【實(shí)用】習慣作文錦集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的習慣作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習慣作文 篇1
今天，我一回到家，就看見(jiàn)家里的桶桶罐罐都裝滿(mǎn)了水，我奇怪地問(wèn)奶奶：“奶奶，您裝這么多水干什么？”奶奶擔心地說(shuō)：“要停水啦，聽(tīng)說(shuō)要停兩天呢！”我一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！”
大概到了晚上九點(diǎn)，媽媽正準備給我洗腳，但一擰水龍頭，發(fā)現水量小得可憐。媽媽說(shuō)：“已經(jīng)停水了，這只是水管里余留下來(lái)的�！闭f(shuō)完跑下樓，費勁地拎來(lái)半桶水，又用小勺子在桶里舀水給我洗腳。
第二天一大早，我一起床，第一件事就是洗臉、涮牙。我一蹦一跳地來(lái)到洗漱間，一拿杯子就接水，可就是不見(jiàn)水流出來(lái)，這怎么回事？噢，我一拍腦門(mén)，明白了，今天停水。我只好用杯子舀水，“噔噔噔”地來(lái)回跑了好幾趟，終于把牙涮了，把臉洗了，歡度我的星期天，玩了一上午，奶奶喚我吃飯，我的好習慣可不能丟，先洗手再吃飯，我邊哼歌邊擰水龍頭，這時(shí)腦子里一個(gè)激靈，唉，瞧我又忘了……
停了一天的水，我也鬧了一天的別扭，唉，沒(méi)水的日子可真不習慣！
習慣作文 篇2
四月，正是春意正濃的日子。清晨，我是被鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲喚醒的�？諝庵袕浡�(zhù)濕漉漉的泥土的芳香，家中的院子更是裝下了整個(gè)春天，讓我能夠獨自享受這個(gè)清凈的早晨，欣賞樹(shù)枝上的新綠、欄桿上的粉薔薇，還有池塘里探頭探腦的錦鯉。
還是同往常一樣，那些拖著(zhù)圓滾滾身子的錦鯉已經(jīng)等著(zhù)我去喂食了，我對它們已然相當熟悉了，我能清楚地說(shuō)出這條黑的和那條黑的有什么區別，另一條花白的斑紋又是什么樣的。我朝著(zhù)魚(yú)塘大把地撒魚(yú)食，它們將水翻滾得如油鍋沸騰一般。不對，少了一條！我一怔，隨即又細數了一遍，還是缺一條。我細想了各種可能，什么病死了，從排水口溜走了，卻又一一排除，依然得不到答案。
第二天魚(yú)還在減少，這一次是兩條。倘若一直這樣下去，這些帶來(lái)生氣的小精靈不是要從此消失了嗎？我決定一探究竟，在客廳的窗戶(hù)前靜靜地等著(zhù)，看書(shū)也是有一搭沒(méi)一搭。直到傍晚，事態(tài)才有了進(jìn)展。有一只花白的貓，或許是從欄桿的空隙中鉆進(jìn)院子的，正蹲在池塘邊的石頭上，眼巴巴地盯著(zhù)池里的錦鯉，時(shí)不時(shí)還用爪子探入水中，似乎很快就有魚(yú)將落入它的嘴中，那尾巴還得意地一揚一揚的。怪不得魚(yú)兒失蹤，原來(lái)是它在作案！我氣憤地拿起掃帚直沖向它，只見(jiàn)它往池中一滑，險些摔下去，然后迅速地擠出欄桿，逃跑了。
我想，這次雖然趕走了它，但以后它大概還是會(huì )來(lái)的，因為俗話(huà)說(shuō)，哪有貓兒不吃腥！我趕緊要爸爸在圍墻上做防護。爸爸問(wèn)：“你確定是野貓偷吃了魚(yú)嗎？”我把看到的情形復述一遍，爸爸也信了。但想到假如把柵欄式的圍墻封實(shí)了，一是難看，二是看不到外面的景致，三是通風(fēng)也不好，就決定在池塘周?chē)抟蝗ΣＡ鷻�，既防野貓，又不妨礙觀(guān)賞游魚(yú)。說(shuō)干就干，在我的敦促下，第二天爸爸就找工人完成了。
春意盎然，房子又在高爾夫球場(chǎng)包圍之中，放眼望去，滿(mǎn)眼都是春獨有的綠，耳邊嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲又帶來(lái)些許生機，總算是能夠安心地睡了，想那野貓也不會(huì )再來(lái)破壞�？上�，事與愿違，沒(méi)過(guò)兩天，魚(yú)兒又少了兩條。我百思不得其解，那玻璃圍欄的高度足夠防范，難道那野貓有特異功能不成？
