【必備】習慣作文錦集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的習慣作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習慣作文 篇1
我是一個(gè)安于習慣的人。習慣所有已成為我安分守己的生命中的一部分。
習慣每天早起喝一杯純的透明的水;習慣每天對著(zhù)東方的太陽(yáng)說(shuō)晨安;習慣天天散步于寬寬長(cháng)長(cháng)的馬路上，只管不綠蔭;習慣空想著(zhù)做一個(gè)又一個(gè)漂亮的夢(mèng)。假如說(shuō)我的生涯中有什么過(guò)錯的話(huà)，我會(huì )全體都歸咎于習慣。
習慣真的是一個(gè)很狹義的貨色，我坐在習慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預感大千世界。我一個(gè)人站在路口，等待著(zhù)什么;身邊的一片樹(shù)葉落在長(cháng)椅上-----你也在等些什么嗎?口袋里也只剩下一個(gè)硬幣，就給我一份夕陽(yáng)吧。分外得艷。我會(huì )發(fā)明，每一天的習慣中，會(huì )隱藏著(zhù)所有的不類(lèi)似。Tomorrow is another day。
有時(shí)候我們多少個(gè)人會(huì )坐在陽(yáng)光下看著(zhù)天空的藍色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心境，青春的腳步，留不住咱們翱翔的歌聲。我們的世界里有無(wú)數雙眼睛，看透一切的霧與淚。也許習慣在不經(jīng)意中，帶走了一切的雜塵與哀，景致變得更俏麗。
我素來(lái)都沒(méi)有懊悔過(guò)，沒(méi)有后悔悟感觸習慣在性命中所占的重大比例，我反而覺(jué)得開(kāi)心了——該做的，不該做的，勇敢嘗試的，正在給世界上色——壯麗的顏色。
敲擊心靈的音符，彈出最快活的歌。
習慣作文 篇2
今天的天氣很陰沉，臨時(shí)又加了項任務(wù)要做。所以吃過(guò)早飯后，看著(zhù)外面暗沉的天色夾雜著(zhù)呼嘯的風(fēng)聲，我猶豫著(zhù)要不要去跳舞蹈。
今天是周末，去的人一般都會(huì )比平時(shí)少，因為大部分是寶媽?zhuān)斝『⒆臃偶倭�，她們就沒(méi)有空了。
糾結了好一會(huì )，我還是先穿好外出服，因為之前看過(guò)一個(gè)自律的習慣，那就是如果放假在家，你一整天穿家居服是舒服，但是會(huì )比較懶散，舒適是舒適了，但是總會(huì )有一種潛意識的慵懶，就像有的人肚子餓，不想做飯，寧愿點(diǎn)外賣(mài)也不要出去吃。因為那個(gè)時(shí)候覺(jué)得換衣服出去都嫌麻煩，更不用說(shuō)拿家居服去拿外賣(mài)也是常事。
可是如果你一起床就穿好了外出服，那你如果想隨時(shí)外出就會(huì )有動(dòng)力，不會(huì )因為還要換家居服，心里多了一份慵懶，有可能外出的動(dòng)力就被磨沒(méi)了。
所以，當我換上了外出服和運動(dòng)鞋，在陽(yáng)臺上站了一會(huì )，最后還是決定去跳舞，哪怕只是跳一小會(huì )，那個(gè)感覺(jué)和在家里自己鍛煉還是不一樣的。
萬(wàn)事俱備，當我做好這個(gè)準備，我拿了帽子和手機直接就出門(mén)了。這樣的細節，更讓我明白了，行動(dòng)力，有時(shí)候還是需要一些小習慣去推動(dòng)的。
習慣作文 篇3
我有一個(gè)壞習慣，就是懶，不想做這做那的，當然，我也是有麻煩的。比如，做數學(xué)題時(shí)，老師讓把答案寫(xiě)完整答，可是我只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，被老師責備。
