- 相關(guān)推薦
細節描寫(xiě)的作文400字（通用51篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的細節描寫(xiě)的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節描寫(xiě)的作文400字 1
他遠看其實(shí)就是一團圓的，近看也是由一個(gè)個(gè)圓組成的，但確實(shí)是梨狀的。頂著(zhù)一個(gè)洋蔥頭，最頂端那地是高峰，是由一撮撮向頂端靠攏的頭發(fā)組成的。
向下看是黝黑透紅得皮膚了，那張臉正中是鼻子，沒(méi)啥特色，望去也就是人群中不顯眼得那種了，但是卻不起眼地把他的五官連接地那么幽默。再向上點(diǎn)看吧，是對眼睛，眨時(shí)最富特色，總是在閉眼時(shí)把周?chē)眉∪舛纪莾簲D那么一擠才罷休睜開(kāi)眼。這或許是他的眨眼習慣，也許是大家都那么眨，只是他得肉多以至于現象更明顯罷了。
再瞅那嘴，肉感豐富，嘟起來(lái)比鼻子還長(cháng)。隆重登場(chǎng)的.是下巴和臉，一層層脂肪得堆積形成了現在的雙下巴，肥嘟嘟的，走路時(shí)都一跳一彈的臉，說(shuō)也奇怪，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨狀，實(shí)屬可愛(ài)。
細節描寫(xiě)的作文400字 2
我失望地走在回家的路上，回想起剛才發(fā)生的事情我就后悔，后悔我剛才的舉動(dòng)，因為我剛才在和同學(xué)們商量明天的跳舞比賽，我們的隊形是個(gè)子矮的在前面，個(gè)子高的在后面，我的個(gè)子很高，可是我不想在后面，只想在前面�？墒峭瑢W(xué)們對我的想法不同意，我一氣之下，摔門(mén)而去。
現在想想，我的做法實(shí)在不妥，我不應該對同學(xué)們那樣，可我從小到大一直是一個(gè)倔強的姑娘，從來(lái)不會(huì )向別人低頭認錯，所以我做了一個(gè)決定，就是不會(huì )教室，而是回家。
突然，我發(fā)現地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了過(guò)去，一只小螞蟻正在朝這邊走來(lái)，它似乎看見(jiàn)了這個(gè)龐大的目標，爬上前去，左看看右看看，決定要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里�？吹竭@里，我心想：真是一只自不量力的螞蟻!小螞蟻用自己的身體用力地向前推，可推了又推，蟋蟀還是紋絲未動(dòng)，我不禁大笑起來(lái)。這時(shí)，小螞蟻的`伙伴們全都來(lái)了，我大吃一驚，怎么會(huì )有這么多的螞蟻?小螞蟻們把蟋蟀一起用力地向前推，螞蟻我就在前方不遠的地方，小螞蟻們齊心協(xié)力，共同努力，一起吧蟋蟀推到螞蟻窩里�？吹竭@里，我不禁對小螞蟻們有了敬佩之情。這時(shí)，我想到了中國女排，她們就是靠著(zhù)小螞蟻們的這種“團結就是力量”的精神，為中國多次獲得了金牌。
這時(shí)，我想到了“團結就是力量”，就是有了這種力量，我們的隊伍才會(huì )取得更好的成績(jì)，我現在已經(jīng)不管什么面子不面子的了，我轉身朝著(zhù)教室里跑去……
細節描寫(xiě)的作文400字 3
誘人的玫瑰，可愛(ài)的百合，漂亮的杜鵑，但是我最喜歡出污泥而不染的荷花。
荷花的根可以當吃的，蓮子也可以吃，蓮心可以泡茶喝，還可以青熱解暑，關(guān)于蓮花還有很多詩(shī)句呢！比如說(shuō)“出淤泥而不梁，獨青蓮而不妖�！�
它的顏色五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……
它的葉子形狀也千姿百態(tài)，有的`像盆子，有的像飛碟，有的像一雙手。
它的花瓣一朵就有16－17個(gè)，像一條條小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。
早晨，荷花上就會(huì )有很多晶瑩透亮的水滴，像一個(gè)個(gè)圓圓的小珍珠，荷葉也像一頂帽子，幫青蛙們遮雨。
荷花我喜歡你的色彩，喜歡你全身是寶的藥用價(jià)格，更喜歡你出泥而不梁的美貌。
荷花、荷花，你一直為人們奉獻著(zhù)，我要是是一朵小花，一定要學(xué)你。
細節描寫(xiě)的作文400字 4
我愛(ài)夏季，更愛(ài)夏季的荷花。
遠遠望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的'飛碟，像綠色的圓盤(pán)，也像旋轉的舞裙，像撐開(kāi)的綠傘。荷花從荷葉里冒出來(lái)，千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那么大，像一個(gè)個(gè)誘人的桃子；有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的花蕊，聞起來(lái)清香清香的。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，滿(mǎn)池的荷花隨風(fēng)搖動(dòng)，我突然想起一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩(shī)人用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美荷花的艷麗。在雨中，荷花又是什么樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風(fēng)吹過(guò)，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來(lái)。
蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習習微風(fēng)中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！
細節描寫(xiě)的作文400字 5
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@句耳熟的詩(shī)句正是出自宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里《小池》中的一句，而楊萬(wàn)里詩(shī)中所描寫(xiě)的荷花就是中國十大名花之一的荷花。
中國的十大名花分別是：凌霜傲雪——梅花、總領(lǐng)群芳——牡丹、高風(fēng)亮節——菊花、王者之香——蘭花、熱情如火——月季、繁花似錦——杜鵑、清新脫俗——荷花、富麗堂皇——茶花、十里飄香——桂花、凌波玉立——水仙。
雖然荷花沒(méi)有其他花的優(yōu)雅、高貴，但古人仍舊喜歡荷花。
古人稱(chēng)荷花是散墨之花，更寓意氣節，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。詩(shī)人李清照、石濤也描寫(xiě)過(guò)荷花。
而荷花也有純潔的顏色和外形。
一根翠綠的根莖，綻開(kāi)的花瓣就像純潔小孩的'笑臉，黃色的立葉宛如一個(gè)高角杯。
自身的品質(zhì)，古人的贊誦，和現代人的稱(chēng)號，鑄造了荷花。
細節描寫(xiě)的作文400字 6
植物王國有許多的植物。她們都奇特美麗。其中，荷花最美。
“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)這句話(huà)。荷花雖然長(cháng)在污泥里，但它卻依舊那么美，那么雅。
荷花是水生草本花卉，有“蓮花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之稱(chēng)。荷花有許多花瓣，嵌生在花拖穴內。有紅、粉、白等色。荷花全身是寶。藕和蓮子都可以吃，其它部分部位還可以入藥。
有許多詩(shī)詞都贊美荷花。比如說(shuō)楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》就寫(xiě)了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。宋代女詞人李清照寫(xiě)的《如夢(mèng)令》“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！笨傊�，連詩(shī)人們都贊美了荷花，我就更加喜愛(ài)荷花了!
荷花也有美美噠的物語(yǔ)呢：“清白、高尚而謙虛�！蔽覀円惨欢ㄒ鰝�(gè)這樣的人，讓世界變得更美!
荷花，你是花中君子，也是我的最?lèi)?ài)，令我陶醉的.花!