又是一個(gè)周六的清晨，半夢(mèng)半醒間聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲，以為是時(shí)間到了媽媽來(lái)叫我起床，可開(kāi)門(mén)卻發(fā)現爸媽的房門(mén)還關(guān)著(zhù)。我揉了揉眼睛，清醒了一下，感覺(jué)到敲門(mén)聲是從窗邊傳來(lái)的。拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光晃得睜不開(kāi)眼，幾只麻雀正啄著(zhù)窗玻璃。從我房間的窗戶(hù)可以看清大半個(gè)院子，我輕敲兩下玻璃，那麻雀便飛走了，飛向了院子中的草坪。順著(zhù)它們的身影，我自然而然地看到了那塊草坪和旁邊的池塘。
池塘邊的石頭上站著(zhù)一只足有那野貓一般大小的鳥(niǎo)，渾身的羽毛都是烏黑色的，只見(jiàn)那散發(fā)著(zhù)兇惡與貪婪的眼睛，正一動(dòng)也不動(dòng)地緊盯著(zhù)水中那群游來(lái)游去的錦鯉。忽然，它用那黃黑色的又長(cháng)又尖的喙對準了其中一條錦鯉，然后猛地一啄，把脖子扎進(jìn)池塘里，平靜的水面一下子水花四濺，一只錦鯉在它的長(cháng)喙上一番掙扎，最終被它吞咽下去。隨后，這大黑鳥(niǎo)將它的脖子抬出了水面，然后甩甩脖子上的水，眼神跟隨魚(yú)群移動(dòng)著(zhù)，尋找到一個(gè)更好的位置，聚精會(huì )神地開(kāi)始它的第二次捕獵。當我趕到池塘邊時(shí)，那鳥(niǎo)兒騰身一躍，從圍欄上方悠然而去。我只能干瞪眼。為了魚(yú)兒的安全，我們也顧不得美觀(guān)，只好在玻璃圍欄上罩上了網(wǎng)。
或許沒(méi)有那敲窗的麻雀，錦鯉的失蹤將會(huì )永遠被怪罪在那無(wú)辜的野貓身上。我的認識，不過(guò)是建立在習慣之上的一種臆想！我不禁陷入了深思。
習慣作文 篇3
大家好，我是三（5）班的郭之涵。在學(xué)校里勤奮學(xué)習，團結同學(xué)。在家里尊敬長(cháng)輩，自己的事情自己做，是老師和父母眼中的好孩子。我在衛生和學(xué)習方面養成了許多的好習慣，在很多方面都做得很好。
在衛生方面，我勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吃路邊攤食品，飯前便后洗手。
在學(xué)習方面，我上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課前預習，課后認真復習，特別是我的字寫(xiě)得很工整，習字的時(shí)候，姿勢一定要端正，握筆要輕松，這樣寫(xiě)出來(lái)的字才自如。要選好字帖，從筆畫(huà)開(kāi)始練起，熟練掌握每個(gè)字的結構。同學(xué)們每天都要寫(xiě)字，做作業(yè)，我們可以把做作業(yè)當做練字。只有勤學(xué)苦練、持之以恒、堅持不懈，這樣才能練出一手好字。
這就是我的好習慣。
習慣作文 篇4
今天上午，在改六班的談心本時(shí)，看到夏冰在最后寫(xiě)了這樣一段話(huà)：堅持是一種力量，老師，我會(huì )堅持給你涮碗，我會(huì )堅持閱讀積累，每天要建立起自己的目標，踏實(shí)，認真！
夏冰是學(xué)生會(huì )干部，姑娘很聰明，前一段時(shí)間，由于學(xué)習過(guò)程中某些環(huán)節的堅持不到位，幾次考試均不夠理想，她又是一個(gè)要強的人，為此，沒(méi)少在我面前流眼淚，我們倆多次談心，我發(fā)現，她的心理曾一度開(kāi)始隱隱有不自信的隱影，這對她的學(xué)習提高很不利，鼓勵、談心指導后，她總是對我說(shuō)：我該怎么辦呀？于是，我對她說(shuō)：其實(shí)很簡(jiǎn)單，不是你做不到，而是你不愿意做到。
就在期中考試前，我和她做了個(gè)約定：為了保證她全力投入，每天中午她要負責給我洗涮飯缸，直到取得理想的成績(jì)。每天夏冰在我吃完飯取碗時(shí)，我都能感受到她的目光中的堅定，有時(shí)會(huì )聽(tīng)到她對我說(shuō)一聲：期中考試后，我一定會(huì )成功的！
果然，期中考試夏冰考出了她前所未有的成績(jì)，與李秋佳并列全班第一，位居全級段第九，這是一個(gè)令人興奮和欣慰的成績(jì)。我見(jiàn)到她時(shí)，樂(lè )呵呵地說(shuō)：你可以脫離苦海了！她笑笑：我會(huì )繼續努力的！
于是，就有了談心本上的話(huà)。
