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西湖的作文4篇(必備)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的西湖的作文4篇，歡迎大家分享。
西湖的作文 篇1
“世界上不缺少美，就是缺少善于發(fā)現美的眼睛”。豐子愷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你若愛(ài)，生活哪里都是愛(ài)”。那么現在就要稍加改動(dòng)了：“你若美，生活哪里都是美”。
美麗西湖夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我發(fā)現了自己有一雙發(fā)現美的眼睛，是多么幸福的事情。
記得剛到西湖那一天，我們一行人浩浩蕩蕩地踏上“蘇堤”。
“瀲滟湖光綠正肥，蘇堤十里柳絲垂”，說(shuō)的不錯，在“蘇堤”這塊大石碑周?chē)�，到時(shí)都是“長(cháng)枝飄飄，細尖青眉”的柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，周?chē)牧ΡM被吹散，隨風(fēng)起舞，看樣子，仿佛在歡迎我們這些小游客前來(lái)參觀(guān)呢�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！闭沁@種景色吧？不知當年蘇東坡若來(lái)此地，會(huì )懷著(zhù)怎樣的心情，面對后人以他姓氏命名的“蘇堤”？
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！碑敃r(shí)雖已是七月，卻絲毫未影響我們的觀(guān)景興致。我和幾個(gè)好朋友沿著(zhù)湖邊柳蔭小道相伴而行。一邊享受湖面吹來(lái)的'習習涼風(fēng)，一邊觀(guān)賞著(zhù)如畫(huà)美景——
瞧！西湖那邊的“雷峰塔”，正高高矗立著(zhù)塔尖，在金光閃閃的陽(yáng)光下顯得熠熠生輝，似乎在俯視周?chē)磺�，在炫耀自己的“歷史功績(jì)”。我一拍腦袋，猛地想起來(lái)，當年許仙和白娘子的愛(ài)情故事不正是在這里開(kāi)始的嗎？還有那老和尚法�！�，我不知不覺(jué)中想得多了，連掉隊了也渾然不知，我不禁加快了步伐。
我們在一些地方拍照留戀后，繼續往前走，那天下午天氣很不錯，天是蔚藍的，白云也懶洋洋地“趟”在上面�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”。古人為什么把西湖寫(xiě)得那么美，那么稱(chēng)贊它，總是有原因的。
我們走著(zhù)走著(zhù)，忽然來(lái)到一個(gè)開(kāi)闊處，好像正是供游客游客觀(guān)景的，我們都被眼前的景象給“震憾”住了，不由地駐足觀(guān)賞——只見(jiàn)我們站立點(diǎn)的左前方的遠處，那里湖水似乎與天沒(méi)有了邊界，湖天一色，水就是天，天就是水，仿佛長(cháng)在了一塊，天的蔚藍直瀉入湖水，把整個(gè)西湖都染成了淡藍色，尤其是天水交界的地方更深。這樣一來(lái)，整個(gè)湖面就好似一塊大明鏡，通透得可照人心，與天相互輝映。但這塊大明鏡時(shí)常會(huì )碎成小塊，水波蕩漾，小波浪沉沉浮浮，一浪接著(zhù)一浪，但在金光的照射下，顯得波光粼粼，如同是從湖底涌出無(wú)數尾小金魚(yú)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，簡(jiǎn)直可以照亮你的美了。
噢，在湖上常常有“烏篷船”劃過(guò)，有些是從岸邊逐漸流向水天同色的地方，漸行漸遠，逐漸模糊起來(lái)。偶爾，從空中會(huì )飛過(guò)一兩只飛鳥(niǎo)，我很幸運地抓拍到一張極佳照片，照片中陽(yáng)光、湖水、飛鳥(niǎo)、柳枝、小船還有藍天白云恰好穿插其中，真可謂“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！�
“你若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)；你若美，生活哪里都是美�！碑斎�，在生活中，除了我說(shuō)的西湖，還有許許多多的事物是充滿(mǎn)美的，想要找到它們，就必須擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛。如果擁有這樣的眼睛，就需要你多多有心體會(huì )身邊的美，提高自己內涵之美，而且要以樂(lè )觀(guān)心態(tài)去面對生活，熱愛(ài)生活，尋找真正的美。
西湖的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。人們把杭州比成天堂，主要還是因為杭州的西湖。
春天，西湖百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴。岸邊柳樹(shù)枝葉婆娑，許多枝條輕撫水面，漾起波紋。綠綠的葉子像一只只小舟，隨時(shí)準備載上清風(fēng)在水上漂流……桃花也不甘示弱，紛紛綻開(kāi)花朵，引來(lái)許多鳥(niǎo)兒參觀(guān)，同時(shí)也為綠水添加了一些美麗的桃紅。
夏天，西湖更加美不勝收，炎炎烈日使人們汗流浹背，恨不得立刻鉆入樹(shù)林中涼快個(gè)夠，可是人們觀(guān)賞荷花的興致更濃了。荷花就像水中的仙女一樣，穿上各種衫衣，白的、粉的、紅的……再把翠綠的長(cháng)裙一套，真是讓人看得舒服！
