好習慣作文[必備]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的好習慣作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好習慣作文 篇1

　　XXX，女，現年１２歲，是頭站鄉明德小學(xué)的一名學(xué)生，擔任班級干部。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。

　　她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做。在東江邊的草原上牧羊，對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。她有一顆天真的`童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

　　進(jìn)步是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，玉美慧同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈進(jìn)步的追求。她對同學(xué)們講“我們不是幼兒園的小朋友了，我們是一年級小學(xué)生了”。她尊敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，努力成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　這就是我班優(yōu)秀的玉美惠同學(xué)，是老師的小幫手，是全體同學(xué)學(xué)習的好榜樣。

好習慣作文 篇2

　　在1988年那75位諾貝爾獎的獲得者來(lái)到法國巴黎聚會(huì )，學(xué)者：“請問(wèn)你在哪所大學(xué)，哪所實(shí)驗室學(xué)到了你認為一生中最寶貴的東西？”學(xué)者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺(jué)不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯誤要改正，學(xué)習上多思考，多動(dòng)腦，多觀(guān)察大自然，從根本上說(shuō)我們學(xué)到的`就這些�！�

　　習慣其實(shí)是一把雙刃劍。好習慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的彼岸。壞習慣是污染人生乃至社會(huì )的病源，是對生命的浪費，要想有美好的人生，就要養成好習慣，祛除壞習慣。

　　怎樣培養好習慣？聽(tīng)長(cháng)輩和書(shū)籍的指導訓練，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币�知道“冰凍三尺非一日之寒”切忌“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。只有這樣才能有良好的品質(zhì)，因為習慣成自然，需要耐性和時(shí)間。

　　就行為習慣而言，要做到：非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿說(shuō)、非禮勿動(dòng)。有一個(gè)公司招聘員工，應聘者一路過(guò)五關(guān)斬六將，最后還剩下十幾人，老板說(shuō)：“我去接一個(gè)電話(huà)�！比缓笏�到了一個(gè)監控廳看他們，他們沒(méi)有一個(gè)坐在那里老老實(shí)實(shí)的，不是說(shuō)話(huà)就是站起來(lái)到處走動(dòng)，老板回到了那里說(shuō)：“你們行為習慣太差了，都回去吧！”一個(gè)不良的習慣讓機遇與自己擦肩而過(guò)。

　　就衛生習慣而言，要做到：飯前便后洗手、勤更換衣服、不隨地亂扔垃圾等等，衛生習慣是人體健康的法寶，甲型H1N1正在全球漫延，我們應該加強防范，不要亂吃東西比如燒烤，油炸食品……

　　就學(xué)習而言，要做到：課前要預習功課、課堂是要認真聽(tīng)講、課后要總結復習……

　　著(zhù)名哲學(xué)家威廉·詹姆士曾說(shuō)過(guò)“播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運，讓好習慣伴隨我們每一天吧！

好習慣作文 篇3

　　人們常說(shuō)：“一個(gè)壞的習慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好的習慣可以成就一個(gè)人�！�

　　我的好習慣是睡前讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。書(shū)是一把鑰匙，把智慧的大門(mén)打開(kāi)；書(shū)是一桌美味可口的飯菜，吸引著(zhù)你；書(shū)是引路明燈，照亮未來(lái)道路。

　　我剛上幼兒園時(shí)學(xué)校天天發(fā)繪本，我把繪本打開(kāi)，上面有許許多多的和一些奇怪的符號，我飛快的拿著(zhù)繪本跑到媽媽身邊好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這是什么東西？”媽媽耐心的.回答我：“這個(gè)叫做繪本，上面黑色的東西叫做漢字，到了晚上，媽媽給你讀故事聽(tīng)�！薄昂冒�！好��！”我高興的回答到。就這樣，媽媽日復一日，年復一年，我便養成了天天聽(tīng)故事的習慣。

　　突然有一天，媽媽說(shuō)“女兒，今天我們一起讀繪本，媽媽念一句，你念一句，好不好？“好”媽媽又讓我自己念，我念完之后，媽媽就給我鼓掌，表?yè)P了我。

　　天天念，天天讀，便養成了天天讀書(shū)的好習慣。

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