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我的好習慣作文450字(通用31篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的我的好習慣作文450字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好習慣作文450字 1
我有一個(gè)好習慣,他就是——看書(shū)。
應該有很多同學(xué)都開(kāi)始讀書(shū),那,我就給你講一講我喜歡的原因吧!從一年級開(kāi)始,媽媽?zhuān)职,爺爺,奶奶,決定給我買(mǎi)個(gè)書(shū)架,那樣我就可以方便讀書(shū)了。每天我都要讀上十幾頁(yè),我讀書(shū)有一個(gè)習慣,我會(huì )用紅筆把好食好去好的給標出來(lái),把中心句用黑筆水飚出來(lái),這樣以后就抄詞語(yǔ),找中心句,也就不麻煩啦。每當我看完書(shū)之后,奶奶就會(huì )根據書(shū)中的內容提問(wèn)我,看看我到底把這本書(shū)讀透了沒(méi)?讀透了的話(huà),奶奶就會(huì )在讓我選一本書(shū)看。
因為看書(shū)看入迷了,經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些奇怪的.事。
有一次我從奶奶得柜子里選了一本水滸傳。等我讀完里李逵和漁夫打完架的時(shí)候媽媽讓我出去買(mǎi)一瓶醋,我只好戀戀不舍的把水滸傳放到桌子上。當我倒等商店我就說(shuō):"小二,給灑家打兩尺醋我看叔叔還沒(méi)有給我醋,于是我又重復了一遍,小二,給灑家打兩尺醋來(lái)。"當我看到叔叔的表情驚呆了又看,看了四周哦。對了,現在是現代,于是我連忙改口說(shuō)對不起,叔叔給了我一瓶醋。在回家的路上,我自己又不禁的笑了起來(lái)。
書(shū)不僅給我們帶來(lái)很多快樂(lè ),也讓我們學(xué)習到了很多知識,我在讀書(shū)的海洋里度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。
我的好習慣作文450字 2
人們常說(shuō):“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人!
我的好習慣嘛!無(wú)非就是聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),節約用電,每天寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )練練字之類(lèi)的。下面就請我說(shuō)說(shuō)我的好習慣——每天寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )練練字。
從剛上小學(xué)開(kāi)始,爸爸媽媽就一直跟我強調平時(shí)寫(xiě)字時(shí)一定要靜下心來(lái),一筆一劃的.寫(xiě),橫要寫(xiě)平,豎要寫(xiě)直。字一定要寫(xiě)規范,絕對不能胡亂應付。媽媽還對我說(shuō):讓我每天寫(xiě)完作業(yè)練練字,可以讓我的字寫(xiě)得更端正。所以我就采取了練字這個(gè)方法。
每天練一頁(yè)字能夠讓我的字變得更加漂亮。我也想過(guò)放棄,可是一想到能讓我的字變的更加漂亮,我就硬著(zhù)頭皮練下去了。
其實(shí),把字寫(xiě)好的好處還是很多。比如,考試時(shí),你的字如果寫(xiě)的很端正,很漂亮,改卷老師就會(huì )心情愉快,給你打的分就多了;如果你的字寫(xiě)得很難看,那么改卷老師就很可能要扣卷面分了。
如果一個(gè)人沒(méi)有養成好習慣,那么會(huì )毀了他(她)的一生;如果一個(gè)人養成了好習慣,那么會(huì )成就他(她)的一生。
我建議大家每天寫(xiě)完作業(yè)時(shí)都要練一頁(yè)字,那會(huì )讓你的字寫(xiě)得更端正,更漂亮。把字寫(xiě)好也是很有必要的,它會(huì )讓你靜下心來(lái)去面對每一件事,所以把字寫(xiě)好是很有必要的。
我的好習慣作文450字 3
我有很多壞習慣,如不愿意干活兒,賴(lài)床……但我也有好習慣,如愛(ài)運動(dòng),愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習……但我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。
我愛(ài)看很多書(shū),比如《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《閃閃的紅星》《福爾摩斯探案》等,各種各樣的書(shū)我都喜歡看。
我喜歡看書(shū),是因為小時(shí)候,爸爸媽媽會(huì )給我讀書(shū),我很喜歡聽(tīng)。當我上小學(xué)一年級時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一本帶拼音的書(shū),我就開(kāi)始慢慢看了。當我認字更多的.時(shí)候,爸爸就開(kāi)始給我買(mǎi)一些不帶拼音的書(shū),我有一些字不認的時(shí)候,就去問(wèn)爸爸,爸爸也會(huì )仔細地給我解釋。當我上五年級時(shí),爸爸開(kāi)始給我買(mǎi)四大名著(zhù)的原著(zhù)讓我看,讓我讀。我看著(zhù)看著(zhù)就很喜歡看了,而且每次看每次讀,都收獲很大。所以現在我很喜歡看書(shū)。
看書(shū)會(huì )讓我知道更多的知識,認識更多的字,積累更多的詞語(yǔ),句子。在家里,媽媽有時(shí)候會(huì )問(wèn)我:“剛才那件事你來(lái)個(gè)成語(yǔ)形容一下吧!蔽艺f(shuō)了一個(gè)十分生動(dòng)的詞,媽媽哈哈大笑著(zhù)說(shuō):“很不錯,很不錯,特別棒!
在學(xué)校里,有時(shí)寫(xiě)一段話(huà),寫(xiě)一個(gè)句子時(shí),我積累的詞語(yǔ)就有用了。寫(xiě)作文時(shí),我也會(huì )用上幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)修飾這篇作文。
我的好習慣就是看書(shū),你的好習慣是什么呢,和我說(shuō)一說(shuō)吧!