秋天，桂花紛紛帶上清香，每朵都只有一點(diǎn)點(diǎn)香氣，可當它們一樹(shù)又一樹(shù)地綻放時(shí)，那可真是香飄十里呀！
冬天，西湖白雪一片，孩子們在柔軟的`雪地上轉著(zhù)圈兒，印出一串串腳印。著(zhù)名的斷橋殘雪引來(lái)游人如織。
西湖四季都美麗無(wú)比，它永遠是中國土地上的一顆明珠。
西湖的作文 篇3
西湖公園美麗極了！
走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一座塑像，那是一個(gè)小女孩，小女孩的手里拿了一本書(shū)，好像正在津津有味的看著(zhù)。
向前走，就能看道一條河，那條河在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼。河邊還有一些椅子，可以供游客休息。
穿過(guò)樹(shù)林，就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。這個(gè)亭子一共有三層，第一層是一些用石板做成的座椅；第二層是一個(gè)幻覺(jué)屋；第三層有四根柱子，柱子與柱子之間安裝了雕刻著(zhù)花紋的座椅。亭子的四周向上翹著(zhù)。游客可以游客可以在亭子的第三層觀(guān)賞公園的美景，住在附近的`居民晚上都來(lái)乘涼。亭子的四周柳樹(shù)低垂，松柏聳立。郁郁蔥蔥的樹(shù)木連成一片，形成了一個(gè)小樹(shù)林。
再向前走，便來(lái)到了一片草地上，這塊草地有綠色的，也有黃色的；近看是一塊草地，在遠處看就像一塊黃綠花紋的地毯。
草地的旁邊是一個(gè)花的世界。那里有許多花，有姿態(tài)各異的牡丹花；還有五彩繽紛的月季花；哪像火一樣的一串紅花；都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一個(gè)巨大的花壇。
望著(zhù)這山，望著(zhù)這水，望著(zhù)這爭奇斗艷的鮮花——我情不自禁的感嘆道：西湖公園真美��！
西湖公園美麗極了！
走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一座塑像，那是一個(gè)小女孩，小女孩的手里拿了一本書(shū)，好像正在津津有味的看著(zhù)。
向前走，就能看道一條河，那條河在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼。河邊還有一些椅子，可以供游客休息。
穿過(guò)樹(shù)林，就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。這個(gè)亭子一共有三層，第一層是一些用石板做成的座椅；第二層是一個(gè)幻覺(jué)屋；第三層有四根柱子，柱子與柱子之間安裝了雕刻著(zhù)花紋的座椅。亭子的四周向上翹著(zhù)。游客可以游客可以在亭子的第三層觀(guān)賞公園的美景，住在附近的居民晚上都來(lái)乘涼。亭子的四周柳樹(shù)低垂，松柏聳立。郁郁蔥蔥的樹(shù)木連成一片，形成了一個(gè)小樹(shù)林。
再向前走，便來(lái)到了一片草地上，這塊草地有綠色的，也有黃色的；近看是一塊草地，在遠處看就像一塊黃綠花紋的地毯。
草地的旁邊是一個(gè)花的世界。那里有許多花，有姿態(tài)各異的牡丹花；還有五彩繽紛的月季花；哪像火一樣的一串紅花；都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一個(gè)巨大的花壇。
望著(zhù)這山，望著(zhù)這水，望著(zhù)這爭奇斗艷的鮮花——我情不自禁的感嘆道：西湖公園真美��！
西湖的作文 篇4
在鶴城人的眼里，勞動(dòng)湖是名副其實(shí)的“小西湖”。它的景色十分怡人。湖水周?chē)偳吨?zhù)整齊的石頭，石頭上長(cháng)著(zhù)一層薄薄的青苔。那碧綠的蕨草，那悄然綻放的花朵為“小西湖”編織了一個(gè)樸素的“花環(huán)”。
這里的水是那樣清，清的能看到湖底嬉戲的魚(yú)兒，它們的生活是多么快活呀！時(shí)而小魚(yú)兒吐出的一串串晶瑩的水泡，時(shí)而小魚(yú)兒從湖底冒出來(lái)，一瞬間就消失了，十分有趣。
陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的枝葉，射向湖面，篩下一束束美麗的金光，金色的光點(diǎn)和銀色的`光點(diǎn)交錯著(zhù)。繪成了一幅美麗和諧的自然風(fēng)景畫(huà)。
走在湖邊的小路上，你會(huì )發(fā)現天是那樣藍，空氣是那樣新鮮，飛鳥(niǎo)是那樣自由。
石頭、花朵、小魚(yú)兒、陽(yáng)光和紅嘴鷗都是勞動(dòng)湖的好朋友，她每天都十分快樂(lè )，從沒(méi)有哭泣過(guò)。
可是，有一天我卻發(fā)現“小西湖”臟了、丑了、渾了。周?chē)幕ǘ湔{凌了，蕨草枯黃了，長(cháng)著(zhù)青苔的石頭被可惡的水草埋沒(méi)了。湖邊上堆積著(zhù)有人隨手丟棄的生活垃圾，魚(yú)兒在渾水里掙扎……走到湖邊，你便能聽(tīng)到它們響徹云霄的哭泣聲。魚(yú)兒在哭泣，水也在哭泣。
現在水污染被稱(chēng)為世界頭號殺手。我們能飲用的水在不知不覺(jué)地減少，鶴城的人們，請你以擁有“小西湖”為榮，請你多一份愛(ài)心，多一份行動(dòng)，為小西湖重新梳妝！
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