我的課余生活作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，比如學(xué)游泳、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)畫(huà)畫(huà)、拼樂(lè )高積木、看書(shū)、看電影、彈鋼琴等等。其中我最?lèi)?ài)拼樂(lè )高積木了。

　　要把一塊塊小小的積木拼成一個(gè)完整的圖案可不是一件簡(jiǎn)單的事，它要考驗你的耐心、恒心和信心，還要動(dòng)腦子有智慧。

　　記得有一次，我想拼一個(gè)超帥的`飛機。我先認真地閱讀說(shuō)明書(shū)，接著(zhù)把積木全倒出來(lái)。��！有11種不同的顏色，一共三百多塊積木散亂地鋪在我面前，我想了想該如何下手。最后決定先把積木按顏色擺好，然后根據說(shuō)明書(shū)一塊一塊地拼接起來(lái)。這時(shí)就需要自己：心要靜、眼要亮、手要巧。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我坐在那全神貫注地拼著(zhù)積木。我花了大約一個(gè)多小時(shí)，眼看就要拼完了，不料機身的一個(gè)重要零件松了，我用手一按，結果拼好的飛機瞬間變成三截。我傷心極了！但我告訴自己不能半途而廢，于是，我深吸一口氣，又把它拼了一遍。當一架帥氣的飛機展現在我眼前時(shí)，我開(kāi)心極了。

　　這次拼飛機給了我一個(gè)啟示：要做好一件事，就要有信心、有耐心，還要動(dòng)腦子。課余生活給我帶來(lái)許多樂(lè )趣和知識，我愛(ài)我的課余生活。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，有拼積木、騎自行車(chē)、打球。

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)拼積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多，有飛機、汽車(chē)、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰車(chē)。

　　每次拼斗玩具一進(jìn)我的'房間，我會(huì )先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進(jìn)其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過(guò)飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車(chē)、軍事基地，比如拼汽車(chē)吧，我就先拼一個(gè)底盤(pán)，然后拼上汽車(chē)的窗戶(hù)、方向盤(pán)和門(mén)，最后拼上個(gè)輪子，一輛小汽車(chē)就拼好了。這輛小汽車(chē)還能在地上跑來(lái)跑去呢，可好玩呢。拼積木可有意思了，到現在我還是很喜歡拼積木呢！

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、彈琴等等，但我最喜歡的是和朋友們一起“賽車(chē)”。

　　每到周末，幾個(gè)小伙伴有的滑著(zhù)滑板車(chē)，有的騎著(zhù)四輪幼兒自行車(chē)，有的.騎著(zhù)不入流的小自行車(chē)，不約而同地來(lái)到小區空地上賽車(chē)。不限時(shí)間，沒(méi)有起點(diǎn)和終點(diǎn)，無(wú)需裁判，但每個(gè)人都怕別人超過(guò)自己。

　　你看，小雨左腳踩在滑板車(chē)上，右腳唰唰地使勁向后滑著(zhù)地面；陳笑天也不甘示弱，別看他腿不長(cháng)，可雙腿在小自行車(chē)腳蹬子上倒騰得飛快；仁仁年齡最小，他騎著(zhù)四輪自行車(chē)，在我身后大喊：“大哥，等等我�！蔽遗ゎ^一看，仁仁耍了個(gè)小聰明，從小道包抄過(guò)來(lái)。我雙手緊握賽車(chē)車(chē)把，身子前傾，用盡吃奶的勁兒猛地向前蹬。風(fēng)在耳邊呼呼地吹著(zhù)，朋友在后面緊緊地追著(zhù)。哇！前面沒(méi)路了�！拔亿A(yíng)啦，我贏(yíng)啦！”我腳支著(zhù)地，停下車(chē)子，扭頭朝他們大喊。

