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關(guān)于習慣與性格的作文（通用30篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于習慣與性格的作文，歡迎閱讀與收藏。
習慣與性格的作文 1
都說(shuō)習慣決定人生，但是養成一種習慣與告別一種習慣。都絕非易事。因為人們總是 依賴(lài) 那些習以為常的事。殊不知它既能將你帶入天堂，也有可能帶你進(jìn)入地獄!
好的習慣貴在堅持，壞的習慣源于惰性。是習慣決定了你的人生 價(jià)值 ，前途未卜之時(shí)，習慣就是你的方向。在成敗的毫厘之間。習慣決定一切!
習慣的力量是巨大的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的行為都是出自習慣的支配，可以說(shuō)，幾乎在每一天，我們所做的每一件事，都是習慣使然。
拿破侖·希爾說(shuō)：“習慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人�！�，每個(gè)人都有各種各樣的習慣，在我們眾多的習慣當中，能夠成就一生的自然是那些好習慣，正如俄國教育家烏申斯基所說(shuō)：“良好的'習慣乃是人在神經(jīng)系統中存放的道德資本，這個(gè)資本在不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就 享受 著(zhù)它的利息�！倍切〾牧晳T，就像一堵玻璃墻，把我們與 成功 隔 離開(kāi) 來(lái)，讓我們只能看到成功近在眼前，卻總是無(wú)法到達。古往今來(lái)，多少人因為自己的壞習慣含恨，終生，又有多少人因為自己的壞習慣找不到人生的 幸福 ，更有甚者，因為自己的壞習慣葬送了最彌足珍貴的 生命 �！度龂萘x》中的周瑜，縱使有英雄氣概，終究逃不過(guò)氣量狹小惡習的懲罰，被諸葛亮三氣之下，一命歸西。
在我們的身上，好習慣與壞習慣并存著(zhù)，唯一能夠有效改變我們 生活 的手段便是有效地、最大限度地改變我們的不良習慣。改變不良習慣，養成好習慣，并不是一蹴而就的事情，它需要我們用毅力、恒心和不斷地自我提醒才能達成。 幸運 的是，我們每個(gè)人都具備這些能力，只要你肯用心!
做人 是一生成敗的重要話(huà)題，它又與 心態(tài) 有關(guān)，凡是在這兩點(diǎn)上過(guò)不了關(guān)的人，一定會(huì )遭遇大小 挫折 。這是硬道理，甚至可以說(shuō)，做人的心態(tài)，既影響一生，也決定一生。很多人明白此兩點(diǎn)，但行動(dòng)起來(lái)，就非常困難，以至半途而廢，結果讓人生的可能變成不可能。
做人與心態(tài)構成人生的兩面，不善做人者往往心態(tài)失常，心態(tài)失常者又會(huì )導致做人變形。有些人能夠以積極的心態(tài)面對自己所接觸的人事，給人退路等于給自己留出路，突破各種壓力，打敗自身固有的弱點(diǎn).讓自己的人生向敞亮的方向發(fā)展，這樣就會(huì )越做越好，從小到大，贏(yíng)得一片人生勝局;有些人則容易 失去 信心、 目標 ，像無(wú)目的地小蟲(chóng)一樣懦動(dòng)在自己迷陣中，總會(huì )羨慕他人比自己走得遠、飛得高，結果自己永遠是無(wú)所進(jìn)展。兩種人，兩種結果。你怎樣選擇呢?做人的基本規則是對自己負責、對別人負責，不輕言 失敗 ，因為世上難事，不可盡數，你的困難，也是別人的困難，戰勝因難，是惟一的選擇，這就需要你自己成為一個(gè)積極者。試想，你對自己都不積極.怎么可能有積極的心態(tài)呢?天下失敗者都可歸為一種：自己 放棄 自己，自己毀掉自己。在今天這個(gè)競爭異常激烈的 社會(huì ) ，沒(méi)有做人的積極心態(tài)，要談立足幾乎是天方夜譚.如果讓積極的心態(tài)糾纏自己，只能讓自己越來(lái)越灰色。改變自己一生的法則，往往不在于能力大小、環(huán)境好壞、機遇多少，而在于你以什么樣的心態(tài)做人、做事，找準自己的強項與弱點(diǎn)，揚長(cháng)避短，善待自己，就會(huì )找到自己腳下的出路。
良好的心態(tài)、習慣、 性格 是成功人生的三大法寶。一個(gè)人如何在激烈的競爭中生存立足，求得發(fā)展，與自身的性格、心態(tài)和習慣有著(zhù)至關(guān)重要的聯(lián)系。好心態(tài)讓你 擁有 快樂(lè ) 幸福的人生，好習慣養成好性格，好性格帶來(lái)好 命運 。
習慣與性格的作文 2
美國的凱斯恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“習慣形成性格，性格決定命運�！睂τ诳释晒Φ那嗌倌陙�(lái)說(shuō)，不良的習慣就可能讓你失去機會(huì )，讓你與成功擦身而過(guò)。相對來(lái)說(shuō)，一個(gè)良好的習慣能夠讓你在乘風(fēng)破浪時(shí)增加競爭力，使你變得更出色，幫你贏(yíng)得更多的機會(huì )。
那么，對于我們來(lái)說(shuō)什么樣的壞習慣是我們應該個(gè)付的呢?我們應該主要注意以下幾點(diǎn)：控制自己對于不順心的問(wèn)題的反應，學(xué)會(huì )改變自己的情緒，讓自己用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，面對挑戰。
學(xué)會(huì )今日事，今日畢。拖延是成功的大敵。成功的機會(huì )轉瞬即逝，而拖延會(huì )竊取你的時(shí)間，使你變?yōu)樗摹`’。不要讓拖延成為我們成功路上的絆腳石。
不要為自己尋找借口，諸如“這事兒不能怪我”這類(lèi)話(huà)語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)了就等于是在逃避，是在尋找借口開(kāi)脫自己。而我們要找的是解決的方法。
抱怨會(huì )使人陷入一個(gè)惡性循環(huán)當中。人在看到不滿(mǎn)的條件后，就會(huì )習慣性的開(kāi)始抱怨，但無(wú)論怎樣抱怨，事情依舊沒(méi)有改觀(guān)。所以我們要努力去生活、去奮斗、去挑戰。
有一本書(shū)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在人們的日常生活中，有90%的行為都是在原來(lái)的'動(dòng)作上不斷重復，僅在潛意識中轉化為程序化的慣性。這些行為不用思考，自動(dòng)運作。這種自動(dòng)運作的力量，就是習慣的力量�？梢�(jiàn)習慣的力量是巨大的。習慣一旦養成，就會(huì )成為支配人生的一種力量，能主宰人的一生�！�
所以，如果讓不良的習慣支配一生的話(huà)，定然會(huì )離成功越來(lái)越遠。因此，一定要摒棄不良習慣，養成能夠終身受益的良好習慣，
習慣與性格的作文 3
在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。但也有個(gè)缺點(diǎn)，那就是不細心，經(jīng)常丟三落四。對我這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽不知說(shuō)了多少次，可是她說(shuō)歸說(shuō)，我就是沒(méi)想過(guò)要改。我覺(jué)得，這不是什么大毛病，東西丟了再買(mǎi)就是了。而且我還自我安慰說(shuō)：“誰(shuí)能沒(méi)個(gè)毛病呢，只要大事上細心就行了�！�
媽媽生氣地說(shuō)：“你是不見(jiàn)棺材不掉淚，啥時(shí)壞了大事就知道了�！�
我吐了吐舌頭，轉眼就把媽媽的教訓忘到了腦后，依然做自己的“馬大哈”。
沒(méi)想到，還真讓媽媽說(shuō)著(zhù)了，我的這個(gè)毛病終于壞了大事——