下午的課前十分鐘，我以此為話(huà)題引入，與同學(xué)們作了十分鐘的傾心演講：
夏冰的成功和心得告訴我們，“冰凍三日非一日之寒”，學(xué)習也決非一朝一夕之功，只有堅持學(xué)習的五個(gè)環(huán)節：預習、聽(tīng)課、作業(yè)、訂錯和知識的內化，才能真正地做到，學(xué)有的所獲，獲而所得。
談到此，我又想到了魏倩文同學(xué)在“歲月有痕”里的心語(yǔ)：只要我堅持努力，上帝就不會(huì )和我開(kāi)玩笑。我當時(shí)給了這樣一句批語(yǔ)：只要你不跟上帝開(kāi)玩笑，上帝就不會(huì )跟你開(kāi)玩笑！
這樣的批語(yǔ)來(lái)源于我看過(guò)的一個(gè)幽默：一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)到一家公司應聘，公司經(jīng)理詢(xún)問(wèn)他的.待遇要求，他說(shuō)：我需要一套房，一輛車(chē)，年薪十萬(wàn)元。沒(méi)想到，經(jīng)理卻說(shuō)：我給你兩套房，兩輛車(chē)，年薪二十萬(wàn)。大學(xué)生很驚訝：你不會(huì )和我開(kāi)玩笑吧？經(jīng)理說(shuō)：是你先和我開(kāi)玩笑的！
哈……
大家笑了，我接著(zhù)說(shuō)：上帝是個(gè)認真嚴肅的人，只要你不和他玩笑，他也決不和你逗樂(lè )子。而這些都需要我們認真地去對待，任何事都是有回聲的，你付出什么，付出多少，生活就反饋給你什么，所謂“種豆得豆，種瓜得瓜”是也。
說(shuō)到堅持，其實(shí)是一件很容易的事，而很多的同學(xué)卻未能做到，經(jīng)常做一件事半途而廢，為什么呢？其原因是從心理上不能清楚地認清事物的本質(zhì)和原理�？偸侨ヌ魍h方模模糊糊甚至有些遙不可及的目標，內心便產(chǎn)生一種莫名的畏懼，氣餒之態(tài)也由此而來(lái)。
有句話(huà)說(shuō)得好，叫“活在當下”。我給大家講個(gè)熟悉的故事：兩個(gè)老鐘表要“退休”了，即將上任的小鐘表問(wèn)他們，這份工作累嗎？其中一只老鐘表說(shuō)：累，一天需要擺八萬(wàn)六千四百下。小鐘表一聽(tīng)，嚇出一身冷汗，另一只老鐘表馬上說(shuō)：別聽(tīng)他說(shuō)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只需要每秒鐘擺一下就完成任務(wù)了。小鐘表一聽(tīng)，高興了，原來(lái)是這么簡(jiǎn)單。
事情就是這么簡(jiǎn)單，親愛(ài)的同學(xué)們，你只需要把眼下的事情認真做好，爭取做到極致，你就是最棒的！你只需要踏踏實(shí)實(shí)地像小鐘表一樣認真完成“每一秒的擺動(dòng)”，你就成功了！
其實(shí)，我最想告訴大家的是，生活是真實(shí)的，我們更要活出真實(shí)，面對有回音的生活，我們千萬(wàn)別給自己玩笑，也只有這樣，任何人都不會(huì )跟你開(kāi)玩笑，包括上帝！
有一句話(huà)，愿我們在以后的日子里共勉：貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，莫要一日暴十日寒。
切記：——貴在堅持！
習慣作文 篇5
元旦假期間，我不僅通過(guò)完成作業(yè)、努力復習收獲了知識，還在良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法方面收獲了“高人”的指點(diǎn)。
離期末考試已經(jīng)很近了，我要利用好元旦假這三天，好好的補習下不好的學(xué)科，作最后的沖刺，努力追趕成績(jì)在我前面的同學(xué)，所以，我便“抓”住姨姥不放，一方面請她幫我惡補下英語(yǔ)知識，一方面監督我抓緊時(shí)間復習。
假期的前兩天，一切按計劃進(jìn)行著(zhù)，背題、做題，一刻也不敢松懈，把我累得頭暈目眩，剛想放松一下，就想起老師、家長(cháng)對我那充滿(mǎn)期望的眼神，我用力搓把臉，重新振作起來(lái)，再次與那些文字、字母打交道。
