我的好習慣作文匯總【15篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我的好習慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好習慣作文1

　　我有一個(gè)好習慣，那就是我特別愛(ài)干凈。

　　每天早上出門(mén)上學(xué)，我總是帶上一塊干凈的手帕， 運動(dòng)時(shí)出了汗，我就會(huì )手帕擦干。在學(xué)校，我會(huì )把自己的桌子和壁櫥整理得干干凈凈，我相信環(huán)境整潔了，學(xué)習的心情也會(huì )很好。只要我當值日生， 老師就不用檢查了，因為我每次都會(huì )把教室打掃得一塵不染。

　　平時(shí)在家里， 我也會(huì )做一些清潔的家務(wù)勞動(dòng)。收拾房間，擦桌子，掃地等， 媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)干凈的'好孩子。

　　我覺(jué)得只要人人都講究衛生，小到家庭，教室，大到城市，國家，所有的環(huán)境都會(huì )變得整潔，人們生活在這樣整潔，美麗的環(huán)境，無(wú)論是學(xué)習還是工作，效率都會(huì )大大增加，整個(gè)社會(huì )都會(huì )大大進(jìn)步。

我的好習慣作文2

　　我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽揖陀幸粋�(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

　　打從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多各種各樣的.識字卡片、小故事書(shū)讓我看；漸漸長(cháng)大了，又給我買(mǎi)帶拼音的各類(lèi)童話(huà)書(shū)看；上三四年級了，我就開(kāi)始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著(zhù)等書(shū)；到高年級，我讀一些有文學(xué)性的書(shū)，如：《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書(shū)柜里的書(shū)足有幾十本了。

　　開(kāi)始，每天放學(xué)回家首先做的就是看書(shū)，慢慢地，我就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，一天不讀書(shū)，心里就癢癢的。有一次，我在房間里看書(shū)，媽媽叫我：“黨意博，吃飯了！”可我當時(shí)還沉浸在書(shū)里的故事中呢，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽連叫了四遍，我才合上了書(shū)，離開(kāi)了房間。

　　書(shū)，是我學(xué)習上的好幫手，是我人生路上的引路人，是所有知識的源泉。讓愛(ài)讀書(shū)的好習慣陪我長(cháng)大，伴我一生！

我的好習慣作文3

　　生活中我有一個(gè)好習慣，想知道是什么嗎？

　　空閑時(shí)我喜歡遨游在書(shū)的海洋里，喜歡到科技王國里去參觀(guān)；喜歡到樂(lè )園里去游玩；喜歡穿過(guò)歷史長(cháng)河去做超越時(shí)空的采訪(fǎng)；還喜歡……這就是我的好習慣，而且它還讓我受益匪淺了。

　　看各種各樣的書(shū)對我來(lái)說(shuō)都能有一定的作用，就說(shuō)歷史書(shū)吧！它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪(fǎng)，讓我認識了很多的英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現它的風(fēng)采呢！每當我在寫(xiě)作的時(shí)候，我有時(shí)會(huì )把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請到我作文中來(lái)做客，讓我作文更加地生動(dòng)；而作文中的'也會(huì )讓我拉來(lái)，好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫(xiě)不出作文來(lái)。也能學(xué)到更多的知識哦。

　　聽(tīng)了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習慣！也許你會(huì )發(fā)現這比網(wǎng)絡(luò )世界更有趣。

我的好習慣作文4

　　我有個(gè)壞習慣，那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)總拖拉，一會(huì )兒和別人說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒就東奔西跑，作業(yè)最后寫(xiě)得亂七八糟，而且得寫(xiě)到九點(diǎn)多。根本沒(méi)有時(shí)間閱讀課外書(shū)。所以我的知識量沒(méi)什么增長(cháng)。

　　每當我看到別的同學(xué)讀書(shū)時(shí)，還有他們的.知識量越來(lái)越大時(shí)我羨慕不已。我心想：“我應該快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，把字寫(xiě)工整，就有時(shí)間看書(shū)啦！知識量增長(cháng)了，我就可以變得更優(yōu)秀啦！”開(kāi)始行動(dòng)！我每天提醒自己，每天堅持讀書(shū)。

　　到期中考試時(shí)，我原本感覺(jué)自己考得一點(diǎn)也不好，尤其是語(yǔ)文。語(yǔ)文我感覺(jué)比數學(xué)，英語(yǔ)都難。過(guò)了幾天，數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)都發(fā)了下來(lái)，我都考了九十多分。語(yǔ)文成績(jì)卻遲遲不發(fā)給我，我心里暗暗祈禱：“語(yǔ)文一定要考個(gè)好成績(jì)，讓爸爸媽媽對我刮目相看！”又過(guò)了幾天，語(yǔ)文卷子終于發(fā)下來(lái)了。哦！我竟然考了全班第二名，我激動(dòng)得都快哭了。我覺(jué)得我的努力沒(méi)白費，我驕傲，我自豪。

