遇見(jiàn)詩(shī)詞作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)詩(shī)詞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文1
氤氳之間,華夏五千年的風(fēng)雨飄搖,華麗的詞藻,激揚的文字,清新的韻點(diǎn)……一切的一切盡在釋放搖籃里的古典情懷。
南唐后主李煜的命運多舛,是“恰是一江春水向東流”的苦愁;
晉朝陶潛的田園隱居,是“復得返自然”的久違;
清朝李清照的凄美動(dòng)人,是“怎一個(gè)愁字了得”的嘆惋。
把自己的人生壓縮成一首首古典之作。讓自己在花前月下倚坐片刻,邀一縷清風(fēng),舉一杯佳酒,裁一片白云,釋放古典情懷。
誰(shuí)言無(wú)用是書(shū)生?正當書(shū)生意氣時(shí),歷代歷朝無(wú)數事跡從字里行間折射出來(lái)。素有屈子洞中潛心著(zhù)作《九歌》,王羲之揮毫而成《蘭亭集序》,王維隱居安逸著(zhù)作《積雨輞川莊作》,李白漂泊于四海創(chuàng )《將進(jìn)酒》,似曾相識?一字一詞都散發(fā)出沁香,一首首詩(shī)詞都釋放內心深處的古典情懷。
逢金戈鐵馬時(shí),又聞世俗的車(chē)馬喧。逢獨坐幽篁里時(shí),又聞對飲成三人。
逢直掛云帆濟滄海,又聞白云愁色滿(mǎn)蒼梧。逢把酒問(wèn)青天時(shí),又聞唯恐天上人。
歷史的余音,凝固的詩(shī),一份嘆惋,一份感慨,一份激揚,一份釋?xiě)。一切的一切盡在釋放搖籃里的古典情懷。
試問(wèn)項將奈何不過(guò)江東?試問(wèn)蒼生帝王者不欲主宰九洲?歌罷,詠罷,嘆罷,惜罷。江東弟子多才華唯俟項將渡江,只可惜項將自刎時(shí)的鮮血染滿(mǎn)江流,人已亡心猶存,已然縱有“死亦為鬼雄”的號稱(chēng)。蒼茫世俗,帝王者無(wú)不聚義群雄俯首天下,秦皇朝的結局卻是一個(gè)失敗的寫(xiě)照。問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?
古典情懷,是愁與苦。古典情懷,是喜與樂(lè )。
古典情懷,亦是思與悲!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”孟浩然的思親之緒是動(dòng)人!傲藚s君王天下事, 可憐白發(fā)生”蘇軾的悲傷之情是泣人。
“浪淘金千古風(fēng)流人物”的氣勢,“鷹擊長(cháng)空”的浩然,“留取丹心照汗青”的忠義。一切的一切盡在搖籃中的古典情懷。
氤氳之間,千古連綿絕唱,奏響一曲曲撼世之作。
氤氳之間,春秋戰火連連,響徹一片片鏗鏘之音。
古典情懷,是也。
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文2
星期五的時(shí)候,老師布置了一項家庭作業(yè),那就是背古詩(shī)了。 我一聽(tīng)老師說(shuō)的三個(gè)字‘背古詩(shī)’,我就嘆了一口氣說(shuō):“哎,古詩(shī)呀!古詩(shī)!到底甚么時(shí)候才能把你們統統背玩呢?我唉聲嘆氣的回到了家,放下書(shū)包,拿出《必背古詩(shī)詞70+80》,打開(kāi)老師要背的兩首古詩(shī),開(kāi)始背誦起來(lái)。哇,太好了!我興高采烈地說(shuō):“這首古詩(shī)太簡(jiǎn)單了,是我最拿手的《九月九日憶山東兄弟》。于是我背了起來(lái),發(fā)現自己已經(jīng)有很多地方背錯了,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛也皇且呀?jīng)會(huì )背《九月九日憶山東兄弟》了嗎?為什么老師今天要背《九月九日憶山東兄弟》反而我背不出來(lái)了呢?”媽媽笑了笑對我說(shuō):“哈哈乖?xún)鹤幽阋呀?jīng)忘了怎么背的了,古人說(shuō):“溫故而知新!蔽覛鈶嵉恼f(shuō):“你才忘了呢!