去年的中考，我竟然忘了帶準考證，直到被監考老師堵在了考場(chǎng)門(mén)外，才發(fā)現這是個(gè)嚴重得不能再?lài)乐氐腻e誤，豆大的汗珠和著(zhù)淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準考證送過(guò)來(lái)，我急得都快暈過(guò)去了。盡管監考老師一再安慰我，但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發(fā)揮。最后，終于因為第一科考得太差，影響到總分，我夢(mèng)想多年的重點(diǎn)高中與我擦肩而過(guò)。分數出來(lái)后，老師同學(xué)都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣，任憑媽媽怎么數落，都不能吱聲了。
不得已，我回到了原來(lái)的學(xué)校復讀。老師給我講了著(zhù)名數學(xué)家陳景潤的故事。陳景潤曾經(jīng)不太關(guān)注語(yǔ)文，因為他是搞數學(xué)的。所以他寫(xiě)的論文，總是達不以發(fā)表的標準，連他的著(zhù)名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發(fā)表。在被推遲發(fā)表的那幾年里，幸虧他研究的課題沒(méi)有別的.數學(xué)家推出來(lái)，否則，他多年的心血將會(huì )因為語(yǔ)文的缺陷而白費。從此，我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認識。原來(lái)，一個(gè)人的習慣能決定一個(gè)人的未來(lái)啊。在重新復習的整整一年里，無(wú)論做什么事，我都告誡自己要認真，要細心。
如今，我終于改掉了馬大哈的毛病，養成了認真細致的好習慣了。
習慣與性格的作文 4
人們經(jīng)常說(shuō)：“細節決定成敗，習慣決定未來(lái)”，我對這句話(huà)理解很深刻。就在今天，我們學(xué)校把丁立梅這位作家請來(lái)了，她的講座令我感觸很深。
丁老師說(shuō)，他小時(shí)候沒(méi)有想過(guò)要當作家，但是她很愛(ài)看書(shū)，而且當她在看書(shū)的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)小本子，把自己認為比較好的詞語(yǔ)和段落抄在上面，就這樣日積月累，書(shū)上的知識都成了自己的寫(xiě)作方法，又經(jīng)過(guò)她的不懈努力，終于成了一名作家。
習慣對我們的生活有極大的`影響，因為她不是一朝一夕的，而是常年沉積下來(lái)的，在不知不覺(jué)中習慣影響了我們的性格，好的性格才會(huì )塑造優(yōu)秀的人生。所以從日常生活點(diǎn)滴做起，我們要珍惜當下，養成勤奮好學(xué)，堅持鍛煉身體，孝敬父母的良好生活學(xué)習習慣，為自己人生打好基礎。丁老師還說(shuō)：“不要去管某個(gè)事情的結果會(huì )怎么樣，要一步一個(gè)腳印的向前走，時(shí)間久了，路上的花朵會(huì )為你而開(kāi)放”！是啊，一步一個(gè)腳印就是代表當天的任務(wù)要當天解決，不要偷懶。當天的問(wèn)題要當天搞明白，若不及時(shí)解決，就會(huì )積攢更多的問(wèn)題，這么多的問(wèn)題不如每天解決一個(gè)。
在努力的過(guò)程中還需要有堅持的習慣，好的學(xué)習習慣，還需要持之以恒的態(tài)度，不能半途而廢，自己心中得先下個(gè)決心，不要讓心中的脆弱而打破了我們的美好愿望。加油，同學(xué)們，千萬(wàn)不要做懦弱的人，為了我們做強大的自己，成就未來(lái)，養成好習慣吧！
習慣與性格的作文 5
俗話(huà)說(shuō)：“積千累萬(wàn)，不如有個(gè)好習慣�！绷晳T對于人的一生影響特別大，習慣樣的好，終生受益，養的不好，終生受累。
我國古往今來(lái)名人好習慣的事跡就佷多。清華大學(xué)中文系教授，西南聯(lián)合大學(xué)教授聞一多先生從小就有非常好的讀書(shū)習慣。有一回，聞一多捧著(zhù)書(shū)本在園內入神的看著(zhù)，一條蜈蚣從井邊爬上來(lái)，一直爬到她的鞋子上，眼看就要咬著(zhù)腳了，嫂子在一旁嚇得驚叫起來(lái)，聞一多想沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只是用手中的扇子毫無(wú)目的`地往地上扇了扇。幸虧侄兒眼疾手快，一把推開(kāi)他的腳將蜈蚣踩死。聞一多只是挪了個(gè)位置又繼續看是了。這真是聞一多愛(ài)看書(shū)的好習慣為后來(lái)的創(chuàng )作打下了基礎。
再熱我國的文學(xué)家魯迅先生更為人熟知。從他的三味書(shū)屋至百草原，到處都有他讀書(shū)留下的痕跡。后來(lái)離開(kāi)這里外出求學(xué)。還曾在學(xué)校拿過(guò)金獎?wù)�，魯迅當時(shí)便把他當了，買(mǎi)了一些書(shū)和一串辣椒，每當晚上寒冷，夜讀難耐時(shí)，便在下一顆辣椒，放在嘴里嚼，辣的額頭冒汗。魯迅用這種方法強制自己不能代謝。他主張獨立思考，注意觀(guān)察與實(shí)踐相結合，用自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)。
所以，我認為好習慣一旦養成便會(huì )終生受益。一個(gè)人從小養成的好習慣，不僅會(huì )是好的行為得到鞏固，而且可以轉為內在的情操，性格，道德觀(guān)念。約·凱恩斯說(shuō)過(guò)：“習慣形成性格，性格決定命運，”好的習慣便是基礎，有了好的基礎才有好的命運。
習慣與性格的作文 6
俗話(huà)說(shuō)得好：“習慣的好壞，決定人的命運�！边@句話(huà)還真管用，竟然靈驗在我的身上了，我真為自己有了這個(gè)好習慣感到慶幸啊。
我和媽媽并肩走在城市繁忙的街道上，太陽(yáng)伯伯像是知道我們要去哪兒一樣，為我們領(lǐng)著(zhù)路，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳得為我們助威。媽媽要給我去報素描特長(cháng)班，我盼望好久了。
嘿，到了。拉開(kāi)大門(mén)，冷風(fēng)迎面撲來(lái)，一位臉頰紅撲撲的小姐帶我們進(jìn)了一個(gè)房間。老板椅上坐著(zhù)一位面容冷峻，身著(zhù)紫色套裝的.中年婦女，她站起來(lái)，整了整眼鏡，說(shuō)：“是來(lái)報名的么？”我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，她便說(shuō)：“人滿(mǎn)了，請回吧！”說(shuō)著(zhù)便重新坐到了老板椅上，拿了一份報紙，頭也不抬地看著(zhù)。我垂下頭，邁開(kāi)沉重的步伐。
正在走的時(shí)候，順便扶起了地毯上的拖把，并撿起了旁邊的雪糕包裝紙，正準備拉開(kāi)門(mén)，只聽(tīng)一陣高跟鞋聲，那個(gè)阿姨跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小同學(xué)，我們擠一擠，看看能不能把你弄進(jìn)個(gè)好班�！蔽易旖菑澇闪藗�(gè)月牙，眉毛也揚起來(lái)了，連忙對那個(gè)阿姨說(shuō)；“謝謝阿姨�！蹦莻�(gè)阿姨說(shuō)：“可要好好學(xué)喲�！眿寢屨f(shuō)：“那可要謝謝你啦�！�
回家的路上，媽媽在那納悶：“ 這人真奇怪�！蔽覔溥晷α�，秘密只有我知道，是那幾個(gè)不起眼的動(dòng)作呀。
大家可千萬(wàn)要給自己留個(gè)好習慣，它在關(guān)鍵時(shí)候，可會(huì )派上大用場(chǎng)哦！
習慣與性格的作文 7
