想象的作文【實(shí)用7篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的想象的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　現在有些小學(xué)生背的書(shū)包雖然不算大，但是卻很重啊。有的學(xué)生甚至還用上了拉桿書(shū)包，這也有一些小缺點(diǎn)，比如說(shuō)上下樓梯不方便，有同學(xué)害怕直接拉上去會(huì )損壞書(shū)包，但自己提著(zhù)又太重；還有擺放也不方便，放在課桌邊會(huì )擋住別人的路，放在桌子下面，腿又合不攏，還有可能會(huì )超過(guò)和同桌的三八線(xiàn)所以在21世紀，我千辛萬(wàn)苦創(chuàng )造的新型書(shū)包問(wèn)世了！

　　我發(fā)明的書(shū)包外形美觀(guān)，是個(gè)十分可愛(ài)的小兔子形狀，它只有一個(gè)零錢(qián)包大小，也許你會(huì )問(wèn)，書(shū)包這么小，裝得下書(shū)嗎？不用擔心，如果你想讓它變大，那也ok，分分鐘鐘的事，就像有魔法一樣，所以不論你怎么裝東西，裝多少東西，它都不會(huì )破，就算你把房子、汽車(chē)裝進(jìn)去，它們也會(huì )統統笑納，在我奇妙的兔子書(shū)包里，它們立刻變得像小螞蟻一樣。

　　書(shū)包的側面還有許多按鈕，不同顏色代表著(zhù)不同的功能，最上面的綠色按鈕是改錯機，它會(huì )自動(dòng)的把你寫(xiě)完的作業(yè)準確的作出判斷；下面的那個(gè)紅色按鈕，是控制溫度的，可以讓它的主人冬暖夏涼，黃色的按鈕是控制音樂(lè )的，可以在它主人不高興或寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候，放出動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )緩解疲勞、心情愉悅如果同學(xué)們用上這種新型書(shū)包，上學(xué)就可以不用帶書(shū)了，你只要驅動(dòng)按鈕，它就會(huì )將課本上的內容下載到書(shū)包中，上課的時(shí)候，你只需將所需頁(yè)碼輸入到書(shū)包上，那一頁(yè)的內容就可以通過(guò)書(shū)包上的顯示屏很快出現在你的眼前。除了上面那些功能，它還有監督員的作用，如果你上課時(shí)不認真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，它就會(huì )發(fā)出警報，所以有我的兔子書(shū)包在，老師和家長(cháng)再也不用擔心你的學(xué)習了！

　　如果旅行家背上這種新型書(shū)包，那用處也不小呢，天晴的話(huà)，書(shū)包就會(huì )變成紅色；如果下雨，書(shū)包就會(huì )變成綠色

　　怎么樣？我發(fā)明的新型書(shū)包是不是特別神奇？你們心動(dòng)了嗎？

想象的作文 篇2

　　現在的超市雖然很方便，但麻煩事兒卻頻頻發(fā)生：貨品放久了會(huì )積灰，往往找不到要買(mǎi)的物品在哪個(gè)貨架，想拿某樣物品手臂夠不到……未來(lái)的超市會(huì )是什么樣子的呢？

　　來(lái)到2222年的超市門(mén)口，你一定會(huì )驚呆的。巨大的超市是用特殊玻璃制成的，不會(huì )積灰。大大屏幕前播放著(zhù)降價(jià)商品的視頻。走進(jìn)電子門(mén)，識別機會(huì )立即識別你的身份和你身上有沒(méi)有危險物品，識別成功后，你就會(huì )拿到一個(gè)像平板電腦一樣的采購器。接著(zhù)，你就可以放心購物啦！

　　超市的一層沒(méi)有一件商品，只有一臺臺顯示屏，每一臺顯示屏上有每一件商品的3D圖像和標價(jià)，你可以輸入物品名稱(chēng)，旋轉、放大圖像，仔細挑選。當你不知道如何使用時(shí)，可以觀(guān)看如何使用的視頻錄像。要是你打算購買(mǎi)，就可以用手中的'采購器掃一掃圖像，加入購物車(chē)。