我的靈感突然來(lái)了,我背到第二句的時(shí)候,媽媽已經(jīng)在沙發(fā)上哈哈大笑了,笑的合不攏嘴。我憤怒了大聲地對媽媽說(shuō):“笑什么笑,我明明背的是對的嗎?”媽媽開(kāi)心的說(shuō):“乖?xún)鹤幽阕约嚎纯词裁吹胤奖冲e了吧!”我胸有成竹地打開(kāi)了書(shū)本,看了一下我自己都笑了起來(lái),‘每逢佳節倍思親’背成了‘碧玉妝成一樹(shù)高’了,我情不自禁地走到了房間繼續背古詩(shī)了。幾十分鐘過(guò)去了我連一首古詩(shī)還沒(méi)背完呢?
古詩(shī)可真難背呀!正當我要放棄背誦的時(shí)候,媽媽走到了我的面前和藹可親地對我說(shuō):“要有耐心,背古詩(shī)不要死記硬背,要先讀懂每句古詩(shī)的意思,然后再把整首古詩(shī)的意思連起來(lái),這樣就比較容易背誦了!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)頓時(shí)茅塞頓開(kāi),于是我按照媽媽的話(huà)來(lái)背,你別說(shuō)還真管用,幾分鐘就把兩首古詩(shī)背完了。我開(kāi)心極了!
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文3
小雨微起,憑欄而倚,吟一首詩(shī)詞,將心緒放遠,你們浮現心頭……
滔滔江邊易水寒
易水邊,薄霧還未散去,草木隱在其中,若隱若現。
一名白衣男子背手立在江邊,耳邊是悠悠琴聲,太子丹倚琴而坐。突然,琴聲戛然而止!靶值,保重!碧拥す傲斯笆,荊軻堅定了目光,放聲唱道:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返……”歌聲悲涼,激憤,眾人無(wú)不落淚。
荊軻,我終在詩(shī)詞中遇到你……
嘯嘯戰馬紅裝奇
夕陽(yáng)西下,殘陽(yáng)若血,刺眼的黃光夾雜著(zhù)一抹驚心的緋紅,一如那戰場(chǎng)萬(wàn)人赤血,妖嬈,美艷,又驚心動(dòng)魄。
直到殺了最后一名敵軍,木蘭才松了一口氣,抬頭北望,天空與血流成河的戰場(chǎng)連成一片。十年了,將軍身經(jīng)百戰已經(jīng)所剩無(wú)幾了,慶幸自己還活著(zhù),只不知遠在天邊的家人是否安好?木蘭歸心似箭,心早已飛回了家鄉。
木蘭,我在《木蘭辭》中遇到你……
飄飄白衣詩(shī)仙醉
夜幕降臨,長(cháng)安城內外,燈火通明,金碧輝煌的大殿,玉盤(pán)珍饈擺滿(mǎn)了桌子。
李白將一杯又一杯的酒灌下去,可借酒澆愁愁更愁,心中仍不能釋然,嘴里念念有詞,趁著(zhù)醉意,釀釀蹌蹌起身,提起毛筆,揮墨寫(xiě)下千古名篇《行路難》。李白激動(dòng)吟出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!”他堅定自己定會(huì )達到理想的彼岸。
李白,我亦在《行路難》中遇見(jiàn)你……
小雨微止,茶香氤氳,神游詩(shī)詞之中,我遇見(jiàn)了你們……
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文4
翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),指尖于泛著(zhù)墨香的字句間流連。時(shí)光像被定格,天地間只余下遠方輾轉而來(lái)的詩(shī)意,落在我的心底。
記得很小的時(shí)候,我和媽媽一起到野外訪(fǎng)春,大紅大紅的杏花,一朵挨著(zhù)一朵,一簇擁著(zhù)一簇,好不熱鬧!媽媽即興來(lái)了句:“紅杏枝頭春意鬧”,我不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)ú粫?huì )動(dòng),更不會(huì )‘鬧’啊!”媽媽抱起我,圍著(zhù)杏花轉,說(shuō):“你看看,花兒是不是在翩翩起舞?在嬉戲打鬧?”我恍然大悟點(diǎn)著(zhù)頭,說(shuō):“杏花好調皮!”我立刻被這種意境所折服,并從此打開(kāi)了吟詩(shī)誦詞之門(mén)。通過(guò)我的積累,我發(fā)現,詩(shī)詞除了韻律美,詞藻也美,其對仗工整,言簡(jiǎn)意賅,尤其是那意境、那厚重的歷史文化底蘊,令人欲罷不能。當我徜徉于詩(shī)詞的懷抱中不能自拔時(shí),我發(fā)現它已悄無(wú)聲息地深入我的骨髓,滲入我的生活。
當清香袒露在春風(fēng)中時(shí),我會(huì )想起韓愈的“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”;當星星鑲嵌在夏夜中時(shí),我會(huì )想起辛翁的“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”;當晨霧籠罩著(zhù)菊花時(shí),我會(huì )感慨“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”;當雪花覆蓋在梅花身上時(shí),我會(huì )低吟“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”。
