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（優(yōu)）習慣的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的習慣的作文，希望對大家有所幫助。
習慣的作文1
原來(lái)你為我做的一切，已經(jīng)成為我的習慣。
昨晚，你對我說(shuō)，你要去一趟海陽(yáng)幫小姨辦點(diǎn)事，我漫不經(jīng)心地答應了。
今天早上，當我被鬧鐘吵醒時(shí)，我才意識到你已經(jīng)動(dòng)身離開(kāi)。當我在衛生間洗完臉怎么也找不到梳子時(shí)，我下意識地大喊了一聲：“媽?zhuān)嶙幽�？”平時(shí)你早已經(jīng)在廚房中忙碌著(zhù)并大聲指點(diǎn)著(zhù)我，而今天回答我的只有空蕩蕩的房屋。我有些失落地看著(zhù)鏡子里的自己，原來(lái)，你做的事，你的聲音，已經(jīng)成為我的習慣。
整整一上午我在家寫(xiě)作業(yè)，平時(shí)你會(huì )坐在我身邊看看書(shū)或者手機。但今天只有空氣陪伴我，當我猛然回頭想說(shuō)些什么時(shí)，清冷的四周將我的聲音硬生生地塞了回去。我懊惱地搖著(zhù)頭提醒自己，媽媽今天不在家中。原來(lái)，你的陪伴已經(jīng)成為了我的習慣。
時(shí)間過(guò)得真快，午飯糊弄過(guò)去后，便是午睡起晚的窘迫。我慌忙地奔出門(mén)上課，在路上不斷地罵著(zhù)自己。原來(lái)，我已經(jīng)習慣了你叫我起床。
五點(diǎn)半的的課程結束后，我便要奔赴作文課的戰場(chǎng)。我習慣地走向你停車(chē)的地點(diǎn)，顯然，只有空曠的街區等著(zhù)我。我這才想起你跟我說(shuō)這次要我自己坐公交車(chē)去。此時(shí)天已經(jīng)黑了，風(fēng)很冷，直往我脖子里鉆。樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，月亮朦朧在一片黑云之中。車(chē)遲遲不來(lái)，我凍得瑟瑟發(fā)抖。是啊，已經(jīng)習慣了坐在你溫暖的車(chē)里的我，又如何經(jīng)得住這夜晚一個(gè)人孤獨的寒冷？
在公交車(chē)上，我明白作文課已經(jīng)是必晚無(wú)疑了。車(chē)上人很多，擠來(lái)擠去，我只好將書(shū)包提在手里靠在車(chē)門(mén)邊。眼前是黑夜中城市的星點(diǎn)燈光，我的手已經(jīng)凍僵得伸展不開(kāi)。此時(shí)我想起你的一切，你的`陪伴，你的話(huà)語(yǔ)，你的接送，和我的習慣。想到這兒，淚好像要掉出來(lái)了。耳邊是人群嘈雜的吵鬧，我急忙拭去淚花，被人看見(jiàn)多不好意思！
這一天過(guò)的很艱辛。即使只有一天，我也深刻意識到了你對我的重要。我明白了這習慣的可怕，但我卻寧愿，這習慣將我們永遠地綁在一起！
習慣的作文2
習慣，這是每個(gè)人都要做到的，在生活中，我們經(jīng)常面臨各種環(huán)境。面對這些，我們所做的，只能是習慣它。愛(ài)迪生的實(shí)驗室被大火燒毀，他并沒(méi)有懊惱，只是和助手一起從頭開(kāi)始。他為什么這樣做?因為他習慣了，他知道既然已經(jīng)無(wú)法挽回，所能做的，就只有從頭開(kāi)始。并爭取做得比上次更好。諾貝爾為了發(fā)明炸藥，無(wú)數次的失敗了，卻從沒(méi)有氣餒。因為他習慣了，他相信“失敗是成功之母”，一次次的失敗，賜予他的是寶貴的經(jīng)驗……還有很多例子，我就不一一舉出了。有人說(shuō)，光說(shuō)別人不行，也得說(shuō)說(shuō)你自己是怎樣做的。下面，我就向大家講一講我的.故事：記得我后面有一個(gè)男生，甚是嫌人。上課總拿筆杵我后背，開(kāi)始很疼，后來(lái)時(shí)間長(cháng)了，就不在意了。很多人都看不下去，說(shuō)我為什么不跟老師說(shuō)。
我笑著(zhù)說(shuō)：“我已經(jīng)習慣了，他也許不是故意的�！痹俸髞�(lái)，那男生見(jiàn)我一點(diǎn)都不生氣，便不再拿筆杵我了。雖說(shuō)沒(méi)道歉，但我仍很開(kāi)心，因為事情終于解決了。記得在我5歲的時(shí)候，父母因為家里經(jīng)濟困難，外出打工。剛開(kāi)始的時(shí)候，我一直怨恨父母狠心的撇下我。所以，父母打電話(huà)來(lái)，總是賭氣不接。弄得媽媽很傷心。漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)。我明白了，并不是“父母狠心撇下我”，而是實(shí)在沒(méi)有辦法。我便開(kāi)始習慣了爸爸媽媽不在的日子，并且開(kāi)始接電話(huà)了。媽媽得知后，很開(kāi)心。我下定決心，要讓媽媽更開(kāi)心。于是，我開(kāi)始很勤奮的學(xué)習。終于，我的努力換來(lái)了一次次的好成績(jì)：語(yǔ)文競賽曾獲一等獎、二等獎，各科成績(jì)均在90分以上，老師夸獎我，愛(ài)學(xué)習……聽(tīng)了老師的話(huà)，我真正地笑了，笑得很開(kāi)心。因為，我終于完成了我的心愿。如我所期，媽媽很開(kāi)心，雖然很遠，但隔著(zhù)電話(huà)，我仍能夠感覺(jué)到，媽媽笑了，笑得很燦爛，笑得我也心花怒放……習慣，這是每個(gè)人都要做到的。
