以習慣為話(huà)題的作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的以習慣為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以習慣為話(huà)題的作文1
書(shū)，像一道美味的佳肴，等待我們細細品嘗;書(shū)，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們回想遠古，想象未來(lái);書(shū)，更像一位知識淵博、慈祥的老人，他把深奧的知識傳授給我們。
以前，我非常不愿意讀書(shū)，幾年前，媽媽給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)人，他非常喜歡讀書(shū)。有一次他看一本書(shū)，看入了迷，都不知道圖書(shū)館已經(jīng)關(guān)門(mén)了，后來(lái)他看到十一點(diǎn)才戀戀不舍地放下書(shū)。媽媽所講的故事再加上劉向的名言”書(shū)猶藥也善讀之可以醫愚“。我心想：書(shū)有那么神嗎?于是我懷著(zhù)濃厚的好奇心翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。我先看的是鮮為人知的《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》果真激發(fā)了我對讀書(shū)的喜愛(ài)。接著(zhù)我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書(shū)。后來(lái)我又讀了《假如給我三天光明》、《坐著(zhù)輪椅上北大》、《魯迅》……這時(shí)我明白了許多名人成長(cháng)的經(jīng)歷。漸漸地我體會(huì )到了高爾基所說(shuō)的”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“這個(gè)道理了。
有一天晚上，我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來(lái)催我，已經(jīng)催了十幾次了。最后，我被催得不耐煩了，回了他一句：”如果您不下棋那您會(huì )怎樣?“媽媽笑了笑，然后走開(kāi)了。
書(shū)，是知識的海洋;書(shū)，是知識的寶庫;書(shū)，是知識的源泉。
以習慣為話(huà)題的作文2
我有許多好習慣和一些壞習慣。
我的第一個(gè)好習慣就是：凡是遇到自己不會(huì )的問(wèn)題，先思考，多動(dòng)手，如果還弄不懂，再去問(wèn)別人，一直把它弄明白為止。比如：讀課外書(shū)，一句話(huà)不懂，先思考，實(shí)在不會(huì )再問(wèn)別人。
我的第二個(gè)好習慣就是：不懂的字就查字典，弄懂讀音、意思和組詞。比如：我寫(xiě)一篇日記，硬寫(xiě)不出一個(gè)字：乞，我連忙去查字典，知道了這個(gè)字讀qi，筆劃，可以組詞乞丐、乞求。
另外我還養成了一個(gè)好習慣：就是自己的事情自己干，盡量不去麻煩他人。原來(lái)，我不會(huì )疊被子，起床穿好衣服后，就直接去刷牙、洗臉，都是家人疊被子。從5歲開(kāi)始，姥爺教我疊被子。因為姥爺當過(guò)兵，他教我怎樣把被子疊成一個(gè)方塊，即整齊，又好看�，F在，我每天都能熟練的疊被子。
但我還有個(gè)壞習慣，就是每天回家脫了衣服，把衣服扔的是東一件、西一件，沙發(fā)、床上、椅子上到處都是，弄得房子里亂七八糟的。
我今后要繼續保持我的好習慣，改正我的壞習慣，做一個(gè)人人都喜歡的好孩子。
以習慣為話(huà)題的作文3
古人云：“性格決定命運，習慣成就未來(lái)�！庇纱丝梢�(jiàn)，習慣是多么地重要。我們每個(gè)人從小起，父母就開(kāi)始教育我們要養成良好的習慣，而這種習慣是來(lái)自各個(gè)方面的。