在家里倒個(gè)水老是灑，擠牙膏的時(shí)候老是一擠就把牙膏扔，今天倒霉的事情就發(fā)生了。早晨，我起床，衣服找不見(jiàn)，急死人了，找呀找，原來(lái)在地上，刷牙洗臉的時(shí)候，呀！牙膏可不見(jiàn)了，牙刷也不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)在吱吱叫！來(lái)不及啦！我慌慌張張的進(jìn)了校門(mén)，同學(xué)們已經(jīng)做好準備，我也急急忙忙的做好準備。我一定要把壞習慣改掉！
習慣作文 篇4
約·凱恩斯曾說(shuō)過(guò)：“習慣形成性格，性格決定命運�！笨梢�(jiàn)，一個(gè)好習慣的養成對人的一生是多么重要。
我經(jīng)常睡懶覺(jué)，為此也挨了不少罵，可總是不長(cháng)記性，直至一件事情的發(fā)生，使我下定決心要摒棄這個(gè)壞習慣。
“曹文軒就要到我們學(xué)校來(lái)講座了！”教室里一片歡呼聲，老師又點(diǎn)名讓我去聽(tīng)講座，我當然是當仁不讓了，決定明天要以一副嶄新的面貌去迎接曹伯伯。
第二天早晨我被媽媽叫醒后，就又倒下呼呼大睡。呀！8：40了，講座8：50開(kāi)始，我趕緊跳起來(lái)，穿毛衣，穿著(zhù)穿著(zhù)覺(jué)得有些不對勁，領(lǐng)子怎么這么高？對著(zhù)鏡子轉了幾圈才發(fā)現衣服穿反了。重穿了一遍，瞟了一眼-8：42分。我套上褲子剛想穿襪子，卻發(fā)現襪子失蹤了。在被子里找來(lái)找去不見(jiàn)蹤影，真是越忙越亂。我想：上學(xué)不穿襪子也沒(méi)事，就把鞋子拎過(guò)來(lái)，腳剛往里一伸，可里頭像有個(gè)東西頂著(zhù)，原來(lái)是鞋子里私藏了襪子。等我把所有衣服穿完后已經(jīng)8：47了。還有3分鐘，顧不上吃飯，立刻用200米沖刺的速度向學(xué)�？癖�。還有2分鐘，還有1分鐘，還有8秒，5、4、3、2、1，鈴聲響了。
沒(méi)能趕上講座的我，垂頭喪氣地走進(jìn)了教室。唉！都是睡懶覺(jué)惹的禍，讓我失去了向作家面對面學(xué)習的機會(huì )。我感到羞愧，這個(gè)睡懶覺(jué)的壞習慣平時(shí)我總是不以為然，可是到了關(guān)鍵時(shí)刻卻讓我“掉鏈子”。我在心里暗下決心，一定要改掉這個(gè)惡習。從此以后我每天都將鬧鐘定好時(shí)間，早早地起床。
當秦文君阿姨來(lái)學(xué)校講座時(shí)，我用最飽滿(mǎn)的精神和最熱烈的掌聲迎接了她，并向她學(xué)習了很多寫(xiě)作技巧，彌補了過(guò)去的那份缺憾。今天我終于可以自豪地說(shuō)：“我改掉了睡懶覺(jué)的壞習慣”。
其實(shí)每個(gè)人都有一些壞習慣，只要能夠下定決心改掉它，就一定能成功。
習慣作文 篇5
如果說(shuō)人就是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，沒(méi)咬過(guò)的地方是好習慣，咬過(guò)的地方是壞習慣，那么沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。我也不例外，我有一個(gè)很讓我煩惱的壞習慣，那就是“粗心”。
“粗心”的壞習慣可以說(shuō)是陪著(zhù)我一起長(cháng)大的。為此，爸爸媽媽也不止一次的批評我，并且幫助我改正毛病，雖然我也努力要改掉，可似乎不起什么作用。
