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習慣學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-17 16:13:00 習慣 我要投稿

習慣學(xué)生作文集錦15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的習慣學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

習慣學(xué)生作文集錦15篇

習慣學(xué)生作文1

  習慣,就如同一個(gè)框框,把我們的心限制那一小片天空里,讓人忘記了原來(lái)天空可以很遼闊,原來(lái)我們還可以飛得很高﹑很遠。

  有個(gè)關(guān)于點(diǎn)金石的故事。一個(gè)人一直在尋找一種叫點(diǎn)金石的東西。聽(tīng)說(shuō),點(diǎn)心石十分的神奇,能讓萬(wàn)物變?yōu)辄S金。但它的外表就如普通的石子一般,只是摸上去有一些熱。于是,這個(gè)人就來(lái)到了一條鮮河旁,開(kāi)始尋找點(diǎn)金石。他一塊一塊地摸,然后把那些普通的句子扔到另一邊。一日一日的尋找,他已經(jīng)習慣了這種動(dòng)作。終于有一天,他找到那塊神奇的石子。但,他已經(jīng)改變不了他那種習慣,把石子一下==進(jìn)那一推普通的石子中。當他反映過(guò)來(lái)后,一切都太晚,他又要再一次一次從一堆普通的石子中尋找。不知下一次他會(huì )不會(huì )很習慣地再把點(diǎn)金扔去。

  猶如幾米的漫畫(huà)《向左走,向右走》。迷宮般的城市,讓人習慣看相同的景物,走相同的的路線(xiàn),到相同的目的地;習慣讓人的生活不再變化。習慣讓人有種莫名的.安全感;卻又有種莫名的寂寞。而你永遠不知道,你的習慣會(huì )讓你錯過(guò)什么。

  習慣了平凡,卻讓你忘記了原來(lái)自己可以創(chuàng )造奇跡;習慣了忙碌,卻讓你忘記了停下來(lái),休息一下;習慣了痛苦,卻忘了原來(lái)自己也可以很快樂(lè )﹑很幸福;習慣了安于現狀,卻忘了未來(lái)的希望。因此,我們不應該習慣,我們應該樂(lè )于觀(guān)察﹑發(fā)現,努力去,尋找新的事物和新的觀(guān)點(diǎn),總提醒自己要用新角度看這個(gè)世界。

  忘記習慣,讓自己在平凡與忙碌中休息一下,換個(gè)角度看世界,讓心插上翅膀,在天空盡情翱翔。

習慣學(xué)生作文2

  我有一個(gè)壞習慣,就是做什么事都馬馬虎虎,而這個(gè)壞習慣,也總是發(fā)生在一些非常平常的事中,弄得我哭笑不得,現在我就舉幾個(gè)例子好啦。有一次,因為早上睡過(guò)頭了,上英達外語(yǔ)就要遲到了。我一起來(lái),就馬上穿好衣服,把刷牙,洗臉,漱口,梳頭發(fā)都在兩分鐘之內弄好。然后,急急忙忙的跑到面包店買(mǎi)好面包。最后用最快的速度跑到教室里,一看,幸好是趕在了老師的'前面,我坐下來(lái)專(zhuān)心的上課,到第二節課中的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén),老師把門(mén)打開(kāi),一看是我媽媽?zhuān)掷锬弥?zhù)我的鑰匙,我先是一愣,后來(lái)才想到,我今天在上出門(mén)的時(shí)候急急忙忙的,就忘帶鑰匙了,原來(lái)是這樣,于是,我就到媽媽手里拿了鑰匙,繼續上課了,你看,這就是我馬馬虎虎的好結果。

  好有一次,我學(xué)會(huì )了煎蛋,想看看自己的手藝,于是,我就在爸爸媽媽們的同意下開(kāi)始煎蛋了,。一切準備就后,我就把調好了的蛋放入鍋中,然后加了點(diǎn)調料,不停地把蛋翻動(dòng)著(zhù),生怕燒糊了,在這時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái),她問(wèn)我:“夢(mèng)雪,沒(méi)有忘記放鹽吧!”“!我可真的忘了!蔽一卮鸬!澳强芍缓酶某啥缋苯烦吹傲,真是拿你沒(méi)辦法!眿寢屨f(shuō)。后來(lái),我就按照媽媽說(shuō)的去做。吃飯的時(shí)候,爸爸問(wèn)我“夢(mèng)雪,你不是說(shuō)要搞煎蛋的嗎?怎么突然之間又變成炒蛋!蔽腋职终f(shuō):“那是因為我做煎蛋的時(shí)候忘記放鹽了,只好改成炒蛋!毙∨笥褌,聽(tīng)了我這些馬馬虎虎的故事一定覺(jué)得非常好笑吧,但是,你們千萬(wàn)不要象我一樣,粗心大意。

