習慣作文匯編8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的習慣作文8篇，希望對大家有所幫助。

習慣作文 篇1

　　是呀！習慣是改不了的勢力，它讓你改變不了過(guò)去的一切。我也不例外，我也有我的臭習慣—馬虎，馬虎給我帶來(lái)了不少的嘛煩，也給我帶來(lái)了不少的笑話(huà)。我什么時(shí)候才可以除掉這個(gè)臭氣彈呢？

　　馬虎就像502一樣，粘上了就再也除不掉了。馬虎給我帶來(lái)了不少麻煩，我舉個(gè)例子吧！比如當我考數學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )把我這個(gè)“小跟班”帶上，當我填到計算題時(shí)，這個(gè)“小跟班”便會(huì )“幫”我的忙，吧360寫(xiě)成366；把0寫(xiě)成，6老師也批評過(guò)我。馬虎還給我鬧了不少笑話(huà)，比如當我考語(yǔ)文時(shí)，如果我覺(jué)得這張試卷很容易時(shí)，“小跟班”便會(huì )得意忘形起來(lái)，敢緊填填填，終于，填好了，連簡(jiǎn)查都不就交了卷，這下好了，一道連線(xiàn)題沒(méi)填12分呀！白白送去了！可這“小跟班”還很驕傲是的，在朝笑我呢！

　　看吧！馬虎真的給我帶來(lái)了不少麻煩，我真想開(kāi)了它，唉！

習慣作文 篇2

　　讀書(shū)開(kāi)啟智慧，學(xué)習增長(cháng)知識，書(shū)是人們成長(cháng)的階梯，成才和進(jìn)步的指路明燈。

　　我在沒(méi)有入學(xué)之前，根本就不知道什么是書(shū)，只能聽(tīng)取大人給我講書(shū)里的故事。我在上一、二年級的時(shí)候，學(xué)習了漢語(yǔ)拼音，也只能讀一些帶有漢語(yǔ)拼音的簡(jiǎn)單圖畫(huà)書(shū)。還是進(jìn)入三年級以后，開(kāi)始寫(xiě)作文，老師要求讀課外書(shū)，我也只是讀了一些《小學(xué)生語(yǔ)文新課標》必讀書(shū)目和《同步作文選》，對讀書(shū)雖然產(chǎn)生了一些興趣，但不是那么濃厚。

　　真正的讀書(shū)還是進(jìn)入四年級以后，語(yǔ)文老師把讀課外書(shū)作為一項學(xué)習任務(wù)，要求每天必須讀課外書(shū)一個(gè)小時(shí)，還必須填寫(xiě)讀書(shū)記錄卡和讀書(shū)筆記，讓家長(cháng)簽字，老師檢查。爺爺首先給我買(mǎi)了一套《少年兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》和《中外神話(huà)故事》。這兩套書(shū)不但使我懂得了許多科學(xué)道理，學(xué)到了許多童話(huà)故事，而且使我的讀書(shū)興趣越來(lái)越濃，真正使我喜歡上了讀書(shū)。買(mǎi)了這一套又買(mǎi)那一套，放下飯碗看、睡覺(jué)前看、起床后還要看。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。我常常被書(shū)中的人物故事感動(dòng)了，一個(gè)人在臥室里悄悄流淚。有時(shí)看了書(shū)中的故事非常搞笑，我會(huì )坐在書(shū)桌前哈哈大笑。媽媽多次笑著(zhù)說(shuō)我是神經(jīng)病。有時(shí)晚上十點(diǎn)多了我還在看書(shū)，奶奶心疼的說(shuō)：這么晚了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧！不要把眼睛使壞啦。為了看書(shū)方便省錢(qián)，還讓爸爸給我辦了一個(gè)借書(shū)卡，星期天一有空，我就去書(shū)店借書(shū)看。

　　我先后閱讀過(guò)《西游記》、《水滸傳》、《胡小鬧日記》、《狼王夢(mèng)》、《像他們一樣去成功》·20部書(shū)。

　　我有了一個(gè)看書(shū)的好習慣，看了很多書(shū)，懂得了很多道理，同時(shí)也給了我學(xué)習上的很大幫助，我這個(gè)好習慣將永遠堅持下去，作為我增長(cháng)知識的源泉。

