關(guān)于養成好習慣優(yōu)秀作文
第一篇:我要養成好習慣
今天,老師教了《養成好習慣》這篇文章,這篇課文說(shuō)了幾個(gè)人的好習慣與壞習慣,接下來(lái),我就和你們說(shuō)一說(shuō)我的好習慣與壞習慣吧!
我的好習慣就是:⒈上課認真聽(tīng)講。⒉積極據守回答問(wèn)題。⒊每天一大早就起來(lái)了,從不睡懶覺(jué)。⒋不追求時(shí)髦。⒌不與別人打架,團結一致等。
當然我的壞習慣也不少,有⒈上課偶爾也會(huì )講小話(huà)。⒉去游戲廳,網(wǎng)吧。⒊愛(ài)亂吐痰,不保護環(huán)境。⒋不愛(ài)鍛煉身體,不喜歡體育課。⒌有時(shí)看見(jiàn)老師不叫。
記得有一次,我家旁邊新開(kāi)了一家游戲廳,本來(lái)爸爸說(shuō)不可以進(jìn)的,可是有一天,我正在樓下玩。有個(gè)朋友來(lái)到我身邊,說(shuō):“李仁,不好玩吧,我們去游戲廳玩會(huì )?”“不行的,我爸爸不準我去,去了的話(huà)就會(huì )打我的!薄皼](méi)事的,反正現在無(wú)聊的很,再說(shuō)了這里也沒(méi)有人看見(jiàn)!薄安!”我堅定的回答!斑M(jìn)去一會(huì )兒,就一會(huì )兒,好嗎?”“恩,你說(shuō)的,只玩一會(huì )兒的!”“好的,”就這樣,我就進(jìn)去了,進(jìn)去之后,我看見(jiàn)那個(gè)屏幕上出現了許多形象怪異的人物,我看見(jiàn)別人玩的很起勁,朋友就催促我快點(diǎn)去買(mǎi)幾塊游戲幣去玩,他選了人之后,一下子就通過(guò)了第一關(guān),“哇,好厲害呀!蔽也惑@贊嘆道!爱斎焕,是一個(gè)頂級高手教我的!蔽铱匆(jiàn)他這么厲害便要他教我,他也非常愿意,他先教我,打,跳,看東西,撿東西,放東西,發(fā)技能。我問(wèn):“這是什么游戲啊,這么好玩!薄啊度龂萘x》!彼f(shuō)。漸漸地,我也看上了游戲,更認識更多的游戲,比如說(shuō):“拳皇”,“藥物人”,“雙截龍”……我每天都會(huì )去一趟,有一天,我進(jìn)去的時(shí)候,被爸爸看見(jiàn)了,爸爸走進(jìn)游戲廳揪著(zhù)我的耳朵把我揪到家里去把我深深的教育了一番,從此以后,我就決心改掉這個(gè)毛病,不再去游戲廳玩了,一個(gè)多月過(guò)去了,那個(gè)游戲廳搬了。但是,沒(méi)過(guò)多久我又迷上了上網(wǎng)。有一次,我進(jìn)去以后,覺(jué)得沒(méi)意思,哥哥看見(jiàn)我,喊道:“李仁,有錢(qián)嗎?開(kāi)臺機子,看哥哥玩,先創(chuàng )建人物,我創(chuàng )了一個(gè)叫“鬼劍士”的人物,哥哥教我怎么跳,打,發(fā)技能,教我鬼劍士的導師是g。。s。d那里學(xué)技能,怎么做任務(wù)……我又愛(ài)上這種游戲。直到今天,我依舊在玩,而且三番五次的被抓到,我并沒(méi)有后悔,而且網(wǎng)癮越來(lái)越大。班上大多數的同學(xué)也和我一樣去上網(wǎng),我也不怕,老師抓了也不是抓我一個(gè)人,而是一大堆。我為了上網(wǎng),早餐錢(qián)都省了下來(lái),留著(zhù)去上網(wǎng)。
今天學(xué)了《養成好習慣》這一課,我一定要控制自己,再也不去網(wǎng)吧,再也不去游戲廳了,老師相信我,幫我改正這個(gè)壞毛病,改正這個(gè)缺點(diǎn)吧!