學(xué)習習慣
想必每個(gè)學(xué)習比較好的學(xué)生都有著(zhù)較為良好的學(xué)習習慣，也正是這些習慣使他們在班上名列前茅。反之，那些有著(zhù)不好的學(xué)習習慣的學(xué)生成績(jì)就不是太好。有的人的學(xué)習習慣是從小父母幫助培養的，有的人是自己后來(lái)自我培養的，而有的人則根本不想這些，這就造就了優(yōu)生與差生間的距離。習慣對一個(gè)人的學(xué)習起著(zhù)決定性因素。
辦事習慣
同樣是人，同樣都是辦事，但因不同的習慣，事的結果也就不同。比如說(shuō)兩個(gè)人約定在某時(shí)某地見(jiàn)面。有的人有良好的習慣，他就不會(huì )遲到，甚至還會(huì )早到。而有的人辦事拖拖拉拉，有時(shí)遲到了，還不善于言表，那么對方一定會(huì )很不樂(lè )意。如果說(shuō)簽合同或談判，那就很有可能泡湯。習慣對一個(gè)人的行為也有很重要的部分。
生活習慣
“小偷針，大偷金�！贝蠹乙欢ǘ悸�(tīng)過(guò)的。這句話(huà)就形象地反映了習慣的作用。一個(gè)成功的人必定有好的習慣，而一個(gè)有好習慣的人不一定能成功，但是若一個(gè)人有不好的、不良的習慣，那么他一定會(huì )失敗�？v觀(guān)歷史，失敗的人無(wú)一不是沒(méi)有養成良好習慣而失足的。千里之堤，潰于蟻穴，對于人來(lái)說(shuō)，蟻穴就是壞習慣、不良習慣。習慣決定人生的未來(lái)。
不論世道怎么進(jìn)，無(wú)論生活怎么變，好的習慣是一切的基礎。譬如蓋樓房，地基沒(méi)有打好，那么樓房造型再美觀(guān)，最終還是要倒塌，化為烏影的。所以，我們要從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成好習慣，讓好習慣成為人生之路的伴侶，讓好習慣促使我們成功！
以習慣為話(huà)題的作文4
老師家長(cháng)常告訴我們：“好習慣對一個(gè)人的一生是很重要的�！闭f(shuō)到我的好習慣，我還真想到兩個(gè)，所以我打算寫(xiě)出來(lái)和大家分享一下。
我的第一個(gè)好習慣是：愛(ài)讀書(shū)。
有一次，媽媽給我聽(tīng)網(wǎng)上的故事，名叫《我想去看�！�，我聽(tīng)了非常喜歡，就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)，書(shū)到了以后，我每天晚上都要把它看一遍，故事里的主人公笑，我就笑；哭，我就哭；就這么看了一天又一天，我就喜歡上了讀書(shū)�，F在，只要一有時(shí)間，我就拿起一本書(shū)看，看書(shū)豐富了我的想象力，所以我很愛(ài)寫(xiě)作文，看書(shū)也給了我愉快的生活和樂(lè )趣！
我的第二個(gè)好習慣是：寫(xiě)作業(yè)快。
每次寫(xiě)作業(yè)我都能又快又認真有準確的寫(xiě)完，為我增加了去多時(shí)間可以做我喜歡的事情，比如：玩電腦，看電視等，而且這樣的習慣媽媽說(shuō)會(huì )受益終生，將來(lái)我長(cháng)大了做事會(huì )很有效率，會(huì )成為一個(gè)很有發(fā)展前途的人。
這兩個(gè)好習慣另我受益匪淺，我會(huì )繼續培養更多的好習慣，慢慢的做好我自己！
以習慣為話(huà)題的作文5
成功的人往往都有一種好的習慣�！}記
成功的人一定是優(yōu)秀的，優(yōu)秀的人必然是成功的。因為他們都有一個(gè)好的習慣。俗話(huà)說(shuō):“成功的人找方法，失敗的人找理由�！倍椒ň褪菑牧晳T中找到的。失敗的人只會(huì )找各種借口搪塞過(guò)去。今天找這個(gè)理由，明天找那個(gè)理由，漸漸的不就形成了一種習慣嗎?