我家里有一只綠色的鸚鵡，每天早上我都會(huì )去給它換水喂食。就在暑假里的一天，我還像往常一樣去給它喂食，卻發(fā)現我家的鸚鵡不見(jiàn)了。取而代之的是那空蕩蕩的籠子，籠子上還粘著(zhù)兩根綠色的羽毛，又發(fā)現鳥(niǎo)籠子的大門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，很顯然，因為我昨天的疏忽，忘了關(guān)籠子的門(mén)，我家的鸚鵡逃跑了。還為我留下了一封用羽毛做的信，仿佛在告訴我：小主人，謝謝你的“大慈大悲”，還給了我自由，我會(huì )感謝你的！因為我的粗心，在學(xué)習方面也鬧出了許多讓我笑話(huà)。有一次數學(xué)考試題目是：小明的身高是1米2分米，是多少米？我把1、2米的小數點(diǎn)丟了，寫(xiě)成了12米，把小明變成了“頭頂天腳踏地”的巨人，真是鬧出了天大的笑話(huà)�，F在，我已經(jīng)下決心要改掉粗心這個(gè)壞毛病。我在自己的文具盒里貼上了四個(gè)大字“小心謹慎”。
每次考試前總要拿出這張紙條，告誡自己要認真審題�，F在，我寫(xiě)好作業(yè)總是要再仔細的檢查一遍，做事時(shí)也努力變得更細心些，我相信，在老師的監督和爸爸媽媽的督促下，這個(gè)壞習慣一定會(huì )改掉的！
習慣作文 篇6
星期五的下午，天陰沉沉的，萬(wàn)里無(wú)云，我一走進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)低年級的小弟弟和小妹妹把凳子搬到操場(chǎng)，走到教室才明白——原來(lái)學(xué)校是要辦一個(gè)“好習慣伴我行”的活動(dòng)呀！我心里充滿(mǎn)了好奇和激動(dòng)，好奇的`是：看學(xué)校能辦出什么花樣來(lái)；激動(dòng)的是：活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。
學(xué)校主席臺上有了許多的變化——“好習慣伴我行專(zhuān)題活動(dòng)”這幾個(gè)字飄飄揚揚地掛在主席臺上方，看來(lái)這次的活動(dòng)讓學(xué)校領(lǐng)導操了不少的心呢！
活動(dòng)開(kāi)始了，趙老師用輕盈的步伐向主席臺中央走來(lái)，對我們說(shuō)：“好習慣是成就一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展，所以我們一定要養成好習慣，我來(lái)為大家講講這方面的故事吧！有一個(gè)人去應聘一家汽車(chē)公司，許多人的學(xué)歷都比他高，因此他灰心喪氣，但他還是硬著(zhù)臉皮去應聘了。他從小到大都養成了一個(gè)習慣——看見(jiàn)地上有廢紙就隨手撿起來(lái)。一天，他走進(jìn)這家公司的董事長(cháng)的辦公室，看見(jiàn)地上有紙，就習慣性地把那張廢紙撿了起來(lái)，董事長(cháng)看見(jiàn)了，非常感動(dòng)，對那個(gè)人說(shuō)：“恭喜你，你被錄取了！”我們聽(tīng)了，感到不可思議，就這么一個(gè)撿廢紙的小舉動(dòng)就會(huì )被一個(gè)規模如此之大的公司錄取，這有點(diǎn)做夢(mèng)的感覺(jué)。接著(zhù)，趙老師又為我們講了一個(gè)故事：“一個(gè)食品公司要和一個(gè)外國的公司簽合約，到了簽合約那一天，食品公司的老板覺(jué)得喉嚨有點(diǎn)不舒服，就咳了咳，隨地吐了口痰，外地派出去的簽約人看見(jiàn)了，對那個(gè)公司的老板說(shuō)：“對不起，我們還是解約吧，因為我不相信您的衛生質(zhì)量，一個(gè)老板連隨地吐痰這個(gè)壞習慣都敢做，您手下的人難道不是一樣嗎？”老板聽(tīng)了，后悔極了！同學(xué)們，你們敢不敢到可惜？”“可惜�！蔽覀兇舐暫暗�。我心想：“真可惜啊，如果那家公司的老板養成了好習慣，不隨地吐痰就可以簽合約了�！苯又�(zhù)，趙老師又為我們講了一件發(fā)生在我們學(xué)校的事情：“星期一下午大掃除，莫校長(cháng)在三樓洗手池親自?huà)吡艘欢鸭S便，這都是不良習慣造成的，所以，養成好習慣是我們雙路小學(xué)最基本的原則！”我們聽(tīng)了，既感到慚愧，又感到憤怒，慚愧的是：居然讓莫校長(cháng)親自去掃那堆糞便；憤怒的是：是誰(shuí)在三樓洗手池哪里拉的，有沒(méi)有道德��！看來(lái)養成好習慣是非常重要的。
