實(shí)用的想象作文（匯總6篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象作文 篇1

　　一天早晨，我照常起床，可我卻感覺(jué)自己的腿上好像多了些啥。我坐起來(lái)一看，發(fā)現有一個(gè)機器人站在了我的腿上。一見(jiàn)我起來(lái)了，它就說(shuō)道：“Hi!早上好!我是時(shí)代穿越機器!我可以帶你穿越到任何時(shí)代噢!”

　　一聽(tīng)到“穿越”一詞，我就來(lái)了勁。興致勃勃地說(shuō)：“真的嗎?那你能帶我回唐朝嗎?”

　　“咻—”一瞬間，我便真的來(lái)到了唐朝。忽然，我聽(tīng)到有人在念一首我再熟悉不過(guò)的詩(shī)：“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山�！卑�，是李白的《獨坐敬亭山》!

　　我追隨著(zhù)聲音來(lái)到一個(gè)小院前，發(fā)現院子里有一個(gè)人拿著(zhù)一壺酒，在自斟自飲。我問(wèn)他：“請問(wèn)您是李白先生嗎?”“是啊�！蔽倚老踩艨�，李白先生對我的到來(lái)剛開(kāi)始有點(diǎn)吃驚，可聊了一會(huì )兒，我們便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我說(shuō)到：“您的詩(shī)詞在我們現代可是出了名的呢!我好羨慕你寫(xiě)了那么多好的作品!”李白先生說(shuō)：“你只要好好學(xué)習，有朝一日，我相信你也可以給世人留下無(wú)限的價(jià)值，為人類(lèi)做出貢獻!”

　　不知不覺(jué)，到了該走的時(shí)間。臨走前，李白先生送了我一壺酒，我再三道謝后，便對機器人說(shuō)：“不如帶我到3000年吧，我們去未來(lái)看看!“

　　又是“咻—”的一聲，我便來(lái)到了3000年�？墒钦宫F在我眼前的卻是灰蒙蒙的霧，黑乎乎的天空，看不到一絲生機�！疤炷�!這是我們的'地球嗎?這是那個(gè)曾充滿(mǎn)幸福的人類(lèi)家園嗎?”我驚嘆道。原來(lái)是由于人類(lèi)無(wú)限制的開(kāi)采，伐木，導致生態(tài)不平衡，結果樹(shù)木沒(méi)了，小河干涸了，人們在惡劣的環(huán)境中艱難生活著(zhù)。我痛心地對身旁的機器人說(shuō)：“還是帶我回家吧�！�

　　“叮呤呤—”鬧鐘的響聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現穿越時(shí)代的機器人不見(jiàn)了�？墒俏沂种羞�拿著(zhù)一壺飄香的酒，身上穿的是被灰塵搞臟的衣服。我有些不可思議的撓撓頭，一邊刷牙一邊想：“真是一次奇怪又有趣的穿越之旅!不管如何，我都要好好學(xué)習，才能為人類(lèi)做出更多有意義的事!”

想象作文 篇2

　　要問(wèn)我最想發(fā)明的是什么？我可以不假思索地對你說(shuō)，我最想發(fā)明的要算是“魔”鞋了。說(shuō)起“魔”鞋，你可能不了解，那么就由我來(lái)向你介紹吧。

　　“魔”鞋看起來(lái)與普通鞋子差不多，它的顏色是由你自己而定的。你喜歡什么顏色，只要穿上“魔”鞋，在心里喊一聲“魔鞋，變！”“魔”鞋就能變成你喜歡的顏色，而且還有可愛(ài)的花紋，令你眼睛一亮。

　　你可能會(huì )問(wèn)，“魔”鞋是夏天穿的還是冬天穿的。那我就告訴你，“魔”鞋不論春夏秋冬都可以穿，它將隨著(zhù)氣溫或你需要什么時(shí)而變化。當天氣暖和時(shí)，它將變成涼鞋；當天氣寒冷時(shí)，它將變成皮鞋；當上體育課時(shí)，你若想換成運動(dòng)鞋，只要在心中喊一聲：“魔鞋，變！”它就變成運動(dòng)鞋了。怎樣，神奇吧更神奇還在后頭呢。