　　如果你想近距離了解一下想要采購的物品，只要在采購器上點(diǎn)一下語(yǔ)音搜索，再說(shuō)出商品名稱(chēng)，采購器就會(huì )給你定位并指出物品所在貨架方向。

　　當你在采購器上點(diǎn)下“確定購買(mǎi)”后，就可以去二樓取貨處取貨了。超市配送系統工作人員已經(jīng)把你確認購買(mǎi)的物品裝在一個(gè)購物籃中等待你的檢驗。檢驗無(wú)誤，傳送帶會(huì )把你的購物籃輸送到出口收銀處。

　　在出口處，你只要把采購器和商品放到校驗處，順便進(jìn)行打包整理，付款就行了。

　　未來(lái)的超市多么神奇方便��！

想象的作文 篇3

　　同學(xué)們，你們是否想要知道未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎？別急，請聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　未來(lái)的課桌的材料既不是我們現在用的塑料制成的，也不是木頭做成的。木頭或者塑料做成的課桌在未來(lái)早就過(guò)時(shí)了，未來(lái)的課桌的材料是高科技環(huán)保熒光板制成的，它可以隨意調節成正方形或長(cháng)方形，也可以隨意調節顏色。課桌的四個(gè)角不是尖的，而是圓的。因為如果有人走路太快，一不小心撞到桌角，那時(shí)如果桌角是尖的，人就會(huì )被撞傷。未來(lái)的課桌角會(huì )改成圓的，這樣人就不會(huì )被撞傷。課桌前方有兩個(gè)照明燈，既環(huán)保，又不傷眼。

　　春天，春暖花開(kāi)，柳綠花紅，氣候宜人，十分讓人犯困。要是你上課打哈欠，或睡著(zhù)了，課桌就會(huì )噴出一股清新劑。這樣，我們上課就不會(huì )覺(jué)得困了。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的曬著(zhù)我們，我們會(huì )覺(jué)得很熱，就不會(huì )專(zhuān)心致志的上課了。這時(shí)，課桌會(huì )噴出清新劑，接著(zhù)吹出涼風(fēng)，這樣我們就不會(huì )覺(jué)得熱了。秋天和冬天，如果你冷，課桌就會(huì )噴出暖氣，讓你暖暖和和的。

　　我們不用像以前那樣，上學(xué)背一個(gè)大書(shū)包，背在身上重得很。課桌的右上方就放著(zhù)你需要用的所有課文和需要的用品。上課老師講到易錯處和重點(diǎn)處的'時(shí)候，課桌就再會(huì )一遍一遍的教你，直到你非常清楚的進(jìn)修，才停下。

　　如果有時(shí)你心煩時(shí)，課桌就會(huì )一邊放著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )，一邊講一些笑話(huà)，直到你不再心煩結束。

　　下雨時(shí)，如果雨不大，課桌就會(huì )為你準備一把傘。如果雨下得大一些，課桌就會(huì )為你準備一雙雨鞋和一把傘。如果下了很大很大的雨，課桌就會(huì )為你準備一把傘、一件雨衣和一雙雨鞋，保證你不會(huì )被雨淋濕。

　　怎么樣呢？未來(lái)的課桌很神奇吧！

想象的作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入了教室。呀！課桌何時(shí)變了樣子：一排排整齊的床上架著(zhù)一個(gè)個(gè)淡藍色的小桌子。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“劉亦秦，我是你的小課桌！”只見(jiàn)一個(gè)靠著(zhù)窗的小課桌正在向我揮手，我趕忙過(guò)去坐下。

　　這個(gè)小課桌一見(jiàn)我坐下，就說(shuō)：“以后你就是我的小主人了，我會(huì )幫助你的�！蔽议_(kāi)心地摸了摸它。咦？小課桌下面好像有好幾層，我一拉，天吶！一共有三層�！懊恳粚佣际欠挪煌瑬|西的呦，至于是什么，嘻嘻，以后你就會(huì )知道了�！边@個(gè)小課桌還挺愛(ài)買(mǎi)弄呢！