習慣學(xué)生作文3

  挫折是一個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路,挫折能磨練意志,使人變的堅強,從而奮發(fā)斗志,使人奮發(fā)出更大的力量,從而不屈不折,從挫折中吸取更多的經(jīng)驗,教訓。從而獲得更多的成功,喜悅,以使人生變的更加色彩斑斕,更加絢麗多姿。

  記得曾在《讀者》上,看到過(guò)這樣一則小故事,題目叫作《受了挫折的.陽(yáng)光》:

  “媽媽?zhuān)憧,是彩虹!?/p>

  “你覺(jué)得美么,寶貝?”

  “美!”

  “可是寶貝,你知道么?彩虹,其實(shí)就是陽(yáng)光!

  “陽(yáng)光?那為什么我們平時(shí)見(jiàn)到的陽(yáng)光沒(méi)有這么美呢?”

  “因為在雨后,空氣中存留的雨霧把陽(yáng)光折射了,從而產(chǎn)生了七彩的光芒,這陽(yáng)光的折射呀,就像是人生的挫折,陽(yáng)光的折射能使陽(yáng)光漂亮起來(lái),那人生的挫折也能使人生美麗起來(lái)的!

  “哦,媽媽?zhuān)抑懒,彩虹原?lái)就是受了挫折的陽(yáng)光呀!”

  雨后那清新的陽(yáng)光,照在那位母親身上,照在那位孩子身上,也照在那孩子身下的輪椅上!

  一枚貝殼,需要用一生的時(shí)間,才能將沙粒轉化為一顆晶瑩剔透的珍珠。如果把這看做成一次挫折的話(huà),那么挫折就變成了光彩奪目的珍珠,在挫折面前怨人憂(yōu)天是沒(méi)有的,那么就勇敢一些,去面對挫折,戰勝挫折,雨后總會(huì )有天晴。陽(yáng)光因為有了挫折,從而成就了美麗的彩虹。那么,受了挫折的人生,也定會(huì )像受了挫折的陽(yáng)光一般,煥發(fā)出七彩奪目的光芒。

  我渴望挫折,因為人生只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數挫折的磨練,才能變得如彩虹一般的成功!一般的精彩!

  

習慣學(xué)生作文4

  我非常喜歡看老師為我們訂閱的《小學(xué)生之友》這套叢書(shū),每一期里面的內容都十分的豐富。每個(gè)欄目里都選載了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,讓我在閱讀的過(guò)程中,獲得了許多不同的知識,拓展了我的視野。其中有科學(xué)類(lèi),有科幻類(lèi),有數學(xué)類(lèi),有國防科技類(lèi),有探索自然類(lèi)的……

  例如:科學(xué)類(lèi)的,讓我了解了幾位發(fā)明家。他們用各自不斷探索的精神,千萬(wàn)次艱苦執著(zhù)的實(shí)驗,創(chuàng )造出了各種偉大的發(fā)明,為人們的生活帶來(lái)了便捷。又如科幻類(lèi)的,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:做人要講究誠信,不能去欺騙任何人。像故事中的王小帥那樣,經(jīng)常去誆騙別人,因此反而受了不少的磨難,吃了許多的苦頭,結果就連自己也還是上當受騙。最終他決定洗心革面,痛改前非,重新做人。古人曰:“誠信乃萬(wàn)物之本”。所以,我們要從小要講究信用,這樣別人才會(huì )信任你。而數學(xué)類(lèi),則讓我知道了幾位數學(xué)家,他們在數學(xué)的領(lǐng)域里都做出了杰出的貢獻。并且書(shū)中還刊載了幾道有趣的數學(xué)題,供我們課余時(shí)間思考練習,提高了我的反應能力。此外還有我國最新的科技發(fā)明簡(jiǎn)介,像極地用的破冰船,軍用的戰斗機,航天用的`宇宙飛船,氣象用的監測衛星,已經(jīng)運用于交通的導航系統等。而探索自然類(lèi)的,則是列舉了一些動(dòng)物和植物身上的奇特功能,給科研工作者們,帶來(lái)了各種創(chuàng )造發(fā)明的啟示……