習慣的作文3
要我們習慣一件事情還真是難！我可有過(guò)親身經(jīng)歷喲！哈哈！但是要怎么逃避老爸老媽的糾纏呢？哈哈！我有辦法，想知道��？那就繼續看下去唄！
方案一：轉移話(huà)題
當你老爸老媽糾纏你的時(shí)候，那時(shí)正是轉移話(huà)題的好機會(huì )喲！你要馬上轉移話(huà)題喲！舉個(gè)例子：老爸或老媽說(shuō)：“要習慣……”正當他（她）還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候你就可以說(shuō)：“媽媽?zhuān)ò职郑┙裉斓娘埐顺允裁囱�？哎呀，媽媽�(zhuān)ò职郑┰趺赐蝗挥X(jué)得您年輕了好幾歲呀？……”然后就一直說(shuō)到她（他）不糾纏你了為止，怎么樣？方法好嗎？不信就試試吧！
優(yōu)點(diǎn)：主要還是讓爸爸媽媽不糾纏你了嘛！
缺點(diǎn)：萬(wàn)一他們生氣了的話(huà)……后果不堪設想喲！老天保佑！老天保佑！
推薦指數：★★★☆☆
方案二：裝模做樣
當他們糾纏你的時(shí)候，馬上說(shuō)（一定要快）：“哎呀，怎么回事呀？我肚子疼呀！哎喲！疼死我了！”然后他們會(huì )說(shuō)：“要不要吃藥��？很疼嗎？”你要立即說(shuō)：“沒(méi)什么，我只需要上一下廁所就可以了！”他們說(shuō)：“那好吧，你去吧！”要問(wèn)現在的情況怎么樣呀？哈哈，這還不知道嗎？當然是大功告成啦！
優(yōu)點(diǎn)：跑來(lái)跑去還可以與動(dòng)一下身體嘛！
缺點(diǎn)：別漏出破綻啦！
推薦指數：★★★★★
方案三：“撒謊”
當老爸老媽糾纏你的時(shí)候，哈哈！“撒謊”開(kāi)始了！例子如下：“你不能再樣了，要習慣……”“哎，媽媽?zhuān)ò职郑┠氖謾C好象響了耶！你聽(tīng)聽(tīng)，不是嗎？”頓時(shí)，一種心理反應開(kāi)始了，媽媽?zhuān)ò职郑┚驼娴暮孟蟾杏X(jué)到她（她）的手機好像響了，現在，大功告成！
優(yōu)點(diǎn)：如果你的媽媽?zhuān)ò职郑┡值脑?huà)，就正好跑來(lái)跑去減肥！如果你的媽媽瘦的話(huà)，就讓她一直保持這苗條的身材！如果你的爸爸冷了的.話(huà)，就跑來(lái)跑去溫暖一下身體！那你呢？就當然是口才能力增加咯！
缺點(diǎn)：萬(wàn)一你的嘴巴說(shuō)了些不該說(shuō)的話(huà)……嘿嘿！后果自己負責！可別怪我喲！
推薦指數：★★★★☆
哈哈！這些招數你滿(mǎn)意嗎？但是這只是我的建議喲！失敗了后果自己負責喲！拜拜！
習慣的作文4
在這個(gè)將屬于我們的小時(shí)代中，繁華的街市，嘈雜的人群，庸碌的生活。我一個(gè)人在大街上，無(wú)所事事的漫步，沒(méi)有方向。而在這個(gè)城市仿佛有什么東西值得自己尋找，屬于他自己意義。
——題記
一個(gè)熟悉的身影，正逆著(zhù)人流，在縫隙中穿梭。我沖到他前面，總想說(shuō)些什么，一回首，看見(jiàn)的卻是一張張陌生的面孔，隱隱的.有些失落，也許在期盼什么。那一幕幕我始終忘不了。那時(shí)候有一個(gè)膽小的我，和一個(gè)熟悉的背影。那個(gè)我一直躲在那個(gè)背影后，漸漸的變成了一種習慣。而后面的那堂課卻令我終身難忘。睜開(kāi)那雙疲勞的雙眼，望了一眼窗外的天，那云和鋪在地上的雪幾乎連成一片，唯一多的顏色——太陽(yáng)輻射的光在這里顯得十分微不足道，又忍不住把眼皮往下拉。今天是星期二，還是要上學(xué)——這是大腦清醒后的第一想法�？戳丝寸�，時(shí)間卻明顯不夠了，便坐著(zhù)父親的摩托車(chē)，由他載我去學(xué)校。本已習以為常的事，在今天卻格外不適�！皢琛獑琛钡穆曇繇懫�，車(chē)子的速度比平常明顯快了許多，而濕滑的地面更給人心悸的感覺(jué)。兩只手緊緊的抱著(zhù)他，靠著(zhù)那寬大的背影，“爸，慢點(diǎn)兒，我怕。"他最外面穿的是一件看似十分單薄的皮夾克，相比往日卻顯得有些瘦骨嶙峋，那種安全感卻已十分不明顯了�！皼](méi)事，別怕�！痹诤L(fēng)中，我幾乎已聽(tīng)不清聲音，想說(shuō)些什么，但又哽咽下去，聽(tīng)著(zhù)那發(fā)動(dòng)機的聲音，閉上了眼。這樣的早晨，已記不得經(jīng)歷了多少次，甚至習慣的心里有些發(fā)慌。后來(lái)，我感覺(jué)父親對我的的這些話(huà)越來(lái)越冷漠，甚至會(huì )感到陌生。我不明白為什么，而那個(gè)熟悉的背影也變得越來(lái)越冷漠。以致到了后來(lái)，甚至連背影都不曾看見(jiàn)，消失在我的視野之中，永遠也不曾看見(jiàn)。剩下的還有什么？或許，不僅僅是回憶。一個(gè)人在大街上漫步，街上的人幾乎擠滿(mǎn)了整整一條街，顯得十分擁擠，處處都是是嘈雜的聲音。目光又轉移到一個(gè)中年男子身上，穿的十分單薄，正逆著(zhù)人流穿梭。我沖到了他前面，回頭卻看見(jiàn)的是一張張截然不同的面孔。毎有這熟悉的背影出現，我總會(huì )沖到那背影之前。我想：站在前面也是一種責任。
習慣的作文5
習慣了，習慣了你愛(ài)著(zhù)我，習慣了我愛(ài)著(zhù)你�！}記