我的好習慣作文450字 4
我有很多“好朋友”,它們幫我養成了很多的好習慣,今天我就來(lái)介紹介紹他們。
我的第一個(gè)好朋友是“玩”。大家肯定會(huì )想,玩是怎么幫你養成好習慣的呢?我告訴你們,就是因為我太喜歡玩了,可是沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)怎么能玩呢?在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),這個(gè)小伙伴就像一個(gè)軍官在催促我;在我完成作業(yè)之后,軍官就變回我的好朋友。為了周末能痛痛快快的玩,周五哪怕是12點(diǎn),我也要完成作業(yè)。就這樣,“玩”就讓我養成了一個(gè)好習慣――及時(shí)完成作業(yè)。
我的第二個(gè)好朋友是“計劃表”。計劃表雖然看上去眼花繚亂,讓人暈乎乎,但它的內容井井有條。跟著(zhù)它走,我既能玩的`開(kāi)心,又能不耽誤日常的學(xué)習。它又幫助我養成了有時(shí)間觀(guān)念的好習慣。
最后我給大家介紹的好朋友是書(shū)籍?破针s志讓我知道了潛水鏡里面充滿(mǎn)了空氣;幻想小說(shuō)讓我幻想野貓之間的友情;漫畫(huà)故事讓我在煩惱時(shí)心情立刻愉快起來(lái)。這些書(shū)籍朋友讓我養成了愛(ài)閱讀的好習慣。
這就是我向大家推薦的好朋友,你們喜歡他們嗎?
我的好習慣作文450字 5
我有一個(gè)好習慣,我總喜歡把自己的物品收拾得整整齊齊、有條有理。
以前的我,是個(gè)把東西亂扔的孩子。記得有一天晚上,我把脫下的衣服亂放在床上。第二天早上起來(lái)一看,哇!衣服有的'在床上,有的在地上,襪子是東一只,西一只,害得我找來(lái)找去,費了好大的勁兒才找齊,慌慌張張總算穿好,可耽誤了不少時(shí)間,上學(xué)差點(diǎn)兒遲到。
我把這事兒告訴了姐姐,姐姐對我說(shuō):“每晚睡覺(jué)之前要把衣服有序地放好,第二天起來(lái)就不會(huì )麻煩了!甭(tīng)了姐姐的話(huà),我把襪子放在枕邊,把衣服和褲子疊放在床頭柜上。果然,第二天起來(lái)我就不要為找衣服而忙亂了,只一會(huì )兒的工夫,我就全穿好了。嘗到甜頭的我漸漸養成了愛(ài)收拾的好習慣,現在我不僅不要為找衣服而浪費時(shí)間了,而且我的房間、課桌、書(shū)包……我都能收拾得整齊有序了。
記得,爸爸曾對我說(shuō)過(guò),播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。同學(xué)們,生活中還有許多好習慣要養成,讓我們共同去養成更多的好習慣,讓好習慣伴我們一起成長(cháng)!
我的好習慣作文450字 6
在六年的小學(xué)生活中,我養成了許許多多的好習慣,下面我就為大家介紹其中的一種!
上四年級的時(shí)候,我看著(zhù)同學(xué)們上課積極發(fā)言的身影,老師表?yè)P他們的時(shí)候,不由得十分羨慕;在五年級上半學(xué)期,老師說(shuō)發(fā)言一次就加一分,那些積極發(fā)言的同學(xué)更是占盡了光,周周的評分都很高。于是我就發(fā)誓一定要上課積極發(fā)言!
但是這可不是那么容易的?每次當我要發(fā)言的時(shí)候,總有一種無(wú)形的力量不讓我發(fā)言,那就是心里的障礙,我總是怕我的意見(jiàn)錯了被同學(xué)們嘲笑。但是終于有一天,我試了一天,于是我的評分明顯提高了,嘗到了甜頭的我就在每節課上積極的發(fā)言,終于有一天,我發(fā)現我的.周評分居然高達一百二十四分,我高興極了!
終于我明白了,在人生的道路中,我們會(huì )遇到許多心理障礙,我們一定要克服它!如果你克服他了,你就是勝利者。但如果他把你打敗了,你可就永遠也不能勝利了!就像《狼王夢(mèng)》里的“雙毛”一樣,在最后關(guān)頭克服不了心理障礙,最后因此喪了命!
同學(xué)們,我們一定要做個(gè)堅強的人!
我的好習慣作文450字 7
我有一個(gè)好習慣,那就是積極地完成老師布置的作業(yè)。每次老師只要布置完作業(yè),我就忙著(zhù)寫(xiě)了起來(lái)。
有一次數學(xué)課快要下課時(shí),老師布置了家庭作業(yè)。我一聽(tīng),心想:我可以寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)完回家就可以玩。我立即翻書(shū),拿起本子專(zhuān)心地寫(xiě)了起來(lái)!拔覀円黄鹜姘!”同學(xué)說(shuō),“沒(méi)看見(jiàn)我正忙著(zhù)么?你去找別的同學(xué)玩吧!”我頭也不抬的.回答道,就接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,同桌拍拍我說(shuō):“還不趕緊收起數學(xué)作業(yè),語(yǔ)文老師來(lái)了!”我抬頭一看,老師已走上講臺。我趕緊收好數學(xué)作業(yè),嘴里輕聲咕道:“連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我認真起來(lái)誰(shuí)也別想打擾我!”
每逢星期五,我一到家就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。就想著(zhù):只有作業(yè)寫(xiě)完了,兩天假期我才可以很放心的玩,還可以幫媽媽一起做家務(wù)。
周末我和姐姐都會(huì )幫媽媽一起做家務(wù),我負責擦桌椅,姐姐負責拖房間的地,媽媽負責樓梯和一樓的衛生。媽媽還會(huì )檢查我們的勞動(dòng)成果,每當媽媽夸我們哪哪做得好,我和姐姐心里樂(lè )開(kāi)了花。
我的好習慣作文450字 8
我有許多好習慣,在生活方面,我的好習慣是喜歡吃蔬菜水果,保持身體健康,在學(xué)習方面,我的好習慣是每天堅持看30分鐘的'書(shū),這樣能提高我閱讀理解。其中,最值得我驕傲的習慣是每天堅持看書(shū)。從前不喜歡看書(shū)的我怎么越來(lái)越喜歡看書(shū)了呢?
