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詩(shī)和遠方作文

時(shí)間:2023-01-04 13:39:46 [第三單元]寫(xiě)一首詩(shī) 我要投稿
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詩(shī)和遠方作文9篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的詩(shī)和遠方作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

詩(shī)和遠方作文9篇

詩(shī)和遠方作文1

  7月8日,太陽(yáng)火辣辣的,云彩都被燒得無(wú)影無(wú)蹤,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)精打采地來(lái)到西湖區圖書(shū)館,走進(jìn)四樓報告廳?吹街髦v的老師是孔慶根老師,我一下子精神抖擻了起來(lái)。因為前幾天杭州日報刊登了《今日桃李花他日翠柏與蒼松》,寫(xiě)得很精彩。

  周珺老師介紹完后,孔校長(cháng)來(lái)到了講臺上,他穿著(zhù)一件藍t恤,系著(zhù)一條黑皮帶,帶著(zhù)一副眼鏡,看上去平易近人,和藹可親?桌蠋熝葜v的主題是《“詩(shī)和遠方”與童年成長(cháng)》,他向我們介紹了詩(shī)和遠方背后的人生哲學(xué),帶領(lǐng)我們尋找幸福密碼。

  在提問(wèn)環(huán)節,我對孔老師說(shuō):“請問(wèn)您在創(chuàng )作過(guò)程中遇到過(guò)什么挫折,是怎樣克服的?”孔校長(cháng)回答他在剛開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是用力過(guò)猛,他給別人看自己的作品時(shí),大家給他的建議是要放松寫(xiě),這樣才能寫(xiě)好。我想起了東晉陶淵明寫(xiě)的詩(shī)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,詩(shī)要寫(xiě)得輕松自然才美?仔iL(cháng)說(shuō)他遇到過(guò)瓶頸期,他還是沒(méi)有放棄,堅持寫(xiě),最后到達了一個(gè)新階段。

  所以,“九層之臺,起于累土;合抱之木,生于毫末;千里之行,始于足下”。我們做任何事都要堅持不懈,持之以恒,才會(huì )獲得成功。

詩(shī)和遠方作文2

  “生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方的世界!蔽业男脑改,就是到世界各地名勝古跡欣賞游歷,親眼看看這個(gè)美麗世界的每個(gè)角落,從心感受地球這個(gè)多姿多彩的萬(wàn)花筒。

  去年,我有幸觀(guān)賞了我國的西北風(fēng)光,去了天高云淡的青海。那場(chǎng)旅行,令我最為難忘。那兒的風(fēng)光與中原大大不同,與我之前去的其它地方也是天差地別,那兒的純凈令人心曠神怡,令人不禁感慨大自然的神奇造化。那次旅行回來(lái)之后,我體會(huì )到了旅行的快樂(lè ),便有了去看世界的美麗心愿。

  我想欣賞異域風(fēng)光、感受各地的風(fēng)土人情、領(lǐng)略不同的文化習俗......我想到世界每個(gè)角落走走,來(lái)一場(chǎng)精彩的奇妙旅行。我平時(shí)喜歡看一些關(guān)于自然關(guān)于走世界的電視節目,對自然對世界都充滿(mǎn)了無(wú)限想象,我還會(huì )制定假期出門(mén)玩的旅游攻略。心中的“詩(shī)和遠方”真的太美好了,讓我心生遐想,腦海中立刻浮現出美的詩(shī)文,美的景物,以及有關(guān)美和自由的一切東西。

  待疫情結束后,我想先去新型冠狀病毒的爆發(fā)地——武漢,看看這座英雄的城市是否安好;我想去美國的紐約,見(jiàn)識一下“世界最繁華城市”;我還想去神秘的埃及,看看埃及艷后法老、雄偉壯觀(guān)的金字塔,了解歷史悠久的埃及文化。

  流星消逝在黑暗的夜空中,美好的愿望在向我招手。未來(lái)等著(zhù)我,向著(zhù)詩(shī)和遠方前進(jìn),我一定會(huì )找到那顆屬于我的最美的流星!