　　好習慣伴我成長(cháng)，我又有了一個(gè)好習慣——愛(ài)讀書(shū)！

我的好習慣作文5

　　大家都有好習慣嗎？比如：早上吃水果；七點(diǎn)以后吃早飯；每天跑步……，我的好習慣就是寫(xiě)日記。

　　寫(xiě)日記往往是被同學(xué)認為是很麻煩的事，但我讀了一本書(shū)以后就養成了寫(xiě)日記的習慣。大家猜猜，是哪本書(shū)？對，就是在暑假里閱讀的`《親愛(ài)的漢修先生》。

　　暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本《親愛(ài)的漢修先生》，說(shuō)是三年級閱讀檢測的書(shū)。我情不自禁地翻開(kāi)了一頁(yè)看了起來(lái)。書(shū)中的主人公是鮑雷伊，他媽媽通過(guò)逼孩子天天以寫(xiě)日記的形式給漢修先生寫(xiě)信，漢修先生在信中寫(xiě)道鮑雷伊每天寫(xiě)日記，最后，鮑雷伊養成了寫(xiě)日記的好習慣。

　　我讀完了這本書(shū)以后，也下定決心每天寫(xiě)日記。從此以后，我只要一有空就寫(xiě)日記。原先我寫(xiě)得日記都是虎頭蛇尾，總是草草收尾，但是，從我每天寫(xiě)日記的進(jìn)度上，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。作文總是被老師表?yè)P。

　　下次，我一定會(huì )寫(xiě)出更好、更多的作文，更精彩的童話(huà)，讀給大家聽(tīng)的。

我的好習慣作文6

　　在家里，媽媽總說(shuō)我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”一天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。而爸爸卻說(shuō)：“我是豬八戒”我聽(tīng)了就會(huì )反駁說(shuō)：“爸爸是豬九戎”。但有時(shí)我也會(huì )安安靜靜，心靜如，水為什么呢?因為我在看書(shū)呢!

　　說(shuō)起看書(shū)，我可是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我讀了一本《假如給我三天光明》，文中講了一個(gè)雙目失明的.小女孩，她的媽媽給她找了一個(gè)老師。那個(gè)老師用手指給她教生字，慢慢地她不斷學(xué)習著(zhù)大自然里的知識。當我看完的時(shí)候，我早已是淚流滿(mǎn)面了……

　　看書(shū)的習慣是在上一年級時(shí)，媽媽每天讓我們看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，漸漸的我就喜歡上了閱讀。而且家里的書(shū)也越來(lái)越多，閱讀不僅給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，還擴展了知識面，提高了寫(xiě)作水平。

我的好習慣作文7

　　大家好！我叫趙錦程，是一個(gè)勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習慣，可是，在生活中，我也有許多好習慣喲！下面就讓我給大家說(shuō)說(shuō)我的好習慣吧。

　　我很勤勞。每當吃完飯后，我都會(huì )幫媽媽洗碗。我洗碗的時(shí)候很認真，先用洗潔精把碗洗一遍，再用熱水把碗沖兩三遍，洗的很干凈。就連來(lái)我家的做客的客人也都夸我是一個(gè)勤勞的孩子呢！

　　我很能干。每次我家拉煤球的時(shí)候，我總是第一個(gè)沖下樓梯，搬起九、十個(gè)煤球，以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽(yáng)臺上，再下去搬，直到搬完為止。就連賣(mài)煤球的叔叔也夸我是一個(gè)能干的孩子呢！

　　我很孝順。每當吃飯的時(shí)候，我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃，我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的`話(huà)，我就會(huì )把好吃的放起來(lái)，等他們想吃的時(shí)候再拿出來(lái)給他們吃。就連小區的鄰居也都夸我是一個(gè)孝順的孩子呢！

　　你看，這就是我的好習慣。我是不是一個(gè)勤勞、能干、孝順的好孩子呢？

我的好習慣作文8

　　我是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子，每天早上起來(lái)，我都先洗臉和刷牙，然后才換上干凈的衣服去上學(xué)。

　　我不買(mǎi)路邊不清潔的東西吃，因為吃了不干凈的的東西，可能會(huì )生病�；氐郊依�，我也一定要先洗手然后再吃飯。每天晚上，我都洗臉、洗腳，換上干凈的`睡衣。

　　老師和媽媽常說(shuō)：“干凈的孩子才不會(huì )生病�！�。所以我很少生病，這就是我愛(ài)干凈的好處，也是我的好習慣。

　　有些同學(xué)因為不愛(ài)干凈，常常生病請假，導致落下功課。如果我們每個(gè)人都愛(ài)干凈，身體自然會(huì )很健康，學(xué)習也有保障，還能得到更多的朋友。