一個(gè)良好的行為習慣可以為你打下堅實(shí)的基礎，使你受益終生。從古代到今天，從國外到國內，從大人物到小人物，一個(gè)好的習慣影響想了多少人��！相反，一個(gè)不好的習慣也可以害人。
曾經(jīng)有一個(gè)人問(wèn)一位諾貝爾獎的得主，他在哪學(xué)到了重要的東西。他說(shuō)是學(xué)前班，在學(xué)前班他學(xué)到了許多好習慣。
你們一定都知道加加林吧，他是世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的飛行員�？墒悄銈冊谥绬�？當時(shí)有20個(gè)候選人，加加林并不突出�？墒且粋�(gè)好習慣——拖鞋進(jìn)機艙。主設計師看到有人對他付出心血和汗水的飛船加倍愛(ài)護，當時(shí)是多么感動(dòng)呀！一個(gè)好的習慣改變了一個(gè)人的命運。
曾有一家公司招聘衛生檢測員，一位年輕人前來(lái)應聘，可是因為一個(gè)摳鼻孔的`小動(dòng)作失去了工作。一個(gè)連個(gè)人衛生都搞不好的人怎么能當衛生檢測員呢？
我們作文班的周老師曾給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事：她教的一位同學(xué)，總是寫(xiě)“3”像個(gè)“5”，寫(xiě)“5”像個(gè)“3”，所以在考試時(shí)以二十分之差，與成功失之交臂。
由此可見(jiàn)，一個(gè)良好的行為習慣對人們的影響是多么大呀！
古印度有一句名言：“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運�！币氤晒�，必須從小事做起，好習慣可以改變命運，如果壞習慣不及時(shí)改掉，壞習慣也可以害了你。
習慣與性格的作文 8
習慣決定命運，細節決定成敗
古人云：“不矜細行，終累大德”是說(shuō)不注意微細之行，將會(huì )損及品德。亞里士多德說(shuō)：“一些長(cháng)期的習慣加上臨時(shí)的行動(dòng)便構成美德�！边@些話(huà)便強調了細節的重要性。
決定成敗的不一定是細節，但細節決定人的幸福與否。細節，就是指構成生活的細微末節，也是人的習慣之因。細節使生活血肉豐滿(mǎn)，使生活多姿多彩充滿(mǎn)了陽(yáng)光與色彩。細節蘊含柔軟的心性，其柔軟使人敏感，其柔軟使人精致。
如果你想要成功，那么存錢(qián)便是一個(gè)基本條件。只有這個(gè)基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。
例如曾經(jīng)在芝加哥有一個(gè)年輕人想要開(kāi)一個(gè)小印刷工廠(chǎng)。他去見(jiàn)一家印刷材料供應站的.經(jīng)理，希望經(jīng)理能以借貸的方式賣(mài)給他印刷設備，但是經(jīng)理的第一個(gè)問(wèn)題就問(wèn)：“你有存款嗎？”這位年輕人確實(shí)存了一點(diǎn)錢(qián)，他每個(gè)星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行，他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來(lái)他又以這種方式購買(mǎi)更多的印刷設備。到現在為止，他已經(jīng)擁有了芝加哥規模更大，最為成功的一家印刷廠(chǎng)。他的名字是喬治·威廉斯。今天他的事業(yè)走向了成功和他節省存錢(qián)的好習慣是分不開(kāi)的。這就說(shuō)明了這本書(shū)的主題《命好不如習慣好》更說(shuō)明了習慣決定命運，細節決定成敗。作為一個(gè)人來(lái)講，從小要養成一個(gè)良好的習慣，做任何事都要從小的細節做起只有這樣才能達到理想的宗旨和實(shí)現自己事業(yè)的遠大理想與結果。
習慣與性格的作文 9
喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人有60年的生命，前30年供你養成習慣，后30年習慣成就了你�！�
每一個(gè)人都會(huì )有在長(cháng)期生活中不知不覺(jué)養成的各種習慣。一個(gè)，兩個(gè)；好習慣，壞習慣，而我們亦是在不知不覺(jué)中被習慣操控。習慣，能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。
這里有一個(gè)膾炙人口的故事
三國末期，魏國統一了天下。在攻陷蜀國城池之后，有一個(gè)將軍闖入了諸葛亮的祠堂，里面供奉著(zhù)諸葛亮的塑像。這個(gè)將軍揮起長(cháng)槍便要向塑像刺去，忽然，這個(gè)將軍發(fā)現了塑像前的一本小冊子。他拿起這本小冊子并翻開(kāi)了它。發(fā)現了第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)他即將命喪于此，他不由得心火上竄。但他又冷靜的想了想，覺(jué)得諸葛亮一個(gè)死人了，能有什么能耐？他用手沾了點(diǎn)唾沫，一頁(yè)一頁(yè)的將書(shū)翻開(kāi)，就這么蘸一下，翻一下。越看越生氣，扔掉手中的冊子，拾起長(cháng)槍?zhuān)兇滔蛄怂芟�，槍頭即將挨上塑像時(shí)，他卻口吐白沫，仰面而倒。
原來(lái)，諸葛亮早就猜到了他的心思。蜀國之后，他定會(huì )來(lái)尋自己出氣。于是，諸葛亮放了一本冊子，冊子的邊角涂上毒藥，這位將軍不停地在冊子的邊角上來(lái)回的`抹，結果葬送了自己的性命。而害了他的，正是他翻書(shū)時(shí)這個(gè)不起眼的小習慣。
可見(jiàn)，習慣是一種頑強的力量，習慣可以使人的未來(lái)一片光明，也可以使人跌入萬(wàn)丈深淵。
習慣與性格的作文 10
俗話(huà)說(shuō)：態(tài)度決定一切，習慣決定人生。這句話(huà)果然沒(méi)錯。
記得莎仕比亞在哈姆雷特里寫(xiě)道：習慣簡(jiǎn)直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心里驅趕出去。這就是說(shuō)，習慣決定人生。
記得老師曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)好的習慣會(huì )改變人的一生，如今我便體會(huì )到了。比如說(shuō)早睡早起，可是人們看到這兒便有疑惑，早睡早起算什么呀！其實(shí)，早睡早起不算什么。重要的是，保持早睡早起的好習慣。因為它會(huì )讓你擁有一個(gè)好的體魄。
對于現在的人來(lái)說(shuō)，這兩者只能做到其中一個(gè)，要么早睡晚起，要么早起晚睡。當然，他們想要為家庭，為孩子打拼，讓孩子有個(gè)好的生活環(huán)境。但是，他們卻沒(méi)有一個(gè)好習慣，好的作息時(shí)間，這讓他們的健康成為隱患。
在網(wǎng)絡(luò )化社會(huì )的時(shí)代，不少青少年會(huì )通宵打游戲，辦公族通宵做策劃。當然還有一些小青年會(huì )在燈紅酒綠的地方，通宵娛樂(lè )�，F在的.他們精力旺盛，但老年后卻不盡其然。當然現時(shí)代中也不乏吸煙喝酒的人，其實(shí)沒(méi)有哪個(gè)醫生說(shuō)過(guò)一定不能喝酒，但是醫生卻說(shuō)過(guò)要注意一個(gè)量的問(wèn)題。這就需要堅持，有一個(gè)好習慣的堅持。
印象中記得有一個(gè)廣告講的便是有關(guān)身體的，記不清臺詞了，大致意思便是：要好好對待自己的身體，因為身體是自己的。
而擁有一個(gè)健康的身體，便要有一個(gè)好的習慣。因為，一個(gè)精彩的人生，需要健康的你完善。所以，讓我們養成一個(gè)好的習慣，讓我們的人生有完美的點(diǎn)綴吧。
習慣與性格的作文 11
好習慣能決定一個(gè)人一生的命運。