細節描寫(xiě)的作文400字 7
“金菡萏，玉芙蓉，綠綺對青鋒�！泵慨斪x到《笠翁對韻》里的這句話(huà)，我就想去看荷花。
暑假一天晚飯后，爸爸媽媽終于決定帶我去十里埠賞荷花。
遠遠望去，荷塘里一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮艷。半開(kāi)的荷花好像是個(gè)害羞的.小姑娘，蒙著(zhù)神秘的面紗。全開(kāi)的荷花顏色艷麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。
荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦床，有的像大型游樂(lè )場(chǎng)，晶瑩剔透的露珠在上面快樂(lè )地滾動(dòng)著(zhù)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花宛如優(yōu)雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一只蜻蜓停在荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
十里埠的荷花好美��！讓人心曠神怡，賞心悅目！
細節描寫(xiě)的作文400字 8
每個(gè)人都有自己喜歡的花，我最喜歡的是荷花。
炎熱火辣的夏天，荷花池上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的荷花。有的微微展開(kāi)了幾片花瓣兒，悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的，摸起來(lái)好像絲綢織成的，真引人注目。
小魚(yú)甩甩尾巴游過(guò)來(lái)，躲在荷葉底下，好像在偷聽(tīng)荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話(huà)；小鴨子拍著(zhù)水花趕過(guò)來(lái)，仿佛被荷花的美麗吸引了，靜靜地待在荷花池里，不想游出去。
陽(yáng)光照在湖面上，反射著(zhù)彎彎曲曲的波光，像一幅多彩的`畫(huà)卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，猶如一個(gè)個(gè)披著(zhù)薄紗坐在綠船上的仙女，緩緩地綻放著(zhù)自己的美麗。
多美的花啊，我愛(ài)荷花！
細節描寫(xiě)的作文400字 9
夏天到了，荷花開(kāi)了。
雷雨后的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了個(gè)澡似的，閃著(zhù)淡淡的亮光，白天的悶熱和不快一消而散。晚飯后去荷花池邊看荷花，是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風(fēng)，是一件多么美妙的事情��！
荷花，那美麗的荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開(kāi)著(zhù)，散發(fā)出一陣陣迷人的清香，讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)一樣，挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上，月光下閃動(dòng)。
荷花不孤立，要開(kāi)就滿(mǎn)池滿(mǎn)塘，方圓一片，給人一種壯觀(guān)的'美。
荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇擁著(zhù)花蕊。好幾朵連在一起，形成了美麗的“荷花臺”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽(tīng)到鈴聲，就會(huì )綻開(kāi)一樣。
荷花是慷慨的。它把自己的根，莖，葉，花，果實(shí)，都毫無(wú)保留地奉獻給了人類(lèi)。
美麗又慷慨的荷花，人們怎么不贊美你，歌頌你呢！
細節描寫(xiě)的作文400字 10
當“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗”時(shí)，不由得朝荷花池看去……
想想，古往今來(lái)，有多少大名人寫(xiě)過(guò)贊美荷花的詩(shī)詞歌賦，如溫庭筠的《蓮花》中的詩(shī)句“綠塘搖滟接星津，軋軋蘭橈入白蘋(píng)。應為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵�！��；ㄈ~清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有著(zhù)“迎驕陽(yáng)而不懼，出淤泥而不染”的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預兆，是佛教中神圣凈潔的名物，也是友誼的種子。女兒門(mén)的冰清玉潔說(shuō)的不就是荷花嗎？
朱自清先生曰：荷花的層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，像裊娜地開(kāi)著(zhù)的'，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點(diǎn)綴，但又并不缺乏的色彩的嗎？
不畏酷暑，不理花蟬，她靜靜地睡在那里。紅艷如火令人心動(dòng)！清白、高尚而謙虛，出污泥而不染，濯清漣而不妖的花語(yǔ)影響著(zhù)一代有一代的人！
細節描寫(xiě)的作文400字 11
我最喜歡荷花，因為荷花生長(cháng)在水里，出淤泥而不染，所以我最，喜歡它。那一天，我和爸爸媽媽去池塘邊看小蝌蚪，看見(jiàn)一朵朵美麗的荷花像小姑娘們一張張可愛(ài)的笑臉，發(fā)出淡淡的清香味。荷葉圓圓的，綠綠的，像一把把撐開(kāi)的小傘。每當下雨的時(shí)候，我們可以拿它當傘用，水里的`小動(dòng)物們可以拿它乘涼用。仔細一看，小水珠在荷葉上滾動(dòng)，像一顆顆小珍珠。媽媽告訴我：你別看荷花表面很簡(jiǎn)單，可是它有一種內在的美，就說(shuō)蓮藕吧：它胖胖的，粗粗的，一截一截的，像嬰兒的小腿，做起菜來(lái)可好吃了！花謝以后，蓮蓬里的蓮子也有很多用處，喝八寶粥的時(shí)候，里面有了蓮子，味道就變得更加香甜可口了。還有很多中藥里面都有蓮子，它可以幫助人們治病。聽(tīng)了媽媽的話(huà)以后，我感覺(jué)荷花真了不起。大自然中雖然有很多種花，但是我最喜愛(ài)荷花。我相信聽(tīng)了我的介紹后，大家也會(huì )很喜歡它。
細節描寫(xiě)的作文400字 12
我家門(mén)前有一個(gè)池塘,池塘里面有很多荷花。我十分喜愛(ài)它們，因為它有高貴的品質(zhì)值得我們去學(xué)習每年的春天，池塘里就會(huì )長(cháng)滿(mǎn)了荷花�；ǖ幕ò晔欠凵�，莖是綠色的，它中通外直，它的香氣可以傳到很遠很遠。遠遠看去，還沒(méi)有開(kāi)的荷花像一個(gè)綠球，開(kāi)了之后又像一個(gè)小小的蓮花座。我喜歡荷花的特點(diǎn)是：它長(cháng)得好看，可是不妖媚，它從泥里出來(lái)，可是卻身上沒(méi)有泥。它雖然不像玫瑰，牡丹那么好看，可是它有那種高貴的品質(zhì)是一般花所沒(méi)有的。荷花在太陽(yáng)的照射、雨露的滋潤、大地的`哺育和人們的照料下生長(cháng)、開(kāi)花，把芳香獻給了大自然。從它的出生，到它的消亡。它一直再默默的奉獻自己。我深深地喜歡她的純潔、她的高貴、她的美麗。正像一首古詩(shī)里面說(shuō)的：出淤泥而不染,濯清漣而不妖我要學(xué)習她那種無(wú)私奉獻的精神。
細節描寫(xiě)的作文400字 13
誰(shuí)是夏天最美麗的花朵？那當然要數荷花。你看她那嬌艷的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形狀千姿百態(tài)，完全開(kāi)放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的'；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話(huà)故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的顏色也有很多呢！她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍色的……五彩繽紛，數都數不清。
風(fēng)兒一吹，荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你從遠處看她，荷花在你眼里會(huì )像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。
荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的，看起來(lái)翠欲滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開(kāi)的小綠傘，也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習�？戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？
細節描寫(xiě)的作文400字 14
我的名字叫荷花，也有人叫我蓮花或水芙蓉，白白的蓮藕是我的根狀莖，橫在池塘底部的泥土中，莖上有許多節，節上長(cháng)出葉柄和花梗，伸出水面，圓盾形的菏葉有的直徑能達到90厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我和伙伴們你擠我一下，我擠你一下，大家爭先恐后的把頭伸向天空，希望能夠多吸一口夏的涼風(fēng)。風(fēng)停了，我和伙伴們靜靜的站著(zhù)，一只蜻蜓悄悄落在我的.頭頂，弄的好癢好癢，我使勁搖了搖頭，蜻蜓飛起來(lái)了，又落到另一個(gè)伙伴頭上，他也使勁搖了搖頭，可這次蜻蜓沒(méi)有飛走，我的伙伴搖頭晃腦。
可蜻蜓就是不飛走，伙伴的鼻子都要氣歪了，我高興的笑出了聲，其他伙伴也笑出了聲，水里的魚(yú)兒們也紛紛探出頭想看個(gè)究竟，看到此景也都高興的笑了，大家的笑聲傳出很遠，笑聲驚起了蜻蜓，哦，原來(lái)小蜻蜓飛累了，睡著(zhù)了，這時(shí)她打著(zhù)哈欠飛走了。
天色漸漸暗了，我和伙伴們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
細節描寫(xiě)的作文400字 15
在外公家后院里有一個(gè)小池塘，在夏天的時(shí)候總會(huì )準時(shí)托起一朵朵荷花苞，這也是我一直想去外公那兒的理由。今年夏天，我又準時(shí)來(lái)到外公家觀(guān)賞荷花開(kāi)放的美景。
第二天一大早，我下樓時(shí)發(fā)現一朵荷花開(kāi)，馬上拿來(lái)望遠鏡，仔細的觀(guān)察起那朵荷花。荷花的莖是碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點(diǎn)，荷花的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開(kāi)，內部的花瓣圍著(zhù)一個(gè)圓圓的，淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是淡粉色的。好象畫(huà)家用一支畫(huà)筆飽簌粉紅色從上往下，由深到淺畫(huà)出來(lái)的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。這朵荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊的抱在一起，活像一個(gè)熟透的大桃子，荷花周?chē)M是撐開(kāi)的`綠傘似的荷葉，上面有許多小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像晶瑩的珍珠。
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天的荷花！
細節描寫(xiě)的作文400字 16
小時(shí)候，每逢夏天我都會(huì )又哭又鬧地喊奶奶帶我去莫愁湖公園玩，那里有好多好玩的，但是，最讓我忘不了的還是那里美麗的荷花。
夏天里，一走進(jìn)莫愁湖公園的大門(mén)就聞到一股清香，我便知道美麗的荷花開(kāi)了�，F在已經(jīng)是七月了，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，他們有的才剛剛開(kāi)放，伸展出幾片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘;有的花瓣兒全部展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美女;有的還是花骨朵，好像一個(gè)小嬰兒要迫不及待的從媽媽的肚子里“蹦”出來(lái)一樣。
我喜歡白色的荷花，粉紅色的荷花，更喜歡白色和粉紅色相間的'荷花�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！碑斎�，紅花配綠葉，如果沒(méi)有了碧綠的荷葉，荷花也不會(huì )那么美麗，那么婀娜多姿。它們就像一個(gè)個(gè)忠誠的衛士一樣守護著(zhù)公主一樣襯托著(zhù)荷花，讓荷花更加美麗。
人們敬佩梅花不畏嚴寒堅強品質(zhì)，而我卻敬佩荷花耐熱的品質(zhì)。在炎熱的夏天里，卻仍然不枯萎，于是，我更加喜歡荷花了。
我喜歡荷花，你呢?
