- 托物言志的作文 推薦度：
- 托物言志的作文寫(xiě)作方法 推薦度：
- 托物言志的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
托物言志作文（精選72篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的托物言志作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。（點(diǎn)擊對應目錄可以直接查閱哦�。�
| 【1】托物言志蓮花作文 | 【4】托物言志蠟燭作文 |
| 【2】托物言志梅花作文 | 【5】托物言志仙人掌作文 |
| 【3】托物言志竹子作文 | 【6】托物言志作文 |
托物言志蓮花作文 1
沒(méi)有淤泥，如何襯托出荷花的高潔，沒(méi)有環(huán)境，又如何映襯出我們的品質(zhì)。在對荷花的觀(guān)察里，我看到了追求的方向。
夏天是荷花開(kāi)放的季節，也是我的爸爸帶著(zhù)我和媽媽去看荷花的季節。每年一到夏天，我便會(huì )跟隨著(zhù)爸爸媽媽去到荷花盛開(kāi)的地方，去看一看那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。
荷花，也可以叫做蓮花，有粉紅色的，也有白色的。我喜歡白色的蓮花，她們開(kāi)在荷塘里的模樣，讓人看到了更加潔凈的世界，看見(jiàn)了我們所向往的地方。荷塘的水，因著(zhù)有許多淤泥的緣故，看起來(lái)像是黑色的，上面還飄著(zhù)一些浮萍，這更加襯托出來(lái)白蓮花的白，讓人不禁聯(lián)想到高潔的詩(shī)人。
《愛(ài)蓮說(shuō)》里，周敦頤用荷花為我們塑造了一個(gè)生長(cháng)在淤泥質(zhì)中，卻不被淤泥污染的形象。這不正像是我們每一個(gè)人應該有的`向往嗎？在生活中，或者說(shuō)在世界里，我們總是不可避免要遇到許多的“淤泥”，這些“淤泥”甚至都沒(méi)過(guò)了我們的膝蓋，但只要我們心里有著(zhù)那一朵朵蓮花，是不是我們就能夠更加保持自己干凈純潔不被污染呢？
或許活在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠做到不被污染，但我想我們還是得像那一朵朵白色的蓮花一樣，生長(cháng)在淤泥中，也能開(kāi)出潔白的花朵，她們用她們的潔白芬芳吸引來(lái)了人們的目光，也用她們的力量為我們結出了可以清火去熱的蓮子，我們應該學(xué)習她們的這些品質(zhì)，我們才可以在這個(gè)世界上變成更好的自己。
這個(gè)夏天，爸爸又帶我去看蓮花了。我和蓮花拍了照，我要講照片掛在我的書(shū)桌前，提醒著(zhù)我向蓮花學(xué)習，學(xué)習她那出淤泥而不染的精神！
托物言志蓮花作文 2
蓮，被人們冠以“花中君子”的雅稱(chēng)。自古以來(lái)，更是為文人墨客們歌頌了千百遍。那么，蓮的身上，究竟帶有什么，讓人們如此稱(chēng)贊？
夏日里，我也曾看過(guò)蓮花比肩接踵地立于池塘之中。蓮花競相開(kāi)放，本該是艷俗的場(chǎng)景卻生生被蓮詮釋出了高雅與圣潔。它們沐浴在清晨的陽(yáng)光之下，純白的花瓣被鍍上一層金邊。那時(shí)，風(fēng)悄悄撫過(guò)，池中的蓮，動(dòng)了，好像活了一樣，花瓣微顫著(zhù)，帶著(zhù)淡金色的邊，好像是一名女子，在滿(mǎn)塘盛開(kāi)的蓮中，微微笑了起來(lái)——美麗而圣潔。好像用這俗塵之眼去看，去欣賞，都是一種對這美的玷污，一種極大的罪過(guò)一樣。我想：怪不得，這圣潔的花本就該為人傳頌的。
可哪那么簡(jiǎn)單，若只是外表，又怎么可能讓那些心高氣傲的文人為之折服呢？我百思不得其解，然而，在我的目光轉向那池塘時(shí)，心里想起了家中的盆栽————對了，盆栽！我這才恍然大悟：清雅高傲的蓮，從來(lái)都不愛(ài)與他人攀比，更不愿一生只待在一個(gè)狹窄的地方。所以，蓮選擇在自然中生活——那是它原本的家。想起文人們贊頌它的一首詩(shī)：世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真。是啊，只有那蓮，還保有那份天真，那份自傲，所以它絕不會(huì )同其它花一樣，因為極高的`待遇，便屈居在一個(gè)小小的盆中。
佛家有這樣一個(gè)偈子：“一心念清凈，蓮花處處開(kāi)。一花一凈土，一土一如來(lái)�！逼鋵�(shí)，蓮又何嘗不是心中的一方凈土呢？人心啊，在經(jīng)歷過(guò)那么多的事后，對生活，總也或多或少地有了絲絲抱怨。但值得慶幸的是，在心中，總有一朵蓮，在盛開(kāi)著(zhù)。蓮，總是心中那一處最美好的風(fēng)景。古往今來(lái)，人們寫(xiě)蓮，又何嘗不是寫(xiě)這份珍貴，這份美好呢？
托物言志蓮花作文 3
古人云：“愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮花品性高潔，它的身姿更是清新淡雅。
放假了，經(jīng)過(guò)一路奔波，我們回到了家鄉。此時(shí)正是中午，天卻陰沉沉的，好似是被誰(shuí)打翻的墨汁浸染了一樣。天就這樣陰沉著(zhù)，一直沒(méi)下雨。坐在門(mén)前的我看著(zhù)這天氣心情煩悶起來(lái)，開(kāi)始有意無(wú)意地環(huán)顧四周，這時(shí)，我將目光定格到屋檐下不遠處的池塘。
池塘變了許多，表面被層層淤泥所覆蓋，但是有十幾只粉白的蓮花佇立在池中，墨綠挺直的柄托著(zhù)五瓣或六瓣粉中透白的花瓣，與周?chē)挠倌囡@得格格不入�！斑@大概就是出淤泥而不染的樣子吧！”我感慨道。這時(shí)，天空擠出了幾顆雨滴，“兩三點(diǎn)雨山前”，漸漸的，小雨淅淅瀝瀝地落了起來(lái)，風(fēng)兒也緊隨其后。再看蓮花，幾條雨線(xiàn)打在它的`身上，使它身枝微顫。但它卻不以為意，仍然昂首挺胸著(zhù)，與風(fēng)雨作斗爭�！昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船”雨勢逐漸加大，樹(shù)葉在雨的打擊下從樹(shù)上落了下來(lái)。蓮花依舊佇立在池中，這樣大的雨勢使它左右搖擺起來(lái)，雨滴打在它的花瓣上，使花瓣晃動(dòng)起來(lái)，有一些承受不住打擊的花瓣隨著(zhù)雨落入淤泥中。
看到這一幕，我不禁為蓮花捏了一把汗。這時(shí)，媽媽招呼我回到屋里去，我提起椅子，轉身又望了望蓮花，面露擔憂(yōu)的神情，卻也無(wú)言的走入門(mén)去。
等到下午四五點(diǎn)時(shí)，雨勢漸消，樹(shù)葉緊隨著(zhù)風(fēng)兒離去，不知不覺(jué)間撥云見(jiàn)日，一輪太陽(yáng)高高地掛在天空中，放射出萬(wàn)丈光芒。我急忙下樓，環(huán)顧池中蓮花，只見(jiàn)幾片花瓣淹沒(méi)在淤泥中。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，蓮花依然“亭亭凈植”，像是浴血重生的戰士一般。我看到蓮花這般模樣，心情雀躍起來(lái)。
頑強的蓮花��！你將激勵我在人生道路上頑強、樂(lè )觀(guān)地走下去。
托物言志蓮花作文 4
“中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭凈植”。一句話(huà)，我愛(ài)上了蓮花，它的靜，它的艷，它的香，它的一切使人愛(ài)慕。
蜻蜓點(diǎn)水，水面上泛起陣陣漣漪，荷葉才露出尖尖的的..一角，一只蜻蜓輕輕一躍，駐立在荷葉上，小池中的泉水無(wú)聲地流淌。一旁潔白的蓮花，平靜地搖曳著(zhù)，沒(méi)有艷麗，純潔無(wú)瑕，不被沾染，可真是“素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池”，在初夏中緩緩開(kāi)放，佇立在微微波痕的清泉中，初夏才起，已有：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色，我走在這美景當中，忍不住心生愛(ài)蓮之情。
西湖六月最與眾不同，荷葉又多又密，仿佛與天宇相接，青翠欲滴。清晨，一滴晨露滴在上面，晨露的綠顯得更耀眼了，蓮花在艷陽(yáng)的照耀下更是紅艷，可真是“惟有綠荷紅菡萏，巻舒開(kāi)合任天真”。盛夏當中，一抹綠色為鮮艷的紅色增加色彩，清新秀麗，佇立在池塘中。盛夏正時(shí)，已是那：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的`景色，我游離在詩(shī)中的美景，久久不能忘記，這蓮花，禁不住涌出愛(ài)慕之情。
荷葉與采蓮女的羅裙相襯映，撐一葉小舟，在池塘中前行，混入池塘看不見(jiàn)人，聽(tīng)到歌聲才知道有人來(lái)。粉嫩的臉龐與鮮艷的蓮花互相照映，淡粉的荷花在田田荷葉中若隱若現，可真是“旋折荷花剝蓮子，露為風(fēng)味月為香�！蹦合奈催^(guò)，蓮花仍佇立在那里，但是果實(shí)豐滿(mǎn)，暮夏已過(guò)卻是：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)�！钡膵善G。我漫步池塘邊，在暮夏之時(shí)留下一些美景，留下一絲濃濃的愛(ài)意。
蓮花清，荷葉香，不沾染，不凄涼，愛(ài)蓮情，由心發(fā)，只有蓮花這：“出淤泥而不染”的品格，才是在污濁的社會(huì )中的一盞明燈，才會(huì )使人愛(ài)不釋手。
托物言志蓮花作文 5
蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發(fā)著(zhù)淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過(guò)她，多少人用美妙的音符歌頌過(guò)她。
她的美是莊重的，她不像牡丹一樣，美得那般妖艷；她不像虹一般，美得那樣虛幻�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”──是對她廉潔無(wú)暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)�！皸盍︻^甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生”──是對她憐愛(ài)平和、吉祥美好之意的褒獎。
她擁有著(zhù)清正廉潔的.高尚品質(zhì)。她扎根于污泥，珍愛(ài)自潔，保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但她不嘆世態(tài)炎涼，不怨時(shí)乖命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。
蓮有獨立不遷的鮮活個(gè)性。她不倚高枝，花開(kāi)獨朵；她端莊典雅，含蓄深沉；她豁然大度，光明磊落；她清新雋永，雅趣怡然；她璞玉渾金，自潔自愛(ài)；她亭亭玉立，別具一格。
蓮的葉子突出在水面上，那遷細的莖支撐著(zhù)葉子，葉子中襯托著(zhù)幾朵艷麗的`蓮花和花苞。那蓮花真綺麗，花中心有一個(gè)圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個(gè)圓圓的`小點(diǎn)，蓮蓬里的果實(shí)就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂的那兒有個(gè)花蕾。外面層層的花瓣襯托著(zhù)蓮花和花蕾，好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多，中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著(zhù)里面的花瓣，像那始終不渝的支持者。雖然花瓣大小不一，但她們的顏色一樣：白中透紅，艷而不妖，清而不素。
蓮花，圣潔的花！在茫茫天地間，愿我們每個(gè)人都能夠留存一掬荷塘般純凈的水，保持一顆蓮花般純潔的心，擁有一份蓮子般不渝的情。
托物言志蓮花作文 6
我喜愛(ài)蓮花，每年夏天蓮花盛開(kāi)的時(shí)候，我總要到西湖邊去欣賞一下蓮花的豐姿。
今年的夏天又要到了，西湖邊的蓮花又要開(kāi)了吧?
我翻開(kāi)相冊，看著(zhù)去年夏天的蓮花。這張照片上蓮花含苞欲放，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個(gè)熟透了的大桃子，蓮花周?chē)M是撐開(kāi)綠傘似的荷葉，上面有一滴一滴的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像晶瑩的珍珠。第二張照片上是這一池蓮花中最大的一朵蓮花，說(shuō)到這朵蓮花，我不禁想起了那天發(fā)生的事：爸爸問(wèn)我：“為什么喜歡蓮花?”我回答：“因為它有美麗的姿態(tài)，有一種只有在它身上能聞到的清香，那清香可以使人忘記一天的憂(yōu)愁�！卑职直愀嬖V我：“蓮花是荷開(kāi)的花。荷也叫蓮，是水生草本植物。荷對人類(lèi)的貢獻可大了，它不僅花可以供人觀(guān)賞，到了八月份蓮凋謝了，還留下綠色的花托，結著(zhù)蓮蓬，里面藏著(zhù)二三十顆蓮子，池底的污泥中還第著(zhù)鮮嫩的蓮藕。蓮子是可口的滋補品，還可以入藥治病;蓮藕也可以生吃，還可以制成藕粉，是夏令清涼的`食品，你看，蓮花生在污泥中，艷麗而妖嬈，香氣越遠越覺(jué)得清幽，所以古人稱(chēng)它是――出污泥而不染。正如我所說(shuō)，蓮花不僅有漂亮的外表，還有高尚的精神�！薄�有許多關(guān)于蓮花的照片：有躲在葉子背后，露出半張臉，像害羞的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來(lái)，亭亭玉立，含笑怒放。偶而一陣微風(fēng)吹過(guò)，那蓮花便迎風(fēng)搖擺，宛如無(wú)數穿著(zhù)綠裙子的美麗仙女，在湖面上翩翩起舞。
蓮花的風(fēng)姿令我折服，你是否也陶醉在花海里了呢?
托物言志蓮花作文 7
別人都喜歡嬌艷美麗的牡丹，別人都眷戀高貴典雅的玫瑰，而我且獨有鐘情于那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花。
蓮花，外體白嫩，中間微帶一點(diǎn)粉色，蓮花的正中央有一些蓮子。蓮花開(kāi)在夏天，悶熱的天氣下，坐在池塘邊，賞賞花，乘乘涼，也是人生一大樂(lè )趣，這蓮花給人一種質(zhì)樸的'美，自由自在的美。蓮花不像別的花一樣，顏色豐富，而是只有一種淡淡的紅，清秀的紅。每年夏天，我都會(huì )回老家，欣賞那期盼已久的蓮花。我總覺(jué)得老家的蓮花特別美，綠水青山，再加上那一點(diǎn)粉紅，真是恍若人間天堂了。如果累了，就躺在池塘旁邊，閉目養神，仿佛在享受著(zhù)蓮花給我帶來(lái)的歡樂(lè )。躺在這樣一個(gè)像童話(huà)般的世界中，似乎已忘乎所以。躺在這里，任涼涼的風(fēng)兒吹過(guò)頭發(fā)，使我感到絲絲涼意，。躺在這里，好像自己也是塘中的一朵蓮花，和其他姐妹們嬉戲歌唱。這種時(shí)候，我覺(jué)得自己好像神妃仙子，在青山綠水間穿梭自如，翩翩起舞，開(kāi)心極了！
我愛(ài)蓮花，不僅愛(ài)蓮花的`美，更愛(ài)蓮花的精神？出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
蓮花，古人曾用君子來(lái)形容它。因它生長(cháng)于淤泥之中，但卻能擺脫淤泥的困擾，長(cháng)成了一株亭亭玉立、清秀、純潔的.蓮花。人們對于蓮花，也許只驚羨于它此時(shí)的美麗，對于它是從淤泥里長(cháng)出的卻不會(huì )刻意關(guān)注。這就好比人，一個(gè)人如果擺脫了世俗的干擾，盡管他以前是好是壞，我們都不會(huì )去追究，只要他對的起自己的良心，從今開(kāi)始能好好做人，那就是最好的結果。
我愛(ài)蓮花的美、蓮花的純潔，以及她的堅強。讓我們一起歌頌蓮花吧！
托物言志蓮花作文 8
沒(méi)有菊花的艷麗，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有竹子的挺拔……但是擁有高貴的品質(zhì)，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！边@就是在贊揚蓮花純潔、高傲、不受外界所影響的品質(zhì)。
有一天，我跟隨父母出門(mén)游玩。路過(guò)一片泥塘，我們停了下來(lái)。父親指著(zhù)那一個(gè)個(gè)花苞，對我說(shuō)：“你看，花苞被壓在那蓮葉下面。但不久，它們就會(huì )冒出來(lái)，面對著(zhù)這碧水藍天。蓮葉便會(huì )襯托它們，而蓮花從淤泥中出來(lái)，卻絲毫不受影響�！蔽彝�(zhù)那片蓮葉，有些擔憂(yōu)……
過(guò)了些日子，盛夏來(lái)臨了。我們一家又去了那片荷塘。這一次不再是尖尖的花苞，這一次是潔白盛開(kāi)的花瓣！我激動(dòng)地走到花前，那一片片、一枝枝盛開(kāi)的花朵，點(diǎn)燃了我久久不能平息的心情！原本，那令我擔憂(yōu)的野蓮，已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了池塘，只見(jiàn)那潔白的野蓮，正肆意地展示著(zhù)自己的`魅力。這些花朵零零散散地開(kāi)放著(zhù)，顯得那樣的高傲。曾經(jīng)弱小的蓮花在這盛夏時(shí)節，竟開(kāi)得如此燦爛、如此耀眼、如此引人注目！此刻，它成了這里最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，默默地裝點(diǎn)著(zhù)這片泥塘。
不一會(huì )兒，就有大批的游客，前來(lái)觀(guān)賞……
看到這里，我不禁浮想聯(lián)翩，想到了守衛在祖國邊疆的戰土，他們默默無(wú)聞，守衛著(zhù)祖國的過(guò)疆；想到了小區里的環(huán)衛工人，他們一年如一日，十年如一日的`清掃小區，在下雪天，他們還要早早的為人們掃出一條伸向遠方的路；想到了站在講臺上講課的老師�！麄儾徽邕@泥塘里的野蓮嗎？沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人夸耀，但他們依舊高傲地沖破一切阻力，悄悄地、默默地奉獻著(zhù)。
想到這里，一般敬佩之情從我心中裊裊升起……
托物言志蓮花作文 9
“江南可采蓮，蓮葉何田田……”這告訴我南方是柔情易碎的水鄉，大自然偏心的賜予了它太多的美麗，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的委婉與秀麗，可能它是一位端莊優(yōu)雅的女子吧！像是從畫(huà)中走出的一樣，小腳輕盈，身姿婀娜，玉面含羞，拋去世俗的塵氣，兩耳不聞窗外事，倚在江樓獨自愁。
想到柔情似水的南方，我會(huì )首先想到蓮。這位出於泥而不染的小姐形象的代表了南方世家所獨有的氣質(zhì)。它不如牡丹的`嬌艷，愿做一枚清俗淡雅的小花；它不如菊花的清修愿做一處讓人欣賞的風(fēng)景；它不如梅花的堅強，愿做一位柔弱無(wú)力的.女子�？赡苁翘裟钕湍嗤恋姆曳�，小姐不愿離去，只想待在此處暗自欣賞。我站在橋上目不轉睛的看著(zhù)你，細細的品味你沁人心脾的香氣，合上雙眼靠近你，我知道我喜歡你！花瓣深處的一抹紅暈是你羞紅的臉龐嗎？
“予獨愛(ài)出於泥而不染，灈清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭浄植�！蔽乙蚕虢柚芏仡U這句話(huà)來(lái)贊賞你，但我不想借你來(lái)表達自己短淺的志向，因為你無(wú)與倫比�；叵朊慨斚那镏�，蓮花盛開(kāi)得時(shí)節，你披霞含露，高貴優(yōu)雅的倚坐在池塘之間。每當微風(fēng)拂過(guò)，團團荷葉搖曳，朵朵鮮花頷首低眉，陣陣馨香撲面而來(lái)。沉醉是因為熱愛(ài)��！
你，蓮花！你這生長(cháng)在南方的純潔少女，我要用歌曲贊頌你，我要用微笑迎接你，我得用惋惜送別你。情不自禁的望著(zhù)你迷人的身影，醉情望我的嗅著(zhù)你淡淡的花香，我太迷念你了，我舍不得放開(kāi)你溫腕如玉的雙手！蓮，如果你不嫌棄，如果你愿意，如果你可以，我會(huì )一直在這里等著(zhù)你。在此我愛(ài)你！
托物言志蓮花作文 10
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅�！边@句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡蓮花。夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無(wú)精打采，但正是蓮花盛開(kāi)的季節，也是蓮花飄香的季節。
我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了蓮花園，看！蓮花池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的，長(cháng)著(zhù)小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著(zhù)亭亭玉立白里帶粉的蓮花，蓮花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的'才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和蓮花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！
一場(chǎng)雨后，蓮花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構成雨后荷池的新景象。
蓮花出淤泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的蓮花，我更愛(ài)蓮花那無(wú)私奉獻的精神。
托物言志梅花作文 1
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”梅花同蘭、竹、菊并稱(chēng)為“花中四君子”，可想而知，它在人們心中的地位有多高。
冬天，白皚皚的一片，沒(méi)有絲毫生機，樹(shù)上也光禿禿的，像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人一樣。咦？那里怎么還有一樹(shù)開(kāi)得正盛的花呢？仔細一看，原來(lái)是一樹(shù)梅花，能在如此寒冷的天氣之中傲然開(kāi)放的，就只有梅花了吧！它猶如一個(gè)高高在上的女王，在周?chē)帕鹊沫h(huán)境中顯得如此鶴立雞群。天地真是一位大畫(huà)家，在如此雪白的紙上揮灑出了這一點(diǎn)紅！
梅花不與其他花爭奇斗艷，但它卻如百花之王一樣，不沾世俗之氣，可在這不經(jīng)意間卻又顯得如此高貴。它沒(méi)有櫻花那么花團錦簇，也沒(méi)有松柏那么四季常青，它并不那樣花枝招展，僅僅只有那五六片淡粉的花瓣，開(kāi)在樹(shù)枝上，卻又那么淡雅、清香，對于嚴寒的'侵蝕毫不避讓。你說(shuō)它怎能不令人為之沉迷，心生向往呢？
走近一看，那一團團，一簇簇的梅花競相開(kāi)放，綻放屬于它們的最驕傲的神態(tài)。它們挺立在寒風(fēng)中，千姿百態(tài)，各不相同，有的花骨朵緊閉著(zhù)；有的正與朝夕相處的伙伴告別，然后飄然落下；有的半露著(zhù)臉龐，好似新生的嬰兒正四處張望著(zhù)外面的世界，那般讓人疼惜；有的花已經(jīng)全開(kāi)了，似在嘲諷風(fēng)雪的襲擊，只見(jiàn)它們傲然挺立著(zhù)，好似在說(shuō)：“看，任你再厲害，再強勁，我也不怕！”多么頑強、勇敢的花朵呀！
紅日初升，梅花仍舊挺立著(zhù)，金黃的陽(yáng)光灑在它的身上，這是它努力、堅持后的結果。
我喜愛(ài)梅花，是因為它那堅韌不拔的頑強的勁兒，是因為它那歷經(jīng)挫折后仍然堅持的品質(zhì)。凜風(fēng)吹過(guò)，誰(shuí)又能體會(huì )“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理呢？是那堅韌不屈的毅力支撐著(zhù)你前進(jìn)的步伐，是那勇敢的信念告訴你遇到挫折該怎么去做。
梅花我贊揚你的品質(zhì)！
托物言志梅花作文 2
我家養過(guò)許許多多的花，有全身是刺的仙人掌，有羞澀的含羞草，但我最欣賞的還是樓下的那一株梅花。
幾年前，有人把這株梅花種在這里。開(kāi)始時(shí)，梅花身上沒(méi)有一片花瓣，所以我也不太喜歡她。
后來(lái)，到了冬天，我才知道梅花的精神，而那精神真令人敬佩!