  當然,除了以上我簡(jiǎn)略的敘述外,《小學(xué)生之友》這套叢書(shū)里面還有許多其它各領(lǐng)域,各學(xué)科里的各種知識,簡(jiǎn)直就是包羅萬(wàn)象,類(lèi)似于一套綜合性的“小百科全書(shū)”雖說(shuō)選載的每則故事都短而精小,但濃縮的可都是精華部分。我親愛(ài)的同學(xué),如果你們也想豐富自己的課外知識,增長(cháng)自己的見(jiàn)聞,那就趕緊找來(lái)看一看吧!

  江西宜春宜豐縣新昌二小四年級:伍翰晨

習慣學(xué)生作文5

  馬上又是西方的“感恩節”了,其實(shí)對于感恩,我們的老先人也有著(zhù)很深刻的認識“滴水之恩,當涌泉相報”。只可惜現如今人們已漸漸缺失了感恩的心,利益互換,互惠互助才是人們習慣和樂(lè )于接受的。我們無(wú)視別人的勞動(dòng)和別人的付出,我們把長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)照顧,朋友的心心相惜,別人的及時(shí)幫助都當作理所當然的事,我們的心變得剛硬,麻木,被瑣碎的生活和工作淹沒(méi)在自我惆悵的苦海中,常有“天下人皆負我的”抱怨。

  以前我愛(ài)寫(xiě)日記,記下一天中讓我心動(dòng)的事,“下雨天,陌生女孩跑來(lái)和我共打一把傘”,“東西掉了,陌生人及時(shí)善意的提醒”,“擰不開(kāi)飲料瓶,陌生人的援手”,“尷尬時(shí),別人理解的微笑和幫助”......來(lái)自家人和朋友的.關(guān)愛(ài)就更不必說(shuō)了,其實(shí)現在讀起來(lái)也是心暖暖的。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就忘卻了這些原本應該時(shí)時(shí)想起的溫暖,也疏于去體會(huì )正在經(jīng)歷的關(guān)愛(ài)和幸福,像大多數人一樣我在物欲的汪洋中掙扎,試圖在里面能抓著(zhù)所謂的幸福和滿(mǎn)足,卻忽略了岸上平靜卻真實(shí)的溫暖。

  是的,感恩其實(shí)是一種心態(tài),只有當我們學(xué)會(huì )重視和珍惜現在所擁有的一切時(shí),我們才能發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)“每一天都是新的”,這樣才能讓別人從我們得安慰。

  真的應該“感恩每一天”,就從現在開(kāi)始!

習慣學(xué)生作文6

  街坊家的孩子住校了,家里的狗沒(méi)了人照料,我變成為了她的第二個(gè)主人。

  她一身白卷毛帶著(zhù)點(diǎn)黃色,黑龍眼核般的眼睛被頭上搭拉下的毛掩了個(gè)結實(shí)。腿短,神也短一副憨態(tài)的樣子。

  對于她,我說(shuō)喜歡不喜歡的,再也提不起小時(shí)候對狗狗們瘋狂的熱愛(ài)勁兒。

  早就習慣這些小家伙的來(lái)來(lái)走走,只因以前養得太多,對于我這個(gè)三分鐘熱度的來(lái)說(shuō),這狗實(shí)在是太不稀奇了。

  她在家里兜兜轉轉,耳朵像兩只小翅膀樣的跟著(zhù)她飛啊飛,我閑來(lái)無(wú)事便弄點(diǎn)東西給她吃,也沒(méi)有時(shí)間和她去玩。

  領(lǐng)家一只叫“歡歡”的老母狗已經(jīng)到了遲暮之年,走路的時(shí)候都一副有力無(wú)氣的樣子,紅腫著(zhù)眼。

  每次回家都能看到歡歡趴在太陽(yáng)曬著(zhù),眼睛像磨砂的玻璃球,毫無(wú)精氣神可言?赡闹^(guò)了幾天歡歡竟然消失了,領(lǐng)家的'伯母找了好久,一家一家一個(gè)角落一個(gè)角落的呼喚著(zhù)它的名字。卻是怎么也找不到了。