記得有一次,我在書(shū)店看了《管好自己就能飛》,這本書(shū)的內容深深地吸引了我,作者從小自我管理,通過(guò)自己努力,總結出自己自我管理的十條秘訣。我繼續看下去,越看越覺(jué)得有趣。我終于知道看書(shū)不僅能學(xué)到知識,還能感受作者的心情。養成習慣之后,我取得了很大的進(jìn)步。
一次語(yǔ)文課上,老師讓我們寫(xiě)知識卷,看看我們還懂得多少。其中一道題讓我們寫(xiě)出自覺(jué)管理都有哪些好處?我們班有很多同學(xué)都不懂,但我看過(guò)書(shū),就把書(shū)里最主要的5條自我管理寫(xiě)了上去,發(fā)了試卷后,老師表?yè)P我最懂自我管理。這讓我考試得了很高的分數。所以我喜歡看書(shū)。
近朱者赤,近墨者黑,正是老師的教導鼓勵,和我自己的自覺(jué),才養成了這個(gè)好習慣。
我的好習慣作文450字 9
我的第一個(gè)好習慣是為人謙和。我覺(jué)得謙虛使人進(jìn)步這句話(huà)十分有道理,而和和氣氣才能跟同伴、家人、朋友、同事等簡(jiǎn)單快樂(lè )的相處。
我的第二個(gè)好習慣是喜歡讀書(shū)。書(shū)籍給了人類(lèi)源源不斷的精神食糧,我是個(gè)很需要精神食糧的人,我需要書(shū)籍不斷的給自己充電,這樣才能更好的完善自己,不斷的提升自身的素養。
我的'第三個(gè)好習慣是經(jīng)常自我反思。人們常說(shuō)人貴有自知之明,我想只有常常反思才知道自己的不足之處在哪里,才能取長(cháng)補短,讓自己最短的那根木板逐漸長(cháng)起來(lái),而不是一直短下去。
我想我的這三個(gè)好習慣如果教給學(xué)生們,幫他們養成了那一定很有用。因為第一個(gè)好習慣可以幫助學(xué)生更好的與他們相處,讓他們先學(xué)會(huì )做人的道理;第二個(gè)好習慣可以幫助學(xué)生們學(xué)會(huì )求知;而第三個(gè)好習慣可以幫助學(xué)生們及時(shí)發(fā)現自身的不足,以便及時(shí)調整,讓學(xué)生們不斷地豐富自己的經(jīng)歷。
我的第四個(gè)好習慣是尊重他人,我相信尊重是相互的,只有你先尊重別人才能贏(yíng)得別人的尊重。
我的第五個(gè)好習慣是愿意傾聽(tīng),我愿意傾聽(tīng)學(xué)生、家長(cháng)、同事、同學(xué)、朋友們的心聲,因為我知道有時(shí)候傾聽(tīng)比給出建議更能安慰人。
我的第六個(gè)好習慣是愿意溝通,因為我深信總有一條路通往心靈!
我的好習慣作文450字 10
同學(xué)們,你們有什么好習慣?我先來(lái)曬曬我的好習慣吧!
這幾個(gè)星期,我們學(xué)校讓學(xué)生們都說(shuō)普通話(huà),從而推廣普通話(huà),同學(xué)們做得都很好,老師在班里也選了幾位學(xué)生做推普組長(cháng),我做得當然也很不錯:每次一進(jìn)校門(mén)就自覺(jué)講起普通話(huà)來(lái),每次和老師同學(xué)對話(huà),也用普通話(huà),現在用普通話(huà)說(shuō)話(huà)已經(jīng)成為我的習慣了。我還帶動(dòng)全家人都講普通話(huà),而且在爺爺奶奶發(fā)音不準的時(shí)候,我還能及時(shí)地糾正他們不準的發(fā)音,我把推普工作做到了我的家里,F在,在我的帶領(lǐng)下?tīng)敔斈棠潭寄苷f(shuō)一口流利而且標準的普通話(huà)了。
我的'第二個(gè)好習慣是:我講究衛生。我不隨地吐痰,因為痰里面含有很多對身體有害的細菌,如果你把痰吐到地上,別的同學(xué)從這里經(jīng)過(guò),就會(huì )把細菌吸入他的身體里面,這種細菌就會(huì )導致他們生病的。我是這樣做的,當我有痰的時(shí)候,我會(huì )把痰吐到一張紙上,再把紙扔到垃圾筒里。這樣就不會(huì )把有病的細菌傳染給別人了。
生活中我們的好習慣都是在父母和老師還有身邊的人的影響下養成的,同學(xué)們,你們有什么好的習慣呢?你們也拿出來(lái)曬曬吧!
我的好習慣作文450字 11
我有一個(gè)壞習慣,就是睡懶覺(jué)。每天早上,媽媽都要叫我起床,這讓媽媽更忙了。為了能讓我早上按時(shí)起床,媽媽買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘送給我。這天,我一回來(lái),就看見(jiàn)了桌面上的鬧鐘,奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑,這小鬧鐘是給誰(shuí)的?”正坐在沙發(fā)上看書(shū)的媽媽笑著(zhù)說(shuō):“當然是給印敏小朋友的`嘍!”“我?”我真不相信自己的耳朵。媽媽接著(zhù)說(shuō):“我是想讓你早上自覺(jué)按時(shí)起床!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我很高興,因為我有了個(gè)新朋友了。這只鬧鐘是個(gè)小女孩,彎彎的睫毛,水汪汪的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴。
晚上,我調好鬧鐘,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
“懶豬快起床,懶豬快起床,布谷,布谷,起床……”鬧鐘說(shuō)了一大堆話(huà),可我呢?還在溫暖的被窩里,正想:說(shuō)我是豬?哼,才不管你呢!可遲到了怎么辦呀?算了,還是起床吧。我爬起來(lái),做好我該做的。一走進(jìn)廚房,?媽媽不在。我又跑進(jìn)媽媽的房間,呀!媽媽還在睡覺(jué)。我學(xué)著(zhù)媽媽的口吻說(shuō):“起床,快起床!眿寢尡犻_(kāi)眼睛說(shuō):“你起來(lái)啦,我也起來(lái)!庇谑蔷推鸫擦。
連續幾天,我都比媽媽早起床。漸漸地,我改掉了睡懶覺(jué)的壞習慣。前幾天,這個(gè)小鬧鐘“退休”了,但它還是我的好朋友,我永遠也不會(huì )忘記它!
我的好習慣作文450字 12
思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。一個(gè)良好的行為習慣是一個(gè)人一生的根基和資本。而我就養成了愛(ài)讀書(shū)的`好習慣,古人說(shuō):“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人!
