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好習慣作文

時(shí)間:2022-10-17 09:56:30 習慣 我要投稿

【實(shí)用】好習慣作文錦集八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的好習慣作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】好習慣作文錦集八篇

好習慣作文 篇1

  一個(gè)好習慣足以讓人終生受益,一個(gè)好的習慣足以讓人永留人心。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)?v觀(guān)歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(cháng)期堅持,養成習慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習慣,那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作,他每天五點(diǎn)半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開(kāi)始工作,當他習慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。好習慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。 在這個(gè)寒假中,我也養成了一個(gè)好習慣,那就是有規律的生活,充分的利用時(shí)間。前兩天,我讀到唐寶民的一篇名為《成功,取決于晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)》的文章,深有感觸,所以,為了充分利用時(shí)間,我也定了一個(gè)計劃。明天,就要和“計劃”一起生活了,雖然有些緊張,但更多的是喜悅!岸b忊彙,鬧鐘一響,我興奮地起了床。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的洗漱之后,和“計劃”一起來(lái)到了學(xué)習桌前。聽(tīng)它的指揮,我輕松地完成了第一項作業(yè)??背單詞,而且,效果還不錯呢!有先進(jìn)思想的它告訴我勞逸結合,既沒(méi)耽誤玩兒也沒(méi)耽誤學(xué)。不一會(huì )兒,就隨著(zhù)時(shí)間的流逝把所有作業(yè)都寫(xiě)完了(一天中的),還幫媽媽干了許多家務(wù)呢!經(jīng)過(guò)一天有規律的學(xué)習生活,我終于知道了什么叫“高效率學(xué)習”。是的,學(xué)習要有方法,有好的學(xué)習方法就能事半功倍。而我剛學(xué)到的學(xué)習方法就是制定學(xué)習計劃。其實(shí),好習慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養起來(lái)的,慢慢就可以積少成多。當然,好習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì )與人相隨一生。我也會(huì )堅持下去,讓它成為伴我一生的好習慣。讓我們行動(dòng)起來(lái),去發(fā)現和培養新的好習慣吧!

好習慣作文 篇2

  我有許許多多的習慣,有壞的,有好的,但讓我受益匪淺的好習慣是知錯就改。

  知錯就改這個(gè)好習慣,是從我小學(xué)一年級開(kāi)始養成的。我的數學(xué)同步資料出錯后,一直沒(méi)改,考試考到了這道題,就又出錯了。因為原來(lái)我錯了沒(méi)改,所以我還是不會(huì )做。老師狠狠地批評了我。從這以后,我就懂得了一個(gè)道理:出現了錯誤要及時(shí)改正,不然還會(huì )犯同樣的錯誤。所以慢慢地,我也就養成了知錯就改的好習慣。

  后來(lái),數學(xué)同步資料又出錯了,我馬上想起了上次的遭遇,立刻改了過(guò)來(lái),又重新做了一遍,直到這道題我記住了。這個(gè)好習慣給我帶來(lái)兩個(gè)好處,一個(gè)是單元考試不出錯,另一個(gè)是可以鞏固錯題,這讓我的數學(xué)成績(jì)提升了很多,為此我還受到老師的表?yè)P呢!

  好習慣受益終生,我一定會(huì )把這個(gè)好習慣堅持下去的!

好習慣作文 篇3

  卡耐基說(shuō)過(guò):“人不會(huì )因過(guò)度勞累而死,卻會(huì )因為放蕩和憂(yōu)愁而去;要使你不至于過(guò)度勞累與憂(yōu)煩,獲得平安快樂(lè ),請養成良好的工作習慣!

  人類(lèi)第一次上太空是加加林,為什么加加林會(huì )上太空?就是因為加加林一次很小的舉動(dòng),才讓她上太空。在宇宙飛船修好時(shí),有很多人都前來(lái)觀(guān)看,但加加林跟別人不一樣,加加林是拖鞋進(jìn)去的,就是這樣一次微小的舉動(dòng)才讓她登上了飛船。就是這樣的好習慣才讓她有了這次機會(huì )。

  以前魯迅的爸爸得了重病,魯迅每天都早早的起床,給父親買(mǎi)藥,然后去上學(xué),他每天都堅持這樣做。有一次魯迅無(wú)意中起床遲了,給父親買(mǎi)完藥后就急急忙忙的往學(xué)校跑,來(lái)到學(xué)校后老師嚴厲地批評了他,而魯迅什么也沒(méi)有說(shuō),默默地接受了老師的批評,從那以后他再也沒(méi)有遲到過(guò)。就是這個(gè)好習慣影響他的一生。

