關(guān)于優(yōu)秀習慣的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于優(yōu)秀習慣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于優(yōu)秀習慣的作文1

　　大人們常說(shuō)我們要從小養成好習慣，習慣到底是什么呢？老師說(shuō)：好習慣就是上學(xué)不遲到早退，按時(shí)完成作業(yè)。媽媽說(shuō)：好習慣就是早上按時(shí)起床，自己疊被子。我知道習慣最重要，它可以影響我們的一生，而我們也有時(shí)可能因為它而苦惱不已。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，從上一年級開(kāi)始，爸爸媽媽為了讓我能夠早日獨立，上學(xué)放學(xué)都讓我自己走，開(kāi)始的時(shí)候我很有意見(jiàn)：為什么別人家的孩子都有人接，而我確要自己走，我是你們的親女兒?jiǎn)�？他們只是笑�?zhù)說(shuō)：“當然是了！”。漸漸地我長(cháng)大了，現在我不但自己上學(xué)放學(xué)，學(xué)特長(cháng)的時(shí)候也不用他們送了。三年來(lái)，雖然有時(shí)也羨慕那些孩子有人接送，但是我知道這個(gè)習慣讓我遇事兒的時(shí)候就不怕了，讓我變得更堅強！

　　我還養成了看書(shū)的好習慣，每天晚飯后的半個(gè)小時(shí)是我閱讀的時(shí)間，隨著(zhù)年級的上升，作業(yè)量也大了，可我依然保持每天看書(shū)的習慣，就像有些人每天寫(xiě)日記一樣。這讓我的閱讀水平有了很大的'提高， 作文寫(xiě)的也很棒，上個(gè)月我寫(xiě)的一篇《慶建國60周年》還在學(xué)校獲獎了呢！

　　自從我懂得了這些道理，我就堅持自己能做的事兒就自己做，還找時(shí)間幫助爸爸媽媽分擔一些家務(wù)。

　　好習慣讓我成長(cháng)，大家都說(shuō)我是一個(gè)懂事兒的小姑娘！

關(guān)于優(yōu)秀習慣的作文2

　　“東西不亂放，用完?yáng)|西隨手放回原處，下次用時(shí)方便�！边@是媽媽嘴上常常嘮叨著(zhù)的“緊箍咒”，而我卻不以為然。

　　星期一早晨，吃完飯，我正要出門(mén)去學(xué)校，突然想起了紅領(lǐng)巾還沒(méi)有戴，便急急忙忙的跑到屋子里，東找西找，連紅領(lǐng)巾的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。沒(méi)辦法，只得在媽媽那一浪高過(guò)一浪的“緊箍咒”聲中逃出家門(mén)，去小賣(mài)部買(mǎi)一條。等我氣喘吁吁趕到教室時(shí)，已經(jīng)遲到5分鐘了……

　　后來(lái)我看到了網(wǎng)上的'一篇作文：一個(gè)高三的大哥哥因為也有和我相同的壞習慣，高考時(shí)，忘記帶準考證，在校門(mén)口白白等了十幾分鐘，結果考考砸了，只能重讀一年！。

　　看了這篇作文，回想起了那天早晨的狼狽相，后脊梁不由得冒出絲絲寒意。從那以后，我再也不敢亂放東西，給每項東西安個(gè)“家”，用完再送他們回“家”。

　　或許同學(xué)們也有一些自己還沒(méi)意識到的壞習慣，或者意識到了卻不以為然。如：酷愛(ài)上網(wǎng)、熱衷游戲、亂放東西、隨便丟垃圾等等。遠離它們吧！這些看似不起眼的“定時(shí)藥物”，終有發(fā)威的一天。如果等到“江山易改，本性難移”的那一天，就悔之晚矣！追悔莫及了。

　　“好習慣讓人受益終生！”同學(xué)們！讓我們從今天做起，從我做起，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。早日養成好習慣！

關(guān)于優(yōu)秀習慣的作文3

　　我要講的是，不亂扔垃圾的習慣。別看是很小，但是，小事慢慢堆積起來(lái)就是一件大事！

　　現在，我們生活的環(huán)境很不好，當你每次深呼吸的時(shí)候，空氣中就會(huì )有大量細菌到達你的體內。你們知道這是為什么嗎？那是因為，我們人類(lèi)還不懂得珍惜環(huán)境，這樣下去，我們的生命將一直都會(huì )處于危險中去。我是多么想我們的環(huán)境能夠好起來(lái)。我想全世界人民呼吁：“救救我們的地球吧，請不要再隨地亂扔垃圾了，一定要養成這個(gè)好習慣。不要覺(jué)得不扔一片垃圾救不了地球，因為小事多做一點(diǎn)慢慢堆積起來(lái)就是一件大事！請全世界的人們一起行動(dòng)起來(lái)吧！”

