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養成好習慣作文(通用17篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的養成好習慣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
養成好習慣作文 1
每一個(gè)人都不是完美的,大家都自己的壞習慣:賴(lài)床、不想寫(xiě)功課等之類(lèi)的壞習慣跟著(zhù)自己;然后,我們常因為這些壞習慣被自己的老師或被自己的家人罵,也會(huì )被同班同學(xué)念,令人很討厭它。
我的壞習慣有賴(lài)床、上學(xué)常常遲到還有寫(xiě)功課的`速度也很慢,所以我常常被安親班的老師罵;因此,我想把我的那些壞習慣全部都燒掉,讓它永遠都化為炭。
從今天起,我會(huì )把我的壞習慣全部都打飛;我也要把好難、好難的這個(gè)口頭禪改掉,其中,我也想把“今日事,今日畢”的習慣養成,我想變成人見(jiàn)人愛(ài)的人。
養成好習慣作文 2
每個(gè)人都有自己的好習慣和壞習慣,我也不例外,人們常說(shuō)“好習慣能成就一個(gè)人,壞習慣能毀掉一個(gè)人”,今天,我就要向大家介紹一下我的好習慣。
我的好習慣是讀書(shū)。在五六歲時(shí),我并不喜歡讀書(shū),但喜歡買(mǎi)書(shū),有一次,我在書(shū)店看到了一本《王子童話(huà)》,由于這個(gè)名字很吸引人,我就請求媽媽把它買(mǎi)下,可一回家,還是對往常的書(shū)一樣,看一兩三眼就去玩了。在我玩了回家時(shí),看見(jiàn)爸爸在說(shuō)媽媽?zhuān)骸八幌矚g看書(shū),你給她買(mǎi)書(shū)干嘛!保ê髞(lái)我才知道,這是爸爸的激將法)媽媽回答:“她喜歡,我就給她買(mǎi)了!甭(tīng)到這兒,我心里很不是滋味,就下定決心,好好讀書(shū),為媽媽爭一口氣。我打開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè),是一個(gè)王子與聰明姑娘的故事,情節曲折又驚險,讓我回味無(wú)窮,于是,我又翻到第二個(gè)故事,這是一個(gè)王子為救自己的父親,去找神水的故事,也很精彩。我翻了一頁(yè)又一頁(yè),很快就看完了?赐曛,我還嫌不夠,又看了一遍,直到現在,我還在看。爸爸發(fā)現了我的進(jìn)步,于是給我買(mǎi)了《我要成為優(yōu)秀女孩》一套書(shū)。剛開(kāi)始看時(shí),我根本看不懂,這本書(shū)居然不帶拼音,于是我就一個(gè)字一個(gè)字地查,哪句話(huà)不懂了,就去問(wèn)爸爸?戳艘槐橛忠槐,現在沒(méi)事時(shí),也拿出來(lái)看看。我感覺(jué)每次讀書(shū)時(shí),都好像進(jìn)入了書(shū)中的那個(gè)世界,眼前浮現出書(shū)中描繪的情景,和主角一起探險,一起笑,一起哭。在書(shū)的世界里,又能學(xué)到知識,又能來(lái)一趟奇妙的旅行,這真是世界上最幸福的'事情。
后來(lái),爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū),讓我愛(ài)不釋手!冻悄吓f事》和《夏洛的網(wǎng)》讓我淚如雨下,《水滸傳》讓我感受到古代英雄的豪氣,《西游記》使我浮想聯(lián)翩,《三國演義》讓我知道了許多計策,《紅樓夢(mèng)》讓我了解到當時(shí)的封建社會(huì )……漸漸地,讀書(shū)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,也成了我最喜歡的好習慣。
養成好習慣作文 3
我們都知道,生活離不開(kāi)反思。反思是自我完善的方式。糖通過(guò)反思,我們可以更好的理解和思考自己的生活。將我們的現在、以后、將來(lái)、連在一起。讓自己將來(lái)可以變得更好。今天我就和大家說(shuō)一說(shuō)有關(guān)反思的話(huà)題。養成反思的好習慣。
那么,先讓我來(lái)給大家來(lái)講一講反思的主要順序,第一步是回憶當時(shí)的經(jīng)過(guò)。第二步是思考自己的做法有沒(méi)有傷害到別人。第三步是下一次不再做同樣的'錯事并且不說(shuō)讓別人傷心的話(huà)。而最后一步第四步是如果能重來(lái)一次,或以后遇到了類(lèi)似的情況,自己要怎樣才能做的更好。
