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小學(xué)想象作文【必備】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
“天邊飄過(guò)故鄉的云，它不停地向我召喚……”一首《故鄉的云》，勾起了我對家鄉的那一段美好的回憶。我決定，周末回離別20多年的故鄉看看。
我一踏上故鄉的土地，一種難以表達的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的街道，這郁郁蔥蔥的樹(shù)木，這無(wú)比清新的空氣，將我長(cháng)途跋涉的疲勞消除了，我渾身充滿(mǎn)了活力。我站在村外環(huán)顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其余的地方都長(cháng)滿(mǎn)了小樹(shù)。小樹(shù)下面開(kāi)滿(mǎn)了五色的野花，長(cháng)著(zhù)黃色的野菌。一條小河帶著(zhù)遠古的情致靜靜地在樹(shù)叢中穿梭著(zhù)，低頭細看，成群的小魚(yú)在河水中或嬉戲著(zhù)，或上躥下跳地尋找著(zhù)食物。
我來(lái)到人民公園，首先映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起，形成了一個(gè)大水環(huán)。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個(gè)“路人”正順著(zhù)小路走上去，好像是被此美景所吸引，想坐在涼亭上細細觀(guān)賞，這個(gè)“路人”被雕塑得惟妙惟肖。噴泉周?chē)且慌糯沽�，那長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，好像美麗的少女那飄逸的長(cháng)發(fā)，那么美，那么自然。
天近黃昏時(shí)，我來(lái)到了母校。走進(jìn)校園，我看到以前塵土飛揚的操場(chǎng)已變成同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)，像兩支身穿綠色軍裝的士兵在整裝待命。學(xué)校東南角的那棵古老的榕樹(shù)，變得比以前更加茂盛了，榕樹(shù)旁邊還有許多小草，它一定不會(huì )覺(jué)得孤獨，因為有同學(xué)們的歡笑時(shí)刻陪伴著(zhù)它。下課了，同學(xué)們有的在那里跳繩，有的'在那里玩游戲，有的在那里聊天，有的靜靜地坐在草地上休息，課間十分鐘也變得多姿多彩了。
“故鄉的風(fēng)，故鄉的云……”我仿佛又聽(tīng)到了那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，只是它聽(tīng)起來(lái)不再那么悲傷，因為我現在站在家鄉的土地上，欣賞著(zhù)家鄉的美景。
我愛(ài)我的故鄉！
小學(xué)想象作文 篇2
現在同學(xué)們每天上學(xué)都背著(zhù)一個(gè)又大又沉的書(shū)包，被書(shū)包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包的外形像手提包，打開(kāi)手提包，里面會(huì )出現一個(gè)顯示屏，下面是鍵盤(pán)。這個(gè)書(shū)包的名字叫做：“電子書(shū)包”，這種書(shū)包里存著(zhù)小學(xué)到大學(xué)的各科知識。我們從小到大都用這個(gè)書(shū)包，就省去買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)了。而且背起來(lái)也十分輕巧。
上課時(shí)，老師操縱著(zhù)所有書(shū)包，比如上語(yǔ)文課，這種書(shū)包就會(huì )放出與課文相符的的動(dòng)畫(huà)，這樣我們就可以輕松愉快的學(xué)習了。