細節描寫(xiě)的作文400字 17
烈日炎炎的下午，路邊的小草無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，院子里的小狗懶洋洋地趴在地上不停地吐著(zhù)舌頭，樹(shù)上的知了一聲接一聲地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱啊，熱��！”爸爸騎著(zhù)他心愛(ài)的摩托車(chē)帶我去濮塘看荷花。
剛到荷花池邊，一株株荷花便映入我的'眼簾。荷花有各種顏色的，有粉的，有紅的，有白的，它們有的含苞欲放，有的全部開(kāi)放，還有的只有幾朵花瓣展開(kāi)。每一朵荷花都由一片片碧綠的荷葉襯托著(zhù)。荷葉高高低低，有的高高地撐出水面像一把把遮陽(yáng)傘，有的飄浮在水中自由玩耍，有的聚集在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，還有的荷葉上有幾顆晶瑩的水珠在滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。而一朵朵荷花宛如一位位恬靜的少女，在荷葉的簇擁下，亭亭玉立，美麗動(dòng)人。
這樣美麗的風(fēng)景不禁讓我想起了課本上學(xué)到的一首古詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
漸漸地，太陽(yáng)落山了，我戀戀不舍地與這些正在像我微笑的荷花告別。
細節描寫(xiě)的作文400字 18
星期六傍晚，爸爸帶我去中央公園看荷花展。
走在中央公園的外圍中，我隱隱約約地看到幾束光亮在閃爍。紫色、藍色、綠色、橙色、紅色……幾種鮮艷的光束組成了一道色彩絢麗的“彩虹”！
走進(jìn)公園，來(lái)到荷花池邊，只見(jiàn)滿(mǎn)池的荷花爭奇斗艷，一朵有一朵的姿勢，有的含苞待放；有的`才展開(kāi)兩三片花瓣；有的全部展開(kāi)露出嫩黃的小蓮蓬；還有的……荷花池的周?chē)教帍浡?zhù)荷花的芬芳，好像每朵荷花都在說(shuō)：“我才是最美的荷花”。
我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛自己也化身為一朵荷花，穿著(zhù)潔白如雪的衣裳站在荷花池中。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄蕩。青蛙向我問(wèn)好，蝴蝶與我比美，小蜜蜂在耳邊傾訴采蜜的樂(lè )趣。
荷花是那么美，開(kāi)的如此艷麗迷人。過(guò)了好一會(huì )兒，我才記起，我不是荷花，我是在觀(guān)賞荷花呢！
細節描寫(xiě)的作文400字 19
夏天，會(huì )叫人想起炎炎的烈日，也立即會(huì )讓人想起那天仙般的荷花。在我們馬鞍山，要看荷花，自然是要到濮塘。
今天，我們來(lái)到這里，就被荷花的美景吸引到走不動(dòng)了。一股清香的氣味迎面撲來(lái)，近些，遠遠望去，我第一眼就看見(jiàn)了荷葉，碧綠碧綠，像一塊碧綠的地毯；再近些，片片像小青蛙的歌唱臺，又像小青蛙的守衛臺；站在荷葉邊時(shí)，我看到上面還有幾滴晶瑩的露珠呢！風(fēng)吹來(lái)，一搖一擺的，小露珠把荷葉當成了搖籃，它在“小床”上呼呼睡大覺(jué)……
荷花最美了。它們有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在媽媽?xiě)牙�，不敢露出小臉；有的大方些，迎�?zhù)微風(fēng)，昂首挺胸地站在荷葉叢中。荷花的顏色很多，粉色的、白色的、還有半粉半白的`，美麗極了！
��！荷花，你的美讓人心動(dòng)！一眼望去，滿(mǎn)湖的荷葉一碧無(wú)際，在太陽(yáng)的映射下，荷花顯得格外紅艷別致。真是應了楊萬(wàn)里的那首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
細節描寫(xiě)的作文400字 20
今天，媽媽帶我去萬(wàn)寶公園的荷花池游玩。那里有年邁的爺爺奶奶，有漂亮帥氣的叔叔阿姨，有活潑可愛(ài)的小朋友……真是人山人海，熱鬧非凡��！
我和媽媽走到荷花池旁邊�？匆�(jiàn)一片碧綠碧綠的荷葉像一把把小雨傘，頂著(zhù)一朵朵漂亮的小花，可愛(ài)極了！向遠處眺望，連成一片碧綠的海洋。荷葉上面的幾顆晶瑩的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走近荷花池，荷葉上豎立著(zhù)一束粉紅色的荷花，花蕊是黃色的，有的才開(kāi)一兩片，有的荷花全開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)小姑娘在那里開(kāi)開(kāi)心心地跳舞，好看極了。有的.荷花枯萎了，還結了大家喜歡的蓮藕。
荷花池是我們家鄉的一道風(fēng)景線(xiàn)！游人們都急著(zhù)把這美麗的風(fēng)景收藏起來(lái)，紛紛拍攝下這美麗時(shí)刻�？粗�(zhù)這些漂亮的荷花，想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
又看了一會(huì )兒，我和媽媽就戀戀不舍地離開(kāi)了。
��！萬(wàn)寶公園的荷花真漂亮呀，我非常喜歡它。
細節描寫(xiě)的作文400字 21
暑假的一天，爸爸帶著(zhù)我和媽媽到中山公園看荷花。
池塘周?chē)鷶D滿(mǎn)了人，有的給荷花照相，有的釣魚(yú)，有的在贊美荷花，還有的吟詩(shī)：才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我們隨著(zhù)人群來(lái)到荷塘中央的小亭子里，碧綠的湖水，荷葉一片片，一層層你愛(ài)著(zhù)我，我擠著(zhù)你，好像鋪在湖面上碧綠的大地毯。荷葉上的水球閃閃發(fā)光，像一顆美麗的寶石。
有一朵害羞的小花躲在荷葉下面偷偷的開(kāi)放。不遠處有兩朵亭亭玉立的大荷花，像天上下凡的仙女，站在碧綠的地毯上為游客們唱歌，跳舞，千姿百態(tài)的.舞姿美麗極了。
一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)落到了荷花的頭上好像給荷花戴上了一個(gè)發(fā)夾，顯得更漂亮。又過(guò)了一會(huì )兒，幾只翩翩起舞的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在荷花頭上來(lái)去。我拿著(zhù)照相機咔嚓一聲照了下來(lái)，留作紀念品。
爸爸說(shuō)：我們回家吧。我依依不舍地看著(zhù)荷花，心想：荷花，我們下次再見(jiàn)面。
細節描寫(xiě)的作文400字 22
星期天的傍晚，微風(fēng)拂面，媽媽帶我去人民公園看荷花。
剛進(jìn)入荷花池，就聞到一股荷花的清香。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，像一把把撐開(kāi)的綠色小傘，鋪滿(mǎn)了大半個(gè)湖面，仿佛一塊綠油油的油畫(huà)布。一支支荷花從“油畫(huà)布”里冒出來(lái)，紅的、白的、粉的……婀娜多姿，隨風(fēng)飄舞。
走近一看，一朵粉紅色的荷花開(kāi)得特別漂亮。毛絨絨的莖上托舉著(zhù)盛開(kāi)的荷花�；ò甑念伾珡纳系较率怯蓽\到深的粉色，到了花蕊就成了紅撲撲的'顏色，像是小女孩害羞的臉。
花瓣的中間，躲著(zhù)一個(gè)黃綠色的小蓮蓬，蓮子就藏在這個(gè)小蓮蓬里。這時(shí)，一只蜻蜓忽然飛了過(guò)來(lái)，落在了一朵還沒(méi)有完全開(kāi)放的紅色花苞上，這讓我想起了一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
那一把把綠色的“小傘”也很漂亮，每把傘上都有幾顆水珠滾來(lái)滾去，就像晶瑩剔透的水晶球在綠色的大圓盤(pán)上輕柔地跳動(dòng)，有趣極了。
細節描寫(xiě)的作文400字 23
我們的校園是美麗的。
不必說(shuō)四周的桂花，高大的松樹(shù)，低矮的灌木；也不必說(shuō)蛐蛐在草間歌唱，肥胖的蝴蝶伏在花間，活潑的小麻雀“唰”地一聲，從地上竄到云霄里去了，單是周?chē)腵短短的荷花池一帶，就有無(wú)限的趣味。
蜻蜓在這里飛舞，烏龜在這里游泳，偶爾還可以看到烏龜探出頭來(lái)，小小的，可愛(ài)極了，一會(huì )兒，它便眨眨眼睛，沉下去了，只在水面上留下了一串串水泡。
荷葉浮在水面，它們緊挨著(zhù)，從遠處看就是一片翠綠，蟲(chóng)兒們在這里飛來(lái)飛去，你瞧，那肥胖的黃蜂，扭著(zhù)屁股，上面的花粉揚揚撒撒地落了下來(lái)。最后，它安分下來(lái)了，停在葉上，可那荷葉上的水珠又將它打落下來(lái)，真是叫人忍俊不住。
荷葉一個(gè)個(gè)的，呈馬蹄形，碧綠，碧綠的，身處在荷葉之中，你完全想不到，這是秋天，閉了眼，仿佛看到一大片粉紅的荷花，鼻子里也充斥著(zhù)花香。