　　多么有趣的比賽呀，那份快樂(lè )真是妙不可言。

我的課余生活作文4

　　我的課余生活很豐富，可以做實(shí)驗、做游戲、跳繩、看電視。

　　我最喜歡做實(shí)驗，我不僅喜歡做實(shí)驗，還做過(guò)很多科學(xué)實(shí)驗，有：啄木鳥(niǎo)、龍卷風(fēng)、恐龍化石、桿秤、鐘表、地雷包、浮沉玩偶、道閘、跳起的磁鐵、刷刷車(chē)、籠中鳥(niǎo)、旋轉玩偶……我今天又做了一個(gè)實(shí)驗叫“下雨報警器”，它是由兩節電池、三根導線(xiàn)、兩篇鋁箔紙和一個(gè)蜂鳴器組成的，往兩篇鋁箔紙中間放一點(diǎn)鹽，再往鹽上噴一點(diǎn)水，蜂鳴器就會(huì )發(fā)出“滴滴滴滴滴……”的響聲，我又把鹽換成小蘇打，蜂鳴器也響了起來(lái)，說(shuō)明“小蘇打”也有導電的本領(lǐng)，我又把小蘇打換成糖，蜂鳴器卻沒(méi)有響起來(lái)，這說(shuō)明糖沒(méi)有導電的本領(lǐng)，只有只有甜和使人牙壞的本領(lǐng)。我的實(shí)驗很成功！因為今天我很認真的'做了這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗。

　　做科學(xué)實(shí)驗已經(jīng)成了我課余生活的特殊本領(lǐng)，我很喜歡這個(gè)本領(lǐng)，因為這個(gè)本領(lǐng)不僅讓我很開(kāi)心，還讓我懂得許多科學(xué)原理。

　　我喜歡過(guò)我的課余生活。

我的課余生活作文5

　　我的課余生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且長(cháng)大了還可以當羽毛球運動(dòng)員呢！

　　有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開(kāi)心極了！

　　我按照約定，來(lái)到太廟廣場(chǎng)。這時(shí)候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著(zhù)我來(lái)了呢！我到了廣場(chǎng)后，小段一把奪過(guò)我的布袋子，因為動(dòng)作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來(lái)。

　　我和小段找了一塊寬敞的空地，開(kāi)始打羽毛球了。

　　我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的.小鳥(niǎo)飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現球已經(jīng)在她腳下了。直到我說(shuō)：“小段！球！”小段才發(fā)現球已經(jīng)在她腳下了。小段開(kāi)始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點(diǎn)點(diǎn)了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒(méi)關(guān)系，一開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì )，我一定行的！經(jīng)過(guò)無(wú)數次考驗和練習，我終于學(xué)會(huì )了！那一刻，我是多么的開(kāi)心呀！

　　��！我們玩得真開(kāi)心！

　　你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡騎車(chē)、畫(huà)畫(huà)、跳舞……但最喜歡的是打籃球。

　　看到運動(dòng)場(chǎng)上大哥哥打籃球的帥氣身影，我對籃球產(chǎn)生了興趣。去年秋天，爸爸媽媽開(kāi)始教我打籃球。我從運球學(xué)起，不亦樂(lè )乎。

　　我興致勃勃地學(xué)習打籃球�？墒菚r(shí)間不長(cháng)，我開(kāi)始泄氣了，感覺(jué)它有點(diǎn)枯燥，還不見(jiàn)進(jìn)步。我把籃球踢到一邊，說(shuō)：“籃球太難了，我太小了，不學(xué)了！”這時(shí)，媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，任何事情在變得容易之前都是困難的�！蔽倚念^一驚，這不是我積累過(guò)的`名言嗎？我思索了好久，最后，告訴自己：“我不能半途而廢，不能做困難面前的逃兵！”我重新鼓起信心和斗志，跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)習打籃球。

　　一天又一天的親密接觸中，籃球成為了我的好朋友。我運球越來(lái)越熟練了，還能把球成功投入球籃。每當我縱身一躍，用力一投，籃球進(jìn)籃的那一刻，我心里總會(huì )激起喜悅的浪花！

　　打籃球的經(jīng)歷讓我明白了：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！贝蚧@球成為我最喜歡的一項課余生活，也成為我做任何事情的“老師”！

我的課余生活作文7

　　我的課余生活豐富多彩，唱歌，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，做游戲我都喜歡。但我最喜歡的是唱歌。

　　剛上小學(xué)沒(méi)有多久，我喜歡上了唱歌。有次我在看電視的時(shí)候，看到了許多大明星在舞臺上努力的表演，歌聲非常好聽(tīng)。那歌聲深深的吸引住我，我太喜歡喜歡那種悅耳的聲音了。于是我跟媽媽說(shuō)我也要學(xué)唱歌，媽媽很開(kāi)心的同意了，我高興極了。其實(shí)我學(xué)唱歌并不是想表演給大家看，而是想完成自己的夢(mèng)想，當一個(gè)大明星。