讓后,我再來(lái)舉一個(gè)例子。上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現自己又忘記帶美術(shù)工具了。哎,這已經(jīng)是第三次了。就照這個(gè)來(lái)說(shuō)吧,其實(shí)上美術(shù)課帶美術(shù)工具是一件非常平常的小事,但有些同學(xué)總是不把這點(diǎn)兒小事放在眼里,所以才會(huì )丟三落四。而句子中的我,已經(jīng)三次沒(méi)帶美術(shù)工具了,這及其需要反思。那么,我們要如何才能記住呢。我們可以在課程表上標記一下,在上美術(shù)課的前一天晚上把東西準備出來(lái),這樣早上就不用在收拾了。還有一個(gè)辦法,就是吧美術(shù)工具直接放在學(xué)校里,這樣就不用來(lái)回的提了。你們看,這就是反思的好處?偠灾,掌握我們反思的時(shí)機,就可以達到事半功倍的效果。
再給大家講講曾子自省的故事?鬃拥膶W(xué)生曾子是一個(gè)非常重視反思的人,他每天晚上總是回顧自己一天的所作所為。想想自己給人做事是否盡心盡力了,與朋友交往是否言而有信了,老師講的東西自己都學(xué)會(huì )了嗎。他每天都以這些問(wèn)題為鏡子,對照自己的行方,這就是自省。
我們要學(xué)習曾子,每天進(jìn)行反思。
養成好習慣作文 4
有這樣一個(gè)故事:一位沒(méi)有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變,成了百萬(wàn)富翁。新聞?dòng)浾弑銇?lái)采訪(fǎng)這名幸運的乞丐:“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”卻不料乞丐回答說(shuō):“我要買(mǎi)一只好一點(diǎn)的碗和一根結實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些!
由此可見(jiàn),除了學(xué)習習慣對我們有著(zhù)絕大的影響,與之共存的,還有生活中健康飲食與鍛煉習慣。因為它是一貫的,在不知不覺(jué)中,長(cháng)年累月地影響著(zhù)我們的行為,影響著(zhù)我們的效率,左右著(zhù)我們的成敗。
那么,何為健康呢?我認為,健康,就等于好習慣+時(shí)間。同樣,疾病,也就等于壞習慣+時(shí)間。而習慣的好與壞,僅僅取決于我們的一念之差!
在現代生活中,人們的飲食觀(guān)念隨著(zhù)科學(xué)文化的發(fā)展而不斷更新,在吃各式各樣的食物同時(shí),我們也要開(kāi)始注重飲食習慣和健康等方面的問(wèn)題。在飲食方面要做到葷素搭配并多樣化,這樣才能吸收各種營(yíng)養,同時(shí)也要養成良好的飲食習慣,才能有利于人的健康。
然而,據觀(guān)察發(fā)現,大多數學(xué)生每當在放學(xué)后,便會(huì )“一窩蜂”地往各個(gè)小賣(mài)鋪食品店里跑,甚至干脆在外面結束了今日的晚餐?蛇@些“秀色可餐,光鮮亮麗”的外表卻被家長(cháng)們視為垃圾食品卻被他們當作一頓美味佳肴。當然,也得承認,這樣的味道是很美味,但,是否曾想過(guò),在這些“美味佳肴”的'背后,隱藏了多少的食品添加劑,化學(xué)用劑呢?它們就像一個(gè)個(gè)無(wú)形的殺手,在我們渾然不知的情況下,逐漸地危害著(zhù)我們的健康。
隨著(zhù)現代審美觀(guān)的不斷提高,很多學(xué)生對自己的身材也開(kāi)始漸漸注重起來(lái)。有的人甚至開(kāi)始以減肥的緣由不吃早餐,不吃午餐等。但,這樣做真的有用嗎?答案是,不。與之相反,不但沒(méi)有效果,反而對自己的健康也會(huì )有不少的危害。所以,我們因果斷拒絕不吃早餐或午餐的飲食習慣。然而,不是所有事情的成功,都只能取決于一條道路,一個(gè)方向。與其忍受著(zhù)饑餓,不如去選擇更多的鍛煉。運動(dòng)的時(shí)候會(huì )消耗掉一些熱量。運動(dòng)得越激烈,熱量消耗得就越多,也就越容易控制體重。同時(shí),在運動(dòng)的過(guò)程中,也會(huì )感受到運動(dòng)帶給我們的愉悅與輕松。
所以,計劃習慣,就等于計劃成功。沒(méi)錯,養成好習慣,健康來(lái)相伴!