第三天上午，有位劉老師來(lái)姨姥家串門(mén)，她也是我們學(xué)校的老師。姨姥順便請她幫我診斷一下數學(xué)學(xué)習方面存在的問(wèn)題，劉老師一邊與姨姥聊著(zhù)天，一邊順手拿起我的卷子仔細端詳著(zhù)，針對我做題的情況，一邊用筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)、寫(xiě)寫(xiě)劃劃，一邊與我交流：有時(shí)是提問(wèn)，有時(shí)是講解，有時(shí)是點(diǎn)撥，有時(shí)出幾個(gè)變形體讓我進(jìn)行鞏固練習。常言道：“內行看門(mén)道，外行看熱鬧”，經(jīng)過(guò)短時(shí)間的觀(guān)察，劉老師很快便診斷出了我身上存在的問(wèn)題，對姨姥說(shuō)，“這孩子不笨，就是粗心，不該錯的錯了，遇到難題不愿動(dòng)腦，潛力遠遠沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。卷面不好，寫(xiě)了劃，劃了寫(xiě)，字不秀氣，像男孩的字�！彼辉購娬{，解方程時(shí)一定不能省略步驟，除了原題，最少得有四個(gè)等號等�？烧媸恰案呷恕卑�，寥寥數語(yǔ)便點(diǎn)出了我身上存在的問(wèn)題。說(shuō)實(shí)在的，若不是老師說(shuō)出來(lái)，我怎么也不會(huì )相信自己有這么多的問(wèn)題。老師還耐心地指導我如何養成好的學(xué)習習慣，如何培養好的學(xué)習方法。句句都是金玉良言，使我茅塞頓開(kāi)、受益匪淺。
“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，劉老師的指導、點(diǎn)撥，不僅指出了我存在的不足，還為我指明了今后努力的方向、方法等，今后我再也不能稀里糊涂的學(xué)了，想要當學(xué)霸，不光是嘴上說(shuō)說(shuō)的，而是要用行動(dòng)來(lái)證明的。
學(xué)習本身是一種樂(lè )趣，有了明確的目標，可行的學(xué)習計劃，能夠仔仔細細地對待每一個(gè)問(wèn)題，好好利用時(shí)間，勤學(xué)勤問(wèn)，就一定能不斷地完善、提高自己。相信我一定行的！
習慣作文 篇6
英國哲學(xué)家培根說(shuō):“習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生�！碧K格拉底也曾說(shuō):“好習慣是一個(gè)人在社會(huì )交場(chǎng)中所能穿的最佳服飾�！庇纱丝梢�(jiàn)，好的習慣，尤其是小習慣是成功的保證。
北京某外資企業(yè)招工，報酬豐厚，要求嚴格。幾個(gè)高學(xué)歷的年輕人過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎就要如愿以?xún)斄�。但在總�?jīng)理面試的時(shí)候，竟全被否決了�？偨�(jīng)理給他們的解釋是，在他不在的那幾分鐘里，那些面試的高學(xué)歷人才并沒(méi)有“閑著(zhù)”，翻看文件，翻看來(lái)信，毫無(wú)顧忌。甚至罵臟話(huà)，隨地吐痰。而這種種“習慣”與公司的錄取標準并不符合。由此可知，衡量一個(gè)人是否具有成功的未來(lái)，不是聽(tīng)其口若懸河滔滔不絕，不是看其學(xué)歷有多高，成績(jì)有多優(yōu)秀，而是應該看其是否具有良好的行為習慣。小習慣成就大未來(lái)，小細節決定大成敗。
馬克思曾說(shuō):“良好的習慣是一輛舒適的四架馬車(chē)，坐上它，你就跑得更快�！边@不是正說(shuō)明了要想在事業(yè)上取得成功就必須具備良好習慣的道理么?一個(gè)人如果具備了良好的行為習慣，那么他就能更快地達到目標，更好的實(shí)現理想。因為，良好習慣是事業(yè)成功的奠基石。
人如此，民族，國家亦是如此。就拿與我們比鄰的日本來(lái)說(shuō)吧。第九屆亞運會(huì )在日本召開(kāi)，頭天的預演儀式結束后，八百萬(wàn)人離開(kāi)體育館，面對著(zhù)中國記者的不是體育館的一片狼藉，而是一片紙屑都沒(méi)有的干凈明亮。日本，這個(gè)彈丸小國何以會(huì )成為全球最富裕經(jīng)濟最發(fā)達和生活水平最高的國家之一?正是因為這點(diǎn)小習慣從而決定了日本的未來(lái)。衡量一個(gè)國家的富強與否，不單單要看其GDP的增長(cháng)快慢，而更應該看其國民是否具有良好的行為習慣。
相比之下，我們是否也有做得不如他們的地方呢?