　　昨天獨唱課的時(shí)候，老師說(shuō)要每個(gè)人唱一首，可是想來(lái)想去什么也沒(méi)有想出來(lái)。突然我想到一首，可是膽小的我害怕當大家面唱。輪到沙子宜唱了，她唱的是《外婆的.澎湖灣》，但是一開(kāi)口變成了《外婆的胖湖灣》鬧了個(gè)笑話(huà)。輪到我唱了，我緊張地站了起來(lái)，深吸一口氣，結結巴巴地說(shuō)；“我還沒(méi)有想好”。老師看我緊張的樣子，說(shuō)；“好吧，那下一個(gè)”結果下一個(gè)還是沒(méi)有唱，老師無(wú)能為力了。就指定我們唱《送別》我們悠悠唱來(lái)，雖然歌聲沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng)，但是我們也是認真完成了一首歌。下課鈴響了，我心想；這次沒(méi)有發(fā)揮自己真正的實(shí)力，下次我一定要大大方方地唱。

　　唱歌使我的生活變得更充實(shí)和快樂(lè )。這就是我的課余生活。

我的課余生活作文8

　　我的課余生活像七彩的圖畫(huà)。有跳繩，捉迷藏，彈鋼琴……我最喜歡的就是彈鋼琴了！

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，一首曲子只有幾個(gè)音符，特別輕松。我想：學(xué)鋼琴這么簡(jiǎn)單啊。那我考鋼琴十級還不是小菜一碟！但是隨著(zhù)學(xué)習是深入，現在有的`曲子我要用一個(gè)星期了。我想鋼琴也太難學(xué)了，我還是學(xué)其他的樂(lè )器吧。我的鋼琴老師似乎看透了我的心事。他語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：學(xué)鋼琴可不能半途而廢哦，不然的話(huà)，你是學(xué)不好鋼琴的。老師的一句話(huà)似乎把我的思緒變得明亮了很多。后來(lái)我每天都會(huì )去練習鋼琴，如果哪天沒(méi)有練習，我就感覺(jué)像沒(méi)有吃飯。瞧，我現在多么認真的在練習鋼琴！

　　這次學(xué)習鋼琴不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志，讓我明白：時(shí)尚無(wú)難事，只怕有心人的道理。從此，鋼琴成了我課余生活中不可缺少的一部分。

我的課余生活作文9

　　我的課余生活非常豐富，我既喜歡色彩鮮艷的圖畫(huà)，也喜歡黑白相間的書(shū)法，可是，我最喜歡的是書(shū)里邊豐富多彩的.知識，只有書(shū)才能引起我最大的興趣。

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是偉大的天才留給人們的遺產(chǎn)�！蔽疑羁腆w會(huì )到這句話(huà)的意思。

　　有一天，我在看《少兒百科全書(shū)》媽媽叫我來(lái)吃飯我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽以為我跑出去玩了，不在家，媽媽就自己先吃了。過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕作響，這時(shí)候我才隱約感覺(jué)是媽媽叫我吃飯而我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我過(guò)去扒拉了幾口飯。就回房間繼續看我的《少兒百科全書(shū)》，看完這本書(shū)后，我才說(shuō)了一句話(huà)：“怎么回事，這么黑！”嘴里雖然說(shuō)卻只是繼續看。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“李振儒，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，把燈拉著(zhù)了。不過(guò)，這可不是我的最高記錄，要是有足夠的書(shū)讓我看，也沒(méi)有人打擾的話(huà)，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衛生間，甚至不睡覺(jué)。

　　通過(guò)讀書(shū)我認識了許多字，還懂得了許多道理，所以，愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是知識的源泉！

我的課余生活作文10

　　一說(shuō)到我最喜愛(ài)的課余生活，那就是看書(shū)了。

　　每到放假早晨，洗臉、刷牙結束后，我便開(kāi)始看書(shū)了。我很享受自己一個(gè)人在房間里看書(shū)的時(shí)光，也能與書(shū)中的人物感同身受。有一次，我看到了一篇作文——《我奶奶的`最后那幾天》，這讓我感動(dòng)不已！