在寒冷的冬天里，外面冰天雪地，冷得我都不敢出門(mén)半步，只能待在家里。有一次，爸爸在澆花，我也湊上去看，看見(jiàn)窗外這么多花，我的`心情舒暢。我向樓下看了一眼，突然發(fā)現那株梅花還活著(zhù)，而且還開(kāi)了花。我真的不敢相信自己的眼睛，但俗話(huà)說(shuō)“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！蔽抑荒芟嘈帕�。我看了看邊上的花花草草，她們已被寒冷給凍死了。自從那次以后，我改變了自己的想法，對梅花刮目相看。因為她不管是烏云壓頂還是風(fēng)雨交加，不管是狂風(fēng)還是大雪，她總是高傲地站在那兒，成為了冰天雪地中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。就這樣，我喜歡上了這株梅花。我喜歡的不是她的美麗，而是她那種不屈不撓的精神!令我非常欣賞!于是，我也學(xué)著(zhù)梅花的精神，遇到困難，我也不像以前那樣害怕，知難而進(jìn)。
現在的我每天放學(xué)回家都要去看看她。我和這株梅花好像成為了好朋友!
梅花，我欣賞你，欣賞你的美，我敬佩你，敬佩你那不屈不撓的精神!
托物言志梅花作文 3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在嚴寒中，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，一朵朵暗紅色的小花傲然挺立著(zhù)，沒(méi)錯，那就是梅花。
我第一次見(jiàn)到梅花是在一位叔叔家中，他把梅花放在了鮮艷的花瓶里，花瓶色彩豐富，顏色亮麗，與瓶中素雅清淡的梅花很是不搭，暗紅色的小花有的緊緊挨在一起，有的隔得稍稍在點(diǎn)兒遠，整體給人素雅別致地感覺(jué)。淡淡的幽香不仔細聞是聞不到的，梅花的香味不像刺鼻的香水味，也不像桂花那樣濃郁，是那種淡淡的，恰到好處的，讓人感覺(jué)舒服，愜意的味道。梅花酷似在寒冷風(fēng)雪中，披著(zhù)頭發(fā)，但又精心梳理過(guò)，左手拿著(zhù)扇子，欲將翩翩起舞的女子，雖然臉上少了一絲冷艷，卻多一份傲然。
第二次見(jiàn)到它時(shí)，我已九歲矣，身在一座公園里，風(fēng)像一把冰冷的刺骨刀一樣割在我身上，就連空氣中也帶著(zhù)一絲寒意。我穿著(zhù)溫暖的毛衣，外著(zhù)一件厚重的羽絨服，穿著(zhù)厚厚的牛仔褲，耳朵早已被風(fēng)刮得凍紅。正想回去，卻看見(jiàn)十米外的梅花樹(shù)，上面的梅花也是紅的，心里想著(zhù)：“難道梅花也是被風(fēng)刮紅的.？“心下想時(shí)，突見(jiàn)梅花的花朝外開(kāi)，不像其他的花，不是早已枯萎，就是將自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，而她——梅花迎著(zhù)寒風(fēng)，越開(kāi)越多，越來(lái)越艷，嬌小的她使我感到了那份傲然，就算被寒風(fēng)打落在地上，它依然傲然挺立著(zhù)，不放棄，使我不得不產(chǎn)生一種敬佩之情。
梅花秉性象征著(zhù)堅忍不拔，不屈不撓，奮勇當先的精神品質(zhì)。
其它的花，要春暖才開(kāi)花，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得越精神，越秀美。她代表著(zhù)我們中國不屈的誓言，代表著(zhù)我們中國人不放棄的氣節。我們是中國人，我們不能放棄！因為希望的曙光就在眼前。
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)……一股幽香沁人心脾，飄進(jìn)了我的鼻子里，飄進(jìn)了我的心里，久久不能忘懷。
托物言志梅花作文 4
我愛(ài)臘梅花，愛(ài)它的堅強，愛(ài)它的清高，我家就在臘梅花的圣地。
在春。夏。秋三季節里，梅花并沒(méi)有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天才傲然挺立在風(fēng)雪中，堅強地迎接風(fēng)雪的挑戰。
梅花分為三個(gè)品種：白梅，臘梅，紅梅。
臘梅花在冬天十二月左右盛開(kāi)的，每到梅花盛開(kāi)的時(shí)候，來(lái)自各地不同的游客絡(luò )繹不絕地慕名來(lái)到梅園觀(guān)賞梅花，一進(jìn)梅園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡，游客們都贊不絕口。這是侯的'梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花翩翩落下，就像下雪，顯得嬌柔可愛(ài)。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的情影呢！
去年冬末，接近幾日濃云密布，溯風(fēng)呼嘯，鵝毛般大的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去，嗬，好一株臘梅！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵�；鸺t的花瓣，淡黃的花芯，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開(kāi)朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪梅圖”！
入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算字》，其中有這樣一句：“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒�！崩钋逭盏摹稘O家傲》中也有類(lèi)似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比�！笔前�，在百花齊放，爭方吐艷的春天，你不會(huì )注意到他的身影；而在這冰天雪地中，在其他花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，他卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵！梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波直流，與百花一起盛開(kāi)在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。
古人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“梅花香自苦寒來(lái)，”梅花畏，傲霜斗雪，經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的鍛煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應像這傲雪的寒梅，在艱難困苦掙扎，磨煉，更不能被父母，長(cháng)輩嬌慣，只有這樣，將來(lái)步入社會(huì )所接受，為祖國的建設描繪光輝的一頁(yè)！
我愿意做一株傲雪的寒梅！
托物言志梅花作文 5
我走在植物叢中，欣賞著(zhù)這獨家美麗，一抹艷紅毫無(wú)預兆地引入眼簾，我停下來(lái)，看著(zhù)那枝上綻放著(zhù)的梅花。
那是一種怎么樣的美麗��！艷紅的花瓣猶如一簾粉帳，裹住了花蕊這個(gè)可愛(ài)的寶寶。它的花瓣如同波浪一般翻卷著(zhù)，甚是美麗。
走近一看，那么紅色竟如此絢爛，在我腦中揮之不去。那泛著(zhù)艷紅的花瓣稍帶一點(diǎn)誘人的黃，如同一件別致的小裙。在陽(yáng)光的照耀下，細數精致的'紋理，一條條相交著(zhù)，頗似人的血管。
拾起一片落花，放在鼻子上，深吸一口氣，花和泥的味道鉆入肺腑，那獨特的幽香，沁人心脾，使我感到愜意。
愛(ài)撫著(zhù)它光滑的表面，我的手指仿佛也染上了一抹紅，地地道道的紅。閉上眼睛，細細感覺(jué)，似乎手指劃過(guò)的是一塊別致的玻璃。那光滑似水的梅花，又挑起了我幾分興趣，讓我忍不住繼續觀(guān)察它。
風(fēng)像一個(gè)小偷，悄無(wú)聲息地來(lái)。絢爛的梅花像一個(gè)倔強的小孩，迎著(zhù)風(fēng)，雖然花瓣微微顫動(dòng)，但是仍然不失花中王者的風(fēng)采。我想到了梅花在寒冬中不屈的頑強——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄔ诤杏�(zhù)凜冽的寒風(fēng)頑強生長(cháng)，它不懼嚴寒，在寒冷的冬天憑借一股倔強傲然綻放，而沒(méi)有像其他花一樣凋零。它一直都是那么紅，那么堅毅，努力將自己最美的一面獻給了人們。它就像馬路清潔工一樣，馬路清潔工不管似嚴寒酷暑還是風(fēng)吹雨打，都堅守在自己的崗位，默默無(wú)聞。
我打回思路，默默看著(zhù)這一枝無(wú)比絢爛的梅花，它還是這么紅。想著(zhù)它的堅持，眷著(zhù)它的毅力，我迷茫的眼中多了幾分明悟----我也要像梅花一樣，努力做好每一件事，默默無(wú)聞地付出。
臨走時(shí)，我又遠遠望了一眼怒放的梅花，望了一眼那份默默無(wú)聞地奉獻，望了一眼那份持之以恒地堅守。轉過(guò)頭，我腦海中仍是那一抹艷紅。
托物言志梅花作文 6
我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛(ài)梅花、偏鐘情于梅花呢？
是由于它美的緣故么？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間�！扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲。
是由于它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。
是由于它的美得清香更獨特么？是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。當人們看到這些傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？
是由于它美的精神的緣故么？是的，中國人愛(ài)梅花，是愛(ài)梅花傲雪斗霜的.精神，愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。愛(ài)它甘愿在幕后無(wú)私奉獻的心。愛(ài)的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于這種傲雪斗霜、謙虛樂(lè )觀(guān)的精神！中國人偏愛(ài)梅花，是由于紅梅于中國人有相同的精神。有著(zhù)“俏也不爭春，只把春來(lái)報”的精神。那血色的梅花，開(kāi)得那樣嬌艷。它敢與風(fēng)雪爭斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。
當大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間�？窗倩R放，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，看春滿(mǎn)大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花�！彼囊簧拖褚徊砍錆M(mǎn)歡樂(lè )與悲愁的樂(lè )曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來(lái)報�！�
梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè )觀(guān)。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)天地。
托物言志梅花作文 7
梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，所剩無(wú)幾的綠葉襯托著(zhù)梅花。也許是為了讓花朵開(kāi)得更好，綠葉都把自己應該擁有的養分通通獻給了梅花。雖然梅花被稱(chēng)為中國的國花，但是它并不張揚。它只是在寒風(fēng)中默默地開(kāi)放，在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。所經(jīng)歷的痛苦，只有它自己知道。
偶然一次，在路旁梅花，枝上沒(méi)有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想：這就是傳說(shuō)中傲立雪中的梅花嗎？
再經(jīng)過(guò)的時(shí)候，枝干上竟然長(cháng)出了許多花苞！我不由得湊過(guò)去看，真的長(cháng)出了許多白中泛紅的花苞！但是顯得弱不禁風(fēng)，我眼前閃過(guò)幾日前看見(jiàn)的梅花。
又過(guò)了幾天，我特地去看梅花。當看見(jiàn)了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。一株被人們認為毫無(wú)用處的.梅花樹(shù)竟然在如此惡劣的情況下開(kāi)放，真讓人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮麗的風(fēng)景，路過(guò)的人先是驚奇地睜大了眼睛，接著(zhù)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我不得不佩服梅花不屈不撓、堅韌不拔、堅強不屈的精神和頑強意志。
看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。誰(shuí)會(huì )知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過(guò)多大的努力，才能帶傷開(kāi)放？看那枯瘦的枝條，誰(shuí)又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？
“梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花卻是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。它依舊可以和其他在溫室中的花朵比美，而且一點(diǎn)也不比它們差，不是嗎？
我不禁想起了那些戰斗在荒天雪地的塞北開(kāi)發(fā)者，他們像青松，像秋菊，卻更像這梅花。他們在惡劣的環(huán)境中，默默地奉獻了自己的一生。難道他們不具備梅花那堅強不屈的精神和品格嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，一股對梅花的敬佩之情油然而生……
托物言志梅花作文 8
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花。那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的，那就是臘梅花，那是一種雪花壓不倒的花。
在冬雪中，傲然挺立著(zhù)的花。五月份，春與夏交接的季節，陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅，迎春花和木蘭花才剛剛開(kāi)放，月季也隨著(zhù)露出了小小的.花蕾，還有那一串串粉紅的桃花，綠草如茵，這都是人們說(shuō)的那樣。是的，我也同意。春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，它給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠、淡淡的綠、無(wú)邊無(wú)盡的綠。而夏天，綠得更深了，那是翠綠的，綠的更加深沉。而冬天，是這四個(gè)季節中最沒(méi)有生氣的，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)。
而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，臘梅花出現了，在這雪地中傲然挺立著(zhù)，它那高而細的枝干，絲毫受不到雪風(fēng)的影響，傲雪凌霜，在風(fēng)雪中怒放。充滿(mǎn)了豪情，挺立著(zhù)挺立著(zhù)。任憑風(fēng)雪的吹打。這就是我喜愛(ài)臘梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的冷，連人門(mén)都懶得出門(mén)，而這小小的花，所象征的精神卻遠遠超過(guò)夏天中的艷麗多彩的花。
人們贊美牡丹，是因為他的富貴。贊美荷花，是因為它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我贊美臘梅花，是因為它堅強不屈、傲雪凌霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們！
所以我愛(ài)臘梅花。
托物言志梅花作文 9
梅花不及牡丹的國色天香，不及蓮花的傲視污泥，也不及玫瑰的芬香四溢。但我贊美梅花的傲雪怒放。
寒風(fēng)凜冽地吹著(zhù)，刮在臉上像刀割一樣。雪紛紛揚揚地落下，落在地上像種子點(diǎn)點(diǎn)入地。然而，就在這冰天雪地的冬季，幾朵梅花苞悄無(wú)聲息地在一個(gè)墻角誕生了，這讓我不禁想到一首詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！毖┞湓诩t艷的梅花上，像在給它嶄新的衣服添上色彩，顯得那么嬌艷欲滴。小小的'花苞還沒(méi)完全綻放開(kāi)，我嘲笑道：“這么冷的天，還想開(kāi)出美麗的梅花，簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)，異想天開(kāi)！”說(shuō)完，我還瞥了它一眼，便揚長(cháng)而去了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去。清早，太陽(yáng)把光芒溫柔地灑在我的臉上，我愜意地伸了伸懶腰。走出房門(mén)，不經(jīng)意間看到墻角出現了一抹亮點(diǎn)。難道是梅花開(kāi)了？我好奇地往那里探去，一幕亮麗的風(fēng)景線(xiàn)映入我的眼簾。梅花開(kāi)了，開(kāi)得是那么紅顏，像一團團燃燒的火焰，在這寒冷的冬天，竟然開(kāi)出了一朵朵美麗而不可侵犯的梅花！花枝被雪的重量壓的而沉下去，但梅花仍然堅貞不屈、不畏嚴寒地生長(cháng)著(zhù)。