　　過(guò)了幾個(gè)月，大部分是和人民都養成了不亂扔垃圾的美好的行為，現在，跟以前那吸一口空氣就會(huì )生病的重度污染的城市比起來(lái)，真的是好太多了��！推開(kāi)家門(mén)，一股清新的空氣，撲面而來(lái)，深深地吸上一口這美好的空氣，仔細品品，還稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)花草樹(shù)木的清香，聞這著(zhù)清香的空氣，我走到了道路上面，��！天哪！我不敢，這肯定不是真的，我是在做夢(mèng)嗎？這干凈的路面、茂盛的.參天大樹(shù)、美麗而又可愛(ài)的小草、小花、還有那站在樹(shù)枝頭在歡快的唱歌的小鳥(niǎo)，一切都是那么的美好。

　　在這美好的世界里，讓我們感到了養成一個(gè)好的習慣是多么的重要。同樣，也告訴我們，習慣就是一種強大的力量！

關(guān)于優(yōu)秀習慣的作文4

　　有人說(shuō)過(guò)：“好習慣對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是命運的主宰，是成功的道路，是終身的財富，是人生的格調�！蔽曳浅Ｙ澩�這句話(huà)，至今，它還是我的座右銘！生命的路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的挫折，有些人會(huì )在岔路口徘徊，甚至停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在挫折面前從容不迫，應對自如，然后脫穎而出。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根說(shuō)：“習慣真的是一種頑強而又巨大的力量，它主宰人生�！笔堑�，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的習慣。

　　很久以前的美國，有一家豪華酒店，要招聘一位衛生檢測員，一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室，總經(jīng)理覺(jué)得他談吐優(yōu)雅，知識淵博，所以對他很有好感。但是沒(méi)想到的是那名年輕人轉身的那一刻，無(wú)意識地摳了一下鼻孔，當然，就是這個(gè)不起眼的小動(dòng)作也沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛生習慣的人怎么能做衛生檢測員呢？

　　如果你想很快背完20xx個(gè)單詞，當然不能死記硬背，你可以一天背10~20個(gè)，日復一日，年復一年。這樣不僅不會(huì )對自己造成太大的壓力，而且當你完成目標時(shí)，就會(huì )有一種從未有過(guò)的`喜悅！

　　一個(gè)好的習慣就是一句名言：“注意你的思想，它們會(huì )變成你的語(yǔ)言；注意你的語(yǔ)言，它們會(huì )變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì )變成你的習慣；注意你的性格，它們會(huì )決定你的命運�！�

　　讓我們一起來(lái)養成好的習慣吧！讓好習慣伴我們成長(cháng)，讓我們的生活更加精彩！

關(guān)于優(yōu)秀習慣的作文5

　　一個(gè)人的習慣，可以體現一個(gè)人的素養。我有很多的好習慣，比如：早睡早起，人前人后打招呼，飯前便后洗手……但我最難能可貴的好習慣，卻是在餐桌上。

　　媽媽從小就教育我：好吃、好玩的東西要一起分享，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。受其影響，我坐上餐桌，第一時(shí)間就會(huì )把好吃的'菜平均分，從不多吃，也從不貪吃。

　　記得有一次，爸爸在菜場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)了三只對蝦，為什么只有三只呢？因為它是野生的，又是活的，有手掌般的大，價(jià)格肯定很貴，爸爸的初衷是買(mǎi)來(lái)給我吃的。 我一坐上餐桌，眼睛都直了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蝦，紅白相間，拿在手里沉甸甸的，我想都沒(méi)想，要據為己有，只挑一只大的給爸爸，因為爸爸最辛苦，既要上夜班，還要照顧我的起居，再把一只大的給媽媽?zhuān)瑡寢尠滋焐习�，晚上還要幫我溫習功課，挑一只小的給自己，一人一只正好。爸媽見(jiàn)狀，連忙推辭，硬要把蝦給我，還一個(gè)勁地說(shuō)：“歡歡，正在長(cháng)身體，多吃點(diǎn)�！蔽乙话迥�，應聲說(shuō)道：“我們一向不是這樣的嗎？”他們互相對望了一眼，勉為其難的把蝦留下了。

