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關(guān)于習慣作文【熱】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)于習慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于習慣作文1
媽媽常說(shuō):習慣決定成敗。是啊,好習慣使人終生受益。我就有這么一個(gè)好習慣——讀書(shū)。
我十分喜歡書(shū),更喜歡讀書(shū)。每當有時(shí)間的時(shí)候,我立刻從書(shū)包里拿出令人動(dòng)心的書(shū)籍,爭分奪秒地閱讀起來(lái)。連飯菜可口撲鼻的香味都不能使我被吸引,所以媽媽對我說(shuō):“咱們母女倆都有讀好書(shū)的習慣,得繼續發(fā)揚哦!”
我愛(ài)讀書(shū)愛(ài)得癡狂。課余看、休息看、無(wú)事看就連上廁所也捧著(zhù)一本書(shū)孜孜不倦的讀著(zhù)。每當我廁所上了30分鐘以上時(shí),父母便準時(shí)來(lái)敲我廁所門(mén),(并咐喝)總忘不了問(wèn)一句:“是不是又在看書(shū)啊!”于是,廁所成了我的讀書(shū)禁地?墒怯幸换,我自作聰明把一本書(shū)悄悄藏在衣服里邁著(zhù)“輕快的貓步”偷偷溜進(jìn)廁所,輕輕地把門(mén)關(guān)上,嘻嘻!大功告成!我放心地坐在小凳子上,入神地看著(zhù),慢慢融入書(shū)的世界。不知什么時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來(lái),生氣地說(shuō):“你怎么又在這兒看書(shū)?”我支支吾吾答不上來(lái),只得抱起書(shū)灰溜溜地“撤退”。
這樣的例子多得數不勝數,眼睛也成了受害者,視力一下由原來(lái)的1·0降到了0·15,這一消息急得媽媽下了硬性規定:一天頂多看早中晚3次,每次不超過(guò)半小時(shí)。
在媽媽的監督下,我不知不覺(jué)地放正書(shū)、糾正好坐姿……
書(shū)啊書(shū)!誰(shuí)叫你那么令人心動(dòng)呢!
在書(shū)的“幫助”下,我的作文有了一個(gè)又一個(gè)的飛越,老師經(jīng)常表?yè)P我。我的讀書(shū)的好習慣讓我的作文和知識都有相應的增加。我愛(ài)我的好習慣。
關(guān)于習慣作文2
生活里一個(gè)人擁有好的習慣,也少不了會(huì )有壞的習慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯了幾道不該錯的題,就是因為做完題后沒(méi)有認真檢查,沒(méi)有發(fā)現錯誤。這個(gè)不檢查的壞習慣常使我得不了滿(mǎn)分。
一年級第一次測驗時(shí),我漏寫(xiě)了一個(gè)韻母,得了個(gè)九十九分。雖然這個(gè)分數很高,但是就差一分拿不到滿(mǎn)分,我真感到慚愧。
我從此汲取了教訓,每一次做完題后都認認真真地檢查幾遍,這樣,分數就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查,還有做完每一件事后,如果有時(shí)間,就一定會(huì )仔細檢查幾次。但是我并沒(méi)有徹底改掉這個(gè)壞習慣,F在我明白了不檢查是一種非常不好的習慣。所以我時(shí)刻提醒自己:做完每一件事后都要仔細檢查幾次。如今,我已經(jīng)很少因為不檢查而失分,很少因為不檢查而忘帶東西了。
有壞習慣固然是不好,但是我們要知道自己的壞習慣,學(xué)會(huì )改掉而且把壞的習慣變成好的習慣,要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,那樣才完美。
