實(shí)用的習慣作文錦集八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的習慣作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習慣作文 篇1
我到許多學(xué)校參觀(guān)，發(fā)現學(xué)生上操、下操，一般比較混亂，沒(méi)有規矩。你看，廣播操的音樂(lè )一聽(tīng)，各班走個(gè)班的，個(gè)人跑個(gè)人的，沒(méi)有章法。我想長(cháng)期以往，就會(huì )養成孩子自由、散漫、打鬧、亂跑的壞習慣。
我們要養成孩子良好的生活習慣，不能是空乏的、空洞的，而是從一舉一動(dòng)、一招一式開(kāi)始，讓孩子站有站相、左右坐姿、走有走樣，該放開(kāi)的讓孩子盡情游戲，該收起的讓孩子規矩從事，知道什么時(shí)間、什么地點(diǎn)該做什么，不該做什么。
我們學(xué)校上操和下操，以級部為單元，隨著(zhù)廣播里傳出的古典節奏，排著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)統一的步伐，形成整齊劃一。今年我們學(xué)校組織了一次會(huì )操，來(lái)檢閱各級部的操練情況。那天，天氣雖然炎熱，但同學(xué)們邁著(zhù)矯健的步伐，或長(cháng)隊、或方隊、或三角、或扇形，隊形整齊，非常認真的完成了會(huì )操任務(wù)。
我們看到部隊的戰士，經(jīng)常訓練，其中走路、跑步是一些經(jīng)常而枯燥的項目。戰士的服從意識、拼搏精神不正是在這樣平常的走路中形成的嗎？長(cháng)期堅持不懈的鍛煉，才形成部隊的戰斗力。
增根在《人生論論習慣》中告誡人們：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！�
最好的教育是良好生活習慣養成的教育，而好習慣的養成從孩子的走路開(kāi)始。
習慣作文 篇2
所有的好習慣都是要付出代價(jià)，都是要用缺點(diǎn)來(lái)鋪墊的�！}記
從上小學(xué)開(kāi)始，就有一個(gè)壞習慣，喜歡把所有的作業(yè)都壓到假期的最后一天，也就是開(kāi)學(xué)前一天的時(shí)候完成。
后來(lái)，再怎么喊口號也不可以督促自己快些完成計劃，即使是制定了計劃，到中間就沒(méi)有毅力堅持下去拉。直到上一個(gè)“十一”假期，還是老樣子。
10.6號晚上，本來(lái)準備把積壓了還剩三分之一的作業(yè)完成，可是懶散已成為習慣的我卻總對自己說(shuō)“眼皮都累拉！再怎么也不能委屈拉自己的器官！還有明天，上午4小時(shí)，下午4小時(shí)，應該可以完成拉！”于是便睡下拉。第二天，早上8點(diǎn)趕緊爬起來(lái)，洗臉還沒(méi)有洗就趴在書(shū)桌前看著(zhù)那一道道讓人眼花繚亂的作業(yè)題……直到下午3。30，匆匆做完最后一道題目，整理好書(shū)包，拖著(zhù)疲憊的身體，沉重的書(shū)包，來(lái)到學(xué)校。等待一個(gè)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)什么意義都沒(méi)有了的“作業(yè)全部完成”。那天晚自習，做完所有作業(yè)，累得一頭趴在桌上，意味深長(cháng)地感嘆一句：“以后再也不干這么不劃算的事情拉！”
于是從那次假期以后，我開(kāi)始猛然醒悟，無(wú)論是兩天的假期還是晚自習的2小時(shí)，我都早早的完成要求的功課，把剩下的時(shí)間留給自己自由支配。這樣的人生才愜意嗎！
好的習慣，必須有壞的習慣襯托！所以應該為自己的缺點(diǎn)驕傲，為自己能知錯就改而驕傲。
我要感謝20xx——10——07號那天或許讓我終生難忘的經(jīng)歷！因為這樣一個(gè)把休息留到最后的好習慣會(huì )讓我受益終生！會(huì )讓我活的更精彩，更輕松！
我養成了一個(gè)好習慣！為自己驕傲，為自己的缺點(diǎn)驕傲！
習慣作文 篇3
我最受益的一個(gè)習慣