以前,我非常討厭看書(shū),因為面對那一行行密密麻麻的字,我就想睡覺(jué),哪字就跟催眠曲似的。而現在,我卻喜歡上了看書(shū)。
一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),就去陪媽媽看電視,媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了!蔽艺f(shuō)!澳蔷腿タ磿(shū)!眿寢屨f(shuō)!芭!蔽覙O不情愿的走向房間,拿出《駱駝祥子》這本書(shū),開(kāi)始看起了那讓人討厭,密密麻麻的字,我原以為我最多也就看十幾分鐘,沒(méi)想到我竟然看了半個(gè)小時(shí),更讓我出乎意料的是,從那個(gè)時(shí)候起,我就喜歡上了看書(shū),愛(ài)上了看書(shū)。
自從那次以后,我每天晚上睡覺(jué)都會(huì )看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書(shū)。
一次,媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn):“你現在為什么喜歡上了看書(shū)?”“因為讀書(shū)可以讓我增長(cháng)知識,還可以提高我的寫(xiě)作能力!
養成一個(gè)好習慣,可以讓人終身受益,所以,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)養成好習慣吧!
我的好習慣作文450字 13
生活中,我對什么東西都好奇,特別是對電器方面的知識,尤其感興趣。記得有一次,我想知道充電器是怎樣充電的,我懷著(zhù)特別好奇的心情,隨手把舅舅的新充電器一一拆開(kāi),把每個(gè)零件仔細看個(gè)清楚。好好的`充電器被我拆得面目全非,怎么也還不了原。雖然我干了“壞事”,但是爸爸沒(méi)有責怪我,反而鼓勵我繼續探究。經(jīng)過(guò)爸爸得不斷指導,我現在能熟練地操作家電,家里得電器開(kāi)關(guān)都由我操作,媽媽得電腦出了故障,也請我幫忙解決。
我從不亂花零用錢(qián),無(wú)論是逛街還是逛超市,從不叫大人買(mǎi)東西。超市里得商品包裝令人眼花繚亂,羊肉得香味彌漫在超市中,真使人垂涎欲滴,多么想馬上就吃上一串,解解饞。但是想到零食吃多了不好,也不能亂花錢(qián),所以就忍住了。平時(shí)在生活中,從不穿名牌,爸爸媽媽買(mǎi)什么衣服就穿什么衣服。穿破得衣服、鞋子,補好后照樣穿,這樣就節約了爸爸媽媽不少開(kāi)支,我很開(kāi)心,就這樣。我就逐漸養成了勤儉節約樸素得好習慣。
總之,我在生活中是個(gè)乖娃娃,在今后得生活中,我會(huì )擁有更多得好習慣。
我的好習慣作文450字 14
“把鋼筆字寫(xiě)完”。孫老師剛布置完作業(yè),我耳邊就傳來(lái)“韓新月,借我一支鋼筆”。的聲音,原來(lái)是季潤煒的鋼筆沒(méi)墨了,想讓我借他一支,我立刻拿了一支紫色的鋼筆給了他!爸x謝”。他說(shuō)完就去寫(xiě)作業(yè)了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,翁燁之找我借毽子,我心想:借吧,怕他弄壞。不接吧,似乎顯得我很小氣。我猶豫了一會(huì )兒,還是借了給他,對他說(shuō)了聲:“別弄壞!”
“知道了”!
我剛準備出去玩顏可敬又叫住了我:“韓新月,這道題該怎么做?”我轉頭一看,顏可敬愁眉苦臉的坐在那兒。
“讓我看看,”我邊說(shuō)邊教她:“...... ......”
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我趕緊回到座位上,這堂是英語(yǔ)課,突然發(fā)現椅子在抖,一看原來(lái)是顏可敬在動(dòng)。
“干什么?”我小聲的問(wèn)道。
“幫我拾一下地上的膠帶紙!
我用眼睛飛快地瞄了一下地上:“OK!”我立即把膠帶紙拾了起來(lái)遞給了她......
沒(méi)錯,我養成的`好習慣就是樂(lè )于助人,樂(lè )于助人從身邊的小事做起,幫助別人,快樂(lè )自己!
我的好習慣作文450字 15
說(shuō)起我的好習慣,還真的有許多,如果你問(wèn)我它們給我帶來(lái)了什么,我會(huì )毫不猶豫的告訴你:它讓我有了一個(gè)好的.品格。
以前,我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是馬虎,老師、爸爸、媽媽都經(jīng)常批評我,可是我一直不知道怎樣才能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。后來(lái),通過(guò)一件事,我真的把這個(gè)缺點(diǎn)改掉了。
一個(gè)星期天,我在家里作數學(xué)題,寫(xiě)完了,讓媽媽檢查。這次媽媽沒(méi)有把錯誤的題給我找出來(lái),而是說(shuō):“有錯的,自己檢查!笨墒,我從頭看到尾也沒(méi)發(fā)現錯誤的。媽媽又說(shuō):“好好檢查,檢查完改好再給我,如果還有錯的,錯一道題,做十道題!薄鞍 蔽覈樍艘惶,“怎么辦?”后來(lái),我想了一個(gè)好辦法,用手擋住答案,把題一個(gè)字一個(gè)字的讀,再重新做一遍,還真的找到了錯誤的題,并改正了過(guò)來(lái)。這次送給媽媽檢查,一道題也沒(méi)錯。媽媽笑了,說(shuō)我真棒。我也很開(kāi)心。
通過(guò)這件事,我知道了,做完題呀,作業(yè)呀,要自已先檢查一遍。自從養成檢查這個(gè)好習慣,我的成績(jì)也提高了,馬虎的缺點(diǎn)也一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉了。
我的好習慣作文450字 16
從小到大我一直有一位朋友陪伴在我左右,那就是——課外書(shū)。
我喜歡與孫悟空大戰三百回合,也喜歡與魯濱遜一起漂流,還喜歡陪著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩一起流淚……讀書(shū)是我的好習慣,也是我的愛(ài)好,因為讀書(shū)媽媽沒(méi)少罵我,還送給我許多“雅號”。
記得有一次,媽媽上班忙,也沒(méi)有時(shí)間照顧我,我只好自己去餐館吃飯。走在大街上,我突然發(fā)現一家書(shū)店的櫥窗里有一本圖案精美、內容豐富的書(shū),我便走進(jìn)書(shū)店里看了起來(lái),把吃飯的事忘到九霄云外。到了下午三點(diǎn)多,肚子咕咕叫了,才想起回家吃飯,但是我的腿已經(jīng)站不直了,我只好打車(chē)回家。因為這件事,媽媽改稱(chēng)我為“書(shū)迷”,爸爸賜我“書(shū)呆子”的雅號,但我并不在乎,只要能看書(shū)就行。
還有一件事,讓我對讀書(shū)更有興趣了。一次,老師提問(wèn)的問(wèn)題是書(shū)本上沒(méi)有的,我記得在一本書(shū)看見(jiàn)過(guò),就把我的想法對老師說(shuō)了,老師看著(zhù)我說(shuō)我的答案對了,同學(xué)們也向我投來(lái)了贊許的'目光,我的心里美滋滋的。從此我更喜歡讀書(shū)了,我一定要把這個(gè)習慣堅持下去。
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū),是我一生不變的追求。書(shū),永遠是我的良師益友!