  我突然想起來(lái)以前在網(wǎng)上看到的事情,當一狗在認路的情況下不歸家,便是去自尋死亡的地點(diǎn)了,為了不讓主人傷心,這是狗對人最后的報恩。

  思及此,好像有什么東西打破了心中平靜及其一方波瀾,是啊,多么簡(jiǎn)單,多么快,一個(gè)你認為它會(huì )陪你很久的東西就這樣消失了。

  不禁讓我想到生活中的事情,人們對所有的習慣,卻忘了卻珍惜。我們因為烈日的陽(yáng)涼而喜悅過(guò)嗎?我們因為萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)小野花感動(dòng)過(guò)么?我們習慣的認為它們一直都在生活的馨香呢?怕是因為各式的繁忙和習慣的淡漠而沖走了吧!

  就好像我不太喜愛(ài)那條信賴(lài)的小家伙,同樣是自己可悲的習慣。其實(shí)都是值得珍惜的呀!

  再一次回家,我蹲下身來(lái)摸了摸她渾圓的腦袋,對她咧嘴笑了笑。

習慣學(xué)生作文7

  數學(xué)考試沒(méi)考好,回家因為粗心挨了一頓胖揍。

  “啊,你考的這么差,我們的面子往哪擱?簡(jiǎn)直太不要臉了,十分的粗心,不服神仙就服……”爸爸嚴厲的訓斥著(zhù)我,那是的我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,傷心的說(shuō)不出話(huà)來(lái)!耙驗榇中,你給我考了個(gè)很低的分數,我氣得心臟病要發(fā)了!”我心想,一定要養成系新這個(gè)好習慣,給家庭掙一點(diǎn)光榮。

  老爸氣的`要死,直逼我上床睡覺(jué)。

  那是一個(gè)不眠之夜,我的腦海里不停地浮現出當晚的場(chǎng)景和細心這個(gè)詞。終于,在臨睡前,我有了大致的計劃:

  細心審題,看清題目后再動(dòng)筆,這樣在不會(huì )偏題。并克制計算問(wèn)題,列請題目中條件后再認真計算。并仔細檢查,掃出題目中細小的錯誤。

  從起以后,我遇到的每一道題都認真計算,并仔細檢查,所有細小的錯誤,我都避而遠之,去細心把題目做對防止細小的錯誤出現。諸如不進(jìn)位、符號看錯等低級錯誤,我都提醒自己不允許再犯。

  在一個(gè)中午,我經(jīng)過(guò)董明杰的身旁,看見(jiàn)他在寫(xiě)一道題,覺(jué)得不對勁,便自發(fā)地問(wèn):“你的這道題是對的嗎?”

  “對的,”他淡定的回答道。

  “不對!題目要你求兔子跑了多少圈,而非她比烏龜多跑幾圈,所以要加上都跑了的一圈!蔽业暮眯暮图毿奶嵝蚜怂!霸瓉(lái)如此!”董明杰恍然大悟。

  那時(shí),我心想,細心能幫自己也能幫別人,所以細心很重要。

習慣學(xué)生作文8

  好習慣是我的良師,它讓我在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里收獲掌聲,收獲自信;我漸漸長(cháng)大,好習慣變成了我的益友。

  這樣的情景一直記憶猶新:一位母親正騎在自行車(chē)帶著(zhù)年幼的'女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停了下來(lái),輕聲對女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里! 說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去檢地上的碎餅干。每當我在家亂扔垃圾時(shí),媽媽就會(huì )給我講這個(gè)故事,教育我要講究衛生。

  媽媽常說(shuō)“細節決定成敗,習慣決定命運!甭匚业牧晳T就養成了:餐前餐后要洗手,用過(guò)的物品要歸還,學(xué)習用品要擺放有序等等的好習慣,所以,不管是在家,學(xué)校,還是公共場(chǎng)所只要看見(jiàn)有垃圾,我就會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)。每次清潔大掃除,我都積極參加,而且還號召同學(xué)們講究衛生,清潔環(huán)境,爭做文明小衛士。