第二篇:養成好習慣
老師常常教導我們,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,養成良好的習慣,這樣我們才能做好任何一件事情……但是,我根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個(gè)壞毛病給我帶來(lái)了不必要的麻煩時(shí),我才知道,老師說(shuō)的是對的,我應該要聽(tīng)老師的話(huà),把生活中的每一件事情,都認認真真的做好。
有一周的周末放學(xué)回到家里,我沒(méi)什么事情做,就只有去寫(xiě)家庭作業(yè)了,我打開(kāi)書(shū)包,找作業(yè)記錄本看看有什么作業(yè)?墒俏艺襾(lái)找去就是找不到,心想:不會(huì )落在學(xué)校了吧,算了,反正作業(yè)在就行了。于是,我就回想著(zhù),有什么家庭作業(yè)呢?我努力的想著(zhù),終于把語(yǔ)數英三科的作業(yè)都記起來(lái),但是心里總有一種感覺(jué),好像缺了什么似的。我管不了呢么多了,還是先把作業(yè)做了吧。周末過(guò)了,我回到學(xué)校,去班級里看看作業(yè)記錄本,不知道我的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?赐暌槐楹,我發(fā)現,語(yǔ)文還少了一篇作文沒(méi)寫(xiě)。我在心里罵自己真笨,怎么會(huì )想不起來(lái)呢,真是煩死了!現在可是沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了呀,怎么辦呢?再不回宿舍老師又要罵了。我無(wú)奈了,只好在宿舍睡覺(jué)的時(shí)候寫(xiě)了,如果關(guān)燈睡覺(jué)了的話(huà),我自己已經(jīng)帶了一個(gè)小電筒,現在派上用場(chǎng)!我在宿舍趴在床上寫(xiě)作文,說(shuō)是簡(jiǎn)單,做是難。那個(gè)寫(xiě)字姿勢呀,真難寫(xiě)字,而且還壓得我肚子都疼了,甚至氣都難喘啊。我在心里默默哀怨道:我的命好苦啊,老天爺,我跟你又沒(méi)仇,為什么要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過(guò)了不久,作文終于寫(xiě)完了,終于能松一口氣啦!雖然我寫(xiě)作文沒(méi)用多久時(shí)間,但對我來(lái)說(shuō)真的真的好漫長(cháng)!
經(jīng)過(guò)了那件事情之后,我決心一定要改掉壞毛病,我再也不想受同樣的罪了,再也不想了!以后我要做個(gè)好學(xué)生,聽(tīng)老師的話(huà),做好每一件事情,絕對不要再犯一樣的錯誤,絕對!
第三篇:22天養成一個(gè)好習慣
有句名言“好習慣終身受益”,我很贊同。生命的旅途中,每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們與眾不同。沒(méi)有人天生就是人才,成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習慣。
寒假一眨眼就來(lái)了,我給自己定了一個(gè)計劃:我要天天加強運動(dòng),這樣有助于身體健康;天天都擠出半小時(shí)時(shí)間來(lái)做閱讀題目,可以加強閱讀能力;每天都抽出半小時(shí)來(lái)預習,開(kāi)學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過(guò),但想想好習慣的養成都離不開(kāi)艱苦的訓練,于是我便全身心的投入,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己。這么多天,幾乎是在一瞬間度過(guò),我的堅持不懈終于有了回報,在這幾天里,我養成了幾個(gè)新的習慣,我就別提有多高心了!早知如此,我該養成了多少的好習慣!
我處在的周?chē),有人懶惰;有人麻痹;有人警惕;有人今日事明日畢,有人明日事今日畢。出生時(shí)與人無(wú)異,習慣的好壞決定終身。
22天后的我,每日睡覺(jué)前總是理所當然的去學(xué)習,養成了習慣,就如吃飯睡覺(jué)每日的必修課一樣,不半途而廢,不中間休息。我要讓一個(gè)個(gè)好的習慣陪伴我終生!
