回來(lái)。種種實(shí)例都說(shuō)明了細節是不可忽視的，不然比然釀出大禍。
當然，你忽視的細節不必須都會(huì )發(fā)生災禍，也可能有意想不到的結果。
有一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)去一家大銀行面試，卻遭到了拒絕，此后，他不斷的完善自我，仍然固執的去那家銀行面試，卻屢遭拒絕，又一次他去，銀行長(cháng)直接拒見(jiàn)，當年輕人快走出門(mén)時(shí)，看到了一顆大頭針，便撿了起來(lái)。第二天，他便被錄取了，原先，昨日的事正好被銀行長(cháng)看見(jiàn)了，這么細心的人，在這行，肯定沒(méi)問(wèn)題!所以，不能小看細節，不然也可能給你帶來(lái)成功!
我記得五年級時(shí)的結業(yè)考試之前，我玩命的復習基礎知識，媽媽提醒我也看看作文，我便隨手拿了一本看了幾遍，便草草了事，考試時(shí)，一看作文題，呀!正有我昨日看的里面的類(lèi)型，便憑著(zhù)殘缺的記憶寫(xiě)了上，還得了不錯的分數呢!有了這次教訓，以后我便開(kāi)始注意細節，以便為我以后的成功做鋪墊，呵呵。
細節，在人們心中可能不重要，可它，偏偏聯(lián)系著(zhù)我們的未來(lái)!
細節作文 篇4
一塊泡沫板
保安師傅一手拎著(zhù)袋子上的環(huán)，一手在下面小心翼翼地托著(zhù)。
疫情期間，外賣(mài)似乎從奢侈品變成了必需品。不想出去也不敢出去，點(diǎn)個(gè)外賣(mài)再合適不過(guò)了。
我們小區的外賣(mài)集中在東門(mén)取放，東門(mén)的保安便又多了一個(gè)任務(wù)--看守外賣(mài)。
每天一到早上10點(diǎn)，天辰花園小區保安王師傅就拿出一塊泡沫放在臨時(shí)放外賣(mài)的桌上，每當一份外賣(mài)送到。他都會(huì )左手拎著(zhù)袋子，右手在下面小心翼翼地托著(zhù)，然后很平穩地放到泡沫板上。泡沫板防止了外賣(mài)與被雨水沖刷了一晚上的桌子接觸。就是這樣一個(gè)再平凡不過(guò)的小舉動(dòng)，這塊泡沫板溫暖了飯菜，也溫暖了人們的心。
一句問(wèn)候
“下午好!”他笑著(zhù)對我說(shuō)。
我推門(mén)聽(tīng)到外賣(mài)員說(shuō)了這么句話(huà)，有些驚奇。
令我驚奇的是那句“下午好”。我印象中的外賣(mài)員都是低頭看著(zhù)手機，一言不發(fā)我大概也就說(shuō)句謝謝就把大門(mén)一關(guān)。而這句話(huà)鎮住了我，我的本能反應就是把門(mén)開(kāi)得直一點(diǎn)，想多看他一兩秒。
他的年紀似乎不小了，滿(mǎn)臉笑意，眼睛瞇的都快看不見(jiàn)了。他也摘下了那臃腫的頭盔，似乎與客人之間的那道隔閡就沒(méi)有了，手機也并沒(méi)有拿在手中。頭發(fā)快半白半黑了，可能已經(jīng)退休了。但我可以斷言，現在像他這樣的外賣(mài)員肯定很少了。
那塊泡沫板，那一句問(wèn)候，在這平淡生活中多么燦爛的細節呀!
