- 1-6年級寫(xiě)作方法 推薦度：
- 相關(guān)推薦
1-6年級寫(xiě)作方法匯總
導語(yǔ)：以下是一直六年級的語(yǔ)文作文的寫(xiě)作方法，希望對大家有幫助!
小學(xué)一年級作文：
一、寫(xiě)作目的：
1.對寫(xiě)話(huà)有興趣;
2.能夠把句子寫(xiě)完整、通順。
二、寫(xiě)作內容：
1、通過(guò)看圖、影視節目、觀(guān)察周?chē)挛锏�，�?xiě)幾句完整、通順的話(huà);
2、能運用生活中學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造句，并根據表達的需要，學(xué)習正確使用“句號、問(wèn)號、嘆號”等符號。
三、寫(xiě)作形式：
觀(guān)察寫(xiě)話(huà);用詞造句;仿句練習。
小學(xué)二年級作文：
一、寫(xiě)作目的：
1. 能樂(lè )于表達自己看到的、聽(tīng)到的、想到的事物;
2. 能寫(xiě)幾句連貫、通順的話(huà);能寫(xiě)留言條、請假條;
3. 學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記。
二、寫(xiě)作內容：
1. 從能看圖并展開(kāi)想象、觀(guān)察大自然和周?chē)氖挛�，�?xiě)幾句連貫、通順的話(huà)，逐步向連句成段過(guò)渡;
2. 能用幾個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)幾句連貫、通順的話(huà);
3. 會(huì )寫(xiě)留言條、請假條。學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記。
三、寫(xiě)作形式：
看圖寫(xiě)話(huà);觀(guān)察日記;用詞造句;連句成段;結合閱讀練習，仿寫(xiě)、續寫(xiě)。
小學(xué)三年級作文：
一、寫(xiě)作目的：
1.樂(lè )于用書(shū)面語(yǔ)言表達自己的見(jiàn)聞、感受和想象;
2.能寫(xiě)內容較具體的片段，修改明顯錯誤的詞句;
二、寫(xiě)作內容：
1.通過(guò)觀(guān)察(抓住特點(diǎn))寫(xiě)一段內容較具體的片段;
2.用一段連貫的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，字數不少于300字;
3.能根據提供的詞語(yǔ)展開(kāi)想象，書(shū)寫(xiě)內容豐富的語(yǔ)段。
三、寫(xiě)作形式：
仿寫(xiě)練習; 連句成段;修改練習; 結合閱讀仿寫(xiě)、擴寫(xiě)、續寫(xiě)練習。
小學(xué)四年級作文：
一、寫(xiě)作目的：
1.能用書(shū)面表達自己覺(jué)得新奇有趣、印象深刻、最受感動(dòng)的內容;
2.愿意將自己的習作讀給人聽(tīng)，與他人分享習作的快樂(lè );
3.能用簡(jiǎn)單的書(shū)信、便條進(jìn)行書(shū)面交際;能修改有明顯錯誤的詞句;
二、寫(xiě)作內容：
1.能?chē)@習作要求，自主收集習作素材;
2.能抓住特點(diǎn)觀(guān)察自己周?chē)氖挛�，并用幾段連貫的話(huà)寫(xiě)下來(lái);
3.學(xué)寫(xiě)書(shū)信、便條，掌握其格式;
4.能修改有明顯錯誤的短文;
三、寫(xiě)作形式：
書(shū)信練習; 修改短文; 學(xué)習命題及自由作文; 結合閱讀進(jìn)行擴寫(xiě)、續寫(xiě)練習。
小學(xué)五年級作文：
一、寫(xiě)作目的：
1.懂得寫(xiě)作是為了自我表達和與他人交流;
2.學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)單紀實(shí)作文和想象作文，內容具體，感情真實(shí);
3.學(xué)寫(xiě)板報稿、建議書(shū);
4.自擬題目，學(xué)習編寫(xiě)作文提綱;
5.能從內容、詞句、標點(diǎn)等方面修改自己的習作;
二、寫(xiě)作內容：
1.能審清題意，圍繞中心選材;
2.初步掌握紀實(shí)作文及想象作文的一般規律，養成勤于練筆的習慣;
3.培養先列提綱后作文的習慣;
4.學(xué)寫(xiě)板報、建議書(shū)，掌握其格式。
三、寫(xiě)作形式：
板報及建議書(shū)的練習;習作的互評互改; 命題或自由作文; 結合閱讀進(jìn)行擴寫(xiě)、續寫(xiě)練習。
小學(xué)六年級作文：
一、寫(xiě)作目的：
1.有自我表達和與人交流的欲望;
2.能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀實(shí)和想象作文，內容具體，感情真實(shí)，條理清楚;
3.學(xué)寫(xiě)會(huì )議記錄和讀書(shū)筆記;
4.能根據習作要求自主選材，編寫(xiě)作文提綱;
5.能獨立修改自己的習作，并與人交流修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，學(xué)寫(xiě)規范、整潔。
二、寫(xiě)作內容：
1.能?chē)@目標系統地搜集、整理材料。
2.能進(jìn)行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓練，為升入中學(xué)打好基礎。
3.能寫(xiě)簡(jiǎn)單的會(huì )議記錄和讀書(shū)筆記，做到格式正確。
4.能熟練運用常用批改符號進(jìn)行習作的互評互改。
三、寫(xiě)作形式：
綜合練習;會(huì )議記錄; 命題或自由作文; 文章修改。
作文基礎知識
作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現出每位同學(xué)的認識水平和文字表達能力。那么，怎樣才能寫(xiě)好作文呢?一般說(shuō)來(lái)應做到：
一、思想健康，中心明確。
二、內容具體，條理清楚。
三、語(yǔ)句通順，意思連貫。
四、詳略得當，主次分明。
五、善于觀(guān)察，想象豐富。
六、書(shū)寫(xiě)工整，格式正確。
【1-6年級寫(xiě)作方法】相關(guān)文章：
1-6年級寫(xiě)作方法匯總02-09
1-6年級作文怎么寫(xiě)02-03
小學(xué)1-6年級比喻句大全08-01
的寫(xiě)作方法02-03
寫(xiě)作方法08-13
簡(jiǎn)訊的寫(xiě)作方法07-29