養成好習慣作文 5
好習慣有很多,例如勤理發(fā),寫(xiě)字時(shí)眼睛離書(shū)本一尺遠,勤洗手,作業(yè)寫(xiě)得工整認真,愛(ài)護環(huán)境衛生……。這些好習慣都不是天生就會(huì )有的,而是你一點(diǎn)一滴養成的。
回顧自己以前做得很不夠。例如有一次我在操場(chǎng)上,隨便把吃過(guò)的香蕉皮扔到地上。這時(shí)有個(gè)同學(xué)來(lái)阻止我,我漫不經(jīng)心地說(shuō)“有什么了不起的,再說(shuō)你管什么閑事!彼(tīng)到我說(shuō)的話(huà),不但沒(méi)有生氣,還耐心地對我說(shuō)“小同學(xué),你這種做法是錯的`,全校有二千多學(xué)生,每個(gè)人都像你一樣,亂扔東西,學(xué)校的操場(chǎng)上不就變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)嗎?我們怎么在這樣又臟又臭的環(huán)境里學(xué)習呢?因此說(shuō)大家要一起保護環(huán)境衛生,保護校園,人人有責!边@時(shí)我的臉上火辣辣的,慚愧低下頭,感到自己的確做錯了。就撿起過(guò)果皮,扔到垃圾箱。同學(xué)教育了我,我暗暗地下決心,今后肯定要養成不錯習慣。
還有一次我去郊游,看見(jiàn)一個(gè)大人把一支煙頭扔到草地上,煙沒(méi)有熄滅。我覺(jué)得這樣很危險,因草地的草已經(jīng)枯黃了,容易引起火災。因此我就跑過(guò)去,撿起那個(gè)煙頭,把火踩滅了,這時(shí)有路過(guò)的人看見(jiàn)了,都夸獎我真是個(gè)好孩子。
我想好習慣是很重要的,有了好習慣,人生就有了起點(diǎn),可以腳踏實(shí)地,向著(zhù)終點(diǎn)沖去。
養成好習慣作文 6
我們從小要養成良好的生活習慣!帮埱氨愫笠词帧笔瞧渲凶罨镜.一條。同學(xué)們,你們做到了嗎?接下來(lái)我來(lái)講講我是怎樣養成這個(gè)習慣的。
記得讀一年級的時(shí)候,我沒(méi)有洗手的習慣。有時(shí)寫(xiě)完字,手上黑糊糊的,可我還是沒(méi)有想到要把手洗干凈。有一天放學(xué)回到家,我肚子餓得“咕咕”叫,正巧看見(jiàn)桌子上有一只大大的雞腿,我口水直流,手都不洗就用手去拿來(lái)吃。
我做完回家作業(yè),吃完晚飯,洗好澡就睡覺(jué)了。睡到半夜,我的肚子便疼了起來(lái),而且還嘔吐。爸爸、媽媽連忙去叫了醫生,醫生問(wèn)我:“你吃了什么東西?”我說(shuō):“放學(xué)回家我吃了一只雞腿!薄澳悄阍诔噪u腿前有沒(méi)有洗手?”醫生又問(wèn)!皼](méi)……沒(méi)有!蔽艺f(shuō)。
醫生幫我開(kāi)了藥,打了針,還對我說(shuō):“你肚子痛可能是因為吃雞腿前沒(méi)有洗手,而手上有很多細菌,還有許多灰塵……你以后一定要注意個(gè)人衛生!