我是一名酷愛(ài)讀書(shū)的女孩，我的童年是在安徒生，格林童話(huà)的陪伴下度過(guò)的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，讀書(shū)成為我的一個(gè)習慣，成為我生活中不可或缺的一部分，每天無(wú)論學(xué)習多么緊張，我都要抽出一些時(shí)間到書(shū)海中遨游。
床頭的那盞小臺燈是我忠實(shí)的伙伴，每天都陪伴著(zhù)我讀書(shū)到深夜。有時(shí)學(xué)習非常緊張，回家寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很晚了，媽媽催我早點(diǎn)睡覺(jué)，可是我的書(shū)籍朋友們好像總在招呼著(zhù)我，我不得不捧起心愛(ài)的書(shū)籍朋友，與他們傾心交談。
有時(shí)一瓶礦泉水，一個(gè)面包我就可以在圖書(shū)館里呆一整天，臨走時(shí)還不忘買(mǎi)幾本心愛(ài)的書(shū)，每當此時(shí)，我總有一種莫大的滿(mǎn)足。
在書(shū)海中暢游，我感到充實(shí)愉悅，我領(lǐng)略了世界文化的豐富神韻，了解了世界各國的風(fēng)土人情，解讀了作品中人物的思想境界，更品味著(zhù)字里行間所展現的或洋洋灑灑，或涓涓流淌，或氣勢磅礴，或清新恬靜的語(yǔ)言魅力。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我們還會(huì )變的豐富和充實(shí)，聰明而勇敢。在得意時(shí)，可以在書(shū)中讀到：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡暮肋~詩(shī)句；失意時(shí)，書(shū)籍會(huì )告訴你：“看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚，望天外云卷云舒，去留無(wú)意�！�；焦慮時(shí)，書(shū)籍會(huì )告訴我：“急不來(lái)的心事，想一想，暫且丟開(kāi)；走不完的前程，停一停，從容步出�！�；貪婪是書(shū)籍會(huì )告訴我們：“鳥(niǎo)翼上系上了黃金，鳥(niǎo)兒也就飛不起來(lái)了”；消沉時(shí)，書(shū)籍會(huì )告訴我：“天行健，君子當自強不息”；沒(méi)有精神支柱時(shí)，書(shū)籍會(huì )告訴我：“人先信而后求能”……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)富如海，百貨皆有，好的書(shū)籍不單給人以消遣，還會(huì )使我們沉靜深思。讀書(shū)不單是一個(gè)習慣，更教會(huì )了我許多道理，是我最為之受益的一個(gè)好習慣。
希望人們都能養成勤奮苦讀的好習慣，養成這個(gè)習慣，我們將受益終生！
習慣作文 篇4
人生有許多習慣，有些習慣無(wú)足輕重，有些習慣令人終生受益，還有一些習慣則會(huì )令你陷于名譽(yù)、金錢(qián)的泥淖之中，難以自拔。
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人生需要習慣，正如小樹(shù)需要定時(shí)施肥澆水，沒(méi)有習慣的日子是難以想象的�！叭粘龆�，日落而息”是中國古代農民的習慣，“三人行，必有我師焉”是孔夫子精勤求學(xué)的習慣，“舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮”是宋榮子為人處世的習慣……叩問(wèn)歷代先圣前賢，尋覓通往彼岸之阡陌，我猛然發(fā)現：習慣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是如此的重要。以習慣為話(huà)題的作文600字
若無(wú)習慣，則飲食無(wú)規律，作息無(wú)秩序，對身體有損，于事業(yè)無(wú)益；若無(wú)習慣，則為人喜怒無(wú)常，處事雜亂無(wú)章，這樣的人又何以在這個(gè)世界上立足？正是習慣賦予了我們健康、道德、技能等許許多多對我們有益的東西。
