談習慣作文

　　習慣是人們在社會(huì )生活中逐步養成的一種不易改變的行為傾向。習慣有好壞之別，對自己、對他人、對集體、對國家都有好處的習慣，就是好習慣；反之，則是壞習慣。良好的習慣是一種美德，對人們走向成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用，而壞習慣則是通往成功路上的絆腳石。

　　有這樣一個(gè)故事。1987年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )，有人問(wèn)其中的一位：“您在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗室學(xué)到了您以為最重要的東西？”出人意料的是這位學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到了些什么？”學(xué)者隨即答道：“把自己的東西分一半給其他小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀(guān)察周?chē)�的大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！庇纱丝梢�(jiàn)，好習慣對人的成長(cháng)和發(fā)展起著(zhù)多么巨大的作用。

　　清代文學(xué)家劉蓉年少時(shí)有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。

　　當時(shí)，他在養晦堂，也就是他的居室西側一間屋子里讀書(shū)。他常常埋下頭認真讀書(shū)，遇到不懂的地方就仰頭思索，想不出答案便在屋內踱來(lái)踱去。這屋有處洼坑，直徑一尺，逐漸侵蝕擴展。每次經(jīng)過(guò)，劉蓉總要被絆一下。起初，他感到很別扭，時(shí)間一長(cháng)也習慣了，再走到那里就如同走平地一樣安穩。劉蓉父親發(fā)現這屋地面的洼坑，笑著(zhù)對劉蓉說(shuō)：“你連一間屋子都不能治理，還能治理國家么？”隨后叫有童將洼坑填平。父親走后，劉蓉讀書(shū)思索問(wèn)題又在屋里踱起步來(lái)，走到原來(lái)洼坑處，感覺(jué)地面突然凸起一塊，他心里一驚，低頭看，地面卻是平平整整，他別扭地走了許多天才漸漸習慣起來(lái)。這件事，對他的影響很大，并且讓他感悟很深：無(wú)論干什么事，在一開(kāi)始就要養成良好的習慣。那以后，他嚴格要求自己，不斷養成良好的讀書(shū)、做事習慣，最終成為一代名儒。

　　人的一生的工作，精巧還是粗劣，都是由他的習慣所決定的。我覺(jué)得富蘭克林所說(shuō)的非常正確：“習慣是人類(lèi)生活最有力的向導，起初我們造就習慣，后來(lái)習慣造就我們�！绷晳T若不是最好的友人，就是最壞的敵人。壞習慣就如同野草一樣，每當我們疏忽它的時(shí)候，便蓬勃蔓延，它在無(wú)聲無(wú)息地侵蝕著(zhù)人的個(gè)性與創(chuàng )造力。在人的獨特的稟性剝落聲中，壞習慣如一條看不見(jiàn)的蛇，溫柔地纏繞著(zhù)你、撫摸著(zhù)你，直至你行如死，坐如槁木，足以使你靈魂的鋼鐵腐蝕殆盡。

　　一切行為都有可能成為習慣，就看你如何對待……

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