　　吃到一半，媽媽見(jiàn)我吃的津津有味，還是忍不住了，把剩下的半只又塞到了我的碗里。我大聲說(shuō)道：“你不是教我好吃好玩的東西要一起分享嗎？你怎么出爾反爾�！眿寢屢粫r(shí)語(yǔ)塞，還是爸爸解了圍：“我家的孩子真懂事��！”

　　我不管在家里的餐桌上，還是在別家的餐桌上，我都是這樣做的，因而得到了很多的贊揚，但我知道，這是我應該做的以后也會(huì )一直傳承下去。

關(guān)于優(yōu)秀習慣的作文6

　　蝴蝶在巴西南部扇動(dòng)一下翅膀，就有可能在美國佛羅里達洲引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。著(zhù)名的蝴蝶效應不僅以其獨特的美學(xué)思想征服了全世界，更以其“細節顛覆一切”恒定真理令世人信服。

　　細節，無(wú)外乎是習慣造就的，有著(zhù)良好習慣的人可以比其他人更專(zhuān)注，取得更大的成功。

　　因此，養成良好的學(xué)習習慣刻不容緩。

　　“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，學(xué)習，將不再是當下作為學(xué)生的主要工作，而是一輩子要為之奮斗的不竭動(dòng)力，有著(zhù)良好學(xué)習習慣，由此可見(jiàn)是讓人裨益一生的。

　　如何養成良好的學(xué)習習慣呢？

　　這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，每個(gè)人或許都有自己獨特的見(jiàn)解，隨手便能拈來(lái)，但我以為習慣無(wú)外乎是堅持去做一件事，不僅是用主觀(guān)意識去做，更是按照潛意識去行動(dòng)。養成良好學(xué)習習慣首先要強迫自己去養成，如上下課預習、復習等，一段時(shí)間后，監督自己去完成，直至后來(lái)成為一種潛意識行動(dòng)即習慣。

　　“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”，正是這種嗜書(shū)如命的.習慣成就了一代文豪高爾基，“發(fā)憤識遍天下字，用心讀盡古今書(shū)”，正是這種學(xué)而不倦的習慣使東坡名垂史冊。

　　當學(xué)習成為一種習慣，當習慣掌握了所有細節，何愁有難關(guān)不過(guò)，崎路不通？

　　同學(xué)們，養成良好的學(xué)習習慣刻不容緩。

關(guān)于優(yōu)秀習慣的作文7

　　最后一節數學(xué)課。怎么又是上數學(xué)，好累哦！我不禁的打起冷戰。

　　下課鈴已經(jīng)響了，老師又拖堂了，我托著(zhù)下巴，心不在焉的聽(tīng)。終于下課了，我這才反應過(guò)來(lái)，急忙收拾書(shū)包，準備回家。

　　哎呀！慘了。鑰匙落在家里了，只好坐在樓梯上等，無(wú)奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著(zhù)，哎呀，真是的？

　　不久，爸媽回來(lái)了，我進(jìn)了臥室，吃起了零食。媽媽說(shuō)：“怎么吃這些東西呀，再說(shuō)，你還沒(méi)洗手呢？手上有很多細菌……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就打斷了她的'話(huà)，“沒(méi)事的，那有什么細菌��！”

　　吃完，就睡了。把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。

　　半夜，我上了好幾趟廁所，難受極了。媽媽急忙起來(lái)，給我倒水，喂我吃藥。不一會(huì )兒就好多了。

　　我起了個(gè)大早，去學(xué)校。沒(méi)想到我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！數學(xué)老師把我罵的狗血噴頭，心想：下次一定把我的習慣改好。

　　還記得弟子規的最后一段嗎？

　　學(xué)弟子規真是好，

　　嚴謹作風(fēng)不可少。

　　從小養成好習慣，

　　快樂(lè )成長(cháng)沒(méi)煩惱。

　　是��！“從小養成好習慣，快樂(lè )成長(cháng)沒(méi)煩惱�！�

　　現在我已經(jīng)養成了好習慣，你呢？

【優(yōu)秀習慣的作文】相關(guān)文章：

習慣優(yōu)秀作文12-31

優(yōu)秀作文精選：習慣02-03

習慣的作文（優(yōu)秀）07-14

習慣的作文[優(yōu)秀]07-18

習慣的作文(優(yōu)秀)08-12

習慣作文(優(yōu)秀)12-10

優(yōu)秀習慣作文12-23

習慣作文（優(yōu)秀）12-07

（優(yōu)秀）習慣作文12-02

好習慣優(yōu)秀作文12-29