通過(guò)這件事,我牢牢記住了飯前便后要洗手,并且每次都這樣做,不要大人提醒。從此,我的肚子再也沒(méi)有疼過(guò)。
同學(xué)們,為了身體健康,我們從小要養成飯前便后洗手的習慣。
養成好習慣作文 7
在生活中,我們必須養成一些好習慣,這對我們的學(xué)習和生活都有好處。
我媽經(jīng)常跟我說(shuō),一年的計劃在春天,一天的計劃在早上,一定要抓住每天早上的時(shí)間,不能睡懶覺(jué)度過(guò)。自從我被媽媽養大后,我每天早上都會(huì )在六點(diǎn)左右起床。雖然有時(shí)候很困,但是只要堅持不懈的`起床,短時(shí)間后就會(huì )精神煥發(fā)。我早上可以做很多事情。
我媽媽經(jīng)常教我晚飯后刷牙。媽媽說(shuō),吃完飯不及時(shí)刷牙,食物殘渣會(huì )在嘴里發(fā)酵,對口腔健康造成很大威脅。在媽媽的教育下,飯后刷牙也是我養成的一個(gè)好習慣。
我認為在我們的生活中培養各種好習慣真的很重要。我們必須督促自己培養好習慣。
養成好習慣作文 8
我很小的時(shí)候就養成了一個(gè)好習慣——愛(ài)看書(shū)。書(shū)給我了很多的啟發(fā),每當我在書(shū)海中遨游,就有一種快樂(lè )的感覺(jué) 。
6歲時(shí),我喜歡上了《安徒生童話(huà)》,我如饑似渴地讀著(zhù),我隨著(zhù)主人公的憂(yōu)傷而快樂(lè )。書(shū)給了我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人的色彩。
每天,我都要津津有味的看起書(shū)來(lái),每當我看到有趣的情節,我都會(huì )哈哈大笑停不下來(lái)。
雖然學(xué)習任務(wù)緊,可我仍想著(zhù)辦法看書(shū)。每天,我看著(zhù)這一本本優(yōu)秀的作文書(shū)和內容,寫(xiě)作的小作者們那優(yōu)秀的作文深深的打動(dòng)了我。書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我,我簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)呆子。
也許在有些人眼里很平常,但我卻正是從這樣的'一個(gè)平常的習慣中吸取了很多的知識和力量!
我很高興,因為我從小就養成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。
養成好習慣作文 9
我有一個(gè)好習慣,那就是遵守時(shí)間、守信用。因此,同學(xué)們都喜歡和我玩。
有一次,我和一個(gè)同學(xué)約好,我們一起去東湖玩,我家離東湖比較遠,而我的同學(xué)家離東湖比較近,所以我讓她九點(diǎn)四十出門(mén),在東湖等我一會(huì )兒,十點(diǎn)我就到了?墒窃谖覀兛斓降臅r(shí)候,堵車(chē)了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙嚅L(cháng)時(shí)間?”媽媽回答:“大概要一個(gè)小時(shí)呢!”我急的像熱鍋上的螞蟻,“現在已經(jīng)九點(diǎn)半了,再等就來(lái)不及了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我思索了片刻,做了一個(gè)大膽的`決定,為了不失信,我決定跑到公園去!我們已經(jīng)走了很長(cháng)一段路了,已經(jīng)快到了,如果我跑過(guò)去,就可以趕上了。我對媽媽說(shuō)了我的想法,媽媽說(shuō):“好吧!路上一定要注意安全!”我聽(tīng)了,急忙下車(chē),向公園跑去。
過(guò)了一會(huì )兒,我終于趕到了,我四處找那一位同學(xué),!我看到她了,我向她揮了揮手,她跑了過(guò)來(lái),一看表,時(shí)間剛剛好,我跟她說(shuō)了路上的情況,她說(shuō):“沒(méi)事,我也剛到!蔽覜](méi)有失信,因此,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
要說(shuō)我這個(gè)講信用的好習慣,還要從二年級的一天說(shuō)起,那一天,我答應一位同學(xué)課下一起踢毽子,可是因為我下課只想著(zhù)看漫畫(huà)書(shū),忘了約定,所以失信了,讓我的同學(xué)非常傷心;氐郊,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳虒艺f(shuō):“做人要守信用!否則你就不會(huì )交到好朋友!”這一句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。