睫毛沾染了你的發(fā)梢，齊劉海愛(ài)遮著(zhù)你的眼。你的瞳孔像是被故意放大過(guò)，總可以在你的眼里看到一個(gè)清澈的世界。不知是我總愛(ài)盯著(zhù)你看，還是你總愛(ài)低著(zhù)頭，以至于我默默關(guān)注你很久，你竟渾然不覺(jué)。八月，我邁出了最勇敢的一步。我主動(dòng)走到你面前，支支吾吾說(shuō)了半天才抖出幾個(gè)字：“一起�！边�沒(méi)等我說(shuō)出來(lái)，你就笑著(zhù)拉起我的手，“好啊�！蔽夷樇t了，不知是害羞，還是天邊的落日襯的。
于是，我的人生中多了一個(gè)新的詞語(yǔ)叫閨蜜。十月，向日葵在一夏陽(yáng)光的醞釀中，結出了黑油油的瓜子。不知是你吃瓜子吃出了瓜子臉還是因為瓜子臉才吃瓜子，以至于那幾天你的嘴一直在與瓜子在一起，從來(lái)沒(méi)停。你說(shuō)你喜歡瓜子，是因為瓜子是向日葵的果實(shí)；你說(shuō)你喜歡向日葵的果實(shí)，是因為向日葵是上帝種下的花；你說(shuō)你喜歡上帝種下的花，是因為她總帶著(zhù)一點(diǎn)太陽(yáng)的溫暖，一絲光明的力量和一抹生機的幸福。于是，我的人生中愛(ài)上了一種新的花叫向日葵。十二月，冬至。你的臉上總掛著(zhù)一些失望的表情。你說(shuō)是因為看不見(jiàn)冬天的蹤影。窗外的書(shū)永遠是低沉的'墨綠色，屋檐上永遠是單調的黑灰色，頭頂的天空永遠是陰沉的慘白色。你說(shuō)北方的冬天每年都下雪，厚厚的積雪壓低了屋檐，輕快的雪花從空中降落，“梨花”一夜開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝。你塑一雪娃娃在門(mén)前，和伙伴一起打雪仗。說(shuō)得如此動(dòng)人，以至于我看見(jiàn)了北方的雪景。于是，我的人生中多了一個(gè)向往的地點(diǎn)叫北方。不知是變故還是變數，往昔的你我如今已形同陌路。于是，我習慣了一個(gè)人。習慣了一個(gè)人前行。
沒(méi)有方向，一路走一路張望，張望中全是迷惘。啟程的時(shí)候只有自己，到了一天的最后，路過(guò)某個(gè)地方暫且休息，任然只有自己，任然是不經(jīng)意的想起你，于是淚流滿(mǎn)面，無(wú)語(yǔ)哽咽。習慣了一個(gè)人的黃昏。落日還是那個(gè)落日，黃昏還是那個(gè)黃昏。一個(gè)人坐在山頭看夕陽(yáng)，背影寂寥凄清。只是那火焰似的霞光，讓人在心如止水時(shí)，突然有了大哭的沖動(dòng)。落日里似乎還有你的背影。
我以為我已經(jīng)習慣了一個(gè)人，可我卻更習慣了你愛(ài)著(zhù)我，我愛(ài)著(zhù)你。
習慣的作文6
習慣，看似微不足道的它，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著(zhù)我們的生活，影響著(zhù)我們的學(xué)習。美國著(zhù)名心理學(xué)家亞柏林罕·馬斯洛說(shuō)過(guò)：“態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變；習慣改變，你的性格跟著(zhù)改變；性格改變，你的人生也跟著(zhù)改變�！�
我們的生活又何嘗不是這樣的呢？每個(gè)人都想成功，但最后成功的人卻寥寥無(wú)幾。是奮斗不夠？是機遇不好？還是運氣不行？實(shí)際上，這些都有。但沒(méi)一個(gè)看似偶然的背后，必然有著(zhù)不一樣的歷程。再仔細研究后，我們發(fā)現，每一個(gè)成功的人背后幾乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——良好的習慣。用他們的話(huà)來(lái)講，是時(shí)間長(cháng)了，已成為慣性了，其實(shí)呢是長(cháng)久修煉積累的結果。
法國著(zhù)名作家福樓拜，正是因為長(cháng)期以來(lái)的堅持寫(xiě)作，而成為法國著(zhù)名作家的。他每天晚上都會(huì )在書(shū)桌的臺燈下，日復一日，年復一年，他的書(shū)窗成了夜晚漁人們航行的指航標，他也成為了法國的著(zhù)名作家。這些都說(shuō)明，好的習慣對成功功不可沒(méi)。
反之則截然相反，壞的習慣會(huì )將人生的道路變得曲折艱險。我一位遠房親戚的表哥就是一個(gè)活生生的例子。表哥上高中后，一直都是班上名列前茅的學(xué)生�？稍诟叨䲡r(shí)，他結識了一群所謂的`“好哥們”，養成了許許多多的壞習慣，并且迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲。同學(xué)、老師和家長(cháng)勸也勸不住，最終越陷越深，不能自拔，導致他的學(xué)習成績(jì)一降再降，最終悔恨終生。
習慣對我們有著(zhù)極大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月的影響著(zhù)我們的行為，影響著(zhù)我們的效率，左右著(zhù)我們的成敗。據心理學(xué)家實(shí)驗，一個(gè)人一天的行為中，大約有5%是不屬于習慣性的，而剩下的95%都是習慣性的，即使打破常規的創(chuàng )新，最終可以演變成為習慣性的創(chuàng )新，這就是所謂的慣性。