它的精神是那么高潔，它的精神是那么樸實(shí)無(wú)華�？伤帜敲粗t虛，不像別的花開(kāi)在春意盎然的春天，開(kāi)在炎熱的夏天，開(kāi)在空氣清爽的秋天，偏偏就生長(cháng)在這鵝毛大雪、寒風(fēng)凜冽的冬天。
“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！泵坊ㄓ刑嗵嗑�，這不正是我們所值得學(xué)習的秉性嗎？
托物言志梅花作文 10
說(shuō)到梅花，讓我不禁想起了那句熟悉的詩(shī)句——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@一句詩(shī)贊美了梅花那不屈不撓、不低頭折節的精神。詩(shī)人作家們把這清白的梅花寫(xiě)得如此讓人陶醉、喜愛(ài)。
梅花，與其它的花不一樣，別的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，則花就開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的，幾千年來(lái)，我們中華民族也出了許多有節氣的人物，比如：古代的諸葛亮、宋江、戚繼光等，現在的錢(qián)學(xué)森、詹天佑與李少白等，他們從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。梅花都在寒冷的冬季盛開(kāi)，粉紅色的'花瓣，配上曲折的枝丫和粉黃的花蕊，顯得格外漂亮。每朵花的花蕊大都有五枝，每一枝的頭上有一點(diǎn)粉黃帶青綠，加上花瓣上的露珠，看起來(lái)就給人一股清涼的感覺(jué)。一朵朵花兒都像是一個(gè)陣地，里面的五枝花蕊宛如五名盡職的士兵保衛著(zhù)自己所負責的陣地。
我親眼目睹過(guò)真正的梅花，她就如一位亭亭玉立的少女，在寒冷的冬季飄蕩。由于雪后的雪融化的水珠凝聚在花瓣上，梅花就給予人一種細微的陣陣冰涼。不管怎樣，梅花總是挺直自己的腰板，這時(shí)我好想跟“她”打招呼：“你好！美麗的梅花，你在早起的太陽(yáng)下展示自己的身姿，是邀我與你擺炫酷美麗的姿勢嗎？
讓我們繼續傳承梅花那美好的精神，并牢記這熟悉的詩(shī)句一一“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
托物言志竹子作文 1
古人詩(shī)云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！币桓啻涔P直的竹子深深地扎根在巖石中，毫不放松，在惡劣的生長(cháng)環(huán)境下，依然頑強不屈。
竹子四季常青，枝干挺拔修長(cháng)，有的粗壯，有的纖細，但都亭亭玉立，一節一節一直延伸到竹子頂端。竹葉又細又長(cháng)，脈絡(luò )清晰，仔細一看，你會(huì )發(fā)現，葉的背面還覆蓋著(zhù)一層薄薄的絨毛，摸上去會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。有的竹葉翠綠欲滴，綠得仿佛在流動(dòng)，有的竹葉呈淡綠色，說(shuō)明是剛抽出來(lái)不久，若是在炎熱的夏天，看到這一片深深淺淺的綠，一定會(huì )感覺(jué)到一股涼意，加上竹林中散發(fā)出來(lái)的沁人肺腑的清香，散步在竹林中，讓人心曠神怡，神清氣爽！
抬頭看，陽(yáng)光從葉的縫隙間照射下來(lái)，在地面灑下一片斑駁的'影子。天空中，藍天、翠竹，和隨風(fēng)而動(dòng)的白云，完美地融合在一起，形成了一幅“藍天白云翠竹圖”，讓你忍不住想高歌一曲，表示你滿(mǎn)心的愉快。
梅、蘭、竹、菊，花中四君子也，而我獨愛(ài)那一片翠竹。它生而有節，筆直挺拔，即便是在惡劣的生長(cháng)環(huán)境中，也能頑強生長(cháng)，不輕言放棄。正如竹子一樣，不管是在學(xué)習中，還是生活中，我們也應該迎難而上，堅韌不拔。
托物言志竹子作文 2
有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝欲滴，亭亭玉立的竹子。
竹子既沒(méi)有花兒嬌艷，也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜，卻有著(zhù)自己獨特的韻味。它流動(dòng)著(zhù)生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長(cháng)而又英挺，高貴而又典雅。在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因為它全身是寶，更因為他具有從不索取，只會(huì )無(wú)私奉獻的品質(zhì)。它為了人類(lèi)默默地奉獻了自己的.一切：嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美食佳肴、翠綠的竹葉既是大熊貓的美味食物有時(shí)人們用來(lái)做扇子的好材料。竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的.工藝品……
我喜歡竹子，因為他無(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(cháng)在平地還是山間…那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎，不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱(chēng)贊竹子：千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)……就是形容竹子像巖石般堅強。
��！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無(wú)私的品質(zhì)；喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
托物言志竹子作文 3
前兩天去親戚家吃飯，吃完飯后我來(lái)到了親戚家的竹林中。
聽(tīng)親戚說(shuō)，這片竹林已經(jīng)有五六年了。竹林里的竹子都有碗口粗，上面的環(huán)形紋理，清晰可見(jiàn)。竹子都是下面粗，上面細，似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)停下來(lái)看看風(fēng)景，緩緩生長(cháng)。竹葉十分茂密，枝葉相互交錯，將竹林上方遮得密不透風(fēng)，一縷陽(yáng)光也沒(méi)有照到地面上。
令我驚奇的是，在這密不透風(fēng)，沒(méi)有一縷陽(yáng)光的.竹林里，周?chē)敲炊嗟闹褡訐屩?zhù)養分。土是堅硬的黃土，地上還覆蓋著(zhù)大大小小的石頭，可這竹子卻能克服種種困難，長(cháng)得蒼翠有力，竹子是多么的堅強努力��！
鄭板橋有首千古流傳的名詩(shī)《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！蔽乙恢睂@首詩(shī)存在懷疑的態(tài)度。竹子，腹中空枕，真能像詩(shī)人寫(xiě)的那樣嗎？
可是這一次，我親眼見(jiàn)到的事情卻讓我目瞪口呆。一塊大石頭下面的.土稍鼓了起來(lái)，一顆小竹筍被石頭壓著(zhù)長(cháng)不起來(lái)。之后的每一天，我都來(lái)這里看看竹筍長(cháng)成什么樣了。第五天竹筍已經(jīng)頂著(zhù)大石頭了；第六天，大石頭已經(jīng)被掀得變歪了；第七天，我來(lái)看時(shí)，石頭已經(jīng)被頂到了一旁，竹筍長(cháng)了起來(lái)，上面沒(méi)有塵土，尖尖的部分閃著(zhù)碧綠的光芒，似乎在訴說(shuō)著(zhù)它那令人傳頌的.經(jīng)歷。
竹子，這樣的精神讓我肅然起敬。我們的生活中也有這樣頑強的人們，就像中國的人民，那時(shí)在外國列強瓜分著(zhù)我們的土地，日本軍略者無(wú)情地欺壓著(zhù)人們，可中國人民沒(méi)有退縮，他們頑強地抵抗著(zhù)，最終帶領(lǐng)國人走上了一個(gè)新高度。
竹子不畏逆境，不畏艱辛，不屈不饒，正是人們所希望擁有的品質(zhì)，讓人對它充滿(mǎn)崇高的敬意。
托物言志竹子作文 4
青溪綠潭潭水側,修竹嬋娟同一色。在幽深的山谷里，有著(zhù)幽篁的竹林。
從遠處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊一片綠色望不到頭，像一塊無(wú)暇的翡翠；從近處看，一株株翠竹一節一節的，高聳挺拔，纖細柔美，好像一道綠色的屏障。一陣風(fēng)吹過(guò)竹子的葉子，發(fā)出沙沙的聲音，好像是一曲美妙的音樂(lè )。
竹子的枝干非常堅韌，可以做椅子等家具，還能做閣樓的.護欄，十分堅固。竹炭可以做燃料�；@子、背簍等，全都是竹子做的`，可以說(shuō)竹子全身都是寶。
古代的文人墨客，有畫(huà)竹的，有寫(xiě)竹的`，無(wú)一不是出自對竹子的欣賞。鄭板橋在《竹石》中寫(xiě)道“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千錘萬(wàn)鑿還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！� 我開(kāi)始完全不明白，竹子還能比樹(shù)更加修直挺拔？堅貞不屈？直到去年冬天，我這一想法被完全打破了。
冬天來(lái)臨，樹(shù)木已經(jīng)成光禿禿的樣子，但幽深的山谷，依然綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。一年內短短幾天的雪花飄飄，銀裝素裹，多姿多彩。當春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)，直指云天。所謂清明一尺，谷雨一丈，便是對它青春活力和勃勃生機的寫(xiě)照。
竹子并不大，可卻長(cháng)得很高，甚至高過(guò)一些大樹(shù)，竹子長(cháng)高的奧秘就在于竹節，每長(cháng)出一小段就會(huì )長(cháng)出一圈竹節。一根竹子有多少竹節，就遭遇了多少挫折�？梢哉f(shuō)，竹子的一生，是在挫折中成長(cháng)的，是挫折讓是竹子讓成長(cháng)的更高、更堅韌、更挺拔。
挫折的人生，也能讓人生成長(cháng)的更高、更遠、更堅韌。
托物言志竹子作文 5
松、梅、竹是文人墨客筆下的“�？汀�，它們都不懼嚴寒，挺立在風(fēng)雪中。而我最喜歡的就是筆直的竹子。
竹子表皮看似光滑，一節一節的生長(cháng)著(zhù)，還長(cháng)著(zhù)十分茂盛的枝葉。在冬天的時(shí)候，也能看到它的身影，有時(shí)還會(huì )在冬天看到竹子的表皮上結滿(mǎn)了冰，像一個(gè)穿著(zhù)“盔甲”的武士一樣。
竹子也有著(zhù)很多的用途，可以用來(lái)制作筷子；當竹子還是竹筍的時(shí)候，也是可以食用的。
竹子在冬天是最為翠綠的，即使厚厚的積雪壓在了它的身上，它也依然會(huì )在風(fēng)雪中挺立。而且竹子還很有氣節，任由“東南西北”的風(fēng)吹，任由雨雪在它身上滴落。在吹風(fēng)時(shí)還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)竹葉“沙沙”作響，但竹子卻沒(méi)有要倒的跡象。竹子有一種不怕困難，勇于上進(jìn)的精神。竹子還可以用來(lái)形容人的品質(zhì)或精神。
雖然竹子是空心的，但它不會(huì )在冬天凋零。和其它植物相比，竹子有著(zhù)其它植物沒(méi)有的堅韌。
竹子的.種類(lèi)也有很多，例如像毛竹，雖然剛開(kāi)始生長(cháng)十分緩慢，但開(kāi)始時(shí)的慢只是為了打好根基，讓它能一直堅強的挺立在酷暑嚴寒中。就像人一樣，只有打好基礎知識，才能在以后的生活中，面對種種困難堅定的走下去。我們也要象竹子一樣，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，為自己以后的生活打好基礎。
竹子就是這樣的追求上進(jìn)，不會(huì )懼怕任何困難。
托物言志竹子作文 6
竹子樣子很美觀(guān)，長(cháng)長(cháng)細細的竹竿一節節的，葉子頂稍尖，全身綠油油的'，亭亭玉立。
竹子的用處很多，做筷子，編籃子，做床，桌子，椅子，扎掃帚，做筆，做竹簡(jiǎn)等，都少不了它。
竹子質(zhì)地堅硬，不管風(fēng)吹雨打，都不低頭折節，仍然挺立著(zhù)身子。為此，我想到了文天祥。
文天祥小時(shí)候曾受過(guò)父親的教育。文天祥的父親文儀，他非常熱愛(ài)竹子，在院落里種了許許多多的翠竹。有一天，他指著(zhù)翠竹問(wèn)兒子，“翠竹有哪些用途呢？你們說(shuō)一說(shuō)�！钡艿苷f(shuō)：“竹子可以做筷子，做籃子�！蔽奶煜榻又�(zhù)說(shuō)“還可以做筆，做竹簡(jiǎn)�！薄安诲e！”文儀點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你們知道竹子的高尚品格是什么嗎？”文天祥想了想說(shuō)“竹子不管風(fēng)怎么吹，雨怎么打，它都保持正直�！蔽膬x欣慰地笑了，感嘆地說(shuō)“我平生最?lèi)?ài)竹子。竹子身可焚而不可毀其節，干可斷而不可改其直。做人也要像它這樣才行啊�！蔽奶煜槁�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，把父親的話(huà)牢牢地記在心里。
公元1283年冬天，一位衣衫襤褸的中年人，面對劊子手，堅定地說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青�！彼褪俏奶煜�！他像竹子一樣堅強不屈，成為歷史上頂天立地的民族英雄！
我要像文天祥一樣，做一個(gè)像竹子一樣不怕風(fēng)吹雨打，不低頭彎腰的人。
托物言志竹子作文 7
寒冬，在一片枯樹(shù)林中，我意外的發(fā)現了幾株生機盎然的植物另類(lèi)。
它是竹！它一年四季只有一種顏色，那就是生命的顏色——綠色！它看上去總是那么的清瘦，它沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，沒(méi)有楊樹(shù)的高大挺拔，也沒(méi)有松樹(shù)的碧綠蒼翠，卻有著(zhù)剛正不阿、堅韌不拔、永不變色的英雄本色！
寒風(fēng)瑟瑟中，小草藏進(jìn)了暖暖的泥土之中，楊樹(shù)、柳樹(shù)美麗的'葉子早已化作冬泥更護樹(shù)了，而翠竹依然如故，挺拔向上、不屈不撓地挺立在寒風(fēng)中，與北風(fēng)一起奏響冬的旋律。
它是植物中的另類(lèi)，它有著(zhù)其它植物所沒(méi)有的堅強的.毅力和執著(zhù)的不屈精神。
春天，各種各樣的鮮花競相開(kāi)放，就連不起眼的小草也會(huì )開(kāi)出一朵朵或紅或黃或紫的小花來(lái)炫耀一番，幾乎所有的植物都攢足了勁兒地喊：“我要開(kāi)花！我要開(kāi)花！我的花兒最美麗！”它們想盡一切辦法的招徠那些漂亮的蜜蜂、蝴蝶和小鳥(niǎo)來(lái)為它們唱歌跳舞。
但，竹子，卻不與它們爭寵，它依然如故。它只是默默地成長(cháng)，一節一節又一節，踏踏實(shí)實(shí)，筆直筆直，它們的目標是蒼穹！
竹子還是無(wú)私的，它們的枝干可以做成竹椅、竹床，它們的葉子可以做成中藥，它們幼嫩的新芽——竹筍又是人們餐桌上的.一道美味。它，總是這樣默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言！
因為，它懂得，濃墨重彩是一生，云淡風(fēng)輕也是一生；奴顏婢膝是一生，坦蕩瀟灑也是一生。于是，它選擇了后者！
竹葉的形狀就像是“個(gè)”“人”字，一叢叢翠竹好似一個(gè)個(gè)人，一片片竹葉組成不同的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)人人創(chuàng )造不同的風(fēng)景。眾人拾柴火焰高，一片片竹林給人們帶來(lái)精神的愉悅和享受。當你徜徉竹林，當你走在竹林間的羊腸小道，你感受到的是寧靜，是舒爽，是沁入心扉的愜意。當你看那一棵棵直立向上挺拔的竹，你感受到的是高大、是高尚，是精神的力量，你發(fā)自?xún)刃牡木囱觥?/p>
我愛(ài)翠竹！
托物言志竹子作文 8
敘起四序常青的植物，大眾必定會(huì )想起枝桿挺立瑰麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。古今中外，多少歷代詩(shī)家詞人工它傾灑過(guò)幾許墨汁，對它千回稱(chēng)說(shuō)。
春天，萬(wàn)物清醒。一聲春雷，叫醒了春筍。全部人打破土壤，掀翻石塊，克制了重重的窮困，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。春筍裹著(zhù)淺褐色的表套，頭上還戴著(zhù)一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃，嗜好極了。它們迎著(zhù)春風(fēng)，無(wú)饜的吸吮著(zhù)春天的甘霖，在陽(yáng)光中微笑，在春雨中助長(cháng)，一節，一節，又一節。進(jìn)取，進(jìn)步。再進(jìn)步。
時(shí)分飛逝，轉瞬炎天到了。此時(shí)，那青蔥的“幼娃娃們”已長(cháng)大了，它們成為了一個(gè)普通，成為了有多數棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。全部人為人類(lèi)掩瞞了這炎暑的太陽(yáng)，人們感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)“涼爽的寰宇”。陣陣‘叮咚’的溪水聲伴跟著(zhù)風(fēng)吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲優(yōu)美而巧妙的歌曲，它使全部人平素沒(méi)有如此顯著(zhù)的'感染到大天然的存正在……
竹子渾身崎嶇都是寶。竹子可行為玩賞植物來(lái)耕作，也是一種希奇好的建建質(zhì)料。竹葉具有凈化氛圍、裁減噪音、刷新景況功能。竹根無(wú)妨鐫刻成許許眾多的藝術(shù)品，竹子也不妨做成例外的笑器……
全部人們愛(ài)竹子，愛(ài)它那無(wú)私貢獻的精力!它，哀求于人甚少，賜與人的甚多，這就是竹子的氣派!
