習慣作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的習慣作文4篇，歡迎大家分享。
習慣作文 篇1
打開(kāi)記憶的寶庫，每一個(gè)經(jīng)歷都是一顆流光四溢的珍珠，捧起令我自豪的珍珠，慢慢欣賞，慢慢回憶……
那天晚上晚上，我準備帶著(zhù)一切不懂的問(wèn)題去班主任的家里，讓她幫我解決。我套上外套，騎上單車(chē)，往老師家的方向開(kāi)去。
“嘶，好涼��！為了能進(jìn)中學(xué)的實(shí)驗班，忍一忍吧!”我坐在車(chē)上，暗暗下定決心。
突然，車(chē)輪從一張張紅色的東西駛過(guò)，一輪月亮嵌在天空上，顯得格外皎潔，蟈蟈在草叢中低聲歌唱，路上空無(wú)一人。
下了車(chē)，我往車(chē)后一瞧：一張接一張的一百元連成一條直線(xiàn)，黑色的錢(qián)包像倒立的“V”字在紅色直線(xiàn)的結尾。
我彎下腰，一張接一張地撿起來(lái)，裝進(jìn)那個(gè)黑色的錢(qián)包里。雖然這段時(shí)間，我一直夢(mèng)想著(zhù)撿到錢(qián)，但數目這么大，腦子“嗡”一聲長(cháng)鳴：怎么辦？怎么辦？這錢(qián)能買(mǎi)多少轉頭呀？家里正在建設房子，要不……
一瞬間，我真不知道怎么辦。忽然，我想到一個(gè)人，就是剛好住在我左手邊房子里的一個(gè)人——以前的校長(cháng)。我帶著(zhù)錢(qián)包走到他家門(mén)口。
“叮咚——”開(kāi)門(mén)了，出來(lái)的不是校長(cháng)，而是校長(cháng)的夫人。她說(shuō)校長(cháng)在洗漱，讓我把事情跟她說(shuō)�？粗�(zhù)她慈祥的臉龐，我把事情來(lái)龍去脈講了出來(lái)。她和我清點(diǎn)了錢(qián)的數目，還在錢(qián)包里發(fā)現了一張駕照和一張身份證。錢(qián)的數目，我至今還記得——九百五十三塊五。她說(shuō)會(huì )幫我找到失主的。我放心地交給她，就走了。
去了班主任家，我請教了她些許問(wèn)題。她細心地幫我解決……
九點(diǎn)半了，該回家了�；氐郊液�，媽媽跟我說(shuō)有一個(gè)孩子撿到錢(qián)，并上交給老校長(cháng)。我說(shuō)那是我。母親笑了，說(shuō)：“我說(shuō)誰(shuí)這么好運，撿到那么多錢(qián)，又這么傻，剛才你二伯上來(lái)這里說(shuō)的。干得不錯，我的傻女兒�！�
第二天，當我經(jīng)過(guò)一個(gè)小賣(mài)鋪的時(shí)候，那些聊天的婦女問(wèn)我：“你為什么還要把錢(qián)交還給人家呢？”知道她們是在開(kāi)玩笑的，我還是回了一句：“因為我是少先隊員呀！”
我是少先隊員，同時(shí)也是南粵最美少年。這樣做，是我的責任也是義務(wù)。但是，我想：做好事，應成為你我他的習慣！
那件事深深鐫刻在我的心里，激勵著(zhù)我不斷做一件又一件“習慣”的事。
習慣作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：習慣形成性格，性格決定命運，好的習慣會(huì )使人終生受益，但我們也不能忽視我們身上的缺點(diǎn)，當面對壞習慣時(shí)，我們必須通過(guò)教育或其它手段來(lái)矯正。
“開(kāi)飯啦！”媽媽剛把飯端上桌就開(kāi)始叫喊。我和爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)。