  告訴大家一個(gè)小秘密,生活中我還有一個(gè)壞毛病,那就是“挑食”,蔬菜都靠邊站,魚(yú)肉才是我最?lèi)?ài)。媽媽經(jīng)常說(shuō)這樣會(huì )缺少營(yíng)養,長(cháng)不高,臉上還會(huì )長(cháng)小斑斑。媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也不錯,現在我的臉上小斑斑都開(kāi)始抗議了。所以,我決定以后和蔬菜,水果成為好朋友,和“小斑斑”,“矮冬瓜”說(shuō)拜拜。

  生活中有壞毛病并不可怕,因為我有改掉它的決心。我要把不好的生活習慣改掉,讓良好的習慣伴我成長(cháng)。這樣,我的心靈就能更善良,行為更加優(yōu)秀,未來(lái)更加美好!

  好習慣終身受益。同學(xué)們,讓好習慣伴我們健康快樂(lè )的成長(cháng)吧!

習慣學(xué)生作文9

  “百里不同風(fēng),千里不同俗”不同的民族,不同的風(fēng)情,不一樣的風(fēng)俗造就了,來(lái)自不一樣的節日風(fēng)俗,今天我就帶大家領(lǐng)略一下苗族風(fēng)土人情。

  苗族主要聚居于貴州省東南部,廣西大苗山等交接地帶。

  苗族十分注重禮儀?腿藖(lái)訪(fǎng),必殺雞宰鴨盛情款待,若是遠到來(lái)的貴客,苗族習慣先請客人飲牛角酒。吃雞時(shí),雞頭要敬給客人中的長(cháng)者,雞腿要賜給年紀最小的客人;如客人酒量小,不喜歡吃肥肉,可以說(shuō)明情況,主人不勉強,但是不吃,苗族講究真情實(shí)意,非常熱情。

  主人路遇客人不搶走一步,不走在前面;交談中用敬語(yǔ)稱(chēng)呼;迎客要穿節日服裝;對客人要到塞外擺酒迎候;客人到家門(mén),男主人要叫門(mén),告知在家的'女主人;女主人要唱歌開(kāi)門(mén)迎客;在客人面前,女主人yaoxiangeikr不等高樓,宴會(huì )上以雞、鴨佳肴,以心,肝為貴,要先給客人或長(cháng)者,客人則分給眾人享用,次序是先長(cháng)后幼?腿瞬灰Q(chēng)主人“苗子”他們喜自稱(chēng)“蒙”。

  有的地方還有分雞心的習俗,即有家里年紀最大的主人用筷子把雞心或者鴨心拈給客人,但客人不能自己吃掉,必須把雞心平分給在坐的老人。

  苗族人確實(shí)尊老愛(ài)幼,真情實(shí)意,熱情好客,非常注重禮儀。

  花,是個(gè)多民族國家,五十六個(gè)民族圍成的一朵花,不同民族的風(fēng)俗,不一樣的色彩。

習慣學(xué)生作文10

  "潘牧天,你給我過(guò)來(lái)!"老媽拎著(zhù)我的耳朵,把我從電腦桌前拉進(jìn)了臥房里。"你這是狗窩嗎?"媽媽說(shuō)道。我看了看房間里,襪子分手了,一只在床上,一只在床下;書(shū)本去散步了,一本在電視機上,一本在衣柜里;垃圾越獄了,一堆在玩具箱旁,一堆在衣柜旁;叫人看了就惡心。媽媽發(fā)話(huà)了,指著(zhù)我頭對我說(shuō):"什么工具都給你,只給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間?禳c(diǎn)清理干凈,否則不準吃飯。"

  我急忙拿來(lái)掃帚,先把灰塵和垃圾掃在一起。然后不管三七二十一用掃帚把垃圾往垃圾箱掃。接著(zhù)把臟襪子放進(jìn)洗衣機里。再把地上所有書(shū)都放進(jìn)了書(shū)柜里。這時(shí)才發(fā)現少了五本書(shū)。我連忙拿來(lái)手電筒,實(shí)行了地毯式的`搜索。好不容易在床底下找到了三本書(shū)。我又仔細找了找,才發(fā)現其它兩本書(shū)在玩具箱里給玩具當地鋪呢!最后我將離家出走的小玩具都請回了家。當我準備報告媽媽任務(wù)己經(jīng)完成時(shí),卻感覺(jué)少了點(diǎn)什么。原來(lái)還沒(méi)拖地。我二話(huà)不說(shuō)以迅雷不及掩耳地速度拿來(lái)了拖把,三兩下就把地給拖干凈了。正當我準備走時(shí),卻被一輛"地雷"小汽車(chē)給弄得摔了個(gè)四腳朝天。哎!我一看,剛被整理好的玩具箱毀于一旦了。我只好又重新收拾了一遍。這次離開(kāi)房間時(shí)我東看看,西看看。發(fā)現沒(méi)有地雷才走開(kāi)。媽媽一看情不自禁地點(diǎn)頭說(shuō)道:"你要改正這個(gè)壞習慣。以后拿了東西要放回原處。玩完玩具就把玩具放回玩具箱。每天起來(lái)都要把被子疊起來(lái)。這樣形成好習慣后才會(huì )保持一個(gè)整潔衛生的生活環(huán)境。人也會(huì )生活得健康快樂(lè )。"