習慣作文 篇3

　　你們知道嗎？我養成了一個(gè)好習慣。這個(gè)好習慣，只有有毅力的人才有，那就是持之以恒。

　　說(shuō)起持之以恒，那可是一件很不容易的事��！你看，我為了養成這個(gè)好習慣，整整花了六年的時(shí)間啊。談起這點(diǎn)，我還得感謝我的父母。

　　那時(shí)候，我才上幼兒園大班，便被鋼琴這門(mén)樂(lè )器所吸引。從此便開(kāi)始了我的鋼琴生涯。

　　我每天都得練半個(gè)小時(shí)的鋼琴，沒(méi)到半個(gè)月，我就堅持不下來(lái)了，幾乎后來(lái)的每一次都是我含著(zhù)眼淚彈的。媽媽為了鼓勵我，每天都陪著(zhù)我一起練。起初，我覺(jué)得挺好玩，可是不久，又失去了興趣，媽媽為此是又苦惱又著(zhù)急，就給我設計了一個(gè)計劃，每次練鋼琴，都可以得到一顆星，到100顆星，就可以得到一個(gè)禮物。我一聽(tīng)，頓時(shí)心花怒放，跑去彈鋼琴了。日積月累，我得到了很多禮物，也漸漸的發(fā)現了彈鋼琴的樂(lè )趣，慢慢地堅持了下來(lái)。后來(lái)我長(cháng)大了，每當我厭煩的時(shí)候，就想起了朗朗。使得我一直堅持到現在，目前，我還是沒(méi)有放棄。

　　其實(shí)，要養成一個(gè)好習慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷地努力，一定能成功的！

習慣作文 篇4

　　習慣這個(gè)詞令我們并不陌生，習慣給我們一生帶來(lái)的影響是很深遠的，良好的習慣是生命中最重要的一部分，還是一種好的力量，能讓我們受益匪淺。

　　習慣是一種力量，讓我們學(xué)到更多的知識和能力。我在一年級的時(shí)候，字寫(xiě)得很差，讓人慘不忍睹，特別是在字的結構容易寫(xiě)錯。自己都覺(jué)得不好看，于是，我自己在心里下定決心，一定要把字寫(xiě)漂亮。漸漸地我寫(xiě)每一個(gè)字的時(shí)候，總是先看看那個(gè)字的結構是怎樣寫(xiě)的，認真仔細的看每一個(gè)字，過(guò)了十來(lái)天，我終于把字練得好看了。改掉了壞毛病，養好了一個(gè)書(shū)寫(xiě)好習慣，使我獲得了老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。

　　習慣是一種力量，能讓我們的壞毛病改成一個(gè)好習慣。我們小區的一個(gè)女孩子就有這樣一個(gè)好習慣。她做事十分的有專(zhuān)心。因為她家離我家近，所以我周末都去她家玩。她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是專(zhuān)心致志，于是我就一直和她說(shuō)話(huà)，但她卻紋絲不動(dòng)的坐在位置上，一聲也不吭。她也讓我學(xué)專(zhuān)心的習慣，她讓我回家拿幾本書(shū)放在桌子上，盯著(zhù)書(shū)一動(dòng)不動(dòng)盯10分鐘至二十分鐘，我每天都練習，慢慢的我練成了專(zhuān)心的好習慣。做事情也合理有序了。這種專(zhuān)心的好習慣，漸漸影響了人們，讓自己變得更加專(zhuān)心。

　　習慣是一種力量，他們擁有一顆善良的心靈。最近，我又開(kāi)始迷戀手機，在手機上上qq，每天一放學(xué)就抱起媽媽的手機玩qq。我的月考成績(jì)在飛快下滑，從98·5分變到了82分。媽媽很著(zhù)急，便不許讓我玩。過(guò)了十來(lái)天，我漸漸的把qq這件事忘了，把精力全部投到學(xué)習之中�？吹絼e人玩qq，心里也覺(jué)得沒(méi)啥意思，所以干脆就不玩了。戒掉了玩手機的壞毛病。