不同詩(shī)人詩(shī)作,會(huì )給予人不一樣的享受。讀李白之詩(shī),足以感受他那渴望施展自我才華的萬(wàn)丈豪情,如“天生我材必有用”, 不同詩(shī)人詩(shī)作,會(huì )給予人不一樣的享受。讀李白之詩(shī),足以感受他那渴望施展自我才華的萬(wàn)丈豪情,如“天生我材必有用”, “千金散盡還復來(lái)”。品岳飛之作,足以感受他精忠報國的愛(ài)國情懷,如 “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!薄按龔念^,收拾舊山河,朝天闕!倍p偉大的開(kāi)國主席毛澤東的詩(shī)詞,足以品味他海納百川、胸懷天下的博大胸襟,如 “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”、“數風(fēng)流人物,還看今朝”等等。詩(shī)作的種種不同呈現出不同的人生態(tài)度,詩(shī)詞之美,美在博大精深,更美在文有盡而意深遠。
詩(shī)詞引領(lǐng)我們穿梭在歷史的長(cháng)河中,暢覽在中華民族的古典文化中,使我們放下一顆浮躁的心。遇見(jiàn)詩(shī)詞,遇見(jiàn)更美的享受。
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文5
我國源遠流長(cháng),我們的祖先留下的文化財富可多了,例如:中國的功夫、國畫(huà)、書(shū)法等等,是世界上其他民族所仰慕的。古詩(shī)也是我國優(yōu)秀的傳統文化。
我國的古詩(shī)發(fā)展已經(jīng)有幾千年的悠久歷史。她以簡(jiǎn)練的詞句,有節奏的韻律,深刻地反映生活和表達感情。古詩(shī)帶我們暢游歷史的長(cháng)河,讓我們心靈受到美好的熏陶,也能使我們懂得了許多道理。你看,一句 “天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊” 就讓我們真切地感受到大草原的壯麗;“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”白居易的《憶江南》帶我們體驗到江南的美景;“咬定青山不放松,立根原在破巖中” 激勵人們頑強的斗志……多么優(yōu)美的古詩(shī)!
我喜歡古詩(shī),讀幼兒園的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始背古詩(shī)了。我最早會(huì )背的古詩(shī)是《詠鵝》,媽媽還用錄音機幫我錄下來(lái)呢。公公知道我喜歡古詩(shī),送了一套《古詩(shī)三百首》給我。我每背會(huì )一首古詩(shī)就在題目旁邊寫(xiě)上日期。媽媽還會(huì )跟我講關(guān)于每一首古詩(shī)的故事。到現在,我會(huì )背的古詩(shī)已差不多有七十首了。媽媽說(shuō)背誦古詩(shī)可以讓我思想得到啟發(fā),為我今后的寫(xiě)作打下基礎。有一次,我們一家到盤(pán)龍峽玩,看到壯觀(guān)的瀑布,我情不自禁地吟起詩(shī)來(lái):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!卑职謰寢屄(tīng)了,連連稱(chēng)贊我,我開(kāi)心得暗暗偷笑。
多么優(yōu)美的古詩(shī)啊,我喜歡古詩(shī),我會(huì )繼續地讀很多很多古詩(shī)。
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文6
一個(gè)人,一本書(shū),一杯茶;一雙腳,一條路,一個(gè)遠方。
在流轉飛揚的文字中,尋得一方凈土,棲息情感,微閉雙眸,暢游文字所構成的繁華,我遇見(jiàn)了你——詩(shī)詞。
步入詩(shī)詞的世界,低呤唐詩(shī)穿越歲月的訴說(shuō),高歌宋詞震撼天地的揮灑。詩(shī)詞文化,如滿(mǎn)天繁星,閃閃發(fā)光;如春天之景,百花齊放;如一曲老歌,回響千年,余間繞梁;如一壺陳年老酒,勾人靈魂,沉醉其中。
金戈鐵馬,醉臥沙場(chǎng)。詩(shī)詞,豪情依舊。
“慈恩塔下題名處,十七人中最少年!笔前讟(lè )天的豪情;“收拾舊山河,朝天闕!”是岳飛為國盡忠的豪情;“仰天大笑出門(mén)出,我輩豈是蓬蒿人!笔抢畎族羞b不羈的豪情;“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!笔顷懹卫象K伏櫪的豪情……詩(shī)詞,豪情萬(wàn)丈,千古流芳。
垂柳鳴蟬,桃紅柳綠。詩(shī)詞,風(fēng)光永恒。