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習慣誠然會(huì )給我們帶來(lái)諸多便利，但它又是一柄雙刃劍，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傷害著(zhù)我們中的一些人�？纯床涣嫉牧晳T又會(huì )帶給我們什么——
走在馬路邊，一位老太太跌倒在地卻無(wú)人攙扶，行人視她如空氣。問(wèn)行人，他們說(shuō)：“我們習慣了，這老太太一定是出來(lái)碰瓷的�！币淮跬叫袃�，周?chē)鷶蛋偃俗鞅谏嫌^(guān)，無(wú)一人伸出援手。問(wèn)他們，回答：“我們習慣了，你上去萬(wàn)一傷著(zhù)自己怎么辦？”……此時(shí)，“習慣”二字早已成了遮掩他們內心冷漠與膽怯的遮羞布。一個(gè)人習慣了冷血并不可怕，但如果整個(gè)社會(huì )都習慣了冷漠就值得我們去好好考慮社會(huì )的缺陷了。古人路見(jiàn)不平拔刀相助的習慣哪里去了？被豐足的生活吞噬了嗎？再看今天一些整天養在空調房間里的公務(wù)人員，辦起正事來(lái)效率特差，上網(wǎng)偷菜下棋打牌卻是一個(gè)比一個(gè)精一個(gè)比一個(gè)快。不知他們怎么養成了這種習慣，又怎么對得起古代士大夫“仰不愧于天，俯不怍于人”的氣節？
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“習慣”二字發(fā)人深省。人們在養成習慣之后不應該一味順著(zhù)習慣生活。人應該發(fā)揮出人所應有的主觀(guān)能動(dòng)性，讓習慣真正有利于人類(lèi)的發(fā)展。憶往昔，如果漢武大帝習慣了太后的統治，能創(chuàng )下開(kāi)拓華夏的豐功偉績(jì)嗎？如果陶淵明習慣了官場(chǎng)的黑暗，就此沉淪下去，他能寫(xiě)得出膾炙人口的田園詩(shī)嗎？看今朝，如果陳光標當初習慣于田園生活而不思轉身，能成為中國“首善”嗎？如果韓寒習慣于應試教育的老套模式，會(huì )成為今天作家中的青年才俊嗎？想想，成功者常�？偸菑念嵏擦晳T開(kāi)始的。
習慣之后不應當順著(zhù)習慣機械地生活，而應當利用習慣讓你順利抵達目的地。對待習慣，亦應去其糟粕，取其精華，從而，讓留在我們身上的習慣越來(lái)越美好。
習慣作文 篇5
今天外面的雨一直不停的在下，但是我的心情也隨著(zhù)天氣的變化而變化。剛從濱江道回來(lái)，外面還在下著(zhù)雨，所以工作比較悠閑，可以安靜地坐下來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西。
今天發(fā)生了一件讓我比較能夠反省的一件事，具體的細節就不用贅述了。我只想說(shuō)說(shuō)通過(guò)今天這件事給我的一些啟示。以前我可能真的有些壞習慣讓別人受不了，我總是在沒(méi)有和別人溝通之前，就 擅自為別人做主，總喜歡替別人去作決定。以前我一直認為只要自己的出發(fā)點(diǎn)是好的，別人就一定不會(huì )拒絕我的好意，更不會(huì )因此而生氣。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，還有通過(guò)以前發(fā)生的一些事情的教訓， 我終于開(kāi)始自我反省了，我覺(jué)得自己終于開(kāi)始變得成熟了，如果是以前的話(huà)，發(fā)生這樣的事我只會(huì )去抱怨別人，覺(jué)得別人不理解我的心意。而現在的我終于學(xué)會(huì )了自我反省，先從自己的身上找問(wèn)題，其 實(shí)這都是因為我的原因造成的，都是我的錯。我終于明白了，不管自己是否有好的出發(fā)點(diǎn)，都應該先和對方充分做好溝通，等對方同意之后再去做決定，而不是自己去為別人做決定，把自己的意愿強加 于人。我現在明白這些道理還不算太晚，我以后一定要改掉自己的這個(gè)壞習慣，決不讓這樣的事情再次發(fā)生。
我已經(jīng)知道了自己的壞毛病，我一定會(huì )去努力改掉它，而且我也相信我在慢慢變得成熟，我學(xué)會(huì )了發(fā)生不愉快的事情時(shí)先從自己的身上找問(wèn)題，一定是自己做的不好，對方才會(huì )生氣，這也算是我的 一些進(jìn)步之處吧。我知道自己的優(yōu)點(diǎn)很少，而缺點(diǎn)卻一大堆，我會(huì )慢慢的改掉自己的一些壞習慣，多為別人著(zhù)想，我相信我會(huì )做的越來(lái)越好，為了別人，更為了自己。
