好習慣伴我成長(cháng)作文600字

　　導語(yǔ)：有人說(shuō)，好習慣就有一個(gè)好人生，我非常贊同這句話(huà)。就拿我來(lái)說(shuō)吧，好習慣塑造我良好的性格。小編整理好習慣伴我成長(cháng)的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：好習慣伴我成長(cháng)

　　什么是“習慣”?字典上說(shuō)，習慣就是長(cháng)期重復地做，逐漸養成的不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習慣，當然是長(cháng)期以來(lái)重復做的好的活動(dòng)，這好習慣是我們平時(shí)每時(shí)每刻播種“好行為”結出的“果實(shí)”。

　　良好的學(xué)習習慣，是成功的保證，這是許多學(xué)習成功者的共識。人的智商其實(shí)并沒(méi)有太大的差別，導致成績(jì)出現差異的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣可以讓你獲得更多樂(lè )趣，并快速提高成績(jì)。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的，無(wú)一不具有良好的學(xué)習習慣。一位獲得全國數學(xué)競賽第一名的學(xué)生在談自己的學(xué)習經(jīng)驗時(shí)說(shuō)：“如果要說(shuō)我學(xué)習效率高的話(huà)，那是因為我有良好的課堂學(xué)習習慣，課堂學(xué)習的高效率是其他任何形式的學(xué)習所無(wú)法比擬的。”相反一個(gè)成績(jì)較差的學(xué)生說(shuō)：“學(xué)校教的課程太枯燥，沒(méi)趣味，上課我也不注意聽(tīng)講。放學(xué)回家，雖然我媽媽逼我復習，但我復習的時(shí)候總想著(zhù)電視里的動(dòng)畫(huà)片，什么都記不住，考試成績(jì)不好，總被我媽訓。”其實(shí)這個(gè)同學(xué)的問(wèn)題不在于笨，而在于注意力不集中，沒(méi)有養成專(zhuān)心致志的好習慣。因此，我們一定要注意培養自己良好的學(xué)習習慣，這樣才能夠讓學(xué)習變得輕松，甚至學(xué)得出類(lèi)拔萃。

　　習慣對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的。同學(xué)們，從今天起我們就可以試著(zhù)做到每天按時(shí)起床、把書(shū)本文具帶齊、做事情不拖拉、寫(xiě)字姿勢端正、寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心、勤于思考……這些都是好習慣，只要我們養成了良好的生活習慣、學(xué)習習慣、專(zhuān)注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時(shí)間的習慣……，進(jìn)步便會(huì )常伴我們左右，甜蜜也將永駐我們心頭。

　　第二篇：好習慣伴我成長(cháng)

　　如果你擁有好習慣，就會(huì )受益一生，還能成就美好的未來(lái)。油田一小為了讓每個(gè)學(xué)生從小養成良好的習慣，開(kāi)展了主題是“28天，我們一起見(jiàn)證”的活動(dòng)。

　　每周一張表格，有生活習慣、文明禮貌習慣、道德習慣和學(xué)習習慣4大項20小項，每天根據自己的表現填寫(xiě)。同學(xué)、家長(cháng)和老師每周評價(jià)一次，幫助我們養成良好的習慣。我認真閱讀了每一條內容，“提前預習、及時(shí)復習、尊敬師長(cháng)、文明舉止、誠實(shí)守信”等習慣我做得比較好，要繼續保持。但是還有一些需要培養的習慣，比如：早晚鋪床疊被、自己清洗小件衣服、善于提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)規范等。每天我都會(huì )如實(shí)填寫(xiě)，看看哪些做的好，哪些沒(méi)有做到。28天，感覺(jué)時(shí)間挺長(cháng)，其實(shí)十分短暫，我必須每天堅持才能養成好習慣。

　　以前早上都是媽媽幫我拿衣服，現在我學(xué)會(huì )頭天晚上就把衣服準備好。如果是周一，我會(huì )及時(shí)拿出校服;如果有體育課，我會(huì )拿出舒適的運動(dòng)褲;如果是乒乓球訓練，我會(huì )拿出T恤衫。而我再也不會(huì )亂扔衣服了，因為第二天如果找不到的話(huà)，媽媽是不會(huì )幫我的。這樣堅持下去，讓我養成了好的生活習慣。我的床鋪以前基本上都是媽媽幫我整理，現在我早上起床先把被子晾開(kāi)，洗漱后再把床鋪收拾整齊�？粗�(zhù)整潔舒適的臥室，我心里很高興!媽媽也笑著(zhù)說(shuō)：“這才是有責任感的小男生!”現在的我能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，但是有時(shí)不想洗襪子，以后我要及時(shí)清洗換下的臟衣服，做一個(gè)講衛生的好孩子。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我常常是只求速度，卻忽略了書(shū)寫(xiě)，通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道了書(shū)寫(xiě)規范的重要性。上周的英語(yǔ)班，angel老師還把我的家庭作業(yè)在全班展示呢，因為我書(shū)寫(xiě)的最規范最漂亮。我相信，只要我堅持，就能讓自己擁有更多的好習慣。

　　其實(shí)每個(gè)人的成功，都是和良好的習慣密不可分，而且要持之以恒去保持，因為“成功沒(méi)有秘訣，堅持是它的過(guò)程”。所以，你要是想成功的話(huà)，就和我一起堅持這些好習慣吧。讓28天來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)!讓良好的習慣陪伴我們的一生!