我的好習慣作文450字 17
俗話(huà)說(shuō)的好:一個(gè)好習慣,可以造就一個(gè)人,一個(gè)壞習慣,可以毀掉一個(gè)人。老師也告訴我們:好的習慣是一筆財富,你一生都在享受它帶給你的利息。我有這樣一個(gè)好習慣----看書(shū)。記得我正式和薯結緣是在一年前的晚上。
那天我和爸爸一起去劉月姐家修電腦,臨走前,姐姐拿出幾本《阿衰》遞給我,我正想伸手去接,卻被爸爸攔住了。我不解地看著(zhù)爸爸,爸爸說(shuō):“你長(cháng)大了,不能在看這種書(shū)了。劉月,給你弟弟換幾本!苯憬阌帜脕(lái)幾本《兒童文學(xué)》讓我看,我記不情愿地帶著(zhù)幾本《兒童文學(xué)》回家了。
日子一天天過(guò)去了,后來(lái)我發(fā)現其實(shí)文學(xué)作品一點(diǎn)也不亞于動(dòng)漫書(shū)。我越讀越有味,越讀越不可自拔,漸漸地,我和書(shū)成了形影不離的好朋友。
我讀書(shū)的范圍越來(lái)越廣,越來(lái)越如饑似渴。從一開(kāi)始只讀姐姐借我的《兒童文學(xué)》,發(fā)展到偷看爸爸的大部頭小說(shuō),在發(fā)展到竊讀媽媽的教材。我的知識面越來(lái)越廣,作文也越寫(xiě)越好?墒俏覅s也犧牲了很多。比如:視力下降,看書(shū)太投入導致作業(yè)沒(méi)完成等等。
我暗暗下定決心,要讓這個(gè)讀書(shū)的好習慣延續下去,并傳染更多的.人愛(ài)讀書(shū),不過(guò)我也要常常提醒自己注意一下看書(shū)的時(shí)間呦!
我的好習慣作文450字 18
我有很多的壞毛病,比如說(shuō)考試是很馬虎,經(jīng)常寫(xiě)錯別字,但是我有一個(gè)好習慣,值得我驕傲,那就是看書(shū)。
我家里有很多的書(shū),大多數是爸爸買(mǎi)給我的,有學(xué)習參考書(shū)`繪畫(huà)指點(diǎn)書(shū)`小說(shuō)......其中,我最喜歡的就是繪畫(huà)指點(diǎn)。
我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)。每次上美術(shù)課,我的作品都會(huì )讓老師很滿(mǎn)意,每次我都會(huì )得滿(mǎn)分。老師經(jīng)常對我說(shuō):你的藝術(shù)天賦真的很高,繪畫(huà)水平也很高,以后多努努力,買(mǎi)寫(xiě)書(shū)看或找個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教你,說(shuō)不定你以后還會(huì )成為一個(gè)畫(huà)家呢!以后,有問(wèn)題隨時(shí)找我,歡迎你來(lái)。老師的著(zhù)段話(huà),使我受益匪淺,聽(tīng)了這段話(huà),我非常高興。以后的'每天我都有練習畫(huà)畫(huà)。爸爸也很支持我,他會(huì )看我的作品,然后,告訴我有那些地方還不像。是繪畫(huà)書(shū)給了我更多的知識,書(shū)對我很重要。
我不經(jīng)在家里會(huì )這樣,在學(xué)校里也一樣看書(shū),我不僅對繪畫(huà)書(shū)感興趣,而且也會(huì )看其他書(shū)。我會(huì )一本正經(jīng)得去看,而且,在遇到優(yōu)美句子和好詞的時(shí)候,我還會(huì )把它們記在腦子里或記在筆記本中。
我喜愛(ài)看書(shū)。
我的好習慣作文450字 19
每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想,但夢(mèng)想只有借助好習慣才能實(shí)現,好習慣是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。
那么,今天我就來(lái)曬曬我的好習慣吧——
在學(xué)校里,我養成了良好的習慣。不去追跑打鬧,不扒欄桿,不趴樓梯,下課時(shí)在外面曬曬風(fēng)景,對眼睛很有好處。還有關(guān)于安全問(wèn)題。有一次,我下樓梯的時(shí)候,我的同學(xué)跑得快不小心在下樓時(shí)狠狠撞了我一下,當時(shí)痛得我哇哇大叫,我一下子把他抓住,給他講道理,讓他明白下樓一定要注意安全,要做到安全第一的好習慣。事后,這位同學(xué)對我是心悅誠服。
在學(xué)習上,我養成了提前預習的`習慣,放學(xué)回家我會(huì )自覺(jué)獨立的去寫(xiě)家庭作業(yè)。媽媽夸我有進(jìn)步了,這更增加了我學(xué)習的動(dòng)力。遇到不懂得問(wèn)題我會(huì )及時(shí)去查找工具書(shū)。晚上,如果早睡前必須得看會(huì )書(shū),看書(shū)時(shí),我還拿著(zhù)筆把好詞好句好段畫(huà)下,把它再摘抄到本子上,再記會(huì )。另外,在學(xué)習緊張的情況下,我還堅持養成了每天拉3次小提琴
總之,我的好習慣還真不少?墒,我知道,堅持好習慣并非一件容易的事,那需要持之以恒,不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。我相信自己一定能做到!