細節作文 篇5
我3次考試都落馬，我異常氣憤，怎么會(huì )這樣呢？我小學(xué)不是很好嗎？為什么道中學(xué)就不行了呢？
我仔細地想了想，知道：關(guān)鍵在與細節。哦，知道了細節決定成與敗。古代有許多例子，有的常常因為一點(diǎn)點(diǎn)細節而亡�，F代，已經(jīng)有不少例子，常常只因為一個(gè)不起眼的小數點(diǎn)而損失了幾萬(wàn)，幾十萬(wàn)，甚至上百萬(wàn)的物資，生命寶貴，成與敗就在這一刻，成功便成仁，失敗則亡。
狄仁杰，一個(gè)古今中外的神探，無(wú)論多危險，多困難的案，他總能靈活應對，將案子告破，這靠什么？就是靠那細微的細節，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，也足使你前功盡棄，還會(huì )落個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)，狄仁杰之所以斷案入神，深受皇帝的信任，是因為他抓住了那么一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，無(wú)論多好的殺人方法，，也會(huì )留下印跡，這就是證據。
我就是這樣，驕傲自滿(mǎn)，以為自己無(wú)所不知，沒(méi)有及時(shí)去復習，才落下這么悲慘的下場(chǎng)，在發(fā)名冊上記下了這不好的成績(jì)。啊，事上沒(méi)有后悔藥可以吃，都怨自己，明明可以嬴的，卻敗在了驕傲這一個(gè)攔路虎上。哎，早知如此，何必當初。
好好努力，成敗在于細節上的較量啊。細節決定成與敗，大家可不要像我一樣，以失敗告終啊。
細節作文 篇6
生活中，總有一些細節，溫暖了人心，燦爛了記憶。
下課鈴響了，老師剛走下講臺，我就下意識地轉過(guò)頭去，想和好朋友凌說(shuō)話(huà)：“凌，......”凌卻對我眨了眨眼，隨即比出了個(gè)噤聲的手勢，又指了指她旁邊正在熟睡的同學(xué)，最后再指向了門(mén)邊的方向。我心領(lǐng)神會(huì )，與她一起走到教室外面。凌不經(jīng)意地說(shuō)：“我同桌告訴我，她昨晚睡得比較晚，現在她正在補覺(jué)，所以我覺(jué)得我們還是出來(lái)說(shuō)話(huà)比較妥當�！眲x那間，一陣春風(fēng)吹來(lái)，柔柔的，暖暖的，輕拂我倆的臉頰，我心中也涌上一股暖流。這一小小的體貼同學(xué)的細節，瞬間讓我覺(jué)得猶如冬日暖陽(yáng)，溫暖、燦爛無(wú)比。
一年一度的校園運動(dòng)會(huì )到如期而至。我在運動(dòng)會(huì )中負責寫(xiě)通訊稿。記得那一天的太陽(yáng)比較大，氣溫較高，班上參加的比賽的同學(xué)多，老師就用班費買(mǎi)了幾箱水。剛開(kāi)始的時(shí)候，我不覺(jué)得渴，于是就沒(méi)有去拿水。到了中途，由于來(lái)回往主席臺送稿，跑了幾趟，再加上接近中午，太陽(yáng)也越發(fā)的毒辣起來(lái)，我開(kāi)始覺(jué)得口渴起來(lái)。我走到放礦泉水的箱子旁邊，卻發(fā)現一瓶水都沒(méi)有了，就剩下空空的箱子，一個(gè)個(gè)大敞著(zhù)口，仿佛在對著(zhù)我鄙夷的笑。唉，算了吧，等熬到結束再喝吧，我無(wú)精打采地往寫(xiě)稿的桌子走去，邊暗暗安慰自己。突然，眼前多出了一瓶水，是旁邊的一個(gè)女生遞來(lái)的：“我幫你留了一瓶呢，剛剛看到有些既不是運動(dòng)運又不寫(xiě)稿的同學(xué)反而都拿了兩三瓶水，有點(diǎn)看不下去了，又想到你還沒(méi)有拿過(guò)水，就幫你留了一瓶�？旌劝��！彼频L(fēng)輕地說(shuō)道。
我楞了一下，這個(gè)女生平時(shí)在班里和我接觸的并不多，卻暗自為我留了水......我笑著(zhù)道了謝，擰開(kāi)瓶蓋，大喝一口，水涼涼的，還帶著(zhù)一絲甜。我好像不那么熱了。這位同學(xué)充滿(mǎn)關(guān)懷的細節，宛如驕陽(yáng)下一縷清涼夏風(fēng)，熨帖而舒適。