美國著(zhù)名教育學(xué)家曼恩說(shuō)過(guò)：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會(huì )變得牢不可破�！币粋�(gè)人如果從小養成各種良好習慣，他的一生都會(huì )受益。
人們常說(shuō)性格決定命運，可決定性格的往往都是習慣。所以人們應該支配習慣，善于用習慣去克服習慣，而絕不能為壞習慣所左右。
愛(ài)惜生命就是一種好習慣。人生，一個(gè)短暫而又漫長(cháng)的歷程，在這個(gè)歷程中，有歡樂(lè )、有成功，也有悲哀，有失落。沒(méi)有一個(gè)人的一生可以永遠順利，亦沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一輩子倒霉，只要堅定信念，始終如一，所有的成功與失敗只能是生命長(cháng)河中的一朵不起眼的'浪花。
而現在，有一個(gè)嚴肅的哲學(xué)問(wèn)題，就是自殺。很多新聞或報紙上曾報道過(guò)某些人因經(jīng)受不住生活的打擊而放棄自己寶貴的生命。他們不都是因為經(jīng)受不住失敗的考驗嗎?人生在世，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看飛長(cháng)安花”的悠然，常常令我們向往不已。但人生也不總是花好月圓的，這時(shí)你不妨把失敗當作一種調料，品嘗一下那份特有的苦澀，也未嘗不是一種瀟灑的生活。你要想到黑暗過(guò)后必是黎明，陰霾散盡，依然溢彩流虹，不必問(wèn)夢(mèng)斷何處，不必問(wèn)何處月明，礦石淘盡方得金，只要你相信自己!細心想想，生命真得很精彩。
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，水聚成海就會(huì )擁有整個(gè)太陽(yáng)。好習慣可以讓我們插上翅膀，飛往天堂，讓我們擁有一個(gè)無(wú)比充實(shí)的人生。
習慣與性格的作文 12
剛才打水的時(shí)候又看到高一教學(xué)樓上的紅色條幅：習慣改變命運，細節決定成敗。
這句話(huà)或許說(shuō)的有些絕對，但還是有一定道理的。其實(shí)人生最大的敵人就是自己，人生的一切成敗榮辱都是自作自受。很多人都是看到別人的成功，羨慕他們過(guò)著(zhù)優(yōu)越的生活，很多學(xué)生也是一樣，羨慕別人成績(jì)優(yōu)秀，但往往只注意到分數這個(gè)結果，而認識不到這個(gè)結果是綜合素質(zhì)良好的集中體現，是注重細節和各種良好習慣養成以后的必然產(chǎn)物，看不到成績(jì)好的同學(xué)在各方面自我完善和提高的過(guò)程，看不到非智力因素對學(xué)習的巨大影響�；蛘咭部吹搅说褪亲霾坏�。突然又想起郭建民老師的`教學(xué)管理方法：高一抓學(xué)習品質(zhì)和習慣，高二抓學(xué)習方法，高三抓學(xué)習心態(tài)。良好的習慣可以說(shuō)是掌握自己命運的基礎，只有不斷的和自己作斗爭，對自己下得了狠心，不斷地完善和提高自己，才能在越來(lái)越激烈的競爭中掌握自己的命運。
細節決定成敗，這句話(huà)是我一直跟學(xué)生強調的，學(xué)習是一個(gè)考驗耐心、用心、認真程度的過(guò)程。有些知識點(diǎn)，很多學(xué)生都能聽(tīng)懂，但是做題過(guò)程就容易出一些問(wèn)題：有些是沒(méi)有認真審題、有些是考慮不全面，終歸說(shuō)來(lái)是細節把握不全面。這點(diǎn)考過(guò)計算機等級考試的人會(huì )深有體會(huì )，因為機試的時(shí)候要么得滿(mǎn)分，要么得零分，完全取決于做題過(guò)程中每個(gè)細節的把握。
“習慣改變命運，細節決定成敗”大家共勉！
習慣與性格的作文 13
著(zhù)名教育家烏申斯基說(shuō)：“如果你養成好的習慣，你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養成了壞的習慣，你一輩子都償還不盡它的債務(wù);壞習慣能以它不斷增長(cháng)的利息讓你最好的計劃破產(chǎn)……”而美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾也說(shuō)：“習慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人”，由名人的教誨，我們不難得出：習慣決定命運。
縱觀(guān)歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開(kāi)的。王羲之每日堅持練字，終成書(shū)法大家;馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫(xiě)出膾炙人口的作品打下了堅實(shí)的基礎;馬克思在撰寫(xiě)《資本論》時(shí)仍堅持每天演算數學(xué)題，以培養其邏輯思維能力。而他們取得的偉大成就也正印證了愛(ài)因斯坦的那句名言：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！�
有人曾對百余名杰出青年的童年進(jìn)行研究，發(fā)現他們之所以杰出，除了人格因素外最重要的原因，是他所具有好的學(xué)習和生活習慣。再看看我們周?chē)�，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰。人生仿佛就是一場(chǎng)好習慣與壞習慣的拉鋸戰。
良好的習慣是海風(fēng)，為遠航的水手，鼓起航行的.風(fēng)帆;良好的習慣是綿綿的春雨，為干涸的麥苗，澆灌出勃勃的生機;良好的習慣，是突破黑暗的朝陽(yáng)，帶來(lái)一縷縷勝利的曙光;習慣決定命運，命運主導人生，我們的人生必會(huì )因為好的習慣更加絢麗出彩!
習慣與性格的作文 14
從小我們就知道，小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金，可見(jiàn)習慣在我們漫長(cháng)的一生起著(zhù)至關(guān)重要的作用，可是習慣是什么呢？
翻開(kāi)字典，習慣的解釋言簡(jiǎn)意賅，明白之至，習慣是指長(cháng)時(shí)間里逐漸養成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì )風(fēng)尚。
泰國有一些被用作表演的象，在很小的時(shí)候就被一根細細的繩子牢牢地拴在柱子上，那個(gè)時(shí)候他們既是想掙脫，也擺脫不了。等他們長(cháng)大了，有了足夠的力氣，去依然不愿意掙脫束縛，這又是為什么呢？其實(shí)，想因為長(cháng)期被拴在柱子上，久而久之，形成難以改掉的習慣，這一習慣也讓訓象人省下不少麻煩。
習慣這個(gè)詞的應用
習慣這個(gè)詞的應用，也在象的身上表現得淋漓盡致。俗話(huà)說(shuō)習與性成，有好的`習慣，總會(huì )收獲好的命運，我們怎樣才能擁有好的習慣呢？
科學(xué)家研究表明，一個(gè)周堅持一定的時(shí)間做同一件事情，一旦停止，以后就不會(huì )堅持做了；如果堅持六個(gè)月不間斷的做同一件事情，便會(huì )養成習慣，到點(diǎn)就做這件事，也就是說(shuō)，養成一個(gè)好的習慣至少六個(gè)月，這也意味著(zhù)養成好習慣需要有堅持不懈的精神。
此外，向他人學(xué)習也是養成好習慣的必要條件，子曰：“三人行，必有我師焉�！毕蛩颂撔牡膶W(xué)，謙恭的請教。古今中外有無(wú)數值得我們學(xué)習的人。比如臺灣著(zhù)名作家林清玄，他每天堅持寫(xiě)一篇幾千字的文章，幾十年從未間斷，無(wú)論生病如何，依舊日日如此，最終成為一代文學(xué)大師。
由此我們可以知道，當你年少時(shí)播下習慣的種子，必會(huì )在不久的將來(lái)收獲美好的命運!