我的好習慣作文450字 20
現在,我們的生活環(huán)境質(zhì)量一天不如一天了,廢水污染、白色污染、垃圾污染、霧霾等等,因為這些因素,使我們不能喝到完全的水源,不能呼吸到新鮮空氣,使我們的地球媽媽變得千瘡百孔。
看到這樣的環(huán)境我感到非常痛心,因此,我決定做環(huán)保小衛士,讓地球媽媽重新充滿(mǎn)生機。
上個(gè)星期天,爸爸叫我和他一起去釣魚(yú)。爸爸對我說(shuō):“釣魚(yú)是一種鍛煉耐心的運動(dòng)!蔽液桶职謥(lái)到小河邊,剛找到一個(gè)地方坐下,我就看到河里全是垃圾,我原先釣魚(yú)的興趣全沒(méi)了。我對爸爸說(shuō):“爸爸,我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)釣的垃圾多!卑职终f(shuō):“好啊!闭f(shuō)干就干,我先用魚(yú)鉤一點(diǎn)一點(diǎn)的往上釣,可是這樣的速度很慢,一次只能釣一兩個(gè)。我看到爸爸的`桶里已經(jīng)有很多的垃圾了,我又改變了戰略,用樹(shù)枝向上挑,很快,有很多釣魚(yú)愛(ài)好者也加入了我們的行列,經(jīng)過(guò)我們大家一上午的努力,終于把河面清理干凈了,我希望這樣的活動(dòng)以后可以繼續下去,看見(jiàn)干凈的河面我開(kāi)心的笑了。
保護環(huán)境,人人有責。這句話(huà)人們經(jīng)常這樣說(shuō),也都明白它的含義。也常用它來(lái)教育自己的子女,也都懂得如何保護環(huán)境。
我的好習慣作文450字 21
“后衛,你給我過(guò)來(lái)!庇质亲闱蚪叹氃诮形伊,準沒(méi)好事。教練笑著(zhù)對我說(shuō):“體育測試怎么只有64分,給我圍著(zhù)操場(chǎng)跑一圈去!闭f(shuō)完就把我推上了跑道。我心里想著(zhù):就他那笑里藏刀的樣,看起來(lái)都沒(méi)好事。唉,誰(shuí)叫我只考了64分呢,倒霉的命。想著(zhù)想著(zhù)我便跑完了一圈。
過(guò)了一個(gè)月,第二次體育測試又開(kāi)始了。我心驚肉跳琢磨著(zhù)想逃過(guò)這一劫。沒(méi)想到教練好像看透了我的心思,居然讓我第一個(gè)測試。我當時(shí)腦子里一片空白。算了,瞎貓碰上死耗子,豁出去了。測試完了以后老師公布了我的成績(jì)。想都不用想結果是什么了?隙ㄊ遣患案。哎,真的很不好意思的。
從那以后我便下定決心每次體育課都圍操場(chǎng)跑一圈。有一次我實(shí)在不想跑了,可是教練表?yè)P其它同學(xué),批評我的情景全都浮現在眼前。我二話(huà)不說(shuō)像疾風(fēng)一樣又沖上了跑道。為了懲罰我的思想錯誤,我逼著(zhù)自己多跑了一圈。
再后來(lái)體育測試時(shí)我考了88分。我以?xún)?yōu)異的成績(jì)沖進(jìn)了三年級足球前四名。我從一只沒(méi)有羽毛,亂碰亂撞的小鳥(niǎo),變成了一只羽翼豐滿(mǎn),可以自由翱翔的老鷹。
從此以后我明白了,作為一個(gè)小學(xué)生,不僅要學(xué)習成績(jì)好,還要有一個(gè)強壯的.身體和一個(gè)良好的習慣,才能獲得健康幸福的人生。
我的好習慣作文450字 22
“小宇!吃飯前記得洗手!”“噢!”我應了一聲,不再搭理。廚房的桌子上貼滿(mǎn)了瓷磚,縫隙像蚯蚓,十分惡心。邊上的水池里有很多爸爸喝剩下的茶葉,不像以前那么綠,葉紋也看不清了,變成淺綠的顏色,手碰到了水池邊,十分涼,不時(shí)還有幾滴水流到手上。
水龍頭上十分黑,邊上有幾片油漆已落下,出現了幾大塊生銹的鐵,我望著(zhù)水龍頭,十分惡心,我不洗手了!望著(zhù)那個(gè)發(fā)黑的把子,越想越惡心。水龍頭下有一張蜘蛛網(wǎng),上面有幾只死掉的小蟲(chóng),只有一個(gè)黃色的殼!皶(shū)宇快吃飯了!”媽媽叫,“飯都涼了!”“噢!”我假裝用紙巾擦了擦手……誰(shuí)知,我吃完飯過(guò)了一會(huì )兒,肚子痛了起來(lái),頭上汗一滴又一滴地冒了出來(lái),我把身子向前壓,以減輕一點(diǎn)痛苦!把!”誰(shuí)讓我飯前不洗手呀!汗一滴又一滴地落了下來(lái)……
從醫院回來(lái),媽媽說(shuō):“醫生說(shuō)你是細菌性胃炎,你的`胃本來(lái)就不是很好,你還不講衛生,這不,生病了……”唉!都是我自己不好,以后我再也不吃飯前不洗手了!回到家,望著(zhù)那大包小包的藥,
心里很不是滋味。
從此,我養成了飯前洗手的好習慣!
我的好習慣作文450字 23
俗話(huà)說(shuō):習慣成自然。習慣總是與我們的生活息息相關(guān),密不可分。正如一個(gè)良好的學(xué)習習慣,它就像你手中的一把鐮刀,能幫你沖破障礙,走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個(gè)我的好習慣——按時(shí)完成作業(yè)。
一聽(tīng)到這個(gè)好習慣,你們肯定覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的.,但是這個(gè)好習慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當天的知識,讓我對所學(xué)的知識記憶更加的深刻。第二大好處就是作業(yè)完成的好可以免受老師的責罰。第三大好處就是可以更加得心應手地運用課文中的知識,讓我在考試時(shí)化險為夷,輕松過(guò)關(guān)。說(shuō)了三大好處,我還沒(méi)有告訴你們最大的好處呢!其實(shí)最厲害的是堅持了下來(lái),只要堅持“滴水”都可以“穿石”呢,是作業(yè)讓我養成了堅持的習慣,我明白了無(wú)論是學(xué)習還是拉二胡、畫(huà)畫(huà)一步步腳踏實(shí)地堅持下去,定會(huì )看到一個(gè)別樣的天空。
多一個(gè)好習慣,就多一份自信;多一個(gè)好習慣,就多一個(gè)成功的機會(huì ),多一份享用不完的財富,讓好習慣伴隨我們左右吧!