詩(shī)和遠方作文3

  以前的時(shí)候我們總是在生活的罅隙之中尋找樂(lè )趣,盡管那并不意味著(zhù)歲月靜好,盡管在現實(shí)的平淡流失當中有一點(diǎn)點(diǎn)的殘酷,但他仍然不失歲月說(shuō)藏語(yǔ)的味道。

  我有幾個(gè)室友,他們曾經(jīng)商量著(zhù)想等到暑假或寒假的時(shí)候去西藏旅游。但是后來(lái)不管怎樣,他們都沒(méi)有行動(dòng),因為他們的商量好像出了問(wèn)題,又或者說(shuō)在其中的某一個(gè)過(guò)程就變成了中斷的原因,又或者它們本身宅女的性質(zhì)始終暴露無(wú)遺,從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)他們想要去看看詩(shī)和遠方的決心。

  我們曾經(jīng)在一個(gè)地方待了很長(cháng)一段時(shí)間,但是后來(lái)真的說(shuō)要分別的時(shí)候,真的那么干脆地扭頭就走,頭也不回以前的時(shí)候我們沒(méi)有想到原來(lái)一段感情那么持久,但是同樣也那么干脆,可是當他真的發(fā)生在現實(shí)生活當中的時(shí)候,你就會(huì )明白其實(shí)沒(méi)有什么是不可能發(fā)生的。

  好像那些你一直以來(lái)都覺(jué)得很堅固的關(guān)系,但實(shí)際上他們也并不是缺乏維持,他們也許都只是始終在維持著(zhù)表面上的關(guān)系,看起來(lái)很不錯的樣子,但實(shí)際上內核是空虛干癟的。

  等我們真的能夠看清楚生活的現實(shí)時(shí),我們就真的能夠有成長(cháng)的空間,或者是進(jìn)一步長(cháng)大了。

  每個(gè)人都在漫長(cháng)的人生道路上不斷成長(cháng),每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)那些我們從前沒(méi)有的或者遺失掉的興趣愛(ài)好,可是這一切卻都在告訴著(zhù)我們一個(gè)道理,人是一直在往前走的,不容回頭。

詩(shī)和遠方作文4

  這星期五,上智書(shū)院的學(xué)生來(lái)我們學(xué)校交流,我們和她們一起上了一節關(guān)于詩(shī)的朗誦的課,我們和她們一起學(xué)習《再別康橋》的背景并且朗誦。

  起初,大家難免會(huì )有些尷尬,但經(jīng)過(guò)大家自我介紹,多說(shuō)幾句話(huà)后,似乎也沒(méi)有什么了。我們很快就進(jìn)入了朗誦狀態(tài)。我們組是用廣州話(huà)來(lái)讀的,起初也有一些字詞讀起來(lái)很別扭,但經(jīng)過(guò)我們的討論之后就慢慢的熟悉了,我們也分配好了分段朗讀。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾分鐘磨合,大家也是越來(lái)越好了。

  很快,老師便開(kāi)始一個(gè)一個(gè)組輪流朗讀不同的詩(shī)歌,不久就輪到了我們。

  我們站上去,可是大家都有點(diǎn)害怕,不敢站第一排……

  隨著(zhù)紫瀅讀完了《再別康橋》的導言部分,音樂(lè )也因此響了起來(lái),我們也開(kāi)始了朗誦。一開(kāi)始我們都有點(diǎn)害怕,除了幾個(gè)上過(guò)臺講過(guò)話(huà)的,包括香港的同學(xué)又有點(diǎn)小聲,怕讀錯什么,但隨著(zhù)幾位同學(xué)的帶領(lǐng),也慢慢地大聲開(kāi)放起來(lái)。不知不覺(jué),很快就讀完了,也到了我自己獨誦的一個(gè)詞,兩個(gè)字——尋夢(mèng)。我的呼吸也有點(diǎn)急促,緊張了起來(lái)。我提前做好了深呼吸,隨著(zhù)大家聲音的靜止,在等待著(zhù)我,我深沉地誦出了“尋夢(mèng)”,聲音和節奏也算不錯,我的心也因此放下。

  不久大家幾組都朗誦完,這時(shí)老師竟然要為大家朗誦《鄉愁》,大家聽(tīng)了都有點(diǎn)感觸,還為老師朗誦深為震撼。

  這次活動(dòng)讓我對詩(shī)歌有一種很深的感覺(jué),知道什么,只可意會(huì ),不可言傳,似懂非懂,生活不僅眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方。

詩(shī)和遠方作文5

  對你的依賴(lài),已經(jīng)形成習慣。這個(gè)暑假,我要去尋找新的生活,不能玩物喪志,不能日復一日地天昏地暗。

  我想,我始終是有一點(diǎn)和別人不同的。盡管我說(shuō)不出來(lái)這一點(diǎn)究竟在哪里,可是我始終堅信著(zhù)。她們的未來(lái)在這里,而我的在遠方。 現在我不談詩(shī)和遠方,因為我沒(méi)有資格。

  身邊的那么多朋友談了那么多場(chǎng)戀愛(ài),因為雞毛蒜皮而分手,我開(kāi)始不相信永恒。

  其實(shí)哪里有什么永恒。

  童話(huà)里的故事都是騙人的。

  我把手機收好,不打算隨處帶著(zhù)了。盡管我知道,它已經(jīng)成為我生命的一部分?墒俏业纳M成部分也未免太過(guò)雜亂,什么樣的人都有,什么樣的故事都有。

  你愿意聽(tīng)我的故事嗎?