托物言志蠟燭作文 1
第一次見(jiàn)到蠟燭，還是我很小的時(shí)候．那年過(guò)春節，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小燈籠，里面放了一支小小的紅棒子．我被好奇心驅使著(zhù)，問(wèn)媽媽?zhuān)海寢專(zhuān)@小紅棒是什么呀？它長(cháng)得可真漂亮．＂媽媽笑了笑說(shuō)：＂傻孩子，這不是什么小紅棒兒，是一支紅蠟燭，只要用火柴一點(diǎn)，就著(zhù)起了紅紅的小火苗．＂果然，用火柴一點(diǎn)，就著(zhù)起了紅紅的小火苗，我興高采烈地提著(zhù)燈籠到院里最暗的地方去玩．
在一個(gè)停電的'晚上，我又見(jiàn)到了蠟燭．但這次媽媽拿出的不是小紅蠟燭，而是一根長(cháng)長(cháng)的白蠟燭．它筆直而光滑，潔白得像寶玉．它發(fā)出的火苗像一朵含苞欲放的紅花．這一晚，我坐在蠟燭旁邊寫(xiě)作業(yè)，紙上的字越來(lái)越多了，而那根蠟燭卻越越短了．它無(wú)聲無(wú)息地使自己變得矮小，卻不向人們索要任何東西．猛然，電燈亮了，帶來(lái)了耀眼的光芒．我吹滅了蠟燭，把它放到抽屜里去．
我第三次見(jiàn)到蠟燭，是在自然課上．看著(zhù)正在用蠟燭做實(shí)驗的李老師，我覺(jué)得李老師就具有蠟燭精神．她是爸爸童年時(shí)代的班主任，也是我今天的老師．爸爸常常對我說(shuō)，當年李老師是一位年輕美麗的姑娘她熱愛(ài)自己平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌著(zhù)一株株＂小樹(shù)苗＂．今天李老師已經(jīng)雙鬢花白，她還堅守在自己平凡的崗位上，用自己的熱溫暖著(zhù)我們每個(gè)孩子的心，用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向，用自己的生命譜寫(xiě)著(zhù)新的教育篇章．
我贊美燃燒的蠟燭，更愿做個(gè)具有蠟燭精神的人。
托物言志蠟燭作文 2
一個(gè)人若在不起眼的角落里，常常被人遺忘，毫無(wú)怨言的被迷迷糊糊焚燒，它是什么呢？不錯，它就是蠟燭。
蠟燭外表普通，圓柱形的身體，頭頂上還有一根線(xiàn)，點(diǎn)燃那條線(xiàn)，就會(huì )發(fā)出微弱的光。
有一天晚上，我還在做作業(yè)，停電了，家里一片漆黑，我嚇了一跳，這可怎么辦？伸手不見(jiàn)五指，眼前仿佛出現了一個(gè)個(gè)幽靈，正張牙舞爪地向我飄來(lái)，我背后發(fā)涼，右面一個(gè)吸血鬼猙獰地笑著(zhù)向我撲來(lái)，“��！��！”我揉揉眼，原來(lái)是假的，我掏出手電筒，“完了，沒(méi)電了�！蔽液ε聵O了，“對呀！找蠟燭！”我滿(mǎn)屋子拼命找，終于在床底下找到了，拍了拍上面厚厚的灰塵，我點(diǎn)燃了它，整個(gè)屋子“唰”的一下亮了，沒(méi)想到小小的蠟燭卻有著(zhù)大大的作用。
蠟燭，沒(méi)有臺燈與電燈的耀眼，卻也為人們帶來(lái)了光明，是啊，蠟燭平時(shí)待在不起眼的角落里，誰(shuí)會(huì )注意到它呢？只有在停電時(shí)，人們才會(huì )想起它，人們點(diǎn)燃了它，它慢慢融化，最后只剩下一攤蠟燭，誰(shuí)感謝它？盡管這樣，它還是默默無(wú)聞，不求回報。
看著(zhù)眼前的'蠟燭，不禁讓我想起了老師，深夜還在批改作業(yè)，帶病堅持上課，把自己學(xué)的知識全傳授給學(xué)生。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，不求回報，老師雖平凡，但也偉大。
蠟燭樸實(shí)無(wú)華，但卻有著(zhù)默默無(wú)聞，不求回報的精神，我們也應該向蠟燭一樣，有這種奉獻精神。
托物言志蠟燭作文 3
白色的夏天妖艷的穿過(guò)思念的綿田，屋后的池塘環(huán)抱著(zhù)含苞欲。
放的蓮花，雨絲溫柔的撫過(guò)臉頰，清爽的滋味在心底漫開(kāi)。悠然的歲月吻過(guò)柔弱的小草，接下來(lái)就是漫長(cháng)的等待。
我正在外婆家的床上看電視，突然，眼前一片黑色，我的第一反應就是：停電了！我蹦下床，赤著(zhù)腳走向門(mén)前。原本寂靜的田梗因為停電而熱鬧起來(lái)，人們奔走相告，大聲呼喊：“停電了！停電了！”我關(guān)好門(mén)，回到房間，心里大聲的叫著(zhù)：“湯睿，別害怕，別害怕，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍！”可另一個(gè)聲音又在叫：“湯睿，現在可就你一個(gè)人在家呀！你真的不害怕？”我蜷著(zhù)身子坐在床上，想起抽屜里也許還有蠟燭，便打開(kāi)抽屜。果然，還有半根蠟燭。我找來(lái)火柴把蠟燭點(diǎn)燃，再點(diǎn)燃火柴的那一剎那，“滋”的一聲，焰火在半空中劃開(kāi)了一朵美麗的花，這火是希望的火，是神圣的.火。
我對著(zhù)蠟燭發(fā)呆，想著(zhù)以前看見(jiàn)蠟燭，就當作看見(jiàn)垃圾一樣，不屑一顧的走過(guò)去。但在關(guān)鍵時(shí)刻，除了蠟燭，還有誰(shuí)能派上用場(chǎng)？
蠟燭點(diǎn)到最后一點(diǎn)時(shí)，紅色的油冒了出來(lái)，好像在告訴我，它的生命即將結束。我焦急的等待著(zhù)電的來(lái)臨，打開(kāi)電視機，傻傻的等待著(zhù)。忽然，電視機又亮了起來(lái)，電燈也開(kāi)始重新振作，像小精靈似的向我眨了眨眼睛。正好這時(shí)，蠟燭也結束了它的最后一絲生命。
許多東西，雖然很不顯眼，但畢竟有它的用處，就好像蠟燭一樣。世界上再平凡的事物也會(huì )有它的成功之處。再比如說(shuō)這根蠟燭，雖然它一生只輝煌了一次，但是這一次卻成了永恒。很多東西，只有失去了，才懂得去珍惜。
托物言志蠟燭作文 4
它們有的長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的，有的長(cháng)得短短的，有的長(cháng)得粗粗的，有的長(cháng)得細細的，有的長(cháng)成荷花狀，有的長(cháng)成元寶狀，它們有的穿紅衣服，有的穿橙衣服，有的穿黃衣服，有的穿綠衣服，還有的穿藍衣服、紫衣服……它們頭上的頭發(fā)扎成一束，有時(shí)候還戴著(zhù)一頂金色的小帽子，這頂小帽子尖尖的，溫度特別高，還會(huì )發(fā)光。它每次戴上這頂帽子都會(huì )頭涔涔而淚潸潸，會(huì )變矮，最后消失。
它就是蠟燭。
蠟燭的'長(cháng)相十分普通，十分不起眼，加上現在有了電燈，它便漸漸被我們冷落了，被我們隨隨便便地扔在某個(gè)角落里。日子一天天過(guò)去了，它始終沒(méi)有再次戴上那頂金帽子，沒(méi)有再為我們做出貢獻，它的身上有了一層厚厚的灰塵，我們也沒(méi)有注意到，沒(méi)有給它擦洗身體，就這樣，它變成了一個(gè)不起眼的擺設。
有一天晚上，我正趕著(zhù)做老師布置的作業(yè)，頭頂上的大燈照在我的.作業(yè)本上，作業(yè)本上的一切我都看得一清二楚，使我做作業(yè)時(shí)倍感輕松。
突然，電燈滅了，沒(méi)有任何心里準備，光就消失了。一瞬間，周?chē)黄诎�，和我們家相鄰的幾幢房子里也是一片漆黑，沒(méi)有一絲絲的亮光。這一大片黑暗告訴我：停電了！
這可怎么辦呢？沒(méi)有光我可怎么做作業(yè)呀？不做作業(yè)，明天會(huì )被老師批評的，當著(zhù)全班同學(xué)的面被老師批評多難為情��！
我想啊想，忽然想起了蠟燭，對了，蠟燭也能釋放光芒！
我立馬沖出房間，在放蠟燭的地方不停地摸索著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我摸到了一根矮矮的，白色的蠟燭，立刻用火柴將它點(diǎn)燃了。
小小的蠟燭靜靜地站在我的書(shū)桌上，用它頭上的那小撮火焰照亮我的作業(yè)本，讓我能夠繼續做作業(yè)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，燭光抖了抖，蠟燭流下了一滴眼淚，也許是因為自己終于派上用處而激動(dòng)地流淚了吧。在蠟燭的幫助下，我做完了作業(yè)。
電來(lái)了，蠟燭已經(jīng)幾乎燒光了。我十分感激蠟燭，如果沒(méi)有蠟燭，我根本做不完作業(yè)。生活中有許多東西，看似很平常，但卻有很大的作用。
我也要像蠟燭一樣做一個(gè)默默奉獻的人。
托物言志蠟燭作文 5
蠟燭，顧名思義，就是用蠟做成的一種照明工具，它矮矮的，小小的，不像頂燈那么顯眼，沒(méi)有路燈那樣高大，它很低調，只是默默地為人們服務(wù)。
它雖然平凡，但是卻有一種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神。有一份熱發(fā)一分光，徹底精神、全心全意及毫無(wú)保留是它的品質(zhì)。
蠟燭照亮他人，犧牲自己，不求一絲回報。在停電時(shí)我們一片黑暗，驚慌失措，此時(shí)蠟燭卻挺身而出，為我們送來(lái)一片光明，帶來(lái)一份安心。不管自己在燃燒時(shí)有多么疼痛，多么難受！仿佛它看到了小孩坐在它面前開(kāi)心地看書(shū)、學(xué)習，它會(huì )笑的合不攏嘴，一臉欣慰地直至燒盡。
蠟燭照亮他人，犧牲自己……你有沒(méi)有注意到它有一種樂(lè )于奉獻，舍己為人的精神呢？我們的.老師，不正是一支在默默燃燒的“蠟燭”嗎？
老師把所有的`知識毫無(wú)保留地傳授給了我們，365天年年如一日的教育著(zhù)我們，他們頭發(fā)白了，眼睛花了，甚至生著(zhù)病還在給我們教知識，耐心的一遍遍講著(zhù)，從不求一絲回報，唯希望我們能好好學(xué)習，早日成才�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�，這詩(shī)句不正是老師的寫(xiě)照嗎？
老師默默地教給我們知識，我們也應該用認真學(xué)習來(lái)報答老師，努力登攀，早日成才，報效祖國與社會(huì )。老師是人生的指路燈，是他們，讓我們從懵懂小子成為有知識、有思想、有理想的內涵之才，所以我們更應該誠實(shí)、懂得感恩。
蠟燭在默默地燃燒，帶來(lái)光明；老師在默默地傾囊相授，誨人不倦。這種默默付出，無(wú)私奉獻的精神與美德一代代地傳遞下去，這不就是我們要去學(xué)習和傳承的嗎？是的，我們是新一代的光榮繼承者！
托物言志蠟燭作文 6
她，燃燒了自己嬌小的身軀，為迷失自我的人指明方向；她，結束了自己短暫的生命，為缺少溫暖的人送去歡樂(lè )。她是路燈，是螢火，是火爐，是溫暖！她，就是那具有無(wú)私奉獻精神的蠟燭，那普通卻又不平凡的蠟燭。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮開(kāi)始，漸漸地，燃燒熔化，燭淚無(wú)聲無(wú)息地滾落到托盤(pán)中。被風(fēng)吹動(dòng)的小火苗左右晃動(dòng)著(zhù)，明知道死期接近，但她仍堅守著(zhù)自己的使命。
每當蠟燭燃燒時(shí)，滴滴清淚連著(zhù)那晶瑩的身軀流淌下來(lái)。那淚珠如顆顆明珠，嬌美又透著(zhù)無(wú)悔。淌過(guò)燭淚斑斑駁駁的身軀，似乎看到了一棵滄桑而不屈不撓的古樹(shù)，慢慢變短，變短就這樣，帶著(zhù)驕傲和自豪，她走完了自己短暫而不凡的一生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒了自己的芳華，點(diǎn)亮了他人的生命，這無(wú)私奉獻的精神多么值得敬佩��！她是普通的，卻是不平凡的。
那火紅的燭焰如一顆透亮的明星，一陣微風(fēng)拂過(guò)，卻不會(huì )熄滅。蠟燭的.淚充滿(mǎn)喜悲，我想那應該是為自己照亮他人而流下的自豪的淚，也是為自己不能繼續完成使命而滴下的惋惜的淚。
在贊頌蠟燭的同時(shí)，我不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，而時(shí)間的'火苗恰似老師美麗的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著(zhù)學(xué)生的心靈。
蠟燭啊，普通的你教會(huì )了我一個(gè)不平凡的道理：人活在世上就是應該盡自己最大的努力，為人們散發(fā)出光和熱，這才是有意義的人生。
托物言志蠟燭作文 7
天色已晚，窗外皎潔的月光輕柔地灑向大地，星星也從云朵里跳了出來(lái)，調皮地眨著(zhù)眼睛。哎，如此美景也不能多看，趕緊開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)。
我正寫(xiě)得帶勁，燈光突然滅了，往外一看，對面樓也是一片漆黑，原來(lái)是停電了。媽媽從櫥柜里找出一根蠟燭，點(diǎn)燃，屋子里頓時(shí)明亮又溫馨。小小的火苗跳動(dòng)著(zhù)，散發(fā)出昏黃的光芒，我又可以寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現蠟燭已經(jīng)燃燒了一大半了，溫暖的燭光像溫暖的眼睛，默默地流下了幾行晶瑩的淚珠，可火苗仍在閃動(dòng)，它仿佛在拼盡全力燃燒自己，照亮別人。不一會(huì )兒，燈又亮了，這時(shí)的蠟燭已化作一灘燭淚，望著(zhù)它，我不禁想到了我們的老師。
老師不就像蠟燭嗎？他們在有生之年，用自己的知識教誨學(xué)生，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的'青春，學(xué)生帶了一屆又一屆，他們卻在慢慢變老。他們站在三尺講臺之上，像蠟燭一樣毫無(wú)保留地燃燒著(zhù)自己，送給學(xué)生光和熱，為他們照亮了前方的道路。雖然只是一根根小小的蠟燭，卻足以為學(xué)生撐起一片光明的天空，正像那句古詩(shī)所描繪地：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師像蠟燭，無(wú)私地奉獻著(zhù)光和熱，照亮了孩子混沌的心。滴滴燭淚，那是老師為學(xué)生付出的顆顆汗珠；絲絲光亮，那是老師在為學(xué)生照亮前方的路途；寸寸蠟燭，那是老師們辛勤工作、無(wú)私奉獻的剪影。老師是默默無(wú)聞、毫無(wú)保留地，我們要珍惜這光和熱，不讓老師的“淚”白流……
托物言志蠟燭作文 8
我想成為一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！}記
一根普普通通的蠟燭，你想可能不如現在的道路旁的路燈，可能不如說(shuō)桌旁的臺燈。但是你想想，如果停電的時(shí)候，你會(huì )需要什么？你需要的是一根蠟燭，一根頭上燃燒著(zhù)火焰，卻一心想照亮別人的蠟燭。
生日會(huì )上，你看到蛋糕上插滿(mǎn)了蠟燭。人們特意把燈關(guān)掉，將蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭已經(jīng)全點(diǎn)上了火焰，沒(méi)人想去接近那火焰，可也沒(méi)人想到，最接近火焰的其實(shí)是蠟燭，蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒，但每一次燃燒自己都會(huì )實(shí)現人們一個(gè)心愿。這個(gè)生日的人會(huì )將蠟燭全都吹滅，蠟燭身上的火焰全都消失了，但能實(shí)現這個(gè)人的愿望，蠟燭已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
有時(shí)候停電了，家里變得暗淡無(wú)光，有的人已經(jīng)陷入懼怕之中。外界已無(wú)提供光芒，我想，我能化作一根蠟燭，將火焰燃燒，點(diǎn)亮漆黑的夜晚，照亮孤獨的人們。如同遠方的燈塔，點(diǎn)點(diǎn)滴滴散發(fā)出微弱的'光芒，也明明知道自己的光芒很微弱，卻還是想要幫助人們，照亮這世界。
隨著(zhù)我們踏入了新時(shí)代，電燈和路燈已成為了我們的主要工具，人們離不開(kāi)店，但也不能離開(kāi)蠟燭，它能燃燒自己，照亮別人。當漆黑的夜晚降臨，道路旁的路燈已不想忙碌在自己的工作上，閉眼休眠。這時(shí)候，我們需要蠟燭，它微弱的光芒能夠點(diǎn)亮這世界，就如同夜晚閃爍的群星，遠方指明的燈塔。
蠟燭雖然很普通，很脆弱，輕輕吹一口氣，就會(huì )被熄滅。
可是還有一些人們不知道的，它很堅強，明知自己的光芒無(wú)法點(diǎn)亮這世界，但還心存感激。我想化作這個(gè)蠟燭，慢慢燃燒出自己的火焰，慢慢融化自己，卻能照亮別人，照亮這世界。
托物言志仙人掌作文 1
仙人掌一說(shuō)起仙人家族，就真趣味極了。譬如，一柱擎天，是仙人家族的男子漢——仙人條；也有遠看像滿(mǎn)身長(cháng)刺的刺猬的仙人球；但我卻喜歡平凡的仙人掌，它使我一見(jiàn)鐘情。
仙人掌，它不能和艷麗的我國的國花——牡丹比美，也沒(méi)有婀娜多姿的柳樹(shù)的美，更沒(méi)有醉人的玫瑰花的美，而仙人掌的平凡品質(zhì)卻使我一見(jiàn)鐘情。
仙人掌從小就不怕嬌生慣養，是沙漠中的好漢。它不怕渴，不怕累，不怕太陽(yáng)，也不怕大風(fēng)。只要在某個(gè)地方撒下仙人掌的種子，它就會(huì )落地生根，茁壯成長(cháng)。
可能你不明白，原先仙人掌也是一個(gè)“醫生”呢！有一次，我在街上蹦蹦跳跳地玩著(zhù)，一不細心，摔倒了，腳上擦傷了，奶奶明白后，連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的莖，把它拔出刺，刮干凈后，給我敷傷。過(guò)了幾天，我的傷都痊愈了，這功勞真多虧仙人掌了。
可是，一提起仙人掌，你必須忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形，淺綠色的，也有的像小針一般，褐色的，它們三五成群的'，一簇一簇的。但如果一不細心給它的刺刺傷了，也是很疼的呢！
有一次，我給仙人掌澆水，看見(jiàn)仙人掌有點(diǎn)臟，便給它刮一刮。誰(shuí)知，仙人掌忘恩負義，把我弄傷了，我對著(zhù)它大發(fā)雷霆：“怎樣了，你這個(gè)丑東西，壞東西，沒(méi)用的家伙！只是為了避免敵人的傷害，就長(cháng)出這害人的刺來(lái)傷害我！”說(shuō)罷，一手把仙人掌丟到角落里。沒(méi)過(guò)幾天，不知從哪里找來(lái)的香味，芳香撲鼻。原先，仙人掌竟開(kāi)出花來(lái)，這真想不到！黃的、紅的，多可愛(ài)呀！
仙人掌，它其貌不揚，卻暗暗給人芳香。正如爸爸說(shuō)的，看東西別光看表面，要看它有沒(méi)有內在美。仙人掌就是外表不好看，心地卻是善良的，大方的，實(shí)用的東西。仙人掌，我愛(ài)你的精神，愛(ài)你的品質(zhì)，更愛(ài)你的風(fēng)格！
托物言志仙人掌作文 2
仙人掌一般生活在沙漠里，那里光照很足，水分卻很少，一般的植物都會(huì )因為缺水干旱而死，而仙人掌卻不一樣，它能在沙漠里頑強地存活，多么頑強��！我希望自己也可以像仙人掌一樣，不畏懼艱難險阻，變得勇敢，變得堅強！小時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)哭鬼，動(dòng)不動(dòng)就因為一點(diǎn)小事大哭。一次放學(xué)回家的路上，我因為走得太急，沒(méi)看見(jiàn)地上的石子，被拌了一下，只聽(tīng)“砰”的一聲，我摔倒在地上。我又氣又疼，眼淚很快就要留下來(lái)了。突然，我想起媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：“要堅強，不要因為一點(diǎn)小事情就哭，在哪跌倒就在哪爬起來(lái)，哭解決不了問(wèn)題！”于是，我忍著(zhù)疼站了起來(lái)，拍了拍身上的土，把要流出來(lái)的眼淚又憋了回去，繼續往家走......