這種書(shū)包會(huì )自動(dòng)出考題，而且每個(gè)人的是全都不一樣，因為它是根據你學(xué)習程度的深淺給你出一定難度的題，如果做對了，就再給你出比原先給難的題。如果做錯了，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)提醒你，并再給你出同樣難度的.題。如果有誰(shuí)作弊，書(shū)包就會(huì )發(fā)出警告。
下課了，書(shū)包會(huì )放出美妙的音樂(lè )，讓你感到輕松�；顒�(dòng)課，我們還可以和書(shū)包一起做游戲。
這種書(shū)包還可以讓我們看各地的圖書(shū)，可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。
現在科學(xué)發(fā)達，我相信這種書(shū)包一定會(huì )在我們這代人的手里。
小學(xué)想象作文 篇3
20xx年，我們已經(jīng)可以隨便住在哪個(gè)星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那里有三大部分組成：歡樂(lè )城、海洋國和水果園。
我們先住進(jìn)了歡樂(lè )城，哇，大地是超大彈簧床，我們一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧床上學(xué)小兔跳，媽呀，我竟然蹦到天上，“啊 ”我張大了嘴，結果等我落下來(lái)時(shí)，嘴邊貼滿(mǎn)了奶油，細細一嘗，嘿，好好吃耶！原來(lái)天是蛋糕做的！來(lái)到 “一家三口”樂(lè )園，媽媽進(jìn)了“蔬菜門(mén)”去學(xué)炒菜，等回到地球上讓我看看媽媽學(xué)做的“木星蔬菜”。爸爸進(jìn)了口腔牙科醫生門(mén)”，因為爸爸整天嚷著(zhù)，不是嘴巴那里痛，就是這里癢，現在可好了，再也不用捂耳朵了聽(tīng)他嘮叨了。我嘛，進(jìn)了“書(shū)�！�，啥叫書(shū)海呢？就是書(shū)的.海洋，我可以整天坐在那里看書(shū)，看也看不完，因為你看完一本書(shū)，機器人又會(huì )拿來(lái)十本新書(shū)。我們就這樣在歡樂(lè )城住了兩年。
然后我們來(lái)到海洋國，哇 ，好奇怪，一個(gè)蝦士兵說(shuō)了聲：“歡迎光臨鄙國！”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了，我們定睛一看，好大的珍珠，我發(fā)傻了，大喊一聲:di di du di di”這時(shí)，鑼鼓，鞭炮聲聲響起，把龍王給招來(lái)了，后面還跟著(zhù)三公主呢...... 接著(zhù)我們來(lái)到水果園，哇，水果房子好氣派！水果們都邀請我們住進(jìn)“水果別墅”，那里真是太漂亮了，香蕉沙發(fā)，蘋(píng)果桌子，西瓜搖椅，還有石榴燈呢！水果園的菜更是豐富多彩，我們在那里常吃的菜就有什么水果鬼臉，水果補身子啦，等等......我一口氣還說(shuō)不完呢！還有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一個(gè)問(wèn)題，就能吃到一個(gè)小石榴，如果你滑滑梯想多滑幾次，只要稍微用一點(diǎn)力氣，等你滑到快要結束的時(shí)候……
小學(xué)想象作文 篇4
女，11歲，浙江省杭州市金都天長(cháng)小學(xué)五年級學(xué)生，《青年時(shí)報》牛通社記者。
讀書(shū)和寫(xiě)作是楊XX的最?lèi)?ài)。到目前為止，她已有十多篇作文在各類(lèi)報刊上發(fā)表。三年級開(kāi)始，楊XX用課余時(shí)間撰寫(xiě)了長(cháng)篇魔法小說(shuō)《欣迪紫鳳暗地魔》。小說(shuō)完成后，由西泠印社出版社出版�！缎赖献哮P暗地魔》上、下冊共50集約10萬(wàn)字，《青年時(shí)報》還為此刊發(fā)了《小記者楊XX出版長(cháng)篇魔法小說(shuō)》的專(zhuān)題報道。
太陽(yáng)對無(wú)聊透頂的生活圈厭煩了，他心想：宇宙中任何其他角落的生活可能都會(huì )比自己現在千篇一律的生活有趣。于是，太陽(yáng)決定脫離自己的軌道，去宇宙的各個(gè)角落逛逛。