我覺(jué)得,一個(gè)人如果不守信用,就永遠沒(méi)有人和他分享陽(yáng)光,分擔風(fēng)雨!好習慣成自然,我一定要守時(shí)守信。
養成好習慣作文 10
我有一些好習慣,比如愛(ài)運動(dòng),吃飯非常非常的干凈,還有早睡早起等。當然好習慣不是自然形成的,它需要培養。
比如學(xué)會(huì )騎自行車(chē)后,掌握了很強的平衡感,騎上小車(chē)追風(fēng)的感覺(jué)特別爽。也因為這個(gè)原因,我喜歡上了運動(dòng),愛(ài)好也廣泛起來(lái),愛(ài)跑步,愛(ài)踢足球,愛(ài)打羽毛球等等,我養成了愛(ài)鍛煉的好習慣。
我以前吃飯時(shí)總挑三揀四,并且浪費糧食嚴重。有一年媽媽帶我去鄉下體驗生活,感受到了農民伯伯種地的辛苦。后來(lái)又在課本中學(xué)了《憫農》那首詩(shī),就更加珍惜糧食了,現在基本是能吃多少盛多少,很少剩飯,而且吃得特別干凈。
以前我還有一些壞習慣,特別是一年級時(shí)上課不太專(zhuān)心聽(tīng)講。媽媽說(shuō)這樣在班級就得不到加分和乖寶寶獎了,學(xué)習會(huì )落后其他同學(xué)的,而且你這樣也是做事不認真,媽媽會(huì )很生氣的`。我暗暗下決心,一定要改掉這個(gè)壞習慣。后來(lái)在老師和媽媽的監管教育下,我現在早已形成了專(zhuān)注的好習慣。
以前我也不愛(ài)做家務(wù)、不愛(ài)收拾,總是把自己的房間和學(xué)習桌搞得亂七八糟,媽媽經(jīng)常很生氣。后來(lái)媽媽要求我每天洗一件自己的衣服,每天收拾自己的書(shū)本,如果沒(méi)有完成任務(wù),就拿周末不能看電影做懲罰。開(kāi)始時(shí),我很不情愿,慢慢地就習慣成自然了,F在我就很喜歡幫家里做一些力所能及的家務(wù),并養成了每天收拾書(shū)本的好習慣,不再像以前那樣剛出門(mén)一拍腦袋又折回家,克服了總是丟三落四的壞毛病。
我還愿意幫助人?吹叫枰獛椭,總會(huì )搭把手;有愛(ài)心捐助的,也會(huì )拿出自己的一些壓歲錢(qián)……
我發(fā)現養成這些好習慣后,大家更喜歡我了,我也變的更加勤奮和努力。我一定要堅持這些好習慣,做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
養成好習慣作文 11
老師常常教導我們,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,養成良好的習慣,這樣我們才能做好任何一件事情……但是,我根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個(gè)壞毛病給我帶來(lái)了不必要的麻煩時(shí),我才知道,老師說(shuō)的是對的,我應該要聽(tīng)老師的話(huà),把生活中的每一件事情,都認認真真的做好。
有一周的周末放學(xué)回到家里,我沒(méi)什么事情做,就只有去寫(xiě)家庭作業(yè)了,我打開(kāi)書(shū)包,找作業(yè)記錄本看看有什么作業(yè)?墒俏艺襾(lái)找去就是找不到,心想:不會(huì )落在學(xué)校了吧,算了,反正作業(yè)在就行了。于是,我就回想著(zhù),有什么家庭作業(yè)呢?我努力的想著(zhù),終于把語(yǔ)數英三科的作業(yè)都記起來(lái),但是心里總有一種感覺(jué),好像缺了什么似的.。我管不了呢么多了,還是先把作業(yè)做了吧。周末過(guò)了,我回到學(xué)校,去班級里看看作業(yè)記錄本,不知道我的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?赐暌槐楹,我發(fā)現,語(yǔ)文還少了一篇作文沒(méi)寫(xiě)。我在心里罵自己真笨,怎么會(huì )想不起來(lái)呢,真是煩死了!現在可是沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了呀,怎么辦呢?再不回宿舍老師又要罵了。我無(wú)奈了,只好在宿舍睡覺(jué)的時(shí)候寫(xiě)了,如果關(guān)燈睡覺(jué)了的話(huà),我自己已經(jīng)帶了一個(gè)小電筒,現在派上用場(chǎng)!我在宿舍趴在床上寫(xiě)作文,說(shuō)是簡(jiǎn)單,做是難。那個(gè)寫(xiě)字姿勢呀,真難寫(xiě)字,而且還壓得我肚子都疼了,甚至氣都難喘啊。我在心里默默哀怨道:我的命好苦啊,老天爺,我跟你又沒(méi)仇,為什么要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過(guò)了不久,作文終于寫(xiě)完了,終于能松一口氣啦!雖然我寫(xiě)作文沒(méi)用多久時(shí)間,但對我來(lái)說(shuō)真的真的好漫長(cháng)!