第四篇:養成好習慣
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:許多人到一家大公司應聘,其中有個(gè)年輕人在過(guò)道上,隨手將地上的一張廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。這件事,恰巧被這次應聘的主考官看到了。應聘時(shí),這個(gè)年輕人輕而易舉被錄用了,后來(lái)還成就了一番事業(yè)。這個(gè)故事啟發(fā)我們,平時(shí)就要養成好的習慣,說(shuō)不定哪一天你不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)會(huì )讓你一舉成名。
任何一件微不足道的小事,都能反映出一個(gè)人的意識與性情。養成好習慣,就等于培養了一個(gè)人的意識與性情。
然而,一個(gè)人品行的好壞,與他的行為有直接的關(guān)系。
當一個(gè)人故意亂扔垃圾,故意損害公共設施的時(shí)候,你能說(shuō)這個(gè)人品行端正嗎?當一個(gè)人故意欺負小朋友,故意以強凌弱的時(shí)候,你能說(shuō)這個(gè)人道德高尚嗎?答案是不言而喻的。相反,當一個(gè)人做了一些有利于社會(huì ),有益于人民的事情,并把這種行為養成一種習慣時(shí),則會(huì )被傳頌贊揚,處處助人為樂(lè )的雷鋒就是最好的明證。
一個(gè)善意的微笑是一朵花,一聲熱情的問(wèn)候是一朵花,一句真誠的祝福是一朵花,一個(gè)善意的舉動(dòng)也是一朵花。讓我們現在就付諸行動(dòng),為別人的快樂(lè )開(kāi)一次花,因為唯有行動(dòng)才能開(kāi)出這些美麗的花朵。
一個(gè)好的行為,一個(gè)好的習慣,都會(huì )開(kāi)出燦爛無(wú)比的人生之花!我們應該擁有好行為,養成好習慣,才能做一個(gè)有道德的中學(xué)生,一個(gè)有修養的青少年。記。骸拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!
養成好習慣,培養好行為,我們就能干出大事業(yè),闖出好未來(lái)。
第五篇:好習慣伴我成長(cháng)
“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!焙昧晳T需要慢慢養成。有一位文學(xué)家曾說(shuō):“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣!笨梢(jiàn)他是非常注重好習慣的。
對許多成功人士來(lái)說(shuō),好習慣在人的生活當中是不可缺少的。對我們來(lái)說(shuō),好習慣是我們邁向成功的階梯。
就是說(shuō):一個(gè)人是否成功,就在于他養成的習慣好不好。今時(shí)今日,好習慣就決定了事情、戰役、人生的成功與失敗。
中華上下五千年來(lái),凡是出類(lèi)拔萃的前輩們,就像漢高祖、唐太宗、康熙大帝、乾隆大帝等等,他們哪一個(gè)沒(méi)有養成好習慣?
現在養成好習慣已經(jīng)成為了我們每個(gè)人的追求目標。有了好習慣,就可以干出一番事業(yè)、造福百姓,至少也可以做個(gè)人人稱(chēng)贊的好公民。
好習慣是“成功之母!焙昧晳T往往可以助人從困難中掙脫。同學(xué)們,還猶豫什么呢?趕快攜起手來(lái),共同養成好習慣,才能更好的做人、生活、學(xué)習!
第六篇:好習慣,早養成
“東西不亂放,用完?yáng)|西隨手放回原處,下次用時(shí)方便!边@是媽媽嘴上常常嘮叨著(zhù)的“緊箍咒”,而我卻不以為然。
星期一早晨,吃完飯,我正要出門(mén)去學(xué)校,突然想起了紅領(lǐng)巾還沒(méi)有戴,便急急忙忙的跑到屋子里,東找西找,連紅領(lǐng)巾的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。沒(méi)辦法,只得在媽媽那一浪高過(guò)一浪的“緊箍咒”聲中逃出家門(mén),去小賣(mài)部買(mǎi)一條。等我氣喘吁吁趕到教室時(shí),已經(jīng)遲到5分鐘了……
后來(lái)我看到了網(wǎng)上的一篇作文:一個(gè)高三的大哥哥因為也有和我相同的壞習慣,高考時(shí),忘記帶準考證,在校門(mén)口白白等了十幾分鐘,結果考考砸了,只能重讀一年!。
看了這篇作文,回想起了那天早晨的狼狽相,后脊梁不由得冒出絲絲寒意。從那以后,我再也不敢亂放東西,給每項東西安個(gè)“家”,用完再送他們回“家”。
或許同學(xué)們也有一些自己還沒(méi)意識到的壞習慣,或者意識到了卻不以為然。如:酷愛(ài)上網(wǎng)、熱衷游戲、亂放東西、隨便丟垃圾等等。遠離它們吧!這些看似不起眼的“定時(shí)藥物”,終有發(fā)威的一天。如果等到“江山易改,本性難移”的那一天,就悔之晚矣!追悔莫及了。
“好習慣讓人受益終生!”同學(xué)們!讓我們從今天做起,從我做起,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。早日養成好習慣!
【養成好習慣優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
養成好習慣優(yōu)秀作文01-28
優(yōu)秀作文養成好習慣02-03
養成好習慣優(yōu)秀作文12-17
養成好習慣優(yōu)秀作文范文11-30
從小養成好習慣優(yōu)秀作文05-20
養成好習慣優(yōu)秀作文8篇10-01
養成好習慣優(yōu)秀作文13篇12-17