習慣與性格的作文 15
“習慣成自然”這句名言的意義是：一個(gè)人如果有好的習慣，并且每天都會(huì )做，長(cháng)時(shí)間堅持下去，習慣就成為很自然的事了。當然，習慣也關(guān)系到成敗。
一次，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室里，他對我們說(shuō)：“這次我們來(lái)一場(chǎng)小測試，內容是四到五單元的，還有一點(diǎn)時(shí)間，給你們復習一遍吧！分數低于八十八的，給我把試卷抄一遍！”我被這突如其來(lái)的消息給驚呆了，剛才還眉開(kāi)眼笑的我，立刻變得呆若木雞，啞口無(wú)言了�！鞍�，唉”班里傳出一陣陣情緒低落的`聲音，我想：他們也應該是因為小測試的到來(lái)而感到悲傷吧！雖然表面上是說(shuō)“小”，但大部分人來(lái)說(shuō)都應該是“大”。
考卷發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人都戰戰兢兢，忐忑不安，生怕考砸了，不光要受處罰和看臉色，還會(huì )讓家長(cháng)們在我們的臉上“畫(huà)”出一個(gè)紅印子來(lái)。
考試中，我們每個(gè)人都認真答題，我本以為有多難，原來(lái)都是虛驚一場(chǎng)，卷子上的題目我都會(huì )，只是偶爾幾題不懂，我現在信念已定，快速地寫(xiě)好了試卷，并且馬虎地檢查了一遍就交卷了。
分數出來(lái)后，我目瞪口呆，我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)分數，只考了八十六，離成功還差兩分。我仔細地把分數重新加了一遍，結果剛好八十八，于是我把試卷拿給老師看，并詢(xún)問(wèn)原因。后來(lái)才知道失敗的原因是字跡潦草，這時(shí)候我感到非常后悔。
我終于明白了，要想成功必須要有細節，這些看似不重要的東西，往往是最重要的。
習慣與性格的作文 16
如果請大家做一個(gè)小測驗：將你的雙手合疊，是左手在上，還是右手在上？肯定，有的人會(huì )說(shuō)左手在上，也有的人會(huì )說(shuō)右手。之所以不同，是因為各個(gè)人的習慣不同。但我想說(shuō)，一個(gè)人習慣的好壞，決定了一個(gè)人做事的成敗。
就拿魯迅刻“早”字的這件事來(lái)說(shuō)吧。魯迅遲到后就在桌上刻下了“早”，此后便一次也沒(méi)遲到過(guò)，很早就去祠堂里讀書(shū)了�！霸纭北愠闪唆斞傅牧晳T。這好習慣影響了他一生，使他成為一個(gè)勤奮好學(xué)，凡是都不拖拉的，影響中國的偉大人物。
還記得在某一書(shū)上讀到過(guò)這樣的一件事。一個(gè)每天挎著(zhù)菜籃子從農村跑到城鎮賣(mài)菜的又黑又瘦的婦女，報名參加省馬拉松長(cháng)跑比賽，獲得了第一名。當記者問(wèn)她如何做到的時(shí)，她回答：“每天跑十幾里的山路都習慣了�！泵刻炫苁畮桌锏纳铰穼⒑谑莸膵D女變成馬拉松高手，可見(jiàn)習慣對一個(gè)人的影響是多么重大。
如果好的習慣能使人走向成功，那壞的習慣便能使人走向失敗。
這應該是一個(gè)很有名的.故事。兒子偷了同學(xué)一塊寫(xiě)字的石板，母親說(shuō)不錯，兒子接著(zhù)偷了同學(xué)一件大衣，母親很開(kāi)心，兒子深受鼓舞，不停地偷，以至于后來(lái)變成了搶。當兒子被警方抓住時(shí)，咬下了他媽媽的耳朵。兒子的小偷習慣，是使他品德敗壞，最后讓他人生走向失敗低谷的根本原因。
這讓我不禁想起了我的那些不良習慣。我做題目時(shí)總不能沉下心來(lái)，老想著(zhù)快點(diǎn)，快點(diǎn)，以至于題目意思不能夠分析全面，漏了許多注意點(diǎn)。我要改掉那些不良習慣，不然只會(huì )讓壞習慣越捅越大。
但要養成一個(gè)好習慣或者改掉一個(gè)壞習慣都要有恒心，有耐心，有毅力。
期待在我深刻認識到習慣的重要性后，能夠改掉壞習慣，養成好習慣。
習慣與性格的作文 17
習慣決定性格，性格決定命運。自從我讀了《養成好習慣》這篇課文后，我深深的明白了這句話(huà)的含義。
這篇課文主要講了我們要從小養成一個(gè)良好的習慣，將來(lái)在社會(huì )上才會(huì )受人歡迎、尊敬。如果我們從小就養成了一些不良習慣，就會(huì )處處遭人白眼、受人排斥。比如小時(shí)候偷東西，一次、二次、三次……那我們長(cháng)大了也會(huì )去偷東西。俗話(huà)說(shuō)：“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金�！钡侥氵M(jìn)了監獄時(shí)，你就是想改也改不了了。所以說(shuō)在生活中習慣是極為重要的。
如清晨早起是一個(gè)好習慣，為人子弟者“出必告，反必面”，這一點(diǎn)是對長(cháng)輩最起碼的禮貌；而大聲說(shuō)話(huà)打擾別人的寧靜，是一種不好的'習慣。同時(shí)珍惜時(shí)間，有效的利用閑暇的時(shí)間是一個(gè)好習慣；體驗艱難，棄絕一切奢侈，更是一種好習慣。其實(shí)，習慣是從小養成的，養成一個(gè)良好的習慣會(huì )使我們終生受益。
讀了《養成好習慣》這篇課文，我情不自禁的想到我們這一代人每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，衣服鞋襪臟了本該是自己洗，可疼愛(ài)我們的父母為我們做了，自己的房間本該自己整理，可深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的媽媽也代勞了。時(shí)間久了，我們就在不知不覺(jué)中養成了懶惰、不愛(ài)勞動(dòng)的不良習慣，導致我們把勞動(dòng)和獨立生活的技能拋之腦后。那么長(cháng)大后的我們會(huì )是怎樣的呢？毫無(wú)疑問(wèn)，肯定是寄生蟲(chóng)。試想，未來(lái)的社會(huì )是個(gè)競爭激烈的時(shí)代，那么誰(shuí)來(lái)養活我們這些“寄生蟲(chóng)”呢？因此在這里，我要告訴小朋友們：“讓我們從今天起，養成一個(gè)個(gè)好的習慣，好習慣會(huì )讓我們終生受益�！�
因為習慣決定性格，性格決定命運！
習慣與性格的作文 18
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格；收獲一種命運。
武大靖，霸氣的摘得平昌冬奧會(huì )短道速滑男子500米金牌。此時(shí)的他，不再是五年前那個(gè)被絕殺的奧運亞軍，是38秒584的世界紀錄創(chuàng )造者。電視屏幕上冰面滑行的颯爽身影打動(dòng)了他，從那一刻起，小男孩告訴自己，我要練短道。剛開(kāi)始練的時(shí)候，凌晨四點(diǎn)多鐘起來(lái)上冰，天氣那么黑還那么冷，訓練還是在室外的冰場(chǎng)上。每天早上起來(lái)，拿著(zhù)冰刀，推著(zhù)自己的小自行車(chē)就出門(mén)了�；鶗r(shí)，連摔了跤也沒(méi)有任何抱怨。到了6點(diǎn)�；丶抑荒軗Q身衣服，吃一口早飯就去上學(xué)了，這樣的生活，讓他早已成為了習慣，如果不是他養成了習慣適應了這樣的生活方式，怎么會(huì )成為今天的他呢？
我小學(xué)的`語(yǔ)文老師經(jīng)常向我們提起他的一位學(xué)生，每次提起這個(gè)學(xué)生老師的臉上都充滿(mǎn)了笑容。他說(shuō)這個(gè)學(xué)生讀過(guò)很多的書(shū)，積累了很多知識。剛開(kāi)始我們大家都認為沒(méi)什么，我們也看了不少書(shū)呢，也會(huì )不少知識呢！后來(lái)老師說(shuō)，從小這個(gè)學(xué)生也不喜歡學(xué)習，喜歡玩。后來(lái)他的母親就把家里影響他學(xué)習的電子產(chǎn)品全部都沒(méi)收了。無(wú)奈之下，他只好把書(shū)架上的書(shū)拿下來(lái)看，經(jīng)過(guò)日積月累，他養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，每天對書(shū)愛(ài)不釋手。通讀“四大名著(zhù)”十幾遍，可以倒背如流。這下我們才相信，老師又拿出來(lái)他以前的成績(jì)單，語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅�？磥�(lái)多讀書(shū)對我們的語(yǔ)文學(xué)習很有益處。畢竟現在流行這樣一句話(huà)“只要語(yǔ)文學(xué)得好，走遍天下哦都不怕�！笨磥�(lái)這句話(huà)是真的很有道理��！
要想讓自己的命運不那么糟糕，那么就讓我們養成好習慣吧！
習慣與性格的作文 19
在別人眼里我是一個(gè)活潑．心細，做事有序的孩子，可我有時(shí)做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對于這個(gè)不好的習慣，媽媽不知說(shuō)了多長(cháng)次，我總是把它拋到了九霄云外，沒(méi)放在心上。依然做自己的小馬虎。
有一次，老師留了一大堆的作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫(xiě)作業(yè)，一翻書(shū)包，才發(fā)現自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著(zhù)，我趕快告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧胰W(xué)校，可惜大門(mén)已經(jīng)關(guān)了，看門(mén)的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園，說(shuō)這是規定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問(wèn)媽媽該怎么辦，媽媽說(shuō)：“我給你們班主任打電話(huà)吧，讓她和老爺爺說(shuō)一下，讓我們進(jìn)去拿東西�！苯K于，經(jīng)過(guò)老師的保證，我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋�；氐郊�，媽媽氣憤地說(shuō)：“你真是不見(jiàn)棺材不落淚，我平時(shí)說(shuō)你，你不吸取教訓，非要弄出點(diǎn)事情來(lái)，你才肯罷休，還好是件小事，萬(wàn)一壞了大事，你后悔都來(lái)不及�！蔽宜闪艘豢跉�，這次可長(cháng)了記性，時(shí)刻注重自己的'行為，想要改掉這個(gè)毛病。