　　如果早上起床晚些，發(fā)現快要遲到了。別急，只要穿上“魔”鞋，你就可以按時(shí)到達學(xué)校。這是怎么回事呢？原來(lái)，當你快遲到時(shí)，你只要穿上“魔”鞋，心里想：千萬(wàn)別遲到呀。這時(shí)“魔”鞋的兩側便會(huì )伸出一對小小的翅膀，潔白的，猶如天使的.翅膀，你就穿著(zhù)“魔”鞋，“魔”鞋的翅膀就會(huì )很快地扇著(zhù)，似乎在天空中飛，多好玩呀，“魔”鞋飛行速度非�？�，所以不必擔心遲到。

　　要是天下雨了必須出門(mén)，路上如果有積水，“魔”鞋就能飛到距離積水一分米上的地方，讓你踏著(zhù)空氣走，仿佛在游樂(lè )場(chǎng)玩游戲一樣，一沉一��；它還可以挽救人的生命，若你走在路上遇到一輛車(chē)子向你奔馳而來(lái)，來(lái)不及閃開(kāi)，“魔”鞋馬上長(cháng)出翅膀，帶你飛到天空，躲過(guò)一劫。只要當你需要它援助的時(shí)候，“魔”鞋就會(huì )向你伸出援助之手，解你的燃眉之急。而且，“魔”鞋用不著(zhù)我們洗，它始終保持干凈，不增加我們的麻煩，卻給我們帶來(lái)方便。

　　怎么樣？我的“魔”鞋挺不錯的吧。我相信，人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，我一定要發(fā)明“魔”鞋，讓所有的伙伴高高興興上學(xué)，平平安安回家，有了“魔”鞋，讓天下朋友們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )。

想象作文 篇3

　　現在，小學(xué)生們都為了書(shū)包而煩惱。許多小學(xué)生的課桌容納不下書(shū)包碩大的身軀。所以他們有不想帶書(shū)包來(lái)上學(xué)了，但書(shū)包是學(xué)生的必備品。掃地的時(shí)候，要清掃桌子底下的垃圾的時(shí)候非常不方便。我絞盡腦汁，要是發(fā)明一種神奇的多功能課桌，那該有多好��！

　　這種課桌的外形跟其它的桌子沒(méi)有什么區別。淡綠色的桌面，可以緩解眼睛的疲勞。課桌分為上下兩層，上面一層用來(lái)擺放學(xué)習用品，下面一層來(lái)放書(shū)包。這樣不是占空間嗎？不用擔心，它會(huì )自動(dòng)壓縮書(shū)包，書(shū)包不會(huì )被壓扁的。

　　課桌上有許多的小按鈕：有紅、黃、藍、綠、黑、橙這五種顏色的按鈕。只要按下相對應的按鈕，桌子上就會(huì )彈出你想要的'東西。比如下節課上英語(yǔ)課，只要按下紅色按紐，它就會(huì )按照內存的課程表，彈出你下一節課的書(shū)�，F在你是不是為了要拿筆盒出來(lái)，而感到不方便呢？只要你的手指頭輕輕按下黃色按紐，課桌會(huì )自動(dòng)彈出筆筒，里面有許多卡通人物的筆。學(xué)生有時(shí)侯用鉛筆寫(xiě)錯字，用橡皮擦會(huì )搞得橡皮黑糊糊的，把渣吹在地上影響衛生。有時(shí)候要扔紙屑，還要跑到垃圾桶去扔多不方便��！只要按下黑色按鈕，就會(huì )彈出一個(gè)垃圾袋，能隨時(shí)幫你清理垃圾。

　　當你學(xué)習勞累的時(shí)候，你只要輕輕拍打桌子旁邊，就會(huì )出現一只耳機。帶上耳機，它里面有一個(gè)連接大腦的隱形芯片，播放你想聽(tīng)的音樂(lè )，可以放松大腦，帶你進(jìn)入夢(mèng)幻的世界。

　　如果你上課不認真聽(tīng)講，課桌會(huì )發(fā)出“心理感應波”，警告你要好好聽(tīng)講。如果你的作業(yè)做的不好，課桌就會(huì )自動(dòng)把你作業(yè)本上的字全部清除，那么你就得重新寫(xiě)了，直到你做得工整為止。