嗬，荷花池你是多么碧綠，你就是那校園的眼！
細節描寫(xiě)的作文400字 24
暑假里，我去外婆家。
外婆家在水木清華，旁邊環(huán)城河的河清園中，荷花盛開(kāi)，我們常去那里看荷花。池塘里的荷花一朵比一朵美麗，我快被迷住了。碧綠的池水襯托著(zhù)粉紅的荷花，在圓圓的大綠葉上，別樣的好看。荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，小青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，仿佛我也成了一朵荷花，在微風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)自己的.身軀。荷花微微地擺動(dòng)著(zhù)身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有著(zhù)粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀(guān)賞，贊美，我沉浸在幸福之中！
你看，還有螞蟻在它身上爬來(lái)爬去，把荷葉當成了跑步場(chǎng)；瓢蟲(chóng)把它當做了溫馨的家；小魚(yú)把它當成了傘；青蛙把它當成了演唱臺。還有許多小蜻蜓，在荷葉上飛來(lái)飛去。這個(gè)時(shí)候，我也真想變成一只小小蜻蜓，經(jīng)常聞著(zhù)荷花散發(fā)的陣陣香味，陶醉在荷花盛開(kāi)的季節里。
暑假賞荷花，心情格外舒暢！
細節描寫(xiě)的作文400字 25
昨天，外公帶我到杭州西湖邊去看荷花。
我們來(lái)到西湖邊，只看見(jiàn)鏡子似得湖面上飄著(zhù)一把把綠色的傘，一朵朵粉紅色的荷花就像一群羞澀的少女亭亭玉立在湖水中央，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)起舞，晶瑩的`小水珠在圓圓有荷葉上滾來(lái)滾去，好像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈�？吹竭@個(gè)情景，使我想起詩(shī)人蘇東坡寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
坐在西湖邊，欣賞著(zhù)這美麗的景色，外公對我說(shuō)：“佳澍，你知道人們是怎樣評價(jià)荷花的嗎？”我搖搖頭說(shuō)不上來(lái)，外公告訴我，古代有一個(gè)叫醉春風(fēng)的詩(shī)人寫(xiě)的 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！本褪琴澝篮苫ǜ哔F的品質(zhì)。我們諸暨人把美女西施奉為“荷花女神”，就是敬仰她有荷花般的高貴品質(zhì)。
��！多么美麗的荷花！
細節描寫(xiě)的作文400字 26
夏天，你是多么的美，荷花向你綻開(kāi)了笑臉。
荷花姐姐，在風(fēng)妹妹的伴奏下，跳著(zhù)歡快的舞蹈，小魚(yú)弟弟正在水里玩“捉人”呢！水中的怪獸魚(yú)在玩躲貓貓。準備出發(fā)去收蓮蓬的老人，他已高齡，雙鬢已白，他熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
夜晚，在月光的照耀下荷花顯得格外美麗，因為夜深人靜，知了弟弟在枝頭引吭高歌作文，它正給我們歌唱呢！
如果你坐在安靜的'椅子上和人喝茶，賞荷花的話(huà)，你可能就會(huì )覺(jué)得賞的荷花不僅美，而且還很迷人。
如果，下起了蒙蒙細雨，你就可以坐在復古的亭子里，再賞荷花，這是湖面上就像帶著(zhù)蒙蒙的面紗，小魚(yú)弟弟會(huì )在荷葉底下躲雨呢！
美麗的荷花，你是那么的美，那么的迷人，那么的讓人陶醉，那么的熱讓人贊不絕口，那么的……
細節描寫(xiě)的作文400字 27
暑假的一天，天氣格外晴朗。我和爸爸媽媽一起去人民公園看荷花。
一進(jìn)公園大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)。我飛快地跑到荷花池旁邊。那里的荷葉挨挨擠擠。有的像一把把小傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。水珠在荷葉上滾動(dòng)著(zhù)，就像一顆顆晶瑩的珍珠。潔白的荷 花在風(fēng)中翩翩起舞。有的荷花已經(jīng)開(kāi)了，有的才開(kāi)出了幾片花瓣，還有的含苞欲放�？吹竭@里，我情不自禁地說(shuō)：“荷花真美呀！”
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“那你知道荷花的'好處嗎？”我說(shuō)：“當然知道了！”荷花里的那個(gè)蓮子可以吃，而且荷葉很美。爸爸說(shuō)：“有一個(gè)最可貴，那就是”出淤泥而不染“。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我一邊走，一邊想：做人就應該像荷花那樣，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要做一個(gè)有正義和高尚的人。學(xué)荷花那樣”出淤泥而不染“，就這樣，我漸漸地離開(kāi)了嬌嫩的荷花。
細節描寫(xiě)的作文400字 28
清早，我和媽媽姐姐一起去看荷花。一路上綠樹(shù)成蔭，空氣清新，一會(huì )兒就來(lái)到了清趣園。
一到那里便看到綠色的荷葉，它像一張張綠色的地毯鋪遍了整個(gè)荷花池。一朵朵漂亮的`荷花藏在這一片片大蒲扇似的荷葉里，真是千姿百態(tài)，爭奇斗艷，美麗極了。我仔細觀(guān)察發(fā)現，有的才展開(kāi)兩三片 花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘藏在荷葉中。有的含苞待放，舒展開(kāi)小花瓣，正努力地生長(cháng)著(zhù)。不禁使我想到了一句古詩(shī)：”接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
這時(shí)，我聽(tīng)到一陣呱呱聲，往下看便發(fā)現有幾只可愛(ài)的小青蛙。忽然我覺(jué)得自己仿佛是一只小青蛙，對荷花說(shuō)：”你好漂亮��！“荷花說(shuō)：”謝謝你的夸獎�！拔矣謫�(wèn)荷葉：”可以讓我在這兒休息一會(huì ) 兒?jiǎn)�？“荷葉回答說(shuō)：”可以呀！“我便跳上去說(shuō)：”好舒服��！謝謝你，荷葉�！斑^(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到媽媽在叫我，我才回過(guò)神來(lái)我不是小青蛙。
好美的荷花啊 ，我被這美麗的景色吸引住了，真想把美麗的荷花帶回家。
細節描寫(xiě)的作文400字 29
暑假里，我和爸爸媽媽一起去周口淮陽(yáng)看荷花。
遺憾的是荷花開(kāi)的時(shí)間已過(guò)。雖然沒(méi)有欣賞到成片美麗的荷花，但是一望無(wú)際的荷葉還是令我們驚嘆不已。
我非�？释{船游玩，于是就租了一條電動(dòng)船，開(kāi)始了湖面荷葉叢中歡快的游玩。
最精彩的就是游玩中我親自擔任了”小船長(cháng)“，駕駛著(zhù)”我的小船“在湖面上來(lái)回穿梭。我的勇敢和技術(shù)，也贏(yíng)得了路過(guò)游客的稱(chēng)贊，特別是其他小游客的羨慕。
我們不經(jīng)意間鉆到了蘆葦叢里，又擔心蘆葦的葉子纏住螺旋槳，所以關(guān)了發(fā)動(dòng)機用船上的木漿來(lái)劃水。到了蘆葦叢的狹窄出口處，我們用漿壓住蘆葦將船費勁的`劃了出來(lái)。這段時(shí)光真是又驚險又刺激啊 ！
最后我們還差點(diǎn)迷了路，幸好我們順著(zhù)別的船只過(guò)來(lái)的航線(xiàn)判斷出了碼頭的方向，然后我們就順利地到達了停船碼頭，完成在荷花湖里的一次快樂(lè )、冒險的游程。
細節描寫(xiě)的作文400字 30
我喜歡春天里俊俏的桃花，喜歡秋天像毛團一樣金黃的菊花，也喜歡冬天里精致小巧的雪花。但我更喜歡夏天里嬌羞的荷花。
我覺(jué)得夏天像一個(gè)調色盤(pán)，天上的太陽(yáng)是喜慶的火紅色、天空是充滿(mǎn)活力的湛藍色，有時(shí)還會(huì )有彩云“裝扮”千里迢迢來(lái)相會(huì )。大樹(shù)是沉著(zhù)而穩重的.墨綠色的，荷葉是稚嫩的草綠色。但是，最動(dòng)人的是荷花，是那充滿(mǎn)活力的淡粉色的荷花。
荷花就像一個(gè)小姑娘，出淤泥而不染。一片片花瓣就是它的臉蛋兒，白里透紅；耦莖就是她的身體，纖細，優(yōu)美，婀娜多姿。荷葉像不像她的花傘？或者像一位騎士，永遠保護著(zhù)他們的小公主荷花。
說(shuō)荷花像女孩一點(diǎn)兒也不假。微風(fēng)一吹，她在池塘中翩翩起舞，連魚(yú)兒都過(guò)來(lái)為她鼓掌，蜻蜓也站在它的“花傘”上靜靜觀(guān)看，連那池塘里的“歌王”青蛙先生也不禁為她唱起贊歌：呱呱呱呱呱