　　看書(shū)的時(shí)間過(guò)的很快，似乎只是一轉眼，就已經(jīng)是中午了。但我看得太認真，竟什么也沒(méi)有察覺(jué)。突然，我聽(tīng)到奶奶叫我去吃飯，我急忙打開(kāi)了門(mén)，一不小心，卻重重的拍在了墻壁，發(fā)出一聲巨響！坐在飯桌旁，飯和菜才剛剛端來(lái)，我就大口大口地吃了起來(lái)。我吃得很著(zhù)急，連飯菜都沒(méi)完全下咽，便想起身就跑！

　　奶奶叮囑我說(shuō)：“吃完飯不能跑，不然胃會(huì )痛！”我怕胃痛對我的威脅，只好聽(tīng)從奶奶的話(huà)，慢慢地走著(zhù)�？蓾u漸地，我開(kāi)起門(mén)來(lái)，走進(jìn)了房間。

　　我好像變了一個(gè)人似的，迅速地拿起了書(shū)，靜靜地看著(zhù)。書(shū)中有許多知識，每次只要一看到四字成語(yǔ)，我就迫不及待地拿起自動(dòng)筆和一個(gè)本子，認真地寫(xiě)下來(lái)。

　　有時(shí)我看起書(shū)來(lái)，連時(shí)間都忘記了，就算奶奶叫我，我也聽(tīng)不到。有一次，我看書(shū)一直看到了9時(shí)，直到奶奶走進(jìn)房間對我說(shuō)“吃飯啦”我才離開(kāi)房間，因此奶奶總是笑我說(shuō)：“你可真是一位小書(shū)迷��！”

我的課余生活作文11

　　書(shū)，對于一些不感興趣的人來(lái)說(shuō)只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因為書(shū)不但給我帶來(lái)許許多多的課外知識，還讓我的課余生活更加豐富多彩！

　　圖書(shū)館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書(shū)館看書(shū)，剛踏進(jìn)圖書(shū)館，一排排頂天立地的書(shū)柜就呈現在眼前，在一層層的書(shū)架上面擺滿(mǎn)了封面是五顏六色、內容豐富多彩的書(shū)籍。我挑了幾本喜歡的書(shū)，其中就有我最?lèi)?ài)看的.《笑貓日記》，里面的人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書(shū)應用了擬人手法把一只肥貓寫(xiě)“活”了，把幾個(gè)孩子們的活潑可愛(ài)、調皮精靈描寫(xiě)的非常生動(dòng)，會(huì )讓你情不自禁的走入情境。時(shí)間在沉迷于書(shū)中情節不知不覺(jué)流逝，回家的時(shí)間到了我還依依不舍的，“吃不了兜著(zhù)走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務(wù)廳辦理借書(shū)手續，管理員阿姨接過(guò)我的書(shū)在電腦前熟練地操作著(zhù)，然后轉過(guò)身把書(shū)遞給我：“小朋友，愛(ài)看書(shū)是個(gè)好習慣，從書(shū)中可以汲取到豐富多樣的知識，你真棒，加油！”我謝過(guò)阿姨抱緊了書(shū)跟著(zhù)爸爸走出圖書(shū)館，像似怕館外燦爛的陽(yáng)光把書(shū)中的精髓都給汲取了。

　　書(shū)不僅讓我增長(cháng)了許多知識，同時(shí)也給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，更使我的課余生活變得充實(shí)有意義！

我的課余生活作文12

　　我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。

　　星期天，我和幾個(gè)小伙伴們來(lái)到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說(shuō)：“一：不許動(dòng)。二：不許笑。三：不許露出大白牙�！敝灰�(jiàn)小伙伴們迅速散開(kāi)，有的用手捂著(zhù)嘴，有的在做跑的動(dòng)作，還有的'……他們擺出的樣子千奇百怪，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)“木頭人”似的。

　　最有趣的是馮子彬，他彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，手中恰似拿著(zhù)拐杖，頭向前探著(zhù)，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著(zhù)吉他在演奏，那神態(tài)完全沉浸在音樂(lè )之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來(lái)。

　　僵持了一會(huì )兒，我開(kāi)始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見(jiàn)馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來(lái)，其余的小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。

　　我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

我的課余生活作文13

　　我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，多姿多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、看書(shū)、拉二胡……但是，我最喜歡的還是和爸爸走軍棋。因為每次贏(yíng)的都是我。