  我原來(lái)有個(gè)不好的習慣,就是上課時(shí)總是不怎么聽(tīng)講,每次回家后都不會(huì )做作業(yè),媽媽總是說(shuō)我,老師也總是批評我,所以我每次作業(yè)本上都拿不到優(yōu),只能跟優(yōu)說(shuō):“再見(jiàn)!”其實(shí)我心里也很沮喪。自從聽(tīng)老師講了習慣與人生的關(guān)系后,為了不再受老師和媽媽的批評我就每天刻苦學(xué)習,養成了一些好的學(xué)習習慣,最后我的作業(yè)都可以得到優(yōu),明白了好習慣養成的重要性。

  奧格曼猶諾說(shuō)過(guò):“事實(shí)上成功與失敗最大的分別,來(lái)自不同的習慣,好習慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)!”。

好習慣作文 篇4

  我有很多好習慣,其中的一個(gè)就是愛(ài)看書(shū)。

  每天我都要堅持看書(shū),即使上課上到很晚我還要看一會(huì )兒,這是因為書(shū)里有很多豐富多彩的知識和成語(yǔ),還讓我體會(huì )到了看書(shū)的樂(lè )趣。

  媽媽告訴我,有一次,旅游回到家已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了,我們又累又困,我還要讓媽媽給我讀書(shū),我說(shuō):“媽媽?zhuān)蛔x書(shū)我會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)的!眿寢尶扌Σ坏。

  書(shū)里有笑話(huà)我會(huì )哈哈大笑,還有感動(dòng)的`故事我會(huì )留點(diǎn)兒眼淚,讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多課堂上學(xué)不到的知識,我要繼續堅持每天看書(shū)!

好習慣作文 篇5

  我有一個(gè)人好習慣是每天早晚刷牙。以前我堅持不了,有時(shí)想偷懶,卻被媽媽發(fā)現了,媽媽說(shuō):“你要堅持早晚刷牙,牙齒才能不被蛀蟲(chóng)蛀!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我要堅持。

  有幾次我忘記了馬上又想起來(lái)忘刷牙了,又下床起來(lái)刷牙。慢慢的就養成了習慣!

好習慣作文 篇6

  4月18日、19日,我們全校師生懷著(zhù)愉快的心情,沐著(zhù)濃濃的春意踏上了去北京的旅程中。

  北京的景點(diǎn)美如仙境,讓我久久不能忘卻。我們首先參觀(guān)的是石花洞。石花洞內的自然景觀(guān)玲瓏剔透,里面生有絢麗多姿,奇妙異常的石花。洞與洞之間層層相連,洞洞相通。洞內鐘乳石千姿百態(tài),美不勝收,是北國極為罕見(jiàn)的地下溶洞奇觀(guān),形態(tài)各異的鐘乳石在五彩斑斕的彩燈照耀下,顯得更加美麗。周口店北京人遺址博物館讓我明白了北京人的是如何演變而來(lái)的,我也深深的佩服古人的聰明才智。國家博物館則讓我體驗到了一種藝術(shù)的美,那種美是打動(dòng)人心的,是無(wú)法用語(yǔ)言詮釋的。大觀(guān)園更是別有一番情韻,亭臺樓閣、佛庵庭院配以花香襲人、垂柳依依,宛若人間仙境。怡紅院,高貴典雅,富麗堂皇;瀟湘館,翠竹竿竿,幽窗指涼;園內游廊曲折,亭臺樓榭,清波蕩漾,盡顯紅樓情韻。

  這次春游,除了風(fēng)景的美麗外,更美的是在春游中我們身邊的好習慣,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像是美麗風(fēng)景中的零星點(diǎn)綴,如同迷人的風(fēng)景一樣,深深的銘刻在我的心中。

  午后飯余,每位同學(xué)都自覺(jué)地把制造出來(lái)的垃圾扔進(jìn)垃圾箱,每個(gè)班還不約而同的組織了“環(huán)保小組”,彎下腰主動(dòng)拾起了周邊被游客遺棄的垃圾。環(huán)保的精神一直在延續,歡樂(lè )的笑聲不停在洋溢。

  往年春游,每位同學(xué)都會(huì )帶許多飲料,零食,身邊還會(huì )帶一百元甚至更多的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)昂貴的紀念品?墒墙衲陞s不一樣了。我意外地發(fā)現,這種現象明顯減少。大多數人都習慣了用水代替了飲料。在平日的生活中也養成了花錢(qián)不大手大腳的好習慣,所以用父母的血汗錢(qián)大手大腳地去買(mǎi)“天價(jià)‘紀念品的現象極為罕見(jiàn)。