關(guān)于習慣作文3
有些時(shí)候你不用害怕自己忘卻了很重要的事情,只要你把它當成一種習慣,比如鎖門(mén),就像我,只要一離開(kāi)就會(huì )習慣性的鎖門(mén),有的時(shí)候完全就是無(wú)意識,所以很多時(shí)候根本不記得是否完成了鎖門(mén)的動(dòng)作,但卻不會(huì )懷疑自己忘了鎖門(mén),那是習慣的力量,有的時(shí)候也會(huì )忘記帶鑰匙,于是鎖門(mén)的習慣顯得可怕,其實(shí)一種習慣有它的好處,也比有弊端,哲學(xué)上的一分為二,真可謂說(shuō)此,但只要,我們在養成一種習慣的同時(shí),也要把相應的相克相生的那種習慣也順便接納,比如有出門(mén)就鎖的習慣,那么就要具備出門(mén)帶上鑰匙的習慣,這樣就不會(huì )有太多的失手和后顧之憂(yōu)。
以上鎖門(mén)的習慣不涉及好與壞,只要細致有備,可以讓你從容而踏實(shí)。但有些習慣卻有好壞對錯之分,比如抽煙,一旦養成,很難戒掉,對自己對別人百害而無(wú)一利,這樣的習慣一開(kāi)始不該養成,一旦養成了就該用盡方法戒掉,它本質(zhì)上屬于壞習慣,還有有些人喜歡鉆空子,鉆一個(gè)黃燈的空子,鉆別人不注意的空子,這也不是好習慣,因為太短暫,就會(huì )有危險,就會(huì )被別人發(fā)現。自己也會(huì )匆忙而落魄。生命本已不易,我們要盡量使自己悠然恬淡。相反,有些習慣,比如勤奮,執著(zhù),干凈會(huì )使我們的生活井然有序,還可幫助我們實(shí)現夢(mèng)想,這種習慣我們要養成并貫徹堅持。
總之,習慣的力量是巨大的,好習慣積極和具有導向性,可以指引你走向成功,壞習慣頹廢而沉淪,不知不覺(jué)中將你領(lǐng)進(jìn)無(wú)邊黑暗的深淵。我們不可不謹慎。
關(guān)于習慣作文4
人的思考取決于動(dòng)機,語(yǔ)言取決于知識與學(xué)問(wèn),而他們的行動(dòng)則多半取決于習慣。它是人類(lèi)生活中最有力的向導,指引我們走向成功。
語(yǔ)文——一門(mén)最基本的功課,要學(xué)好語(yǔ)文,首先要學(xué)會(huì )預習,養成預習的好習慣。預習是獨立完成的,絕不可以讓家長(cháng)來(lái)幫助孩子。這也是鍛煉自己自主學(xué)習的一個(gè)過(guò)程。老師講課時(shí),自己早有準備,問(wèn)到自己也不會(huì )太緊張。當然預習也要有好方法。
四年級時(shí),孔老師教我們要自主學(xué)習,告訴我們預習時(shí)首先要認識生字詞,讀書(shū)時(shí),要大聲朗讀,反復閱讀,直到通順為止。把文章中的成語(yǔ)畫(huà)起來(lái)作為積累的好詞,從中思考提出有價(jià)值的問(wèn)題,找出文章的中心,仔細琢磨作者要表達的思想感情,來(lái)解決課后題,最后結合所有內容來(lái)把自己提出的問(wèn)題找到最完美的答案。
習慣決定一切!自主學(xué)習會(huì )使我們終身受益。
關(guān)于習慣作文5
今天金老師讓我們打寫(xiě)《壞習慣真害人》的文章,我仔細想了想我的壞習慣還真不少:做事總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉;比如清早起床上學(xué),媽媽每次要提前半個(gè)小時(shí)叫我起床,我卻每次都賴(lài)在床上,直到媽媽發(fā)火我才很不情愿的起床,涮牙洗臉也要媽媽不停地催促,就連客廳的鬧鐘都在“滴答、滴答”地響,好像在說(shuō):“快點(diǎn)快點(diǎn),上學(xué)要遲到啦!”