我相信我會(huì )做到的！
習慣作文 篇6
播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。我養成的'好習慣就是堅持寫(xiě)日記。
堅持寫(xiě)日記可以提高寫(xiě)作水平，因此，從三年級開(kāi)始，它就和我成了形影不離的“好朋友”。當我做作業(yè)到月亮高掛空中時(shí)，我會(huì )向它傾訴我的心聲；當我外出旅游時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)它游遍祖國的大好河山；甚至當我生病時(shí)，我也會(huì )和它“聊天”。
有一年暑假，我和高大的爸爸、嚴厲的媽媽四點(diǎn)鐘去東海邊看海上日出。我們開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到海邊，天空還是灰蒙蒙的一片。慢慢地，天空出現了淡黃色的彩霞。隨著(zhù)彩霞慢慢談去，露出了太陽(yáng)公公的眉毛，接著(zhù)它把自己的臉給露了出來(lái)，開(kāi)始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出，欣喜若狂。當時(shí)，回到旅館的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，爸爸回到房間去補眠了。而我卻去寫(xiě)日記了。大家都知道，第一時(shí)間回去寫(xiě)，印象是最深刻的，就最好寫(xiě)。因此，我立馬拿出日記本，可是，心里卻有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō)：“你那么困就別寫(xiě)了，睡完覺(jué)再寫(xiě)不是一樣的嗎？”而另一個(gè)說(shuō)：“你現在寫(xiě)，印象最深刻，呆會(huì )兒寫(xiě)就會(huì )記不清楚了�！蔽要q豫不決，，我還是決定現在寫(xiě)。于是，我忍著(zhù)困意，手中的筆不停地揮動(dòng)著(zhù)，終于寫(xiě)完了《海上日出》這篇文章，我就上床睡覺(jué)去了。等我起來(lái)，媽媽和我一起修改后，這篇文章就被無(wú)錫教育網(wǎng)錄取了。
養成一身好習慣可以收益終生。是啊，的確要養成好習慣，它可以提高我們的學(xué)習效率，成長(cháng)得更優(yōu)秀。
習慣作文 篇7
我們班的同學(xué)形形色色，各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)。同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)那是我要學(xué)習的榜樣，都在心里記著(zhù)咧，這一次就不說(shuō)了。今天想說(shuō)的是同學(xué)的一些壞習慣，有太霸道的，什么事情都得他說(shuō)了算；有太懦弱的，動(dòng)不動(dòng)大鼻子小眼淚；有的是“兩面派”，在老師面前是乖乖的小棉羊，在家長(cháng)面前又變成兇巴巴的小獅子；還有的當面說(shuō)人好話(huà)，背面說(shuō)人壞話(huà)，這樣的同學(xué)……唉！無(wú)法形容。
那個(gè)太懦弱的男生叫鼻涕蟲(chóng)。我一直以為自己膽小，但事實(shí)證明他比我還膽小，因為有一次我居然把他給問(wèn)哭了。有一天早上他沒(méi)有交作文，正好那天是我當值日班長(cháng)，我就去問(wèn)他為什么，問(wèn)了幾次他都不出聲，只是呆呆地望著(zhù)我，我也望著(zhù)他，很奇怪他臉上的表情在發(fā)生著(zhù)變化，過(guò)了一會(huì )兒，從他嘴里竟發(fā)出嗚嗚的聲音，眼睛也變得水汪汪的，接著(zhù)就是一顆一顆的眼淚冒出來(lái)，我這才明白過(guò)來(lái)，剛才他臉上表情怪怪的原來(lái)是想哭。這一下弄得我手足無(wú)措，天地良心，我可絕對沒(méi)想過(guò)要把他弄哭。