　　習慣是一種力量，我渴望得到力量，也希望每一個(gè)人得到力量。因為好習慣改變的不僅僅是一個(gè)人生活，還可以改變整個(gè)世界······

習慣作文 篇5

　　風(fēng)瑟瑟地，帶走了僅存的一點(diǎn)兒溫暖；

　　雨凄凄地，帶走了僅存的一點(diǎn)兒舒適；

　　夜靜靜地，帶走了僅存的一點(diǎn)兒熱鬧,

　　沒(méi)有你，我會(huì )不習慣。

　　···· ——題記

　　『心吾，依舊愛(ài)你』

　　似乎很久沒(méi)有和心吾聯(lián)系了，那個(gè)曾經(jīng)我在小荷最好的朋友已經(jīng)消失了，確切的是，從我的身邊消失了，那么地突然……

　　我，是愛(ài)心吾的，盡管現在我們的關(guān)系已經(jīng)不如從前了，但是我依舊執著(zhù)地守住這份感情。因為曾經(jīng)我說(shuō)過(guò)，會(huì )永遠在一起的。心吾，你現在還好嗎？不管怎么樣，你一定要快快樂(lè )樂(lè )的，做一個(gè)堅強的女孩兒。就像我一樣，如此地淡然，不去想傷心煩惱的事情，不愿意去想。

　　心吾，你現在一定不會(huì )孤單了吧？你一定有了許多新的朋友了吧？也許我已經(jīng)被你淡忘了，生命就是如此吧！總有不少人不斷地消失，不斷地進(jìn)入。每一個(gè)人都不可能永遠停留在某一個(gè)人的世界里，誰(shuí)都不是誰(shuí)永遠的誰(shuí)。心吾，或許我們都沒(méi)有錯，只是時(shí)間讓我們忽視了彼此，如果可以，請讓時(shí)間停留在曾經(jīng)的時(shí)光。

　　時(shí)光不停地流逝，唯一不變的就是，心吾，我依舊愛(ài)你……

　　『涵兒，你不孤單』

　　那段時(shí)間我十分無(wú)聊、寂寞，于是想找個(gè)知心朋友來(lái)陪我，終于，我選中了涵兒當我的那個(gè)知心朋友。

　　涵兒是個(gè)很乖的女孩子，她曾經(jīng)向我承諾每天都會(huì )給我發(fā)一張紙條來(lái)和我談心，當時(shí)我以為她只是在開(kāi)玩笑，哪有人會(huì )有那種耐心？是的，我錯了。從那以后，除了特殊情況以外，涵兒每天都會(huì )給我發(fā)一張紙條，這讓我十分感動(dòng)。

　　“你會(huì )忘記我嗎？”記得涵兒這樣問(wèn)過(guò)我。

　　“記住了，就不會(huì )忘記，因為留在了心里�！蔽疫@樣回答。

　　是因為孤單、無(wú)聊才會(huì )認識涵兒這個(gè)好朋友，我一直以為涵兒是個(gè)很快樂(lè )的女生，只到最近我才發(fā)現，原來(lái)她是一個(gè)內心十分空虛、寂寞的女孩子，讓人無(wú)比憐惜。本來(lái)是找她來(lái)安慰我的，現在看來(lái)我一定得好好對她。

　　涵兒，雖然你的`好朋友小月永遠地離開(kāi)了你，但是請不要悲傷，不要哭泣，勇敢地面對一切，我相信你可以的。涵兒，你不應該因為一些觸動(dòng)就想要離開(kāi)“小荷”，因為小荷是我們共同的家……

　　涵兒，你不孤單。走了，散了，至少還有我會(huì )陪著(zhù)你。不能承諾是永遠，但是我努力做到永遠！

　　『沒(méi)有你，我會(huì )不習慣；沒(méi)有我，你也會(huì )不習慣嗎』

習慣作文 篇6

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這幾句話(huà)激勵我成長(cháng)。

　　提起兩年前的我，每天上學(xué)垂頭喪氣的，時(shí)不時(shí)會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)：“今天又會(huì )發(fā)生怎樣的事呢？”“這是怎么回事呢？”因為我每次上課不認真聽(tīng)講，考試總是考八十幾分，所以每天上學(xué)提心吊膽的，想想今天又要發(fā)考卷了，一想到這事就毛骨悚然。果然不好的事發(fā)生了，數學(xué)76，語(yǔ)文80，英語(yǔ)89，看試卷時(shí)我心都要碎了。這下好了，要挨老師批評了，結果老師只是對我說(shuō)：“回家后要好好讀書(shū)”，晚上媽媽給老師打了電話(huà)，打完電話(huà)后，媽媽讓我每天晚上讀一小時(shí)的書(shū)，并記錄讀后感。