放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)也是媽媽三催四請的才極不情愿地做,每次寫(xiě)作業(yè)總是要媽媽陪在身旁,監督敦促著(zhù)、看管著(zhù),做作業(yè)老是不專(zhuān)心、愛(ài)做小動(dòng)作,做題總是粗心大意,經(jīng)常是把加號看做減號,生字寫(xiě)的不是多一筆就是少一畫(huà),因為這點(diǎn)沒(méi)少挨媽媽批評,這些壞習慣可把我害慘了。我以后一定要努力改掉我的這些壞習慣,做一個(gè)老師喜歡、同學(xué)歡迎的好孩子。
關(guān)于習慣作文6
上學(xué)路上,小螞蟻一邊走路一邊玩魔方!皳溧獭币宦,小螞蟻一頭撞到了一塊小石頭,頓時(shí)鮮血直流。小螞蟻疼得“呀呀”叫,捂著(zhù)頭,痛得直不起身。
到了學(xué)校以后,開(kāi)始上課了,小螞蟻假裝認認真真地聽(tīng)課,其實(shí),已經(jīng)在課桌底下偷偷玩起了魔方。這一幕,剛好被甲蟲(chóng)老師發(fā)現了,于是,甲蟲(chóng)老師問(wèn)小螞蟻剛才在干什么。小螞蟻支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么……”“沒(méi)什么?那你把手拿上來(lái)吧!奔紫x(chóng)老師說(shuō)。于是,小螞蟻把手乖乖地拿了上來(lái)。咦,小螞蟻手上什么也沒(méi)有啊。小螞蟻說(shuō):“老師,有什么問(wèn)題嗎?”“怎么會(huì )呢?剛才我明明看到小螞蟻低著(zhù)頭在搞什么東西的!奔紫x(chóng)老師疑惑地想!澳抢^續上課吧!”原來(lái),小螞蟻早就把魔方藏進(jìn)課桌里了,看見(jiàn)甲蟲(chóng)老師并沒(méi)發(fā)現自己的魔方,又開(kāi)始玩了起來(lái)。等小螞蟻正玩得入迷的時(shí)候,一個(gè)聲音突然嚇了小螞蟻一跳,“你在干什么?”“上課玩魔方,沒(méi)收,去罰站!
課后,甲蟲(chóng)老師關(guān)切地問(wèn)小螞蟻:“頭上的傷是怎么回事?”小螞蟻向老師一五一十地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。在老師的教導下,小螞蟻下定決心徹底改掉了做事三心二意的壞習慣。
關(guān)于習慣作文7
每個(gè)人都有這樣或那樣的一些習慣,有的習慣能伴隨我們終生,那么什么習慣是值得我們長(cháng)期堅持的呢?
俗話(huà)說(shuō)勤能補拙。只要你有良好的習慣,就會(huì )對你的學(xué)習、生活帶來(lái)很大的幫助,而養成了一個(gè)壞習慣那就可能貽害終生。
我曾經(jīng)埋怨老天不公平,給我的生活帶來(lái)那么多苦難。好像上帝造人是叫他們來(lái)這世間專(zhuān)門(mén)受苦受難似的。
不過(guò)我看過(guò)這樣一個(gè)故事——從前,有個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)遙遠的地方有個(gè)“不老石”,于是,他不遠萬(wàn)里,來(lái)到海邊。他為了把檢查過(guò)的石頭和未檢查的石頭區分開(kāi)來(lái),于是,把檢查過(guò)沒(méi)用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復一年,他已經(jīng)變成了老人,他每天重復不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉。終于有一天,當他發(fā)現了傳說(shuō)中的不老石的時(shí)候,他自己的手卻已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。于是,習慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在印度的馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上,無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長(cháng)成了大象,可以輕易地掙脫鏈子時(shí),也不會(huì )去掙扎了。
我懂得了不好的習慣是致命的;反之,良好的習慣則是健康的。這就是習慣的力量。當你養成了一個(gè)壞習慣時(shí),想改掉那是十分困難的事,而養成了一個(gè)好習慣將會(huì )讓你受益終生!所以,我們要做的就是:運用習慣的力量,由自己來(lái)支配習慣!