“流水落花春去也,天上人間!笔抢詈笾鲗γ谰暗母袊@;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)!笔琼n愈對春寒料峭之美的詮釋?zhuān)弧靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!笔菞钊f(wàn)里對初夏小池之美的贊嘆;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!笔莿⒂礤a對涼涼秋季之美的理解;“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!笔橇谠獙涠罩赖母锌(shī)詞,風(fēng)光無(wú)限,亙古永恒。
“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!笔峭蹙S與友人的離愁;“海內存知己,天涯若比鄰!笔峭醪c友人的依依惜別之情;“孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際流!笔抢畎讓γ虾迫坏膽賾俨簧嶂;“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!笔翘K軾對亡妻的陰陽(yáng)兩隔之愁……詩(shī)詞,離愁永駐,一生不散。
詩(shī)詞,你可知道?在你娓娓道來(lái)之時(shí),我對你的熱愛(ài)已入山河表里頭。詩(shī)詞,你可知道?在你教會(huì )我做人的道理時(shí),我對你的感恩已如長(cháng)江滾滾來(lái)。我知道,人有大限,不會(huì )和你永遠相伴,但你就是我的全部。
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文7
是誰(shuí),見(jiàn)證了歷史長(cháng)河中鮮為人知的往事,帶來(lái)了今日的光輝。是誰(shuí)描繪著(zhù)祖國富麗山川的美麗,令人沉醉其中,流連忘返。是你,詩(shī)詞,你是華夏民族的驕傲,你是中華文化的瑰寶。
念一篇蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》感受“大江東去,浪淘盡”的豪邁;感受“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣勢和驚險;感受“江山如畫(huà)”大好河山的多姿多彩;感受“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的憂(yōu)愁。用心去讀,仿佛看到了宋神宗元豐五年的情景。
光陰似箭,歲月如梭,當堅韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運,而你卻光輝依舊。
心在北,我可以馳騁于塞外草原,可以領(lǐng)略“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雄奇;可以感受“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的開(kāi)闊。那種豪放不羈的美麗,就從這一句句詩(shī),一首首詞中流瀉。意在南,我可以流連于江南雨巷,可以撐著(zhù)一柄油紙傘翩躚而過(guò),去邂逅那丁香般結著(zhù)憂(yōu)愁的美麗姑娘;可以獨自憑欄,看那一川煙草,滿(mǎn)城飛絮,聽(tīng)那春雨淅淅瀝瀝地滑落于簾外芭蕉,似誰(shuí)的千指百指在按摩耳輪,感受那一剎那的寧靜與超然。
詩(shī)詞給予我聆聽(tīng)音樂(lè )美的耳朵,欣賞繪畫(huà)的頭腦與眼睛。當你聽(tīng)到“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”而感動(dòng)時(shí),別忘了,這是詩(shī)詞。
“大江東去,浪淘盡,去千古風(fēng)流人物”詩(shī)詞從古入口中娓娓道出,詩(shī)詞被當陽(yáng)關(guān)橋頭的張飛一聲吼出,詩(shī)詞從憂(yōu)國憂(yōu)民的范仲淹筆端流出,詩(shī)詞帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇,到景陽(yáng)岡上感受驚險。
曾經(jīng),你是“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的'邊塞大漠,我愿遨游于漫天黃沙里。如果,你是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的深山從林,我愿跋涉在荊棘小道上。
不須“眾里尋他千百遍”,你已“在燈火闌珊處”落落大方的戰士芳容,就像此時(shí),聞著(zhù)窗外陽(yáng)光的氣息,感受著(zhù)文學(xué)的翰墨流香,清風(fēng)將我的發(fā)絲拂起,拂起我嘴角的一絲微笑,因為我知道,詩(shī)詞正在悄悄改變著(zhù)我,詩(shī)詞必將成就我!
