我有一個(gè)好習慣優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我有一個(gè)好習慣優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我有一個(gè)好習慣優(yōu)秀作文1
孔子曰:“少成若天性,習慣成自然”。一個(gè)人從小養成的習慣會(huì )伴隨他一生,而一個(gè)好的習慣又是一副良藥,能醫好我們身上很多毛病。養成好習慣就如同為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀,為成功打下堅定的基石。
小時(shí)候,媽媽每天在床前為我講兒童讀物,長(cháng)大后,我自己閱讀各類(lèi)書(shū)籍。一步,一步,留下了書(shū)伴隨我的腳印。細細回想,現在我走過(guò)的成長(cháng)歷程,都沒(méi)有離開(kāi)這位“好朋友”呢!書(shū),可謂是在我人生的旅程中,起了不可替代的引導作用。
六歲那年,我邁進(jìn)了小學(xué)校門(mén),開(kāi)始接觸更多的知識。只要有時(shí)間我就看書(shū),慢慢地,我就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣,一天不讀書(shū),心里就癢癢。我在課余的時(shí)間里閱讀了中國的四大名著(zhù)。它就是我生活和成長(cháng)的啟蒙老師,伴隨我步入了小學(xué)時(shí)代。翻開(kāi)這些書(shū),一個(gè)奇妙美麗的世界呈現在我的眼前:天文地理,大千世界、人生百態(tài)??我的知識在豐富,生活在充實(shí)。魯濱遜、夏洛特??他們都成了我的好朋友,我也因讀書(shū)而知道了諸葛亮、唐太宗??每每讀到振奮人心的場(chǎng)面,我都會(huì )激動(dòng)不已;讀到悲痛欲絕的場(chǎng)面,我總是淚流滿(mǎn)面;讀到驅逐惡魔的場(chǎng)面,我常常緊張擔憂(yōu)。我的心隨著(zhù)故事的情節上下起伏,我沉醉在這些書(shū)本里,忘記時(shí)間,忘記自我。童年時(shí)代的我,就在這書(shū)海中度過(guò)。雖然現在對童年只有回憶,但童年書(shū)海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。
帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)一絲的興奮,我走進(jìn)了中學(xué)。剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習上遇到了前所未有的困難。一次次單元考試成績(jì)的不理想,使我感到了壓力,感到了中
我有一個(gè)好習慣優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)特殊的好習慣——習慣把手表調得比正常時(shí)間快十分鐘。大家一定覺(jué)得奇怪,為什么要把時(shí)間調快呢?
這個(gè)習慣的養成,緣于我小學(xué)三年級時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)候,我喜歡睡懶覺(jué),所以幾乎每天早上我都是慌慌張張地往嘴里塞幾塊面包,就匆匆忙忙地趕著(zhù)上學(xué)校了。
有一次我睡晚了,遲到了十幾分鐘,被老師狠狠地教訓了一頓。我很懊惱,為什么我早上總是起不來(lái),老是遲到呢?我把這個(gè)疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“以后只要早睡就能早起。你把起床的時(shí)間再提前幾分鐘,就不擔心遲到了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我靈光一閃,心想:干脆我把鬧鐘的時(shí)間調快十分鐘,這樣就可以早些起床了。說(shuō)干就干,當下就拿來(lái)鬧鐘,把分針擰快了十分鐘。第二天鬧鐘響起來(lái)的時(shí)候,我條件反射般坐了起來(lái),但還是迷迷糊糊地睜不開(kāi)眼,很想躺下去繼續睡?梢幌氲街灰F在起床我就不會(huì )遲到,頓時(shí)頭腦清醒了。這一天吃早飯不再狼吞虎咽,一路上迎著(zhù)清新的晨風(fēng)倍感舒爽。一天,兩天——堅持下來(lái),我不再屬于“急踩鈴”一族。每當我安坐在位置上看那些踏著(zhù)鈴聲沖進(jìn)教室的同學(xué),覺(jué)得自己這個(gè)方法真好。
慢慢的,這形成了我的習慣。買(mǎi)來(lái)新手表,我也把時(shí)間調快十分鐘。依據自己表上的時(shí)間行事,使我比他人先走一步,贏(yíng)得時(shí)機。
美國著(zhù)名的心理學(xué)大師威廉?詹姆士說(shuō)過(guò):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!蔽視(huì )繼續保持這個(gè)好習慣,從而養成守時(shí)、勤奮的好品德,使自己能得到命運之神的垂青
我有一個(gè)好習慣優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)好習慣,那就是愛(ài)看書(shū)。
每逢閑暇時(shí)間,我一定會(huì )捧著(zhù)書(shū)翻看,因此,我看了許多書(shū),如《塔克的郊外》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《偷莎士比亞的賊》、《親愛(ài)的漢修先生》等等,數不勝數。因此,我和書(shū)也有極大的緣分。
