我的習慣作文15篇(精)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的習慣作文，希望能夠幫助到大家。

我的習慣作文1

　　我有一個(gè)壞毛病，就是愛(ài)咬指甲。每次都情不自禁地把食指放進(jìn)嘴里，咬得全神貫注。特別是在課堂上，咬起指甲來(lái)根本就沒(méi)心思聽(tīng)課了。

　　記得有一次，媽媽為了阻止我咬指甲，用膠布把我中間的幾個(gè)手指都捆了起來(lái)。到了學(xué)校，何老師見(jiàn)我指甲都纏著(zhù)膠布，關(guān)心地問(wèn)我是怎么回事，我結結巴巴地道不出原因來(lái)。

　　今天，媽媽見(jiàn)我又咬指甲了，她想出了一個(gè)法子，把生姜切好了放在我的文具盒里，讓我咬一次指甲就吃一片生姜。我最討厭生姜了，別說(shuō)是吃了，就是聞到它的.氣味都惡心。媽媽這么做是為了提醒我改正這個(gè)咬指甲的壞習慣。

我的習慣作文2

　　大家都有好習慣嗎？比如：早上吃水果；七點(diǎn)以后吃早飯；每天跑步……，我的好習慣就是寫(xiě)日記。

　　寫(xiě)日記往往是被同學(xué)認為是很麻煩的事，但我讀了一本書(shū)以后就養成了寫(xiě)日記的習慣。大家猜猜，是哪本書(shū)？對，就是在暑假里閱讀的`《親愛(ài)的漢修先生》。

　　暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本《親愛(ài)的漢修先生》，說(shuō)是三年級閱讀檢測的書(shū)。我情不自禁地翻開(kāi)了一頁(yè)看了起來(lái)。書(shū)中的主人公是鮑雷伊，他媽媽通過(guò)逼孩子天天以寫(xiě)日記的形式給漢修先生寫(xiě)信，漢修先生在信中寫(xiě)道鮑雷伊每天寫(xiě)日記，最后，鮑雷伊養成了寫(xiě)日記的好習慣。

　　我讀完了這本書(shū)以后，也下定決心每天寫(xiě)日記。從此以后，我只要一有空就寫(xiě)日記。原先我寫(xiě)得日記都是虎頭蛇尾，總是草草收尾，但是，從我每天寫(xiě)日記的進(jìn)度上，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。作文總是被老師表?yè)P。

　　下次，我一定會(huì )寫(xiě)出更好、更多的作文，更精彩的童話(huà)，讀給大家聽(tīng)的。

我的習慣作文3

　　我有一個(gè)壞習慣，那就是每天都躺在床上看書(shū)，造成了視力下降，為這事兒，爸爸媽媽苦口婆心地開(kāi)導過(guò)我好幾次，可我左耳進(jìn)右耳出，總覺(jué)得躺在床上看書(shū)既舒服又方便，在書(shū)桌上看書(shū)會(huì )腰痛，何必花那工夫呢？

　　每天晚上，我都要躺在床上看幾眼書(shū)才戀戀不舍地去關(guān)燈睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候還想著(zhù)我那精彩的作文故事，可萬(wàn)萬(wàn)讓我沒(méi)想到，我的視力卻一天天下降了，體檢的.時(shí)，我的視力竟然是1、0和1、2，我非常傷心，當天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一個(gè)近視國，那里面的人都是近視，老師近視了，所以她發(fā)作業(yè)的時(shí)候會(huì )發(fā)錯本子，同學(xué)近視了，下課時(shí)不能和我們快樂(lè )的游戲，路人近視了，走在路上會(huì )亂撞……當我被驚醒時(shí)背上已冒出了冷汗。

　　我一定要改掉這個(gè)壞習慣，不要讓眼鏡“纏”上我，我要把眼鏡“甩”在后面！

我的習慣作文4

　　我的好習慣生活中我有一個(gè)好習慣，想知道是什么嗎？空閑時(shí)我喜歡遨游在書(shū)的海洋里，喜歡到科技王國里去參觀(guān)；喜歡到作文樂(lè )園里去游玩；喜歡穿過(guò)歷史長(cháng)河去做超越時(shí)空的采訪(fǎng)；還喜歡……這就是我的好習慣，而且它還讓我受益匪淺了。

　　看各種各樣的書(shū)對我來(lái)說(shuō)都能有一定的作用，就說(shuō)歷史書(shū)吧！它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪(fǎng)，讓我認識了很多的'英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現它的風(fēng)采呢！每當我在寫(xiě)作的時(shí)候，我有時(shí)會(huì )把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請到我作文中來(lái)做客，讓我作文更加地生動(dòng)；而作文中的好詞好句也會(huì )讓我拉來(lái)，好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫(xiě)不出作文來(lái)。