　　這種多功能課桌雖然是想象出來(lái)的，只要我們肯努力，在不久的將來(lái)就會(huì )實(shí)現的。讓我們一起努力吧！

想象作文 篇4

　　韻走在竹林里，颯，一陣清風(fēng)吹過(guò)。竹子搖晃的聲音，竹葉的摩擦聲，還有你踩踏地面的聲音。一切都是那么清晰，寧靜。

　　慢慢的.走到你最?lèi)?ài)的古箏旁，整理好衣裳，梳理好長(cháng)發(fā)。輕輕的為你彈起這首曲。纖細的手指靈巧的在琴上滑動(dòng)。清澈如水的琴音隨著(zhù)微風(fēng)飛向別處。你小聲的哼著(zhù)歌，哼著(zhù)你對他的思念。不時(shí)的會(huì )有翠綠色的竹葉旋旋落下，落在你的黑發(fā)上，白裙上。風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，發(fā)絲也吹的有些亂。但你無(wú)從顧忌，想著(zhù)就這么一直彈下去，彈到你出現為止。

　　一個(gè)冷酷清俊，一個(gè)優(yōu)雅貌美。似乎是天定下來(lái)的情緣，怎么拆也拆不散，當時(shí)你想著(zhù)，以后會(huì )和他一起生活，結婚生子，過(guò)著(zhù)像普通人家的生活，沒(méi)有太多牽絆，太多心事。跟著(zhù)他，默默的愛(ài)著(zhù)他就好。然后他也很愛(ài)我�？�，現在，物是人非…想著(zhù)想著(zhù)，你流淚了。

　　我為什么要流淚，為什么。

　　風(fēng)涼了，不知怎的，心空了。

想象作文 篇5

　　有一天，我正在打蟑螂，打著(zhù)打著(zhù)，一陣穿堂風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)冷顫。當我回來(lái)身來(lái)，我忽然覺(jué)得蟑螂一下子大了10倍!

　　我驚呆了，只見(jiàn)蟑螂張開(kāi)它巨大的嘴巴開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“哦，原來(lái)是你這個(gè)小不點(diǎn)兒在打我呀!今天我就和你決一死戰說(shuō)!”

　　說(shuō)話(huà)間，它長(cháng)長(cháng)的胡須一顫一顫的，好像風(fēng)吹動(dòng)湖邊的茅草一樣。說(shuō)著(zhù)，他朝沙發(fā)底下大聲叫道：“兄弟們，就是她整天追著(zhù)我們打!”

　　一大波蟑螂從沙發(fā)下面鉆出來(lái)，一齊向我撲來(lái)，我趕緊跳跑到倉鼠籠子旁，倉鼠小艾像一頭肥貓一樣，正傻呼呼地在滑輪里跑步，我聽(tīng)見(jiàn)它喘著(zhù)粗氣的聲音。

　　我緊緊貼著(zhù)倉鼠籠子，望著(zhù)漸漸逼進(jìn)的蟑螂們。這時(shí)突然聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)道：“小主人，是你嗎?你怎么變得這么小了呀?”

　　我慌忙的地對小艾說(shuō)：“是我，是我!你能讓我騎著(zhù)你去殺蟑螂嗎?”小艾爽快地的答應了。

　　我吃力地搬開(kāi)倉鼠籠子門(mén)，蟑螂見(jiàn)小艾出來(lái)，站住不敢動(dòng)了。我爬到小艾背上，輕聲吩咐一聲。

　　小艾果然是攀援好手，它背著(zhù)我爬上桌子，我我拿了一根牙簽和一個(gè)橡皮筋，站到了蟑螂軍團對面，可蟑螂們絲毫沒(méi)有退讓。

　　開(kāi)戰了!我把牙簽狠狠地射了出去，“哎喲”兩個(gè)蟑螂被扎死了，可是他們居然很快排好軍陣，五個(gè)五個(gè)齊步向前我沖來(lái)。

　　它們的胡須像顫動(dòng)著(zhù)，隨著(zhù)它們呼哧呼哧的`喘氣聲，像風(fēng)吹過(guò)茅草。

　　我突然心生一計。

　　我拿來(lái)打火機，讓小艾咬著(zhù)，從打火機的滑輪上猛力滑下來(lái)，火點(diǎn)著(zhù)了，我把牙簽上點(diǎn)上了火，從橡皮筋上射出去，幾個(gè)蟑螂又被“火箭”燒死了。蟑螂軍團陣腳大亂。