接下來(lái)輪到我們班表演的小品了。
胡代蕎扮演的是一個(gè)值周的紅領(lǐng)巾監督崗，扮演沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾的黃暢來(lái)了，胡代蕎攔住他，說(shuō)：“你怎么沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾��？是幾班的，扣分！”黃暢聽(tīng)了，非常著(zhù)急，不假思索地說(shuō)：“我是四年級四班的馮小剛，我馬上就戴，你別扣��！”于是，黃暢急急忙忙地從口袋里摸出紅領(lǐng)巾，戴在脖子上，胡代蕎說(shuō)：“知錯能改還是好兒童�！�
谷佩洋扮演的也是一個(gè)值周的紅領(lǐng)巾監督崗，扮演亂扔垃圾的楊?來(lái)了，谷佩洋攔住了他，嚴厲地說(shuō)：“你怎么能亂扔垃圾呢？快撿起來(lái)！”楊?聽(tīng)了，不但沒(méi)有服從，而是作威作福的說(shuō)：“這又不是我們班的工地，我憑什么要撿？”谷佩洋聽(tīng)了，說(shuō)：“你再不撿，我給你們班扣分�！睙o(wú)可奈何的楊?，只好撿了。
第二天，谷佩洋又來(lái)了。楊?還是沒(méi)有改掉上次亂扔垃圾的習慣，又扔了垃圾。谷佩洋發(fā)現了，就說(shuō)：“你怎么又亂扔垃圾啊，快撿起來(lái)！”楊?這才恍然大悟，說(shuō)：“哎呀，我忘了�！惫扰逖笳f(shuō)：“這次可不行了，你必須穿上學(xué)校的綠馬褂，雖然是綠馬褂，但這綠馬褂也有是學(xué)校的清潔小衛士的職責，如果你看見(jiàn)誰(shuí)亂扔垃圾，就傳給誰(shuí)……”
然后趙老師又抽其他同學(xué)來(lái)講講他們養成好習慣的故事……
這次活動(dòng)讓我真正感受到了好習慣帶給我們的好處，真是受益匪淺��！
習慣作文 篇7
從今天起，我想改變自己，讓自己變成一個(gè)不會(huì )臨時(shí)抱佛腳的人，這樣會(huì )影響到我的睡眠，就會(huì )長(cháng)不高。
我還想要改變成一個(gè)早上起床不會(huì )有起床氣和有持之以恒的精神的人，如果我練琴可以持之以恒的話(huà)，那我就不會(huì )到現在還在彈簡(jiǎn)單的小蜜蜂了。我也希望我可以日行一善，把做善事當成每一天一定要做的功課一樣，希望今后，我能變成一位令人喜歡的小孩。如果時(shí)光能倒轉的話(huà)，我一定要把這些壞習慣改掉，重新做人。
前面的壞習慣，如果有機會(huì )的話(huà)，我想要可以不會(huì )再生起床氣，這樣有可能會(huì )害人害己，結果讓自己受傷。所以，現在的我，要洗心革面，把壞習慣丟到垃圾桶。
習慣作文 篇8
“陳育情，你怎么又哭了��？又是怎么了��？”這句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了N次了，耳朵里的繭子都有好幾厘米了�？墒俏业难蹨I就是不那么聽(tīng)使喚，總是不停地流下來(lái)（沒(méi)有沙眼哦，情緒激動(dòng)）。
我在很小的時(shí)候就喜歡哭，慢慢的，哭變成了我的習慣。
我經(jīng)常被別人冤枉和誤會(huì )，即使我再三地向冤枉誤會(huì )我的人解釋?zhuān)墒撬褪遣幌嘈�。這是，我會(huì )覺(jué)得心里面好酸好酸，然后淚水就有如泉水般地涌了出來(lái)。一滴一滴地從眼角滑過(guò)，流到我的臉上面�？赡苁且驗槲覝I水的關(guān)系吧，那個(gè)人被嚇到了，便連忙說(shuō)道：“好好好，我相信你行了吧，你不要再哭了，不然別人還以為我欺負你了呢！”可是我覺(jué)得他是在敷衍我，我越想越難過(guò)，眼淚又一次流了下來(lái)。