書(shū)也充當過(guò)我的“救命恩人”呢。一次老師講課,我思想開(kāi)小差了,老師那雙銳利的鷹眼轉眼就發(fā)現了我,陰森森地說(shuō):“請酒衷豪同學(xué)來(lái)背一下課文!碑敃r(shí),我面無(wú)血色,悲哀地想:“哎,看來(lái)我是要在這鬼門(mén)關(guān)面前認栽了!笨墒,我剛聽(tīng)到課文題目,就竊喜:“哈哈,中午的雜志上不正有這篇課文么,天助我也!”于是,我富有感情地把課文背了一遍。老師見(jiàn)奈何不了我,只好圓圓場(chǎng):“不錯,請坐,請坐,但是記住了,以后可要專(zhuān)心聽(tīng)講!甭(tīng)到這些,我安心地坐了下來(lái)。
我也經(jīng)常因為讀書(shū)而忘了時(shí)間,有一次,我在上廁所的時(shí)候拿著(zhù)我心儀已久的一本科幻小說(shuō)看,就在我看的如癡如醉的時(shí)候,聽(tīng)到了媽媽的一聲驚叫:“哎呀,豪豪,你還沒(méi)有睡覺(jué)!你上廁所已經(jīng)上了兩個(gè)小時(shí)了,不信,你看看表,現在已經(jīng)十二點(diǎn)了!快去睡吧!蔽衣(tīng)到以后,趕緊把那本科幻小說(shuō)整好,放在凳子上,立刻去上床睡覺(jué)。
是書(shū)讓我領(lǐng)會(huì )了人生的真諦。當我迷惑的時(shí)候,書(shū)猶如一只明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂(yōu)解難,增加我的信心和勇氣;當我悲痛難過(guò)時(shí),書(shū)就會(huì )告訴我:“悲傷是暫時(shí)的,它不可能代表著(zhù)整個(gè)人生,只要勇于拼搏,你會(huì )走出困境的!”;當我被人誤解時(shí),書(shū)也會(huì )安慰我:“不要理會(huì )他們,做好自己該做的事情,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”是書(shū)讓我敢于面對現實(shí),接受挑戰。
書(shū)是我們大家的良師益友,我們不能缺少它,讓我們認真讀書(shū),從中獲得知識吧!
我有一個(gè)好習慣優(yōu)秀作文4
一個(gè)好習慣可以終身受益,一個(gè)壞習慣卻讓你追悔莫及。俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!毕旅婢褪俏业淖x書(shū)經(jīng)歷。
幼兒時(shí),我讀的是童話(huà)書(shū)。我迷上了它。由于不識字,所以經(jīng)常纏著(zhù)爸爸、媽媽給我講書(shū)中的故事,沒(méi)完沒(méi)了的。那時(shí),也不知我的記憶怎么那么好,爸爸、媽媽講一遍,我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說(shuō)書(shū)、講童話(huà)故事,看著(zhù)他們那一雙雙崇拜的眼睛,我心里別提多得意、自豪了。
再大一點(diǎn),我便可以自己看書(shū),書(shū)中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書(shū),在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。六歲那年,我邁進(jìn)了小學(xué)校門(mén),開(kāi)始接觸更多的知識。我在學(xué)習以外的時(shí)間里看了中國的四大名著(zhù),其中我最感興趣的是《水滸傳》和《三國演義》這兩本書(shū)。每每讀到令人激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我都會(huì )激動(dòng)不已;讀到令人悲痛欲絕的場(chǎng)面,我總是淚流滿(mǎn)面;讀到占領(lǐng)城池的場(chǎng)面,我都憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )。童年時(shí)代,就在這書(shū)海中的一葉小舟上度過(guò)了。雖然童年的影子再也找不回來(lái)了,但童年書(shū)海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。
帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)一絲的興奮,我走進(jìn)了中學(xué)。初中要學(xué)的知識越來(lái)越多,我仍沒(méi)有放棄在書(shū)海中尋找打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。初中的知識越來(lái)越深,越來(lái)越難,越來(lái)越多。正當我“山重水復疑無(wú)路”時(shí),是教科書(shū)使我“柳暗花明又一村”。
書(shū)是人們最好的朋友,你可以跟他談心,也可以跟他玩耍。一個(gè)人在困惑時(shí),迷茫時(shí),書(shū)可以給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。書(shū)無(wú)論老少,都是人汲取知識的'捷徑。