經(jīng)過(guò)了那件事情之后,我決心一定要改掉壞毛病,我再也不想受同樣的罪了,再也不想了!以后我要做個(gè)好學(xué)生,聽(tīng)老師的話(huà),做好每一件事情,絕對不要再犯一樣的錯誤,絕對!
養成好習慣作文 12
在這個(gè)漫長(cháng)的寒假中,每一天我都過(guò)得很充實(shí)。
我的假期安排是這樣度過(guò)的:起初奶奶會(huì )按時(shí)提醒我學(xué)習,后來(lái)我養成了主動(dòng)學(xué)習的'習慣,每天早上有班級里學(xué)習和書(shū)本內容一致的課件,其中包括語(yǔ)文,數學(xué),在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中,我始終認真去聽(tīng)老師講的知識,反復一遍又一遍復習。通過(guò)學(xué)習網(wǎng)課,我每次都按時(shí)完成老師當天布置的所有作業(yè)并提交。
到了中午,我都會(huì )自覺(jué)地閱讀30分鐘的繪本故事,在閱讀過(guò)程中,我會(huì )把好詞和精彩的句子用熒光筆畫(huà)出來(lái),然后自覺(jué)地抄寫(xiě)到讀書(shū)記錄卡上。整整一個(gè)寒假,我一天都沒(méi)間斷。
這個(gè)假期最讓我難忘的事情就是疫情期間不能出門(mén),在疫情期間,奮戰在一線(xiàn)的白衣天使你們是最偉大的。我也聽(tīng)鐘南山爺爺的話(huà),勤洗手,不出門(mén),出門(mén)戴口罩。
每天晚飯后,都是我最開(kāi)心的時(shí)候,都要發(fā)視頻給媽媽?zhuān)蛬寢屃牧奈颐刻於几闪耸裁,做了什么?/p>
這個(gè)寒假,我養成了很多好習慣,明白了堅持的力量和意義,也使我更熱愛(ài)生活,更熱愛(ài)學(xué)習!