我的好習慣作文9

　　杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　我小時(shí)候并不喜歡看書(shū)，一看到書(shū)上一排排的鉛字，就頭暈。我總是讓媽媽拿著(zhù)書(shū)讀給我聽(tīng)，可總要等媽媽有空，而且每次都聽(tīng)不過(guò)癮。有一次，媽媽對我說(shuō)：“康康，你已經(jīng)學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音了，不如我們一起來(lái)讀書(shū)吧！”于是，媽媽找來(lái)一本我最?lèi)?ài)的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，媽媽開(kāi)頭先讀一句，我讀下一句，就這樣輪流交替地讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，我越來(lái)越有興趣，漸漸地由我一個(gè)人沉入書(shū)中。不知不覺(jué)地，一本書(shū)讀完了。從此，我就像著(zhù)了魔一樣，一發(fā)不可收拾�，F在每天回到家，一完成作業(yè)，就抱著(zhù)書(shū)讀，跟隨書(shū)中的'人物天馬行空。就這樣，愛(ài)讀書(shū)的好習慣就養成了。

　　現在，我嘗到了讀書(shū)的甜頭，它使我積累了好多好詞好句，我的作文一天比一天有進(jìn)步。我終于理解了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。

　　書(shū)既是我的朋友，又是我的老師。它能在我失落的時(shí)候帶給我快樂(lè )，還能讓我增長(cháng)知識。

　　朋友們，今天你讀書(shū)了嗎？

我的好習慣作文10

　　人們常說(shuō)：“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！蔽揖褪瞧渲幸粋�(gè)。

　　我有很多好習慣，比如：跑得很快、抬頭挺胸、愛(ài)干凈、愛(ài)整齊等等等等。我也有幾個(gè)壞習慣，如：裝書(shū)包很慢、愛(ài)拖拉磨蹭、廢話(huà)很多等等等等。今天，我要給大家講講我的好習慣。

　　我最大的一個(gè)好習慣就是跑得很快。在一年級到四年級時(shí)，每一次上體育課，體育老師都會(huì )讓我們比賽跑1到2圈，那時(shí)我就常拿第一名，有的時(shí)候也拿過(guò)第二名和第三名，但第四名卻從未拿過(guò)。之后，我就越來(lái)越有自信，每次我都是第一名和第二名，連媽媽都夸我跑得快。

　　至于我這個(gè)好習慣是怎么養成的，那還要靠腿長(cháng)和運動(dòng)了。有的時(shí)候，我就經(jīng)常出去玩，玩的`時(shí)候還經(jīng)常運動(dòng)運動(dòng)，比如：健身、跑步等等等等，或者和媽媽出去散散步，多運動(dòng)身體，才是我跑得很快。

　　這就是我的好習慣，你呢？

我的好習慣作文11

　　有人說(shuō)：“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！边@句話(huà)說(shuō)明習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)是十分重要的。我就有一個(gè)好習慣就是愛(ài)刷牙。

　　其實(shí)，我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時(shí)侯刷牙也是馬馬乎乎的`，我總以為刷牙就是在浪費時(shí)間，我現在還小，就算不刷牙，長(cháng)大以后我的牙也會(huì )是白的。爸爸、媽媽什么也不說(shuō)，只是把我叫到身邊給我作了一個(gè)實(shí)驗：他們把沒(méi)打破的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸醋的小碗里，過(guò)了一周后，我用手一摸，雞蛋殼軟了許多。又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)雞蛋軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟，原來(lái)雞蛋殼就像我們的牙齒，酸醋就像余下的殘渣，如果時(shí)常不刷牙，牙齒就會(huì )像雞蛋皮一樣被腐蝕了！從那以后，無(wú)論是早上還是晚上，我都每天堅持刷牙、漱口，從不間斷。

　　現在，我的牙齒白白的，看來(lái)，有個(gè)好的習慣會(huì )使人獲益匪淺呀！

我的好習慣作文12

　　每個(gè)人都有自己的好習慣，大家猜猜我的好習慣是什么？真聰明，你答對了。我的好習慣就是書(shū)寫(xiě)工整。

　　我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)大書(shū)法家王羲之的故事，對書(shū)法也比較感興趣，在六、七歲時(shí)和家附近的一位書(shū)法老師學(xué)習了兩年軟筆楷書(shū)。還有一個(gè)原因，就是我在書(shū)店里買(mǎi)了自己喜歡的硬筆字帖，一有空，我就拿出來(lái)描上幾頁(yè)，日積月累，我的書(shū)寫(xiě)一步步提高，字變得比以前更加瀟灑、大方。