　　課桌上有八個(gè)動(dòng)態(tài)的氣球圖案，我禁不住問(wèn)：“這是干什么的呀？”“這個(gè)是管理你上課紀律的，如果你上課紀律不好，它在下課就會(huì )爆炸，如果你在放學(xué)前一個(gè)也沒(méi)爆炸，那么老師在快放學(xué)時(shí)，就會(huì )獎勵你一張芯片，把它插在我的身體里，你的電腦里就會(huì )存下一塊碎片，得到所有的`碎片，就可以打開(kāi)知識的大門(mén)，換得禮品�！�

　　“呀，要上課了！”我叫道�！皼](méi)事，按一下那個(gè)紅色的按鈕，再按下你想上的課程按鈕，就可以開(kāi)始上課了�！蔽野聪隆罢Z(yǔ)文”按鈕，電腦屏幕上就開(kāi)始講《生命 生命》這一課了，只見(jiàn)墻縫中的香瓜子，探出頭來(lái)，好像在看周?chē)�的環(huán)境，這樣上課一點(diǎn)也不累，太好玩了！

　　“砰砰砰�！毙≌n桌的氣球突然全爆炸了，我大叫：“不要�！币幌伦芋@醒了。��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我希望，未來(lái)真的可以出現這樣的課桌。

想象的作文 篇5

　　我乘坐“賽爾號”時(shí)空機，來(lái)到公元3000年的城市。眼前的景象，與我生活的時(shí)代——公元20xx年，迥然不同。

　　城市里看不到，鱗次櫛比、積木似的堆積起來(lái)的，一座座模樣差不多的高樓大廈。而是造型別致、低碳環(huán)保節能、絕對“綠色”的建筑�；▋�、大樹(shù)和水果都是人們居住的房屋。在“花居”里，花心是人們居住的地方，花蕊是太陽(yáng)能接收器，它在白天儲存能量，給人們提供生活所需的電能。各色的花瓣是公園和操場(chǎng)�；ㄇo是電梯，人們就是通過(guò)它，到達自己的家。在“樹(shù)屋”里，樹(shù)葉子是太陽(yáng)能發(fā)電機，它把接收到的太陽(yáng)能和風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉搖晃產(chǎn)生的能量都儲存起來(lái)，足夠生活在其中的人們使用了。還有人把家安在各種水果之中，人們住在這樣美妙的環(huán)境中，多么舒心啊。

　　未來(lái)的城市里，交通工具也是“綠色環(huán)�！钡�，絕對是低碳出行。人們飼養了很多大型的蜜蜂、蝴蝶和鳥(niǎo)兒等動(dòng)物。外出時(shí)，可以根據距離遠近（城市內外），選擇不同的空中飛行工具。如果是在市區內，可以騎乘蝴蝶、蜜蜂等小型飛行工具，它可以把你帶到任何你想去的地方，而且從不會(huì )造成擁堵。當人們想外出旅行或出差時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì )帶他們自由飛翔。當人們搬家時(shí)，只要把物品包裝好，送到“青蛙搬運公司”，只見(jiàn)它的巨舌一伸一縮，東西就送到新家了。怎么樣？速度超快吧。水里的各種魚(yú)兒，則是人們的水上交通工具。

　　未來(lái)的城市，天空是一色的.蔚藍，就像一顆巨大的藍寶石鑲嵌在空中。白云在上面悠閑地飄著(zhù)，太陽(yáng)散發(fā)出金色的光芒，那光線(xiàn)從云中穿過(guò)就像給云朵們穿上一件金色的衣服。河水清澈見(jiàn)底，圍繞著(zhù)一座座“花居”和“樹(shù)屋”，緩緩流淌。

　　看，在城市中央，有一只高達百米的巨型毛毛蟲(chóng)。別擔心，它可不是真的。那是機器毛毛蟲(chóng)，用來(lái)預報天氣情況的。毛毛蟲(chóng)的幾百只腳，分別負責監測不同地區的天氣情況，只要您輸入相應的地區名稱(chēng)，馬上得到準確的預報。不僅如此，它還能預報地震、火山爆發(fā)和海嘯呢！