　　今晚就開(kāi)始行動(dòng)了，我一頁(yè)頁(yè)的看，我突然發(fā)現，讀書(shū)挺好的。之后，我每天晚上讀一本書(shū)，就這樣日日夜夜的看，終于我練成了一看書(shū)就聽(tīng)不到媽媽說(shuō)話(huà)，我的成績(jì)提高了。每天我有空就往圖書(shū)館跑，我一定要更努力的學(xué)習。

　　感謝書(shū)，給我帶來(lái)知識和快樂(lè )，讓我成長(cháng)。

習慣作文 篇7

　　我有許許多多的習慣，有壞的，有好的，但讓我受益匪淺的好習慣是知錯就改。

　　知錯就改這個(gè)好習慣，是從我小學(xué)一年級開(kāi)始養成的。我的數學(xué)同步資料出錯后，一直沒(méi)改，考試考到了這道題，就又出錯了。因為原來(lái)我錯了沒(méi)改，所以我還是不會(huì )做。老師狠狠地批評了我。從這以后，我就懂得了一個(gè)道理：出現了錯誤要及時(shí)改正，不然還會(huì )犯同樣的錯誤。所以慢慢地，我也就養成了知錯就改的好習慣。

　　后來(lái)，數學(xué)同步資料又出錯了，我馬上想起了上次的遭遇，立刻改了過(guò)來(lái)，又重新做了一遍，直到這道題我記住了。這個(gè)好習慣給我帶來(lái)兩個(gè)好處，一個(gè)是單元考試不出錯，另一個(gè)是可以鞏固錯題，這讓我的數學(xué)成績(jì)提升了很多，為此我還受到老師的表?yè)P呢！

　　好習慣受益終生，我一定會(huì )把這個(gè)好習慣堅持下去的！

習慣作文 篇8

　　有人說(shuō)，好習慣都是隱藏在角落里的，不被人發(fā)現的，來(lái)自于生活中微小的細節之間的。

　　在我的書(shū)桌下面的抽屜里有個(gè)小角落，里面放著(zhù)我從小到大所珍藏的寶藏，它們并不貴重。在別人眼中，或許它們只是一群被忽視的垃圾。自己學(xué)會(huì )折的第一只紙鶴、剪得第一張年畫(huà)……它們卻讓我重溫喜悅。

　　小小的物件告訴我的好習慣—在人生的長(cháng)河中，或許有很多不被別人認可的事情，但是只要自己覺(jué)得好、優(yōu)秀就足夠了，不必那么在乎他人的眼光。

　　在書(shū)桌上面總會(huì )有一杯白開(kāi)水。一杯清澈、透明、無(wú)味的白開(kāi)水，在你喝入第一口時(shí)，或許它沒(méi)有任何味道、或許有一點(diǎn)澀澀的味道。當你在喝一口時(shí)，就會(huì )發(fā)現它多了一份久違的甘甜。

　　普通的一杯水告訴我的好習慣—做為一個(gè)人要學(xué)會(huì )先苦后甜，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊，才能收獲彩虹的美麗。

　　正所謂，好習慣都是隱藏在你生活中的某個(gè)角落里的。

【習慣作文匯編8篇】相關(guān)文章：

習慣作文匯編九篇05-08

別樣的習慣作文(匯編篇)02-16

壞習慣作文(匯編15篇)02-14

習慣作文素材：習慣之后06-30

【精品】習慣作文匯編10篇05-28

關(guān)于習慣作文匯編4篇05-25

【精品】習慣作文匯編8篇05-19

【實(shí)用】習慣作文匯編八篇05-06

【精華】習慣作文匯編3篇04-27

【精品】習慣作文匯編7篇04-20