我們身在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。身處一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，習慣對于我們來(lái)說(shuō)似乎來(lái)得太慢。但作為立志于振興中華，建設中華的新時(shí)代青年。我們就要在日常生活中有意識的培養自己良好的習慣，把事業(yè)的大廈建立在牢固的習慣基石上。俗話(huà)說(shuō):“學(xué)好千日不足，學(xué)壞一日有余”我們要做一個(gè)好人，要做一個(gè)擁有好習慣的人。就要加強自身的修養，改造自我的個(gè)性，提升個(gè)人的思想覺(jué)悟。
當我們朝著(zhù)預定的目標奮起的時(shí)候，別忘了追求是一種習慣，當我們懈怠不前的時(shí)候，別忘了勤奮是一種習慣。當我們失敗的時(shí)候，別忘了成功也是一種習慣。
習慣作文 篇7
在我們生存的世界里，有無(wú)數種愛(ài)，每種愛(ài)都會(huì )因為時(shí)間而改變，但是有總有一種愛(ài)是誰(shuí)也無(wú)法改變的，那就是——已成為習慣愛(ài)！
這種愛(ài)，從你還沒(méi)來(lái)到世上就開(kāi)始，直到愛(ài)你的人離開(kāi)人世才結束。他們用生命在詮釋著(zhù)這種愛(ài)！這種愛(ài)并不起眼但卻是你不可或缺的一種東西。
你是否還記得你有迷惑時(shí)心講解的身影嗎？還記得吃飯是把你喜歡吃菜的加到你面前的身影嗎？還記得你生病時(shí)在你身邊焦急的身影嗎？還記得因為你學(xué)會(huì )了新知識而欣喜的身影嗎？還記得那個(gè)因為做錯事兒責備你的身影嗎？也許你忘了，但你永遠也不會(huì )忘記那些已經(jīng)聽(tīng)膩了的話(huà)吧！
到了一生最美好的青春時(shí)期，聽(tīng)見(jiàn)責備你是不是也會(huì )頂撞，也會(huì )發(fā)脾氣呢？總認為被束縛了，而且這種束縛與掙扎就越緊，你一定認為他們捆綁住了你那顆渴望飛翔的心。但是無(wú)論你怎樣對他們都依然愛(ài)著(zhù)你，因為這種愛(ài)已成為一種習慣了！
這就是父母的愛(ài)，一種無(wú)聲的，習慣的愛(ài)。
習慣作文 篇8
習慣有好也有壞，粗心、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、推卸責任是壞習慣；細心、勤勉、誠實(shí)守信是好習慣。優(yōu)秀的人養成了優(yōu)秀的習慣。
正如晨會(huì )演講所說(shuō)，優(yōu)秀的人，把優(yōu)秀當成了一種習慣。習慣了優(yōu)秀，于是什么事都力求做到最好，作業(yè)最認真完成，職責最認真履行，考試最認真對待。漸漸地，優(yōu)秀就成了一種習慣，一種助你人生精彩的習慣。
播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。習慣決定了性格，性格決定了命運。養成懶惰的習慣，成為散漫的人，度過(guò)游手好閑的一生；養成勤勉的習慣，成為優(yōu)秀的人，度過(guò)充實(shí)有意義的一生。習慣是什么樣，人生便是什么樣。正如你把時(shí)間花在哪里，你的人生就走向哪里。亦如小樹(shù)苗的成長(cháng)，若樹(shù)苗從小傾斜向下，長(cháng)大必然枝干不正；若樹(shù)苗從小直立向上，長(cháng)大必成棟梁之才。
據有關(guān)資料表明，一個(gè)習慣的養成僅需28天。我們活過(guò)了多少個(gè)28天，又養成過(guò)多少習慣？都是些壞習慣還是好習慣？仔細想想吧，多少時(shí)間被白白浪費。后悔沒(méi)有用，只能把握當下。