學(xué)期快要結束了，體育考試如期而至。長(cháng)跑向來(lái)是我的弱項，而長(cháng)跑又占了體育總分的大半。體育的分數說(shuō)多不多，說(shuō)少但也不少。如果我體育分數比別人低很多，那我的排名......站在起跑線(xiàn)上的我想到這點(diǎn)，不由得一個(gè)激靈。不行，我一定要好好跑，一定要超過(guò)在主課分數上和我水平相當的悅！
“嘟——”哨聲吹響，我沖了出去。一開(kāi)始，我還遙遙領(lǐng)先。但到了第三圈時(shí)，我已感覺(jué)體力不支，逐漸落后。眼看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人超過(guò)我，我心急如焚卻又無(wú)可奈何，于是逐漸萌生出放棄的心思，速度慢了下來(lái)。這時(shí)一道在我前面的身影慢了下來(lái)，我們在慢慢地接近。當距離只有半米的時(shí)候，我才發(fā)現是悅。她是來(lái)嘲笑我的嗎？我心想。這時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)悅的聲音傳來(lái)：“加油，跟上，你能行！”我的喉嚨酸酸的，卻大聲地應她：“好！”最后，我跑出了本學(xué)期以來(lái)最好的成績(jì)。悅的一句話(huà)，似陽(yáng)光一般，給我送來(lái)了燦爛的光芒，消融了我對她的偏見(jiàn)，也照進(jìn)了我自己的內心不夠陽(yáng)光的部分，讓我覺(jué)得自慚形穢。
那些細節，任時(shí)間磨平了棱角，卻深深地烙印在心中，永遠地在心底那一處燦爛著(zhù)。
細節作文 篇7
和朋友一起的時(shí)候，我好羨慕朋友，不用很長(cháng)的時(shí)間進(jìn)行復習，無(wú)論哪場(chǎng)考試，她總是胸有成竹，成績(jì)都是在年級前十的!那個(gè)在她面前渺小的我，有些自卑，終于有一天我鼓足勇氣，問(wèn)她學(xué)習方法，她毫無(wú)保留地告訴了我!原來(lái)，她的成績(jì)不是輕易得到的，是付出很多努力的，是對細節高度把握而得到的，原來(lái)“細節決定成敗”啊!
首先，朋友讓我制定學(xué)習計劃，每天老師課上講完的內容，必須課后作好相關(guān)習題給予鞏固，每門(mén)功課都有必要，不能拖拉;
第二，朋友告訴我考試要把握好基本的試題，那么改背的點(diǎn)，你都要好好記牢，不能偷工減料，不然，從考試結果都能表現出來(lái)了，抓住了基礎的題目，中等的分數還是有的，反復做題時(shí)有必要的，加深印象!
第三，把握好課堂的四十五分鐘，朋友說(shuō)，課堂上老師講的.重點(diǎn)中的重點(diǎn)，是最容易考到的內容，如果這段時(shí)間內，沒(méi)有很好把握，那么，你晚上作業(yè)會(huì )變得很麻煩，作業(yè)都是老師課上講的內容，不能做一天和尚撞一天鐘，必須把“和尚”做好了，你是學(xué)生，學(xué)生的本職就是聽(tīng)課!這時(shí)我在思考我的四十五分鐘，在想烤串?在想玩具?在想電影?不知道，可能在睡覺(jué)。那么我的成績(jì)怎么能好呢?
第四，很多人都是“進(jìn)一忘三”，朋友告訴我，如果老師教新的單元的時(shí)候，我們必須把前面學(xué)的知識點(diǎn)再反復記憶，人還是有忘性的，進(jìn)了新課，把前面的內容忘光光，不利于學(xué)習脈絡(luò )的連接，讀書(shū)讀多了，會(huì )發(fā)現，每一個(gè)章節的內容都存在聯(lián)系的，它們是不可分割的理論知識!
第五，朋友做了很多題，由淺入深，很多題的規律都是不變的，只要你按照簡(jiǎn)單題的思考步驟，難題都能迎刃而解，萬(wàn)變不離其宗，恍然大悟，原來(lái)上課時(shí)的時(shí)間是多么寶貴，不然怎么攻克難題呢?
第六，培養個(gè)人的自信心，不會(huì )為一次考試失利而放棄，當考試變成了一種習慣，一種對自己的考驗，那么不要對它們恐懼，要努力把試考好，不管結果怎么樣!
當然，最后還是要作好對考試的總結，這是為了迎接再次的考試作好準備的!
原來(lái)，朋友付出了那么多，抓住的每個(gè)細節，我終于懂得成績(jì)來(lái)得多么不易，我立馬在紙上寫(xiě)上：細節決定成敗!它會(huì )鐫刻在我的靈魂深處，不斷地鼓勵自己，攀登高峰，進(jìn)而天天向上，勇往直前!