每個(gè)人都有一些習慣，或好或壞，習慣對我們相稱(chēng)重要，一個(gè)好的習慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說(shuō)：“注重你的習慣，它會(huì )決定你的未來(lái)和命運。
習慣是我們長(cháng)期重復地做而導致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習慣的種子，長(cháng)大后讓好習慣伴隨我成長(cháng)。
我相信有了好習慣就像嚴冬里碰到了炭火；像酷熱的夏天碰到了濃蔭；像浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng)；像迷途的航船碰到了燈塔，我一定要養成好習慣，讓好習慣決定我的未來(lái)。
習慣與性格的作文 20
人的一生，總會(huì )養成許多習慣，有好的也有壞的，它們會(huì )影響你的一生，好習慣使你受益終生，壞習慣也許會(huì )將你送上不歸之路。
我曾在一本雜志上看到了一則消息：三名來(lái)京務(wù)工青年，去未開(kāi)放的長(cháng)城遺址游玩后，在下山途中為抄近道，翻過(guò)圍欄和電網(wǎng)，誤入八達嶺野生動(dòng)物園猛獸區，結果18歲的郭某當場(chǎng)被虎咬死，其它兩個(gè)被咬為重度殘疾。據查訪(fǎng)，這三人平時(shí)都非常懶惰，常有翻墻、跨越護欄之類(lèi)的舉動(dòng)。這次不顧危險抄近道，導致了慘禍的發(fā)生。18歲，如含苞未放的花朵般的年齡，而他卻過(guò)早地凋謝了，也許他是家里的頂梁柱，也許他們的父母還在期盼他掙錢(qián)回家，而他卻帶著(zhù)無(wú)限的遺憾走了。其他兩人，雖說(shuō)保住了性命，但失去了勞動(dòng)能力，也許只能成天坐在輪椅上，或依賴(lài)年邁的父母養活，或靠救濟度日。這悲劇，只因于一個(gè)小小的不良習慣。
還有一位學(xué)生，學(xué)習優(yōu)秀，但非常粗心。在高考時(shí)，答完卷子，就在收卷前的幾分鐘，他發(fā)現答題卡沒(méi)涂！高考，是一場(chǎng)命運悠關(guān)、人生轉折點(diǎn)的.考試。而他卻由于粗心，失之交臂。這是多么令人心痛！多少年的寒窗苦讀，多少個(gè)不眠之夜，在這一刻都化為烏有,化為徒勞!這也僅僅只是由于他的一個(gè)不良習慣——粗心！
養成一個(gè)良好的習慣是非常重要的。美國的石油大亨洛克菲勒由于節省了一滴焊接油，而成為掌握全美制油業(yè)的“石油大王”。這一切，都來(lái)自于他的一個(gè)好習慣——細心！所以培養良好的習慣對成功的人生是必不可缺的。
因此，習慣會(huì )影響一個(gè)人的一生，會(huì )決定一個(gè)人的命運
習慣與性格的作文 21
書(shū)給人智慧，給人啟示，給人快樂(lè )，讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話(huà)。所以，我喜歡看書(shū)，也看過(guò)很多書(shū)。其中，有《聰明的小傻熊》、《木偶奇遇記》、《紅樓夢(mèng)》、《流浪狗和流浪貓》等等。在這些書(shū)中，我最喜歡看的就是《木偶奇遇記》了。
在這本書(shū)里，一位老爺爺用一根會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭刻成一個(gè)木頭小孩，名字叫皮諾喬，雖然他外貌一表人才，非常好看，可是他一點(diǎn)兒不聽(tīng)話(huà)，從家跑出去到馬戲團里玩，非常淘氣；也不懂禮貌，對待小蟋蟀一點(diǎn)都不客氣，大吼大叫，怎么看都不配他那英俊的外表；還愛(ài)撒謊，結果受到了小仙女的懲罰，只要一說(shuō)謊，鼻子就會(huì )變長(cháng)，他沒(méi)辦法，只好厚著(zhù)臉皮讓啄木鳥(niǎo)醫生把鼻子啄短；皮諾喬還有一個(gè)壞毛病，就是很懶，總想不付出努力就能取得好成績(jì)，和壞孩子交上了好朋友，結果被狐貍和壞貓騙了，經(jīng)歷了許多可怕的事情。
雖然皮諾喬有許許多多、不計其數的缺點(diǎn)，但是他卻是一個(gè)心地善良、天真無(wú)邪、樂(lè )于幫助人的好孩子。經(jīng)歷了那么多奇遇后，皮諾喬明白了很多使他終身受益的道理，改掉了懶惰、愛(ài)撒謊、不懂禮貌的壞習慣，在小仙女的'幫助下，學(xué)會(huì )了辛勤勞動(dòng)。最后，他終于達成了自己多年的心愿，成為了一個(gè)十分優(yōu)秀的，人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
《木偶奇遇記》里一個(gè)接著(zhù)一個(gè)精彩的故事像磁石一樣吸引著(zhù)我，我看了還想再看一遍，令我百看不厭。我還從這本書(shū)中認識到：不僅要做一個(gè)誠實(shí)、善良、勇敢的孩子，還要努力改掉自己的壞習慣，爭取做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的孩子。
皮諾喬的改變真讓我高興，相信你們看了，也能從書(shū)中學(xué)到很多東西。
習慣與性格的作文 22
在別人眼里我是一個(gè)活潑。心細，做事有序的孩子，可我有時(shí)做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對于這個(gè)不好的習慣，媽媽不知說(shuō)了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒(méi)放在心上。依然做自己的小馬虎。
有一次，老師留了一大堆的作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫(xiě)作業(yè)，一翻書(shū)包，才發(fā)現自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著(zhù)，我趕緊告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧胰W(xué)校，可惜大門(mén)已經(jīng)關(guān)了，看門(mén)的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園，說(shuō)這是規定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問(wèn)媽媽該怎么辦，媽媽說(shuō)：“我給你們班主任打電話(huà)吧，讓她和老爺爺說(shuō)一下，讓我們進(jìn)去拿東西�！苯K于，經(jīng)過(guò)老師的保證，我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋�；氐郊�，媽媽生氣地說(shuō)：“你真是不見(jiàn)棺材不落淚，我平時(shí)說(shuō)你，你不吸取教訓，非要弄出點(diǎn)事情來(lái)，你才肯罷休，還好是件小事，萬(wàn)一壞了大事，你后悔都來(lái)不及�！蔽宜闪艘豢跉�，這次可長(cháng)了記性，時(shí)刻注意自己的行為，想要改掉這個(gè)毛病。
每個(gè)人都有一些習慣，或好或壞，習慣對我們相當重要，一個(gè)好的習慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說(shuō)：“注意你的.習慣，它會(huì )決定你的未來(lái)和命運。
習慣是我們長(cháng)期重復地做而導致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習慣的種子，長(cháng)大后讓好習慣伴隨我成長(cháng)。
我相信有了好習慣就像嚴冬里遇到了炭火；像酷熱的夏天遇到了濃蔭；像浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng)；像迷途的航船遇到了燈塔，我一定要養成好習慣，讓好習慣決定我的未來(lái)。
習慣與性格的作文 23
這一周的作文課上，有一個(gè)細節讓我感受很深：本來(lái)老師在教室，教室里非常安靜，然而中途老師離開(kāi)了一會(huì )兒，教師都變了個(gè)樣，在十秒鐘內，至少有三分之一的同學(xué)停下了手中的作文，或是和別人說(shuō)話(huà)，或是干一些自己的事，頓時(shí)整個(gè)教室失去了原有的安靜。為什么會(huì )這樣？造成這種情況的是大家的習慣。
習慣是什么？人們都說(shuō)習慣成自然，習慣是我們生活中常常做某件事，從而形成了習慣，習慣會(huì )慢慢養成，成為難以改變的行為。習慣是十分重要的，千萬(wàn)不能輕蔑它，一個(gè)好習慣可以讓你成功，而一個(gè)壞習慣會(huì )讓你失敗。
在我們班，同學(xué)們或許都有這樣那樣的壞習慣，我們不能不管。首先，一定要熟悉到自己不好的習慣，慢慢試著(zhù)改變他，請別讓你的壞習慣伴隨你一生！缺點(diǎn)可以成為習慣，有點(diǎn)同樣可以成為習慣。
在《哈佛家訓2》中，有幾篇關(guān)于習慣的文章讓我印象很深。如《十秒鐘的驚險鏡頭》，《你抽煙嗎》，《韋恩的魅力》……這些文章給我的感受都非常深刻，他們告訴了我，惡習一旦養成了，就會(huì )如影隨形，永遠無(wú)法掙脫，無(wú)論如何偽裝，習慣都藏不住尾巴，我們必須去努力改正惡習。
對于我們班來(lái)說(shuō)，在老師講課時(shí)插嘴，講小話(huà)則是一些同學(xué)普遍存在的習慣了。這種習慣也是對老師的'不尊重，所以壞習慣不僅僅會(huì )影響自己，還會(huì )對他人造成影響。假如我們還不能及時(shí)發(fā)現自己的壞習慣。并改正，那就太可怕了！讓我們一起改正吧！
習慣，決定成敗的的細節，當我們養成良好的習慣，這好的習慣會(huì )慢慢變成一種美德。當習慣變成一種美德的時(shí)候，他會(huì )像風(fēng)一樣，讓每棵樹(shù)跟著(zhù)他一起和諧的搖動(dòng)。
習慣與性格的作文 24
英國著(zhù)名科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“習慣有種頑強的巨大的力量可以主宰人生”。一個(gè)人的習慣可以掌控自己的人生，你的習慣好，你的命就好，你的習慣不好，你就會(huì )浪費自己的人生!