班里有個(gè)性格很內向的同學(xué)，有一次老師讓她回答問(wèn)題，可她站起來(lái)卻遲遲不說(shuō)話(huà)。于是同桌就在背后小聲地告訴她答案，誰(shuí)知她知道正確答案也不回答，無(wú)奈老師只好讓她坐下了。坐下后的她面紅耳赤，估計是在為自己的膽小懦弱感到羞愧。下課后，老師給她講了仙人掌的`故事，并鼓勵她說(shuō)：“你要自信一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，像仙人掌一樣，堅強地生長(cháng)，你一定能行！”從那以后，她逐漸變得積極開(kāi)朗，像換了一個(gè)人似的。呵呵，其實(shí)呢！這個(gè)同學(xué)就是的我。
仙人掌讓我變得堅強，讓我變得勇敢，我也想把這份力量分享給更多的人，讓這個(gè)世界變得更加活潑！
托物言志仙人掌作文 3
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長(cháng)了許多刺。仙人掌為什么會(huì )有這樣特殊的外形呢？書(shū)上說(shuō)仙人掌是為了適應沙漠氣候，減少水分蒸發(fā)，葉子變成了刺；莖變得肥大多肉，是因為要在雨季儲存養料。
仙人掌不僅可以供人們觀(guān)賞，還可以做藥哩！
記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來(lái)我家做客，不知怎么回事，腳上長(cháng)了個(gè)瘡，疼的.他哇哇叫，簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái)，媽媽不知道從哪找來(lái)個(gè)偏方：將仙人掌切下一塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽(tīng)，叫起來(lái)：“想切我的心肝寶貝？沒(méi)門(mén)！“媽媽和哥哥做了好半天思想工作，我才答應他們切下一塊。過(guò)了幾天，表哥腳上的瘡果然消了。我想：這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。不料，又過(guò)了幾天，仙人掌的傷口慢慢地干了，愈合了，留下一道白色的疤痕。此時(shí)，我不禁對仙人掌肅然起敬。
不僅如此，仙人掌還十分耐旱。那也是一個(gè)暑假，我去表哥家住，忘了將仙人掌帶走，一走就是一個(gè)月�；丶液�，我急忙去看仙人掌。哎呀！仙人掌起皺了，刺也好像少了，身體軟綿綿的。我以為它活不了多久了，抱著(zhù)試一試的心情給它澆了點(diǎn)水。就那么一點(diǎn)水，嘿，不到一天，仙人掌又將腰板挺直了，仍像以前那樣精神。我暗暗贊嘆：它的生命力可真強��！
從此，我更愛(ài)仙人掌了。每當看到它那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它頑強的生命力。我暗下決心：一定要向仙人掌學(xué)習，做一個(gè)頑強的人，一個(gè)對社會(huì )有用的人！
托物言志仙人掌作文 4
在生活中，我們不僅是向一名人做榜樣，在植物界里也會(huì )有向人一樣的精神要學(xué)。比如我這次說(shuō)的仙人掌。
仙人掌有各種各樣的形狀，例如：橢圓形的、圓形的、長(cháng)條形……有很多，但這些都不重要，重要的是它們的精神。
仙人球如刺球，最讓人震撼的就是它可以在炎熱而又缺水的沙漠里生活，如果是一般的梅花、大樹(shù)……在沙漠里幾十天，肯定會(huì )枯萎的，就算幾個(gè)月不給這個(gè)堅強的“小戰士”澆水，它也不會(huì )枯萎的，它耐旱的中間，還夾著(zhù)堅強。
梅花總會(huì )嘲笑它說(shuō)：“你看我，多漂亮，你看你，哎�！钡�，別看這個(gè)身上長(cháng)滿(mǎn)刺的小植物沒(méi)有像梅花那樣的美麗，但它可以保護自己，它用自己外表的長(cháng)刺攻擊敵人，讓敵人無(wú)法靠近自己。假如高大挺秀的大樹(shù)，有時(shí)不幸會(huì )被動(dòng)物啃掉樹(shù)皮，然后就失去了生命，變成了枯木。如果是“刺頭”它就會(huì )用次扎上對手，讓對手不能再對它發(fā)起傷害了。
它還有個(gè)特點(diǎn)，就是能吸收電腦的輻射力，把仙人球放在旁邊，就會(huì )對人很好的幫助。
這樣的特點(diǎn)讓我想起了在人類(lèi)的世界。我懂得的道理很多，但這個(gè)道理，讓我想明白了許多：一個(gè)人不能在社會(huì )釋放自己的.優(yōu)點(diǎn)，一直在心里隱瞞，不大方，總會(huì )被傲慢的人嘲笑，所以讓自己擁有的優(yōu)點(diǎn)，別人沒(méi)有的，都釋放出來(lái)。不管你是什么東西，不管外表是怎樣的丑陋、只要有你特別的優(yōu)點(diǎn)，能作為人有意義的事，每個(gè)人都不會(huì )小看你的。
像仙人球這樣的植物，也是一個(gè)好樣的，我們要想它學(xué)習，做一個(gè)有謙虛，堅強品質(zhì)的人。
托物言志仙人掌作文 5
沙漠——它是多么令人畏懼的地方呀，對于有些植物來(lái)說(shuō)，它就象征著(zhù)死亡。
沙漠里有花朵，你相信嗎？它就是仙人掌開(kāi)出的花！仙人掌之所以能開(kāi)花，可以肯定的是它能夠汲取到維持生命的水分。
仙人掌相貌平平，不能與玫瑰、百合等名貴花種攀比，但是它有自己獨特的魅力，就是那不屈的精神和毅力，這就使它在這荒涼的沙漠中頑強生存下來(lái)。仙人掌花生命的艱辛是我們難以想象的，在貧瘠的土地上生存，是多么不容易的`事��！也許，為了泥土深處那一點(diǎn)點(diǎn)水氣，它就得咬緊牙根，狠狠地往地下鉆，身子筋疲力盡了，根傷痕累累了，但是它毫不退縮，因為它知道，放棄努力，意味著(zhù)放棄生的希望。
仙人掌花沒(méi)有抱怨命運對它的不公平，而是勇敢頑強的與惡劣的環(huán)境抗爭。烈日炎炎，仿佛要烤干它體內的水分�？耧L(fēng)夾著(zhù)沙塵，像刀一樣，刻在它的軀體上，可是，它依然倔強地挺立著(zhù)，一天，又一天，它終于開(kāi)出了驚心動(dòng)魄的花。
仙人掌花的美不是外表，是精神。而且，它的美不能僅僅用一個(gè)‘美’字來(lái)形容，茫茫沙漠里，一片死靜，它卻微笑著(zhù)告訴我們：生命力頑強的種子，從不對瘠土詛咒。
我們只要不畏怯生存的艱難，困難的時(shí)候不放棄，堅持不懈，發(fā)奮努力，頑強拼搏，也能像沙漠中的仙人掌花那樣，開(kāi)出令人贊嘆的美麗花朵來(lái)。
托物言志仙人掌作文 6
一種東西渾生帶刺，而且都是綠色的，你知道這是什么嗎？沒(méi)錯，就是仙人掌。
雖然仙人掌它相貌平平，但是用處很大哦！
我們是網(wǎng)絡(luò )班級，每天都需要打字，所以經(jīng)常接觸電腦，對眼睛不好，然后老師說(shuō)仙人掌對眼睛好，所以下一周就可以拿仙人掌來(lái)學(xué)校。
到了下周，我們都拿了一盆仙人掌，到了晚上又開(kāi)始打字了，打字時(shí)我感覺(jué)眼睛沒(méi)有那么的疼痛了，我腦子里一想就明白是仙人掌的作用。我心想：仙人掌的.作用可真是大，真是太感謝仙人掌了！
時(shí)間很快的就溜走了，我們到了期末考試，沒(méi)有時(shí)間管仙人掌了，所以沒(méi)有人給它澆水，一天過(guò)去了，仙人掌沒(méi)有任何的變化，兩天過(guò)去了，仙人掌沒(méi)有任何的變化，三天過(guò)去了，仙人掌還是沒(méi)有任何的變化，很快一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，仙人掌還是沒(méi)有任何的變化，我們考完期末了，仙人掌依舊是安然無(wú)恙，我頓時(shí)覺(jué)得仙人掌一天就像是一個(gè)月一樣，根本就不會(huì )出現什么太大的差異，我感到了仙人掌的生命極其的頑強，我又對仙人掌產(chǎn)生了一絲絲的敬佩之情。
說(shuō)到仙人掌的精神，我不禁想起了我們身邊的人，比如說(shuō)：清潔工、警察、老師等等一系列都具有和仙人掌一樣的品質(zhì)和精神。而這些人都是值得我們敬佩的人！
仙人掌的無(wú)私奉獻使我感到感謝，頑強的生命使我感到驚訝。
托物言志仙人掌作文 7
世間萬(wàn)物，皆有生命。它們的生命或長(cháng)，或短，它們的生命力或弱，或強。我喜歡花兒，喜歡它們的婀娜多姿，嬌艷美麗，但是，比起這些嬌柔的花兒，我更喜歡那生命力旺盛的仙人掌。它雖然沒(méi)有美麗的外表，但是我卻為它那頑強的生命力而深深的感動(dòng)。
在我的身邊有這樣一件事：有一棵仙人掌被埋在花盆里，放在教室的窗臺上，每天都有學(xué)生給它澆水，細心地照料它，于是，很快，它便長(cháng)高了，長(cháng)出了兩片大葉子，還冒出了一些小刺來(lái)。
但是，有一天，一件意外的事情發(fā)生了——一個(gè)小同學(xué)不小心把那盆仙人掌碰到了地上——它被摔斷了，只剩下一片小葉子，上面還有一些裂痕。同學(xué)們走到它的面前，看到它全身都傷痕累累，都無(wú)奈地搖了搖頭，走開(kāi)了。
盡管這樣，還是有一些學(xué)生每天都給它澆一些水，像以前一樣得照顧它，雖然，他們都認為，這株仙人掌已經(jīng)沒(méi)有活的希望了。其實(shí)，他們沒(méi)有注意到，這株受傷的仙人掌，已經(jīng)悄悄地長(cháng)出了一顆小小的嫩芽，春天到了，它隨著(zhù)萬(wàn)物一起生長(cháng)，終于以它頑強的生命力活了下來(lái)……
我在感嘆：仙人掌的生命力如此旺盛，如此頑強。它在逆境中永不放棄，努力地尋找著(zhù)生的.希望，它以頑強的生命力和堅定的意志活了下來(lái)。而那棵小芽，是它生命的延續。我相信，這棵重發(fā)新生的仙人掌，一定會(huì )茁壯成長(cháng)起來(lái)，用它頑強的生命力詮釋生命的精彩。
托物言志仙人掌作文 8
每一種植物都需要水來(lái)補充營(yíng)養，有了水才能綻開(kāi)笑臉，沒(méi)有水就猶如生命到了盡頭，然而有一種植物是與眾不同的，它就是仙人掌。
今天早上，媽媽剛剛買(mǎi)來(lái)一盆仙人掌，剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)只有兩三瓣葉子，不出幾月就長(cháng)出了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆，翠翠綠綠的，別提有多可愛(ài)。我經(jīng)常去觀(guān)賞它，給它澆澆水，松松土，施施肥。
仙人掌的手掌上，長(cháng)了很多刺，一不小心就被它刺傷了，還可不是一般的疼��！我覺(jué)得它太小氣，為了不讓別人動(dòng)它一下下，就長(cháng)出令人討厭的刺來(lái)保護自己，長(cháng)而久之我對他產(chǎn)生了厭惡之心，所以，我就一連幾個(gè)月都不給它澆水，松土了。漸漸地把它給忘了。
一天，我正在做作業(yè)，忽然聞到絲絲花香，我到陽(yáng)臺上去看，到院中去看，到房頂去看，心想：哪兒有花呀？這時(shí)，我的腦海里想起被忘棄的仙人掌，我飛快的跑過(guò)去一看，“呀”，我不由得叫了出來(lái)，因為仙人掌的“手上”一沾滿(mǎn)了灰塵。就在這沾滿(mǎn)灰塵的“手臂”上，開(kāi)出了一朵朵迷人的小黃花。��！它能在幾個(gè)月不喝水的情況下開(kāi)出小花，為人們送來(lái)花香！于是，我抓起水壺，走向水龍頭，我要讓美麗的仙人掌喝個(gè)夠。
經(jīng)過(guò)水的.沖洗，我又看到了仙人掌翠翠綠綠的顏色，仙人掌的與眾不同之處就是它不嬌氣，它有頑強的生命力，合永不放棄的精神。
托物言志作文 1
梅的生命力旺盛，不講條件好壞，不論環(huán)境優(yōu)劣，小院里、山坡上、懸崖邊，都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱(chēng)她“凌寒獨自開(kāi)�！北环Q(chēng)為“梅妻鶴子”的林逋贊梅詩(shī)更是膾炙人口，令人叫絕：“眾芳搖落獨喧妍，占盡風(fēng)情向小園，疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月昏黃�！�
而盧梅玻似乎對梅有獨特感受，他說(shuō)：“梅雪爭春未有降�！薄坝忻窡o(wú)雪不精神�！薄坝醒o(wú)梅俗了人�！泵费┫喽�，梅更顯得有氣魄、有精神�！绑A外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨�！眲t寄托了詩(shī)人的思想感情。鑒湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代，唱出了“天涯淪落無(wú)人惜，憔悴欺霜傲雪姿�！蔽乙詾槊返腵傲霜斗雪、頂天立地之精神，今天也應得到發(fā)揚光大。報春的使者。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毙稳荽禾靵�(lái)了，梨花在春風(fēng)吹拂下才開(kāi)放的盛景。而梅花則不同，在嚴冬就生機勃勃，吐出嫩嫩的幼芽，把春的信息最先報告給人們�！疤椅捶曳菩游醇t，沖寒先喜笑東風(fēng)”。其花開(kāi)五瓣，象征快樂(lè )、幸福、長(cháng)壽、順利、和平。當大地百丈冰凌，她仍然花枝俏麗，且“俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！辈粩[動(dòng)，不爭利，不為名，仍忠于職守，默默裝飾春天，獨具花早、品謙、質(zhì)堅、格高、名遠、神清、性曠、魂忠之風(fēng)韻。我想，今天的人們也應該學(xué)習這種精神。
托物言志作文 2
過(guò)生日的時(shí)候，有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈，又潔白的像洗過(guò)的紗，但我卻難以親近它，因為它散發(fā)出的那股濃烈的馥香不僅僅使我頭暈，簡(jiǎn)直就要使我反胃。我很懷疑，這種在花店售賣(mài)的百合，很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑，它刺鼻的香味或許會(huì )有害于人的健康。
這不禁使我深受懷念起曾見(jiàn)過(guò)的'一片野百合，一片怒開(kāi)在陡崖峻嶺的野百合。
那是一次登山旅行，山稱(chēng)不上高險，但對久居城市又少鍛煉的游客們來(lái)說(shuō)，卻似乎已超出了體能的極限，未及半山腰，就有不少游客喘著(zhù)粗氣打起了退堂鼓。我咬著(zhù)牙，緊跟著(zhù)爸爸向山頂艱難地攀登著(zhù)。就在快接近山頂的時(shí)候，突然聞到了一股沁脾的花香，什么花香這么好聞，好像從沒(méi)聞到過(guò)，我頓時(shí)有了精神，疲勞似乎一掃而空。巡香望去，在那陡峭嶙峋的山崖間，星星散散地開(kāi)著(zhù)一片百合花，明凈、淡雅，像脫俗的仙子在山間巡游。熱情、俏皮，又像是歡樂(lè )的孩童正在嬉戲。能和蒼松一起挺拔，能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒，它是怎樣做到的呢？……
總認為花兒僅有長(cháng)在溫室才能俏麗嬌艷，僅有經(jīng)過(guò)園丁的修剪才能多姿多彩。此刻最終明白或許陽(yáng)光才是最大的溫室，風(fēng)雨才是最好的園丁，那些在大自然中經(jīng)風(fēng)抗雨，頑強地長(cháng)大的花兒，才會(huì )開(kāi)出生命中最美的花朵。因而它們都帶著(zhù)一種強大的生命力，能凝固人的目光，震撼人的心靈。
“我什么時(shí)候也能像這些百合一樣盛開(kāi)呢？”我不禁問(wèn)爸爸，爸爸沒(méi)有回答，只是期許地看了我一眼。低頭想了想，我似乎明白了其中的一些含義。
要想盛開(kāi)，先要看你能不能經(jīng)歷住風(fēng)雨。要想盛開(kāi)，還要看你有沒(méi)有執著(zhù)的信念。當你心里一向開(kāi)著(zhù)一朵百合，你就必須有盛開(kāi)的一天。
托物言志作文 3
丁香白如雪，星般綴滿(mǎn)枝，從墻窺行人，惹得人回望。蟬鳴半夏，在這綠葉的襯托當中，只要你仔細觀(guān)察，便能夠不難地發(fā)現過(guò)綠葉包裹下的一簇又一簇的小仙子——丁香花……
只見(jiàn)它們在互相挽扶著(zhù)，競相開(kāi)放，那又細又嫩的葉柄上連粘帶幾片淡綠的花瓣似的小葉子，包著(zhù)一個(gè)個(gè)白天使，那花瓣實(shí)在是小巧玲瓏，它們用盡全力向外舒展，想要去天空翱翔，在風(fēng)中跳舞，去探測外面的世界，從而露出了零零點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，正面看去就像夜空中閃閃亮亮的小星星，帶著(zhù)一種神秘之美之蘊，那花瓣一瓣挨著(zhù)一瓣，一朵接著(zhù)一朵，一簇挨著(zhù)一簇……忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一簇簇的花隨風(fēng)搖擺著(zhù)，似一小串風(fēng)鈴，而再近看每一朵又像一個(gè)正在播音的小小喇叭，輕輕與我耳語(yǔ)著(zhù)什么……
丁香花纖小文弱，花筒稍長(cháng)，給人欲盡未放之感，歷代文人墨客皆以丁香為媒傳接典雅莊重，情愁雋永之感，牛嶠有著(zhù)名：“自從南浦別，愁見(jiàn)丁香結”；尹鶚也有名句：“欲表傷離情味，丁香結在心頭”……
這，讓我想起了那年夏天，那時(shí)老家幾棵稀稀疏疏的丁香開(kāi)了，那是幽幽淡紫，和她一起賞花的情景，霎時(shí)，眼前那白丁香忽閃過(guò)一片淡紫。紫丁香雖稀疏，卻也開(kāi)的熱烈，而也正是那稀疏使它如江南姑娘般，撐著(zhù)丁香一樣的'油紙傘翩翩而來(lái)，與她的身影也有幾分相似，淡雅清新，這夢(mèng)幻的一幕在我心里留下了深深的痕跡……
這丁香確如結，是解不開(kāi)的愁緒與離別。紛紛揚揚的仿佛片片白色與淡紫“雪花”悄悄地、靜靜地飄落在霏雨纏綿的五月，淡淡的幽香貯著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的丁香，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬和幾分惆悵的留戀就這樣“孕育”了一個(gè)溫情的夢(mèng)。戀，與她一起的時(shí)光；思，丁香樹(shù)下的佳人；愿，她在等我……如戴望舒筆下之詩(shī)：“丁香就像結著(zhù)愁怨的姑娘”。