養成好習慣作文 13
教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“小學(xué)生主要是要養成不錯的習慣!睆囊荒昙夐_(kāi)始,我們就在父母、老師的攙扶下學(xué)習走路。這條路是漫長(cháng)的,總會(huì )有些磕磕絆絆,總會(huì )摔倒,也總會(huì )被你們扶起來(lái),F在我們慢慢長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )自己約束自己,養成不錯的習慣,打造的完美人生。
要培養不錯的習慣,首先要有不錯的道德思想關(guān)。要從小事做起,“一屋不掃,何以?huà)咛煜!敝挥邪岩稽c(diǎn)一滴的小事做好,才能真正把大事做好。我們要樹(shù)立正確的思想,劉備曾說(shuō)過(guò)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”再小的好事我們也要去做,再小的壞事我們也要遠離,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),即使錯了,就要立即改正。
要培養不錯的習慣,細節問(wèn)題尤為重要。地上有紙屑,要主動(dòng)撿起來(lái),垃圾要放入垃圾箱里,在保持不錯習慣的同時(shí),要有秩序,每個(gè)年級都有各自的樓道,在行走時(shí),要靠右行走……作為學(xué)生我們不能進(jìn)入網(wǎng)吧,在家玩游戲,也要適量,不能過(guò)分迷戀電腦,我們更不能進(jìn)入不良場(chǎng)所。
要培養不錯的習慣,貴在堅持。既然我們已經(jīng)有了不錯的習慣,就要堅持去做,如果放棄了,我們一切努力不就付之東流了嗎?我們要有毅力,一個(gè)有毅力的人,再遠的路程也是近的,一個(gè)有毅力的人,才會(huì )選擇堅持,只有堅持下去,好習慣才能久遠。
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,收獲一種性格,收獲一種命運。一個(gè)好的習慣對于一個(gè)人一生的意義是非常重大的。
要培養不錯的習慣,就要比別人多做一點(diǎn),要比別人看得更遠一點(diǎn)。做得更多一點(diǎn),動(dòng)力更足一點(diǎn),速度更快一點(diǎn),堅持的時(shí)間更久一點(diǎn)。他體現的`是一種勤奮主動(dòng)的精神,一種堅忍不拔、永不放棄的意志,一種行動(dòng)迅速、做事準確的能力。古人云:要想取之,必先予之。我們做任何事情,要想有所成就,就必須付出代價(jià),沒(méi)有幸苦是不可能有收獲的!安环e細流,無(wú)以成江海!比魏我豁棿蟪删,都是一點(diǎn)一滴不斷積累起來(lái)的。如果你能比別人多做出一步,多投入一點(diǎn),并漸漸把這種習慣應用于生活,你就會(huì )得到超值的回報,就會(huì )擁有一個(gè)燦爛完美的一生。
養成好習慣作文 14
白駒過(guò)隙,我在歲月的洗禮中養成了一個(gè)好習慣,這個(gè)好習慣就是讀詩(shī)。
每天,迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光我都要吟詩(shī)一首,來(lái)表達我的暢意。至今,我已讀過(guò)百十篇文人墨客寫(xiě)的那一首首豪邁的古詩(shī)。
“四海無(wú)閑田,農夫,農夫猶餓死”中,我知道了封建社會(huì )時(shí),農夫的工作量大,卻饑寒交迫,生活非常艱難,了卻君王天下事,贏(yíng)得身前身后名,可憐白發(fā)生“讓我體會(huì )到辛棄疾對國家的著(zhù)想!奔t軍不怕遠征難、萬(wàn)水千山只等閑“讓我體會(huì )到,紅軍的那份執著(zhù)與信念。
讀詩(shī)的魅力是無(wú)限的,猶記得從我5歲開(kāi)始第一次接觸到古詩(shī),我就對他充滿(mǎn)了好奇,這份好習慣就從那時(shí)開(kāi)始養成。
只要我讀到”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物“時(shí)我就體會(huì )到蘇軾的滿(mǎn)腔豪情,每當他譜寫(xiě)出偏偏樂(lè )章時(shí),在歷史的畫(huà)卷上留下了濃墨重彩的一筆。蘇軾不甘平庸,心中懷有偉大的志向、博大的胸懷、滿(mǎn)腔的熱血,他用那一顆”砰砰“直跳的,裝的不是官員的貪婪,他那一腔熱血,精忠報國的心,裝載的`是祖國的大好河山,是對社會(huì )與人文的贊美。品蘇軾的豪情萬(wàn)丈,感受他的心中的赤血與炙熱!
”水房瀲滟晴方皓,山色空蒙雨欲奇“,這就讓我想起了那迷人的春景,想著(zhù)那祖國的大好河山心中充滿(mǎn)了感慨。
我養成了一個(gè)好習慣—讀詩(shī),這個(gè)好習慣陪伴我到了現在去感受這些詩(shī)詞把,他會(huì )讓你感到滿(mǎn)腔的情懷。
我養成了一個(gè)好習慣!