優(yōu)秀的人肯定都有自己的一套好方法，習慣去用這個(gè)好方法去完成某些事情不就形成了好習慣嗎?所以?xún)?yōu)秀是一種習慣，習慣地把事情做好，習慣優(yōu)秀。
舉個(gè)例子吧，在學(xué)校里總有某些同學(xué)遲交作業(yè)，總找各種理由為自己脫身。久而久之就形成了習慣。當然這不是一個(gè)好習慣，因而他不能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。生活中也有許多好的例子，比如有些同學(xué)會(huì )堅持寫(xiě)日記，一開(kāi)始是靠堅持，后來(lái)就養成了習慣。寫(xiě)日記不僅能提高寫(xiě)作水平還能養成一種好習慣，這不是一舉兩得的事嗎?雖然一個(gè)好習慣的養成是會(huì )很困難，但只要堅持下去就會(huì )變得容易。要樂(lè )觀(guān)積極面對，不要把他當做成一種負擔。我們要做陽(yáng)光好少年，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對一切。
好的習慣就是從之前不好的習慣中一點(diǎn)點(diǎn)改正的。久而久之就會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)秀。養成一個(gè)好的習慣可能需要幾個(gè)月甚至幾年，而養成一個(gè)壞的習慣卻只需要幾個(gè)星期。所以說(shuō)成功而優(yōu)秀的人背后一定付出了許多精力和汗水。在你覺(jué)得成功之后就養成了一個(gè)好習慣。
我們要做一個(gè)優(yōu)秀的人，所以我們要養成一個(gè)好的習慣。當你覺(jué)得越來(lái)越優(yōu)秀時(shí)你就會(huì )習慣這一切，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
以習慣為話(huà)題的作文6
我記得肖恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)：“習慣不是造就你，就是毀滅你!”習慣是什么呢？習慣就是一個(gè)不用刻意去做，就會(huì )表現出來(lái)的動(dòng)作。一個(gè)好習慣，會(huì )使你受益匪淺，讓你向成功邁進(jìn)最大的一步!
我有這么一個(gè)好習慣--關(guān)上身后的門(mén)�？赡茉谄胀ㄈ丝磥�(lái)，這不算是什么好習慣，人人都會(huì )�？蛇@確實(shí)是個(gè)好習慣：如果不過(guò)不關(guān)上身后的門(mén)，那會(huì )是在房?jì)葘?xiě)作業(yè)時(shí)被屋外的人打擾？還是被小偷盯上？如此看來(lái)，關(guān)上身后的門(mén)是一個(gè)好習慣，雖然也是最簡(jiǎn)單的習慣，但，他卻令我受益無(wú)窮。做作業(yè)時(shí)，關(guān)上身后的門(mén)，使我能夠靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)；出門(mén)時(shí)，關(guān)上身后的門(mén)，是我的家安全而又溫馨，從未被小偷光顧。
當然，不止這些，我習慣關(guān)上生命記憶中身后的門(mén)。成功是，我歡樂(lè )過(guò)后會(huì )把身后的'門(mén)關(guān)上，重新努力學(xué)習，忘記往日的榮譽(yù)；受傷了，我傷心過(guò)后也會(huì )把身后的門(mén)關(guān)上，重新振作，忘記昔日的淚水!有一次，我考試考砸了，當知道成績(jì)的那一刻，我傷心得幾乎忘了哭泣，反應過(guò)來(lái)時(shí)，已是淚流滿(mǎn)面，慢慢的，我的眼淚差不多都流干了，就開(kāi)始反省，反省哪里做得不夠，反省為什么做錯題，反省有什么沒(méi)學(xué)好。這件事過(guò)后，好習慣有時(shí)我關(guān)上身后的門(mén)，把失敗的傷痛關(guān)在門(mén)里，封鎖在記憶的輪回里。忘了失敗的傷心與淚水，但不要忘了失敗的教訓!到了成功之時(shí)，你會(huì )知道，關(guān)上身后的門(mén)會(huì )使你不驕傲，不氣餒，一步一步走向成功!
