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小學(xué)想象作文300字常用3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文300字 篇1
我乘坐著(zhù)時(shí)空飛機，嗖的一下，來(lái)到了2500年。未來(lái)的世界與現在的截然不同。汽車(chē)可以低空飛行；房子好圓好圓，像一個(gè)個(gè)大皮球一樣……
我來(lái)到了車(chē)里，里面有著(zhù)各種各樣的東西。比如太陽(yáng)能電視、吃貨機（制造食物的）等等，真實(shí)應有盡有！“您好，我是您的'低碳飛行車(chē)，您需要什么服務(wù)呢？”“原來(lái)未來(lái)的汽車(chē)還會(huì )講話(huà)呀！”我情不自禁的贊嘆道�！暗蔚�！警告！監測器顯示您很餓，還沒(méi)有吃過(guò)午飯呢�。�！”“咕~~~”我還真有點(diǎn)餓了�！罢埬_認地點(diǎn)�！薄斑�，這么晚了，就去西湖銀泰吧！”開(kāi)啟陸地橋�！笆裁�？陸地橋？”“沒(méi)錯，陸地橋可以穿梭到你想去的任何地方�！薄罢媸歉呖萍�！”我不由得贊嘆道！回家的時(shí)候，我們的車(chē)差一點(diǎn)就撞到了一輛大貨車(chē)，但沒(méi)撞上�！斑@是為什么？”我仔細地思考著(zhù)，最終，還是車(chē)告訴了我：“這種車(chē)的外殼裝上了一種特殊的磁鐵。這種磁鐵與鐵和其他磁鐵只會(huì )相互排斥，不會(huì )相互吸引。你可能會(huì )問(wèn)：汽車(chē)由誰(shuí)開(kāi)呢？現在，我可以不假思索地告訴你：當然是機器人來(lái)代替人來(lái)駕駛的嘍！
當然，這一切都是想象的。
如果你想坐上這種汽車(chē)，那就讓我們來(lái)共同努力吧！
小學(xué)想象作文300字 篇2
“要不，我們問(wèn)問(wèn)魏騰？”田心認為，魏騰是許克的好朋友，也許，他可以提供一些對這次偵察有利的線(xiàn)索。
“小克？他最近神秘的跟ufo似的，放學(xué)就不知道跑到哪野去了�！蔽候v對許克的做法深表不滿(mǎn)。
“有問(wèn)題�！碧镄拿掳�。
“一定有問(wèn)題�！瘪R夢(mèng)祥摸摸鼻子。
“同學(xué)一場(chǎng)，我們怎么可以眼睜睜的看著(zhù)他繼續墮落呢？”田心沉痛的閉上了眼睛。
“所以，我們一定要拯救許克！”馬夢(mèng)祥激昂的抬起了頭。
“拯救的第一部是什么？”
“當然是調查他在做什么�！碧镄膶�(zhuān)業(yè)的話(huà)語(yǔ)令馬夢(mèng)祥佩服不已。
這兩個(gè)小丫頭一唱一和，看得魏騰一愣一愣的.：“你們是在說(shuō)相聲嗎？”
如果連魏騰也不知道許克在做什么，那就可以毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)明，許克在打什么壞主意了。
“今天，我們要召開(kāi)一個(gè)緊急的會(huì )議�！碑敶蠹叶急徽偌揭粋�(gè)qq群上時(shí)，田心十分嚴肅的宣布。
“大家一定要救救小克��！”魏騰語(yǔ)重心長(cháng)。
“…………”夏子成發(fā)出了一串長(cháng)長(cháng)的省略號，以表震驚……（未完待續）
(由于本人前幾天電腦壞了，所以沒(méi)發(fā)表，請大家海涵！)
小學(xué)想象作文300字 篇3
中秋時(shí)分，明月高掛，在闃靜無(wú)聲的暗夜，以同身形般圓潤的光芒，將佳節好景綻放，等待詩(shī)人的網(wǎng)，孩童在遙遠地球上對嫦娥、玉兔的幻想�；饌愀邚�，農夫賣(mài)力揮動(dòng)鋤頭，一次一次的給作物以汙水澆灌，太陽(yáng)如一球白熾燈泡，雖逼出了農夫的疲累，在球型而公平散布熱力下，孰不知可能也正邀約孩子們外出，在球場(chǎng)灑下愉悅的汗水呢!
圓，對我來(lái)說(shuō)詩(shī)是面面俱到的象征，這樣的說(shuō)法，能夠在我母親身上得到印證，家中的媽媽?zhuān)偸谴认槎倥�，極力的想給予兒女無(wú)微不至的照顧，親切的問(wèn)候并能共分享心事，是她最在行的，屢屢如清風(fēng)拂過(guò)心田，翻起舒泰稻浪，快意之至;在外出時(shí)，尤其是購物，便是球的另一面—犀利，在與賣(mài)家的價(jià)格拉鋸時(shí)，總在言語(yǔ)間逐漸大起來(lái)的減價(jià)中，店家的態(tài)度愈趨軟化，最后終于屈服于多次母親的假意“別處買(mǎi)”與虛情“友誼價(jià)”之下，世故之情盡現，令人不禁是佩服而畏懼。
在慈愛(ài)、友善與世間之情的'急速轉變，絕不是一般人能所及。人，原本是有棱有角的，不論母親，天下父母必得在生活與孩子相處間，磨去棱角，成為一位“處世圓融”的人。然而現值學(xué)習階段的我，雖不必，也沒(méi)有在世事間搖擺的能力，卻也能在生活中觀(guān)察他人而預先磨除。
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