（薦）想象的作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　一座猶如一枚巨型雞蛋的宏偉建筑，就是我要為大家介紹的本市新落成的科技館。

　　是不是覺(jué)得這樣的外形設計有些奇奇怪怪的？其實(shí)，恰恰因為設計成了雞蛋的形狀，所以在抗壓、防水、抗震方面，它擁有著(zhù)得天獨厚的.優(yōu)勢。哈哈，沒(méi)想到吧？

　　里面的實(shí)際空間，看上去似乎比從外面看要大得多——這是因為使用了壓縮空間的緣故，因而可以很好地節約如今寸土寸金的土地資源。

　　科技館內部分為了兩層：一層生活館，二層娛樂(lè )館。

　　來(lái)到生活館，首相將要映入你眼簾的是一臺“自動(dòng)烹飪鍋”。你只需將切好的各種食材放進(jìn)其中，隨口說(shuō)出想要吃的菜品和所需烹飪時(shí)間，蓋上鍋蓋，不消片刻，色香味形俱佳的飯菜便可以端上餐桌啦。

　　多功能沙發(fā)，盡管外形中規中矩，但由于內部安了按摩功能的緣故，因而能夠刺激人的穴位，起到緩解身體疲勞的有益作用。

　　來(lái)到了二樓，是一面大“電視”——說(shuō)是電視，倒不如稱(chēng)之為電影銀屏，因為你只需要一摁按鈕，普通的一面雪白墻壁瞬間就會(huì )變成一面巨大的LED液晶3D顯示屏，無(wú)論看電視還是電影，都將比現在的方便、有趣、過(guò)癮、刺激多了。

　　另外還有許許多多的新奇玩意兒，譬如能夠幫助主人測量路程遠近的跑酷鞋、輕松捕捉蒼蠅的環(huán)保捕蠅器、自動(dòng)測算人的運動(dòng)生理極限的運動(dòng)衣……等等，不勝枚舉。

　　這就是我心目中的科技館。怎么樣，要不來(lái)瞧瞧吧？

想象的作文 篇2

　　我坐著(zhù)一架海陸兩用音速機風(fēng)風(fēng)火火的趕回家鄉，抬頭一看，哇！街道兩旁五光十色的高樓大廈一棟挨著(zhù)一棟。寬闊的柏油路上，時(shí)不時(shí)飛來(lái)一輛音速飛車(chē)。這真的是當年那個(gè)落后又不起眼的小鄉鎮嗎？沒(méi)想到短短十幾年，家鄉的科技發(fā)展的這么快，真是令人欣慰��！現在，我已經(jīng)是第四軍醫大學(xué)的`一名高才生了。趁著(zhù)暑假才得以回家看看。

　　跟爸媽打了聲招呼，我執意要一個(gè)人逛一遍登封城。這不，不一會(huì )兒，我就走到了我的母校。我情不自禁的走了進(jìn)去。發(fā)現根本沒(méi)有教學(xué)樓！我問(wèn)守門(mén)的大爺這是怎么回事？大爺笑瞇瞇的指向前方，說(shuō)：“你伸手摸一下�！蔽液闷娴拿�了一下大爺指的方向，竟然摸到了硬梆梆的東西，還激起一片水波紋！原來(lái)，教學(xué)樓是用特殊的光學(xué)材料制成的，可以阻擋視線(xiàn)，保護學(xué)生。

　　同時(shí)，我還注意到，炎炎夏日，校園里竟然盛開(kāi)著(zhù)臘梅花！我剛想走進(jìn)看，突然后背被使勁拍了一下，我回頭一看，原來(lái)是當年的班長(cháng)！他現在已經(jīng)是母校的校長(cháng)了。我忙問(wèn)他這臘梅花是怎么回事？他說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，在花上撒有許多肉眼看不見(jiàn)的納米生長(cháng)儀，它們釋放的生長(cháng)激素可以在不傷害植物的前提下自由控制植物的生長(cháng)�！蔽覀兒�暄過(guò)后，班長(cháng)提議讓我們五五班的同學(xué)都來(lái)聚一聚。只見(jiàn)他拿出一臺最新款的傳輸機，不停的操作。不一會(huì )兒，五湖四海的同學(xué)們便通過(guò)傳輸機回到了母校。見(jiàn)到同學(xué)，大家都很激動(dòng)，好像怎么說(shuō)也說(shuō)不夠似的。與此同時(shí)，大家都很感慨科技的發(fā)達。我想，我今后要努力創(chuàng )新，為我們的科技進(jìn)步做貢獻！

想象的作文 篇3

　　常�；孟胫�(zhù)，如果電腦能跟我的腦子溝通，我只要在腦海里，用意念下達指令：“我要聽(tīng)花火，我要聽(tīng)五月天的演唱會(huì )喔！”電腦不但會(huì )例可說(shuō)話(huà)回應我，還會(huì )自動(dòng)幫我在屏幕上呈現我要的東西，我想一個(gè)，它就完成一個(gè)，那是多么愜意的事情呀！能跟電腦語(yǔ)音溝通，多么有意思呢？

