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游西湖作文

時(shí)間:2024-09-17 12:28:07 西湖 我要投稿

游西湖作文錦集4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的游西湖作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

游西湖作文錦集4篇

游西湖作文 篇1

  自從學(xué)校通知要秋游,我就一直盼望著(zhù)這一天能夠早點(diǎn)到來(lái)。10月23日一早,我們按耐不住心里的激動(dòng)向西湖出發(fā),一路上,我們的歌聲在車(chē)廂里飄揚。秋天的西湖是最美的,美麗的西湖總是能吸引很多人來(lái)到她的周?chē)。我們是一群特別的游人,因為只要我們到哪里,歡聲笑語(yǔ)就會(huì )來(lái)到哪里。在西湖博物館的門(mén)口,在馬曉蘭爸爸的相機鏡頭里我們留下集體照。

  在西湖模型前,西湖突然變小,我們仿佛變大,整個(gè)西湖一下子就完全呈現在我們的面前。西湖里的各種標本引起我們極大的'興趣,蝴蝶、松鼠、甲蟲(chóng),還有看起來(lái)很?chē)樔说囊柏i,讓人看都看不過(guò)來(lái),當然最讓我感興趣的是那些蛇的標本。也許沒(méi)有一個(gè)地方的蛇比起在西湖更讓人充滿(mǎn)想象,許仙和白娘子的故事大家都知道,眼前的這些蛇的標本里哪一個(gè)是在向我們“講述”白蛇傳的故事呢?在西湖博物館里的每一個(gè)地方,我們都能學(xué)到知識。

  看完阿凡提的電影,我們來(lái)到草坪上吃自己帶來(lái)的食物,大家互相交換,分享不同的美味。吃飽喝足之后,我們一起玩老鷹捉小雞、坐花轎等游戲,周老師和幾位家長(cháng)也和我們玩在一起。愉快的時(shí)光總是過(guò)去的很快,上小學(xué)的第一次秋游在我們歡樂(lè )聲中結束。我和我的同學(xué)們期待明年的春游能夠早一點(diǎn)來(lái)到。

游西湖作文 篇2

  今天,我們學(xué)校組織全校學(xué)生春游西湖活動(dòng),對于我們二年級學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是第二次了,高興的心情是一樣的,看到的`場(chǎng)景和做的游戲也大致相同,但我的情緒似乎和第一次有所不同,意猶未盡的同時(shí),還帶有一些遺憾。

  早晨八點(diǎn),我們準時(shí)從學(xué)校出發(fā),和第一次不同的是步行。走到西湖公園我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,累得夠嗆。坐車(chē)多好,為什么要走路?心里好不開(kāi)心。進(jìn)了公園,心曠神怡,我們就像出籠的鳥(niǎo),大家一齊飛向游樂(lè )場(chǎng),游了泡泡戰城,坐了觀(guān)覽車(chē),爬了摩天輪,駕駛了碰碰車(chē)。

  在玩碰碰車(chē)時(shí)還沒(méi)有輪到我開(kāi),我們就收隊了,這的的確確,確確實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)在在讓我不爽。在回來(lái)的路上大家還在談自己的所見(jiàn)所聞,當有同學(xué)說(shuō)在泡泡戰城看到了迷宮和拼圖時(shí),我心情好不高興,因為我沒(méi)有看到。我在心里決定:星期六一定叫爸爸帶我來(lái)看泡泡戰城,看到底有沒(méi)有迷宮和拼圖,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)嘛,另外,還要親自駕駛一下碰碰車(chē),好好爽一把。

  回到家里,我已經(jīng)是筋疲力盡,中午連飯都沒(méi)吃,著(zhù)實(shí)地宅了一下午。身體是學(xué)習的本錢(qián),我明白了為什么從5歲起,爹地就讓我學(xué)跆拳道,也理解學(xué)校為什么坐車(chē)改步行了。

游西湖作文 篇3

  星期天,爸爸說(shuō)要帶我去游天堂杭州西湖。耶!悶在家里太久,這回久旱得雨,太高興了,我一個(gè)晚上都沒(méi)有睡安穩覺(jué)。

  第二天,媽媽開(kāi)車(chē)下了高速,一路上紅燈,好像迎接我們遠道而來(lái)的游客,只要有紅燈,我們就停下來(lái)等,觀(guān)看高聳的大樓,感受著(zhù)大都市的繁華。

  終于到了終點(diǎn)美麗的杭州西湖。來(lái)西湖的人太多了,人挨人,人擠人,像螞蟻一樣。爸爸皺著(zhù)眉頭擔憂(yōu)起來(lái):我覺(jué)得先去找旅店,等一下太遲,酒店都住滿(mǎn)就沒(méi)房間的'。第一次來(lái)杭州,不知哪里有酒店,只好去問(wèn)旁邊的人。找好賓館,我們休息了片刻,去看西湖燈光秀。

  西湖安安靜靜。周?chē)男∩缴狭疗鹨槐K盞小燈,游船上也亮起了小燈,像夜幕中的小星星。湖光倒映著(zhù)流光溢彩的夜燈,偶爾清晰聽(tīng)到嘩啦啦的槳聲,小蟲(chóng)小鳥(niǎo)的鳴叫,讓人說(shuō)不出的沉靜輕松。人們紛紛來(lái)到湖邊。

  西湖五彩繽紛。伴著(zhù)旋律,湖面噴射出一條條藍色的水珠,有時(shí)成半圓,有時(shí)高高地射向漆黑的天空,仿佛是藍精靈在舞蹈。啊,燈光變黃了!湖面上泛起一片黃煙,好像塞北的大漠音樂(lè )噴泉,真像一位水彩畫(huà)家。

  西湖瞬息萬(wàn)變。燈光秀的花樣目不暇接,一會(huì )兒是冉冉升起的紅燈籠,一會(huì )兒是稚態(tài)可掬的大熊貓,一會(huì )兒是鮮艷的五星紅旗。

  第二天回去的時(shí)候,我回望那平靜的湖面,有點(diǎn)兒留念。

游西湖作文 篇4

  暑假里,媽媽說(shuō)明天帶我到西湖去玩。我興奮得整個(gè)晚上都沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)。

  清早,我和媽媽來(lái)到西湖,一層蒙蒙的薄霧籠罩著(zhù)西湖,從遠處看就像西湖的衣服。

  夏天,在西湖里有人山人海的游客。正是荷花綻放的時(shí)期,好像把自己全部的美麗。荷花的魅力大部分在粉紅色的花心。荷葉一物兩用,不但可以當雨傘用,而且還可以擋太陽(yáng)。

  風(fēng)一吹,荷花們就飛舞起來(lái),荷花們千姿百態(tài),阿娜多姿的少女。

  西湖里有許多不同顏色,不同形狀的小魚(yú),大的,小的,花的,黑的.還有許多顏色。只要給這些小魚(yú)們一點(diǎn)面包,這些小魚(yú)就會(huì )互相打斗,把面包搶到手。一只紅色的小魚(yú)搶到了面包,估計是怕其他的小魚(yú)會(huì )搶?zhuān)乓幌伦影衙姘粤讼氯ァ?/p>

  西湖的景色讓我留戀忘返。我以后一定要在來(lái)玩!

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