如果你習慣上課講小話(huà)的時(shí)候，你就會(huì )每天上課講小話(huà)，老師批評你是小事，你浪費的是自己的時(shí)間，這樣你的學(xué)習就會(huì )一落千丈，最后導致學(xué)習上的失敗，我就為你們說(shuō)幾個(gè)咧子吧！
今天早晨，我在楚天都市報上面看見(jiàn)一則新聞，上面說(shuō)：“在北京有一名學(xué)生很聰明，那個(gè)學(xué)生考上了大學(xué)，她去外國留學(xué)的時(shí)候，老師要檢查學(xué)生們的`書(shū)包里面有沒(méi)有帶零食，結果老師發(fā)現這個(gè)學(xué)生的書(shū)包里都是衣服，然后打電話(huà)給家長(cháng)，后來(lái)才知道這位同學(xué)不會(huì )洗衣服，當老師才得知這位同學(xué)不會(huì )洗衣服的時(shí)候，飛機已經(jīng)起飛了，過(guò)了3天她們來(lái)到了英國留學(xué)，在英國留了30天也就是一個(gè)月，這位同學(xué)的衣服穿完了，老師知道他的衣服穿完了，所以要教她洗衣服，當老師誠心誠意的教她洗衣服時(shí)，她拒絕了，因為她從來(lái)沒(méi)洗過(guò)衣服，所以她拒絕了老師的真心，她不肯洗衣服，學(xué)校也沒(méi)有留她，讓這位學(xué)生回家了，后來(lái)她覺(jué)得自己沒(méi)什么用，所以輕身自殺了。
讀了這個(gè)咧子，你有什么想說(shuō)的嗎？如果有就說(shuō)吧！我先說(shuō)一句吧：我覺(jué)得這是她的壞習慣影響了她的一生，她自己也有錯，不應該輕身自己，每個(gè)人都有每個(gè)人活著(zhù)的目標，如果你放棄自己的生命，就等于放棄了自己的目標，如果你選擇了自己生命而放棄自己的目標，你活在這世界上也是個(gè)廢人，因為你沒(méi)有自己的目標，說(shuō)以我們要看重自己，千萬(wàn)不要輕視自己，因為你是獨一無(wú)二的！
習慣決定人生，習慣成就未來(lái)，所以我們要養成良好習慣，成就良好未來(lái),我們共同努力，創(chuàng )建和諧社會(huì )！
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在我們這樣的年紀，正是養成習慣的好年紀�？墒�，習慣也有好壞之分。我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，習慣決定一生。好習慣會(huì )使我們的生活變得有規律，可是壞習慣，可能會(huì )使我們的生活變得亂糟糟的。
我小時(shí)候一直在姥姥家，姥姥家的房子不小，孩子也不少。那時(shí)候比我小的還有一個(gè)妹妹，她還小，所以她對我在這個(gè)家庭中的地位沒(méi)有任何威脅，因為塔防總是被抱到她姥姥家去。所以，我也算是小的了，平時(shí)誰(shuí)都讓著(zhù)我，習慣自然也就不咋地了。
吃飯的'時(shí)候我總是愛(ài)剩下一點(diǎn)兒，說(shuō)什么也不肯吃下去，家人沒(méi)辦法就只能由著(zhù)我來(lái)。直到我十歲左右那天不知怎么了，媽媽硬是要我把那些飯吃下去！最后我只好流著(zhù)淚一粒一粒地咽了下去，什么味兒也沒(méi)有，只是咸咸的。吃是吃下去了，可我還是不停地哭，一開(kāi)始姥姥來(lái)哄我，可是我不肯聽(tīng)。直到最后沒(méi)人理我了，我才停下來(lái)，看到他們都在做自己的事，我想他們當時(shí)一定是煩透了。第二天早飯之前，媽媽告訴我今天早上無(wú)論如何也要讓我把飯吃完。我仍是極不情愿的吃完最后一口。后來(lái)我的惡習才慢慢地改了過(guò)來(lái)。
我喜歡看書(shū)，看書(shū)時(shí)各種舒服的姿勢都試過(guò)，然而我最喜歡的姿勢是躺著(zhù)看，可是好景不長(cháng)，我戴眼鏡，冬天一進(jìn)屋就感覺(jué)眼前一片白。媽媽問(wèn)我：“知道為什么戴眼鏡嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)我改正了壞習慣，開(kāi)始坐著(zhù)看書(shū)，漸漸的，眼鏡也就不戴了。隨著(zhù)我的成長(cháng)，我的好習慣多了壞習慣少了，我開(kāi)始注重養成好習慣，比如：開(kāi)學(xué)之后就上交手機，每周只有周五才看電視，這一切讓我現在的生活更加有規律，身體更加健康，學(xué)習成績(jì)也蒸蒸日上，而且還有更多的時(shí)間去干別的事情，習慣真的是決定人的一生��！
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是啊，一個(gè)人有什么樣的習慣就會(huì )有什么樣的命運。
美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾說(shuō)：“習慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人�！�
英國偉大的哲學(xué)家，思想家費朗西斯·培根曾說(shuō)：“習慣是人生的主宰�！�
在現實(shí)生活中總有一些人在失敗時(shí)怨天尤人，歸咎于不得天時(shí)，地利，人和。其實(shí)，在我們失敗時(shí)，有沒(méi)有認真反省一下，檢討一下我們日常生活中的習慣，把這些習慣進(jìn)行歸類(lèi)，看看哪些是好習慣，比如：比較守時(shí)；做事有主有次；做事抓緊時(shí)間；對人和藹……哪些是壞習慣呢，比如：缺乏時(shí)間觀(guān)念；做事不分主次；不能控制自己的情緒；隨意指責別人等等。如此看來(lái)，可謂小習慣也能影響大事情。成功與失敗，最重要的就在于他們的習慣。
司馬光的《資治通鑒》不也是因養成勤奮的習慣而寫(xiě)成的嗎？
司馬光小時(shí)候記憶力不是特別好，他和他的兄弟們一起上學(xué)的時(shí)候，對于學(xué)過(guò)的功課，兄弟們很快就能背會(huì )，紛紛跑出去玩。司馬光往往還不能背誦。但是，他一點(diǎn)也不著(zhù)急，對同伴的游戲打鬧也不羨慕。到了晚上，他一個(gè)人鉆到帳子里。一遍又一遍的'背誦，直到完全學(xué)會(huì )了才休息。就這樣，他背誦文章的習慣直到晚年仍然保持著(zhù)。每當騎馬走路或是夜里睡不著(zhù)的時(shí)候他都會(huì )重復這一習慣，默默背誦。
而縱觀(guān)歷史，到處都有勤勞者的汗珠在閃光。歷史是勤勞者的歷史，由勤勞者來(lái)執筆。而現在，以至將來(lái)，都會(huì )是如此。想成大事的人一定要養成“勤”的良好習慣。千金唾手得，一勤最難求。
行為形成習慣，習慣成就性格，性格決定命運！想成功的你，想擁有輝煌人生的你，請你做一個(gè)意志堅定的人，首先從養成好習慣做起吧！
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“習慣決定一切” 這是在我們的校訓里天天看到的。在我們平時(shí)生活當中，會(huì )有許多的習慣。有的同學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè)；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節約… …這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會(huì )毀掉一個(gè)人。巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子的教育成功，從好習慣培養開(kāi)始�！�
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我養成的好習慣就是讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！彼�，從我上幼兒園起，我就喜歡聽(tīng)故事。每天晚上睡覺(jué)前，我都要纏著(zhù)媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認識了一些字，不過(guò)，那時(shí)候我認識的字還不多，只能讀一些配著(zhù)圖片的書(shū)，通過(guò)那時(shí)候媽媽的講解，我知道了：白雪公主的美麗﹑善良；知道了王后的陰險﹑可惡；知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話(huà)里美麗﹑可愛(ài)的小公主。
上了小學(xué)，我隨著(zhù)識字的增多，讀書(shū)的`范圍也廣了。我的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)：有科學(xué)性的108個(gè)奇觀(guān)；有趣味性強的漫畫(huà)版三毛；有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳… …每當我寫(xiě)完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)臺燈，看起書(shū)來(lái)。而我不是一會(huì )兒就翻一頁(yè)，是仔細﹑認真的看。這些書(shū)仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書(shū)當作我的好朋友，當作我的好老師。
