【實(shí)用】習慣作文錦集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的習慣作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習慣作文 篇1
節儉就是勤勞和儉樸，指厲行節儉、反對浪費，珍惜勞動(dòng)成果，用錢(qián)有節制，不鋪張浪費，自己動(dòng)手制造勞動(dòng)財富。諸葛亮曾說(shuō)過(guò)：“靜以修身，儉以美德�！边@不正體現出節儉對于提高自身道德的修養有著(zhù)重要的作用。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會(huì )里，更顯得意義深長(cháng)。
但是近幾年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊斗富的不良現象，把勤儉的美德當作“過(guò)時(shí)”的觀(guān)念加以否定，甚至認為勤儉節約是一件特丟人的事。
作為21世紀中國的建設者，必須從有效開(kāi)發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節儉、適度消費，牢固樹(shù)立資源危機意識、勤儉節約意識和節約資源人人有責意識，以崇尚節儉為榮，以驕奢淫逸為恥。這是時(shí)代賦予我們的要求，也是我們責無(wú)旁貸的使命。作為新時(shí)代的我們更應該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節約是責任這句話(huà)。
建設節約型社會(huì )也離不開(kāi)我們每一位職工在學(xué)習、工作和生活中的努力實(shí)踐，資源的循環(huán)利用和社會(huì )環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點(diǎn)一滴作起。節約其實(shí)很簡(jiǎn)單，伸出手關(guān)掉空教室的電燈，輕輕扭緊放水的龍頭，購物時(shí)帶上環(huán)保袋，一張紙可以雙面寫(xiě)，集體聚會(huì )飯菜不多點(diǎn)，剩菜剩飯打包回家。勤儉節約是中華民族的傳統美德，古代圣賢的生活十分節儉，經(jīng)常穿粗布衣，吃米飯，喝米菜湯。我國北宋時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家——蘇東坡，也把節儉作為自己的生活習慣，以節儉來(lái)提高自身的修養，他在生活上堅決反對奢侈浪費。有一年，他被貶黃州，俸祿減少，這給生活上帶來(lái)了諸多不便。為了渡過(guò)困境，它不僅辭退了身邊所有的仆人，而且自己更加節儉，他給自己制定了一份完整詳細的開(kāi)支計劃，把所有的收入和手邊的錢(qián)都集中起來(lái)，然后將這些錢(qián)分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是這樣“取之有度，用之有節”度過(guò)了難關(guān)。
習慣作文 篇2
每個(gè)人身上都有一種獨特的`力量。它可使人們無(wú)所不能，只要堅持下去，就會(huì )形成這種力量。它就是，習慣。
從心理學(xué)講，連續做一件事情21天不斷就會(huì )形成一種習慣。而如果在形成一種習慣的期間，中斷了，不但可能無(wú)法成功，還會(huì )適得其反，國外的一位教授就做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗。
他先把一只跳蚤放到一個(gè)容器里，容器剛好差不多能讓跳蚤跳出去。接著(zhù)，他在上面放了一塊玻璃阻擋。第一天，跳蚤樂(lè )此不疲的跳著(zhù)�？呻S著(zhù)時(shí)間的流逝，跳蚤不再有活力了，懶洋洋的，一動(dòng)不想動(dòng)。這時(shí)教授把玻璃打開(kāi)，但跳蚤還是沒(méi)有跳起來(lái)。