　　學(xué)習書(shū)寫(xiě)給我帶來(lái)了許多益處。首先我可以認識許多生字，而且提高卷面整潔度，先給老師一個(gè)好印象，使老師更加喜歡我、關(guān)心我。在寫(xiě)作文時(shí)，秀麗的字體會(huì )更加吸引讀者的眼球，讓他心情舒暢，使自己得到一個(gè)滿(mǎn)意的.分數。書(shū)寫(xiě)工整在數學(xué)方面也大有幫助，清晰的數字讓人一目了然，不容易因為看錯數而出現計算錯誤。

　　我決定把壞習慣改掉，把好習慣堅持下去，養成一個(gè)好習慣你將受益一生！

我的好習慣作文13

　　我的好習慣有很多很多，如;愛(ài)學(xué)習、珍惜時(shí)間、愛(ài)動(dòng)腦筋、樂(lè )于助人、尊敬長(cháng)輩、不亂花錢(qián)、愛(ài)護動(dòng)物、植物、誠實(shí)、可接受別人說(shuō)自己的不足、并改正……這些都是我的好習慣，這離不開(kāi)平時(shí)的好習慣。

　　珍惜時(shí)間是個(gè)好習慣，人們常說(shuō);"時(shí)間不等人"，我感覺(jué)是這樣的，時(shí)間不會(huì )等人的，這個(gè)時(shí)間你抓住就是你的'，抓不住就是浪費時(shí)間。

　　誠實(shí)一個(gè)人必備的品質(zhì)，城市也是人生第一美德，作為一個(gè)“人”必備這個(gè)品質(zhì)。

　　愛(ài)學(xué)習就是決定一個(gè)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度是否端正，愛(ài)學(xué)習你的學(xué)習成績(jì)就會(huì )高，學(xué)習態(tài)度不端正，你就不是一個(gè)好學(xué)生，學(xué)生學(xué)生就是要學(xué)習，所以你的學(xué)習態(tài)度就會(huì )端正，學(xué)習成績(jì)就會(huì )好。

　　樂(lè )于助人就是一個(gè)熱心，善良的人做的事，我想做一個(gè)善良的人，我想為大家做事，為社會(huì )做事。

　　這些習慣都離不開(kāi)平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累和努力，我爭取在今后成長(cháng)的道路中培養出更多更好的好習慣。

我的好習慣作文14

　　現在網(wǎng)絡(luò )上有很多曬客，今天我也來(lái)當一回，不過(guò)不是在網(wǎng)上，而是在我們401班。曬什么呢？曬曬我的好習慣，讓全班同學(xué)都來(lái)評一評。

　　作為一名小學(xué)生，我的生活很簡(jiǎn)單，上學(xué)、在家、節假日偶爾出去玩一玩。在學(xué)校里的時(shí)候，我的'好習慣是上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課和同學(xué)們和平相處，不亂打亂鬧（以前偶爾有過(guò)）；在家的時(shí)候除了及時(shí)完成家庭作業(yè)，每天都堅持閱讀課外讀物，遇到好的句子就摘抄下來(lái)。這些都是我在學(xué)習上的好習慣。日常行為上的好習慣就比較多了，像吃飯時(shí)不浪費糧食、和別人說(shuō)話(huà)時(shí)文明禮貌、講究個(gè)人衛生、在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾……。

　　這些好習慣我覺(jué)得是一名小學(xué)生應該具備的，每個(gè)人都能做到，不過(guò)一生都保持這些好習慣就很難了。我希望我能堅持到底，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們多給我提意見(jiàn)，幫助我做得更好。

我的好習慣作文15

　　因為，毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)是學(xué)習。所以我非常喜歡讀書(shū)。

　　有一次，我正在屋里看書(shū)，這是媽媽叫我過(guò)去，看我最喜歡的`《動(dòng)物世界》，我卻說(shuō)：“等一會(huì )兒我把書(shū)看完再去看�！眿寢屩缓玫戎�(zhù)我把書(shū)看完。

　　還有一次，我正在看課外書(shū)，姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小寧你快點(diǎn)看，看完咱們出去玩�！蔽掖饝�了一下。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，姐姐說(shuō)：“快點(diǎn)�！�1個(gè)、

　　2個(gè)、3個(gè)小時(shí)……過(guò)去了。姐姐實(shí)在忍不住了問(wèn)了一下：“怎么還沒(méi)看完?”

　　我說(shuō)：“明天再出去�！苯憬阏媸强諝g喜一場(chǎng)。

　　有時(shí)，我甚至可以不吃飯，可決不能不看書(shū)，由此可見(jiàn)我喜歡讀書(shū)的好習慣。

　　同學(xué)們，大家知道我的好習慣了嗎?

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