【必備】習慣作文600字六篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的習慣作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
習慣作文600字 篇1
播下一個(gè)行動(dòng)收獲一種習慣，播下一種習慣收獲一種性格;播下一種性格收獲一種命運;
好習慣伴我行，法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò):習慣是人生的主宰，人們該努力的追求好習慣
弟子規圣人訓，首孝悌:古有小黃香“溫床扇枕”，今有田世國捐腎救母，孝敬父母是我們首先要做的事，雖然我們不用再象“廿十四孝”中的“百里負米”嚙指痛心，”但是我們應該放學(xué)回家后應該幫父母做一些力所能及的事，父母下班回家以后貼心的幫他們捶捶背，驅散一天的疲勞。尊老的同時(shí)也不要忘記愛(ài)護身邊的小朋友，“孔融八歲就知道讓梨，我們也應該向他學(xué)習，團結友愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于助人。
次謹信:“人無(wú)信不立，”誠實(shí)和守信是一個(gè)人良好素質(zhì)的體現，美國第一任總統華盛頓，小時(shí)候調皮的用自己剛買(mǎi)的小斧頭砍掉了爸爸的櫻桃樹(shù)，為了避免家里的仆人受懲罰他坦誠了自己的錯誤。其實(shí)誠實(shí)比一千棵櫻桃樹(shù)都珍貴。
泛愛(ài)眾，而親仁:作為當今小學(xué)生，我們要關(guān)心愛(ài)護他人，“己所不欲，勿施于人”同時(shí)還要謙虛，向品行較好的同學(xué)學(xué)習和請教。
有余力，則學(xué)文:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”好讀書(shū)，讀好書(shū)是我們成長(cháng)和成才的必要途徑。古人治學(xué)有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”有余力，則學(xué)文:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”好讀書(shū)，讀好書(shū)是我們成長(cháng)和成才的必要途徑。古人治學(xué)有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”。古有:鑿壁借光，懸梁刺股。古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成，今天的我們應當把握住美好的光陰和優(yōu)越的學(xué)習條件，多讀書(shū)，讀好書(shū)。用知識充實(shí)自己，使自己早日成才!
好的習慣影響一生，讓我們常常仰望星空，腳踏實(shí)地的走好自己的每一步吧。
習慣作文600字 篇2
人生中充滿(mǎn)了坎坷和辛苦，充滿(mǎn)了失敗與成功，習慣也一樣，不良的習慣讓人失敗，良好的習慣讓人成功，當然我也不例外。
記得有一次，我上五年級的時(shí)候，在班上坐在前面第一排，坐太近了對眼睛不好，可我還是選擇了第一排，由于在前面看東西太近了，我的眼睛喜歡眨，而且我們班有一個(gè)同學(xué)喜歡眨眼睛，我和她是好朋友，每次看她眼睛眨的時(shí)候，我的眼睛也控制不住要眨，所以我就有了這種不良的習慣——眨眼睛。
我也沒(méi)有告訴家里人，就這樣過(guò)了幾個(gè)星期，我眨眼睛的習慣被爸爸媽媽發(fā)現了，他們就問(wèn)我：“你最近怎么了，怎么老是眨眼睛，是不是生病了”？我著(zhù)急的連忙說(shuō)：“我沒(méi)有生病�！薄澳鞘窃趺戳�？”然后我就把事情完完全全的告訴了爸爸媽媽?zhuān)詈笏麄兠靼琢�，還說(shuō)要幫我改掉壞習慣，否則會(huì )害了我以后的前途和學(xué)習。
我也答應了他們一定要改掉壞習慣，于是在學(xué)校老師幫我重新調換了位置，我也堅持每天少眨眼睛，可是堅持不了多久，就不行了，就這樣堅持了幾天，我不行了，我放棄了，爸媽也對我失望透了，我傷了他們的心，也害了我自己。
過(guò)后，學(xué)校組織了作文比賽，我們班讓我參加了，而且從小我就想當一名作家，可是因為我眼睛的關(guān)系，在寫(xiě)作文的時(shí)候不小心把作文的內容和題目看錯了，就這樣我把作文給寫(xiě)錯了。
最后老師跟我說(shuō)的作文得了零分，我頓時(shí)傻了，傷心的眼淚大把大把的往下掉，讓老師對我失望的說(shuō)：“我們班的作文比賽最后一名�！弊屚瑢W(xué)們也對我有了不原諒的誤解。