望著(zhù)桌上豐盛的午餐，我顧不得形象，抓起筷子就去夾菜，父母也紛紛動(dòng)筷。我正咬著(zhù)一塊肉呢，突然發(fā)覺(jué)左手刺痛，我下意識一縮，望向左邊，見(jiàn)爸爸手拈一根干凈的牙簽，“干嘛戳我？”我問(wèn)爸爸，“你的左手并沒(méi)有扶碗呢！”“這個(gè)嘛，不是能吃飯就好了嗎？左右手沒(méi)多大事�！蔽也灰詾槿��！澳强刹皇�！左右手只有相互配合才行的�！卑职謸u搖頭：“左手扶碗是個(gè)好習慣，左右手配合很重要，打籃球時(shí)，球員可以得心應手地將球換至左右手不僅因為訓練，更有配合��！你現在不扶碗，難道不覺(jué)得吃飯時(shí)碗的晃動(dòng)會(huì )很麻煩嗎？”我低頭看看，好像有道理，我便乖乖地扶了碗。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我仍把左手搭在腿上，任右手壓著(zhù)半邊紙，讓筆隨著(zhù)上下翻飛的紙一同起伏，正百般無(wú)聊時(shí)，又是一陣疼痛，來(lái)自左手，“嘶！”是媽媽?zhuān)∷情L(cháng)長(cháng)尖尖的指甲在我肉嘟嘟的手背上狠狠地掐了一下，“干嘛又掐我？”我不開(kāi)心道，“真的很疼誒！”“我不弄疼你就不長(cháng)記性，中午才講的，你忘了？”“我沒(méi)有哇！”我嘟囔道�！白笫致�(lián)系右腦，右手聯(lián)系左腦！多活動(dòng)雙手相互配合可以提升大腦很多功能，你只顧右手，讓左手懶惰，那右腦功能豈不會(huì )‘生銹’？”我默默點(diǎn)點(diǎn)頭。
此后，無(wú)論餐桌還是課桌，類(lèi)似這種帶點(diǎn)疼的教育不再發(fā)生了，我也徹底改掉了這個(gè)“偏心”的壞習慣。
一個(gè)好習慣，可以讓人的一生充滿(mǎn)希望，而一個(gè)壞習慣，足以毀了人的一生。請體諒你的家長(cháng)，接受帶點(diǎn)疼的教育，改掉壞的習慣吧！
習慣作文 篇3
有人曾問(wèn)過(guò)我：“好習慣是什么？”“你看，把它拆開(kāi)來(lái)，就是好和習慣，好是良好，喜歡是經(jīng)常做的事。不就是經(jīng)常在做的良好的事么？”我毫不猶豫地說(shuō)出這話(huà)。在生活中，我也是這么做的。
從前幾個(gè)月起，我便開(kāi)始洗自己的衣服，讓媽媽少操份心。記得第次洗衣服，我只是用刷子很隨意地刷了幾下，拿起那套臟得不能再臟的衣服對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赐炅�，我去玩了！”“等等，”媽媽溫和地說(shuō)，“先把洗衣服這件事完成吧！”她停下手中的活，徑直朝我走來(lái)。我頓時(shí)怔住了，轉過(guò)身，媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“做事不能三心二意��！每件事都要認真對待�！薄翱墒俏也粫�(huì )洗呀！”我大聲反駁道�！澳俏医棠�，”媽媽拉起我的手，既細心又不厭其煩地教我。在媽媽的幫助下，我順利洗完了衣服。那次以后，所有的事我都心意地做，家務(wù)的的大半我都包了，為媽媽省了份心。
在家里，我讓媽媽省心。在學(xué)校，我也幫同桌做點(diǎn)兒事。
每天中午吃完飯，你會(huì )干什么？你們的回答是玩或寫(xiě)作業(yè)吧！而我卻不樣，不論有多忙，我的第件事肯定是擦桌子。每天，我吃完飯就是擦桌子，毫不遲疑。
我不僅勤于動(dòng)手，對長(cháng)輩也孝敬齊全。
在我的腦海里，我永遠忘不了那幕：七歲的那年，我從小床爬起來(lái)，來(lái)到媽媽的房間，幫她蓋好被子，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)煤盟�！”當媽媽說(shuō)起這段事時(shí)，眼淚就不由自主地流了下來(lái)......