以上種種的事例表明，好習慣不是必然的，但經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練，可以使它成為定然。身為中學(xué)生的我們，要想成功，那就應該在此時(shí)奮發(fā)圖強，為著(zhù)自己的理想而努力奮斗。沒(méi)有播種和辛勤的耕耘，拿來(lái)豐盛的收獲。所以，請打幾年前手中那好習慣的種子，從現在開(kāi)始播種好習慣，然后細心的澆灌，認真的呵護，并給予磨練，相信隨著(zhù)時(shí)間的推移，命運的果實(shí)一定會(huì )被你我所收獲。
習慣的作文7
我有許多習慣，如滿(mǎn)天繁星，別的習慣還可以，就有一個(gè)習慣既壞又讓我討厭――就是不注意細節，拿可東西不放回原處。
這個(gè)討厭的壞習慣可給我惹了不少禍。有一天下午，老師把我叫到跟前，說(shuō)：“今天晚上我要到你家看看你的房間布置得怎么樣。明天要寫(xiě)《我的房間》�！蔽殷@訝地看著(zhù)老師，老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“怎么，不愿意？”“不不不，我愿意的�！蔽疫B忙說(shuō)。老師一走，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)教室，收拾好書(shū)包，巴不得趕快放學(xué)。
“鈴鈴鈴……”我魂牽夢(mèng)縈的鈴聲終于響了，我以百米沖刺的速度跑回家。一打開(kāi)房間門(mén)，我頓時(shí)傻了眼――由于平時(shí)不注意，很久沒(méi)有整理過(guò)，房間亂七八糟的，什么時(shí)候才能整理好呢？！我匆忙整理，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“女兒 ，洗澡了�！蔽覒艘宦�，以最快速度洗好了澡，準備又開(kāi)始整理房間。當我剛走進(jìn)房門(mén)時(shí)，媽媽又說(shuō)：“快來(lái)吃飯�！蔽抑皇⒘税胪腼�，囫圇吞棗一般把飯吞了下去，飛快地跑進(jìn)房間。
我正干得起勁，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸的.腳步聲越來(lái)越近，我回過(guò)頭，爸爸厲聲問(wèn)道：“你在做什么？作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)有？”我用懇求的目光看著(zhù)爸爸，不得不撒謊說(shuō)：“爸爸，作業(yè)很少�！薄白鳂I(yè)少就不用寫(xiě)嗎？”爸爸又問(wèn)�！按龝�(huì )兒老師要來(lái)看我的房間，我先……”沒(méi)容我說(shuō)完，爸爸就說(shuō)：“這個(gè)必然重要，”我長(cháng)長(cháng)地舒出了一口氣，“但作業(yè)更重要！你不寫(xiě)完作業(yè)就別打別的念頭�！卑职值脑�(huà)像一盆冷水向我潑來(lái)，我的心頓時(shí)涼了半截。我只好拿起那千斤重的筆，繚繚草草地把作業(yè)寫(xiě)好，趕忙手忙腳亂地整理房間。
“丁冬……”門(mén)鈴響了，我心里一怔，一定是老師！看看房間還有一大半沒(méi)整理呢！我無(wú)奈之下只好硬著(zhù)頭皮去見(jiàn)老師……
第二天上課時(shí)，老師斜著(zhù)眼睛看了我一眼，顯然有些不滿(mǎn)，然后嚴厲地說(shuō)：“昨天晚上，我已經(jīng)去陸莎莎同學(xué)家看過(guò)了，”我的心頓時(shí)提到了嗓子眼！“她的房間十分亂……”我的腦子“嗡嗡”地響，像個(gè)蜜蜂窩，老師后來(lái)說(shuō)的話(huà)，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)，只覺(jué)得自己的臉紅一陣白一陣的，很不好意思。
討厭的壞習慣，我發(fā)誓我一定要把你改掉！
習慣的作文8
繁星習慣了帶著(zhù)它的光輝，閃耀天空；蒲公英習慣了帶著(zhù)它的夢(mèng)想，隨風(fēng)航行；臘梅習慣了帶著(zhù)它的驕傲，屹立寒冬。我習慣了在緋紅的晨曦中，獨自迎接黎明的孤獨。我，習慣了孤獨。丑小鴨有被拋棄的孤獨，灰姑娘有被遺忘的孤獨，睡美人有等待的孤獨。他們的孤獨，是漫長(cháng)的，但那孤獨苦盡甘來(lái)。
丑小鴨的孤獨換來(lái)了同伴的'欣賞，灰姑娘的孤獨換來(lái)了王子的目光，睡美人的孤獨換來(lái)了王子的呼喚。我習慣了孤獨，那是因為我希望能破繭而出，振翅而舞。貝多芬有痛苦的孤獨，俞伯牙有盼望的孤獨，勾踐有仇恨的孤獨。他們的孤獨，意味深長(cháng)，耐人尋味。貝多芬有痛苦的孤獨，所以成就了他桀驁不馴的音樂(lè )作品；俞伯牙有盼望的孤獨，所以才鍛造了他“摔琴為子期”的豪邁氣節；勾踐有仇恨的孤獨，才孕育了他統一天下的春秋霸業(yè)。我，習慣孤獨，那是因為我盼望能擁有“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”的堅韌。臘梅、青竹、小草有堅韌的孤獨。他們在風(fēng)雨中物理的搖曳，摔了，爬起來(lái)！倒了。站起來(lái)！就算風(fēng)雨再大，也能承受那黑暗的孤獨。孤獨，讓臘梅傲立群芳；孤獨，讓青竹屹立天地；孤獨讓小草沖破阻礙，存活于自然。孤獨一種能力。