我有一個(gè)好習慣優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)好習慣——熱愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀的書(shū)很多。小時(shí)侯,我認不了多少字,看書(shū)只能看畫(huà),所以我就愛(ài)看畫(huà)冊。后來(lái),認了點(diǎn)字,就開(kāi)始買(mǎi)帶注音的童話(huà)看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯,理解能力較強了,哲理故事自然就成了我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫(xiě)作文就不用愁了。因為讀科普書(shū)能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書(shū)能加強我的想象力,讓想象成為你的強項。因為讀搞笑書(shū)能讓我在不開(kāi)心時(shí)也開(kāi)懷大笑,心情放松。小 荷 我怎樣熱愛(ài)讀書(shū),看了這件事,你就全明白了。 一個(gè)星期日,我獨自到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),精挑細選,終于選中了四本書(shū),再看看我帶的少的可憐的22元,差距也不算大,四本書(shū)總共的價(jià)錢(qián)是24元,不過(guò)因為這兩元,我就必須放棄一本書(shū),可是,每一本書(shū)我都喜歡,都想買(mǎi)!澳窃趺崔k呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來(lái)一看,原來(lái)是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車(chē)回家的車(chē)錢(qián),但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書(shū)員。結果可想而知,四本書(shū)我全買(mǎi)到了,其代價(jià)是我花了一個(gè)小時(shí)走回家的。 讀書(shū)帶給我的好處也是數不盡的。只要認真讀。 一節社會(huì )課上,老師問(wèn)同學(xué):“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會(huì )兒,噢!知道了,“是顏回!蔽遗e手說(shuō)!皩!逼鋵(shí)這個(gè)答案是我從書(shū)中得知的。我家有一本叫《論語(yǔ)》的書(shū),里面有對孔子和顏回的描寫(xiě)。我自然就知道了。 記得羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò):“和書(shū)籍在一起,永遠都不會(huì )嘆氣!弊詈,請別忘記愛(ài)讀書(shū)的訣竅:書(shū)讀懂了,自然就愛(ài)讀了。
我有一個(gè)好習慣優(yōu)秀作文6
習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰一生。因此人從小起,就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。
好習慣不是與生俱來(lái)的,需要一個(gè)逐漸培養的過(guò)程,一旦形成便受益無(wú)窮。說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)的好習慣還有一段故事呢!
有一次,星期六時(shí),我和我的好朋友圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然睿小雨提議玩成語(yǔ)接龍,還說(shuō)了游戲規則:兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字,看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽(tīng)心想:我平時(shí)不看成語(yǔ),這下可要出丑了。但其他那些愛(ài)看書(shū)的朋友都答應了,我也只能硬著(zhù)頭皮答應。接著(zhù)睿小雨就說(shuō):“我先來(lái)打頭炮!
“用行舍藏”,好難連的成語(yǔ),睿小雨一開(kāi)口就給后面的金亦偉來(lái)了個(gè)“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖,在我認為這么難的成語(yǔ),對金亦偉來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到王思杰,他琢磨了一陣,連了個(gè)“尾大不掉”,接著(zhù)美星雪就連了個(gè)“掉以輕心”“心”?怎么連呢?正當我弄得不知如何是好時(shí),睿小雨說(shuō):“心,我來(lái)幫你吧!”接著(zhù)就說(shuō):“心急如焚!蔽覀円还草喠怂幕睾,我卻只答出了一個(gè),而且還是絞盡了腦子。別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說(shuō)明我看的書(shū)實(shí)在是太少了,以至我知道的成語(yǔ)也少知又少。
自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽?zhuān)职謳臀屹I(mǎi)來(lái)了許多書(shū)籍。從《成語(yǔ)故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話(huà)》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,通過(guò)一段時(shí)間的堅持,我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。從書(shū)中我學(xué)到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍覑(ài)看書(shū),就猶如老鼠愛(ài)大米,小鳥(niǎo)愛(ài)藍天,小貓愛(ài)魚(yú)兒,小狗愛(ài)骨頭。為此爸爸,媽媽為我能養成看書(shū)的好習慣而感到高興。
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