　　正當我想得入神，“主人！主人！主人！請下達指令，我一定使命必達哦！”誰(shuí)在叫我呀！現在家里又沒(méi)有人，哥哥去上鋼琴課，爸爸媽媽去聚餐，家里還會(huì )有誰(shuí)呢？

　　“我是你的電腦！你不是說(shuō)想跟我溝通，直接命令我嗎？”天哪！這個(gè)家里，只有我一個(gè)人在，電腦突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)，竟然把我嚇得魂不附體，它不會(huì )對我罷凌吧？

　　我慢慢的'朝門(mén)口移動(dòng)，想要逃出房間，哪知它看出我的意圖：“你不要怕我，我不會(huì )傷害你的，你一直都是我的好朋友��！”

　　我才不要呢！我打開(kāi)門(mén)沒(méi)命的往外沖，懊惱自己沒(méi)事干嘛希望電腦會(huì )說(shuō)話(huà)，一個(gè)不小心，我摔了一跤，一直滾到樓梯下，就不省人事了。

　　“睿辰！你做夢(mèng)了！快醒醒！”媽媽搖晃著(zhù)我，我這才發(fā)現，這只是一場(chǎng)夢(mèng)境，我的電腦哪里會(huì )說(shuō)話(huà)呢？我驚魂甫定的拍拍胸口，告訴自己別偷懶打字了，萬(wàn)一真的電腦會(huì )說(shuō)話(huà)，我只會(huì )嚇的魂飛魄散，因為我根本就是個(gè)膽小鬼呀！

想象的作文 篇4

　　我——一個(gè)活潑。粗心又大大咧咧的女生。因為我的粗心考試幾乎是全對，卻因為錯了一個(gè)單位而變成了99；應為我的大大咧咧，隨手就可以把一個(gè)杯子打碎，隨便就會(huì )弄傷自己！為此，我很努力的地去改變我自己，但我無(wú)論怎樣，都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺(jué)之前都會(huì )就假想一下我自己，理想中的我自己是多么的乖巧，溫順文雅，可愛(ài)。

　　下面便是想象中的我自己。

　　我會(huì )彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂(lè )器我都會(huì )。比如：媽媽叫我帶弟弟，我會(huì )一絲不茍的帶弟弟，會(huì )將好吃的'東西讓給他吃，好玩的東西讓給他玩。但那始終是假想，但是現實(shí)生活中的我，一定會(huì )毫不猶豫的將好吃好玩的全一把搶過(guò)來(lái)，用自己比弟弟大來(lái)欺負他。想象中的我一定會(huì )專(zhuān)心上課，積極舉手回答問(wèn)題，一天比一天進(jìn)步，一天比一天好，天天受到老師的表?yè)P，爸爸媽媽為我而自豪。而現實(shí)中的我卻恰恰相反，上課較為膽小，不敢經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，甚至有時(shí)候還讓老師點(diǎn)名批評，爸爸媽媽為我而煩惱。我不知道為什么，我不知道為什么自己會(huì )這樣，父母。老師。朋友都說(shuō)是我自己的原因。我自己也覺(jué)得我是應該改一改了！

　　我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。我也希望像剛剛學(xué)完的課文一樣：《做一個(gè)最好的你》，但我卻不能無(wú)時(shí)無(wú)刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！

　　當然，我會(huì )努力改變自己，做回理想中的自己！一定會(huì )的！

想象的作文 篇5

　　一天晚上，我夢(mèng)到自己設計了一種書(shū)包，那種書(shū)包外形雖然和普通書(shū)包的外形一樣，但功能非常多，深受孩子們的喜愛(ài)。

　　隨著(zhù)年級的變化，書(shū)包也越來(lái)越重了，有的同學(xué)就會(huì )說(shuō)：“這書(shū)包太重了，每天都有背著(zhù)它，煩死了！”這時(shí)，書(shū)包里的減重器就會(huì )起作用了，只要按下減重器上面的按扭，書(shū)包就會(huì )變得很輕。如果你在放學(xué)回家的`路上覺(jué)的很孤單，不要緊，你只要按下紅色的按扭，書(shū)包就會(huì )放出一些你喜歡聽(tīng)的歌，比如：《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺號》等待。如果你想檢查自己的視力的話(huà)，只需按下綠色的按扭，就會(huì )出現兩個(gè)燈，一個(gè)紅燈一個(gè)綠燈。如果紅燈亮的話(huà)，你就有可能得了近視，如果綠燈亮的話(huà)，你的視力就很好。等你檢查完后，那兩個(gè)燈就會(huì )自然消失。是不是很神奇呢？

　　“起床了，小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都曬到屁股上了，快起來(lái)�！眿寢尠盐覐乃瘔�(mèng)中喊醒了，雖然它是一個(gè)夢(mèng)，但我相信這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì )變成現實(shí)。