托物言志作文 4
記得幾年前，放學(xué)回家的路上，我在草叢中看到一小盆松樹(shù)。
我俯下身，發(fā)現它被深深地埋藏在雜草叢里，和周?chē)吒叩碾s草比起來(lái)，它顯得是多么得弱小。它的枝條向下垂著(zhù)，樹(shù)皮上干巴巴的，枝頭只有一兩片枯黃的松葉，它腳下是破爛不堪的小塑料盆，盆中的泥土也沒(méi)有任何水的痕跡。它就像一個(gè)被主人丟棄的小嬰兒。
我對它心懷同情，就鉆進(jìn)草叢，將它抱起，小心翼翼地帶回家中。我把它的破塑料盆拆下，換上一只閑置著(zhù)的雪白瓷盆，撒上肥料，澆透了水，放在陽(yáng)臺的一角。
我每天對它精心照料，它卻生長(cháng)極慢。幾個(gè)月后，只是長(cháng)出了一點(diǎn)綠枝。一年后，也才長(cháng)到我膝蓋那么高。我漸漸開(kāi)始對它喪失了期望與信心，我終于明白了它的前任主人為什么要遺棄它了。
與我養在陽(yáng)臺上的其他的高壯的，有著(zhù)旺盛生命力的植物比起來(lái)，它是多么不討人喜歡��！
一次臺風(fēng)襲來(lái)，窗外特別陰沉，仿佛正在宣告一場(chǎng)世界末日的來(lái)臨。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在狂吼，似乎又聽(tīng)到植物們在呻吟。第二天風(fēng)平息了，我走到陽(yáng)臺上，發(fā)現有些高大的.花草的枝節被折斷了，葉子落了滿(mǎn)地�？赡桥栊∷蓸�(shù)安然無(wú)恙，它的枝葉都還緊緊地貼在一起呢。不過(guò)它還是遇上了點(diǎn)麻煩——它的花盆被風(fēng)刮來(lái)的雜物砸裂了。那時(shí)，我已無(wú)新花盆，只好用鐵絲將花盆裂開(kāi)的地方捆扎緊，防止泥土和根須露出來(lái)。
大概有一兩年，我因為學(xué)業(yè)太忙，就忘記了照顧那堆我曾很喜愛(ài)的植物。那棵松樹(shù)，我也不如往日關(guān)注它了。
前段時(shí)間一直待在家里，我又走到了陽(yáng)臺那個(gè)養花的角落，發(fā)現那兒的植物已凌亂不堪。突然，一個(gè)直直高聳的枝干吸引了我的眼球，它和別的樹(shù)木的枝條不同，是那么健壯、筆直。我屏住呼吸，湊上前去，想看個(gè)究竟——這熟悉又陌生的枝干到底是哪盆植物的。天哪，竟然是原來(lái)的小松樹(shù)主干長(cháng)高了。如今，這棵松樹(shù)已有陽(yáng)臺圍墻那么高了，枝干十分粗壯，松葉繁茂，充滿(mǎn)了蓬勃頑強的成熟氣質(zhì)。它再和旁邊的花木比起來(lái)，顯得多么與眾不同，多么討人歡喜啊。
這不僅是松樹(shù)對于我的報答，更是松樹(shù)通過(guò)自身努力獲得的成長(cháng)。
其實(shí)我們每個(gè)人也是一棵小松樹(shù)，在生活中時(shí)常遇到困難、挫折，我們或許會(huì )得到他人的關(guān)懷和幫助，但他人的幫助也只是一時(shí)的，他們不可能時(shí)刻保護我們，每一次都能及時(shí)幫到我們。我們應該感謝他們，但不應當依賴(lài)他們。自己的道路，主要靠的是自己的付出，我們只有憑借自身持久而頑強的努力，才能迎接成功的曙光，不斷實(shí)現自我價(jià)值，做一棵不斷茁壯成長(cháng)的小松樹(shù)。
托物言志作文 5
昨天，我是一個(gè)孤獨無(wú)助的小女孩，對生活感到了倦意，充滿(mǎn)了失望和無(wú)奈。獨自漫步在林蔭小道上，我緩緩走向那林蔭深處。
漸近黃昏，夕陽(yáng)的余暉穿過(guò)叢林，悄然撒下一地的黃金。太陽(yáng)花向著(zhù)太陽(yáng)，最求夕陽(yáng)的余暉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的`樹(shù)葉從枝頭滑落，金光閃閃，這些叢林的舞者，在生命的最后階段，懷著(zhù)對母體的無(wú)限眷戀，默默地隨風(fēng)飄蕩，尋找新的歸宿。
忽然，一陣狂風(fēng)驟然而至，葉兒上下翻飛，唱起“嘩嘩”的歌。仿佛在宣泄著(zhù)長(cháng)久的郁悶，又似乎在肆無(wú)忌憚地表達對對新生界的渴望，眼前一切使我驚呆了。我感到無(wú)地自容，我不禁潸潸，默默地向著(zhù)前方，緩緩前行，不忍心打擾風(fēng)兒的曼舞，我輕輕地伸出雙手托著(zhù)一片輕盈至極的葉兒。
瞬間，在我的眼前滑落一滴雨滴，一滴又一滴，當冰涼的雨滴浸濕整片樹(shù)葉，直至我感到手心也有點(diǎn)冰涼，我猛然間抬頭，卻發(fā)現，所有的舞者早已停息，他們靜靜地躺在地上，將化為泥土。
我感到傷心，為什么？難到大自然也要我孤獨？難道我注定要像這手中的樹(shù)葉，孤獨的飄向陌生的地方？不，我不要。我要離開(kāi)這里，我要陽(yáng)光，我不要做樹(shù)葉，也不要風(fēng)雨，我要像太陽(yáng)花一樣��！
我拼命地揮動(dòng)雙手，任樹(shù)葉從我指尖滑落，飄落亂葉叢中，我再也不回頭，再也不停息，一直沿著(zhù)那條無(wú)名小道，跑啊跑，不知踏過(guò)多少片落葉不知跑了多遠，我遠離了飄滿(mǎn)落葉的濃蔭。
從此我不再哭泣，不再悲傷。
又是一陣風(fēng)，又是一場(chǎng)雨，太陽(yáng)花朝著(zhù)陽(yáng)光放開(kāi)笑容，樹(shù)木青翠欲滴，鳥(niǎo)兒為我歌唱，夕陽(yáng)西下，我又來(lái)到林蔭處，摘下一片樹(shù)葉，我把它對準陽(yáng)光，它是那么美麗。哦，還有一條彩虹，在雨中，悄然出現在天空。鳥(niǎo)兒唱的清脆，一切開(kāi)始朗潤起來(lái)。今日，我不再悲傷，我向著(zhù)陽(yáng)光，懷戀彩虹，向往明天。我要像太陽(yáng)花一樣活著(zhù)。
托物言志作文 6
又到了一年豐收季，山里的核桃成熟了，一個(gè)個(gè)青綠色的小圓球掛在樹(shù)枝，一串串，三五個(gè)聚在一起，互相議論著(zhù)秋的到來(lái)。遠遠望去，那些青綠色的小圓球，躲在綠葉之間，很難叫人發(fā)現，往近了一瞧，一個(gè)個(gè)都咧開(kāi)嘴露出調皮的笑臉，風(fēng)一吹，又藏起來(lái)，好像在和你玩捉迷藏的游戲，笑得越燦爛的果子，說(shuō)明核桃越成熟。這時(shí)，果農們或爬到樹(shù)上采摘核桃，或用長(cháng)竿去打核桃，聽(tīng)爸爸說(shuō)，打得越厲害，來(lái)年核桃結得越多，將核桃收回家后，去掉外面那層綠色的果皮，里面是褐色的硬殼，凹凸不平，坑坑洼洼，似圓非圓，摸上去并不光滑。
初見(jiàn)核桃時(shí)，內心是抗拒的。它既沒(méi)有像蘋(píng)果那樣光滑鮮艷的果皮，也沒(méi)有像石榴、雪梨那樣清甜可口的味道。一副并不好看的外表下，酷似人腦形狀的果仁吃起來(lái)也澀中帶點(diǎn)苦。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，意味深長(cháng)地說(shuō)：“核桃的樣子雖然不好看，但它的功效是其他很多水果不能媲美的'。它含有豐富的蛋白質(zhì)，可以補腎，潤肺，還可以黑發(fā)，還能促使我們大腦的發(fā)育。經(jīng)常腰酸腿軟的人，堅持食用核桃，也能有效緩解。所以，不要小瞧了核桃，它雖然樣子普通，但卻很實(shí)用�！�
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我頓時(shí)明白了，任何事物都不能只看外表，更應該注重內在，就像我們人一樣，不能只顧外表美麗，更重要的是要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。而這個(gè)道理，人們可能還尚未完全領(lǐng)悟。
托物言志作文 7
遠處，一座座山峰相連，綠樹(shù)覆蓋像翻著(zhù)巨浪的大海。
有一棵高大的樹(shù)，孤零零的像一個(gè)被遺忘的哨兵，挺立著(zhù)枯干龜裂的身軀，沒(méi)有悲歡的姿勢，非常沉默，但很驕傲，眺望著(zhù)遠方。
冬天，葉隨了風(fēng)，樹(shù)站在那里一語(yǔ)不說(shuō)，樹(shù)枝依舊伸向天空。
春天，樹(shù)展開(kāi)了一片新綠。風(fēng)使枝條輕輕搖晃，有兩片葉子微微飄下來(lái)，落土中安詳。
夏天，樹(shù)的'葉子郁郁蔥蔥，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙，留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。大雨將至，給路人、給小鳥(niǎo)，一個(gè)棲息的驛站。
秋天，云淡風(fēng)輕，樹(shù)不再像從前那樣綠那樣密，但也富有生機，樹(shù)努力往下扎根，努力向上生長(cháng)，只為抵御將要到來(lái)的朔風(fēng)凜冽。
路邊的花兒爭奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引了蝴蝶，引得路人駐足停留，大樹(shù)自然被遺忘，可大樹(shù)怎么會(huì )在意這些？他也許是不懂，也許是不想，他一如既往的為往來(lái)的人們撐開(kāi)巨傘，給疲倦歸來(lái)的飛禽一個(gè)家。
眺望遠方，我曾經(jīng)在那個(gè)角落里栽過(guò)一棵小樹(shù)苗。此時(shí)此刻，他有沒(méi)有長(cháng)得偉岸、茂密？他有沒(méi)有向風(fēng)雨低過(guò)頭？此時(shí)此刻，他是否把樹(shù)枝向著(zhù)天空，向著(zhù)陽(yáng)光，驕傲地挺立著(zhù)，微微舞動(dòng)枝干，表達對我的祝福與問(wèn)候？
今日路過(guò)，我看了看這棵樹(shù)，撫摸了一下那樹(shù)干被歲月的蒼穹刻出的一道道刀疤，滄桑的樹(shù)枝見(jiàn)證了一路風(fēng)雨，他撐開(kāi)了綠色的巨傘，灑落著(zhù)陰涼。
如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠從不尋找�！�
夢(mèng)里，我做了一棵樹(shù)，樹(shù)枝依舊伸向天空，非常沉默，非常驕傲，從不驕傲，從不尋找。
托物言志作文 8
“南軒有孤松，柯葉自綿冪。何當凌云霄，直上數千尺�！�
——題記
小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽講起松樹(shù)的故事。在我的記憶里，它四季常青、生命力頑強，被人一次次提起，就像陳毅的詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！备桧炈男愿�，贊揚它的精神。
后來(lái)在一座大山上，我真實(shí)地見(jiàn)到了它。樹(shù)皮與其他樹(shù)一樣是那么粗糙，可是樹(shù)干是那么筆直，如一把直指天空的利劍，劍光懾人；如一位守衛著(zhù)邊疆的戰士，毫無(wú)懈怠。周?chē)鷦e的樹(shù)葉早已經(jīng)落下，隨風(fēng)而去，化為塵土，只剩下光禿禿的樹(shù)干，而它那如針一般細長(cháng)的.葉，卻依然碧綠無(wú)邊。
我原本在樹(shù)邊挖筍，卻一根也沒(méi)有找到，休息時(shí)再次注意到它，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樹(shù)��？”媽媽看了一眼，回答：“這就是松樹(shù)呀！”媽媽的這一句“就是松樹(shù)呀！”在我的心里激起千層浪，抬頭仰望許久，情不自禁吟誦起李白的“南軒有孤松，柯葉自綿冪。清風(fēng)無(wú)閑時(shí)，瀟灑終日夕。陰生古苔綠，色染秋煙碧。何當凌云霄，直上數千尺�！本褪茄矍暗纳巾斔蓸�(shù)，把這種高潔傲然、心懷凌云的品質(zhì)演繹得淋漓盡致！
這舊日松樹(shù)曾經(jīng)只不過(guò)是荒山野嶺邊側的一株小樹(shù)苗，賤生賤長(cháng)，被人忽視，但它毫不在意別人的看法，雖然是一棵平凡又孤苦的小樹(shù)，卻心懷參天大樹(shù)的夢(mèng)！
它無(wú)依無(wú)靠，在烈日吐炎時(shí)苦苦支撐夢(mèng)想，在狂風(fēng)襲來(lái)時(shí)自覺(jué)鍛煉自己，在大雨滂沱時(shí)緊緊抓住地面，只為十年如一日等待“開(kāi)花結果、出人頭地”。終有一日，它長(cháng)成一棵大樹(shù)，無(wú)比粗壯，無(wú)比茂盛，被人們敬仰。
人，是不是也應該像一棵松樹(shù)一樣，不受挫折的影響，心向高遠，時(shí)刻磨煉自己，闖出自己的天地？
托物言志作文 9
最后一抹朝陽(yáng)斜射向拜年榕樹(shù)。露水從葉尖悄悄滴落，滑到地上，濺起一朵朵漣漪。雨水滋潤著(zhù)大地。
百年榕樹(shù)生長(cháng)在我家樓下，它的枝葉早已高過(guò)一旁的那堵灰墻。它好似一把屏障籠罩著(zhù)我們。初陽(yáng)竄過(guò)葉尖，照耀著(zhù)露水，它的根早已浮在地表上，粗壯，綿延不斷，破磚生長(cháng)。樹(shù)干被一根根莖包裹著(zhù)，愈長(cháng)愈粗。
入夏，臺風(fēng)臨近，風(fēng)也只是輕輕吹動(dòng)，絲毫沒(méi)有臺風(fēng)之征兆。然而這只是暴風(fēng)雨前的寧靜，靜得可怕！窗戶(hù)突然震了震，“呼——”窗前的大樹(shù)左右搖擺，愈吹愈強，整棵樹(shù)都跳起舞來(lái)。少頃，暴雨來(lái)襲，一顆顆黃豆般的雨點(diǎn)打在榕樹(shù)上，它和著(zhù)風(fēng)雨，依舊立在土壤之中，只有枝葉在空中盤(pán)旋，身旁的其他樹(shù)呢？早就被狂風(fēng)吹倒在地了……一夜過(guò)去，雨停了，風(fēng)停了，放眼望去，只有它安然無(wú)恙，依舊昂首挺胸著(zhù)。
入秋，常青一旁的楓葉紅似火，一旁的'銀杏黃似金，一旁的菊花開(kāi)得俏。它不是什么秋的明星，依舊披著(zhù)靚麗的綠衣。對面的小樹(shù)孤孤單單，只剩下主干，葉子落了一地。榕樹(shù)挺立在那，依然如故。
它的“肚子”里蘊藏著(zhù)大道理。它的藤一條條往下墜，這是年老的象征。藤橋，呈棕色，細，脆，一拉就斷。它的年輪一圈一圈的加深，加密，加多……
它目睹身邊的四季更替，目睹無(wú)數自然災害……
百年榕樹(shù)，一個(gè)堅韌不拔的標志。
百年榕樹(shù)，用自己的力量克服一切。
百年榕樹(shù)，決不向挫折彎腰低頭。
百年榕樹(shù)，一個(gè)生命啟迪的源頭。
它帶給我無(wú)數力量，支撐著(zhù)我，讓迷茫中的我懂得了很多，很多……
初陽(yáng)悄悄帶走它的風(fēng)華正茂，可它，依舊挺立在那，挺拔如故。
托物言志作文 10
我去了小興安嶺的松林。
我從未見(jiàn)過(guò)那么茂盛，挺拔的松樹(shù)林。一顆顆挺拔的松樹(shù)朝著(zhù)天，昂著(zhù)頭，像巨人一樣頂天立地，又像一個(gè)個(gè)莊嚴的衛兵，臨著(zhù)火紅的太陽(yáng)，挺立著(zhù)，為人們遮風(fēng)擋雨。
我慢慢地靠近一棵樹(shù)，撫摸著(zhù)枝干上的紋理，突然，我發(fā)現了一個(gè)槍孔，這一定是子彈打出來(lái)的吧，這一定是二戰時(shí)期的遺跡吧，我們的先輩們當時(shí)一定就在這片松林下保家衛國吧！這棵松樹(shù)，雖然受到了子彈的.摧殘，但卻仍然頑強地活著(zhù)，這是多么頑強的生命力��！我不禁朝著(zhù)松樹(shù)鞠了個(gè)躬。
那時(shí)正值夏天，松樹(shù)上染著(zhù)一點(diǎn)新綠兒，那是葉子的綠色，我輕輕撫摸著(zhù)葉子，感受著(zhù)生命的無(wú)窮奧妙，接著(zhù)，起風(fēng)了，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，帶來(lái)陣陣清香，我陶醉在這美妙的微風(fēng)中。
突然想起家鄉的山坡上也有一片松樹(shù)林，但是卻被人們嬌養著(zhù)，并沒(méi)有那么挺拔，那么堅韌，而且帶著(zhù)一股秀氣，好像打一下就會(huì )倒成一片。去年掃墓時(shí)一把火，把整個(gè)山坡都燒沒(méi)了。而松樹(shù)，自然一棵也沒(méi)剩下。
與之相比，小興安嶺的松樹(shù)就堅韌多了就受到怎樣的摧殘，都能頑強的生存下來(lái)，給人們帶來(lái)一片生機勃勃的綠色與希望，小興安嶺的松樹(shù)才是真正的松樹(shù)。
“香遠益清，亭亭凈植”北宋周敦頤描寫(xiě)蓮的詩(shī)句用來(lái)形容松也是可以的，松樹(shù)帶有一股淡淡清香，它既不像牡丹一樣富麗堂皇，又不像菊花一樣謙謙有禮，更不像丁香花一樣富有詩(shī)情畫(huà)意。
這只是松！
托物言志作文 11
下課鈴聲響起，我走出教室，聞見(jiàn)一股淡淡的清香。抬頭一看，黃色的小花密密麻麻，一串挨著(zhù)一串，一朵接著(zhù)一朵，貪婪地生長(cháng)著(zhù)。
我站在樹(shù)下，靜靜的欣賞著(zhù)這可愛(ài)的小黃花，它們仿佛在歡笑，不停地生長(cháng)�；ǖ闹�?chē)�，蜜蜂辛勤地飛來(lái)飛去，幫這可愛(ài)的小黃花傳粉。一陣風(fēng)吹過(guò)，芒果花好像跳起舞來(lái)，搖搖晃晃，又顯得有些弱不禁風(fēng)。
一個(gè)雨后的清晨，芒果花經(jīng)歷了暴雨的沖刷，顯得憔悴不堪，地上鋪滿(mǎn)了已變色的芒果花。這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花，已經(jīng)飄落，而樹(shù)上的芒果花，熬過(guò)了暴雨，依然高高聳立在樹(shù)頂。小水珠停留在花瓣中，在陽(yáng)光下，折射出閃亮的光芒。
我站在樹(shù)下，凝望著(zhù)這些小花，忽然想起了剛才的測驗卷，鮮紅色的數字十分刺眼。多么低的.分數！