關(guān)上身后的門(mén)，不單單是一個(gè)好習慣，也是一個(gè)給你指明人生道路的啟蒙老師。因為只有先關(guān)上身后的門(mén)，才能從中走出去，不論是真門(mén)也好，心門(mén)也好，所以，要習慣關(guān)上身后的門(mén)!關(guān)上身后的門(mén)，這個(gè)好習慣，你習慣了嗎？
以習慣為話(huà)題的作文7
一個(gè)人做事是否會(huì )成功，關(guān)鍵在于他是否有好的習慣。
行為變成習慣，習慣養成態(tài)度，態(tài)度形成精神。王永慶先生因為有節儉的習慣，成就臺灣的塑膠王國；愛(ài)迪生因為有不屈不撓的精神，才會(huì )成為發(fā)明大王，可見(jiàn)，要成為一個(gè)成功的人，一定要有好的習慣。
媽媽不常讓我喝飲料，我們也很少外食，我常抱怨媽媽處處限制我，不能像別的小朋友快樂(lè )的吃吃喝喝，雖然已成習慣，不會(huì )沖動(dòng)去購買(mǎi)，但有時(shí)仍會(huì )對別人投以羨慕的眼光。直到最近這場(chǎng)塑化劑風(fēng)暴，完全沒(méi)有波及到我們，我才了解媽媽的苦心，媽媽真有先見(jiàn)之明��！
小時(shí)候，我因為體弱多病，常以醫院為家，醫生叔叔建議爸媽多帶我去打球、跑跳，鍛煉身體增加抵抗力。因此，每天固定運動(dòng)如同家常便飯，現在我已不常去醫院了，這都要歸功于運動(dòng)的好習慣。
我也養成儲蓄的習慣，無(wú)論是獎學(xué)金、零用錢(qián)或壓歲錢(qián)，一到我的手里只進(jìn)不出，現在我是一個(gè)不折不扣的小富翁喔！
養成好習慣就像在累積財富，為將來(lái)的事業(yè)打穩根基，我要培養更多的好習慣，將來(lái)個(gè)有成就的人。
以習慣為話(huà)題的作文8
諸葛亮的誡子書(shū)中講“夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！边@句話(huà)的意思是：學(xué)習是需要靜下來(lái)心的，才華是需要不斷學(xué)習的，不學(xué)習是不能夠增長(cháng)才華的，沒(méi)有志向是不會(huì )有學(xué)問(wèn)的！
所謂靜學(xué)，大致就是安靜的學(xué)習。往細里講，就是：在學(xué)習、完成作業(yè)的時(shí)候保持一種專(zhuān)心致志、心無(wú)旁鴛的處境，假如在完成作業(yè)的時(shí)候你不被外界的一切事物所干擾還在專(zhuān)心的學(xué)習，也是一種很好的學(xué)習狀態(tài)！靜學(xué)，學(xué)習還須要專(zhuān)心，想增長(cháng)學(xué)問(wèn)必須要靠刻苦的學(xué)習。不努力學(xué)習就不會(huì )增長(cháng)學(xué)問(wèn)，不刻苦學(xué)習、專(zhuān)心學(xué)習就不能在學(xué)習上獲得好的成績(jì)。老是不學(xué)習或懶惰又散漫就沒(méi)法振奮精神，輕浮、急躁就不可能學(xué)習好！
所謂雅行，大致意思是儒雅的行為，學(xué)校一直很重視我們的行為，例如：對我們進(jìn)行多次的國旗下講話(huà)、進(jìn)行公開(kāi)的廣播教育或者是我們的班主任給我們補充一下如何更加儒雅。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展雅行的教育，弘揚了中華民族文化的精髓，使我們這些這些小學(xué)生們在活動(dòng)中受到感染和熏陶，提高了我們這些學(xué)生的道德意識和高尚的情操。同時(shí)，通過(guò)這些活動(dòng)，我們學(xué)校校園環(huán)境有了很大改善呢，亂扔紙屑、包裝袋的同學(xué)明顯減少了，環(huán)保、講衛生、經(jīng)常打掃衛生的同學(xué)曾多了，任何人剛一進(jìn)校園就有賞心悅目的感覺(jué)。