早就聽(tīng)說(shuō)月亮是個(gè)溫柔的星球，太陽(yáng)決定去會(huì )會(huì )她。他費了九牛二虎之力，飛快地向月亮靠近。月亮遠遠見(jiàn)他就大叫：“太陽(yáng)，你怎么到我旁邊來(lái)了？”太陽(yáng)反問(wèn)：“這樣不好嗎？”月亮一聽(tīng)這話(huà)，嚴厲地說(shuō)：“你偏離了自己的軌道，地球另一側的人們就沒(méi)有了陽(yáng)光，這樣不好！”
太陽(yáng)聽(tīng)了，心里很不是滋味，他回敬了一句：“關(guān)你什么事！”就忿忿地離開(kāi)了。
月亮的訓斥把太陽(yáng)的好心情全破壞了，連帶月亮溫柔的形象在他心中也大打折扣。他悶悶不樂(lè )地四處轉悠著(zhù)，試圖尋找一些好玩的事兒來(lái)充實(shí)自己失落的心。
忽然，前方出現了一個(gè)光球。太陽(yáng)眼前一亮，快速飛到了這個(gè)光球跟前，好奇地問(wèn)：“你叫什么呀？怎么長(cháng)得這么怪？”“怪星球”笑瞇瞇地回答：“你碰我一下就知道了�！碧煺娴奶�(yáng)傻乎乎地伸手碰了一下這個(gè)星球，“��！”太陽(yáng)立刻慘叫起來(lái)。原來(lái)，這個(gè)光球是可以把物體壓扁的白矮星！可憐的太陽(yáng)，一瞬間就被壓成了一個(gè)雞蛋餅！太陽(yáng)驚呆了：“天哪，宇宙中原來(lái)危機四伏呀！”白矮星慢悠悠地說(shuō)：“你的知識和反應能力太差了，在宇宙中只有挨打的份兒嘍！”
太陽(yáng)拼命掙扎，終于逃脫了白矮星的擠壓，沒(méi)命似的飛奔著(zhù)！但正在興頭上的白矮星哪肯罷休，他旋風(fēng)一般在后面追著(zhù)太陽(yáng)。
太陽(yáng)掠過(guò)專(zhuān)吸星星的黑洞時(shí)，吵醒了正在熟睡中的黑洞。脾氣暴燥的黑洞火冒三丈，結果恰好把趕上來(lái)的白矮星吸進(jìn)了自己的肚子�！昂秒U！”太陽(yáng)驚魂未定地停下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)氣，慶幸自己逃過(guò)了一劫。
“唉，原以為宇宙很美好，大家都很友善，可是……”太陽(yáng)沮喪地嘆了口氣，“我再這樣逛下去，豈不是很危險？難道宇宙中就沒(méi)有桃花源嗎？”
太陽(yáng)越想越害怕。這時(shí)，他想起了自己一直服務(wù)的星球——地球。雖然太陽(yáng)照射了地球這么久，但他從沒(méi)認真關(guān)注過(guò)地球。當他重新審視地球，他發(fā)現這顆星球與眾不同：蔚藍色的大海，郁郁蔥蔥的森林，以及忙忙碌碌的人們。(小學(xué)生作文 )太陽(yáng)看著(zhù)看著(zhù)，就迫不及待地向地球靠近
太陽(yáng)發(fā)出的.巨大熱量把大地燒開(kāi)了一大片。太陽(yáng)嚇壞了，像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的亂竄，火勢越來(lái)越大。
太陽(yáng)這才明白自己闖下了大禍，正當他不知道該怎么辦的時(shí)候，地球說(shuō)話(huà)了：“太陽(yáng)，你再靠近，我就要被燒毀了�！�
太陽(yáng)很委屈，就把自己的想法和經(jīng)歷一股腦兒倒了出來(lái)。地球明白了，勸他說(shuō)：“在茫茫宇宙中，你不是強者；但你的陽(yáng)光能哺育萬(wàn)物，那么多生物都需要你。對于他們來(lái)說(shuō)，你就是他們的生命之源。你還有什么怨言呢？”太陽(yáng)恍然大悟，原來(lái)自己這么重要��！他告別了地球，重新回到了自己的軌道，踏踏實(shí)實(shí)地運行。
太陽(yáng)從此不再抱怨生活的無(wú)趣，一想到自己只有在這個(gè)位子上才能發(fā)揮特長(cháng)，他便將煩惱一掃而光，平靜地注視著(zhù)地球，繼續他萬(wàn)年如一日的生活。
【楊XX爸爸的話(huà)】
親愛(ài)的女兒，你對閱讀如饑似渴般的酷愛(ài)，爸爸非常贊賞。你不看電視、很少上網(wǎng)的好習慣讓你有時(shí)間瀏覽了大量的書(shū)刊；你對少兒類(lèi)書(shū)籍廢寢忘食的熱愛(ài)，讓我們常常擔心你的身體和睡眠。以后你會(huì )明白，那些古今中外的名著(zhù)其實(shí)也非常好看。