細節作文 篇8
如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓，那愛(ài)的細節就是砌成高樓的磚石；如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海，那愛(ài)的細節便是海上那片片白帆；如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服，那愛(ài)的細節便是織成華衣的絲絲細線(xiàn)。
生活中那些讓我們感動(dòng)的，不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛(ài)。其實(shí)，更多的是身邊無(wú)處不在的——愛(ài)的細節：醫生樸素的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一杯暖暖的香茶，都洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)。
如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓，那愛(ài)的細節就是砌成高樓的磚石；如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海，那愛(ài)的細節便是海上那片片白帆；如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服，那愛(ài)的細節便是織成華衣的絲絲細線(xiàn)。
可不是，若將這些細節放大，我們無(wú)處不被感動(dòng)：曾經(jīng)有一年冬天，我跟著(zhù)媽媽到陳阿姨開(kāi)的面包店玩。那時(shí)時(shí)間很早，有很多人來(lái)買(mǎi)早餐，陳阿姨很忙，還沒(méi)時(shí)間招呼我們，我很媽媽便坐在一旁等�？粗�(zhù)陳阿姨，我發(fā)現了她對待客人的一個(gè)細節：她把裝好的包子雙手遞給客人，送上一個(gè)甜甜的微笑：“早上好�！标惏⒁虒γ總�(gè)客人都是這樣，無(wú)一例外�？粗�(zhù)那些客人拎著(zhù)包子，臉上洋溢著(zhù)幸福。我明白了：一個(gè)細小的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都會(huì )使人在寒冷的冬天里，心頭都是暖暖的。
或許，我們不曾發(fā)現我們身邊那些愛(ài)的細節，那么，從這一刻開(kāi)始，學(xué)會(huì )用心體會(huì )，便會(huì )發(fā)現那些樸素、平凡、不張揚的愛(ài)的細節。品味愛(ài)的細節，如同品茶，越品越明個(gè)中真味。
細節作文 篇9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，父親終究是沒(méi)有來(lái)。窗外的雨不停的下著(zhù)，別的同學(xué)都在父母的陪同下離開(kāi)了，留給我的只是一串串背影�！靶歉�，我先走了”。小明朝我說(shuō)道�！澳阆茸甙�，我爸爸一會(huì )就來(lái)了�！钡攘嗽S久，爸爸還沒(méi)有出現�！鞍�，看來(lái)爸爸不回來(lái)了�！蔽以谛闹邢胫�(zhù)，我一咬牙一跺腳拿起書(shū)包，便朝家的方向沖去�？墒桥c越下越大，一會(huì )兒便把我淋成了落湯雞，此時(shí)我加快腳步。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，”“啊，是爸爸�！蔽殷@呼，幾乎高興的快要跳起來(lái)了。爸爸的身影越來(lái)越近，可此時(shí)我感到有些不對�！鞍�，爸爸竟然沒(méi)穿雨衣”�！拔覄倧墓さ鼗貋�(lái)，這件雨衣你穿著(zhù)吧，好歹能擋一下�！卑职执认榈膶ξ艺f(shuō)�！鞍�，還是你穿吧�！蔽倚乃岬膶Π职终f(shuō)。但終究還是沒(méi)扭過(guò)爸爸，乖乖的穿上了雨衣�！暗纫幌隆�，爸爸說(shuō)著(zhù)便蹲了下來(lái)，將雨衣的扣子系好。那一刻，我發(fā)現父親的頭上已長(cháng)滿(mǎn)了“銀發(fā)”，父親的手上也因過(guò)度勞累而溝壑縱橫。此時(shí)，雨水流入嘴里浸在我的心底。如今每逢雨天，想起這一幕我的心都暖暖的。
坐在車(chē)上，我將頭深深的埋在兩膝之間，生怕父親看見(jiàn)我的淚水不住的往外流。車(chē)在雨水中疾馳著(zhù)，留下一串水花。不久便駛入村子，我急忙擦干了淚水，露出笑容。到了家門(mén)口，我一躍便沖進(jìn)家中。此時(shí)，母親拿來(lái)一套燙熨整齊的衣服讓我換上。當我穿上暖暖的衣服走出來(lái)的時(shí)候，母親拿著(zhù)一碗姜湯迎了上來(lái)。我將她一飲而盡，生怕浪費一滴。那一刻，我感到了母愛(ài)的溫暖；那一分，我熱淚盈眶；那一秒，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的感激。
正是這小小的細節，讓我感悟到了父母對我的濃濃的愛(ài)。
【細節作文九篇】相關(guān)文章：
小細節作文04-02
【熱】細節的作文04-09
【精】細節的作文04-09
細節的作文【推薦】04-09
關(guān)于細節作文【熱】04-09
關(guān)于細節作文【精】04-09
【推薦】關(guān)于細節作文04-09
【推薦】細節的作文04-08
【薦】細節的作文04-08