把“靜學(xué)”和“雅行”放在一起，又會(huì )是什么意思呢？哦！知道嘍！“靜學(xué)雅行”是指：安靜、專(zhuān)心的學(xué)習；端莊、優(yōu)雅的行為舉止。
相信，有誰(shuí)看到了我的這篇作文，一定會(huì )學(xué)習我給的建議去做吧！
讓我們一起做到雅行吧！
以習慣為話(huà)題的作文9
生活中，大家的壞習慣肯定有不少吧！我也是，比如：愛(ài)玩游戲機，上課開(kāi)小差，粗心……想必這些習慣許多人也有吧！而且這些壞習慣給我很大的壞處，也給了我很大的好處。
先說(shuō)說(shuō)游戲吧！正因為我學(xué)會(huì )了玩游戲，上課都不專(zhuān)心了�；丶乙仓皇窍胫�(zhù)要怎么樣才能闖過(guò)這關(guān)，所以我的作業(yè)常常沒(méi)完成，成績(jì)當然是急速下降咯！期末考試考不好后我就很灰心，我這才發(fā)現要努力，要不是玩游戲我怎么會(huì )知道怎么努力呢？”
上課開(kāi)小差是決不能寬容的，可是還是很多人上課還是開(kāi)小差，就這樣老師漸漸冷落我了。當我反應過(guò)來(lái)老師卻不理我了當沒(méi)看見(jiàn)我一樣，我舉手發(fā)言時(shí)老師總是叫別人不叫我，于是我暗暗下決心我一定要好好聽(tīng)課讓老師不再冷落我了，要不是開(kāi)小差我怎么會(huì )知道上課要注意聽(tīng)講呢？”
粗心，會(huì )讓我們造成很大的影響，而我卻有著(zhù)粗心這習慣。真是讓我太煩惱了，有一次考試，我因為粗心結果雖然得了99分但是如果我注意一下就會(huì )開(kāi)100了真是很遺憾，因此我重來(lái)沒(méi)考過(guò)100分，我真的覺(jué)得很遺憾。如果要不是粗心我怎么會(huì )改掉這各壞習慣呢？”
這些壞習慣雖然給我帶來(lái)了煩惱但我還是很為能改掉這幾個(gè)壞習慣而高興！”
以習慣為話(huà)題的作文10
養成一個(gè)好習慣對于我們學(xué)習、生活都有很大的影響，有時(shí)甚至可以改變一個(gè)人的一生，令其受益一生，所以，養成一個(gè)好習慣是很重要的。
在我三年級的時(shí)候，我就有一個(gè)壞毛病，那就是做什么事情都馬馬虎虎，丟三落四，為此，我沒(méi)少吃過(guò)虧，例如考試時(shí)經(jīng)常漏做一兩道題，或是在草稿本上計算出得數，但是又忘了寫(xiě)到試卷上，又或者是忘寫(xiě)了單位等等。因為這個(gè)壞毛病，我常常與一百分擦肩而過(guò)，都錯在不該錯的地方，而那些難的題我都做出來(lái)了，就連數學(xué)老師也對此習以為常了。升到四年級后，這個(gè)壞毛病對我的危害也越來(lái)越大。我曾經(jīng)無(wú)數次下定決心要改掉這個(gè)壞毛病，但是沒(méi)過(guò)幾天又都以失敗告終。
在四年級寒假的時(shí)候，媽媽終于忍無(wú)可忍了，她給我下了一條嚴令：若我不改掉這個(gè)馬虎的壞習慣，我就一個(gè)星期不準看電視。而我也下定了決心要改掉這個(gè)壞習慣。終于，在我又碰倒了一瓶水后，電視機也正式宣告徹底與我無(wú)緣了，我對此也沒(méi)有任何辦法。