  世界這么大,我能去哪里。大冰說(shuō),愿你我帶著(zhù)最微博的行李和最豐盛的自己,去這個(gè)世界旅行。

  突然想起,好久沒(méi)有帶著(zhù)妹妹去圖書(shū)館逛逛了。沒(méi)有手機的人生不刺激,沒(méi)有書(shū)的人生才是真的單調。曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà),身體和靈魂必須要有一個(gè)在路上。我不能去滿(mǎn)世界地旅行,那就讓我的靈魂自由翱翔吧。

詩(shī)和遠方作文6

  他們都說(shuō)童年是用來(lái)回憶的,回憶起來(lái)都是美好的?墒菍τ谖襾(lái)說(shuō)卻感覺(jué)不全是這樣。雖然說(shuō)童年很美好但是對于我來(lái)說(shuō),成長(cháng)是更美好的過(guò)程。并且我一直相信我的生活是越過(guò)越好的,我不愿意回頭往后看。

  在很多很多空閑的時(shí)候,我喜歡拿起筆拿起紙張,寫(xiě)下自己的文字。我感覺(jué)這從來(lái)都不是負擔,這是享受的過(guò)程是快樂(lè )的過(guò)程。我聽(tīng)到窗外的雨聲,我的思緒又開(kāi)始漂浮。我想到明天后天還有那一場(chǎng)未做完的夢(mèng)。

  我十分熱愛(ài)走神,雖然我也不知道內容是什么。等回過(guò)神來(lái)才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)神游很久了。但這個(gè)過(guò)程我不后悔。我覺(jué)得這是享受。

  人生是什么呢?我不知道,這個(gè)世界誰(shuí)也沒(méi)能告訴我一個(gè)標準。我只能隨著(zhù)自己的心,去生活,去愛(ài),去感悟。

  其實(shí)更多的時(shí)候我是不愿意說(shuō)這些話(huà)的,因為這些話(huà)讓我感覺(jué)很傷感。畢竟我又不用去做哲學(xué)家,這些大道理對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用也沒(méi)有。我想我還是一個(gè)大大咧咧的女孩兒,在風(fēng)中起舞,在雨中漫步,在深夜里聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )書(shū)寫(xiě)我的故事。

  我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想抵達遠方,我知道那些所謂的詩(shī)和遠方,就在前方的彼岸等待著(zhù)我。我的行囊里裝著(zhù)的自信和勇敢,我不去羨慕別人也不會(huì )嫉妒別人我只做我自己。

詩(shī)和遠方作文7

  回想起曾經(jīng)逐漸被人遺忘的那一段歲月,似乎每個(gè)人都在感慨著(zhù)歲月靜好,可是實(shí)際上在歲月靜好的背后,又是誰(shuí)為我們承擔著(zhù)生活的磨難呢?

  生活所帶給我們的風(fēng)吹雨打,其實(shí)不僅僅是表面上我們能看到的這么簡(jiǎn)單,因為我們躲在大人的羽翼之下,被保護的很好,根本就不曾真正受到傷害。

  就好像我們在看很多電視劇的時(shí)候,也會(huì )覺(jué)得自己比電視劇里的人物要幸福得多,哪怕我們從一開(kāi)始就知道,那只不過(guò)是我們想象出來(lái)的`故事情節,然而,生活當中總是會(huì )有著(zhù)各種各樣的對比,才能夠烘托出來(lái),我們此時(shí)此刻的幸福。

  現在有很多后來(lái)居上的后起之秀,他們寫(xiě)出來(lái)的很多文章真的是讓人稱(chēng)奇。描寫(xiě)方法敘述態(tài)度都很獨特。

  但是如果再這樣方面上能夠顯現出自己的特點(diǎn)的話(huà),我們根本就不能那樣飄在天上去創(chuàng )作,必須要腳踏實(shí)地才能夠真的把自己的底打好。

  我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多的事情,在這樣的過(guò)程當中去見(jiàn)過(guò)很多的風(fēng)景。盡管那個(gè)時(shí)候的我們似乎都顯著(zhù)很不懂事,可是只有經(jīng)歷過(guò)太多事情的時(shí)候,才知道天真的可貴。