想象的作文 篇6

　　今天李博士給您帶來(lái)一款未來(lái)的多功能筆。我這筆跟一般的鋼筆大小一樣，只是功能要比它多很多。它是海洋藍色的，泛著(zhù)銀光。上面有幾個(gè)微型鉆石按鈕一字排開(kāi)：有點(diǎn)讀按鈕、語(yǔ)音掃描儀按鈕、百科詞典按鈕、語(yǔ)音電子書(shū)按鈕、炫酷音樂(lè )按鈕、指紋識別開(kāi)鎖按鈕、切換按鈕和聲音控制按鈕；還有一個(gè)長(cháng)方形的液晶顯示屏。

　　如果有一些字、詞、單詞、數學(xué)符號等等的東西不認識，將筆尖指向它，按一下點(diǎn)讀按鈕，筆就會(huì )自動(dòng)讀出來(lái)。

　　如果你在某些書(shū)上或電腦上讀到了對我們有用處的知識或感興趣的東西，一時(shí)間記不住，按下語(yǔ)音掃描儀按鈕，它就會(huì )掃描記憶到筆內的微型電腦里，當你想再讀一讀時(shí)，再次按掃描儀按鈕，再用聲音控制鍵切換到你想要聽(tīng)的那一段，它就會(huì )讀給你聽(tīng)。

　　如果一些語(yǔ)文詞匯、英語(yǔ)單詞或其他科目的詞語(yǔ)你不知道意思，按下百科詞典按鈕，然后讀出這個(gè)詞，它就會(huì )說(shuō)出這個(gè)詞的.意思。

　　如果你想要聽(tīng)書(shū)，就按下語(yǔ)音電子書(shū)按鈕，說(shuō)出你要聽(tīng)的輸的名字，它就會(huì )讀給你聽(tīng)。并且他還有記憶功能，會(huì )記住你讀書(shū)的位置，下次再聽(tīng)時(shí)，會(huì )接著(zhù)讀給你聽(tīng)。

　　想聽(tīng)音樂(lè )了，就按炫酷音樂(lè )按鈕。

　　當然，按下點(diǎn)讀書(shū)寫(xiě)切換按鈕，它會(huì )像正常的鋼筆一樣書(shū)寫(xiě)。

　　指紋識別開(kāi)鎖按鈕，就像是進(jìn)入系統的密碼，如果沒(méi)有我的指紋，你就是撿到了我的筆，也不能使用。

　　怎么樣，我發(fā)明的筆好用嗎？功能多嗎？你想要一支嗎？

想象的作文 篇7

　　你們知道我想象中的鞋子是怎樣的嗎？請慢慢的聽(tīng)我給大家娓娓道來(lái)吧！

　　這雙鞋子它最特別的地方就是可以隨便變換模式。

　　在有著(zhù)迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天和有著(zhù)誘人的豐碩果實(shí)的秋天時(shí)，鞋子上面會(huì )有著(zhù)陽(yáng)光明媚和豐收的景象。在有著(zhù)壯觀(guān)的電閃雷鳴的夏天時(shí)就會(huì )變成清涼透風(fēng)的涼鞋。而在雪花紛飛的冬天就會(huì )變成帶著(zhù)絨毛的暖腳鞋，穿上去可舒服了。

　　這雙鞋子還會(huì )變顏色呢！只要你觸摸一下綠色地區，即刻呈現嫩嫩的綠色，再觸摸紅色，瞬間又變成耀眼的紅色······也許這時(shí)你會(huì )問(wèn)我：“如果鞋子上面沒(méi)有你想要的顏色，那又怎么辦？”放心吧！你永遠都不會(huì )為這事發(fā)愁，因為它上面還有一處彩虹色的`按鈕，你想要什么色，只要觸及彩虹鍵，就會(huì )有程序出現，你就可照程序顯示操作就可以了。還有哦，這鞋子上還有一個(gè)清洗鍵，鞋子臟了，也只需觸摸一下清洗鍵，鞋子就煥然一新了，神奇吧！

　　更神奇的還在后面呢！如果你有急事很趕時(shí)間，也只需觸摸一個(gè)鍵，它就會(huì )“嗖”的長(cháng)出四個(gè)輪子，載著(zhù)你以飛一樣的速度去你想去的地方。感覺(jué)像是在坐飛機一樣的。

　　這都是我的想象，可，用我們無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手，在不久的將來(lái)也許會(huì )變成現實(shí)哦。請大家拭目以待吧！

想象的作文 篇8

　　我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。

　　我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，可能是因為我長(cháng)得不太好看，所以不大引人注意。等我長(cháng)大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開(kāi)始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒(méi)有重疊起來(lái)的， 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長(cháng)得太漂亮了，連風(fēng)阿姨都輕輕地撫摸著(zhù)我，我也笑著(zhù)向風(fēng)阿姨打招呼呢!

　　你們別看我是植物，其實(shí)我是有腳的.，我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。

　　我有許多只腳，每只腳的命運都各不相同。我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，六七根細絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細看我的腳，你 會(huì )想起蛟龍的大爪子。

　　我的腳要是沒(méi)有觸著(zhù)墻，不幾天就枯萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著(zhù)墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點(diǎn)勁，休想拉下我 的一根莖。

　　聽(tīng)了我的自述，你們是否對我加深了印象呢?

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