五年級時(shí)，在我又一次與一百分擦肩而過(guò)后，我終于完全改掉了馬虎這個(gè)壞習慣。在改掉了這個(gè)壞習慣后，我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，特別是數學(xué)，更是屢次獲得一百分，樂(lè )得媽媽合不攏嘴。而我也很少挨罵了，至于碰倒杯子那一類(lèi)的事，更是再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。老師和同學(xué)對待我的態(tài)度也大大改變，以前我只有幾個(gè)朋友，而現在我的朋友多了不少，課間時(shí)，總是有一兩個(gè)同學(xué)跟我聊天，甚至有時(shí)侯數學(xué)老師批改試卷也會(huì )叫上我幫忙，媽媽見(jiàn)到我這樣更是開(kāi)心了許多。
這樣看來(lái)，養成一個(gè)好習慣，不僅對自己很重要，對周?chē)娜艘矔?huì )造成很大的影響，所以，養成一個(gè)好習慣不僅僅是為自己著(zhù)想，也是為了周?chē)娜酥?zhù)想，因此，我要爭取將自身的壞習慣全都改掉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
以習慣為話(huà)題的作文11
我習慣了我的習慣，也不想改掉那些習慣
我習慣邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)歌，我習慣一個(gè)人在家。我習慣邊吃零食邊看電視，我習慣聊天，習慣和朋友聊聊私房話(huà)。我習慣收集一些八卦新聞，我習慣收看最新娛樂(lè )資訊。
我習慣穿休閑服，運動(dòng)鞋，習慣受傷害時(shí)掉眼淚。我習慣走著(zhù)淋雨，不管多大，習慣回家后就翻箱倒柜地找零食，不找到不罷休。我習慣每天被男生欺負，再給他們點(diǎn)顏色看看，習慣偎在朋友身邊，像個(gè)跟屁蟲(chóng)。
我習慣在學(xué)校里就寫(xiě)大部分作業(yè)，習慣在書(shū)上貼一兩張貼畫(huà)。我習慣在父母睡著(zhù)后，照著(zhù)手電筒躲在被窩里看從同學(xué)乃借來(lái)的書(shū)。
我習慣在早晨老媽的催促下慢吞吞地從床上爬起來(lái)，等她走后繼續蒙頭大睡。習慣把看過(guò)的書(shū)再看幾遍，對新書(shū)毫無(wú)興趣。習慣不停地更改QQ網(wǎng)名，習慣把頭像換成非主流的。
我習慣了我的習慣，也不想改掉這些習慣，因為它們帶給我太多太多的樂(lè )趣！
以習慣為話(huà)題的作文12
其實(shí)說(shuō)習慣，還不如說(shuō)毛病，本少爺在家里可是“老大”，誰(shuí)都得聽(tīng)我的。這不，我還有“三大習慣”呢！
一、起床的習慣
小皇帝我是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，都已經(jīng)六年級的人了，起床還要爸媽幫。早晨我一醒，只要大叫一聲，老爸老媽就會(huì )及時(shí)趕到。不用我說(shuō)，大家也應該知道下面是什么場(chǎng)面了吧！老爸給我套毛線(xiàn)衣，老媽給我穿褲子，我就像一個(gè)活死人，任由他們擺布。有時(shí)起晚了，上學(xué)遲到了，爸媽也要被我罵個(gè)半死，要知道，我遲到了也要被老師罵個(gè)半死呀！
二、吃飯的習慣
為了不讓別人嘲笑我，我從4歲開(kāi)始就獨立吃飯了�？墒�，雖然我有獨立吃飯這個(gè)“功底子”，但也避免不了一個(gè)缺點(diǎn)：速度慢！吃飯時(shí)，我挑三揀四，吃米飯時(shí)最多一口也只吃幾粒米，生怕吃了石子要到醫院開(kāi)梁尾。就我這速度，十二點(diǎn)開(kāi)始吃，要到一點(diǎn)鐘，碗才能見(jiàn)底！