關(guān)于習慣作文8
我有孝敬父母的好習慣。我媽媽是小學(xué)老師。她每天都很忙。一天下來(lái),她筋疲力盡。她每天下班回家都要做很多家務(wù)。為了減輕媽媽的負擔,我主動(dòng)去做拖地、洗碗、打掃房間等家務(wù)。每天晚上,我都準備媽媽的洗腳水,還承包媽媽的襪子。母親身體不好,經(jīng)常感冒。一天晚上,爸爸不在家,媽媽發(fā)燒,體溫39度。我趕緊給媽媽拿水,讓她吃藥。過(guò)了一會(huì )兒,我媽發(fā)燒了,我也沒(méi)睡?10點(diǎn)了。
我不僅對媽媽好,對爸爸也很好。爸爸每天在電腦前寫(xiě)材料,每天晚上我給他端一杯熱水;爸爸累了,我打他的背消除他的疲勞。我父母都稱(chēng)贊我是個(gè)懂事的男孩。
父愛(ài)是山,母愛(ài)是海。有了山的保護,有了海的滋養,我才能健康蓬勃的成長(cháng)。父母在我身上花了很多心血,對我傾注了無(wú)限的愛(ài)。以后我會(huì )用加倍的努力來(lái)報答父母的恩情。讓爸爸媽媽為有我兒子而驕傲。
關(guān)于習慣作文9
在上幼兒園以前,我什么也不會(huì )干,就連穿衣服也是媽媽給我穿好,就要上幼兒園了,這樣可不行,媽媽鍛煉我要學(xué)會(huì )自己穿衣服。
有一天,媽媽把衣服擺在我面前,開(kāi)始讓我自己穿。一開(kāi)始。我又哭又叫就是不穿,還把衣服扔的滿(mǎn)地都是,然后坐在地上開(kāi)始大哭,等了好長(cháng)時(shí)間,媽媽還是不理我,我只好自己乖乖的把衣服穿好,一出了房間門(mén),媽媽就笑了起來(lái),再看看我的衣服,毛衣和褲子都穿反了,我趕緊回房間又重新穿了一遍,這次穿好了,拿起外套,可是外套的扣子又扣不上了,扣子可調皮了,好像故意和我作對,我把扣子往扣眼里塞,但每次就要進(jìn)去時(shí),扣子就給滑開(kāi)了,氣得我直接往沙發(fā)上一躺不管了,直到媽媽給我扣好了,這才出門(mén)上學(xué)。不用說(shuō)肯定遲到了,被老師批評了。一回家我就把責任推到媽媽身上,不理媽媽?zhuān)梦业拿q玩具出氣。
第二次,我就比較順利的穿好了衣服,就等媽媽給我扣扣子,可是她又不幫我了。我看又要遲到了,只好先換了一件帶拉鏈的衣服,改天再好好練習扣扣子。
經(jīng)過(guò)這件事事情,我慢慢養成了自己的事情自己干的習慣,再也不用什么事情都靠媽媽了。
關(guān)于習慣作文10
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的走過(guò),我也一個(gè)腳印一個(gè)腳印的走來(lái)。轉眼間,我已是一名五年級的學(xué)生了。在過(guò)去的時(shí)間里,我有許多壞習慣。而今天,我卻改掉了壞習慣,養成了一個(gè)好習慣。
有句話(huà)說(shuō)的好哇!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄白x一本好書(shū)就等于和一位高尚的'人談話(huà)!睂,大家一定猜到了,我養成的好習慣就是讀書(shū)。那您可就要問(wèn)了,究竟是什么原因促使你能養成讀書(shū)的好習慣?那就是興趣!
其實(shí)以前我也不太愛(ài)看書(shū)。但經(jīng)過(guò)一件事后卻改變了我。6月11日這天,正是我的生日,姑媽便送給了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我越讀越有興趣,一貫不愛(ài)讀書(shū)的我竟會(huì )這樣的癡迷。因為這里面的一個(gè)個(gè)人物都教育著(zhù)我,影響著(zhù)我。在以后的日子里,我越發(fā)想讀書(shū),每天睡前都要看上十幾分鐘的書(shū)才睡覺(jué)。這幾乎成了慣例。但也有時(shí)讀書(shū)的時(shí)間長(cháng)了也就的枯燥無(wú)味?梢幌氲轿乙欢ㄒB成這個(gè)好習慣,便繼續讀起來(lái)。有的時(shí)候讀的投入了,書(shū)中的人物就像浮現在我的眼前,仿佛身臨其境。漸漸的,漸漸的,我竟然養成了讀書(shū)的好習慣。
我養成了讀書(shū)的好習慣,這終究的源頭是興趣,興趣是最好的老師,也同樣是基礎。凡事只要有興趣,有積極性,成功的幾率就會(huì )很大!