  通過(guò)這件事情媽媽讓我明白有了好習慣會(huì )使優(yōu)點(diǎn)多的人變成強者,反之缺點(diǎn)多的人會(huì )變成弱者。

習慣學(xué)生作文11

  愛(ài)迪生在發(fā)明電燈前,曾嘗試過(guò)用數千種材料來(lái)做燈絲,卻都失敗了,于是遭到了冷嘲熱諷,但堅持不懈的他卻說(shuō):“我是成功了一千多次,因為我知道有一千多種材料不能做燈絲!

  愛(ài)迪生的態(tài)度令我佩服不已。的確,挫折都具有兩面性。但人們往往只能看到消極的一面,總是沮喪地面對挫折,垂頭喪氣地驚呼“我怎么又失敗了?”,卻不知挫折只是告訴我們“此路不通,請繞道而行”。愛(ài)迪生的行為讓我深刻地理解了成功固然要去追求,但珍惜眼前的挫折,勇敢面對,也是另一種成功。

  第一次那回不及格的試卷,我躲在房間中啜泣,埋怨著(zhù)老師的過(guò)錯,他不該給我這么低的分數,他更不該在這在那給我打錯,我不解,我的回答在自己看來(lái)是天衣無(wú)縫,為何在老師眼中卻成了錯誤的典范?我無(wú)法面對這么低的分數,更無(wú)法面對同學(xué)的嘲笑。于是,我開(kāi)始怨恨那個(gè)老師,上課也不再認真聽(tīng)講,甚至有時(shí)感到不順心就起哄。如此這般地一次次不愿去面對那次成績(jì)帶來(lái)的后果,只是小心地逃避著(zhù)。媽媽似乎察覺(jué)了我的這一切變化,出于關(guān)心就來(lái)質(zhì)問(wèn)我,當得知情況后竟笑了,說(shuō):“傻孩子,如果連這小小的不及格你都不能去面對,都會(huì )令你對學(xué)習失去信心,那么你還能去做什么事情?你應該樂(lè )觀(guān)地去面對他,好好地珍惜這難得的.困難,以次來(lái)激勵你!”我聽(tīng)完很是后悔。漸漸地開(kāi)始學(xué)會(huì )分析自身的不足,更是把那不及格樂(lè )觀(guān)面對,而不是自欺欺人般地躲避。之后每次得不到理想的成績(jì),我都學(xué)會(huì )了正視它,而且備加珍惜這些含淚的經(jīng)歷。

  人生糖果是一塊巧克力,它苦澀,因為挫折畢竟會(huì )令人傷心,但它也可口,因為你樂(lè )觀(guān)地珍惜它帶給你的另一面。預期含苦難咽,還不如回味無(wú)窮,只是你要學(xué)會(huì )珍惜人生路上的每一個(gè)挫折。

習慣學(xué)生作文12

  人說(shuō)品茶的過(guò)程也是一種陶冶人性情的過(guò)程,更是學(xué)會(huì )的過(guò)程。

  起初我討厭喝那種被茶葉浸泡過(guò)的茶,覺(jué)得喝茶就是一種煎熬。說(shuō)解渴吧,它又不如白開(kāi)水解渴,說(shuō)好喝吧,他又不如飲料美味;說(shuō)是提神吧,他又不如咖啡來(lái)的有效為榮,在我心中一物是處,設置可以說(shuō)我打心底抗拒它。