　　第三篇：好習慣伴我成長(cháng)

　　有人說(shuō)，好習慣就有一個(gè)好人生，我非常贊同這句話(huà)。就拿我來(lái)說(shuō)吧，好習慣塑造我良好的性格。

　　我養成了每天早起的好習慣。雖然開(kāi)始早起時(shí)感覺(jué)很困，眼睛都不想睜開(kāi)，但是為了能按時(shí)早到校，也能命令自己迅速地穿好衣服。以前，我在一小讀書(shū)，老師安排我當管開(kāi)、關(guān)教室門(mén)鑰匙的班干部，每天必須早到，可是總也起不來(lái)。于是，奶奶每天早上六點(diǎn)鐘準時(shí)叫我起床。久而久之，六點(diǎn)鐘起床成了我的習慣，現在就算不要人叫我，生物鐘也能告訴我早起，即使是冬天也能做到。

　　我不僅有早起的好習慣，還有積累秒詞佳句的好習慣。每學(xué)完一篇課文，我都會(huì )把課文中的妙詞佳句寫(xiě)下來(lái)，再把好詞好句背下來(lái)，看圖寫(xiě)話(huà)時(shí)，能學(xué)以致用。這個(gè)好習慣要歸功于我的語(yǔ)文老師，我非常感謝她。低年級時(shí)，劉老師總是每周給我們一節課的時(shí)間，積累詞語(yǔ)和句子，而我每次積累的詞句都比別人多，但是很少背。后來(lái)到了高年級，王老師教我們的時(shí)候，不僅要在積累中多讀，還要多背。這樣，每積累一次，我們腦海里就會(huì )又多了一些妙詞佳句，我想，如果我們一直積累到大學(xué)，我們的腦海里一定會(huì )滿(mǎn)是妙詞佳句，累積起來(lái)都會(huì )成為一本本作文書(shū)了，該多有知識。

　　對了，因為我的好習慣，還曾被老師表?yè)P了一番呢!有一次，寫(xiě)《最美的風(fēng)景》這篇習作時(shí)，文中爸爸教育我的情景和我累積的詞句中的內容一樣，我巧妙地把這些句子穿插了進(jìn)去，結果我的作文還被老師當做范文讀給大家聽(tīng)呢。

　　我的好習慣是親愛(ài)的奶奶和敬愛(ài)的老師們培養出來(lái)的，感謝他們讓我養成了好習慣，我相信好習慣一定會(huì )有好的人生。

　　第四篇：好習慣伴我成長(cháng)

　　每個(gè)人都有每一個(gè)人的“習慣樹(shù)”，樹(shù)上結滿(mǎn)了許許多多的果實(shí)，有些是讓人受益一生的好習慣，還有一些是會(huì )耽誤人一輩子的壞習慣。我的“習慣樹(shù)”上有兩顆最為明亮的果實(shí)，那就是兩個(gè)從小養成的好習慣。

　　有些同學(xué)，在家里仗著(zhù)爺爺奶奶姥姥姥爺的寵愛(ài)，總是挑食。而在生活方面，我有一個(gè)很好習慣：我不挑食。從小到大，我從來(lái)都是做什么吃什么，我喜歡吃各種蔬菜，從來(lái)不偏食，所以才有現在這樣1.52米的身高，和健健康康的好身體。所以，這也是我媽媽最為我驕傲的地方，當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時(shí)候，媽媽總是要忍不住地夸贊我：“看我家麗麗多乖啊，吃飯從不挑食。”媽媽的話(huà)讓我聽(tīng)了心里甜滋滋的，別的媽媽聽(tīng)到了不知要有多羨慕呢!

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。”在學(xué)習上，我還有一個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。人人都說(shuō)：多讀書(shū)，讀好書(shū)。從小時(shí)候，我就會(huì )天天纏著(zhù)爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事，每次都聽(tīng)得津津有味。等我跨入了小學(xué)的大門(mén)，認識了更多的字之后，便開(kāi)始自己讀一些有注音的故事書(shū)。后來(lái)的這幾年里，我便開(kāi)始慢慢接觸一些科普類(lèi)的書(shū)，還有一些媽媽為我選擇的勵志小說(shuō)，和少年小說(shuō)。例如說(shuō)少年小說(shuō)《哈利波特》系列、校園最勵志小說(shuō)《原來(lái)，我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個(gè)有出息的女孩》等。我都很喜歡，每在睡覺(jué)之前，我總會(huì )拿出一本來(lái)看一看。

　　習慣成自然，是的，良好的習慣有益于我們成長(cháng)，甚至能成就一番事業(yè)，我們應從小就養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣等，這是理所當然的事。

　　第五篇：好習慣伴我成長(cháng)

　　在我們的生活中，有許多習慣。有的同學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà);有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節約… …這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會(huì )毀掉一個(gè)人。巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子的教育成功，從好習慣培養開(kāi)始。”

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，我養成的好習慣就是讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。”所以，從我上幼兒園起，我就喜歡聽(tīng)故事。每天晚上睡覺(jué)前，我都要纏著(zhù)媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認識了一些字，不過(guò)，那時(shí)候我認識的字還不多，只能讀一些配著(zhù)圖片的書(shū)，通過(guò)那時(shí)候媽媽的講解，我知道了：白雪公主的美麗﹑善良;知道了王后的陰險﹑可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話(huà)里美麗﹑可愛(ài)的小公主。

　　上了小學(xué)，我隨著(zhù)識字的增多，讀書(shū)的范圍也廣了。我的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)：有科學(xué)性的108個(gè)奇觀(guān);有趣味性強的漫畫(huà)版三毛;有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳… …每當我寫(xiě)完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)臺燈，看起書(shū)來(lái)。而我不是一會(huì )兒就翻一頁(yè)，是仔細﹑認真的看。這些書(shū)仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書(shū)當作我的好朋友，當作我的好老師。

　　好習慣是一點(diǎn)一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會(huì )影響我們的學(xué)習，會(huì )讓我們退步。我一定會(huì )把讀書(shū)這個(gè)好習慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣，讓好的習慣伴我們成長(cháng)

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