  我在我們參觀(guān)的景點(diǎn)里,每個(gè)都是非常的擁擠,尤其是國家博物館?墒峭瑢W(xué)們卻井然有序的排起了隊,沒(méi)有插隊的現象。遇到老人還主動(dòng)幫忙。

  這些——就是一種習慣,自覺(jué)地撿起遺落在地上的垃圾,不上車(chē)就吃零食,不大手大腳花錢(qián),自覺(jué)排起隊……這些看似都是一些普普通通的小事情,可是卻蘊含著(zhù)與眾不同的意義。同學(xué)們良好習慣的風(fēng)采與勃勃生機的風(fēng)貌是我這次春游活動(dòng)中最大的收獲。

好習慣作文 篇7

  好處一,預習可培養自學(xué)能力的獨立思維能力。因為預習是自己獨立地接受新知識,需要自己獨立閱讀和思考,這就需要有較強的邏輯思維能力。

  好處二,預習可以直接提高學(xué)習效率。預習可以發(fā)現自己知識的漏洞。通過(guò)復習有關(guān)舊知識可彌補漏洞,使自己聽(tīng)課時(shí)精力很快集中到新知識上面去。

  好處三,預習能開(kāi)拓思路。經(jīng)過(guò)預習,對要學(xué)的知識已經(jīng)心中有數,容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的前面去。

  好處四,預習可提高記筆記的水平。老師講的內容大部分在書(shū)上都有,由于做過(guò)預習,知道哪些內容書(shū)上有、哪些沒(méi)有,就可有選擇地做筆記。

  好處五,預習能增強記憶效果。預習時(shí),無(wú)論對看得懂的知識還是看不懂的知識,自己都經(jīng)過(guò)獨立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習,理解會(huì )更為深刻。理解了的知識很容易記住,特別是經(jīng)過(guò)努力而攻克的知識更容易記牢。

  好處六,預習能增強求知欲望,帶著(zhù)預習中的問(wèn)題聽(tīng)課,就能啟動(dòng)好奇心和求知欲,能調動(dòng)學(xué)

好習慣作文 篇8

  世上無(wú)難事,只怕有心人——題記

  如果沒(méi)有沙石的磨練,河蚌里也不會(huì )孕育出美麗的珍珠;如果沒(méi)有烈火的鍛造,鐵爐里也不會(huì )打在出鋒利的寒劍;如果沒(méi)有嚴寒的赤練,寒冬里也不會(huì )有傲霜斗雪,凌寒留香的梅花。當然,這一切都源自于堅持。

  就拿我打羽毛球來(lái)說(shuō)吧。在我五歲的時(shí)候,偶然在電視里看見(jiàn)一個(gè)大姐姐(張寧)拿著(zhù)一個(gè)類(lèi)似網(wǎng)狀的東西打一個(gè)渾身沾滿(mǎn)羽毛的東西,從那時(shí)起,我就與羽毛球結下了不解之緣。當我練習到9歲的時(shí)候,我報了一個(gè)比賽。由于當時(shí)我是一名無(wú)名小卒,而且是第一次參加比賽,有些緊張,所以自然而然就輸了。然后,我又繼續練了一年。但參加比賽時(shí),仍然是名落孫山,但仍然沒(méi)有打斷我繼續學(xué)習羽毛球的的想法,我又堅持練了二年,到了12歲的時(shí)候,我終于站在了山西省青少年羽毛球第一名的獎臺上。我簡(jiǎn)單分析了一下我最后得獎的原因,最重要的就是堅持。把握好每一分,甚至是最后一分。我非常喜歡林丹的一句話(huà)“當比賽還沒(méi)有結束的時(shí)候,我還在場(chǎng)上,一切奇跡都可以發(fā)生”就是這句話(huà),使我把握好比賽的每一分,甚至是最后一分,F在,雖然我得的獎項不是很多,但是我會(huì )努力的。

  不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。司馬遷因為做了中書(shū)令,掌握皇帝的文書(shū)機要。于是他發(fā)憤著(zhù)書(shū),全力寫(xiě)作一本史書(shū)。在寫(xiě)書(shū)的期間,他因受宮刑而曾經(jīng)想過(guò)自殺,但當他想到父親的遺囑時(shí),他沒(méi)有放棄,而是振作起來(lái),繼續寫(xiě)書(shū)。終于在他55歲那年完成了擁有“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”稱(chēng)號的《史記》這就是堅持的力量與作用。

  “不要失去信心,只要堅持不懈,就終會(huì )有成果的”這句話(huà)成為了我的座右銘,我會(huì )每天看一看它,是自己保持堅持。當比賽還沒(méi)有結束的時(shí)候,我還在場(chǎng)上,一切奇跡都可以發(fā)生。

  堅持,好習慣。

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