　　未來(lái)的城市，真美呀！我們真期盼這樣的城市，盡快出現在地球上。

想象的作文 篇6

　　20年后，我已是一名大名鼎鼎，人盡皆知，家喻戶(hù)曉的記者了。我已經(jīng)20年沒(méi)回家鄉，今天，我終于有機會(huì )回我的家鄉———慈溪市。這次回來(lái)不僅是因為思念家鄉，還因為想看看家鄉的變化。家鄉的變化可真大呀，放眼望去，馬路上鋪上了軟軟的合成橡膠做成“地板”。原來(lái)枯黃的草地上換上了綠茵茵的新裝。路上的保安、警察、清潔工都是機器。水中的魚(yú)兒歡樂(lè )地嬉戲著(zhù)，河水清得能瞧見(jiàn)河底的'沙土，蜻蜓在水面上點(diǎn)水，看著(zhù)一圈圈波紋漸漸擴大，不由得想到了“水楓”，那是我給一棵楓樹(shù)取的名字，因為它長(cháng)得紅透時(shí)，下了一場(chǎng)蒙蒙細雨，雨后，楓葉上滴著(zhù)顆顆水珠，所以我給它取了這個(gè)名字———水楓。我急急忙忙跑到家門(mén)口，也許是環(huán)境的原因，讓楓樹(shù)的葉子紅紅潤潤的，健壯極了，完全和我培養時(shí)的楓樹(shù)有著(zhù)極大的變化，但我依然和以前那樣喜歡它……

　　年邁的母親從家門(mén)口奔了出來(lái)，親人相見(jiàn)，自然有許多話(huà)要說(shuō)了。我一進(jìn)家門(mén)口，就看見(jiàn)了3個(gè)機器保姆打掃著(zhù)屋子。家里也裝修成了另一種風(fēng)格。母親說(shuō)：“除了你的房間，其它房間都變了，我想按照你的風(fēng)格來(lái)裝修、裝飾！”媽媽激動(dòng)的語(yǔ)氣令我流下淚，但考慮到媽媽年邁的歲數，便重新發(fā)出燦爛的笑聲。母女倆聊了好久好久。母親告訴我，家鄉變了，變成了另外一個(gè)世界，科技發(fā)達了，說(shuō)什么有什么，環(huán)境優(yōu)美了，空氣新鮮了，花草樹(shù)木釋放出所有綠色。入夜，霓虹燈亮了起來(lái)，人們漫步在廣場(chǎng)，載歌載舞。涼爽的秋風(fēng)飄著(zhù)桂花的幽香，泌人心脾，令人流連往返……

想象的作文 篇7

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的世界，這個(gè)世界是美好的，人們把它稱(chēng)為“桃花源“。我不是圣人，無(wú)法躲開(kāi)世間的紛紛擾擾，愛(ài)恨情仇，所以我也會(huì )有這樣的心靈寄托。

　　我心中的桃花源就是我和爸爸媽媽一起生活的世界。

　　我是一個(gè)單親家庭的孩子。父母在我很小很小剛剛諳知世事時(shí)就分開(kāi)了。爸爸媽媽在分開(kāi)之前就總是吵架。我總是很無(wú)奈。大人的事，我一個(gè)小孩子懂什么?

　　他們兩個(gè)人分開(kāi)之后，我沒(méi)有哭一下。我見(jiàn)到那<<離婚證>>時(shí)，竟然也沒(méi)有一點(diǎn)表情。大人們都以為我被嚇傻了，都勸我哭出來(lái)�？墒俏铱薏怀鰜�(lái)。我最好的哥哥澤說(shuō)：“小系你還是哭出來(lái)吧?我會(huì )被你嚇到的'�！拔液芷届o的說(shuō)：“澤，我沒(méi)事�！皾烧f(shuō)：“你為什么不哭?“我說(shuō)：“為什么要哭?如果強忍著(zhù)，我們有三個(gè)人流淚�，F在分開(kāi)好了，我們沒(méi)人哭啊!這多好呢?“

　　大人都說(shuō)我長(cháng)大了。

　　因為媽媽的離開(kāi)，我很少能見(jiàn)到外公外婆和我的姐姐寧�？v是見(jiàn)到了，他們對我也是愛(ài)理不理的樣子，寧還大罵過(guò)我是妖精。我都沒(méi)有生過(guò)氣，我原諒她，因為她是我姐姐。我天真的以為她會(huì )理解我。

　　我錯了。

　　姐姐每次一見(jiàn)到我就叫我妖精。不管是在哪里。