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文8
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海
——用于向命運挑戰,不屈服,樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度
李白,字太白,號青蓮居士,唐代詩(shī)人,被譽(yù)為“詩(shī)仙”。生性浪漫曠達,豪放不羈。
李白的許多詩(shī)都充分表現了他非凡的抱負,及奔放的熱情。他希望有“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”之日,也曾被朝廷召去供奉翰林,但因反權貴和,而遭受排擠!缎新冯y》這首詩(shī)真是他遭受讒毀后,在被貶長(cháng)安的途中所寫(xiě)的。全詩(shī)表達了他用于向命運挑戰,不屈服,樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。
“行路難,行路難,多歧路,今安在?”但當他的思路回到眼前現實(shí)中來(lái)的時(shí)候,又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程,只覺(jué)前路崎嶇,歧途甚多,要走的路,究竟在哪里呢?這是感情在尖銳復雜的矛盾中再一次回旋。但是倔強而又自信的李白,決不愿在離筵上表現自己的氣餒。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!”他那種積極用世的強烈要求,終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶,唱出了充滿(mǎn)信心與展望的強音!伴L(cháng)風(fēng)破浪”表達了作者強烈的政治抱負,雖被貶謫,但他的報國之志并沒(méi)有消退,他希望有“長(cháng)風(fēng)破浪”之日,“直掛云帆濟滄!。這更表明了他曠達豪放,積極的人生態(tài)度。雖屢受挫折,卻難抵內心的悲憤,他仍以樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取的態(tài)度激勵自己。
含蓄的語(yǔ)言,昂揚的斗志。好一個(gè)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。讓人讀起來(lái)有身臨其境的感覺(jué),很能引起讀者的共鳴,從而達到激勵人心的效果,鞭策了很多失意之人的奮進(jìn)。
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文9
一縷清香,一份灑脫,詩(shī)詞里蘊含著(zhù)陶潛的五斗詩(shī)魂;一江春水,一曲悲歌,詩(shī)詞里蘊含著(zhù)文天祥的零丁絕唱;一面歷史,一面鏡子,詩(shī)詞里蘊含著(zhù)屈原的水中離騷。感悟詩(shī)詞,我們才能“腹有詩(shī)詞氣自華”。
品味詩(shī)詞,一睹詩(shī)豪風(fēng)采。在蜀先主廟,你感嘆“天地英雄氣,千秋尚凜然”,你極言“英雄氣”之廣袤無(wú)垠,你極寫(xiě)“英雄氣”之萬(wàn)古長(cháng)存,然而你吞吐日月,俯仰古今的胸襟卻無(wú)人知,以天下為已任的你卻被貶在外幾十年“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”。面對滄海桑田,你發(fā)出了“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的無(wú)限感慨;你不曾沉淪、頹廢,在秋風(fēng)蕭瑟中昂然高歌:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”;你年事已高,仍壯心不已高吟“莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天”。
詩(shī)豪——劉禹錫,是你教會(huì )了我“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。
品味詩(shī)詞,一領(lǐng)詩(shī)魔英姿。面對“同是天涯淪落人”的琵琶女,你柔情萬(wàn)種,贈之以《琵琶行》,“每為他人悲,吟斷柔腸,千古纏綿唯《長(cháng)恨》;豈抒一已怨,唱罷新詞,萬(wàn)里江心聞琵琶!蹦汜橅緯r(shí)弊,關(guān)懷民生,吟誦“綠衣監使守宮門(mén),一閉上陽(yáng)多少春”的后宮悲歌;感嘆“滿(mǎn)面塵灰煙火色,兩鬃蒼蒼十指黑”的民間辛酸;控訴“一叢深色花,十戶(hù)中人賦”的人間血淚。你主張“文章合為時(shí)而著(zhù),歌詩(shī)合為事而作”的現實(shí)主義創(chuàng )作手法;你倡導“惟歌生民病,愿得天子知”的新樂(lè )府運動(dòng),你一生仕途坎坷,卻心系百姓。
詩(shī)魔————-白居易,是你教會(huì )了我“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
品味詩(shī)詞,一覽詩(shī)佛魅力!巴砟晡┖渺o,萬(wàn)事不關(guān)心”,盡顯你的歸隱志趣;“行到水窮處,坐看去起時(shí)”,盡顯你的悠閑飄逸;“君自故鄉來(lái),應知故鄉事”盡顯你的思鄉殷切。你眷顧親人“獨在民鄉為異客,每逢佳節倍思親”;你思念故友,“紅豆生南國,春來(lái)發(fā)幾枝”;你重情重義“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;你與親人、故鄉,血肉相連,詩(shī)佛至情至性的一面感人肺腑。你“清水出芙蓉,高潔而超然”。