養成好習慣作文 15
在生活中,養成一個(gè)良好的習慣是至關(guān)重要的。為什么要養成這些良好的習慣呢?因為這良好的習慣對我們是非常有益的。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身素質(zhì)的培養。
做為我們這些小學(xué)生,這些你都能夠做到嗎?早起疊被子、刷牙、洗臉、掌握好看電視的距離、幫父母做家務(wù)、對人要有禮貌、睡前看書(shū)……總之要有各種各樣構成文明細節的好習慣,這樣我們就漸漸的培養了良好的.自身素質(zhì)。
事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。如果擁有好習慣那我們就擁有了世界上最寶貴的財富。
養成了好的習慣,也就很容易的找準自己的位置,找到適合自己的枝頭,這樣人的一生才能達到極致。
養成好習慣作文 16
在成長(cháng)的道路上,我們每個(gè)人都渴望成功,而成功的背后往往隱藏著(zhù)一個(gè)個(gè)好習慣。這些習慣如同堅實(shí)的基石,支撐著(zhù)我們一步步走向成功。
我深知養成好習慣的重要性,因此我從小就注重培養自己的良好習慣。每天早上,我會(huì )按時(shí)起床,迅速整理床鋪,然后走到窗前,打開(kāi)窗戶(hù),讓新鮮的空氣充滿(mǎn)整個(gè)房間。這個(gè)習慣不僅讓我每天都充滿(mǎn)活力,也讓我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
在學(xué)習方面,我養成了定期復習和預習的習慣。每天放學(xué)后,我都會(huì )花一定的時(shí)間復習當天學(xué)到的知識,確保自己真正掌握。同時(shí),我也會(huì )提前預習第二天的課程,為新課做好充分的準備。這個(gè)習慣讓我的學(xué)習效率大大提高,成績(jì)也穩步提升。
此外,我還養成了堅持鍛煉的習慣。每天放學(xué)后,我都會(huì )和幾個(gè)小伙伴一起去操場(chǎng)跑步、打籃球。這不僅讓我擁有了一個(gè)健康的體魄,也讓我學(xué)會(huì )了團隊合作和堅持不懈。
好習慣的'養成并非一蹴而就,需要我們持之以恒地努力。在養成好習慣的過(guò)程中,我遇到了很多困難和挑戰。有時(shí)候,我會(huì )因為懶惰而想放棄,但每當我看到那些因為好習慣而取得成功的人時(shí),我就會(huì )重新振作起來(lái),繼續前行。
好習慣就像一盞明燈,照亮我們前行的道路。它讓我們在成長(cháng)的道路上更加自信、更加堅定。我相信,只要我們堅持養成好習慣,就一定能夠走向成功,塑造美好的未來(lái)。
養成好習慣作文 17
習慣,是我們日常生活中不可或缺的一部分。它如同一位默默無(wú)聞的導師,悄悄地影響著(zhù)我們的行為和思維。好習慣能讓我們變得更加優(yōu)秀,而壞習慣則可能阻礙我們的成長(cháng)。因此,養成好習慣對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。
我從小就明白這個(gè)道理,所以我一直在努力養成各種好習慣。其中,我最為自豪的是養成了閱讀的習慣。每天晚上,我都會(huì )抽出一段時(shí)間來(lái)閱讀。無(wú)論是經(jīng)典名著(zhù)還是科普讀物,我都喜歡涉獵。這個(gè)習慣讓我擁有了豐富的知識儲備和廣闊的視野。每當我遇到問(wèn)題時(shí),我總能從書(shū)中找到答案或靈感。
除了閱讀外,我還養成了勤奮好學(xué)的習慣。在課堂上,我總是認真聽(tīng)講,積極思考。遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我會(huì )主動(dòng)向老師請教或與同學(xué)討論。這個(gè)習慣讓我在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì),也讓我更加自信地面對未來(lái)的挑戰。
此外,我還注重培養自己的自律能力。無(wú)論是學(xué)習還是生活,我都會(huì )制定明確的`計劃和目標,并努力去實(shí)現它們。這個(gè)習慣讓我更加有條理地安排自己的時(shí)間,也讓我更加自律地管理自己的生活。
好習慣的力量是無(wú)窮的。它不僅能讓我們變得更加優(yōu)秀,還能讓我們在人生的道路上更加從容不迫。我相信,只要我們堅持養成好習慣,就一定能夠成為更好的自己,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
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