　　這天，我和爸爸又開(kāi)戰了。我想，爸爸每次都把“司令”和“軍長(cháng)”擺在最前面，那么好呀，我就來(lái)個(gè)將計就計。于是我就把兩個(gè)“炸彈”擺在了最前面。戰斗開(kāi)始了，我首先扔出了倆“炸彈”，結果了爸爸的'“司令”和“軍長(cháng)”。不過(guò)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是在他的“司令”后面也有一個(gè)“炸彈”。爸爸炸

　　掉了我的“司令”，得意洋洋地說(shuō)：“這招叫‘以牙還牙’，好戲還在后頭呢！”果不其然，我的棋子被爸爸一顆顆地收入囊中。

　　正當我危在旦夕的時(shí)刻，爸爸的那些爪牙們紛紛倒了下來(lái)，原來(lái)他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)“踩”到了我精心埋好的“地雷”，好像被施了什么魔法一樣。就這樣我反敗為勝，打敗了爸爸。

　　不過(guò)，我的心中依然存在一個(gè)疑問(wèn)：為什么贏(yíng)的總是我。我忍不住去問(wèn)媽媽。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，再過(guò)幾年你就會(huì )明白了！”

我的課余生活作文14

　　我的課余生活是那樣的多彩多樣，下象棋、看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打籃球……其中讓我最難忘的是游泳。

　　暑假里，媽媽帶我去西南公園游泳館學(xué)游泳。第一天，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了游泳池。教練首先教我如何閉氣。我張開(kāi)口深深地吸了一口氣，就迅速地把頭伸入水里，但是還沒(méi)過(guò)幾秒，我就迫不及待地把頭伸出水面。還是逃不過(guò)嗆鼻子的痛苦，直打噴嚏。我并沒(méi)有因此而放棄。第二天繼續練習，我能閉氣幾十秒了，教練還表?yè)P了我。接著(zhù)教我如何浮起來(lái)。我認真聽(tīng)完教練的方法后開(kāi)始嘗試著(zhù)做，我慢慢地蹲在水里，全身放松，手、腳、頭報成一團像一個(gè)大冬瓜，腳一離開(kāi)池底，一下子就能浮起來(lái)。真是不可思議��！越來(lái)越有信心了，我認真地練習，慢慢地掌握教練講游泳的方法，循序漸進(jìn)。第四天，我終于學(xué)會(huì )了蛙泳。因為我勤于練習，現在我已經(jīng)能一口氣連續游23米了。

　　游泳，不僅使我強身健體，還給我帶來(lái)無(wú)限的.樂(lè )趣。

我的課余生活作文15

　　我的課余生活豐富多彩，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。尤其是沒(méi)事兒時(shí)，與我的好朋友們一起玩抓人游戲，那真是又緊張又開(kāi)心！抓人游戲的規則是：先通過(guò)手心手背分出誰(shuí)抓、誰(shuí)躲，我們要求僅看見(jiàn)人，不算贏(yíng)，必須要既看見(jiàn)又抓到才算贏(yíng)。

　　有一次，輪到我抓。我閉上眼睛開(kāi)始數數，耳邊聽(tīng)見(jiàn)伙伴們四處躲藏的腳步聲。他們會(huì )藏到哪兒？大樹(shù)后、小亭子里還是……數到十下時(shí)，我立即掙開(kāi)眼睛，四處尋找他們的'蹤影。突然，我看見(jiàn)楊鳴雨正在往車(chē)棚里藏，于是我悄悄地跟了過(guò)去，發(fā)現楊鳴雨和其他兩位朋友全在這里。我大喊一聲向他們撲了過(guò)去，他們聽(tīng)到聲音嚇得撒腿就跑。結果，楊鳴雨的動(dòng)作慢了一些，還沒(méi)來(lái)得及跑出就被我抓到了。然后，我又以百米沖刺的速度去追張雨陽(yáng)，沒(méi)跑多遠，他便氣踹吁吁的成了我的手下敗將。

　　最后，終于抓到了高成博，所有躲藏的人都被我抓到了，我贏(yíng)了！你看，我們的游戲玩得多么開(kāi)心呀！歡快的笑聲時(shí)常在小區上空回蕩。你的課余生活也像我們的一樣有趣嗎？

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