詩(shī)佛——-王維,是你教會(huì )了我“倚杖柴門(mén)外,臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬”。
品讀詩(shī)詞,我們可以知文史經(jīng);可以回味古老的悠長(cháng);可以盼望未來(lái)的瑰麗。讓我們攜古典詩(shī)詞一路前行。
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文10
網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,看到很多網(wǎng)友評論這本書(shū)大多數都是贊美于丹老師的詞語(yǔ)很美,可我不知道為什么看這本書(shū)的時(shí)候心里很沉重。想來(lái)想去主要還是兩個(gè)方面,第一是自己對于書(shū)里面所提到的詩(shī)詞幾乎全然不知,甚至讀書(shū)時(shí)候學(xué)過(guò)的也都忘光;第二是因為我覺(jué)得詩(shī)詞對于我們現代人真的成了一種奢侈。其實(shí)我內心是向往詩(shī)意的,我相信很多人也是這樣,只因現在的社會(huì ),生活的夢(mèng)想,工作的現實(shí),讓我們將這詩(shī)意埋藏了。這讓我想到蔣勛老師在《美,看不見(jiàn)的競爭力》里面講到的,當看到一片景象讓我們很感動(dòng)的時(shí)候,然而我們卻沒(méi)有言語(yǔ)來(lái)表達此刻心里的感受,那個(gè)時(shí)候我們是難過(guò)的,真的很難過(guò)。
于丹說(shuō)“我一直深深相信,每一個(gè)中國人生命中的深處都蟄伏著(zhù)詩(shī)意,不要對此不屑,不要認為這些風(fēng)花雪月知識少年癡談!蔽艺J為想喚醒中國人心中那份詩(shī)意是很難得,至少在現在這個(gè)時(shí)代是很難得。雖說(shuō)現在的人都知道學(xué)習的重要性?吹贸鲎髡叩哪欠菘释。
愛(ài)學(xué)習的你們,我想很多人都有每天背單詞的習慣吧,那要不要考慮下每天背上一首詩(shī)詞呢?為了不再“難過(guò)”,我更樂(lè )意每天來(lái)上一首。希望等到讀完部分唐詩(shī)宋詞后再來(lái)讀這本書(shū),我想那時(shí)我會(huì )是幸福的。
其實(shí),詩(shī)意一直都在,只不過(guò)我們的忙碌把它遮蔽了;詩(shī)意隨時(shí)會(huì )醒來(lái),但在它醒來(lái)的時(shí)候,我要準備好一顆中國人的“詩(shī)心”來(lái)迎接它。
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文11
大唐的風(fēng)煙早已逝去,大宋的曙光照亮了天空。一位偉大的文學(xué)家、詩(shī)人從西蜀的山水間緩緩走來(lái),著(zhù)一身青衫,留幾縷美髯。目光深邃,自信俊朗,他就是宋詞豪放派的開(kāi)山鼻祖——蘇軾。
他是“唐宋八大家”之一,“詩(shī)、詞、文、書(shū)、畫(huà)”五絕天下,詩(shī)詞文創(chuàng )作更是千古一絕,難以為繼。在他的詩(shī)作之中,我們能夠看到許許多多的美景與哲理。有“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的無(wú)窮理趣,有“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的清麗美景,有“驚起卻回首,有恨無(wú)人醒,揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”的不屈不饒,有“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的豪情揮灑;有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的雄闊灑脫;有“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”對美好事物的綿邈情意;有“日啖荔枝三百顆,不辭長(cháng)作嶺南人”在劣境中的豁達和泰然;有“與君世世為兄弟,再結來(lái)生未了因”的兄弟情深;有“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱”純情婉約;有“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的真摯和相思……
縱觀(guān)蘇軾一生,他屢屢遭受朝廷排擠,卻屢屢用超然的態(tài)度,不拋棄,不放棄,在惡劣的環(huán)境中用自身的精神力量和心靈光彩讓苦難變得黯然失色,仍然積極的從容地做那個(gè)豪邁、豁達、樸素的自我。林語(yǔ)堂說(shuō)他“雖飽經(jīng)憂(yōu)患,卻始終不失其赤子之心!钡拇_,同樣是面對風(fēng)雨挫折,浮沉宦海,他沒(méi)有選擇像陶淵明那樣隱居田園,沒(méi)有像柳宗元那樣意志消沉,更沒(méi)有像屈原那樣投江身死。同樣是面對人生風(fēng)霜,顛沛流離,他不是逆來(lái)順受,也不是隨遇而安,而是用超然豁達的心靈、用更積極地處事、用和詩(shī)詞歌賦相依來(lái)對待這個(gè)無(wú)情的世界,“一蓑煙雨任平生”,書(shū)寫(xiě)著(zhù)他獨特的豐富與深沉,氣度與風(fēng)骨,鑄就了讓后人久久仰視和神往的傳奇!