接著(zhù)，他把另一只跳蚤放到另一個(gè)容器里，那個(gè)容器比跳蚤能跳出去的高度還高一點(diǎn)，但這回教授并沒(méi)有放玻璃。這時(shí)，這只跳蚤開(kāi)始跳躍，過(guò)了幾天，它還在跳著(zhù)。接著(zhù)，1個(gè)月過(guò)去后，沒(méi)想到跳蚤真的跳了出來(lái)！教授不禁感嘆道：“習慣的力量真大��！”
當我們朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)時(shí)，一定要持之以恒，養成好習慣，這樣，我們最終才能到達人生的彼岸。
習慣作文 篇3
我有一個(gè)習慣，就是我每次整理書(shū)包都要把書(shū)包里所有的東西都倒出來(lái)，再一一放好。
有時(shí)候已經(jīng)很晚了，但是我也是按照往常一樣，把書(shū)包里所有的東西拿出來(lái)，然后再一個(gè)一個(gè)放好。爸爸媽媽叫我別這樣，已經(jīng)很晚了，再這樣明天上學(xué)會(huì )遲到的。雖然我最討厭遲到，可是我還是這樣，因為我覺(jué)得如果不把所有東西都倒出來(lái)的話(huà)，會(huì )很亂很亂理不起來(lái)，而且我不這么做似乎就不能干下一件事。
可是我這樣會(huì )浪費時(shí)間。放學(xué)回家的時(shí)候，我的把所有的東西搬出書(shū)包，再重新理一次，從頭到尾大概需要十幾分鐘�？晌以趺匆哺牟涣�，因為這已經(jīng)是我的習慣了，而且從小養成，怎么改得了呢？因此我每次都是最后幾個(gè)走的，其他同學(xué)都排好隊了在等我。
我也覺(jué)得這個(gè)習慣不怎么好，有許多人也說(shuō)不怎么好，可還有人說(shuō)以后長(cháng)大了速度會(huì )快起來(lái)的。后來(lái)，我在爸爸媽媽的催促下，不知不覺(jué)地把這習慣改了。
習慣作文 篇4
小點(diǎn)在放學(xué)回家的路上，一邊看書(shū)一邊走路，差點(diǎn)撞到了電線(xiàn)桿。吃晚飯的時(shí)候，小點(diǎn)又拿著(zhù)書(shū)，一邊看書(shū)一邊吃飯。晚上上床睡覺(jué)了，他還在被窩里看書(shū)。
過(guò)了一段時(shí)間，小點(diǎn)的視力越來(lái)越差了，變成了近視眼。我們應該保護好眼睛，不要像小點(diǎn)一樣戴眼鏡，要改掉壞習慣。
習慣作文 篇5
在大家的眼里，我是一個(gè)聰明、可愛(ài)、懂事的小天使，但是卻有一個(gè)不為人知的壞習慣——丟三落四。但發(fā)生了一件小事，讓我徹底改掉了這個(gè)壞習慣。
我喜歡在家剪紙。每次剪的時(shí)候，我都喜歡用媽媽的那把剪刀，因為它既輕巧又鋒利。每次用完的時(shí)候，媽媽總會(huì )提醒我要把剪刀放回原處，但我卻把她的話(huà)當作耳旁風(fēng)，總是左耳進(jìn)右耳出。
有一次，我又拿媽媽的剪刀剪紙了。剪完后，我跑到房間里高高興興地玩玩具。過(guò)了一會(huì )兒，我跑了出來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在翻箱倒柜，便問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁囱�？”媽媽回答道：“找剪刀呢�！蔽乙宦?tīng)，結結巴巴地說(shuō)：“我……我記得剛才……我還用過(guò)那把剪刀的�！薄笆裁�？你用過(guò)？把它放在哪里了？”媽媽生氣地說(shuō)�！安弧挥浀昧��！蔽覒M愧極了。沒(méi)辦法，我只好加入這個(gè)“找剪刀聯(lián)盟”。不知過(guò)了多久，我終于在一張綠卡紙的下面找到了剪刀，長(cháng)舒了一口氣：“終于找到你了，免了一頓毒打�！�
夜婆婆來(lái)了，我躺在床上，心想：我以后一定要養成東西從哪兒拿，用后放回哪兒的好習慣。
從此以后，我用完每一樣東西后都會(huì )提醒自己要放回原處。日久天長(cháng)，我終于打敗了這個(gè)“壞習慣先生”，養成了不丟三落四的好習慣。
人生的路還很長(cháng)，不管是在今后的學(xué)習中還是生活中，養成好習慣都是終生受益的。