　　也能學(xué)到更多的知識哦。聽(tīng)了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習慣！也許你會(huì )發(fā)現這比網(wǎng)絡(luò )世界更有趣。

我的習慣作文5

　　每個(gè)人都有欠好的習慣，也會(huì )有很好的長(cháng)處，由于全世界的'人沒(méi)有一個(gè)是完美無(wú)瑕的。而我在小的時(shí)分去上學(xué)的時(shí)分總是愛(ài)大哭大鬧的，讓家人很憂(yōu)慮；我有時(shí)分也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時(shí)分我會(huì )無(wú)聊想玩弄他人，反而害人害己，我一點(diǎn)也不高興，反而更傷心。

　　今日開(kāi)端，我要今日事今日畢，因 為我覺(jué)得每一次開(kāi)校園長(cháng)都跑來(lái)教室經(jīng)驗我，讓我有一點(diǎn)欠好意思，這樣反而讓我變成校園的風(fēng)云人物；而我有時(shí)分太大嘴巴，總是害到很多人，也沒(méi)有很高興，還會(huì )被教師罵，也沒(méi)有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑，但是被我害的那個(gè)人心里很傷心，也讓我很懊悔。

　　假如我們肯給我一次時(shí)機的話(huà)，我會(huì )好好把握，不讓我們絕望，從每天做起，日行一善地協(xié)助每個(gè)人，得到我們的肯定。

　　而假如我能成功改動(dòng)的話(huà)，我的朋友一定會(huì )變得更多，教師也會(huì )更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充溢顏色！

我的習慣作文6

　　俗話(huà)說(shuō)，習慣成自然。壞習慣一旦養成，便會(huì )像幽靈一樣跟著(zhù)你，怎末甩也甩不掉。我的壞習慣呀，可讓我吃不少苦頭。

　　看，今天早上，愛(ài)睡覺(jué)的壞習慣就過(guò)來(lái)?yè)v亂了�！岸∵蔬省毙◆[鐘說(shuō)：“起床了！起床了！”可愛(ài)睡覺(jué)的.壞習慣對我說(shuō)：“才七點(diǎn)，再睡一會(huì )兒�！蔽业纳眢w好像被它控制一樣，用雙手一捂耳朵，繼續睡覺(jué)�？烧l(shuí)知，七點(diǎn)半了，我在磨磨蹭蹭地起來(lái)穿好衣服，以百米賽跑的速度從向學(xué)校，可看見(jiàn)胡長(cháng)建栽查誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，低頭一看，自己正好沒(méi)戴，轉身飛奔到家，想：這一定比孫悟空的筋斗云還快把！一拿到紅領(lǐng)巾就馬上回到學(xué)校，一進(jìn)班同學(xué)們就哈大笑起來(lái)，我就像更二和尚—摸不著(zhù)頭腦。低頭一看，哦，原來(lái)我的口子進(jìn)錯了們兒。吃了虧我，決心要改掉愛(ài)睡覺(jué)的壞習慣。

　　小朋友，你的壞習慣多嗎？只要我們下決心，壞習慣就會(huì )從我們身上偷偷溜走，我們就會(huì )成為一個(gè)完美的學(xué)生。

我的習慣作文7

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有一些不好的壞習慣。我也有一些缺點(diǎn)，像是功課寫(xiě)太慢、挑食……從今天起，我要改掉所有的壞習慣。

　　從今天起，我要改掉我賴(lài)床的壞習慣。有一次，我因為賴(lài)床上學(xué)遲到，被罰寫(xiě)課文，所以我想要改掉這個(gè)缺點(diǎn)；從今天起，我的`功課不會(huì )再寫(xiě)那么慢。因為有一次我功課寫(xiě)太慢讓我沒(méi)時(shí)間復習，隔天的自然小考就考得不怎么樣，所以我想改掉這個(gè)壞習慣。以后我要把我的缺點(diǎn)全都改掉，才不會(huì )因為我的壞習慣發(fā)生一些不好的事。

　　壞習慣就像靈魂一樣一直賴(lài)在我的身體里，以后我要改掉我所有的缺點(diǎn)，把我的壞習慣全部丟掉。

我的習慣作文8

　　每個(gè)人都不是十全十美的，我也不例外。每個(gè)學(xué)期，我都會(huì )立一個(gè)新目標，但是，每次都只有三分鐘熱度，我就放棄了，從今天起，我發(fā)誓一定要改掉一些壞習慣，并且不再輕易放棄。