  對茶的改觀(guān)源于那次去拜訪(fǎng)叔叔。叔叔是做茶葉生意的,對茶特有研究,他說(shuō)我心浮氣躁就多喝茶來(lái)緩和我這急躁的性情。說(shuō)著(zhù),他便替我泡了杯茶,我礙不住面子便端起杯子輕輕啜了一口,茶含著(zhù)一種清新的香氣,出入口時(shí),舌尖有點(diǎn)澀澀的感覺(jué)味道微微泛苦,但當它慢慢滑過(guò)舌苔后卻有一種令人心曠神怡、摒棄一切雜念、心如止水般的感受,待到茶漸漸流入咽喉后,我似乎變得溫和多了,一種沁人心脾的感覺(jué)油然而生,口中還殘留著(zhù)茶香的味道;丶仪,便從叔叔那拿回了一餅普洱茶。

  喝完茶后,茶似乎不那么令人討厭、一無(wú)是處了,我開(kāi)始喜歡上了茶,茶成了我偏愛(ài)的飲品之一。

  漸漸習慣了喝茶,也漸漸愛(ài)上了茶,我總愛(ài)泡上一杯茶,走向庭院,坐在舒服的竹藤椅上,慢慢啜上一口,享受著(zhù)午后那寧靜的氛圍、溫暖的陽(yáng)光,感受著(zhù)和煦的春風(fēng)輕拂過(guò)臉頰的味道,實(shí)在是一種人生的享受。

  也許喝茶真的`能改變人的性情吧,我的發(fā)現自己悄悄地在發(fā)生著(zhù)改變,在生活中一向毛毛躁躁、急于求成的我,現在卻能漫步在生活的道路上怡然自得。

  習慣以后,我領(lǐng)悟到了人是為什么而活著(zhù),人怎么活著(zhù)。

  最初的不習慣早已不見(jiàn),留下的是習慣后的收獲。作文

習慣學(xué)生作文13

  我最想改正的壞習慣

  眾人皆知,粗心是個(gè)壞朋友,可是我呢,卻從一年級到現在一直和它做朋友,盡管我很想和它絕交,可它卻一直跟著(zhù)我,形影不離,可把我害慘了。

  那個(gè)星期一的早晨,我放下書(shū)包,急忙交作業(yè)。當我把寫(xiě)著(zhù)作文的稿紙交給語(yǔ)文組長(cháng)時(shí),卻發(fā)現大家都寫(xiě)在了作文本上!鞍?”我尖叫一聲,翻開(kāi)作業(yè)登記本,只見(jiàn)上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“寫(xiě)在作文本上”。

  我立馬拿出作文本,希望在老師發(fā)現以前把我寫(xiě)的作文抄到作文本上?墒,盡管這樣,還是被肖老師發(fā)現了。

  肖老師把我叫到辦公室,氣得眉毛都豎起來(lái)了,訓斥道:“陳悅涵,你這都是第三回了,能不能長(cháng)點(diǎn)記性呀,300字反思書(shū),放學(xué)前交!”

  我邁著(zhù)沉重的步子,有氣無(wú)力地走出辦公室,回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上,唉,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!我萬(wàn)般無(wú)奈地抄好作文,寫(xiě)好深刻的反思,交給肖老師。肖老師說(shuō):“寫(xiě)得不錯,要記住教訓!边@件事才算結束了。

  回教室的.路上,我腸子都悔青了,要是看作業(yè)登記本的時(shí)候細心一點(diǎn),注意一點(diǎn),就不會(huì )釀成這樣的“悲劇”,總之,都是因為我粗心大意,才會(huì )這樣。

  我下定決心,從這個(gè)新學(xué)期開(kāi)始,做任何事情都要認認真真,一絲不茍,改正粗心大意的壞毛病。粗心,你可聽(tīng)好了,以后你別想再跟著(zhù)我,我要把你甩得遠遠的。

習慣學(xué)生作文14

  孔子曰:“少成若天性,習慣成自然”。一個(gè)人從小養成的習慣會(huì )伴隨他一生,而一個(gè)好的習慣又是一副良藥,能醫好我們身上很多毛病。養成好習慣就如同為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀,為成功打下堅定的基石。