  正所謂知世故而不世故,只有你什么都知道之后,有所選擇,才是真的可以保持自己的純真。

  逝者如斯夫,不舍晝夜。你可能根本就看不到那些時(shí)光對于你來(lái)講也沒(méi)有什么特別大的貢獻?墒侨绻麄冋娴陌堰@一切都當成你了以前都錯過(guò)的東西,你就會(huì )覺(jué)得這些對于我們而言都有太大的差別。

  生活帶給我們的風(fēng)景,并不僅僅是眼前的茍且,還有未來(lái)的詩(shī)和遠方。

詩(shī)和遠方作文8

  象征“中國速度”的高鐵,讓再遙遠的坐標都可親可近。但慢慢悠悠的火車(chē),

  又何嘗不是承載著(zhù)偏遠地區同胞的詩(shī)與遠方

  1992年8月,延安開(kāi)出了第一列由蒸汽機車(chē)牽引的客車(chē),因其時(shí)速只有23公里,人們給它起了一個(gè)形象的外號“小慢慢”。隨著(zhù)老區鐵路事業(yè)的發(fā)展,西延鐵路延伸成為包西鐵路大通道,延安已有了時(shí)速高達160公里的動(dòng)車(chē),而這趟被老區人民親切地稱(chēng)為鐵路“公交車(chē)”的7005/8和7007/6次列車(chē),仍是最初的模樣。

  “小慢慢”單程運行622公里,逢站必停,最低票價(jià)1元。尤其在甘泉至鐘家村區間,目前仍是唯一的一趟旅客列車(chē)。它幾乎在每個(gè)鄉鎮都會(huì )?,拉著(zhù)漢子外出打工,載著(zhù)農婦去城里掙外快,帶孩子們外出求學(xué)……“小慢慢”早已融入了沿線(xiàn)百姓的生活。

  無(wú)獨有偶,在湖南懷化,也有四趟逢站就停的“慢火車(chē)”,它們是7269/7270、7272/7271、7266/7265、7275/7274/7273次列車(chē)。它們穿行在大山深處,依然是沿線(xiàn)百姓出行最貼心的交通工具。

  可能有人覺(jué)得,在這個(gè)快時(shí)代,綠皮火車(chē)作為慢火車(chē)的典型代表,逐漸淡出中國鐵路時(shí)刻表似乎是理所當然的。但對另一些人來(lái)說(shuō),它是關(guān)乎柴米油鹽的生存重器,是聯(lián)結偏遠地區與外面世界的主要橋梁,更承載著(zhù)普羅大眾對美好生活的殷切希望。

  慢火車(chē)不只是單純的火車(chē),而是這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代對于偏遠地區的一種等待。等一等,也是一種溫度。

詩(shī)和遠方作文9

  生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方。

  ——題記

  好吧!你現在只是一個(gè)青少年,不懂得什么詩(shī),什么遠方。你所看到的都只能是你眼前的茍且。你知道夢(mèng)想是遠方,而通向遠方的唯一一條大路就是努力?赡阏业竭@條大路了嗎?不,好像你并沒(méi)有找到,又好像你根本沒(méi)有找。你根本不去努力,也不去理會(huì )。

  當你到達不了你想要的遠方和高度時(shí),你就只會(huì )吐槽上帝,埋怨他不給你機會(huì )。少年,你太不懂得珍惜了。

  網(wǎng)絡(luò )上有一段時(shí)間有一個(gè)問(wèn)題熱了起來(lái),“你為什么要努力?”“我想看到更大的世界,我想,長(cháng)大后賺很多錢(qián),我想要的東西太貴,我想去的地方太遠,我喜歡的人又太優(yōu)秀。不是的,你努力是因為你太垃圾了。

  你不努力,好,可以,你墮落,當你墮落到一個(gè)程度,你就會(huì )變成一個(gè)平庸的人。世界上不缺平庸的人缺的是平凡的人,平庸并不是平凡,平庸是不思進(jìn)取的一個(gè)代詞,而平凡,不是。

  你多努力,你就會(huì )有多幸運,你越幸運就得多努力,你根本沒(méi)資格看不起自己,沒(méi)資格半途而廢,你更沒(méi)有資格懦弱,你要清楚你自己是誰(shuí),你沒(méi)有退路,你只能讓自己比別人都好,讓自己變得更強大,加油吧,少年。

  人生再糟,也應該樂(lè )觀(guān)起來(lái)。人生沒(méi)有高度看到的都是問(wèn)題,若沒(méi)有格局看到的都是雞毛蒜皮。不要在意眼前的茍且,你還有未來(lái)的詩(shī)和遠方。

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