　　從今天起，我要改掉的壞習慣有很多，不過(guò)，這些垃圾如果不快丟掉，很有可能會(huì )發(fā)霉呢！我一定要改的習慣有：做事不要半途而廢、要先做完該做的事和不要一直想著(zhù)玩……

　　總而言之，我一定要有計劃地改進(jìn)，才能把這些壞習慣都丟掉，我相信，經(jīng)過(guò)我的`細心計劃，一定可以把這些習慣通通埋葬！但在途中，會(huì )需要爸爸媽媽的幫助和提醒，希望他們能配合我，這樣子這些計劃才可以實(shí)行得比較完美一些。

　　只要確實(shí)實(shí)行，我的計劃就會(huì )成功，這些壞習慣被我改掉之后，我的這些優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì )為我爭取很多光榮，讓我的人生更加色彩繽紛！

我的習慣作文9

　　我的壞習慣有很多：很懶惰、小心眼、大嘴巴、愛(ài)跟人打架……但是我現在會(huì )今日事今日畢、每天都有日行一善、不再亂講話(huà)、不再半途而廢。

　　以前的`我因為很懶惰而被罵，讓我的心情很不好，所以我要把它改過(guò)來(lái)；但是這并不容易改過(guò)來(lái)，所以我要請家人、朋友、同學(xué)、老師幫忙，讓我的壞習慣可以改進(jìn)。

　　因為我覺(jué)得這樣是不對的，所以我要改進(jìn)，壞習慣就像跟屁蟲(chóng)，每天黏著(zhù)我，害我沒(méi)有好朋友。

　　我從今天起，想變成十全十美、沒(méi)有缺點(diǎn)的人，所以我要全力以赴。

我的習慣作文10

　　好習慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)逐漸培養的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮。年紀8歲的'我，每天中午已經(jīng)養成了一個(gè)好習慣。你們知道是什么嗎？來(lái)，就讓我悄悄地告訴你們吧，那就是給自己充電。 瞧，今天中午放學(xué)回家，我火速般地吃完飯，就很主動(dòng)得坐在自己的書(shū)桌前拿出作業(yè)專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)�？僧斘易龅谜�起勁的時(shí)候，突然，來(lái)了只“攔路虎”擋住了我的去路，我百思不得其解，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)給我點(diǎn)撥了一下，我才“柳暗花明又一村”。不一會(huì )兒，自己給自己布置的作業(yè)就做完了，便高高興興地上學(xué)去了。 俗話(huà)說(shuō)的好，一個(gè)好的習慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人。這足以說(shuō)明習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)很重要，我一定要將我中午自覺(jué)學(xué)習地好習慣堅持到底，長(cháng)大了做一個(gè)很有作為的人。 張曉紅老師

我的習慣作文11

　　因為，毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)是學(xué)習。所以我非常喜歡讀書(shū)。

　　有一次，我正在屋里看書(shū)，這是媽媽叫我過(guò)去，看我最喜歡的《動(dòng)物世界》，我卻說(shuō)：“等一會(huì )兒我把書(shū)看完再去看�！眿寢屩缓玫戎�(zhù)我把書(shū)看完。

　　還有一次，我正在看課外書(shū)，姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小寧你快點(diǎn)看，看完咱們出去玩�！蔽掖饝�了一下。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，姐姐說(shuō)：“快點(diǎn)�！�1個(gè)、

　　2個(gè)、3個(gè)小時(shí)……過(guò)去了。姐姐實(shí)在忍不住了問(wèn)了一下：“怎么還沒(méi)看完?”

　　我說(shuō)：“明天再出去�！苯憬阏媸强諝g喜一場(chǎng)。

　　有時(shí)，我甚至可以不吃飯，可決不能不看書(shū)，由此可見(jiàn)我喜歡讀書(shū)的'好習慣。

　　同學(xué)們，大家知道我的好習慣了嗎?