因為眼睛這個(gè)“壞習慣”讓我的作家夢(mèng)碎了，也讓我的父母對我失望和心痛，我徹底的失敗了，我該怎么辦？
在習慣上，我失敗了，在成績(jì)上，我也失敗了，我一定要改掉壞習慣，我要挽回一切。
習慣作文600字 篇3
曾經(jīng)有位記者在采訪(fǎng)一位諾貝爾獎獲得者時(shí)問(wèn)道：“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園，讓文明習慣伴我成長(cháng)�！边@個(gè)人一下子愣住了，接著(zhù)問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；學(xué)習用具擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后不奔跑；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀(guān)察大自然 ……”誰(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習慣，卻成就了這輝煌的事業(yè)，這位獲獎?wù)叩囊幌?huà)是多么的耐人尋味��！
成功與失敗的最大分別，來(lái)自不同的習慣。好習慣是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。 那么，同學(xué)們，在你的生活中，你是否重視自己的良好行為習慣的養成呢？你能不能做一個(gè)遵守校紀班規的好學(xué)生呢？
在即將過(guò)去的9月中，我們多數同學(xué)經(jīng)過(guò)老師的指導、自身的努力養成了一些良好的習慣：遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；參加活�?dòng)井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入，比如隨地扔垃圾、課間活動(dòng)打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫(xiě)亂畫(huà)等等，讓文明習慣伴我成長(cháng)。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過(guò)我們的努力，文明之花一定會(huì )在校園絢爛綻放。
習慣作文600字 篇4
每一個(gè)人從小到大身上都涌動(dòng)著(zhù)一種莫名的力量，這種力量能使人溫暖，能使人進(jìn)步，能使人奮進(jìn)，能使人勵志，能使人嚴格要求自己。它就是習慣！
習慣隱藏于每個(gè)人身上，好習慣也許是微不足道的，但是，那能使人奮進(jìn)、向上。哪怕是彎腰撿地面的紙片，哪怕是向老師及同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑，那怕是一聲早上好，下午好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在校園的操場(chǎng)上，突然看見(jiàn)一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，我突然感覺(jué)一股暖流流入我的心胸。
之后，我認識了她，她說(shuō)是出于習慣的力量，我覺(jué)得她的習慣值得我學(xué)習！從那以后，我就以她為榜樣，養成了這種好習慣。
所以，我們應該向那位同學(xué)那樣，養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習慣，他能鍛煉出另外一種正能量！同學(xué)們，你們想象，世界多么美好，就是因為有了種種好習慣。
一個(gè)星期天的下午，我獨自一人出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，老天爺開(kāi)玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著(zhù)路面，等待著(zhù)雨的停止。就在這時(shí)，一個(gè)大人來(lái)到我的身邊。問(wèn)清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來(lái)。
“您為什么幫我？”“不知道，也許是出于習慣的本能吧，我一看見(jiàn)有人要幫助就忍不住去幫助�！薄芭�，原來(lái)是這樣，謝謝�！�
我又再次覺(jué)得習慣是一種偉大的力量，我覺(jué)得習慣出于自己的心，只要用心去養成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養成一個(gè)微不足道的好習慣，那就是進(jìn)步，那值得鼓勵，值得贊賞，不管別人怎么說(shuō)，就兩個(gè)字：堅持！
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，養成良好的習慣，加油！習慣是一種力量！
習慣作文600字 篇5
我一直覺(jué)得，我是個(gè)容易被人遺忘的.小孩。過(guò)去是，現在是，也許，將來(lái)也會(huì )是……然而，我已經(jīng)習慣了，習慣在習慣中習慣，這真是個(gè)很可怕的習慣呢……
凡事，我都覺(jué)得，只要習慣就好了。習慣沒(méi)人管制，習慣被人忽視，也習慣被人遺忘。真的，只要習慣了，就不會(huì )那么無(wú)助，那么難過(guò)，那么傻地認為世界拋棄了我了……
我一向不喜歡喧嘩，在生活中也不怎么熱衷于談天說(shuō)地。只是想要，靜靜地呆著(zhù)，靜靜地看著(zhù)周?chē)娜撕褪�，靜靜地聽(tīng)著(zhù)身邊的喜或悲，靜靜地想著(zhù)逝去的種種。世界遺忘了我，而我，也遺忘了這個(gè)世界……
我是個(gè)很普通的人，普通到不能再普通了，以至與我都覺(jué)得自己是個(gè)很沒(méi)用的人，也不知道自己究竟是為了什么才活著(zhù)的……
每天，看著(zhù)周遭的人，來(lái)了又去了，去了又來(lái)了，而自己卻仍站在原地，獨自彷徨著(zhù)，難過(guò)著(zhù)，不知何去何從……
習慣了，習慣在天黑的時(shí)候，自己為自己留一盞燈；習慣了，習慣在天冷的時(shí)候，自己把自己裹成一只企鵝；習慣了，習慣在難過(guò)的時(shí)候，自己為自己拭去眼角的淚；習慣了，習慣在孤單的時(shí)候，自己把自己抱得緊緊的……
——一切，都習慣了吧……
我常常會(huì )想：
即使我死了，不存在了，天還是在人們的頭頂上；即使我死了，不存在了，地球還是每天不停地轉；即使我死了，不存在了，時(shí)間還是“滴答滴答”不停走；即使我死了，不存在了，太陽(yáng)還是不會(huì )從西邊升起，東邊落下……
人，是多么渺小的生物啊，小到仿佛一眨眼，就會(huì )被世界遺忘……
習慣作文600字 篇6
去年暑假，媽媽叫我去學(xué)游泳，我一下水，心就砰砰直跳，生怕自己會(huì )沉到水底，有幾個(gè)小伙伴也和我一樣嚇壞了，她們緊緊抓住老師的手和肩膀，不敢自己獨立下水游泳，有的到后來(lái)干脆不來(lái)學(xué)了，說(shuō)等長(cháng)大些再來(lái)學(xué)。我也想像她們一樣放棄，告別這個(gè)讓我“膽戰心驚”的游泳池，但當我的眼前浮現媽媽期盼的眼神時(shí)，我的耳邊又不禁回響起那個(gè)故事，我仿佛聽(tīng)到了媽媽對我的鼓勵……我的膽子一下子變大了，我在心里暗暗下決心：一定要堅持到底！于是我比別人更加刻苦地練習，其它的小伙伴每天學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，我就頂著(zhù)烈日學(xué)上三、四個(gè)小時(shí)，雖然背上都被曬掉了一層皮，但看著(zhù)自己一天天的進(jìn)步，我的心里像喝了蜜一樣甜�，F在，我已經(jīng)不怕水了，能自己?jiǎn)为氃谏钏畢^來(lái)回地游好幾趟，游泳成了我的其中一個(gè)愛(ài)好，大熱天在池水中悠閑地游上幾圈，涼涼的，爽爽的，是一種享受。我為那些“臨陣退縮”的伙伴感到遺憾，我想對他們說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”
今年我在外面學(xué)英語(yǔ)，由于那一班里全是大哥哥和大姐姐，我的年齡太小了，老師認為我很有可能跟不上大家的進(jìn)度，叫讓我明年再學(xué)�？墒俏也](méi)有退縮，要求老師讓我跟讀一段時(shí)間看看。上課認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，課后堅持不懈挺到了最后，在結束時(shí)的達標測試中，全班只有三個(gè)人得了滿(mǎn)分，我就是其中之一呢！
正因為我養成了做任何事都認真對待、堅持到底的好習慣，所以在學(xué)習和生活中“成功”和我一路相伴：我深信：一份耕耘一份收獲，堅持不懈地攀登，就能看到山那邊最美的風(fēng)景！
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