我習慣孤獨，那是因為我一定要帶著(zhù)一身傲骨，通往彼岸。我有我的孤獨，那孤獨不是無(wú)人問(wèn)津的寂寞，也不是希望落空的失望，更不是窩在墻角的膽怯，那是“長(cháng)風(fēng)波浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�，那時(shí)“會(huì )當淩絕頂，一覽眾山小”的理想，更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅持。我的孤獨之旅一定會(huì )在玫瑰飄香的季節悄然綻放。也許，退后一步是孤獨，往前一步是幸福，但為何孤獨不能帶給你“老驥伏櫪，志在千里”的豪情，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節。當清晨的第一縷陽(yáng)光打在身上，我背上背包，帶著(zhù)我別樣的習慣，出發(fā)。
習慣的作文9
猶記得小時(shí)候，每天都要喝一杯早餐奶，有助于身體的成長(cháng)，長(cháng)大后，堅持每天進(jìn)步，走好自己的成長(cháng)，就如王爾德所言，起初是我們造就習慣，后來(lái)是習慣造就我們，習慣就如一個(gè)不會(huì )停止轉動(dòng)的齒輪，他不停的催促著(zhù)我們，警示這我們，因為習慣我們，于紛繁瑣碎的生活中開(kāi)辟出自己的一片天地，在世事難料的世間。尋找到自己心靈的房屋。是習慣造就了我們。
養成一良好的習慣，需要我們一刻不停的堅持，不能存在一絲的懈怠，同樣一塊石頭，經(jīng)歷了一次打磨，變成了臺階上的青石，經(jīng)歷了千萬(wàn)次敲磨，成為了受人驚嘆的雕塑。習慣就如普通的一個(gè)石塊，需要我們日以繼日，反復不斷的細細打磨，才能夠散發(fā)光輝，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
泰戈爾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有流過(guò)血的手指，彈不出這世間的絕唱，莫扎特3歲時(shí)就展現出了他異于常人的音樂(lè )天賦，自此，他開(kāi)始學(xué)習鋼琴，小提琴等樂(lè )器，并且每天堅持2個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間，努力就會(huì )有回報，付出就會(huì )有收獲。最終，他成功了，他成為了歐洲古典音樂(lè )的代表人物，他創(chuàng )作除了令世界震驚的<安魂曲<協(xié)奏曲>等作品。他的成功源自于他不懈的努力，和一個(gè)良好的習慣。
人有好壞之分，習慣也有好與壞的區別，好的'習慣在無(wú)形中塑造這人，完善這人，壞的習慣將人拖入無(wú)邊深淵，越陷越深。
有位社會(huì )心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，人類(lèi)只有一個(gè)敵人，那就是自己，那我們自己最大的敵人就是懶惰。事實(shí)上，很多壞習慣究其本質(zhì)都是懶惰。人是有惰性的。所以，我們要戰勝懶惰，大敗自己的惰性。挑戰自己戰勝自己。這樣。你就會(huì )發(fā)現。你對你的前途充滿(mǎn)希望，對自己的人生永懷信心。
壞習慣就如沼澤中的藤蔓，不會(huì )給你希望，只會(huì )拉著(zhù)你慢慢。墜落。每個(gè)人都會(huì )產(chǎn)生壞習慣，但有的人可以改掉，而有的人則越陷越深，最終。敗給習慣，敗給自己。
愿我們每一位學(xué)生都能夠戰勝自己的懶惰，從我們生活中的。小事做起，慢慢的養成我們自己的良好習慣。將那些壞習慣全部拋向荒野，在良好習慣的芬芳芳香中實(shí)現自我，成就自我。人可以改變人，社會(huì )也可以改變人。它既可以將人塑造的堅韌頑強，同樣，也可以毀了一個(gè)人。
習慣的作文10
今天，我想跟大家談一談“文明”的話(huà)題。我們任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的，都要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系。
你是學(xué)生，就要和同學(xué)平起平落，不能以大欺��；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國……總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)文明。什么是文明呢？顧名思義，文明就是互相幫助要說(shuō)謝謝，不客氣等詞……
體現出一個(gè)人的人品修養。世界上有許多事情，只有通過(guò)人與人之間的相互文明才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì )了文明，也就獲得了打開(kāi)友誼大門(mén)的鑰匙。所以，人們常說(shuō)：有文明就有朋友，不文明就很難有什么朋友。這是非常寶貴的.人生道理，我們應該牢牢記住。怎樣才能卓有成效地文明呢？