當然，低碳對我來(lái)說(shuō)也是非常重要的。我家門(mén)前有條小河，平時(shí)垃圾成堆，臭烘烘的片。小蝦，小魚(yú)那是無(wú)影無(wú)蹤�？梢郧安皇沁@樣的，河水清澈見(jiàn)底。于是我不甘心，有空就守在河邊，竭力讓村民不扔垃圾，為了在我不在的時(shí)候也能給大家提個(gè)醒，我還特意做了塊提示牌呢！
好習慣，我的朋友。要是人人都與你牽起了手，世界將多么美好！
習慣作文 篇4
生活中，我總是正在做著(zhù)一件事又在想著(zhù)他人在做的事，總是覺(jué)得自己好像比別人少付出了些什么，于是馬不停蹄地開(kāi)始做下一件事，使我無(wú)法享受到生活的樂(lè )趣，無(wú)法保持快樂(lè )的心情。生活對于我來(lái)說(shuō)倒像是一個(gè)永遠無(wú)法完成的任務(wù)。
樂(lè )觀(guān)的`人總是快樂(lè )的，他們不會(huì )只盯著(zhù)他人正在做的事，而是會(huì )盡力做好自己所在做的；樂(lè )觀(guān)的人自己創(chuàng )造一切，而不是怨天尤人地等待別人的施舍；樂(lè )觀(guān)的人不是目空無(wú)人，也不是盲目自信，而是以自己最大的努力來(lái)獲得應有的
樂(lè )觀(guān)的人能夠辯證性地看待一切事物，哪怕沒(méi)有財富，他們也會(huì )說(shuō)：“我有健康的身體和自由的思想！這還不夠嗎？”他們能將自己與身邊優(yōu)秀的人進(jìn)行比較，然后又能不卑不亢，自信地朝著(zhù)心中理想的目標進(jìn)發(fā)。
一次，美國前總統羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聽(tīng)說(shuō)后，忙寫(xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)安慰我，我現在很平安，感謝生活。因為，第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，被盜絕對不是一件值得慶幸的事，但羅斯福卻能找出三條值得感謝的理由，這不就是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)嗎？
在唐朝時(shí)，劉禹錫曾被貶到過(guò)安徽和州當通判。按當時(shí)規定，劉禹錫應住衙門(mén)內的三間三廳之房�？珊椭莸牟咧h是個(gè)勢利小人，就把劉禹錫的住處從縣城南門(mén)遷到縣城北門(mén)，最后調到縣城中部的一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年時(shí)間，策知縣強迫劉禹錫搬了三次家，面積一次比一次小，最后僅是斗室。在悲憤之中，劉禹錫仍寫(xiě)下了千古名篇《陋室銘》，并請人刻上石碑，立在門(mén)前。
劉禹錫即使身處艱苦的環(huán)境仍心胸豁達，快樂(lè )度日。正像人們說(shuō)的：“你憂(yōu)愁著(zhù)，太陽(yáng)每天從東方升起；你快樂(lè )著(zhù)，太陽(yáng)也每天從東方升起。世界并不因你的情緒而改變，何不快樂(lè )一些呢？”
樂(lè )觀(guān)的人不僅能讓自己心情變得開(kāi)朗，也能化解他人內心的苦悶，有些人經(jīng)受過(guò)強烈打擊后一蹶不振，而那些樂(lè )觀(guān)的人卻能在經(jīng)過(guò)短暫的調整之后迅速恢復生活狀態(tài)甚至去安慰那些心灰意冷的人。
而讓樂(lè )觀(guān)成為一種習慣并不難，但必須要從內心改變自己，有問(wèn)題先去解決，解決不了也不要怨天尤人，而是要主動(dòng)地去適應，去改變。當然我們也不能盲目樂(lè )觀(guān)，不要將自己的快樂(lè )建立在他人的痛苦之上。樂(lè )觀(guān)并不要求自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都保持好心情，有的時(shí)候受了委屈，十分傷心，也不要憋在心里，合理發(fā)泄出來(lái)，然后再適當調整心情，盡量以微笑面對每一天！
人的一生是多姿多彩的，情緒也千變萬(wàn)化，但我愿你在以后的道路上始終能保持一顆樂(lè )觀(guān)的心，讓樂(lè )觀(guān)成為一種習慣！
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