夏風(fēng)徐徐，惹人喜愛(ài)的荷花迎風(fēng)搖曳，她可不正像一位受歡迎的小姑娘嗎？
細節描寫(xiě)的作文400字 31
去年夏天，爸爸媽媽帶我去大明湖看荷花。一進(jìn)入荷花池，就聞到一股荷花的清香。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，像一把把撐開(kāi)了的碧綠色的小傘，鋪滿(mǎn)了大半個(gè)湖面，像極了一塊綠油油的油畫(huà)布。一支支荷花從“油畫(huà)布”里冒出來(lái)，紅的、白的、粉的……五顏六色的，正隨風(fēng)飄舞。
走進(jìn)一看，一朵粉紅色的荷花開(kāi)得特別漂亮。毛絨絨的莖上擎著(zhù)盛開(kāi)的荷花�；ò甑念伾珡纳系较率怯蓽\到深的粉色，到了花蕊就成了粉粉的顏色，就像小女孩害羞的.臉�；ò甑恼行�，躲著(zhù)一個(gè)黃綠色的小蓮蓬，蓮子就藏在這個(gè)小蓮蓬里。這時(shí)，一只蜻蜓落在了一朵還沒(méi)有完全開(kāi)放的紅色荷花上，這讓我想起了一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
那一把把綠色的“小傘”也很漂亮，每把傘上都有幾顆水珠滾來(lái)滾去，就像晶瑩剔透的水晶球在綠色的大圓盤(pán)上輕柔地跳動(dòng)。
荷花池這么美，真舍不得離開(kāi)。今年暑假，我一定還要再來(lái)荷花池，聞荷花香，看荷花美！
細節描寫(xiě)的作文400字 32
今天爸爸帶了我去紫荊山公園里看荷花。
荷花在紫荊山公園一個(gè)水池子里，荷花非常多，層層疊疊的荷葉把水池遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，仿佛荷花要用“吸管”把水池里的水吸光似的，根本看見(jiàn)不池里的水面。有些荷花膽子比較大，已經(jīng)綻開(kāi)了它們的笑臉；有些荷花膽子比較小，只綻開(kāi)了一部分笑臉；有些荷花非常害羞，縮成了一個(gè)花骨朵，好像準備在夜晚里悄悄綻放呢！這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花就跳起舞來(lái)，風(fēng)還把荷花的香味帶了過(guò)來(lái)，那滋味，仿佛自己現在就在仙境里一般。那舞姿比人跳舞還好看。那香味，比最香的香水還要香。
“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫〒碛羞@樣的品質(zhì)，在污濁的`環(huán)境中，荷花竟然不退縮，這就是一種做人的品質(zhì)呀。荷花的蓮蓬可以入藥，它的莖下面長(cháng)著(zhù)蓮藕，可以吃，荷花全身都是寶，它這無(wú)私奉獻也是一種做人的品質(zhì)��！
我要向荷花學(xué)習，做一個(gè)永不退縮的人，做一個(gè)無(wú)私奉獻的人！
細節描寫(xiě)的作文400字 33
一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的女孩，一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍長(cháng)著(zhù)大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時(shí)候，那可是她的獨門(mén)秘技，喊出來(lái)的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽(tīng)力也在直線(xiàn)下降。她的小嘴巴在上音樂(lè )課時(shí)，也會(huì )發(fā)出甜美動(dòng)聽(tīng)的.聲音，能夠讓人排憂(yōu)解難。
姚思妍什么都好，就是有一點(diǎn)撒嬌，當然這也不能全怪她，誰(shuí)讓她不僅僅是舞蹈隊隊員，還是大隊長(cháng)，整天忙來(lái)忙去，沒(méi)個(gè)休息的時(shí)候。我以往在暑假里的時(shí)候，看過(guò)她的作息表，19號是舞蹈初賽，21號友誼賽，8號復賽……要是是我的話(huà)，肯定早瘋了�？墒且λ煎幌騾⒓颖荣�，學(xué)習一點(diǎn)也沒(méi)落下，成績(jì)總是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著(zhù)書(shū)，張著(zhù)嘴巴，想蒙混過(guò)關(guān)。自從姚思妍當我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，十分認真時(shí)，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎樣能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認真，慢慢地，這就成了我的習慣。
姚思妍，多謝你幫忙我，你是我們學(xué)習的好榜樣。
細節描寫(xiě)的作文400字 34
我吃過(guò)晚飯，爸爸精氣十足地站在我面前，只見(jiàn)他運動(dòng)鞋、運動(dòng)服都已穿上。爸爸要去鍛煉的陣勢，我也被他感染了。于是，我立馬就穿上我的運動(dòng)裝備，準備與他一同去樓下跑步。
走出家門(mén)，一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，像嬰兒的小手在撫摸我的臉，感覺(jué)舒服極了！這時(shí)，我和爸爸也開(kāi)始做了熱身運動(dòng)。爸爸一邊熱身一邊跟我說(shuō)：跑步時(shí)要抬頭挺胸，姿勢正確，呼吸均勻聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我就像離弦的劍向前沖去，只聽(tīng)見(jiàn)腳底下沙沙的響聲，鏗鏘有力。
在我和爸爸大約跑了30分鐘的時(shí)候，也是離我們的'目標還有半圈之際，我已經(jīng)累得筋疲力盡，腳不聽(tīng)使喚，很想停下來(lái)。但是，一個(gè)聲音傳入耳中，是爸爸在大聲地對我說(shuō)：兒子，加油！加油！堅持住，不要停下來(lái)！于是，受了鼓舞后，我有了力量，盡管我氣喘吁吁，但是我依然奮力地向前沖刺，我聽(tīng)到我的心跳在砰砰地跳動(dòng)，似乎在說(shuō)：就要到終點(diǎn)了，堅持��！果然，很快我們就把剩下的路程跑完了。這一刻，我雖然覺(jué)得累，但是特別欣喜，因為我沒(méi)有放棄，我堅持完成了！爸爸也對我豎起了大拇指，對我說(shuō)：兒子，你真棒！
這次跑步的經(jīng)歷，讓我深刻地明白一個(gè)道理：凡事貴在堅持，只要我們堅持住，我們就能看到勝利的曙光！
細節描寫(xiě)的作文400字 35
我的同桌是一個(gè)女生，一雙眼睛的眼皮都是一只內雙，一只外雙;水靈靈的眼睛下，有個(gè)非常挺的鼻子，鼻子下有著(zhù)一張可愛(ài)的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭發(fā)，把整個(gè)臉都可以包起來(lái)了。!而且她挺有趣，有些搞笑的同學(xué)。她“變臉”速度也蠻快的，她有時(shí)候不高興時(shí)就不理我，可不到十分鐘，臉上就掛滿(mǎn)了笑容!
她的學(xué)習成績(jì)不是很好，但還算上進(jìn)吧!偶爾會(huì )把一道題目弄清楚，弄仔細。記得那天上數學(xué)課的時(shí)候，盧老師讓我們做一張試卷，做完后給我們評講。我們自己在下面拿著(zhù)紅筆改，她有一題不會(huì )的時(shí)候，還問(wèn)我怎么做，我后來(lái)跟她開(kāi)始認真講這道題，并告訴他這道題為什么這么做。
后來(lái)我問(wèn)她，為什么我跟你講題你都聽(tīng)得懂，可考起試來(lái)卻不及格呢!?他說(shuō)我認真聽(tīng)講可以聽(tīng)得懂，只是沒(méi)有耐心把一整節課聽(tīng)完。她還說(shuō)以后他聽(tīng)不懂的`題要我教他怎么做。
所以我覺(jué)得我的同桌心里只要想學(xué)，就能學(xué)好，就要看看她有沒(méi)有那樣的耐心咯!
這就是我的同桌!你們自己猜她是誰(shuí)吧!
細節描寫(xiě)的作文400字 36
在我們日常生活中，如果人人都能助人為樂(lè )，那我們的生活就會(huì )美好許多了。
3月11日，我們到布吉站坐地鐵，去寶安參加外公的生日聚會(huì )。因為我和媽媽都是第一次來(lái)這個(gè)地鐵站，所以對環(huán)境不熟悉。我們在地鐵站走呀走，終于找到了一個(gè)售票機，我在售票機上操作了好幾分鐘了，也沒(méi)有買(mǎi)到兒童票，正在著(zhù)急時(shí)，旁邊正在掃地的阿姨走過(guò)來(lái)，對我們輕聲地說(shuō)：“小朋友，你如果有學(xué)生用的深圳通，就不用買(mǎi)兒童票了，進(jìn)站時(shí)也是和大人一樣直接刷卡就行了�！甭�(tīng)了阿姨 的提醒，我和媽媽看著(zhù)她會(huì )心地笑了起來(lái)，阿姨，您真好，謝謝您!