你一定讀過(guò)周總理的故事吧，那可算得上是人與人之間文明的典范了。周總理在理發(fā)時(shí)咳了一聲，在給他修胡須的容師傅一不小心，一刀劃在周總理的臉上，容師傅立即說(shuō)：“總理，對不起”，周總理說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這事不怪你，是怪我咳嗽時(shí)沒(méi)跟你打招呼”。從此容師傅便和周總理成了好朋友。到底是什么力量使周總理和容師傅成為朋友呢？我想，這主要是靠周總理和容師傅彼此為他人著(zhù)想的精神吧!這時(shí)還有一個(gè)小故事，也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。一位青年騎馬要到校場(chǎng)那里去，但他不知道路在哪里，便問(wèn)一位老人：“呔，老頭兒，小校場(chǎng)趕往哪兒去�！�
老人頭也不回說(shuō)：“無(wú)禮，”那位青年聽(tīng)成“五里”便騎馬走了。過(guò)了一會(huì )兒，岳飛來(lái)到這里，下馬給老人鞠了一個(gè)躬，問(wèn)：“老伯，小校場(chǎng)的路您知道嗎？”老人連忙給岳飛指點(diǎn)，岳飛臨走進(jìn)說(shuō)：“老伯，謝謝您�！�
在說(shuō)那位青年走到一半才猛然醒悟，連轉馬回去給老人謝罪請安。請老人給他指點(diǎn)。老人見(jiàn)他這么誠懇，便答應了�？梢�(jiàn)，成功的文明不僅要心中彼此想著(zhù)人，而且還要善待他人，尊敬他人的精神。同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要文明的社會(huì )。作為一個(gè)現代人，只有學(xué)會(huì )人與人之間的文明，才能取得更多的友誼，更大的成功。
習慣的作文11
人的總會(huì )養成一些習慣，俗話(huà)說(shuō)：“習慣成自然�！绷晳T總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。一個(gè)人的后半輩子均由習慣組成，而他的習慣卻是在前半輩子養成的。一個(gè)良好的習慣才能造就一個(gè)美好的人生。
什么是習慣?所謂習慣，《辭�！飞辖忉尀椋涸陂L(cháng)時(shí)期逐漸形成的行為方式。把人生比喻為飛馳的列車(chē)，慣性使人無(wú)法停步而沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習慣就是你的方向盤(pán)。習慣是潛意識的.活動(dòng)，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。
良好的習慣能夠助人成功。種一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。正如一個(gè)良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)學(xué)習的積極和主動(dòng)性，有利于形成學(xué)習策略，提高學(xué)習效率;有利于培養自立學(xué)習能力。在成功的路上，充滿(mǎn)了荊棘和困難，而好的習慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。
良好的習慣能培養健康的人格。著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)“教育就是培養習慣”一個(gè)人養成了好習慣之后，他的那些自覺(jué)行為漸漸成為他的品德，并在學(xué)習做人做事方面表現出來(lái)，逐漸形成健康的人格。比如在上課要認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后要學(xué)會(huì )自覺(jué)復習、預習，認真總結經(jīng)驗教訓，提高閱讀能力，不斷完善自我。
良好的習慣能提高道德素養。佩利說(shuō)過(guò)：“美德大多存在于良好的習慣中�！痹谏钪�，自己的種種習慣關(guān)系到自己的形象、事業(yè)及其人際關(guān)系。習慣性地整理房間、打掃衛生、幫組他人、贊美他人，不僅能美化自己在他人心中的形象，還能體現自己的道德品質(zhì)，更能提升自己的人生價(jià)值，何樂(lè )而不為呢?一個(gè)邋遢、愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、粗俗沒(méi)教養的人，是不會(huì )受到人們的尊敬的。
習慣的力量是一種巨大而頑固的力量。習慣一旦形成之后，沒(méi)有十倍百倍力量，很難加以改變。許多人的習慣，終其一生也無(wú)法改變。好的習慣可以使人立于不敗之地，壞的習慣可以把人從成功的神壇上拉下來(lái)，如野草一般，每當我們疏忽時(shí)，就蓬勃地蔓延起來(lái)。
所以我們要吸收有益的營(yíng)養，剔除無(wú)益的糟粕，拒絕有害的毒素。培養一個(gè)良好的學(xué)習習慣、生活習慣、語(yǔ)言習慣，造就一個(gè)美好的人生。
習慣的作文12
用快樂(lè )，疊星星
——題記
今天的天氣很不好，向前望去，只是灰蒙蒙一片，根本不知道路在哪里。我倚在陽(yáng)臺的欄桿上，心情沉重到近乎絕望�？荚囉挚荚�，難道我全力以赴的結果就是這樣？如果有天道，老天爺難道看不到我的努力嗎？世界上真能“一分耕耘，一分收獲”嗎？越想越傷心，還是去公園散步好了。