上課了，老師評講試卷，表?yè)P了考得好的同學(xué)，我的心像被一塊大石頭壓著(zhù)，不經(jīng)意間又看見(jiàn)窗外——樹(shù)上樹(shù)下成片的芒果花。我突然覺(jué)得，我們就像生長(cháng)在同一棵樹(shù)上的芒果花，享受著(zhù)一樣的營(yíng)養。只要堅持不懈，不怕困難，努力生長(cháng)，芒果花就會(huì )結出美味的芒果，而我們的學(xué)習就會(huì )學(xué)有所成。相反，如果不好好學(xué)習，不努力學(xué)習，就會(huì )像地上慢慢腐爛的芒果花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有等到結果的那天，就被大自然淘汰。
想到這，我挺直了腰，仔細地聽(tīng)老師的評講，尋找自己不足的地方，并修正這些不足。
不久，又一次測驗，我取得了理想的成績(jì)。此時(shí)，窗外的芒果花，也結出了芒果。
托物言志作文 12
清晨，天色蒙蒙亮，初升的太陽(yáng)散發(fā)出并不刺眼的光芒。這時(shí)街道上已擠滿(mǎn)了人群，他們行色匆匆，沒(méi)有絲毫的停留。我也是其中一員，忽然一抹翠綠乍現，瞬時(shí)吸引了我的注意，那鮮活玉翠的顏色和綠意盎然的姿態(tài)留住了我倉促的腳步。
那是一片我從未留意過(guò)的爬山虎。它從高高的城墻上偷偷地探出了頭，悄無(wú)聲息地蔓延著(zhù)，攀爬著(zhù)，深深淺淺的綠，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地搖曳著(zhù)，一片欣欣向榮之姿，沒(méi)有人知道它來(lái)自哪里，也沒(méi)有人知道它將要飄蕩到何處。
我情不自禁地走近，只見(jiàn)它們緊緊的簇擁在一起，互相推著(zhù)擠著(zhù)，好不活潑熱鬧。一片碧綠之中，仔細觀(guān)察偶爾還會(huì )冒出幾朵粉嫩的牽�；�，淺淺淡淡的.著(zhù)色，為這片綠的海洋注入了不一樣的生機和活力。晨曦的陽(yáng)光傾灑在那一片碧綠上，柔和的光圈暈染著(zhù)青色的莖，深綠色的血液奔騰在纖細的葉脈中，似乎在流動(dòng)著(zhù)，花葉伴隨著(zhù)微風(fēng)輕輕顫栗著(zhù)，好似在與陽(yáng)光互相挑逗。無(wú)論來(lái)往的行人是否為它們駐足停留，它們都在盡情的生長(cháng)著(zhù)，嬉戲著(zhù)，熱鬧著(zhù)。
爬山虎沒(méi)有山岳的高聳入云，沒(méi)有青草的柔和平靜，沒(méi)有桃花的灼灼其華，盡管它生的平凡，多數發(fā)根在陰暗的角落里，但是它們從未失去生長(cháng)的勇氣，利用身邊一切條件，依附攀爬，努力生長(cháng)，不斷攀登，在平凡的世界里綻放生命的姿彩，這是何等的勇氣，何等的堅強，何等的不屈，何等的向上。
爬山虎，一直在展示著(zhù)自己的生機活力，它沒(méi)有鮮艷的顏色，沒(méi)有粗壯的枝干，也沒(méi)有驚人的美麗，但它堅強不屈，努力向上，正直自信，它在我眼中就是植物中的偉丈夫，是生機活力的代名詞。
當您走在街路上，請您放慢腳步，稍稍看一看，那依附在城墻、房屋、大樹(shù)上一團團翠綠的顏色，你也許就會(huì )懂得什么叫生命的風(fēng)采。這就是生命的魅力所在，無(wú)論你多么的平凡，只要你堅持不懈，勇敢不屈，你就會(huì )綻放出屬于你自己的獨一無(wú)二的生命的姿態(tài)！
托物言志作文 13
自古以來(lái)，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。
小草給人生機的動(dòng)力，它充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了期望。草的作用很廣：它能夠制成藥方，供人治��；它能夠吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每一天都有新鮮的空氣；它能夠保護水土流失，讓世界沒(méi)有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著(zhù)我，那就是堅忍不拔。
記得那是小學(xué)六年級的時(shí)候，我在期中考時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮，結果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊，默默地望著(zhù)這川流不息的河水，我發(fā)愣了，坐了下來(lái)。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著(zhù)我以前的失落。此時(shí)，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵，爬不起來(lái)了。想著(zhù)想著(zhù)，我站了起來(lái)，低頭看見(jiàn)了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回了家。
第二天，我又來(lái)到了昨日的'那個(gè)地方來(lái)反思，沒(méi)想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(cháng)了起來(lái)，并且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來(lái)，我又恢復了信心，當時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而此刻我一下了把石頭搬開(kāi)了，心靈之結也解開(kāi)了。我望著(zhù)小草，情不自禁地飲起了白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽遗d高采烈地跑回家，就像一只歡樂(lè )的鳥(niǎo)，在天空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束地飛翔著(zhù)。在期末考試時(shí)，我滿(mǎn)懷信心，創(chuàng )造了光輝的成績(jì)——因為我明白從哪里倒下去，就要努力地從那里爬起來(lái)，深信世界上的事情，只要你堅忍不拔，努力地去做，沒(méi)有什么不成功的！
��！小草，你觸動(dòng)了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮！
托物言志作文 14
我喜歡挺拔的蒼松，我喜歡富麗的牡丹，我喜歡傲雪的梅花，但是我最喜歡夏天開(kāi)放的荷花。
每到夏日，楊柳無(wú)精打采的。湖面如鏡子，一點(diǎn)響動(dòng)都沒(méi)有，真是令人昏昏欲睡，但只有荷花開(kāi)得很精神。他們有的才打開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，飽滿(mǎn)得好像快要破裂似的。它們的姿勢也各不相同，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的像害羞的女孩兒低著(zhù)頭……微風(fēng)乍起，荷花開(kāi)始舞蹈，像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在荷葉的襯托下就更美�？催^(guò)去，紅、白、綠、藍一片，好一幅美麗的圖畫(huà)。
荷花全身都是寶，它的根可以吃，荷葉可以入藥，也可以泡茶，它的.花可以觀(guān)賞，它的果實(shí)是人們喜愛(ài)的蓮蓬……
荷花，我愛(ài)你出“淤泥而不染，濯清漣而不妖”的的高潔；“我愛(ài)你小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可愛(ài)；“我愛(ài)你接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子，你雖然沒(méi)有梅花的傲雪，也沒(méi)有牡丹的雍容，但是你是我心目中最美的花兒。
如果有來(lái)生，我愿站成一株荷花，在清晨和露珠玩耍，在黃昏和夕陽(yáng)告別，聽(tīng)著(zhù)蜻蜓講述飛行的趣事，和魚(yú)兒一起嬉戲……
托物言志作文 15
金色的黎明尾隨著(zhù)子夜的腳步從容地到來(lái)了，一抹柔美的流光灑到了碧綠的葉片上。微熹很快變?yōu)榱顺筷�。慢慢地，從葉片里的葉脈，到上上下下的整個(gè)植株，都隨著(zhù)溫暖的晨光蘇醒過(guò)來(lái)。
這是一株擺放在書(shū)房一隅的綠蘿，碧綠清脆，枝繁葉茂。盛放它的瓷盆上緊湊地蓋滿(mǎn)了心形的葉片。它們與和煦的陽(yáng)光交相輝映，透射出道道青綠色的光；密密匝匝的綠葉外銜接著(zhù)幾條修長(cháng)的藤蔓，安然地沿著(zhù)桌沿下垂，好似綠色的汩汩泉水，讓原本中規中矩的書(shū)房平添了幾分綠意。而那藤蔓上的幾片寥若晨星的葉子，也好像通體碧綠的小舟，張滿(mǎn)了帆，在這生意盎然的河流上航行。
但這幅良辰美景，也是一個(gè)頑強生命用血和淚換來(lái)的。
還記得它剛來(lái)到這里時(shí)的模樣。那時(shí)，它還只是一棵瘦小的綠色植物，沒(méi)有緊湊而碧綠的葉片，也沒(méi)有蒼翠欲滴的細蔓。整天病懨懨地躲在角落里，若不細看，和花園中的野草也并無(wú)二致。
有一次，我隨家人出門(mén)遠行，臨行時(shí)竟忘記了給它澆水。當我回來(lái)再次看到它的時(shí)候，它的樣子簡(jiǎn)直令人不忍直視：葉子因為缺水而變得枯黃干癟，莖也像缺水的人一樣傴著(zhù)身子。就連盆底的泥土都因為水分流失而皸裂。當時(shí)，我就認為它躲不過(guò)這一劫了。于是，除了給它澆了一點(diǎn)水，就沒(méi)有給它更多的關(guān)愛(ài)。心中頓時(shí)充滿(mǎn)了愧疚和惋惜。
但數日之后，我無(wú)意中發(fā)現了奇跡：原本已經(jīng)毫無(wú)生氣的植株又活了過(guò)來(lái)�？蔹S的莖和葉又重獲新生。碧綠的葉在午后的斜陽(yáng)下微微頷首，好像亭亭玉立的'少女一般溫柔、寧靜、美麗。這是生命的奇跡，是最美麗的風(fēng)景。綠蘿用它頑強的生命和不屈不撓的毅力戰勝了死亡的威脅！
一株綠蘿雖然看起來(lái)微不足道，但在困境之中，它沒(méi)有退縮，而是抓住每一絲希望無(wú)畏生長(cháng)；在危難面前，它不露畏懼，而是堅守內心的希望披荊斬棘。想想成長(cháng)中的我們，在成功與失敗的天平上，也許堅強的品質(zhì)就是令天平滑向成功的最關(guān)鍵的砝碼。
綠蘿，看著(zhù)你那么自豪得熠熠生輝，我必須為你點(diǎn)贊！
托物言志作文 16
西域，那曾經(jīng)騰燃的狼煙，飛旋的胡舞，激奮的羯鼓……千年，只剩下三五杯血紅的酒，兩三曲英雄逐霸的故事，一支如泣如訴的羌笛……當然，還剩下胡楊。因為它是一世絕景，一名戰士，一種精神，我為它而點(diǎn)贊。
因為是一世絕景，我為它而點(diǎn)贊。秋天，是它最耀眼的時(shí)節。十月的金秋，它的金黃震顫了游客的眼，一瞬間，一剎那，光的影，葉的景，水的綠，樹(shù)的形，它在陽(yáng)光照耀下的樹(shù)葉以湛藍天空為背景于風(fēng)中婆娑起舞，或如犀牛望月，或如孔雀曼舞，或如麒麟抱笙。神奇的光影倒鏡，足以令任何語(yǔ)言文字顯得蒼白無(wú)力；也有無(wú)數的人選擇與它一道風(fēng)餐露宿，看夕陽(yáng)西下，聽(tīng)黑河追訴，觀(guān)大漠日出，沐暖陽(yáng)東曬。
因為是一名戰士，我為它而點(diǎn)贊。它守護在祖國西北角，綠了一片又一片，用生命見(jiàn)證綠洲的奇跡，用歲月刻寫(xiě)千年的神話(huà)。它從春到冬，從冬到春，它用年輪一遍一遍粉刷時(shí)代的蒼桑與它對綠洲無(wú)限的眷戀。無(wú)論狂風(fēng)肆虐無(wú)論飛沙走石，它把自己的使命銘記在蒼穹之間，雖九死而不悔。上蒼每一滴憐憫的淚，只要灑在胡楊林入地即干的沙土上，就能化出漫天的甘露，就能化出沸騰的.熱血，就能化出清白的正氣，就能讓這批戰士前赴后繼地奔向前方。
因為是一種精神，我為它而點(diǎn)贊。走近它，認知它，讀懂它，它們?yōu)榫穸鴱娜莞傲x，它們?yōu)槔砟疃犊退�。雖斷臂折腰，仍死挺著(zhù)那一副鐵錚錚的風(fēng)骨；雖痕傷累累，仍顯現著(zhù)那腔硬朗朗的本色。它們將一切浮華虛名讓給了牡丹，讓給了桃花，讓給了所有稍縱即逝的奇花異草，而將這摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。它在等，等拯救它生命火種的行動(dòng)，它在等，等挽救綠洲的舉措，它在等，等綠滿(mǎn)沙丘情譽(yù)乾坤。
一世絕景，一名戰士，一種精神，一千年不死，一千年不倒，一千年不朽——胡楊，我為你點(diǎn)贊！
托物言志作文 17
憶不完那云端的夢(mèng)，賞不夠這塵埃里的花。一題記
塵囂之中，歡歌和囈語(yǔ)，總有一些風(fēng)景�；b遠為咫尺，總有一種姿態(tài)，旖旎為生命的佳音，醉于萬(wàn)物紛擾。
晨陽(yáng)，徒步，溫潤熹光中安然守候自己的一方清隅，我靜立于池畔，不言不語(yǔ)，任周?chē)?shī)意層層包裹。那高低錯落的荷花，纖塵不染，盈盈水間，因水而生。喜歡這不濃不淡的顏色，不染、不媚、不俗，它亦或在煙雨微茫中，深遮霓裳，亦或在薄風(fēng)霏雨中，迎霖出浴，嬌姿百態(tài)，淺笑嫣然，宛如在水一方的佳人，玉膚凝脂，洗盡鉛華，盡顯本色，只為這一盛夏，這出于塵埃的'樸素之美，需要多高潔之本性，才可玲瓏如玉。這其間姿態(tài)，舒顏怒放，高雅不染。
陽(yáng)光灑在每一片花瓣上，霧氣升騰，幾分晶瑩與光芒融于一體，這美好開(kāi)始彌漫，氤氳于微風(fēng)之中。融情，融景，輕嗅，淡淡的，絲絲縷縷，若有若無(wú)，這是融于時(shí)光的不僅僅是靜好，亦有流年的詩(shī)意。荷花亭亭，不飲而醉，滿(mǎn)眼全是那水墨寫(xiě)意，柔軟的娉婷。后來(lái)，這詩(shī)意濃烈了寧靜，芬芳夏花，那灼灼色彩，綿香馥郁，是記憶深處初識的溫暖。所有途徑的安暖都凝于芬芳，不言時(shí)光薄涼，暗自清歡，芳香四溢。這其間姿態(tài)，碧葉流珠，暗香襲人。
“鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花”，好像我們只記得它的美，卻忘卻它了深處的高雅脫俗。論花，可活血止血，清熱解毒；論葉，可升清降濁，去濕解暑；論子，可清心養心，促進(jìn)睡眠，甚至連淤泥深處的藕節都可散淤。正如屈原《離騷》所提“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，縱無(wú)人理解，也只要內心的芳柔�；仨�，一朵笑意，以淡雅的姿態(tài)緩緩流淌陣陣暖意。側目，那荷香滿(mǎn)徑的水墨丹青彌漫著(zhù)悠悠香氣。一池荷花，暗自清歡，淡生暖。這其間姿態(tài)，默默奉獻，端莊儒雅。
“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”。銀瑟年華，回首處，心靈的園地，依然是芳香四溢，花開(kāi)明艷。夏日未央，姿態(tài)依舊。
托物言志作文 18
梅花是冬的靈魂。
冬季，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，大地一片蕭瑟，可梅花堅持凌寒盛開(kāi)，正所謂：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！痹谶@個(gè)季節，梅花為單調的冬天增色不少。白的如雪，粉的.如霞，紅的如火。這時(shí)你可能會(huì )忍不住在地上撿幾片花瓣，輕輕地放在手上，用清水洗去污跡，你是有多么不舍得它受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
一陣北風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣飄進(jìn)水中，叫人懷疑是仙女下凡沐浴時(shí)遺忘的手絹，一會(huì )兒流入水中，一會(huì )兒又像一位害羞的小姑娘俏麗地露出紅紅的小臉蛋，是那樣美麗、小巧玲瓏！
折下一枝梅，插在瓶子里，往桌上一擺就是一幅水墨畫(huà)。不久就會(huì )有暗香盈室。難怪古往今來(lái)許多詩(shī)人畫(huà)家贊美梅花：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”“零落成泥碾作塵，唯有香如故”“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”……
其實(shí)在中國人眼里，梅花已經(jīng)不單單是一株花了，而是一種精神，一種靈魂，且早已融入中國人的血液里了。
托物言志作文 19
我當從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現我變成了一粒種子，風(fēng)把我吹到了一個(gè)沒(méi)有人煙的地方，那里只有冰冷的崖石和孤獨的巖鷹。
面對這樣的環(huán)境下，我正在氣餒的時(shí)候，突然發(fā)現，我是一粒松種，是種子就該發(fā)芽，沒(méi)有什么能阻止一棵種子發(fā)芽的心愿。于是，我用盡全身的力氣去孕育，在風(fēng)雨雷電的.陪伴下，我終于發(fā)芽了。
那是這樣一粒芽��！嫩嫩的、瘦瘦的。螞蟻走過(guò)來(lái)嘲笑我；小草歪著(zhù)頭蔑視我；當然，還有狂風(fēng)暴雨也來(lái)欺負我。我暗暗給自己打氣，絕不放棄。
日子一天天過(guò)去。最終，我慢慢長(cháng)高了，超越了小草，在巖石上，格外引人注目。螞蟻趕過(guò)來(lái)了，在我身上爬上爬下的，小草也抬起頭來(lái)，驚奇地打量著(zhù)我：“原來(lái)你是一顆松��！”
是的，我是一棵松。命運把我拋在了山崖上，正因為我當時(shí)的不放棄，才得以成長(cháng)。幾年過(guò)去了，一群登山者看到了我生長(cháng)在石頭上的風(fēng)姿，驚訝的說(shuō)：“你們看，那棵松樹(shù)多么奇特��！它好像在歡迎我們的到來(lái)�！�
我是一棵松，一棵不向命運低頭的松。
托物言志作文 20
在寧靜的教室里，粉筆是那么的不起眼，很少有人會(huì )注意到它�？墒�，到了上課時(shí)，它就成了至關(guān)重要的不可或缺的一份子。它雖不像同學(xué)們琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍那樣受到追捧，也不像花式各樣的文具那樣受到撫摸，可它也憑著(zhù)自己純凈的品質(zhì)，受到老師的重用。