太霸道的那個(gè)我叫他小霸王。他常常在我們面前說(shuō)他爸爸對他是多么多么地嚴厲，還特別打了一個(gè)比方來(lái)強調那種嚴厲的程度，那就是可以一拳把他從八樓打到負一樓。吹吧，反正也沒(méi)人信，不過(guò)，他自己在班上蠻橫不講理的行為倒是有目共睹的。比如說(shuō)吧，老師叫同學(xué)發(fā)作業(yè)時(shí)他總是第一個(gè)沖上前把作業(yè)搶過(guò)來(lái)自己發(fā)，假如有人想和他一起發(fā)他就會(huì )很不客氣地來(lái)上一句“憑什么”。這種事情多了以后，同學(xué)們都不愛(ài)和他一起玩了。
還有那個(gè)“兩面派”，那天在大街上對著(zhù)媽媽發(fā)飆：“買(mǎi)個(gè)東西都買(mǎi)不好，你是不是沒(méi)長(cháng)腦子呀！”唉，我真希望沒(méi)看到這一幕。她可是老師的“乖乖女”，學(xué)習又好，長(cháng)相也挺可愛(ài)，要不是不小心讓我看到她對她媽媽的兇樣，我真的要以為她就是傳說(shuō)中的小仙女了。
最討厭的是那個(gè)背后說(shuō)人壞話(huà)的“是非王”。當著(zhù)面和人家同學(xué)摟肩搭背，老朋友、老弟之類(lèi)稱(chēng)呼讓人聽(tīng)著(zhù)都不自然。我以為他們是多好的朋友呢，可是那天放學(xué)回家的路上，他一直在對我說(shuō)人家壞話(huà)，還一個(gè)勁兒鼓動(dòng)我和他一起去告老師，真受不了。以上內容一部分虛構，如有雷同，請對好入座。
習慣作文 篇8
英國的教育家普德曼說(shuō)過(guò)一句話(huà)：播種一種行動(dòng)，你會(huì )收獲一種習慣；播種一種習慣，你會(huì )收獲一種性格；播種一種性格，你會(huì )收獲一種命運。所以，養成一個(gè)好的習慣對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。
今天，我們來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的好習慣。我的好習慣有很多，當然我不可能一一告訴你，我就跟你們說(shuō)我的兩個(gè)好習慣吧!
我第一個(gè)好習慣就是：講究衛生。我每天早晚都要堅持洗臉、刷牙，即使有時(shí)候太晚了，媽媽說(shuō)：“算了吧�！钡乙膊焕�，去了姥姥家也是一樣，并且每個(gè)星期都堅持洗一次澡。每天晚上，我都吃一個(gè)蘋(píng)果，而且每到吃蘋(píng)果前，我都要把蘋(píng)果洗得干干凈凈。有一次，我在電視上看到蘋(píng)果如果不洗干凈，上面有很多農藥，吃上就會(huì )生病，吃農藥吃的多了，還會(huì )危及生命呢!我不僅在這方面講究衛生，我還注意經(jīng)常換洗衣服，如果我的衣服臟了，不等媽媽動(dòng)手，我總要自己親自出馬，把自己能洗的衣服洗得干干凈凈，我洗不了的放到洗衣機里讓媽媽洗。我覺(jué)得我們小學(xué)生從小就要養成講究衛生的好習慣。
我的第二個(gè)好習慣就是：堅持寫(xiě)博文。你們知道嗎？沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候，我開(kāi)電腦的第一件事就是看我的博客。我空閑的時(shí)間就在博客上度過(guò)，我總在博客上發(fā)發(fā)自己的心情，看看同學(xué)的心情，我就會(huì )知道他們今天發(fā)生了什么有趣的事情或傷心的事，我還瀏覽其他同學(xué)的博客，博文，裝扮自己的博客，讓博客變得更漂亮。當然，我有什么事都寫(xiě)在了博客上，我已經(jīng)發(fā)了100多篇博文了，我還可以和同學(xué)們在博客上交流，也能提高我的寫(xiě)作能力，還能幫助我理解更多東西，讓我的知識面更寬廣。這個(gè)好習慣還使我獲得“校園小作家”的稱(chēng)號呢!
好習慣比任何東西都重要，大家一定要養成良好的習慣，只有這樣，我們才能養成好的性格品質(zhì)，長(cháng)大才會(huì )收獲好的未來(lái)!
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