大概因為天氣不好，公交車(chē)上只有稀稀拉拉幾個(gè)人。我上車(chē)后，找了個(gè)旁邊沒(méi)有人的座位，低著(zhù)頭繼續發(fā)呆�！巴瑢W(xué)，我可以坐這兒?jiǎn)�？”似乎有人在�?wèn)我話(huà)，我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)微笑著(zhù)的陌生女孩，大約十五六歲，身后背著(zhù)一個(gè)造型奇怪的包，看不出里面裝的是什么。我隨意點(diǎn)了點(diǎn)頭，車(chē)繼續向前開(kāi)著(zhù)，我繼續發(fā)呆�！澳阌行氖聠�？”她問(wèn)我，我仍舊點(diǎn)了點(diǎn)頭，未說(shuō)話(huà)。她見(jiàn)我不搭理她，有些尷尬，愣了一下，又問(wèn)：“和父母吵架了？你很喜歡的東西丟了？還是考試沒(méi)考好？”我抬起頭，盯著(zhù)她，她見(jiàn)我愿意搭理她了，又微笑著(zhù)安慰我：“事情過(guò)去了，就別難過(guò)了”。我扯了扯嘴角，點(diǎn)頭表示感謝。我們倆沉默地坐著(zhù)，她隨手把那個(gè)包放到身邊，我瞟了一眼，好奇地問(wèn)：“這是什么？”
“星星，一顆星星代表一份快樂(lè )，我每天都能遇到許多快樂(lè )的事，這樣我就把它們全部記錄了下來(lái)”。她一邊說(shuō)著(zhù)，一邊打開(kāi)背包，拿出一張藍色紙條，刷刷刷幾下，一顆星星出現在她手中�！拔以谲�(chē)上遇見(jiàn)了你，雖然以前是陌生人，但現在，我們已經(jīng)認識了，我又多了一個(gè)朋友，這難道不是一件快樂(lè )的事嗎？”她神秘地看著(zhù)手中的'星星，“快樂(lè )好比沙丘里的黃金，只要你認真尋找，就一定會(huì )找到，不僅如此，你還會(huì )發(fā)現，悲傷與快樂(lè )相比，實(shí)在是微不足道，你覺(jué)得呢？”她抬起頭，仍舊微笑著(zhù)看著(zhù)我。我心中一震，問(wèn)道：“你能教我疊一顆嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我小心翼翼的完成每一個(gè)動(dòng)作，盯著(zhù)它，心里的郁悶早已煙消云散，充盈著(zhù)快樂(lè )。不知不覺(jué)，公園到了，我輕輕向她說(shuō)了聲“謝謝”，捧著(zhù)星星，走下了車(chē)。抬頭看看四周，天不知何時(shí)已經(jīng)晴朗了，剛才那輛公交車(chē)迎著(zhù)陽(yáng)光向前駛著(zhù)，處處生機勃勃。
別樣的人，有別樣的習慣。從那以后，每當我感到傷心無(wú)助時(shí)，我都會(huì )疊一顆星星，掛在黑暗中，照亮了別人，也照亮了自己。
習慣的作文13
“這題明明是這么做的，瞧瞧，你這邊計算錯了，苯！”
“半斤八兩，你不也是，這題錯了，傻詩(shī)，說(shuō)別人也不看看自己�！蔽逸p輕地敲了下詩(shī)的頭。
此乃我死黨――詩(shī)，我們總互相幫助，互相欺負，互相關(guān)心。我們都是同一類(lèi)的人――愛(ài)好數學(xué)，卻對世界抱消極態(tài)度的人。只不過(guò)，她比我開(kāi)朗的多，學(xué)習比我好的多，人緣比我好的多，可我們誰(shuí)也不嫌棄對方。
“喂，”一人“呀，又發(fā)呆了，你要發(fā)呆到何時(shí)？放學(xué)，回家啦�！薄芭�，對不起，我忘記了�！蔽也呕剡^(guò)神來(lái)，走之前，又再次回過(guò)頭來(lái)，不經(jīng)意又瞄到自己那座位邊的空位，又想起她――“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快回家啦，別磨磨蹭蹭的，車(chē)都趕不上了，還要回家看電視……”“你可以先走��！”“我走了，誰(shuí)陪你聊天，那么長(cháng)的路，一個(gè)人走多寂寞�！笔前�，那么長(cháng)的路，一個(gè)人走多寂寞啊，你怎么忍心丟下我一個(gè)人走……“小心點(diǎn)，走路不要發(fā)呆啊，小心被車(chē)撞，你這個(gè)嚴重失神者，沒(méi)有我，看你怎么辦！”“嘟！嘟！小朋友，走路要看路啊�！蔽矣忠淮巫呱窳�。我真的，真的已經(jīng)習慣，她在我身邊的日子，可她為什么要走開(kāi)……
快樂(lè )，悲傷，都由她給。失去了她，思想都走神，快樂(lè )也雖之而去。朋友？真心朋友？我只有她，只有她關(guān)心過(guò)我，考慮過(guò)我，為我好――我唯一的知心朋友。因為她，我才學(xué)著(zhù)開(kāi)朗；因為她，我才學(xué)著(zhù)自信；因為她，我才知道自己是多么不優(yōu)秀的人，只考慮到自己……可是，又為什么要走，這一切不又回到原點(diǎn)――我還是那個(gè)自以為是、沒(méi)見(jiàn)識的我，你還是你，我的你已經(jīng)漸漸消失了，可下一個(gè)的'知心朋友還沒(méi)到。那么長(cháng)的路，你怎么舍得丟下我一個(gè)人走，，這段路才開(kāi)始啊，你說(shuō)過(guò)要陪我到老，做一輩子的朋友……可是，這段路才開(kāi)始，這分友誼剛有了開(kāi)端，這個(gè)心靈剛因為你才燦爛，你怎么可以……怎么可以……
五百年的輪回，才換來(lái)的一次擦肩而過(guò)，這真的是如此的短暫?jiǎn)帷斄晳T她在身邊時(shí)，她卻悄悄的離開(kāi)，我該怎么辦？快樂(lè )，來(lái)陪我分享？痛苦，誰(shuí)來(lái)陪我承擔？
習慣的作文14