粉筆，為我們傳播知識耗盡了生命。它任憑老師緊緊地掐住喉嚨，被兩根手指控制著(zhù)，把它的頭抵在黑板上，不斷地摩擦，摩擦……當一個(gè)又一個(gè)的文字在黑板上呈現時(shí)，它的身體也在一絲一絲地消失，化作無(wú)數粉沫，飄飛成一縷塵煙。它，就這樣盡受折磨，在痛苦中，粉身碎骨，安祥地離開(kāi)這個(gè)世界。
粉筆的一生，不僅是奉獻的一生，還是潔白的'一生，堅毅的一生。偉大的一生。它容不得半點(diǎn)雜質(zhì)，一節一節的，總是保持自己的貞潔；它實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，總是保持自己的本分；它默默無(wú)聞，傳道授惑，為人類(lèi)文化的傳承功不可滅。
我贊美你，不一般的粉筆，平凡而偉大的粉筆。
托物言志作文 21
齊魯大地，人杰地靈。東岳泰山，巍然屹立。
跳躍在眉宇的希翼，是多么渴望一覽泰山風(fēng)采，當希翼飛出了瞳孔，泰山就在眼前漸漸清晰起來(lái)。它崛起于齊國以北，凌駕于齊魯平原之上。抬眼望去，只看見(jiàn)重重疊疊的遠山次第向天邊延伸過(guò)去，漸漸模糊起來(lái)，消失在遙遠的天際。早晨，千山初醒，朝云出岫，在青青蒼蒼中，乳白色的云紗飄游山腰，像仙娥在輕輕起舞，只見(jiàn)青黛色的山頭隱伏在迷蒙的晨曦中。拔地倚天，鼎足而立，它仿佛一條青色的巨龍蜿蜒飛舞在齊魯天地間。這是何等的雄偉壯觀(guān)，站在其上似乎舉手可摘日月星辰。山之大，胸懷寬廣，心為之暢，我不禁喟然長(cháng)嘆：“岱宗夫如何？齊魯青未了�！�
這泰山仿佛凝聚了造物主所有心血與厚愛(ài)，創(chuàng )造出這般神奇，這般秀美的杰作。細細望去，它那聳入云霄的高峰好像是光陰的分界線(xiàn)：向陽(yáng)一側已是早晨，初升的第一道光芒射在峭壁上，我從未見(jiàn)過(guò)這鮮紅如此之紅，也未見(jiàn)過(guò)這鮮紅如此之鮮，凝眸處彩霞掩映；背陽(yáng)一側卻似乎已是黃昏。我久久凝望，寫(xiě)意揮灑起筆墨：“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉�！�
走近泰山，山外一切平泛的景象突然不見(jiàn)了，涌現出無(wú)數奇麗的`山石和蒼勁的古樹(shù)，把聒噪拒之門(mén)外，而又舍不得把里面的寧靜勻出一點(diǎn)。忽而山風(fēng)呼嘯，云霧彌漫，如墜混沌世界；俄頃黑云壓城，霧重重的落下來(lái)，層層的壓在我的頭頂，我的雙肩，我的胸前，霧裹住了身子，裹住了心，也裹住了視線(xiàn)。宛如在夢(mèng)中，到處都是一片虛幻和迷蒙。這云霧或散或聚，群峰則忽隱忽現。浮云一直把天邊變成云海，而那座座峰巒恰似海中仙島，云外仙山。遠處，淡淡的古樂(lè )隨云霧飄來(lái)，悠揚聲中，仿佛讓我置身于夢(mèng)幻。滿(mǎn)心壯志翻滾在茫茫云海的天際中，不禁仰天長(cháng)嘯，暢快淋漓，吟出：“蕩胸生層云”，下一句該如何是好，我在原地輕踱。耳邊忽而傳來(lái)鳥(niǎo)兒的啁啾鳴叫，我駐步凝望，此時(shí)已夕陽(yáng)西下，飛鳥(niǎo)回歸山林，我睜圓眼睛目送它們飛到極遠處，漸漸不見(jiàn)蹤影，隨即吟出：＂決眥入歸鳥(niǎo)＂，只覺(jué)滿(mǎn)心歡喜。
今日，我與頂峰無(wú)緣，立于泰山腳下，無(wú)法領(lǐng)略到山林深處的景色。終有一天，我會(huì )登上這巨山之巔，傲視群山，俯視大地。我也將像泰山般，驕傲的屹立在人生之巔！
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�
托物言志作文 22
在我們學(xué)校里，有一棵不畏嚴寒的蠟梅樹(shù)。
在春、夏、秋里，也許它不怎么引人注目，可冬天一來(lái)，它的香氣便彌漫校園，使你情不自禁地走近它。
嚴冬來(lái)臨，所有花都調謝了，只有它——蠟梅，獨自一人地冒著(zhù)寒風(fēng)，盛開(kāi)出那些淡黃的小花。上課時(shí)，常常聞到清幽的花香，瞬間神清氣爽。這花香，就是那些不起眼的蠟梅所散發(fā)出的。
蠟梅，雖沒(méi)有牡丹那樣落落大方，也沒(méi)有玫瑰那樣熱情似火，更不如蓮花“出淤泥而不染”。但它卻有一種獨特的美。那種美，是不畏嚴寒的意志，是幽幽暗香的'謙遜。
蠟梅，它不僅凌雪傲霜的象征，它的種子也很落落大方，一點(diǎn)也不嬌貴。冬日里，我撿了幾粒它的種子，如同蟲(chóng)卵，十分難看。我種在了自家的花盆里，沒(méi)幾天，它便發(fā)芽了，長(cháng)出了兩片綠油油的葉子。
蠟梅，你的低調與謙遜，你的堅強與勇毅，值得我們學(xué)習！希望我也能成為你那樣的人。
托物言志作文 23
一個(gè)下雨的午后，我佇立在窗前，眺望城里的一花一木，看著(zhù)被雨水打濕的世界，思緒早已飄得很遠很遠……
記得那天清晨，我像往常一樣去上學(xué)，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我也情不自禁地哼起了小曲�？墒翘鞖庹f(shuō)變就變，上最后一節課時(shí)，外面烏云密布，眼看就要下雨了。我郁悶極了，仿佛已經(jīng)看到了自己變成“落湯雞”的樣子。
果不其然，剛放學(xué)外面就下起了傾盆大雨。沒(méi)有辦法，我冒著(zhù)雨跨上自行車(chē)飛奔回家�？墒鞘虑椴](méi)有想象的那般順利，雨不但沒(méi)有停，反而越下越大。無(wú)奈之下，我不得不找了個(gè)角落躲避，想要等雨小了再回家�？墒�，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，雨絲毫沒(méi)有要停的意思。心情越來(lái)越郁悶，我煩躁的.跺了跺腳，就在不經(jīng)意間發(fā)現了一朵小花！一朵正在被大雨拍打的花！碩大的雨點(diǎn)一次又一次砸在花上，枝葉亂顫，可是花并沒(méi)有向大雨屈服，它不服輸的挺起纖細的腰肢，頂風(fēng)而立。那是何等的力量！就算是堅硬的石頭，長(cháng)時(shí)間被水沖刷都有可能被穿透，被腐蝕，更何況是一朵小花，一朵小小的花！頓時(shí)，我的郁悶被那株花驚人的生命力驅散。我似乎明白了什么，回過(guò)頭，跨上自行車(chē)，沖進(jìn)狂風(fēng)暴雨里。
回到家，那朵不知名的小花在心里盤(pán)旋，揮之不去。我竟連一朵花都不如，生活中稍有困難就依賴(lài)父母，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，遇到問(wèn)題總想讓父母幫忙解決，遇到困難總想退縮。什么時(shí)候才能長(cháng)大��？雨雖然狂妄，但是如果我們無(wú)懼風(fēng)雨，它自然就會(huì )敗下陣來(lái)。一株纖瘦的花尚能頑強的面對風(fēng)雨，我又怕什么呢？
又是一個(gè)下雨天，佇立窗前，眼前又浮現出小花在風(fēng)雨里頂風(fēng)而立的身姿。我分明感到有一朵花在心里悄然盛開(kāi)。
托物言志作文 24
它不像蓮花那樣盛大，不像玫瑰那樣妖艷，但它可以在寒冬中生長(cháng)。它就是梅花，既擁有錚錚傲骨，也擁有堅強的品格。
說(shuō)到梅花，我第一個(gè)想到的就是陸游寫(xiě)的《卜算子·詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！彼且环N在冬天開(kāi)放的花，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)吹雨打，她都很堅強。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我經(jīng)過(guò)一處院子，竟然看到了一枝寒梅堅強不屈地在墻角綻放光彩，她是那樣完美，又是那樣驕傲。我湊過(guò)去聞了聞，一股沁人心脾的花香撲面而來(lái)，仔細觀(guān)察她的模樣，發(fā)現花瓣紅里透著(zhù)粉，粉里透著(zhù)白，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，花朵隨風(fēng)顫動(dòng)，那鮮活的'模樣與鮮艷的顏色，真讓人欣喜。
一看到她，再想想以前的自己，真是不堪回首，不過(guò)，現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是以前那懦弱的孩童，已經(jīng)蛻變?yōu)閳詮姷哪凶訚h。
曾經(jīng)，我小時(shí)候有過(guò)一個(gè)疑惑，為什么梅花要在冬天生長(cháng)呢？小時(shí)候的疑惑在現在已經(jīng)知道答案了。梅花之所以在冬天生長(cháng)，是因為她有自己的想法，因為她很堅強，而不像其他花在冬天就調謝。
冬雪就像生活中的苦難，而我們要學(xué)習梅花，努力去戰勝苦難，才能有屬于自己的未來(lái)，才能收獲美好的芬芳。
托物言志作文 25
夏季悶熱的風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一絲花香。循著(zhù)香味望去，見(jiàn)耀眼的陽(yáng)光下，白色淡雅的花在微風(fēng)中搖曳。竟為炎熱的空氣帶來(lái)清涼。
剛步入盛夏，茉莉便已在翠綠的葉叢間結滿(mǎn)小巧玲瓏的花骨朵，在枝葉里若隱若現。這些花苞像泛白澤的珍珠，既珍貴，有甚是可愛(ài)，令人忍不住憐惜。
“我長(cháng)大了�！本従忛_(kāi)放的花兒歡呼。
“我開(kāi)花了�！毙禄ㄔ诟锌�。
每一枝花，總是最頂的先開(kāi)放，它就如眾花的大姐，掌管身后的小弟。每一朵盛開(kāi)的花就像舞者旋轉著(zhù)的紗裙，是那樣華麗，又是那么素雅。它們又似剛出閣的少女，羞澀地在人群中綻放。
我不禁想起外婆家的小花園里的那株盛開(kāi)了幾十年的茉莉叢。它沒(méi)有因歲月而顯得老態(tài)龍鐘，相反，在風(fēng)雨的洗禮下，這抹濃綠把小小的花園襯得生機勃勃。
在那個(gè)小花園里，還有外婆精心種植的.牡丹和杜鵑。春天的花園，姹紫嫣紅，濃郁的香味引得蝴蝶、蜜蜂這些小昆蟲(chóng)尋味而來(lái)，喧鬧的聲音令人感到勞煩。但當夏天這個(gè)熱情似火的姑娘來(lái)臨時(shí)，一切都變了樣。牡丹、杜鵑等花朵漸漸抵不住酷暑，在猛烈的太陽(yáng)的照射下，它們的腦袋紛紛焉了下來(lái)，嘈雜的小昆蟲(chóng)也失去了興趣，慢慢地散了。但此時(shí)，正是茉莉的主場(chǎng)，雖然沒(méi)有牡丹的矝貴，也沒(méi)有杜鵑的熱情，但它就是那么優(yōu)雅樸素地出場(chǎng)了，它沒(méi)有濃郁的香味，但就那么一點(diǎn)點(diǎn)幽幽的清香，卻是那么令人神清氣爽。
茉莉不與別的花在春天爭奇斗艷，它開(kāi)在盛夏，散播著(zhù)自己獨特魅力。做人何曾不是如此，與其隨波逐流，在萬(wàn)花從中爭一塊地，還不如另外開(kāi)辟一方天地，施展自己獨特的魅力。
這時(shí)，風(fēng)又輕輕地吹來(lái)，茉莉的清香又散播開(kāi)來(lái)了。
托物言志作文 26
走在回家的路上，又看到了那一大叢迎春花。迎春花是春天的使者，它趕在春天將來(lái)時(shí)第一個(gè)開(kāi)放，舉起金黃的小喇叭，告訴大家：春天來(lái)了！
一大叢迎春花，在陽(yáng)光的照耀下，遠遠望去像一條巨大的、不規則的毯子，密密的、層層疊疊的，似乎有點(diǎn)兒隱含的規律。十幾朵迎春花開(kāi)滿(mǎn)一束，十幾束迎春花開(kāi)滿(mǎn)一叢，在這早春的畫(huà)卷中，是一大片的金黃色撞入眼簾。走近細細觀(guān)察，圓圓的、小小的花瓣在微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，每一朵花都漾著(zhù)微笑，驅散陰郁與愁緒，帶來(lái)美好和希望。這一叢的花瓣是雙層六片的，風(fēng)過(guò)時(shí)又像小小的蝴蝶在飛舞，輕盈而又自在。迎春的香氣并不濃郁，只是若有若無(wú)的淡雅的芳香，融進(jìn)溫暖的空氣里。
忽記起前幾天細看這迎春花時(shí)，褐色的枝條上，許許多多嫩綠的葉子擁著(zhù)柔弱的、未開(kāi)放的花苞，還并不能感受到它多么驚人的'力量。就是這幾日的時(shí)間，花苞內蘊含的那股力量一起沖破無(wú)形的牢籠，竟開(kāi)放得如此之迅速！像是時(shí)間的杰作，每一朵都細膩柔和，每一束又都堅韌挺拔。
迎春的金黃色，是陽(yáng)光的顏色，是希望的顏色，它明媚而不妖艷，保留著(zhù)最本真的品性。冬的氣息還未褪去，它便以柔弱鮮嫩的個(gè)體引領(lǐng)著(zhù)百花的盛放，站在每一個(gè)角落報告春的消息。它沒(méi)有極惹眼的顏色，卻是春天的第一抹光彩，有足夠的力量喚醒這片土地。
生活就像這迎春花一般，若能保留最初的熱愛(ài)和勇氣，不必刻意博人眼球，努力積攢的能量也會(huì )在某一刻一鳴驚人，做一個(gè)傳遞好消息的使者，給自己和身邊的人帶來(lái)無(wú)限光明。只要心中有希望，走到哪里都是春天！
托物言志作文 27
我家樓下有一條鋪著(zhù)鵝卵石的小路，這條小路不是很長(cháng)，但也彎彎曲曲，并整潔、干凈。有空時(shí)，我喜歡到這條小路上光著(zhù)腳去踩那些鵝卵石，石子在我腳下，涼涼的，觸摸著(zhù)我的雙腳，雖然凹凸不平，有些疼，但很舒服。
今天，我和媽媽一起走在這條路上，媽媽指著(zhù)路面說(shuō)：“你看，這些石子色彩很豐富呢！”我低頭看去，果然，石子有黑色、黃色、紅色、青色……在鋪路工人的巧手下，黑色的石子聚在一起，形成了大朵大朵的梅花，開(kāi)在我們的腳下。我端詳著(zhù)一顆黑色的石子，只見(jiàn)它渾身烏黑發(fā)亮、溜圓光滑。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些石頭是從哪兒來(lái)的呢？”媽媽思考了一下，答道：“這個(gè)，我也說(shuō)不清，可能是從海邊、湖泊及溪底這些地方采來(lái)的吧！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的思緒飛到了遙遠的'溪底，那兒正躺著(zhù)一塊石頭，溪水日復一日地從它身上淌過(guò)，帶走了它的棱角，小魚(yú)兒在它身旁歡快地游動(dòng)，生活平靜、快樂(lè )，但它還是想到外面的世界看一看，于是它托流水將它帶到岸邊，被采石工人們運到了城里，最終，它和眾多兄弟姐妹們聚在這兒，鋪就了這條小路。它靜靜地躺在這兒，動(dòng)彈不得，它一定很后悔、傷心吧！
這時(shí)，媽媽打斷了我的思路，她似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地指著(zhù)前面一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒對我說(shuō)：“看，小朋友正和石頭們玩呢！”
我豁然開(kāi)朗，是啊，這些石頭只是平凡的鋪路石，但它們帶給人們快樂(lè )，使人們腳底更加堅實(shí)、平坦，這是多么有意義的事情��！雖然這些鋪路石沒(méi)有寶石的艷麗，也沒(méi)有鉆石的光芒，但它們身上卻體現著(zhù)一種平凡但不平庸、微小但不自賤的精神魅力，它們就如廣大的勞動(dòng)人民一樣，做著(zhù)平凡的事情，但創(chuàng )造著(zhù)美好的生活。
我愿做一個(gè)擁有“鋪路石”精神的人，奉獻自我，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
托物言志作文 28
竹不像牽�；�、紫藤花那樣，有著(zhù)婀娜的身姿；不像牡丹、玫瑰那樣有著(zhù)嬌艷的花朵；也不像青松、白楊那樣有著(zhù)堅強的身軀，但是，竹是讓我值得最敬佩的植物。
我家小區東側，有一排翠竹。翠竹主干是青綠色的，枝葉是碧綠的，遠遠望去就像一排排小衛兵，守護者我們的小區。一竿竿翠綠的嫩竹又細又高，像一把把張開(kāi)的傘，仔細一看，郁郁蔥蔥，好似一朵朵綠色的`云朵，給小區增添了無(wú)限樂(lè )趣。在這里休息，一切煩惱都會(huì )跑到無(wú)影無(wú)蹤。
小區也有很多各式各樣的花，每到春天，那些花，一起散發(fā)著(zhù)芳香，引來(lái)了許多五顏六色的花蝴蝶。但只有小區東側這排翠竹，卻在那里默默地生長(cháng)著(zhù)。一節節翠竹堅強地突破著(zhù)土地的束縛，一圈圈竹節伸展自身的軀干。無(wú)論在春天的陽(yáng)光下、夏天的風(fēng)雨中，還是在秋天的收獲里，看不出哪季節它很茂盛，似乎是一樣的茂盛，始終像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，一點(diǎn)也不嬌氣，迎著(zhù)風(fēng)雨成長(cháng)。這難道不比那些一遇風(fēng)雨就凋謝的花朵更值得敬佩嗎？
我對竹的敬佩還遠遠不止這些。我最喜歡它的地方，就是它的堅強品質(zhì)，因為在風(fēng)雨之后竹更加郁郁蔥蔥。不像有些花那樣在陽(yáng)光明媚的時(shí)候綻放，在冷風(fēng)冷雨中凋謝，只有它在寒霜打落葉的時(shí)候，給人們帶來(lái)春天的綠色。
清晨，我在小區晨練時(shí)，它搖曳著(zhù)枝葉，仿佛在迎接著(zhù)新一天的到來(lái)；當我披著(zhù)余輝回家時(shí)，它那淡淡的葉香把我心頭的疲倦、煩惱趕出了我的心房，就像百病的藥方；每當竹隨著(zhù)夜風(fēng)沙沙沙作響時(shí)，就像悠揚的小夜曲。這真像是自然給我們特意演奏的天籟之音��！
我敬佩你——竹，不光是因為你那綠得耀眼竹葉，更是讓我喜歡你的是，你那純潔、堅強的品質(zhì)。我敬佩你——竹，我要和你一起健康成長(cháng)。
【托物言志作文】相關(guān)文章：
托物言志樹(shù)的作文12-19
初中托物言志作文04-07
托物言志的小學(xué)作文02-04
托物言志月亮作文11-28
桃花淚——托物言志作文02-25
關(guān)于初中托物言志作文04-21
榕樹(shù),父親托物言志的作文06-08
托物言志的作文寫(xiě)作指導08-30
寫(xiě)好托物言志作文的方法05-16