時(shí)光流轉,蘇軾的背影已然漸行漸遠,然而這位青衫磊落、獨樹(shù)一幟的曠世大家帶給我們的心靈撞擊仍然歷久彌新。他如歌的生命畫(huà)卷,筑成了一道亮麗的永不褪色的人生風(fēng)景。讓我們用心的,慢慢體會(huì )……
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文12
“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪……”這是我小學(xué)時(shí),朗朗上口的詩(shī)句.每當我情不自禁的朗誦出來(lái)時(shí),那一望無(wú)際、白茫茫的雪好想就出現在我眼前,所有的山上,鳥(niǎo)兒們都飛走了,一只都看不到了.所有的路上,沒(méi)有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨自釣魚(yú),不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的感覺(jué)我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠方,老翁拿著(zhù)魚(yú)竿在默默的垂釣……
這時(shí),我恍然間走進(jìn)了古詩(shī)之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩(shī)中,我站在岸邊,望向遠方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動(dòng)也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進(jìn)他,他離我不遠,我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見(jiàn)他動(dòng)也不動(dòng),而這就是我所欣賞的!那種堅持不懈、獨來(lái)獨往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個(gè)人吧……
我慢慢的從幻想中走了出來(lái),我才發(fā)現我原來(lái)一直在夢(mèng)中,夢(mèng)醒了,雪停了,風(fēng)也安靜了,老翁也該回家了.
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文13
多幸運遇見(jiàn)你,在詩(shī)人的多愁善感里;多幸運遇見(jiàn)你,在烈士的鐵骨忠魂里;多幸運遇見(jiàn)你,在四季的絢麗美景里;多幸運遇見(jiàn)你,我的中華最美古詩(shī)詞。
多幸運遇見(jiàn)你,在詩(shī)人的多愁善感里!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!崩畎鬃谧狼,美酒佳肴相伴,而他卻不為之食指大動(dòng),而是放下筷子,拔出腰中的劍,想要建功立業(yè)的心猶如滔天巨浪般沖擊著(zhù)他,胸中,是悲憤與渴望;“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!崩钋逭兆谑釆y鏡前,卻無(wú)心打扮,望著(zhù)自己憔悴的面容,又一次回想起家破人亡的凄慘命運,再也找不回當初的笑顏,心中的痛,怎一個(gè)“愁”字了得;“白頭搔更短,渾欲不勝簪!倍鸥ν(zhù)往日繁華的國都,如今已淪為草木之地,路邊的花兒仿佛在哭泣,鳥(niǎo)兒悲涼的鳴著(zhù)離別的歌,她的思緒紊亂如麻,撓撓頭,手中竟抓了一撮灰白的頭發(fā),思家念國之情只得化作一滴無(wú)聲的淚……
多幸運遇見(jiàn)你,在烈士的鐵骨忠魂里。你形容憔悴,衣衫襤褸,出沒(méi)在江南的泥淖里,你是那樣狼狽不堪,在那風(fēng)雨飄搖的時(shí)代,憑你微薄之力,如何能扶住將傾的南宋?到你屢敗屢戰,直至被俘,知其不可為而為之。兵敗被俘,你成了別人砧板上的魚(yú)肉,威逼利誘,漫長(cháng)的幽禁,沒(méi)有摧殘你的傲骨,一個(gè)不屈之魂從砧板上幽幽站起,于是,宇宙間便充塞了一股浩然之氣:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”于謙幫助明英宗抵御外來(lái)入侵,保衛了國家,而英宗復辟后卻以謀殺罪誣殺于謙,“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”表達出了他的至死不渝……
多幸運遇見(jiàn)你,在四季的絢麗美景里。初春,吟一首“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”,感覺(jué)身處在謐靜的街道,細雨如絲般的清涼沁人心脾;深冬,誦一句“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,仿佛置身于冰河之上,寂寥無(wú)人,體會(huì )著(zhù)孤獨的意境……