好習慣是一點(diǎn)一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會(huì )影響我們的學(xué)習，會(huì )讓我們退步。我一定會(huì )把讀書(shū)這個(gè)好習慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣，讓好的習慣伴我們成長(cháng)。
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《習慣決定命運》這本書(shū)共介紹了可以受益終身的14個(gè)好習慣，我對其中三個(gè)有較深的感觸，它們就是勤儉的習慣、積極主動(dòng)的習慣和參與的習慣。
養成勤儉節約的習慣隋文帝楊堅在稱(chēng)帝后曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我什么都不擔心，唯恐重蹈因朝廷不清廉而被百姓推翻的覆轍，所以我必須時(shí)刻提醒自己處處注意節儉，把國家治理好，百姓才會(huì )擁護我。勤能興家，廉可富國，隋文帝以身作則。相反，隋煬帝的生活是很奢華的，導致其坐吃山空，成為亡國之君。
人人都必須要注重勤儉節約，要知道，再多的東西也有被用完的時(shí)候。假如這個(gè)世界上所有的資源都被用光了，那會(huì )是什么樣子呢？若不想過(guò)上這樣的生活，我們就應該從現在開(kāi)始，立刻行動(dòng)，為國家節約一點(diǎn)資源，讓未來(lái)更加美好、更加繁榮。
養成積極主動(dòng)的習慣培養積極主動(dòng)的習慣，精髓就在于承諾與責任，一個(gè)敢于承諾、敢于負起責任的人，強烈的自尊心和使命感就會(huì )驅使他采取積極主動(dòng)的方式去達成自己的目標。在不斷的承諾與達成的過(guò)程中，信用、信心以及影響圈都會(huì )持續擴大，從而實(shí)現能力的不斷提升，最終可以將積極主動(dòng)吸收為自己的一個(gè)優(yōu)秀習慣，從中受益終身。
養成參與的`習慣在現代社會(huì )中，每個(gè)人都應該重視在團隊工作中的重要性，把自己和團隊結合得完美無(wú)缺，充分發(fā)揮自己在團隊中參與的習慣。要知道社會(huì )就像一個(gè)大機器，必須把自己看做是一顆不可缺少的螺絲釘，在參與中獲得快樂(lè )。
通過(guò)這本書(shū)讓我體會(huì )到習慣的力量是無(wú)窮的，也發(fā)覺(jué)工作對我而言不僅僅只是體現自身價(jià)值的一個(gè)方面，也是我對生活的一種表現形式。我們應該養成良好的習慣，讓自己變得富有激情，更具效率，享受工作，享受生活。
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讓我們擁有一個(gè)好習慣，筑就一個(gè)好的未來(lái)。 ---題記
我們不能決定生命的長(cháng)度，但我們可以決定生命偉大的呈度，那么決定生命偉大程度，就需
我們擁有一個(gè)習慣。
在我的成長(cháng)歷程中，有不少的好習慣伴隨著(zhù)我……
我是一個(gè)要強的男孩，不到萬(wàn)不得已我不會(huì )說(shuō)放棄，記得有一次，舅母帶著(zhù)姐姐來(lái)我家做客，我正在做作業(yè)，是我一直不“感冒”的數學(xué)，見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便知道我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著(zhù)不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫(xiě)好了算式，我一看頓時(shí)恍然大悟，在謝謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發(fā)奮圖強，拼命多做數學(xué)題，多接觸各類(lèi)題型，現在，我的解題能力有了很大的提高，再也不害怕做數學(xué)題目了，并且我還改掉了以前做數學(xué)題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要么不做，一做就錯的壞習慣，現在，每做一道數學(xué)題，我都會(huì )認認真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數學(xué)的計算能力和正確率，也大大的提高了我的自信心。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得大小不一，而且軟綿綿的，一看就感覺(jué)要睡覺(jué)，媽媽說(shuō)了很多次，可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心，有一次媽媽把姐姐的`作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫(xiě)的字工整有力，給人一種低氣是足的感覺(jué)，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫(xiě)字的速度，很認真地把字寫(xiě)好，一直到現在，我的字寫(xiě)得都很工整。
我還是一個(gè)懂事的男孩，我知道爸爸媽媽賺錢(qián)不容易，每次去超市買(mǎi)東西，我都會(huì )挑實(shí)用的東西買(mǎi)，對于那些可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西，我盡量不買(mǎi)，處處精打細算，弄得媽媽常常笑我象個(gè)老太婆的似的，用過(guò)的草稿紙，看過(guò)的報紙我總是收集起來(lái)留著(zhù)賣(mài)廢品，呵呵，會(huì )過(guò)日子吧！
我習慣于每天按時(shí)起床、把書(shū)本文具帶齊、做事情不拖拉、寫(xiě)字姿勢端正、寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心、勤于思考……
瞧，我的好習慣不少吧！他們可一直陪伴著(zhù)我哦！
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法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
一天，一位老師與他的學(xué)生一起在樹(shù)林里散步。老師突然停下來(lái)，指著(zhù)四株植物要求學(xué)生將它們拔起來(lái)。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗，學(xué)生用手指輕松地拔出了；第二株植物算得上是挺拔的小樹(shù)苗了，學(xué)生略加力量，把樹(shù)苗連根拔起；第三株植物已然枝葉茂盛，差不多與年輕學(xué)生一樣高大了，學(xué)生用雙手全力以赴，筋疲力盡；第四株植物是一棵巨大的橡樹(shù)，幾乎看不到它的樹(shù)冠，所以他拒絕了老師的提議，甚至沒(méi)有去做任何嘗試。老師嘆了一口氣說(shuō)道：“你的舉動(dòng)恰恰告訴你，習慣對生活的影響是多么巨大��！”
其實(shí)，習慣就像是植物一樣，幼苗很容易拔除，而隨著(zhù)時(shí)間的推移，越是根深蒂固，越是難以根除。故事中的橡樹(shù)是如此巨大，就像是積久形成的習慣那樣令人生畏，讓人甚至怯于嘗試改變它。還有值得一提的是，習慣與習慣之間也存在著(zhù)不同，其中有些習慣比另一些習慣更難以改變。不僅壞習慣如此，好習慣也不例外。也就是說(shuō)，好習慣一旦養成了，它們也會(huì )像故事中的橡樹(shù)那樣，忠誠而牢固。習慣在這種由“幼苗”長(cháng)成“巨樹(shù)”的過(guò)程中，被重復的次數越多，存在的時(shí)間也就越長(cháng)，它們也就越難以改變。
好習慣是成功的推進(jìn)器，壞習慣是失敗的劊子手。習慣的力量可以決定命運，但我們不能甘愿被控制命運，自己的人生應該自己做主，應該讓好習慣去改變人生。擁有一個(gè)好習慣，就如同擁有一份寶貴的.財富，它不僅能陶冶你的性格情操，還能在你成功的道路上助你一臂之力；擁有一個(gè)壞習慣，無(wú)疑在走向終點(diǎn)的途中多了一份阻礙，少了一個(gè)成功的機會(huì )。
習慣的不同，造就不同的人生，讓我們緊緊抓住習慣，讓它成為你成功的助手，而不是失敗的幫兇，讓我們鏟除壞習慣，播種好習慣，收獲好命運。
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