你豐富的想象力是寫(xiě)作和繪畫(huà)的源泉。兩次漫畫(huà)大賽一等獎的獲得都源自你出人意料的創(chuàng )意，現在你畫(huà)的漫畫(huà)已經(jīng)登上酷兒瓶標，隨著(zhù)酷兒飲料上市了。爸爸真為你高興！老作家金志強老師對你小說(shuō)的贊譽(yù)也是基于你天馬行空般的想象力。想象能產(chǎn)生創(chuàng )意，創(chuàng )意可轉化成作品。但想象需建立在扎實(shí)的基礎之上，所以，親愛(ài)的女兒，希望你珍惜現在的擁有，學(xué)好課堂知識，同時(shí)張開(kāi)你想象的翅膀，盡情地翱翔……
小學(xué)想象作文 篇5
同學(xué)們，你們未來(lái)想發(fā)明什么？飛碟？太陽(yáng)能汽車(chē)？我想發(fā)明可以自己把地上的垃圾“吃”進(jìn)去的垃圾桶。這樣，就算人們把垃圾扔在地上也不會(huì )污染環(huán)境，很環(huán)保。（可你們千萬(wàn)不要故意把垃圾扔在地上哦�。�
這個(gè)“神奇垃圾桶”雖然是個(gè)垃圾桶，可它不管是大人還是小孩，人見(jiàn)人愛(ài)，可愛(ài)到你都想和它合影了呢！“頭”上有一對半圓形的小耳朵；一雙眼睛炯炯有神，十分惹人愛(ài)；大大的嘴巴喊著(zhù)新奇的環(huán)�？谔�；身體就像個(gè)橢圓形的球球，總之，它是個(gè)可愛(ài)的.家伙。
“神奇垃圾桶”不僅可愛(ài)，而且作用也很大。它能把地上的垃圾吃掉，并排放出香味和氧氣。不過(guò)，有些人可能會(huì )把垃圾都到垃圾桶上面，別的垃圾桶沒(méi)辦法，只能無(wú)可奈何地“站”在那里，可“神奇垃圾桶”會(huì )生氣，伸出機械手就把你拉住了，讓你改正錯誤。
我想，如果將來(lái)我發(fā)明了“神奇垃圾桶“，一定會(huì )在全球廣泛使用。
小學(xué)想象作文 篇6
我是一只住在森林里的一只小鳥(niǎo)啊，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的呆在這里，這里是我美麗的家園，這里有我的爸爸，有我的媽媽?zhuān)形业脑S多的好伙伴……
可是有一天森林里傳來(lái)了一陣陣的槍聲，和我在一起玩耍的小伙伴當場(chǎng)暴斃身亡，我知道這是父母說(shuō)的人類(lèi)，是他們來(lái)了，我得趕緊逃走，否則下一個(gè)死亡的可能就是我。于是我匆忙的回到家中，我好害怕，我和父母們只好一起帶著(zhù)淚水和依依不舍的心情離開(kāi)了這個(gè)美麗的家園，到處流浪……
一天黃昏我們來(lái)到了一個(gè)十分高達的樹(shù)下，我們一致認為這里是我們的安身之所，與是我們便在這里住下了，但大樹(shù)爺爺卻一直不大高興，我經(jīng)常問(wèn)大樹(shù)爺爺為什么，但大樹(shù)爺爺總是嘆口氣，搖搖頭什么也不說(shuō)。
終于有一天大樹(shù)爺爺開(kāi)口了，他說(shuō)：“這里原來(lái)是一片大大的`森林，那是我只是一個(gè)剛剛發(fā)芽不久的小樹(shù)，但在父母的的保護下我過(guò)得十分的開(kāi)心、十分的好，直到有一天人類(lèi)帶著(zhù)一把把鋸子把這里的一顆顆大樹(shù)都看倒了，就連我的父母親也不例外，因為當時(shí)我還小所以不符合他們的‘口味’我才免遭毒手�！闭f(shuō)完大樹(shù)爺爺仰天長(cháng)嘆。
一天清晨，大樹(shù)爺爺急著(zhù)把我們叫醒，告訴我們人類(lèi)帶著(zhù)一把把鋸子準備把他砍倒了，要我們趕快逃走，我和爸爸媽媽只好在一次帶著(zhù)淚水和依依不舍的心情離開(kāi)。
一天又一天，一年又一年，我們總是好不容易找到了一個(gè)住所，但不久后就又得重新帶著(zhù)那種淚水和依依不舍的心情離開(kāi)，就這樣一直流浪，沒(méi)有一個(gè)固定的家……
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