在我們的生活中，還有許多助人為樂(lè )的`事件，他們主動(dòng)幫助別人，不要求回報。如扶老奶奶過(guò)馬路，做大運會(huì )志愿者，幫助交通警察維持秩序，去養老院、福利院看望老人、小孩，在公交車(chē)上主動(dòng)給老人、小孩讓座……這些生活中的小事，無(wú)不體現愛(ài)的力量。
是啊!贈人玫瑰，手有余香。在生活中，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，我們這個(gè)世界一定會(huì )變得更加美好 ……
細節描寫(xiě)的作文400字 37
俗話(huà)說(shuō)：泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能成其深。因此一個(gè)人要想成功，必然要關(guān)注細節。這正如你決定人生的高度不是淵博的知識，而是最低的道德底線(xiàn)，又好比決定裝多少水的不是桶有多高，而是最低的木板有多低。所以，決定一個(gè)人的成敗不是有多少才華而是是否可以注重細節。細節決定一人的成敗。細節是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。如果當初蘋(píng)果砸到牛頓頭上，他不以為意那又何來(lái)今日的萬(wàn)有引力定律，若不是瓦特細心又怎能從水開(kāi)中得到啟示。
因為牛頓的細心，為物理學(xué)這座大廈夯實(shí)了基礎。由于瓦特的注重細節，使英國率先進(jìn)入科技革命�？梢�(jiàn)一個(gè)人的.成功往往由細節決定誰(shuí)注意到了細節誰(shuí)就找到了開(kāi)啟智慧的鑰匙。
古人云：千里之足，始于足下。即使是千里之行也要一步一步走出，試問(wèn)如果我們不注意每一步，那么我們的千里之行又要多做多少無(wú)用功呢。劉備也曾說(shuō)過(guò)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意在告訴我們注重細微方面才能得以服人。
細節仿佛是一塊埋在沙子中的金子，只有細心的人才會(huì )發(fā)現并得到這筆財富，細節恰似風(fēng)暴中的木板，抓住這塊木板的人才有機會(huì )去創(chuàng )造精彩因而細節很重要。
記住，細節決定成敗決定人生。
細節描寫(xiě)的作文400字 38
今天下午最后一節課的時(shí)候，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“大家有注意的學(xué)校的正門(mén)刻了一副對聯(lián)嗎？如果有的話(huà)就舉手起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧�！边@個(gè)問(wèn)題一提出，原本有一些吵鬧的教室變得沉寂了。過(guò)了一會(huì )，老師請了正在舉手的張昊翔回答這個(gè)問(wèn)題，張昊翔在同學(xué)的幫助下準確地回答了這個(gè)問(wèn)題：“對聯(lián)上的話(huà)是‘用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)’”老師說(shuō)“沒(méi)錯，就是這句話(huà)。那現在我想請同學(xué)圍繞著(zhù)這句話(huà)想一個(gè)問(wèn)題，或說(shuō)說(shuō)你從中得到了什么啟示�！斑@下同學(xué)們踴躍了許多，爭相舉手提問(wèn)題或說(shuō)說(shuō)自己的啟示。最后，老師提了兩個(gè)問(wèn)題讓我們回家思考：你們快要畢業(yè)了，在這五年里面你到底學(xué)到了什么？是什么讓你們的'童年奠基未來(lái)？
我回家想了好一會(huì )，終于得出了結論。我想我在這五年里不僅在學(xué)校里學(xué)到了知識，在生活里也學(xué)會(huì )了許多。譬如說(shuō)從前向來(lái)不愛(ài)做家務(wù)的我學(xué)會(huì )了主動(dòng)替媽媽分擔更多的家務(wù)，懂得了禮貌待人，尊敬長(cháng)輩。
我們的身邊有無(wú)數個(gè)小細節，也許其中的一個(gè)就能讓我們通往成功的道路。我想，只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛成功就是屬于你的。
細節描寫(xiě)的作文400字 39
我們小的時(shí)候就經(jīng)常能夠聽(tīng)到大人說(shuō)這么一句話(huà)“細節決定成敗”，由此可見(jiàn)，細節在一件事情能否最終取得成功起到了關(guān)鍵性的作用。仔細想想我們之前的每一次失敗，或許并不是我們的能力達不到，就是因為我們忽視了事情本身存在的一些小的細節，才會(huì )產(chǎn)生遺憾。
不管是我們。就連很多名人也會(huì )犯細節上的`錯誤，著(zhù)名作家村上春樹(shù)就曾經(jīng)因一篇沒(méi)有調查過(guò)的文章引起了當地人的不滿(mǎn)，因為自己推測得出的一句話(huà)，就去判斷一個(gè)事物的本質(zhì)，即便是像村上春樹(shù)這樣的大文豪，讀者也不會(huì )買(mǎi)賬。求是精神，需要貫穿到我們日常的每一個(gè)細節中，不論是公眾人物還是普通人。
我們大多數人不是村上春樹(shù)那樣的公眾人物，但是我們同樣也要注重細節，我們在與別人的交流中，很有可能就是因為不注重細節，隨口而說(shuō)的一句話(huà)，就會(huì )傷害一個(gè)人的內心。甚至有的時(shí)候我們都不知道對方為什么會(huì )生氣，可能就是因為我們的一個(gè)動(dòng)作。當然，這并不意味著(zhù)和任何人交往都得小心翼翼，時(shí)刻謹慎提防，從日常做起，注重細節，在與人交往的時(shí)候，就能夠大大方方且不會(huì )出錯傷人。
總而言之，注重細節，才會(huì )成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
細節描寫(xiě)的作文400字 40
琥珀般的時(shí)間是上帝雕刻的，流水般的時(shí)間是父母積累的，生命的細節凸顯了美好。
我家附近有一位老婦人。她膝下沒(méi)有孩子。她獨自住在一所小房子里。沒(méi)人去看她。我和幾個(gè)朋友去看了那個(gè)老婦人。老太太家雖小，但一個(gè)人住還行，光線(xiàn)暗，濕度大，給人一種心酸的感覺(jué)。老婦人很善良，歲月在臉上留下了痕跡。她親切地和我們打招呼，讓我們坐下。我們在那里呆的時(shí)間不長(cháng)，但是老人對我們很好。她給我們講了很多她童年的趣事，我聽(tīng)得津津有味。那個(gè)時(shí)代的一切都很簡(jiǎn)單：玩具是繩子做的羽毛球，游戲只需要一片葉子。我現在不想變得華麗。因為害怕生活，所以不怎么說(shuō)話(huà)。旁邊的女生什么都能說(shuō)。雖然和老太太年齡不一樣，但好像是住了很久的朋友，她知道回家后會(huì )說(shuō)很多話(huà)。后來(lái)我們父母知道了。
有些家長(cháng)非常反對，認為不合適。有些家長(cháng)通情達理，加入了我們的團隊。有空就去看望老奶奶，偶爾給老人帶點(diǎn)零食水果。不同意的父母不得不放棄。孤寡老人漸漸開(kāi)朗起來(lái)，會(huì )時(shí)不時(shí)的出來(lái)活動(dòng)。我們中的.一些人對自己最初的行為感到自豪。
這些美好不都是從這些相互關(guān)愛(ài)的細節中顯露出來(lái)的嗎？
細節描寫(xiě)的作文400字 41
“泰山不拒細土，故能成其高；江海不選擇涓涓細流，所以它可以很深�！�
“不積硅步，達不到千里。不積小流，成不了江�！�。想成就一番事業(yè)，必須從細節入手，一味追求偉大，追求獨特。最后，“畫(huà)虎不反狗”。
細節普通不足為奇。一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)想法.細節像沙礫一樣瑣碎，很容易被忽略，但也不應該被輕視。他們可能會(huì )讓你的生活變得輝煌，毀掉你明智的生活。
中學(xué)第一學(xué)期快結束時(shí)，老師給了我“細節決定成敗”的訓誡。我不禁在心里反思自己的學(xué)習和生活。學(xué)習沒(méi)有進(jìn)步，成績(jì)有高有低。學(xué)習中的每一個(gè)細節都是我關(guān)注并做好的嗎？每道題都認真做了嗎？每個(gè)字都認真寫(xiě)了嗎？每節課都認真聽(tīng)了嗎？你心里的每一個(gè)問(wèn)題都解決了嗎？你有意識地意識到你的行為準則和思想道德的細節了嗎？
古人云：“不要善小，不要惡小�！蔽拿餍袨椴皇窃趧e人的注視下刻意表現自己，而是從良好的行為習慣中逐漸養成，不是一蹴而就的。我們身邊的.每一個(gè)細節都是為了培養我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地的做好每一分鐘，從小事做起，把細節做好，成功的腳步會(huì )來(lái)得更快！