南部你飄過(guò)的地方,我手心的雪花溫暖融化,我夢(mèng)想的枝頭綴滿(mǎn)星光,多幸運遇見(jiàn)你,我的最美古詩(shī)詞。
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文14
大家應該都知道李白寫(xiě)過(guò)很多有名的詩(shī),其中有就有一首古詩(shī)《行路難》。金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。閑來(lái)垂釣坐溪上,忽復乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。
這首詩(shī)主要在講詩(shī)人李白在抒發(fā)路途上坎坷的苦痛和憂(yōu)煩,前兩句是寫(xiě)面對美酒佳肴,“停杯投箸不能食”的苦悶心情,然而,三、四兩句是寫(xiě)自己雖然竭盡全力尋找出路,但阻礙重重。接下來(lái)兩句,寫(xiě)出了自己在尋找人生的路上的急切的心情。最后兩句表達作者決心沖破一切艱難險阻找出路。
讀了這篇古詩(shī)我有很多感受,李白竟能在如此坎坷的情況下還下定決心沖破一切艱難險阻,這讓我想起我學(xué)自行車(chē)時(shí)的情景。
那次我姐姐為了能讓我早點(diǎn)會(huì )騎自行車(chē),早早的地醒了。一開(kāi)始,我連車(chē)龍頭都控制不住,它好像跟我有仇似的,不聽(tīng)我使喚,一會(huì )兒往左,一會(huì )兒往右,直到后來(lái),我摔了下來(lái),摔了好幾次,身上一塊青,一塊紫,都不成人樣了?墒,我還是不放棄。一次不行,兩次、三次……經(jīng)過(guò)我的努力,幾天后我終于會(huì )騎車(chē)了,我成功了,是用我那汗水換來(lái)的。
滴水能把石穿透,何況我們人呢?要想像滴水一樣把石頭穿透,就必須先要經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持不懈的努力。
遇見(jiàn)詩(shī)詞作文15
中外名著(zhù),童話(huà)寓言,詩(shī)歌散文,名人傳記,科普科幻是每位讀者不可不讀的經(jīng)典。本學(xué)期我讀了《唐詩(shī)三百首》、愛(ài)麗絲漫游奇境》和《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》這三本書(shū)。下面讓我來(lái)談?wù)勛x了《唐詩(shī)三百首》的收獲吧!
從這本書(shū)中,我認識了“詩(shī)仙”李白,他的詩(shī)歌抒發(fā)了進(jìn)步思想,氣勢豪放,想象豐富。認識了“詩(shī)圣”杜甫,他的詩(shī)歌以詩(shī)寫(xiě)歷史,而是在深刻、廣泛反映現實(shí)的同時(shí),通過(guò)獨特的藝術(shù)手段表達自己的主觀(guān)感情。還認識了“詩(shī)魔”白居易,他的詩(shī)歌淺切、生動(dòng)自然,讀來(lái)瑯瑯上口且便于記憶傳誦……
《春夜喜雨》一詩(shī)中詩(shī)人杜甫面對春雨心中十分歡喜,所以詩(shī)中句句都充滿(mǎn)了喜悅之情,而且描寫(xiě)的十分生動(dòng)、形象,猶如一幅絕妙的春雨圖。此時(shí)我的眼前仿佛又浮現了這一番生機勃勃的景象。
《九月九日憶山東兄弟》讓我體會(huì )到了詩(shī)人王維那深深的思念親友,思念家鄉的情感。從李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中體會(huì )到了詩(shī)人李白對即將分別得故友依依不舍的情感,他們之間的真摯友情令人感動(dòng)。
《游子吟》一詩(shī)中描寫(xiě)了一位慈母雙手不停地飛針走線(xiàn),為兒子遠行趕制衣衫的情景。在兒子臨走的時(shí)候還將衣衫密密地縫了又縫,只怕兒子遲遲不回家園。讀罷全詩(shī)不覺(jué)被這位慈母而感動(dòng),這首詩(shī)很貼近生活,非常真摯感人。
每當我吟起這首詩(shī)就讓我想起了那對我恩情濃厚的媽媽。她每天早起晚睡,不停地工作著(zhù)。記得有一次,爸爸勸媽媽不要這么拼死拼活的工作,好好保重自己的身體。媽媽卻說(shuō):“我再苦再累沒(méi)關(guān)系,主要是得讓孩子過(guò)好!”聽(tīng)了這句話(huà)躲在門(mén)外的我頓時(shí)熱淚盈眶,無(wú)比激動(dòng)。從現在開(kāi)始,我一定要好好學(xué)習,使爸爸媽媽付出的一切沒(méi)有白費。
古詩(shī)詞是中國文化領(lǐng)域中一朵絢爛的奇葩。無(wú)論是思想內涵與形式,還是優(yōu)美的意境與格律都獨樹(shù)一幟。
我相信,
在古詩(shī)詞的熏染下,我定會(huì )更懂得用心去感悟生活,體味人世間的真善美。
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