也許你會(huì )說(shuō)人生沒(méi)有失敗，從哪里跌倒在從哪里站起來(lái)。但是我卻不同，當在失敗的時(shí)候，我一直對自己說(shuō)，不要哭，不要哭，有什么好哭的��？不就是輸了嘛~~下次再來(lái)�？墒俏以绞沁@樣對自己說(shuō)，眼淚就越不聽(tīng)話(huà)，這不，一會(huì )我就哭成了個(gè)小花貓。
有的時(shí)候我哭得不會(huì )是因為自己情緒上的原因，經(jīng)常在不小心的時(shí)候被弄傷，弄痛，那個(gè)時(shí)候我也會(huì )哭，但是哭的意義就與情緒上的哭有了很大的區別。是為自己又有了一塊疤或者是一時(shí)的痛楚而哭泣。不過(guò)情緒上的哭泣會(huì )在我的心中刻上一道深深地疤痕，永遠也消失不了的。
慢慢的，我習慣把眼淚當作自己防身的武器了，用哭來(lái)證明我的無(wú)辜，用哭來(lái)證明我的傷心，用哭來(lái)證明我的孤獨。
哭吧，哭一次我可能就會(huì )明白了很多，懂得了很多，那就讓我們一起放聲大哭吧！那就
讓我們用哭來(lái)發(fā)泄我們心中的不愉快�？薨蓗哭了也許會(huì )好受一些！
習慣作文 篇9
我那馬虎的習慣什么時(shí)候才能改掉��！
上個(gè)星期，我們進(jìn)行了一場(chǎng)化學(xué)考試。我自認為感覺(jué)良好，便希望化學(xué)課快點(diǎn)到來(lái)。
化學(xué)課終于盼來(lái)了。老師手里拿著(zhù)厚厚的試卷，神情嚴肅地走上講臺。我盯著(zhù)老師手上的試卷，就像貓盯著(zhù)老鼠似的，恨不得馬上將它抓到手里。我會(huì )考多少分？化學(xué)卷總共60分，我肯定能拿五十幾分。前幾次考試都沒(méi)考好，這次考試前我做好了充分的準備，考試時(shí)也得心應手，一氣呵成。毫無(wú)疑問(wèn)，這次終于可以來(lái)個(gè)咸魚(yú)大翻身了，應該能受到老師表?yè)P吧。想到這些心里不禁沾沾自喜。
老師要組長(cháng)將卷子發(fā)下去。同學(xué)們拿到自己的卷子，個(gè)個(gè)興高采烈。我心里不禁焦急起來(lái)，為什么還沒(méi)有我的呀，快點(diǎn)��！正當我焦急之時(shí)，寶貴的試卷終于傳到了我的手中。我迫不及待地把卷子翻到正面。什么？怎么會(huì )這樣！我不敢相信自己的眼睛，上面標著(zhù)鮮紅的數字：“42”。原本興奮的心情一下子的變得沉重、害怕了。難道這就是我的考分？考試時(shí)挺認真的��！我滿(mǎn)腦困惑，眼睛迅速掃視試卷。不看則已，一看便把自己嚇了一跳。有一題標明要寫(xiě)化學(xué)方程式，我卻填寫(xiě)的序號，結果一個(gè)大紅叉，四分全沒(méi)了。唉，我怎么這么糊涂，我深深的譴責自己。接著(zhù)往后看。計算題怎么錯了，我算得很仔細的呀!我把題目與我所求的結果認認真真地對照了一下，“碳酸鈣”，我恍然大悟。題目上要我求的是碳酸鈣的質(zhì)量，再看我求的，是氧化鈣的質(zhì)量。計算再怎么正確也無(wú)濟于事，五分沒(méi)了。再看看其他錯誤，都是不該犯的，都怪我心急，審題不仔細，不然五十幾分是拿定的。最后，還是被老師罵得狗血淋頭。
我低著(zhù)頭，什么也沒(méi)有說(shuō)，用紅筆在做錯的地方標上記號。我想雖然這次在同學(xué)面前應該算是丟盡了臉，但也不能因此而頹廢。要是我再認真一點(diǎn)，怎么會(huì )考不好？那今后，就要多注意細節，不能再馬虎了，以免再失足成千古恨。
習慣作文 篇10
小孩子一般都有壞習慣，我也有壞習慣，如果不加以糾正長(cháng)期就會(huì )影響以后的生活和學(xué)習。比如：咬鉛筆，鉛筆中含有鉛容易中毒對身體有害。
我怎么糾正：1媽媽給我講道理2監督自己一般小孩子的壞習慣都是模仿，從眾等心理造成的。比如：吃手指也是壞習慣，手指中有細菌危害特別大，我以后一定要改掉吃手指的壞習慣。
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