細節描寫(xiě)的作文400字 42
在我們的生活當中，有許多許多的細節，正是這一個(gè)又一個(gè)的細節，正是這一個(gè)個(gè)細節是我們的生活充實(shí)，使我們的人生豐富多彩，從而更有意義。
細節是一種習慣，一種智慧，一種長(cháng)期的積累。在我們的身邊，細節不可計數，無(wú)處不在。時(shí)間是一種細節，愛(ài)心是一種細節，禮貌是一種細節，細節甚至是一秒鐘，一小步，一張薄紙厚。
有一句話(huà)這么說(shuō)：“從小事做起，從生活的一點(diǎn)一滴做起�！鳖I(lǐng)悟細節從小事開(kāi)始做起，你才會(huì )不斷成長(cháng)�？v觀(guān)今古，一切名人都是從細節開(kāi)始做起的，他們的`成績(jì)和榮譽(yù)是靠細節一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。
周總理注重細節，他倡導從小事做起。他十分注重細節，所以，他成就了輝煌的一生，受到了人們的愛(ài)戴。雷鋒應該是一個(gè)，婦孺皆知的英雄，他注重生活中的一點(diǎn)一滴，從生活的細節做起。所以他才會(huì )被人們尊敬。
細節像一個(gè)無(wú)盡的寶藏。但是細節不是每個(gè)人都能把握的。細節蘊含的深刻哲理，并不是每個(gè)人都能徹底領(lǐng)悟。不注重細節的人，往往也不能抓住細節。反之，注重細節的人，便能運用細節帶來(lái)的機會(huì )，并走向成功。
“天下大事，必作于細�！奔毠潧Q定成敗。讓我們捕捉細節，感悟細節，從而成就人生。
細節描寫(xiě)的作文400字 43
一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的女孩，一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍長(cháng)著(zhù)大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時(shí)候，那可是她的獨門(mén)秘技，喊出來(lái)的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽(tīng)力也在直線(xiàn)下降。她的小嘴巴在上音樂(lè )課時(shí)，也會(huì )發(fā)出甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音，能夠讓人排憂(yōu)解難。
姚思妍什么都好，就是有一點(diǎn)撒嬌，當然這也不能全怪她，誰(shuí)讓她不僅僅是舞蹈隊隊員，還是大隊長(cháng)，整天忙來(lái)忙去，沒(méi)個(gè)休息的時(shí)候。我以往在暑假里的時(shí)候，看過(guò)她的作息表，19號是舞蹈初賽，21號友誼賽，8號復賽……要是是我的話(huà)，肯定早瘋了�？墒且λ煎幌騾⒓颖荣�，學(xué)習一點(diǎn)也沒(méi)落下，成績(jì)總是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的.早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著(zhù)書(shū)，張著(zhù)嘴巴，想蒙混過(guò)關(guān)。自從姚思妍當我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，十分認真時(shí)，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎樣能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認真，慢慢地，這就成了我的習慣。
姚思妍，多謝你幫忙我，你是我們學(xué)習的好榜樣。
細節描寫(xiě)的作文400字 44
細節，能夠決定成敗，細節，能夠反映一個(gè)人的品質(zhì)好壞，伸一伸手，彎一彎腰，撿起一張紙，這一個(gè)細微的小動(dòng)作，可能改變一個(gè)人的一生。
請看鏡頭一：在景色優(yōu)美的草地上，柳樹(shù)在飄動(dòng)著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，河水在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，在這優(yōu)美的景色中，一張紙飄落在了地上，讓身旁的人不禁皺了一下眉頭，陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)枝條反射在那張紙上，紙上灑滿(mǎn)了一層金黃色，那一張紙反倒更加刺眼，正當人們呆看時(shí)，一位小男孩跑了過(guò)來(lái)，把紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)身旁的垃圾桶里。人們不禁拍了一下腦門(mén)，都在后悔自己怎樣沒(méi)想到�？�，一個(gè)小小的動(dòng)作，折射出了小男孩不平凡的'品質(zhì)。
再來(lái)看：在大街上，一位小朋友哭了起來(lái)，大家都在圍觀(guān)著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人上前去詢(xún)問(wèn)，正當大家納悶是怎樣回事時(shí)，一位阿姨走上前去，問(wèn)了原因然后很快解決了，那個(gè)小孩臉上又露出了天真無(wú)邪笑容。
生活中常常就有一些這樣的鏡頭，但是每一個(gè)鏡頭都能反映一個(gè)不平凡的品質(zhì)，那么你愿意做一個(gè)平凡的人呢？還是不平凡的人呢？
伸出手，撿起那張丟失得的紙，撫摸生活中的小鏡頭，不再從一張紙上越過(guò)，不再無(wú)視任何一個(gè)小鏡頭，因為這一切的一切，都能看出品質(zhì)的好壞。
細節描寫(xiě)的作文400字 45
從小到大我只在電視上看到過(guò)火車(chē)，而自己并沒(méi)有真正的做過(guò)，這次我和爸爸媽媽要出遠門(mén)去玩，我們選擇的交通工具就是火車(chē)，我非常的開(kāi)心，因為這是我第一次坐火車(chē)，我終于可以坐火車(chē)了。
到了出發(fā)的那一天，我們一大早就來(lái)到了火車(chē)站，火車(chē)站里的.人可真多呀，大家都背著(zhù)厚厚的行囊，通過(guò)火車(chē)去往各地。
我和爸爸媽媽按著(zhù)順序排隊進(jìn)行安檢，安檢的叔叔阿姨可真嚴格，不僅要檢查車(chē)票上的信息，還要把我們每個(gè)人全身上下都用儀器探測一遍，媽媽告訴我這樣做的原因是為了坐火車(chē)的旅客的人身安全，以防有不法分子攜帶危險物品登車(chē)。
等到登上火車(chē)之后，我才發(fā)現車(chē)里的人也非常的多，甚至有些人還沒(méi)有買(mǎi)到坐票，站在車(chē)里的走廊上。
火車(chē)開(kāi)了之后，窗外的風(fēng)景隨著(zhù)火車(chē)的前進(jìn)而的變化，等到火車(chē)來(lái)到郊區，窗外的風(fēng)景就完全變成另外一副模樣，放眼望去全部都是山林和稻田，這些都是我在城里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，一切都充滿(mǎn)了新鮮感。
我很喜歡坐火車(chē)，因為在火車(chē)上能夠讓我領(lǐng)略到不同的風(fēng)景，希望下一次出去玩，我還能夠坐火車(chē)。
細節描寫(xiě)的作文400字 46
雖然我不成熟，但我有肩負重任的肩膀。雖然我是一棵不起眼的小草，但是經(jīng)歷了大風(fēng)大雨，我已經(jīng)站了很多次了。雖然是晚上，我們還是要挑燈夜戰...再偉大的人也有倒下的時(shí)候，但一旦倒下，他就會(huì )站起來(lái)，勝利。同學(xué)們，我們要學(xué)習強。在學(xué)習中，即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)。
三年級的時(shí)候不知道怎么學(xué)習，也沒(méi)有辦法學(xué)習。雖然我很努力，成績(jì)還是不好，但是我不放棄，繼續努力。第一學(xué)期語(yǔ)文85分，數學(xué)95分，第二學(xué)期語(yǔ)文60分，數學(xué)83分。我有點(diǎn)氣餒。睡覺(jué)的時(shí)候想到一句話(huà):就算摔一百次，也要第101次站起來(lái)。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得有很多科學(xué)家經(jīng)常做實(shí)驗失敗。有些人差點(diǎn)喪命。比如愛(ài)迪生實(shí)驗失敗，耳聾，就被打了。諾貝爾實(shí)驗炸藥，差點(diǎn)丟了命。我的挫敗感是什么？我不能被困難嚇倒。我想從跌倒的地方站起來(lái)。我又想起王老師的`一句話(huà):“成功的人找方法，不成功的人找理由�！笔堑�，我想找到辦法。我咨詢(xún)同學(xué)和老師。我意識到我的學(xué)習方法的不足，并試圖改進(jìn)它。經(jīng)過(guò)努力，到了四年級，終于考了全鎮第一，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光。