思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定命運。成功在一定程度上取決于習慣，失敗多因壞習慣。經(jīng)常煩惱是個(gè)習慣，經(jīng)常愉快也是個(gè)習慣；總是在雞蛋里挑骨頭而煩惱，總能在一堆雜草中尋找到快樂(lè )，這都是一種習慣。為什么要養成一個(gè)良好的習慣呢？有這樣一個(gè)故事，三個(gè)泥瓦匠在砌一堵墻，路過(guò)的哲人問(wèn)他們：“你們在干什么呢？”第一個(gè)人回答：“蓋一幢樓�！钡诙䝼�(gè)人回答：“砌墻�！钡谌齻�(gè)人回答：“我們正在建設自己的家園�！闭苋寺�(tīng)后滿(mǎn)意地拍拍第三個(gè)人的肩頭，高興的說(shuō)：“你將是最幸運的，希望你保持這種心態(tài)，它將幫助你獲得成功�！痹S多年過(guò)去了，第一個(gè)人成了工程師，第二個(gè)人任然還是泥瓦匠，第三個(gè)人卻成了一家企業(yè)的老板。三個(gè)人命運的差別如此之大，從中我們不難看出，習慣決定命運。養成樂(lè )觀(guān)積極的思維習慣對于一個(gè)人的工作，生活以及人生都起著(zhù)重要作用。
因此，我們應該養成一個(gè)好習慣，一個(gè)可以幫助我們獲得成功的'好習慣。我們是不是只需要在一個(gè)方面養成良好的習慣呢？我認為不是這樣的，影響一個(gè)人的命運的原因不是一個(gè)方面。這里有一個(gè)關(guān)于列寧注重生活中細節的故事。在一次人民委員會(huì )上看到一個(gè)工作人員的上衣口袋掉了一顆紐扣，沒(méi)出聲走了過(guò)去。第二天，列寧又遇見(jiàn)了他，一看，他上衣口袋上的那顆紐扣還是沒(méi)有縫上。
到第三天，還是沒(méi)有。只是到了第四天，才看到紐扣縫上了�！翱偹憧p上了�！绷袑幒芨吲d。后來(lái)人們推舉這個(gè)人擔任糧食征集隊的隊長(cháng)，列寧很猶豫，在人們的再三推薦下他答應了。后來(lái)這個(gè)掉了紐扣很久才釘上的人沒(méi)有完成任務(wù)，列寧什么都沒(méi)說(shuō)，只在紙上畫(huà)了一顆紐扣。所以我們也不是只需要在一個(gè)方面養成良好的習慣。讓我們在春天里播下習慣的種子，收獲累累碩果。
習慣的作文15
“人之初，性本善，心相近，習相遠”，每一個(gè)人出生時(shí)都是秉性善良，本性相近，心力相當的，能影響一個(gè)人或者他所把控的團體未來(lái)發(fā)展和最終結果的是習慣的養成和對它的恒久堅持以及對它的不斷改進(jìn)。
“我們的行為受到品味、情感、偏見(jiàn)、欲望、愛(ài)、恐懼、環(huán)境和習慣的影響，其中最厲害的就是習慣�！�，事實(shí)上，成功與失敗的最大分野，來(lái)自于不同的習慣。好習慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)�！梆B成積極選擇的.習慣，用積極的心態(tài)去選擇能帶給你喜悅的有價(jià)值的事。當你為某件事感到憂(yōu)慮或者進(jìn)退維谷時(shí)時(shí)，你可以照著(zhù)以下一些步驟去做并逐漸養成習慣：首先，問(wèn)你自己，”可能發(fā)生的最壞情況是什么“；第二步，如果果真是最壞情景，你要做好接受它的心理準備；第三步，平和鎮定地想辦法去改善最壞的情況。擁有這樣的最差情景容納性，你就會(huì )發(fā)現越來(lái)越多的事情都開(kāi)始能在自己的把控之下，你的心開(kāi)始淡定的去扭轉一些正在變壞的事情，或者已經(jīng)具備能量讓好的事情向更好的方向發(fā)展。
”任何一個(gè)習慣的培養都不會(huì )是輕而易舉的，因此一定要遵循循序漸進(jìn)、由淺入深、由近及遠、由漸變到突變的原則。尤其是開(kāi)始時(shí)，一定要寧少勿多、寧簡(jiǎn)勿繁、寧易勿難，先找一個(gè)比較容易做到、做起來(lái)有興趣、很快能?chē)L到甜頭、而且能不斷受到自己和周?chē)思畹牧晳T開(kāi)始，專(zhuān)攻這一個(gè)。
年輕時(shí)渴望成功的富蘭克林經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，成功的關(guān)鍵在于完善人格，而完善的人格應該包括以下13個(gè)原則：節制、寡言、秩序、果斷、節儉、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮靜、貞潔和謙遜。他還發(fā)現，如果僅僅知道這13項原則并不能使自己成功，只有經(jīng)過(guò)刻苦修煉，使之變成自己的習慣才能獲得成功。
行為形成習慣，習慣形成性格，性格形成素質(zhì)；一個(gè)習慣的養成只需要一個(gè)月，選擇自己阿喀琉斯腳踵里最脆弱的一面，每天強化強制令自己堅持和扭轉，并在此過(guò)程中不斷給自己積極暗示，你會(huì )發(fā)現它所擁有的神奇而神秘的力量。
積跬步而致千里，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間的積淀會(huì )給你帶來(lái)質(zhì)的飛躍，當你各項習慣日趨規范和完美的時(shí)候，你離自己的夢(mèng)想就不遠了。
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