想要養成優(yōu)秀的習慣，首先要做到的就是刻苦努力、注意細節，不舍得花心思是不可能學(xué)好的。其次要講究方法，正確的路才能通向終點(diǎn)。最后要持之以恒，哪怕辛苦也不要半途而廢。當你每天大聲早讀時(shí)，你養成了認真朗誦的習慣；當你每節課都認真聽(tīng)講時(shí)，你養成了專(zhuān)心致志的習慣；當你每題刻苦解答時(shí)，你養成了攻堅克難的習慣；當你每天鍛煉身體時(shí)，你養成了堅持不懈的習慣……
覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。從現在起努力，從最小的事做起，養成優(yōu)秀的習慣。
習慣作文 篇9
我有很多好習慣。有一次老師叫我們下午一定要帶《黃岡小狀元》，中午一回到家，我首先把《黃岡小狀元》裝在書(shū)包里，然后才吃飯。下午到學(xué)校，好多同學(xué)都忘帶，受到老師的批評，而我卻得到了表?yè)P。生活方面，我的習慣也很好，有每天吃完飯，我都主動(dòng)收拾碗筷，打掃衛生。我自己的小屋總是物品擺放整齊，打掃得干干凈凈。
我也有很多壞習慣。上課老是說(shuō)話(huà)，被老師批評。其實(shí)這個(gè)習慣不僅受老師批評，還使自己學(xué)不好知識，最令人討厭的是，還影響了別人的聽(tīng)講。
因此，我一定要改掉不良習慣，讓好習慣伴我成長(cháng)。
習慣作文 篇10
以前，我回家做作業(yè)的時(shí)候很不認真，做作業(yè)的時(shí)候很容易分心，分心后就這里看看，那里看看，好一陣子才認真起來(lái)。但至從我上了五年級，就被五年級的壓力改變了。
雖然五年級下學(xué)期并沒(méi)有六年級那么的匆忙，但已經(jīng)比四年級的壓力大了不少。
五年級下學(xué)期的一天里，我一如既往地背著(zhù)書(shū)包，走在幾乎沒(méi)有人的路上，雖然也稱(chēng)不上是大路，但總比小路強多了�；氐郊�，迎面走來(lái)的就是一個(gè)滿(mǎn)臉烏云的老媽。我索性地脫了鞋，往房間里跑，但“暴風(fēng)雨”已經(jīng)到來(lái)了，“你這次怎么又考差了語(yǔ)文，每一次都是這樣，你上課有沒(méi)有認真聽(tīng)啊，有認真聽(tīng)語(yǔ)文怎么又那么差……”最后，媽媽說(shuō)了一句：“以后掃大街就有分！”說(shuō)完就扭頭走了�！氨╋L(fēng)雨”過(guò)后，我沮喪地回到房間里，拿出作業(yè)，打開(kāi)作業(yè)本，拿出筆，奮筆疾書(shū)地做起來(lái)�？珊镁安婚L(cháng)，做了一會(huì )我就分神了。我的目光被一只小蟲(chóng)子吸引了過(guò)去。小蟲(chóng)子爬啊爬，我的目光也跟著(zhù)它走。十多分鐘后，我才猛然地想起我的作業(yè)好沒(méi)有做完�！巴炅送炅�，一會(huì )老媽又要嗎我做作業(yè)的效率低了�！蔽倚睦锵�。我又繼續做了起來(lái)。但有一會(huì )兒，我習慣性地唱起歌來(lái)。所以我做作業(yè)的速度很慢。最后，晚上九點(diǎn)多才做完作業(yè)。復習也沒(méi)復習到，聽(tīng)了陣子英語(yǔ)，就去睡覺(jué)了。睡覺(jué)又像昨天那樣被媽媽訓了一頓。我便在心里發(fā)誓明天一定不能再分神！第二天，每當我分神的時(shí)候，就會(huì )想起昨天我發(fā)的誓。慢慢的，我做作業(yè)就不會(huì )再分神了。之后，我在期末考的前幾個(gè)星期里，我數學(xué)不是110分就是109分，語(yǔ)文成績(jì)也進(jìn)步了不少。
從這件事我知道了：只要我們認真對待學(xué)習，成績(jì)也會(huì )好好地回報你。
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