關(guān)于習慣作文11
養成一個(gè)好習慣是很不容易的。當然這需要堅持,千萬(wàn)不要讓壞習慣伴我們成長(cháng)。
習慣是生活中離不開(kāi)的,例如:夜晚睡覺(jué)時(shí),總是忘記關(guān)燈,因此,燈就開(kāi)到了第二天早上。每天如此,你就養成了一個(gè)習慣,當你收到電費單時(shí),一定很驚訝,怎么用了這么多電?所以生活中的壞習慣,你不及時(shí)改正,就可能一輩子改不過(guò)來(lái)了。接著(zhù),我再來(lái)給你舉一個(gè)學(xué)習上的例子:我們都背過(guò)姿勢歌,其中有一條是這樣的:胸里桌沿一拳。但是大部分同學(xué)胸都貼在桌子上,我也試了一下,很舒服,但時(shí)間久了,你一起來(lái),胸口就特別的疼。這樣對身體有危害,我勸大家千萬(wàn)不要這樣做。
再一個(gè)就是寫(xiě)字的姿勢,有的同學(xué)頭一歪,本子一斜。嘿,挺舒服。但是這更容易讓你帶上眼鏡,把本子也放歪,這種姿勢既不文雅又讓你養省成了不好的習慣。
看,這是多么樸實(shí)的列子啊,讓你受到啟發(fā)。我們一定讓好習慣留在我們身邊,讓壞習慣永遠走開(kāi),讓好習慣伴我們成長(cháng)!一個(gè)小小的習慣就可以改變人的一生。一個(gè)小小的動(dòng)作,一句小小的話(huà),你的言行舉止都在習慣。好習慣讓我們受益終身,讓好習慣陪伴我們成長(cháng)。
關(guān)于習慣作文12
壞習慣先生:
你好。!
不知什么時(shí)候,我因一時(shí)疏忽,竟把你接進(jìn)了我的腦府, 從此你就在我的腦海里不停的繁衍后代,是無(wú)惡不作,今天,我可要好好說(shuō)說(shuō)你的罪狀!
最近一個(gè)月,你是在我的腦海里興風(fēng)作浪,你說(shuō)你想看電視就看吧,想玩兒電腦就玩兒吧,還把我拉下馬,本來(lái)就有視力遺傳的我更加雪上加霜,讓我的視力飛速下降?措娨晻r(shí)不是瞇著(zhù)眼就是把眼瞪的比牛還大,有時(shí)還半睜半閉,都快成了“睜眼瞎”了!媽媽看我的樣子,是又好氣又好笑。這不沒(méi)多久,我那美麗的鼻子上便來(lái)了個(gè)不速之客——眼鏡,這都怨你!
接著(zhù)說(shuō),你呀,做什么事都慢慢悠悠,以至于我晚上做個(gè)作業(yè)也得做到好幾點(diǎn),一遇到作文就更別提了,速度就如蝸牛爬山。記得升學(xué)考試那段時(shí)間,老師是沒(méi)完沒(méi)了地留作文,這下我可慘了,晚上得10點(diǎn)半才能睡覺(jué),而早上6點(diǎn)半就得起。你說(shuō),不落個(gè)熊貓眼吧,那也得成了兔子呀(兔子眼是紅的)。雖然現在總算沒(méi)有那段時(shí)間那么苦了,可我一直耿耿于懷! 哼!不能再說(shuō)下去了,再說(shuō)下去,我非得火山爆發(fā)不可。
現在,我鄭重的告訴你;馬上攜帶你的全家老小離開(kāi)我,否則,你將會(huì )五尸!
祝你早日離開(kāi)。!
關(guān)于習慣作文13
習慣是人之根本,一個(gè)人的習慣如何,常?梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習慣可以使人受益匪淺,不好的習慣也同樣可以使人后悔終生。
有一個(gè)故事證明了習慣的重要性:世界上的最高獎項是諾貝爾獎。一全成功獲得諾貝爾獎項的智者說(shuō):“在人生之中,我認為受益最大的,不是在大學(xué),不是在高中,而是在幼兒園。是幼兒園的老師使我養成了種種最基本的好習慣,才讓我取得成就,這才是我成功的關(guān)鍵!