如果你跌倒了，你應該站起來(lái)。如果你跌倒了，你應該站起來(lái)。我們應該成為強有力的學(xué)習者。
細節描寫(xiě)的作文400字 47
那是一個(gè)周五下午，是最后一節課，當下課的鈴聲奏響，我高興萬(wàn)分，可卻被老師叫去了辦公室。
我緊張萬(wàn)分，不知是什么事情讓老師約談了我，從教室到辦公室的路上，每一步都如石壓腳背，沉重不堪，使我邁不開(kāi)步伐，眼看到了辦公室門(mén)口，一滴汗珠從我的手中落了下來(lái)，當我那猶如電觸般顫抖著(zhù)的腿邁進(jìn)門(mén)后，小心翼翼的跟著(zhù)老師增到桌旁，生怕引起其他老師注意。只見(jiàn)他用歷經(jīng)歲月滄桑的'手拿起桌上的鑰匙對著(zhù)抽屜上的鎖孔，搖搖晃晃顫抖著(zhù)對了幾次卻沒(méi)對上，最終在另一只手的輔助下打開(kāi)了抽屜，拿出一張紙，我定睛一看，原來(lái)是這次月考的成績(jì)表，當老師的目光在紙上滑動(dòng)了幾秒后如水成冰一般凝固住時(shí)，心里便知道我已經(jīng)被盯上了，心頓時(shí)猶如十五個(gè)吊桶打水—七上八下，當老師的嘴微微一動(dòng)，緩緩開(kāi)口道：“看看吧，這次月考干得不錯，你看你只要干也能好……”
我下意識的猛一抬頭，卻不經(jīng)意與他的眼眸相對，我看到了他眼中的希望，我看到了光！那一刻，我心中的巨石落地，連忙謝過(guò)老師，老師只一揮手，撂下一句話(huà)：“去吧，加油，好好干！”我便如離弦的箭一般，飛快的沖出了辦公室……
細節描寫(xiě)的作文400字 48
在回家的路上，我很失望。我后悔剛才發(fā)生的事情，因為我正在和同學(xué)討論明天的舞蹈比賽。我們的.隊形前面短，后面高。我很高，但我不想落后，只想在前面。但是同學(xué)不同意我的想法，我就摔門(mén)走了。
現在想想，我做的真的錯了。我不應該那樣對同學(xué)，但我從小到大一直是個(gè)固執的女生，從來(lái)不會(huì )向別人低頭認錯。于是我做了一個(gè)決定，就是不去教室，回家。
突然，我發(fā)現地上有一只死蟋蟀。我好奇地走了過(guò)去。一只小螞蟻正朝這邊走來(lái)。它仿佛看到了這個(gè)巨大的目標，爬了上去，左顧右盼，決定把蟋蟀拖到蟻巢里�？吹竭@里，我心想：好一只螞蟻！小螞蟻用自己的身體往前推，但是推啊推啊，蟋蟀都不動(dòng)，我忍不住笑了。這時(shí)，小螞蟻的朋友都來(lái)了。我很驚訝。怎么會(huì )有這么多螞蟻？小螞蟻一起用力把蟋蟀往前推，我就在前面不遠的地方。小螞蟻們一起干活，一起把蟋蟀推進(jìn)蟻巢�？吹竭@里，我不禁佩服起小螞蟻來(lái)。這時(shí)我想到了中國女排，依靠小螞蟻“團結就是力量”的精神，為中國多次奪得金牌。
這時(shí)候我想到了“團結就是力量”，就是有了這個(gè)力量，我們的團隊就會(huì )取得更好的成績(jì)�，F在我不管面對什么我都不面對，我轉身向教室跑去。
細節描寫(xiě)的作文400字 49
媽媽下班回家，坐在沙發(fā)上，臉上一臉疲倦，我想：那就給媽媽泡一杯茶吧！
我在柜里找到了一袋鐵觀(guān)音茶，我又到廚房里拿了一個(gè)杯子，把水灌在了水壺里面，放在壺座上打開(kāi)開(kāi)關(guān)，不一會(huì )兒，“咕嘟咕嘟”水開(kāi)了。我把茶葉倒在了杯里，它們就像剛買(mǎi)回來(lái)的小魚(yú)，急著(zhù)到魚(yú)缸里，爭先恐后地跳下去，聚集在杯子下面，小聲議論著(zhù)。我又把滾燙的開(kāi)水倒進(jìn)了杯子里，水就像從山上流下來(lái)的`瀑布一樣，還散發(fā)著(zhù)熱氣，茶葉在開(kāi)水的沖擊下，開(kāi)始不安分了�？粗�(zhù)茶一會(huì )兒浮起來(lái)，一會(huì )兒又沉了下去，像小孩子在玩秋千一樣，水慢慢地變成了黃綠色，茶葉也漸漸虛弱了，好像魚(yú)兒睡著(zhù)了似的。茶泡好了，真是香氣撲鼻，聞到了大自然的氣味，我喝了一小口嘗一嘗，但我立刻吐了出去，我感覺(jué)苦苦的，像吃了葉子一樣苦，我又去嘗了一口，還是苦苦的，又等了一小會(huì )兒又喝了一口，這回有點(diǎn)苦，還有點(diǎn)微甜。
我把泡好的茶端給了媽媽喝，媽媽夸我懂事了，會(huì )泡茶了，今天學(xué)會(huì )了泡茶可真開(kāi)心！
細節描寫(xiě)的作文400字 50
一看到清潔工的身影，我就又想到了那張充滿(mǎn)燦爛與憨厚的笑臉……
那天下午，天空下著(zhù)傾盆大雨，我按照媽媽的指令出去買(mǎi)東西�；貋�(lái)時(shí)，我的目光中突然閃過(guò)了一個(gè)熟悉的.身影，是那個(gè)清潔工爺爺！不管是狂風(fēng)暴雨，還是嚴寒酷暑，他每天都會(huì )準時(shí)出現在我們小區樓下。我向他走去，看見(jiàn)他頂著(zhù)暴雨不知在用手清理著(zhù)什么。我走上前去，問(wèn)到：“爺爺，您在干什么呀？”他轉過(guò)頭，一臉慈祥地對我說(shuō)：“孩子，下水道有東西堵著(zhù)，我要給它清理一下，讓水好流下去！”“那你為什么不打傘呢？”我一臉疑惑地問(wèn)道�！叭绻騻愕脑�(huà)，不方便��！”說(shuō)完，他便轉過(guò)頭去繼續埋頭苦干，對臟東西沒(méi)有一絲嫌棄�？粗�(zhù)他被淋濕的頭發(fā)，我不由自主地將手中的傘為他打著(zhù)。突然他轉過(guò)頭來(lái)對著(zhù)我笑，那笑是那么燦爛，那么憨厚。這樣的情景顯得那么和睦。不知過(guò)了多久，他才站起來(lái)說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友！”說(shuō)罷，他便走向遠方。
望著(zhù)他離開(kāi)的背影，我不禁陷入了沉思，心里有著(zhù)對他說(shuō)不盡的感激，正是因為有了他們的默默付出，才會(huì )有我們干凈又整潔的生活環(huán)境。
他雖然戴著(zhù)口罩，卻也遮不住他美好的心靈，他的笑也永遠定格在了我的心中！
細節描寫(xiě)的作文400字 51
那老太太站在豬肉鋪旁仔細打量著(zhù)，然后似將軍下令般地指著(zhù)一塊肉說(shuō)：“15塊錢(qián)！就15，賣(mài)不賣(mài)！”說(shuō)著(zhù)，兩手插腰，眼珠子死死地盯著(zhù)屠戶(hù)，屠戶(hù)也絲毫不讓的喊到：“不賣(mài)！就20！”順手拿著(zhù)刀向案板猛勁地一砍道。老太太用她那樹(shù)枝般的腿用力地跺著(zhù)地，那一剎那，感覺(jué)整個(gè)菜場(chǎng)都在晃動(dòng)。雙方互不讓步，那場(chǎng)面好不熱鬧。
屠戶(hù)用那充滿(mǎn)腥味的`手抓了抓那燈泡般的光頭，“愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi)，不買(mǎi)抓緊走�！蹦锹曇趔@天動(dòng)地，仿佛要吞了那瘦如柴木的老太太。那聲音馬上要刺破耳膜，但老太太仍不認輸，“買(mǎi)你豬肉是看得起你，少收5塊錢(qián)會(huì )要了你的命？”那布滿(mǎn)血絲的眼球眼看著(zhù)就要迸出了。被老太太用手扣著(zhù)的案板也早已出現個(gè)洞，屠戶(hù)看著(zhù)周?chē)鷩^(guān)了好多人，他不想惹麻煩，不耐煩地說(shuō)道：“行吧，15就15吧，走吧，走吧！”老太太那堅硬的雙腿頓時(shí)變得放松了許多，仿佛在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中取得了勝利。她從兜里緩緩地掏出了15塊錢(qián)，還在手是用力地握了又握。屠戶(hù)把肉遞過(guò)來(lái)，她快速接過(guò)，抬頭，瞪著(zhù)屠戶(hù)，把錢(qián)扔到了案板上，一搖一擺地離開(kāi)了。
【細節描寫(xiě)的作文400字】相關(guān)文章：
(精選)細節描寫(xiě)的作文03-14
細節描寫(xiě)的作文11-10
描寫(xiě)細節的作文「精選」04-26
描寫(xiě)細節的作文12-18
細節描寫(xiě)的作文11-12
細節描寫(xiě)的作文(精選)10-29
描寫(xiě)親情細節的作文04-26
有關(guān)細節描寫(xiě)的作文03-17