我的好習慣作文450字 24
我有一個(gè)壞習慣,每天總是拖拖拉拉的,有一次上學(xué)拖拉得快要遲到了。
有一天,我剛剛起床,伸了個(gè)懶腰,拿起校服穿了起來(lái),但眼睛老要暑上去,所以每次穿校服大約要花五分鐘。穿好了校服,我走出臥室看了看時(shí)鐘,心想:哼,時(shí)間過(guò)得真慢,我要慢一點(diǎn)才行。所以我刷牙大約用三分鐘,把牙齒刷得潔白大干凈。洗臉這件事情我是做得最快的,幾秒就完成了。吃飯是我速度最慢的了,爸爸媽媽說(shuō)我吃飯像在數珍珠似的,我真不知道該怎么辦好。
因為總遲到,老師嚴肅地對我說(shuō):“你要動(dòng)作快點(diǎn)兒,不然的話(huà)總是會(huì )落在別人的后面!甭(tīng)了老師的話(huà),我覺(jué)得我得改掉這個(gè)壞習慣,讓它變成好習慣。于是,我盡量把事情做得快一些。今天晚上吃晚餐的時(shí)候,我吃了個(gè)第一名,媽媽夸我今天的`成績(jì)不錯,要再接再厲。以后,我每天上學(xué)都是按時(shí)到達教室,我心里真有一種說(shuō)不出的滋味。
我們應該珍惜時(shí)間,不要像我一樣拖拉,不然時(shí)間一下子就沒(méi)了,但我很高興地對自己說(shuō):“我終于養成一個(gè)好習慣!”
我的好習慣作文450字 25
今天,我們來(lái)談?wù)劻晳T吧!每個(gè)人都有好習慣和壞習慣。先從我講起吧!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,我也有許多好習慣和壞習慣,F在我們先說(shuō)說(shuō)好習慣吧!我的好習慣是不懶墮,放學(xué)回家就會(huì )先寫(xiě)作業(yè),把作業(yè)寫(xiě)完后才去干別的事情。因為這一點(diǎn),我媽媽經(jīng)常表?yè)P我。我還特別的熱心愛(ài)幫助人,有人遇到需要幫助的事情,我總是毫不猶豫的'幫助他們。我幫助過(guò)同學(xué)系鞋帶,幫助過(guò)老師搬東西,還幫助媽媽做家務(wù)等等。最重要的一點(diǎn)我還愛(ài)學(xué)習愛(ài)看書(shū),我學(xué)了很多的課程,我從來(lái)不覺(jué)得煩,我覺(jué)得這些都是有用的。我看了很多的書(shū),每一本我都喜歡,我從書(shū)中能得到許多不知道的知識和快樂(lè )。
我也有一些壞習慣,我的壞習慣是馬虎大意,考試的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì )把一百寫(xiě)成一千,把一百分變成九十多分。我還不仔細,把點(diǎn)寫(xiě)成豎,把豎寫(xiě)成點(diǎn),我還經(jīng)常把字添上一筆兩筆,導致我語(yǔ)文分數總是上不去,因為這個(gè)缺點(diǎn)我沒(méi)少挨打被批評。哎!這個(gè)壞習慣一定要改掉呀!
我的好習慣和壞習慣還有很多,今天就先說(shuō)到這,你的呢?
我的好習慣作文450字 26
好習慣讓我受益,這句話(huà)一點(diǎn)也不假。每個(gè)人都不是十全十美,沒(méi)有一點(diǎn)毛病的,但是總是有些人會(huì )比另一些人優(yōu)秀。是他們比后者聰明嗎?非也,是因為他們有著(zhù)好習慣。
有些人看到這句話(huà),肯定有人會(huì )提出這樣的質(zhì)問(wèn):好習慣有那么重要嗎?一個(gè)好的習慣當然作用很大。舉個(gè)例子說(shuō)吧,比如小明和小亮是同樣優(yōu)秀的學(xué)生,第二天就要考試。小明如同往常一樣回到家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就玩電腦,玩完電腦就睡覺(jué)了。小這以前也與小明一樣,寫(xiě)完作業(yè)就玩電腦,玩完電腦就睡覺(jué),可是他有一個(gè)好習慣,那就是考試前好好復習!為了考個(gè)好成績(jì),小亮暗下決心,一定要再加把勁。于是他回家后先把今天學(xué)的東西復習了一下,然后像考試一樣認認真真地做完了作業(yè)。做作業(yè)后他并沒(méi)有像往常一樣去玩游戲,而是認認真真地復習,預習,第二天,小亮考了全班的前三名,小明卻名落孫山。
有時(shí)候,人的'一些做法或決定,最終的成功或失敗,其實(shí)并不是智力總是,而是你有沒(méi)有這個(gè)習慣。好習慣,讓我受益,壞習慣,將會(huì )導致遺憾終生。
我的好習慣作文450字 27
自從我上了四年級,我的習慣有好很大的轉變。媽媽說(shuō)我是芝麻開(kāi)花節節高。三年級的時(shí)候,每天早上總是7點(diǎn)4..