我的習慣作文12

　　我有一個(gè)壞習慣，你猜是什么？告訴你吧，我的壞習慣就是——動(dòng)作慢。做什么事都慢條斯理，媽媽叫我“慢老太婆”。

　　星期日下午，媽媽叫我快點(diǎn)去做作業(yè)，完成后一起去超市。我慢吞吞地走到書(shū)桌前，慢慢地拿出書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽問(wèn)我：“你作業(yè)做好了嗎？我們去超市了�！蔽业吐暤卣f(shuō)：“還沒(méi)做好�！薄斑@么長(cháng)時(shí)間還沒(méi)做好？”媽媽氣得大罵了我一頓，一個(gè)人去超市了。我只好一個(gè)人留在家里繼續做作業(yè)，誰(shuí)叫我不按時(shí)完成作業(yè)呢！但是我一邊做一邊想：等媽媽回來(lái)，我一定向她道歉，下次再也不這樣了，我一定改。但是，我也不知道什么時(shí)候動(dòng)作才能快起來(lái)呢？請你們幫幫我想想辦法，好嗎？

我的習慣作文13

　　俗話(huà)說(shuō)“尺有所短，寸有所長(cháng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當然我也不例外。就讓我來(lái)曬曬我的好習慣吧。

　　新學(xué)期的第一天，在同學(xué)們的`推選下，我光榮的成為十位班長(cháng)中的一員。當時(shí)心里十分高興，下午放學(xué)，我微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我成為我們班的班長(cháng)了�！�

　　“不要高興的太早，要想當好班長(cháng)，首先要對自己嚴格要求�！眿寢屨f(shuō)到。

　　我對媽媽說(shuō)“：您瞧好吧�！�

　　從那天起，我每天晚上把作業(yè)寫(xiě)完后，還要把英語(yǔ)老師所講的內容再讀一讀，這漸漸地成為了我的一種習慣。每天早上我還要讀一些老師讓背的內容，久而久之這也成為了我的一種習慣……我的好習慣說(shuō)也說(shuō)不完。

　　今天，老師批評了兩位班長(cháng)，一位是因為上課愛(ài)和同桌說(shuō)話(huà)，還有一位是在數學(xué)課上玩鏡片。老師對她們說(shuō)“：做為班長(cháng)你們應該好好反思一下，你們是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，你們到底該怎么做？”

　　老師的這句話(huà)深深地刻在我的心里，我要讓這句話(huà)時(shí)刻提醒自己，激勵自己。

我的習慣作文14

　　每個(gè)人都有自己的習慣，有好習慣，也有壞習慣。我就有一個(gè)壞習慣那就是哭。我每次不管怎樣，只要大人們說(shuō)我一句我就會(huì )不由自主的流下晶瑩的淚水。怪不得爸爸媽媽們常說(shuō)我的眼淚不值錢(qián)

　　記得有一次，我們一家正在吃飯時(shí)，奶奶煮了一大碗螃蟹湯給我們喝，湯的.香芬芳撲鼻。我吃完了飯，舀了一碗湯還有一只螃蟹腿。我喝完了湯，正要吃螃蟹腿時(shí)，螃蟹殼太硬了我怎么也咬不動(dòng)，爸爸見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)道：“瑋瑋呀，你那么大個(gè)，那么壯，就咬不動(dòng)螃蟹殼？”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)眼淚嘩啦啦的流了下來(lái)，心里想：我又不肥，干嘛這樣說(shuō)我。

　　于是，我生氣的跑進(jìn)我的房間里趴在自己的枕頭上大哭起來(lái)，媽媽進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“爸爸只是在開(kāi)玩笑，別哭了出去吃飯吧！”“那他為什么要說(shuō)人家肥？”我小聲的說(shuō)到，“只是開(kāi)個(gè)玩笑而已�！痹趮寢尩膭裾f(shuō)下，我才勉強的出去吃飯了�？墒�，還是一直在流淚。

　　哎，我這個(gè)壞習慣真的要改一改。

我的習慣作文15

　　唉，今天我又受批評了，這都是我的壞習慣——作業(yè)拖拉惹的禍。

　　期末考試的時(shí)候，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就停了下來(lái)，一下子搬搬這個(gè)，一下子看看那個(gè)。不知不覺(jué)時(shí)間就一分一秒地過(guò)去了。有同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始交卷了，我才匆匆忙忙地拿起筆寫(xiě)起來(lái)。結果這次考試考砸了，回來(lái)被爸爸媽媽狠狠地訓了一頓。

　　但我還沒(méi)有吸取教訓，又犯了。

　　今天寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，我東看看，西瞧瞧，一下子去喝水，一下子去上廁所，忘記了媽媽給我定的時(shí)間。突然傳來(lái)媽媽的聲音：“還有20分鐘�！蔽亿s緊拿起筆急急忙忙寫(xiě)起來(lái)。結果又超過(guò)了時(shí)間，被媽媽訓了一頓。

　　唉，這個(gè)壞習慣可把我害慘了，我以后一定要改掉。

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