　　我和小艾兩個(gè)越來(lái)越鎮定。經(jīng)過(guò)了十幾次斗爭之后，我和倉鼠逐漸體力不支，但是我想到了一個(gè)絕佳的點(diǎn)子，躲到玩具盒里，蟑螂們發(fā)現我們不見(jiàn)了，便轉身回了洞里。

　　我們玩具盒里蹦了出來(lái)，地上一片狼籍，這場(chǎng)戰爭終于結束了，我們發(fā)現了倉鼠籠子的旁邊，出現了一個(gè)頭戴光環(huán)的小精靈，她說(shuō)：“我可以把你變回原來(lái)的樣子。他一揮手，我立刻變回原樣。

　　我開(kāi)心地的親了一下我的寶貝兒倉鼠小艾，這一切都正常了。

想象作文 篇6

　　20xx年8月11日，那是一個(gè)令人悲痛的日子——奶奶去世了。她去了一個(gè)沒(méi)有痛苦和悲傷的世界。奶奶的離開(kāi)，給我們的家人一個(gè)沉痛的打擊。最難過(guò)的是爸爸他一連數日都悶悶不樂(lè )，話(huà)語(yǔ)很少，心情一直很沉重，失去了往日那燦爛的笑。我看到這情景，心里很不安。我也很愛(ài)奶奶，可又有什么辦法呢？我在幻想著(zhù)。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我進(jìn)入夢(mèng)鄉。突然，我看到日歷本上寫(xiě)著(zhù)6月21日這不是快到爸爸的生日了嗎？有了，我要克隆一個(gè)奶奶，作為生日禮物送給爸爸。

　　我便不分晝夜的和許多科學(xué)家一起研討起來(lái)了：怎樣克隆人類(lèi)？皇天不負有心人，我們終于研究出來(lái)了：第一步：找DNA。虧了我們早有準備，留下了幾根奶奶的頭發(fā)，頭發(fā)里應該有DNA。第二步：塑造奶奶的形象。奶奶的樣子，如果我去向別人描述，肯定有差距，那用什么辦法使奶奶的形象更逼真呢？對了，照片！我匆匆跑到奶奶家拿了一張奶奶生前照的最慈祥的照片，送到了研究小組。

　　經(jīng)過(guò)幾十天的`不懈努力。收集了大量的數據和有關(guān)材料，反復研究終于成功了。我們成功的克隆了一個(gè)奶奶！此時(shí)不知是為什么，我眼里泛起了滾滾淚花。��！奶奶走出來(lái)了，我激動(dòng)的哭了。這時(shí)，只見(jiàn)奶奶蹲下來(lái)。為我擦干淚水，說(shuō)：“冉冉別哭，奶奶回來(lái)了。發(fā)生什么事了嗎？”我便把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍�！皩氊�，你是最棒的�！薄肮�哈……”我們互相攙扶著(zhù)走向回家的路。

　　到家了，我輕輕地敲開(kāi)了門(mén)，大聲喊道：“爸爸，我們回來(lái)了�！卑职滞崎_(kāi)門(mén)，他愣住了。傻傻地站著(zhù)，眼睛直直地盯著(zhù)我們不說(shuō)話(huà)。這時(shí)，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了？不認識了？”爸爸問(wèn)：“真的是您嗎？”“對呀！”奶奶回答道，然后就把事情的經(jīng)過(guò)又仔細地說(shuō)了一遍�！澳阏媸俏业尿湴��！卑职诌呎f(shuō)邊抱起了我。

　　從此，我們的家又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我感到特別溫馨，幸福。

【想象作文】相關(guān)文章：

想象作文：光的含義-想象作文02-17

想象中的春游想象作文05-03

想象作文:奇遇作文 - 高中想象作文12-25

想象作文-中學(xué)生想象作文12-22

想象作文：假如我是家長(cháng)-想象作文01-17

枯葉傳奇想象作文_想象作文01-20

未來(lái)的地球想象作文大全想象作文04-19

作文想象01-31

想象作文01-31

想象作文01-26