是啊,好的習慣可以使人受益匪淺,不好的習慣也會(huì )使人后悔終生。就像戴眼睛這件事來(lái)說(shuō)吧,我們班的王臻逸就是一個(gè)受害者,以前看電視、玩電腦時(shí)十分不注意眼睛,因為她的種種不良習慣,導致現在這么小戴上一副“眼鏡”,成為了她的累贅十分的不方便:跑步時(shí),要小心眼鏡不會(huì )掉在地上;眼鏡模糊了,還得把眼鏡拿下來(lái)擦干凈;就連洗臉的時(shí)候也得把眼鏡摘下來(lái)……因為王臻逸以前的種種不良習慣,現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
在學(xué)習上,愛(ài)看書(shū)的好習慣也是必不可少的。爸爸媽媽常常想讓自己的孩子多看一些書(shū),好能像毛主席一樣博覽群書(shū)?墒窃S多孩子因為突然間接受不了,不喜歡看書(shū),而產(chǎn)生了對書(shū)的地質(zhì)?捎行┖⒆訌挠變簣@,一年級就開(kāi)始就開(kāi)始看書(shū),每天半小時(shí),甚至更多,就養成了一個(gè)好習慣,就算不去命令她看書(shū),她也會(huì )十分自覺(jué)。自覺(jué)的同學(xué)們,他們就是養成了一個(gè)好習慣。
養成好的習慣,改掉不良的習慣對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)變得更為重要。希望一個(gè)個(gè)朋友們也要養成好習慣哦!
關(guān)于習慣作文14
自從我知道我家小區里有足球場(chǎng)時(shí),我就每個(gè)周末都要去踢球,不然我就會(huì )渾身不舒服。
有一次,因為下雨,我就不能去踢球。不踢球,我在家做什么事都感到很無(wú)聊,我覺(jué)得實(shí)在沒(méi)事可做了,就打開(kāi)電腦,看一部很搞笑的動(dòng)畫(huà)片,可我還是笑不出來(lái),看著(zhù)看著(zhù),我就睡著(zhù)了,我夢(mèng)到自己進(jìn)了國家隊,一路過(guò)關(guān)斬將,踢到?jīng)Q賽時(shí),局面很僵,到了點(diǎn)球大戰時(shí),中國的最后一球是我踢的!斑M(jìn)球了!”我坐起來(lái),大喊一聲,那時(shí),已是第二天早上。
我只能祈禱第二天別下雨了,讓我踢球吧!可老天爺像是刻意跟我作對,又下起了雨,不過(guò)雨很小,在我剛準備好時(shí),天空一聲巨響,緊接著(zhù)傳來(lái)“嘩啦嘩啦”的聲音,我跑到外面一看,下起了大雨,又不能踢足球了。
在后來(lái)的幾個(gè)星期,都是下雨,而且每次都是在周末。不過(guò),我已經(jīng)習慣無(wú)球踢了,因為那個(gè)月正好是雨季。
下雨雖然不能讓我去踢球,可反過(guò)來(lái)一想:下雨能清新空氣,那也是好事呀!因為我已習慣于周末出去玩了,所以我就不怎么因為下雨而煩惱了。
關(guān)于習慣作文15
喝一口奶,每天開(kāi)開(kāi)心心、舒舒服服……
我一直有個(gè)習慣,就是放學(xué)要喝一杯一鳴奶吧的奶,不然寫(xiě)作業(yè)的注意力就不集中。為什么我有這個(gè)習慣呢?因為每天放學(xué)爺爺來(lái)接我時(shí),都會(huì )買(mǎi)一杯牛奶給我,說(shuō)什么補鈣呀,蛋白質(zhì)多呀,反正好處說(shuō)也說(shuō)不完。爺爺的話(huà)就是“命令”,我不得不喝。有幾次買(mǎi)了純奶,喝得我差點(diǎn)吐出來(lái)。那時(shí)候會(huì )想,哎,要是世界上沒(méi)有奶牛,又沒(méi)有牛奶,那該有多好呀!
現在,我不想喝奶都難,如果不喝奶,心里總會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)空落落的。喝完奶自己就精神多了,作業(yè)也能寫(xiě)快。而且,以前是爺爺催我,而現在總是我催爺爺去買(mǎi)了,看來(lái)爺爺沒(méi)養成習慣呢!
至于喝奶是個(gè)好習慣,還是個(gè)壞習慣,我也搞不清楚。爸爸說(shuō):“這些是垃圾食品!蹦棠陶f(shuō):“喝奶有利于身體!焙髞(lái)還引起了口水戰,最后誰(shuí)也沒(méi)勝?偠灾,習慣已經(jīng)養成,干嘛要改呢?就讓它保持下去吧!
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