三、做作業(yè)的習慣
說(shuō)了你不要笑，我做作業(yè)有個(gè)“特點(diǎn)”，那就是邊看電視邊做作業(yè)，因此我還有一句歇后語(yǔ)呢：電視機前做作業(yè)——假積極！告訴你，我能看電視入了迷，連自己的作業(yè)做到哪里了也忘了！這個(gè)習慣堅持了一年多，害得我成績(jì)下降十幾分呢！
這就是我的“三大習慣”，不過(guò)我還要由衷地勸大家——請勿模仿！
以習慣為話(huà)題的作文13
人類(lèi)之所以能在地球上生存，是因為那是大自然給予我們的，山川，河流，花草，樹(shù)木……無(wú)一不是它賦予我們的，我們卻不懂得珍惜這寶貴的資源，竟讓環(huán)境遭到了嚴重的破壞。拯救環(huán)境就是拯救人類(lèi)，如果我們再不知悔改的話(huà)，大自然最終會(huì )懲罰人類(lèi)……
其實(shí)，我們到處都能見(jiàn)到一些不良習慣發(fā)生在我們生活中，而我們也能夠去制止、去改變這些事。
我想你一定看到過(guò)地上到處都是垃圾吧？那是由于人們在道路上來(lái)來(lái)回回，隨意將手中的垃圾亂扔亂放，他們甚至不覺(jué)得不好意思，就當做沒(méi)那回事一樣，依然從容不迫地走著(zhù)，一路走一路丟。但是，請你們記住，道路上除了你們走過(guò)的腳印以外，什么都別留下。難道你就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)馬路上辛苦打掃衛生的叔叔阿姨嗎？您們能否為他們想想？
我想你一定看到過(guò)人們經(jīng)常隨意吐痰吧？他們往往只會(huì )圖得方便，不管有沒(méi)有人，不管在什么地方，他們也不會(huì )覺(jué)得那是不好的行為�？赡阒绬�？如果您將痰隨意吐在地上，痰里的毒素和細菌會(huì )隨著(zhù)空氣的流動(dòng)傳播到各個(gè)地方，會(huì )讓一些健康的人無(wú)意之間染上該病。在你們吐痰的那一剎那，你們能否為他們想想？
我想你一定看到過(guò)有些人在墻上隨意亂畫(huà)過(guò)吧？他們自認為給墻添上了“美麗的色彩”�？墒窍喾�，那是公共設施，是大家的公共物品，而你們卻給它到處亂畫(huà)，是否真的讓墻變好看了呢？不，那只會(huì )證明你們的道德修養不好。在你們隨意亂畫(huà)的時(shí)候，你們能否為它們想想？
我想你一定看到過(guò)水道中的污水吧？那是由于人們經(jīng)常將垃圾丟在那里，或者是把生活中的廢水倒入里面，讓干凈的水源遭到破壞，發(fā)出一陣陣難聞的味道。污水的排放同時(shí)也讓河流受到了污染，那些本應快活游來(lái)游去的魚(yú)兒，如今卻面臨著(zhù)“重找家園”的境況。你們能否為它們想想？
我們都生活在這美麗的大自然中，可是人們卻總是讓她受傷，讓她難過(guò)，讓她失望。我希望，我們可以改正我們的不良習慣，付出行動(dòng)，共建幸福美麗和諧的家園！
以習慣為話(huà)題的作文14
男婚女嫁是人生一件大事，不可等閑視之，但它又純屬正�，F象，自然規律。操辦婚事歷來(lái)有著(zhù)兩種截然不同的習慣。一為儉二為奢。