自從我上了四年級,我的習慣有好很大的轉變。媽媽說(shuō)我是芝麻開(kāi)花節節高。
三年級的時(shí)候,每天早上總是7點(diǎn)40分出家門(mén),到校已經(jīng)打過(guò)預備鈴了,每次都是慌慌張張地路進(jìn)教室,F在,每天7點(diǎn)40我都可以到校了,從從容容地走進(jìn)教室,拿出書(shū)閱讀。
以前回家先看會(huì )電視再吃飯,現在看會(huì )書(shū)飯就做好了。不是媽媽做飯的速度提高了,而是我看書(shū)看得太入迷了,不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。
以前的字寫(xiě)得不工整,像小蟲(chóng)子在爬,還經(jīng)常被媽媽訓,F在,不用媽媽訓,也可以寫(xiě)得非常工整,媽媽為此,還獎勵了我幾本書(shū)呢。
以前的數學(xué)作業(yè)每次都會(huì )錯一堆,原因是我太馬虎了,F在,可不一樣了,錯誤一天比一天少,甚至沒(méi)有錯誤。雖然數學(xué)越來(lái)越難,計算的`數越來(lái)越大,但是對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。數學(xué)老師的通關(guān)經(jīng)常得一百分呢。
進(jìn)入四年級后,我的好習慣越來(lái)越多,壞習慣越來(lái)越少,這就是我開(kāi)學(xué)后的變化。
我的好習慣作文450字 28
我有一個(gè)好習慣,那就是每天都會(huì )閱讀課外書(shū),而我最喜歡讀的是繪本,繪本有著(zhù)生動(dòng)有趣的圖畫(huà),文字不多,但內容精彩,也容易讀懂。
我讀過(guò)很多繪本,《怕浪費的婆婆》是我最喜歡一本。在這本繪本里,我認識了一個(gè)很怕浪費的婆婆,她最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是“太浪費了”。
有一天,怕浪費婆婆來(lái)到一個(gè)小男孩的家里邊。當她看到小男孩浪費飯菜時(shí)非常生氣,就自己把碗里的剩飯剩菜吃了,最后甚至連男孩臉上沾著(zhù)的米粒也舔了。當小男孩刷牙不關(guān)水龍頭時(shí),怕浪費婆婆看到生氣極了,只給他一杯水刷牙。當小男孩浪費紙時(shí),怕浪費婆婆把紙團做成了紙玩偶。怕浪費婆婆還把鉛筆頭做成了彩虹鉛筆,把橘子皮曬干泡個(gè)橘子浴,天黑了就關(guān)燈睡覺(jué)……
每當我想把剩下的食物倒掉時(shí),我仿佛聽(tīng)到怕浪費婆婆說(shuō)“太浪費了”,我想把只用了一頁(yè)的本子扔掉時(shí),好像怕浪費婆婆正瞪著(zhù)我。
《怕浪費婆婆》就像我們的.班主任劉老師,時(shí)時(shí)督促著(zhù)我,讓我養成不浪費的好習慣!讀書(shū)真有趣!
我愛(ài)閱讀,也養成了閱讀的好習慣,閱讀已經(jīng)成了我每天必做的功課。
我的好習慣作文450字 29
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我剛會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候媽媽就經(jīng)常對我說(shuō)這句話(huà)。
我讀幼兒園時(shí),媽媽常買(mǎi)圖畫(huà)書(shū)給我看,使我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。
雖然現在我還只讀二年級,但我和我的朋友們的課外書(shū)籍都可辦一個(gè)小小的圖書(shū)館了,我經(jīng)常去我的朋友們家借書(shū)看,她們也常常來(lái)我家借書(shū)。
我從書(shū)上學(xué)到了很多知識。從《小狗錢(qián)錢(qián)》中,我學(xué)到了如果你有一千元,把它分成兩部分,一部分作為零花錢(qián),另一部分拿去實(shí)現自己的愿望。從《神奇校車(chē)》中,我接觸到了很多科學(xué)名詞并且學(xué)到了很多科學(xué)知識,比如紅細胞、血管、大小腸等。從《龍伙伴》中我知道了人類(lèi)和動(dòng)物要和平相處。
我不僅讀課外書(shū)籍,媽媽還要我讀數學(xué)書(shū)。書(shū)讀百遍,其義自現。每當我數學(xué)應用題不會(huì )做時(shí),媽媽就會(huì )要我讀題目,一遍又一遍的讀,結果真的在一遍又遍讀的過(guò)程中,我就理解了題目的意思。
目前我的作文寫(xiě)的`還不算好,讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,所以我將會(huì )保持讀書(shū)的好習慣,讀更多的書(shū),學(xué)到更多的知識。
我的好習慣作文450字 30
我有一個(gè)壞習慣,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是把頭低得很低,教師曾經(jīng)教過(guò)我們眼睛離紙要一尺,可我呢?!是眼睛離紙只一寸!
在家做作業(yè)的時(shí)候,每當有人從我身邊走的時(shí)候,都會(huì )說(shuō)一聲“寶貝,把頭抬起來(lái)!”。媽媽更是夸張,如果她發(fā)現我寫(xiě)字的時(shí)候低頭,第一次她會(huì )嚴厲地說(shuō):“腦袋高一點(diǎn),忘了呀!”,再次她會(huì )發(fā)出象雷鳴般地聲音:“李思锫,告訴你多少回了,注意腦袋,注意眼睛,注意姿勢,你怎么回事!”,我無(wú)可奈何地抬起頭。我和姥姥更是有趣,我們之間有個(gè)暗號,姥姥在那做飯,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,只要她發(fā)出聲音就是提醒我抬頭,她一會(huì )敲敲案板,一會(huì )敲敲碗,一會(huì )敲敲盤(pán)。為了我的坐姿,大家真的是煞費苦心呀。
我的壞毛病太“頑固”了,沒(méi)有辦法,我的家人給我買(mǎi)了個(gè)“視力!,這個(gè)視力保有個(gè)象尺子的東西,可以往上升也可以往下降,它的尺子就會(huì )立起來(lái)下面卡在桌子上,上面正好卡在我的脖子的位置,這樣一來(lái)我是想彎腰彎不了,想低頭低不成了,保持了正確的`坐姿。
從那以后我的壞習慣算是被強行地“幫”我改掉了,現在不用“視力!蔽业念^也不會(huì )低得那么低了。
我的好習慣作文450字 31
在幾年的學(xué)習、生活中,我養成了一個(gè)好習慣-----喜歡讀書(shū)。
我是怎么養成這個(gè)好習慣的呢?是那一次期中考試......
五年級期中考試時(shí),我被一道寫(xiě)成語(yǔ)的題目給難住了?纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊。到書(shū)架上隨意地抽了一本書(shū),漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著(zhù)翻著(zhù),我的手突然在其中的'一頁(yè)停住了。咦?這不是考試時(shí)要寫(xiě)的那些成語(yǔ)嗎?這不是書(shū)上都有嗎?我漸漸地對“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了,原來(lái)上面什么都有!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無(wú)悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書(shū)呢?總把書(shū)當成負擔,老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書(shū)我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。
從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書(shū),而且讀書(shū)的范圍也很廣,什么童話(huà)書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書(shū)中學(xué)會(huì )了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!
直到現在,我還保持著(zhù)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手,別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn),變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我要一直保持這個(gè)習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學(xué)到老嘛。
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