  小時(shí)候,媽媽每天在床前為我講兒童讀物,長(cháng)大后,我自己閱讀各類(lèi)書(shū)籍。一步,一步,留下了書(shū)伴隨我的腳印。細細回想,現在我走過(guò)的成長(cháng)歷程,都沒(méi)有離開(kāi)這位“好朋友”呢!書(shū),可謂是在我人生的旅程中,起了不可替代的引導作用。

  六歲那年,我邁進(jìn)了小學(xué)校門(mén),開(kāi)始接觸更多的.知識。只要有時(shí)間我就看書(shū),慢慢地,我就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣,一天不讀書(shū),心里就癢癢。我在課余的時(shí)間里閱讀了中國的四大名著(zhù)。它就是我生活和成長(cháng)的啟蒙老師,伴隨我步入了小學(xué)時(shí)代。翻開(kāi)這些書(shū),一個(gè)奇妙美麗的世界呈現在我的眼前:天文地理,大千世界、人生百態(tài)??我的知識在豐富,生活在充實(shí)。魯濱遜、夏洛特??他們都成了我的好朋友,我也因讀書(shū)而知道了諸葛亮、唐太宗??每每讀到振奮人心的場(chǎng)面,我都會(huì )激動(dòng)不已;讀到悲痛欲絕的場(chǎng)面,我總是淚流滿(mǎn)面;讀到驅逐惡魔的場(chǎng)面,我常常緊張擔憂(yōu)。我的心隨著(zhù)故事的情節上下起伏,我沉醉在這些書(shū)本里,忘記時(shí)間,忘記自我。童年時(shí)代的我,就在這書(shū)海中度過(guò)。雖然現在對童年只有回憶,但童年書(shū)海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。

  帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)一絲的興奮,我走進(jìn)了中學(xué)。剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習上遇到了前所未有的困難。一次次單元考試成績(jì)的不理想,使我感到了壓力,感到了中

習慣學(xué)生作文15

  在去年的寒假里,姐姐不知道怎么了出口就罵人。她不知道是跟誰(shuí)學(xué)會(huì )了罵人,只要誰(shuí)一做什么事,她就看不慣,就會(huì )一直罵、罵、罵,罵個(gè)不停,沒(méi)完沒(méi)了的,與她接觸的人都會(huì )感到厭煩,暗地里都在說(shuō)她像潑婦。

  姐姐以前可不是這樣的呀!以前姐姐是個(gè)文靜的女孩,對人也很有禮貌,現在怎么就變成了一個(gè)出言不遜呢?我決心要弄清這個(gè)原因,并要想辦法幫助姐姐改掉這個(gè)壞習慣。開(kāi)始我用了許多辦法,但還是不管用,她依然我行我素,我看是沒(méi)有什么希望了,正當我大失所望時(shí),腦子閃出一個(gè)大膽的想法------打賭,對!打賭,跟姐姐打賭。經(jīng)我一番思考后,我暗喜這是一個(gè)完美無(wú)缺的好辦法。

  我對姐姐說(shuō):“罵人是非常不好的毛病,我們倆來(lái)打賭,如果誰(shuí)罵人被對方聽(tīng)到就要罰款10元,好不好?”姐姐很樂(lè )意的回答:“好呀!苯憬愦饝,我的心里是美滋滋地,心想這真是兩全其美的好辦法,這樣我既能賺到錢(qián)又能幫助姐姐改掉壞習慣,我越想越高興。在這一個(gè)月里,我像個(gè)狗仔隊似地每天都跟隨姐姐,不管她去哪我也會(huì )在哪出現,而且把姐姐在何時(shí)何地罵人都記在本子上……

  時(shí)間過(guò)得非?,一眨眼,我和姐姐打賭的'時(shí)間就要揭曉了,我統計了一下,我自己總共罵人五次,姐姐呢,呵呵,一共是十五次,十五減去五等于十,十乘以十等于一百,所以姐姐要給我一百元,姐姐要耍賴(lài),我把本子遞到她眼前,“喏,你自己看看吧,上面都記得清清楚楚的!苯憬愫懿磺樵傅啬贸鲆粡垺凹t!,我喜滋滋收下了,姐姐火冒三丈地說(shuō):“真倒霉,輸慘了,今后我再也不罵人了!闭f(shuō)著(zhù),就用自己的手打著(zhù)自己的嘴巴,邊說(shuō)邊打:“都怪你這張臭嘴!”我站在一旁偷偷地看著(zhù)姐姐,開(kāi)心地笑了。

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