為奢，招搖過(guò)市，炫耀于眾，大擺宴席者有；目無(wú)法紀、不擇手段、雞鳴狗盜者有；傾盡家囊，債臺高筑，樂(lè )極生悲者也有。近年來(lái)某些領(lǐng)導娶媳婦嫁閨女大肆操辦，擺闊奢靡，加之那些吹喇叭抬轎子者為阿談奉迎拍馬溜須竟興師動(dòng)眾，聚斂錢(qián)財，使生活尚不富裕的百姓有口難言。如此，使原本如魚(yú)似水的干群關(guān)系變得岌岌可危，人們不得不望“情”興嘆，望“情”生畏，望“情”卻步。
男婚女嫁也有著(zhù)崇儉戒奢的民族傳統美德。大好之日，請大家吃吃喜糖，吱磕瓜子，眾人隨心所欲湊錢(qián)買(mǎi)上一件薄禮，加上“婚姻美滿(mǎn)，地久天長(cháng)”的由衷祝福，其樂(lè )融融，無(wú)不省時(shí)省力，皆大歡喜。
我女兒結婚效法了后一種樸素節儉的習俗，將所需生活用品零敲碎打帶進(jìn)了新房，所購電器家具一步到位，省去了壓箱底過(guò)嫁妝等種種繁文縟節。良辰吉日新房熠熠生輝，新郎英俊瀟灑，新娘嬌艷美麗。喜結良緣的一對新人親自動(dòng)手做成了美味佳肴宴請兩家父母弟妹。
之后，OK幾曲�！盎橐雒罎M(mǎn)，家庭幸福，白頭偕老”的祝愿及女兒灑淚謳歌的《燭光里的媽媽》使人抨然心動(dòng)，熱淚盈眶。簡(jiǎn)樸的婚禮中充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的人間真情。事過(guò)之后，看到門(mén)上赫然貼著(zhù)的雙喜字，街坊鄰里親朋好友紛至沓來(lái)埋怨道：“咋不吭一聲？"實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“一是怕大家喝那高價(jià)喜酒，二是怕自己承擔不起那超負荷的人情債��！”眾人交口“在生活水平步步高，生活節奏日日快的現代社會(huì )，喜事如此新辦，超凡脫俗，若大家都爭相效仿，那該是一種多么好的習慣��！”
以習慣為話(huà)題的作文15
我有一個(gè)好習慣，那就是愛(ài)讀書(shū)。
我原來(lái)可是不那么愛(ài)讀書(shū)，每天完成老師布置的作業(yè)就萬(wàn)事大吉了。真正喜歡上讀書(shū)是在我上三年級的時(shí)候。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”。三年級我開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文了，可是一拿起筆，就感到無(wú)東西可寫(xiě)，搜腸刮肚湊滿(mǎn)老師規定的數字就算交差了�？山o爸爸一檢查，爸爸說(shuō)我的作文像記流水帳似的，沒(méi)有好詞好句，看了要讓人睡覺(jué)。爸爸建議我，平時(shí)在看書(shū)的時(shí)候，不管是書(shū)本上的，還是課外書(shū)上的，只要有好詞好句，就馬上摘錄下來(lái)，抄寫(xiě)一遍，也加強了記憶。
我試著(zhù)用爸爸教我的方法，每次在讀書(shū)的時(shí)候，只要書(shū)上有好詞好句，就馬上抄在筆記本上。有一次，我做完作業(yè)，又開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。到了吃飯的時(shí)候，媽媽到書(shū)房催了幾遍，我才覺(jué)得肚子“咕嚕、咕�！钡慕辛似饋�(lái)，媽媽說(shuō)我都快成了一個(gè)“小書(shū)迷”了。漸漸地，我覺(jué)得讀書(shū)越來(lái)越有趣。
讀書(shū)不僅讓我增長(cháng)了知識，而且開(kāi)闊了視野，作文也不那么難寫(xiě)了。愛(ài)讀書(shū)的習慣，真好！
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